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期末考試的周記

時(shí)間:2024-08-17 04:08:07 歐敏 周記 我要投稿

期末考試的周記(精選43篇)

  歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,制定一篇周記吧。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的期末考試的周記,希望對大家有所幫助。

期末考試的周記(精選43篇)

  期末考試的周記 1

  考完期末考之后,就是同樂(lè )會(huì )了,同樂(lè )會(huì )這天,大家都好開(kāi)心喔!因為可以聊天、吃東西和表演才藝,還可以看別人表演的才藝,自由自在的,好棒喔!不過(guò),前面很多人都說(shuō)猜謎讓別人猜,但是,后面就有人吹直笛、變魔術(shù)等等。還有玩大風(fēng)吹,但是有人玩到跌倒,老師就說(shuō)不要玩了。真是可惜!今天還是很開(kāi)心啦!

  同樂(lè )會(huì )完了,大家又開(kāi)始緊張了,大家都在想我會(huì )考第幾名,希望有在前10名以?xún)。老師說(shuō)完了,有的是在前10名,有的不是。不過(guò),勝不驕,敗不餒,再加油就好了!結業(yè)式那天,老師發(fā)寒假作業(yè),解釋一下,老師就叫VCD小老師播放十萬(wàn)個(gè)為什么給我們看,非常有意義,因為可以幫助我們學(xué)習。

  接下來(lái)就放寒假了,因為我參加語(yǔ)文演講,我寒假要把3篇演講的稿寫(xiě)好、背好或著(zhù)做花燈、登記做家事、運動(dòng)紀錄表?爝^(guò)年了,大家忙著(zhù)大掃除、貼春聯(lián)和買(mǎi)年貨。過(guò)年結束了,下學(xué)期即將開(kāi)始,展開(kāi)快樂(lè )的.學(xué)校生活!

  期末考試的周記 2

  星期五,我們進(jìn)行了期末考試,我的目標是考300分。一大早我心里像裝了15只小兔子,七上八下,通過(guò)媽媽的開(kāi)導,我才懷著(zhù)輕松的心情走進(jìn)考場(chǎng)。

  上午第一門(mén)考的是英語(yǔ),一發(fā)試卷,我就感覺(jué)特別簡(jiǎn)單,不一會(huì )就做完了,我又仔細地檢查了幾遍,感覺(jué)考100分是沒(méi)有問(wèn)題的。第二門(mén)考的'是語(yǔ)文,我覺(jué)得也不太難,但是被趙州橋的“州”拉了后腿,寫(xiě)成了“洲”,真遺憾呀!可能跟100無(wú)緣了。下午考的是我最拿手的數學(xué),我大約20分鐘就搞定了,認真檢查了好多遍,嘻嘻!應該全對吧,真盼望下課!

  今天我知道了分數,英語(yǔ)果真考了100分;語(yǔ)文我猜測的不錯,果然考了99分;數學(xué)當然是100+20嘍!太高興了,不過(guò)也有些遺憾,一個(gè)“洲”字讓我與三個(gè)滿(mǎn)分擦肩而過(guò)。

  爸媽對我的成績(jì)非常滿(mǎn)意,他們告訴我:“別對自己要求太高,只要養成好習慣,盡力就行了,要不,會(huì )很累的!蔽艺J為爸媽說(shuō)的對,我會(huì )像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),在蔚藍的天空中自由翱翔。

  期末考試的周記 3

  期中考試風(fēng)波過(guò)后,同學(xué)們松懈ing,估計啊,這期末考試還在“醞釀”中呢,不必擔心!當然了,也就出現了這樣一系列的現象:上課遲到、聽(tīng)課“神游”、抄作業(yè)成風(fēng)流…唉!這群悠哉悠哉的孩兒!

  期中考試過(guò)去一個(gè)月了。這意味著(zhù)什么?意味著(zhù)期末考試已經(jīng)“醞釀”了一個(gè)月,也該差不多了。老師們已經(jīng)提高警惕,準備迎接這個(gè)不速之客—期末考試!對于老師的行為呢,同學(xué)們都看在眼里,忘在心里,該玩的還是玩,和前一個(gè)月相比,毫不遜色。此時(shí)不玩何時(shí)玩?等成績(jì)出來(lái)?到那時(shí)哭的'也會(huì )很有節奏!

