四年級周記6篇
其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，在今天我就收獲了許多快樂(lè )。下面是由小編為大家整理的四年級周記，歡迎閱讀，僅供參考，希望對你有所幫助。
四年級周記1
我想每個(gè)人都會(huì )有許多讓自己快樂(lè )的事情吧，它也許使你明白了什么道理，也許讓你懂得了什么，也許它讓你感受到這個(gè)世界是多么的美好。
今年二姨給我一株小苗，讓我親自體驗種花的經(jīng)歷。剛看到這株小苗時(shí)，它是那么的脆弱，如同剛出生的嬰兒般嬌小，生怕一不小心就捏碎了它�；氐郊�，我小心翼翼地給它澆了點(diǎn)水，希望它能快快長(cháng)大。太陽(yáng)升起來(lái)了，讓人感到十分暖和。我跟往常一樣給它澆水時(shí)，發(fā)現它似乎長(cháng)高了一些，仔細一數，葉子竟多了一片，我有些小小的高興了。
到了三月末，我發(fā)現原本剛長(cháng)出來(lái)的一片小嫩芽竟大了許多，可是天有不測風(fēng)云，我一不小心得意過(guò)頭，竟把一大杯水都澆了下去。第二天，發(fā)現葉子有些下垂，好像快枯萎了，這可怎么辦��！我可不想把辛辛苦苦種的小苗就扔掉，很快，我又重拾信心，精心地照料起小苗了，再也不敢粗心大意了。小苗似乎也聽(tīng)懂了我的心思，一天比一天旺盛，葉子的顏色如翠玉般亮麗�？粗�(zhù)這株小苗，心里真是甜滋滋的，快樂(lè )極了！小苗在一天天成長(cháng)，我也在一天天成長(cháng)。
在這個(gè)成長(cháng)中我知道了總有不確定的時(shí)候，所以，我要帶著(zhù)快樂(lè )的心情去面對。霎時(shí)間，我似乎看到了小苗在對我微笑，我也笑了
四年級周記2
現在我一直非常的快樂(lè )，你知道為什么嗎？哈哈！我在學(xué)校里上學(xué)我學(xué)到了知識所以我很快樂(lè )，我和同學(xué)們玩，我也在玩中收獲了快樂(lè )，每個(gè)人都有快樂(lè )，我來(lái)告訴你我的快樂(lè )。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，我飛快的跑出教室和同學(xué)們玩耍。我帶上毽子，我一開(kāi)始不會(huì )踢，毽子像一個(gè)調皮的娃娃就是不到我的腳上來(lái)，后來(lái)慢慢地，從一個(gè)變成了十幾個(gè)，我就和毽子成為了親密的朋友。慢慢地我有信心與同學(xué)們比賽了。我踢得熟練起來(lái)了，我左一腳右一腳，突然毽子被我一步小心踢到邊上去了，我來(lái)了個(gè)敏捷的轉身，卻又把毽子踢回來(lái)了，現在它可聽(tīng)我話(huà)了，就像被施了魔法一樣，我想讓它到哪兒就可以讓它到哪兒。我在玩中找到了快樂(lè )，也在玩中交到了許多朋友，因此我很快樂(lè )！
我就是在玩中尋找到了快樂(lè )，并且我的朋友也多了。我還明白了只要多練習，沒(méi)有學(xué)不會(huì )的東西。
四年級周記3
讀書(shū)是幸福的，有福的人才讀書(shū)。一——二年級的時(shí)候我不喜歡看書(shū)，平時(shí)做完老師布置的作業(yè)就開(kāi)始看電視。媽媽說(shuō)：“昨完作業(yè)多看點(diǎn)課外書(shū)，不要老看電視�！倍覅s說(shuō)：“只要把老師布置的作業(yè)做完就可以了，不用再做其它的了；人家新聞現場(chǎng)都說(shuō)：”不要給小學(xué)生施加壓力�！霸僬f(shuō)我才一年級呢。媽媽笑了笑說(shuō)：”看來(lái)你看電視還是有收獲的�！拔艺f(shuō)：”廢話(huà)，那還用說(shuō)，如果沒(méi)有收獲還不如不看�！�
二年級時(shí)我看的書(shū)很局限于老師布置讀的”同步閱讀文庫“期末老師在綜合素質(zhì)報告冊上寫(xiě)著(zhù)：”書(shū)是你的好朋友，沒(méi)事的時(shí)候要和他一起玩耍，不要老跟爸爸媽媽一起玩�！斑@句話(huà)雖然是用擬人的手法來(lái)寫(xiě)的，但我還是知道老師的意思是：”平時(shí)做完作業(yè)要多看課外書(shū)，這樣可以豐富自己的知識�！�
三、四年級的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。號召大家多讀書(shū)，讀好書(shū)�，F在我什么書(shū)都看，做完作業(yè)有時(shí)間要看書(shū)。而且，讀書(shū)的速度很快。星期六、星期天就去書(shū)店看書(shū)。
讀書(shū)讓我了解天文、地理，讓我飛越上下五千年；是我懂得讀書(shū)的樂(lè )趣無(wú)窮；使我知識更豐富，更聰明。
讀書(shū)真快樂(lè )！