  距離期末考試還有兩周。這個(gè)時(shí)候,Many學(xué)生把“玩心”收回來(lái)了,否則奮斗了大半年,最后敗給這幾天,豈不是一個(gè)很大的pity?奮斗吧!不過(guò),回頭看看,上課睡覺(jué)的同志也還是有滴,只不過(guò)不再是千軍萬(wàn)馬,而是孤軍作戰;至于這個(gè)抄作業(yè),好像是現代校園的一種風(fēng)格,無(wú)論“情勢”多么危急,多不能阻止這一“壯舉”。距離期末考試還有半天!相必到了這個(gè)時(shí)候,肯定好多學(xué)子都復習倦了,都懶得再去記那折磨人的知識點(diǎn),學(xué)優(yōu)生呢,會(huì )拿出練習本做幾道練習題;其他階級的同志呢,就在那神游半天,迎接下午的考試了!考試ing!

  期末考試的周記 4

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間就要期末考試了。我的心里七上八下的,這次考試能考好嗎?為了能取得優(yōu)異的成績(jì),我給自己定了一套“方案”。

  俗話(huà)說(shuō):“一年之計在于春,一日之計在于晨!闭Z(yǔ)文:每天早上大聲朗讀課文或自己寫(xiě)的作文,要達到滾瓜爛熟,最好的'是背過(guò)。再抄寫(xiě)生字、詞語(yǔ)和課文段落。多讀課外書(shū)積累好詞、佳句,靈活地運用在作文中。

  數學(xué):先背過(guò)公式,再讓老師或家長(cháng)出一些適合自己的應用題和計算題,不懂就問(wèn),達到每道題都要理解,寫(xiě)的每一道算式,能說(shuō)出算的是什么,為什么要這樣寫(xiě)。

  英語(yǔ):要熟讀(Lets read),熟背(Lets taik),還要默寫(xiě)單詞、句子。不會(huì )讀的單詞查《英漢字典》或問(wèn)老師,要達到耳熟能詳的程度。

  老師說(shuō):“作文要一氣呵成,不能東拼西湊,這樣寫(xiě)出來(lái)只會(huì )磕磕碰碰!毕肫鸢嗌系募庾由,我有很多的地方不如他們,但是“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽艺诔@一方向努力,相信一定會(huì )追上他們。

  在這最后三天里我會(huì )全心全意的投入學(xué)習,爭取取得優(yōu)秀的成績(jì)。開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)大年,為六年級上期畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

  期末考試的周記 5

  星期五,我們進(jìn)行了期末考試,我心里充滿(mǎn)信心,但也有一些緊張。

  第一門(mén)考英語(yǔ),我深呼吸一口氣,便開(kāi)始做題了,很輕松就做完了,檢查了幾遍,檢查中發(fā)現one個(gè)錯誤,及時(shí)糾正,抹了一把汗,好險哪!第二門(mén)考語(yǔ)文,是我最不放心的一門(mén)了,但我也做得非常順利,檢查了三四遍,覺(jué)得沒(méi)有錯誤了,這時(shí)老師說(shuō):“還有10分鐘!”我又檢查了一邊,叮鈴!該收卷了,我心里祈禱著(zhù):老天爺,保佑我考個(gè)好成績(jì)。下午該考數學(xué)了,數學(xué)我可不是一般的好!從一年級開(kāi)始我的期中、期末成績(jì)都是滿(mǎn)分,所以,我比較放心,做完試卷后,我感覺(jué)考滿(mǎn)分是很有希望的。三門(mén)都考完了,我心里也十分輕松。

  過(guò)了兩天,媽媽打電話(huà)告訴我語(yǔ)文96分、英語(yǔ)98分、數學(xué)99.5+10,這像給我當頭一棒,天哪!沒(méi)一個(gè)滿(mǎn)分的`,我差一點(diǎn)暈倒,我不知道想哭還是想笑,爸媽告訴我,重要的不是成績(jì),而是養成良好的行為習慣,不要粗心大意。這次我一共扣了6.5分,有4.5分是因為馬虎出錯的。

  這次考試成績(jì)我雖然不滿(mǎn)意,但讓我接受了一個(gè)深刻的教訓:粗心大意害人不淺呢!

  期末考試的周記 6

  期末考試馬上就到了,當班主任公布了考試的日期后,同學(xué)們的臉上都浮現出一種憂(yōu)懼的情緒。

  考試前些日子,幾乎到處都有幾個(gè)學(xué)生在埋頭苦讀,因為考試已經(jīng)迫在眉睫,大部份的同學(xué)都不得不用功了。

  期末考試終于來(lái)到了,考場(chǎng)上有許多同學(xué)趕在最后幾分鐘再看看書(shū)。有的同學(xué)有些慌張;有的同學(xué)卻若無(wú)其事。

  同學(xué)們拿起“武器”,準備過(guò)關(guān)斬將?紙(chǎng)上有的同學(xué)撕紙,有的同學(xué)翻書(shū)包,有的同學(xué)正在削鉛筆……合成一片不規律的響聲。

  一會(huì )兒,監考老師板起一副嚴肅的面孔走過(guò)來(lái)了?紙(chǎng)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,考卷發(fā)下來(lái)時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲,偶爾也有輕輕地一兩聲咳嗽。

  考完后,有的`同學(xué)興高采烈,有的同學(xué)卻悶悶不樂(lè )。

  考試總算挨過(guò)去了。同學(xué)們如小鳥(niǎo)出籠似的又唱又跳,又說(shuō)又笑,大家又可以大玩特玩了。雖然是這樣,大家還是懸著(zhù)一顆忐忑不安的心,擔心著(zhù)一個(gè)問(wèn)題——考試成績(jì)。

  期末考試的周記 7

  考試是我們每一個(gè)學(xué)生都想逃避卻又沒(méi)辦法只能面對的事情。寒假到來(lái)前的期末考試是最令人揪心的。因為若期末考試沒(méi)有考好,那么整個(gè)寒假都泡湯了。

  這一周五我們迎來(lái)了緊張的.期末考試。這一次的期末考試既讓我緊張也令我激動(dòng)。一方面我為了這次期末考試已經(jīng)復習很久了,不說(shuō)勝券在握心里還是有一點(diǎn)底的。如果這一次我考的好那么令人激動(dòng)的寒假一定會(huì )過(guò)的很愉快。怕又怕萬(wàn)一沒(méi)有考好那可該如何是好。

  “鈴鈴鈴”上課鈴打響了,老師早已抱著(zhù)卷子在教室門(mén)口等候,老師拿著(zhù)教鞭,“今天進(jìn)行本學(xué)期期末測試,請大家準備好草紙本和掩蓋本!崩蠋熥尭鹘M的小組長(cháng)來(lái)發(fā)卷子。開(kāi)始答卷了,正面的題不怎么難,我仔細認真的做完了正面。該到反面的題了有三道題沒(méi)有做上,我仔細的研究,做上了兩道,那兩道怎么辦呢?我不小心看到了其他同學(xué)做完了這道題,要不然抄上吧!我剛扭頭要看題的答案,突然轉回頭來(lái),不行,這不是自己的真實(shí)成績(jì),這屬于偷竊別人的答案,這是作弊行為,時(shí)間到了可我還是沒(méi)有做上……雖然這次考試沒(méi)有做對但是我也很高興。

  期末考試的周記 8

  期末是一個(gè)緊張的時(shí)期,每個(gè)人都因為想擁有一個(gè)好成績(jì)而努力、奮斗,我也一樣。

  考試那天,我早早的起來(lái)開(kāi)始最后的復習,吃過(guò)早飯,在上學(xué)的`路上反復記著(zhù)自己不熟的詞,到了學(xué)校試卷發(fā)下來(lái),我盡量認真答題,但很多題都拿不準,只能根據判斷來(lái)解答了?纪暝,我忐忑的度過(guò)了幾天的等待時(shí)間,到了公布成績(jì)的那天,我坐在座位上,心里七上八下,成績(jì)公布下來(lái),我長(cháng)舒了一口氣,三門(mén)都在九十分以上,只不過(guò)我一直都不錯的英語(yǔ)才得了94分,這不禁令我有些震驚,心中開(kāi)始回憶:是啊,我就是因為以前英語(yǔ)不錯認為不用太用功,結果有些掉以輕心,再加上心中的驕傲,導致這回的英語(yǔ)下降了。再想想語(yǔ)文,從四年級到現在我這是第一次上九十分,就是因為分數低,這種壓力一直在我身上,所以我認真對待語(yǔ)文,分數開(kāi)始上升。同樣的道理,我語(yǔ)文分數可以上升,英語(yǔ)也同樣可以,重在我自己的態(tài)度!