四年級周記4
生活中有許多酸甜苦辣，其中，人們最喜歡的是”樂(lè )“，樂(lè )中的”收獲“是我最喜歡的。
記得有一次，我到農村的奶奶家，”呦！奶奶呀！爺爺呀！明天就是清明節了！“，我得意的說(shuō)道！
”知道啦！喏！種子、工具都準備好啦！“爺爺笑呵呵的說(shuō)到。
”切！我詛咒你的種子長(cháng)不好！“我調皮的說(shuō)道。小弟出來(lái)了，點(diǎn)點(diǎn)頭稱(chēng)是，可是爺爺好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的！
我和小弟走到后院，看見(jiàn)長(cháng)得又嫩又好吃的水靈靈的野菜布滿(mǎn)田地。
我說(shuō)：”小弟，我們看誰(shuí)挖的野菜多！“我們早知道哪個(gè)能吃哪個(gè)不能吃，爸爸教過(guò)我們。
弟弟不服氣的說(shuō)：”切！別吹牛了，以為誰(shuí)怕你似的！“一場(chǎng)大戰開(kāi)始了。
”嘩！——“我們拿起小鏟子，一陣風(fēng)似的跑到了后院，裁判是爸爸，他說(shuō)：”預備——開(kāi)始！“，我們開(kāi)始挖了。
我漸漸地掌握了挖菜的技巧，菜不再散葉了，挖的又快又好，不一會(huì )我已經(jīng)挖好了一袋，開(kāi)始挖第二袋了，我的這一塊地就沒(méi)有野菜了。這時(shí)爸爸喊：”停！“，我看了看弟弟，他挖了滿(mǎn)滿(mǎn)兩袋子，沒(méi)我多。
我把我的野菜都洗好了，沾一點(diǎn)我在電視上學(xué)的”韓式酸辣甜醬“，吃一口，好吃極了，我吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心理甜滋滋的……播種的季節——我卻收獲了快樂(lè )！
四年級周記5
我出生在一個(gè)幸福的家庭，從小受到父母的`呵護和哥姐們的關(guān)心，我的童年是在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中長(cháng)大的。一個(gè)天真活潑可愛(ài)伶俐的我，盡情的享受著(zhù)大家給我的快樂(lè )。到了學(xué)生時(shí)代，我的學(xué)習成績(jì)很好，又得到了應有的關(guān)心和愛(ài)護，在班級一直是干部，在學(xué)生會(huì )也有頭銜，甚至在后來(lái)的團委也任職�？鞓�(lè )包圍著(zhù)我。使我不知道什么是逆境，什么是憂(yōu)愁。養成了一個(gè)自信的我。
到了網(wǎng)上，我還是那個(gè)自信的我，以我的天真善良贏(yíng)得了人們的好感，得到了人們的認可，一直是快樂(lè )伴隨著(zhù)我，我很知足，也以此為優(yōu)越�？晌抑朗裁词钦嬲目鞓�(lè )，什么是為了迎合我一時(shí)的快樂(lè )，人都說(shuō)朋友有遠近，親戚有近薄，朋友好找知己難尋，我想對我最知近的朋友說(shuō)，謝謝你給我帶來(lái)的快樂(lè )。還要告訴你，只要你過(guò)的比我好，不要來(lái)顧及我。我得到了快樂(lè )，希望你也快樂(lè )！
四年級周記6
去年，我看見(jiàn)大哥哥和大姐姐們騎自行車(chē)在馬路上自由穿越的時(shí)候，我非常羨慕他們，可以自由自在地騎著(zhù)自行車(chē)道田野里、同學(xué)們家玩兒，我看著(zhù)他們遠去的身影，我想：我何時(shí)能像他們一樣瀟灑。
今年，我和哥哥商量說(shuō)：”我們用壓歲錢(qián)，買(mǎi)一輛自行車(chē)好嗎？“哥哥想了想，同意了。我把這個(gè)是告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：”那好吧！既然你們長(cháng)大了，我很高興，這樣吧，我出一半的錢(qián)，你們出一半的錢(qián)，明天我就給你們買(mǎi)回來(lái)，你們就有自己的車(chē)子了�！暗诙煲辉�，爸爸就把自行車(chē)買(mǎi)回來(lái)了，我迫不及待地騎上車(chē)，練習去了。
一開(kāi)始，我怎么都不會(huì )起，而且每次都摔倒，一次、兩次、三次……每次我都會(huì )不高興，我甚至都想哭，可是讓我學(xué)會(huì )騎車(chē)的決心，并沒(méi)把我屈服，我又爬起來(lái)，重騎，到了最后，我實(shí)在受不了了，決定放棄不騎了，剛準備走回家，媽媽說(shuō)：”失敗是成功之母，只有失敗，總結，就一定會(huì )有成功�！拔腋杏X(jué)這句話(huà)有道理，就繼續起了，到了最后，我終于會(huì )騎車(chē)子了。
從這件事，我收獲了喜悅。
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