  這次考試總體還是不錯的,但上升的空間還很大,我要放正態(tài)度,對待每一門(mén)功課。

  期末考試的周記 9

  期末考試成績(jì)公布了。我的成績(jì)是:語(yǔ)文96、數學(xué)79分。語(yǔ)文成績(jì)列全班第20名,數學(xué)成績(jì)列第一名——倒數第一名。閉幕式后我把成績(jì)冊丟在班級不敢帶回家給爸爸媽媽看。

  回到家,我趕忙躲到自己的房間里關(guān)起門(mén)來(lái),眼淚也不由自主的從眼角溜了出來(lái)……

  爸爸下班回到家里,知道了我的期末考試情況,沒(méi)有想到他沒(méi)有責備我,他說(shuō):

  要為成功周記經(jīng)驗,不要為失敗找借口。語(yǔ)文能考96分是因為我將要求背誦的`課文、抄寫(xiě)的生字都掌握了,而且還在爸爸的輔導下做了三份期末模擬試卷。而數學(xué)考試考成這個(gè)樣子的原因就恰好相反:老師布置的作業(yè)沒(méi)有完成,考試的時(shí)候粗心大意……

  知道這些使我落后的原因了,我一定會(huì )針對它們加以改正,爭取當上“三好學(xué)生”。

  期末考試的周記 10

  期末考試過(guò)后,當我看到我很不理想的成績(jì)后,覺(jué)得自己很不好,因此我周記了好久,回顧當天晚上我并沒(méi)有好好復習。

  這個(gè)教訓我永遠記在心中。這個(gè)教訓就像刀割一樣,落在了我的身上,給我帶上了深深的傷痕。

  這是老師進(jìn)了教室,原來(lái)的喧嘩的教室一下子變得安靜起來(lái)了。老師原來(lái)慈祥的目光不見(jiàn)了而我們看見(jiàn)的是一雙憤怒的.眼睛。而我們知道老師是因為我們考的成績(jì)不好而生氣的。

  回到家里,我一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō),默默的醫生不吭地走進(jìn)了屋里,我覺(jué)得我很對不起我的爸爸合我的媽媽?zhuān)X(jué)得他們言語(yǔ)了我整整十幾年,我卻還給他們不是很理想的成績(jì)。我媽媽就在這時(shí)見(jiàn)來(lái)了……我告訴她的成績(jì)時(shí)。我媽媽的連側沉了下了。

  通過(guò)這些我覺(jué)得還不夠,所以我覺(jué)得我還有敢于超目標的決心,由此,我的目標是:一直沖向終點(diǎn),不落后,不踏步,只有進(jìn)取。還要有趕超對象的優(yōu)點(diǎn),如果我看到一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人,我就去學(xué),這樣可以揚長(cháng)補短。

  我希望通過(guò)這次期末考試周記,我能夠發(fā)現自己的不足,已經(jīng)積極改正。

  期末考試的周記 11

  這次考試我終于成功了。下面我就這次考試做下周記。

  考試之前,我一直缺乏自信,F在成績(jì)出來(lái),我明白缺乏自信是不應該的。半期考試的時(shí)候,語(yǔ)文,我只考了88分,數學(xué)也只考了80分。我當時(shí)認為半期考試這么難,期末考試也一定更難。

  這個(gè)困難的擋路虎卻幫了我一個(gè)忙,成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境,它諷刺我:“哎呀,梁瀟云,你半期考試這么差,就更別提什么期末考試了。還是向我投降,做我的奴隸吧!蔽一卮鹚骸皳趼坊,你先別這么說(shuō),假如我考得上90分,你就永遠消失在這個(gè)世界上;如果我考不上90分,我便服從于你,做你的奴隸!睋趼坊M(mǎn)有自信地說(shuō):“好啊,一言為定!闭f(shuō)完,我便回家復習了。我從吃過(guò)下午飯后,一直復習到晚上9點(diǎn)。

  第二天一早,我提著(zhù)口袋,輕快地走進(jìn)了考場(chǎng)。

  開(kāi)始考試了,我一看題目并不難嘛。后來(lái)發(fā)了卷子,我高興極了,因為我語(yǔ)文考了89.5分,數學(xué)考了90分,還得了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎呢。擋路虎果真兌現了自己的`承諾,消失在了這個(gè)世界上。

  這次考試,我周記了一個(gè)道理只要努力,就一定有收獲。

  期末考試的周記 12

  一次,兩次,三次…。一次次的月考過(guò)去了一次次的分數出來(lái)了,90名,70名,40名…。一次次的上升,這次期末考會(huì )是第幾呢?這次期末考試會(huì )是多少分呢?這次是否能進(jìn)學(xué)校的前30呢?

  雪依舊在飛,我依然在向上;水還在前進(jìn),我依然在前進(jìn);樹(shù)依舊挺拔者,我的精神依然堅持著(zhù)。

  努力,一切努力將在這一次考試中表現出來(lái),成功了,我將踏上新的一個(gè)層次,失敗了,我就降到無(wú)底洞里去,成功了,父母朋友班主任表?yè)P我,失敗了,批評指責,冷漠我。

  熬夜,黑眼,認真,疲勞,就挺一個(gè)月,可我能堅持嗎,這并不是表面的能與不能,背后還有許多因素,如,作業(yè)之多,再快也要23小時(shí),寫(xiě)完就10點(diǎn)了,凌晨5點(diǎn)起床,鍛煉身體,背東西,看書(shū),在學(xué)校,上課每分每秒大腦都緊繃著(zhù),不可松懈,下課問(wèn)題,做課外題,無(wú)一分在玩,浪費,可還要堅持1個(gè)月,已經(jīng)3個(gè)月了那這個(gè)月是否能熬過(guò)去呢?

  課程還未結束,并無(wú)復習的'時(shí)間,只能靠回家的時(shí)間,可回去又有多少時(shí)間呢?

  綜合測試語(yǔ)文較差,地理其次,我不斷追趕,希望跟上一步上升下降,現在的我該怎么辦,我好像在沙漠里,不知所措,我依然堅持著(zhù),是否能到終點(diǎn),會(huì )在哪一刻,我會(huì )倒下呢?或許,就是下一刻。

  在期末考試前的這一段時(shí)間,要提起12分的精力。

  成功換來(lái)了甜果,這次,我非要嘗一嘗,對于我的執著(zhù)精神,我不會(huì )改變。

  期末考試的周記 13

  今天是這個(gè)學(xué)期的期末考試。我們復習了好久,為了能考個(gè)好成績(jì)。我們語(yǔ)文老師說(shuō),只要考到90分以上,卻可以不用寫(xiě)寒假作業(yè);數學(xué)老師和英語(yǔ)老師都說(shuō),只要考到100分,就不用寫(xiě)寒假作業(yè)。這個(gè),還是有點(diǎn)難的。

  我們一共考了三門(mén)課:語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)。期末考試考完了,很快就可以放寒假了!盼望著(zhù)盼望著(zhù),終于把寒假盼來(lái)了,我的心情就像剛剛從鳥(niǎo)籠里面放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣,好開(kāi)心!我想要早上睡到自然醒,我想要去三亞灣看大海,我想要和朋友們一起開(kāi)生日派對,我想要去哈爾濱看冰雪,找孫明陽(yáng)孫明月玩,我還想去各種各樣的公園里玩。

  可是,誰(shuí)知道,寒假也不是那么輕松的。今天考完了,明天可以放松一天,后天就要開(kāi)始上各種各樣的培訓班了。每天上午要上羽毛球集訓課,下午要上書(shū)法課,晚上還要上鋼琴課和英語(yǔ)課,一天到晚都排滿(mǎn)了,我快要累死啦!當媽媽跟我討論寒假日程安排的'時(shí)候,我感覺(jué)天都要塌下來(lái)了!為什么我不是一個(gè)外星人呢?外星人絕對不用做寒假作業(yè),也不用上培訓班吧。

  雖然寒假就這樣幾乎沒(méi)了,但總還是有一些可以期待的東西的,例如回老家過(guò)大年,以及我期待已久的生日派對,還有媽媽說(shuō)寒假會(huì )帶我和弟弟出去旅游,這些都是美好的 ,值得期待的事情。

  期末考試的周記 14

  今天是期末考試的日子,我早早得來(lái)到教室復習課文。叮鈴鈴,預備鈴聲響了,監考老師也進(jìn)來(lái)了,充滿(mǎn)歡樂(lè )的教室一下子變得死氣沉沉。開(kāi)始考語(yǔ)文了,面對著(zhù)那么多的題目,我想:會(huì )不會(huì )有我不會(huì )的題呀……想到這兒,我不由得嚇了一身冷汗,還好,都是我們復習過(guò)的,我頓時(shí)呼了一口氣。我做到作文了,一看,原來(lái)是童話(huà)故事,我最喜歡的作文……時(shí)間一分一秒得過(guò)去了,突然響起了鈴聲,叮鈴鈴作文只寫(xiě)了五分之一的我嚇得手忙腳亂,我想:我的媽呀,我這回是保證八十分了,被老媽打幾下就算了,有可能還會(huì )被趕出家門(mén)。后果不堪設想……想到這兒,我就開(kāi)始奮筆疾書(shū)地寫(xiě),一年級考試結束什么?一年級!教室里有人憤憤地喊道。他們一定和我一樣被騙了。我頓時(shí)又憤怒又慶幸。過(guò)了大約十多分鐘后,又有鈴聲響起了。我想:我這回是不能檢查了吧。不料,廣播里的'內容是二年級考試結束這回我又上當了……過(guò)了一會(huì )兒,三年級終于考試結束了。

  數學(xué)考試與英語(yǔ)考試也是如此?旆艑W(xué)了我也知道了語(yǔ)文九十九,數學(xué)九十七。我高興得一蹦三尺高。出教室門(mén)時(shí),有人說(shuō),一日三烤,我都焦了。

  回家后媽媽知道我的分數后說(shuō):謝謝你我的孩子。爸爸迫不及待的從口袋里摸出他的獎勵。

  一學(xué)期在這匆匆忙忙之中過(guò)去了,我有點(diǎn)舍不得。

  期末考試的周記 15

  這學(xué)期結束了,我有很多收獲,但也有很多缺陷和不足,下面我就跟大家分享一下我的酸甜苦辣吧。

  這個(gè)學(xué)期,我認為我進(jìn)步最大的就是語(yǔ)文的閱讀和英語(yǔ)學(xué)習了。以前我在課堂上做《閱讀100篇》的時(shí)候,可以說(shuō)是一次都沒(méi)得過(guò)A+或者是滿(mǎn)分(20分),并且很難有長(cháng)進(jìn)的。我的英語(yǔ)也是經(jīng)常九十分以下,很難上九十。為這兩件事媽媽經(jīng)常發(fā)愁。還專(zhuān)門(mén)為我請了輔導老師。從這學(xué)期的后半學(xué)期開(kāi)始,我特別重視主攻這兩個(gè)弱項,堅持課堂認真聽(tīng)講,課后多做多練,F在,我的閱讀開(kāi)始進(jìn)步了,偶爾能得到A+或者18分了,甚至在期末考試的時(shí)候,我的閱讀題才扣了0.5分,我自己都感覺(jué)很驕傲。還有英語(yǔ),我的英語(yǔ)基本上都能達到九十五分以上了,媽媽每次看到我的'英語(yǔ)卷子時(shí)都比較高興,我也很高興。

  雖然我在這兩方面進(jìn)步了,但我的學(xué)習也有遺憾,那就是科學(xué)了,我才考了七十八分,我都快氣死了,我現在一定要加油學(xué)好科學(xué),可不能因為科學(xué)而拖了后腿。這個(gè)寒假媽媽說(shuō)要給我情歌科學(xué)老師,把科學(xué)趕上去,不過(guò)我自己也要認真學(xué),不然課就白上了。

  另外我還想說(shuō)說(shuō)我的的數學(xué),其實(shí)我的基礎很不錯,但每次都因為馬虎,這次期末考試如果不馬虎的話(huà)就能得到九十六分了。

  我認為這次的考試不是太理想,希望以后能改正這些缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。得到的更高的分數。取得更好的成績(jì)。

  期末考試的周記 16

  期末考試在學(xué)生、老師、家長(cháng)眼中是很重要的!每當期末考試來(lái)到之前的一個(gè)星期,我們都抓緊時(shí)間,感激復習,爭取取得一個(gè)好成績(jì),讓這個(gè)寒假過(guò)得快樂(lè )一些!

  在考試之前,我認真復習著(zhù),做好充分的準備,來(lái)迎接期末考試的到來(lái)。1月23日考試了!

  上午考數學(xué)和英語(yǔ),下午考語(yǔ)文。數學(xué)試卷我做完以后,就得還可以,有點(diǎn)簡(jiǎn)單,我便仔細檢查。很快英語(yǔ)考試也過(guò)去了!下午,我們迎來(lái)了語(yǔ)文考試,是六面!同學(xué)們紛紛議論著(zhù)……到了下午3;00,期末考試結束了!

  期末考試結之后,魏老師告訴我們1月27日返校。

  1月27日早上一來(lái),我便跑到辦公室問(wèn)魏老師我考多少分?魏老師找了一下說(shuō):“劉妍,你語(yǔ)文考95.5分,還不錯!數學(xué)考83分,英語(yǔ)考88分!蔽乙宦(tīng),吃驚極了,頭上直冒汗,想;我怎么只考這么低呀!回家怎么交代呀!數學(xué)卷子不是挺簡(jiǎn)單的嗎!怎么只考83分!哎!

  放學(xué)了,爸爸來(lái)接我,問(wèn)我考的.怎們樣?我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去!似乎爸爸已經(jīng)知道我的分數說(shuō):“講出來(lái)吧!我不會(huì )罵你的!我鼓起勇氣,想大聲說(shuō)出來(lái),可是,我似乎控制不住,吱吱唔唔小聲地說(shuō)道:“語(yǔ)文95.5分,數學(xué)83分,英語(yǔ)88分!卑职趾軅!通過(guò)這次考試我明白了:在考試之前,不要臨時(shí)抱佛腳,臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的!我們應該平時(shí)就帶著(zhù)復習!每上一課就復習一下,千萬(wàn)不能等到關(guān)鍵時(shí)刻才來(lái)復習哦!這樣是記不住的 。

  期末考試的周記 17

  樂(lè )趣有很多,有生長(cháng)中的樂(lè )趣;有拉小提琴的樂(lè )趣;還有彈鋼琴的樂(lè )趣……給我三天三夜,我也說(shuō)不完,而我找到的樂(lè )趣,是對一名先生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的學(xué)習上的樂(lè )趣。

  語(yǔ)文,這是我在小學(xué)里的三門(mén)課中頭痛指數排到了第二的學(xué)科,不知怎樣的,到了中學(xué),成果居然上去了!這可讓我大吃一驚,至于其中的微妙嘛……我也還沒(méi)搞清楚。也許是換了學(xué)習辦法,也許是換了教師,也許是換了學(xué)習氛圍,也許……我曾想過(guò)有數個(gè)也許,但漸漸地也不想那么多了。正由于分數上去了,我也不厭惡語(yǔ)文了,反而發(fā)生了興味。這就發(fā)生了我的一條座右銘:分數上去了,興味也由但是生了。

  數學(xué),小學(xué)里最令我自豪的一門(mén)。但上了中學(xué)卻由于不斷隨同我的一位好冤家而次次上不了100分,我不斷想和它絕交,卻怎樣砍也不能把我們分開(kāi)。我的這位冤家大名就叫——大意。大意,一個(gè)我不斷想甩又甩不掉的冤家。哎!冤家!你什么時(shí)分才會(huì )遠行!正由于和我這個(gè)冤家的`作戰,讓我對數學(xué)非常感興味。

  英語(yǔ),小學(xué)里最令我頭痛的一門(mén)學(xué)科。在中學(xué)里成果仍然普通,說(shuō)好算不上,說(shuō)差也不算。上次考了一個(gè)91分,把我樂(lè )得屁顛屁顛的回去向爸媽報告成果。但卻不曉得,我這剛點(diǎn)起的希望之火會(huì )不會(huì )又被雨水澆滅。不過(guò),正由于對英語(yǔ)高分的盼望,我對英語(yǔ)也發(fā)生了興味。

  我的座右銘通知我:失敗是成功之母,興味是樂(lè )趣之父,有了興味才有樂(lè )趣。我置信,學(xué)習在我面前將不是困難。

  期末考試的周記 18

  你見(jiàn)過(guò)像我一樣,成績(jì)一出,一會(huì )兒興高采烈,一會(huì )兒痛不欲生的人嗎?如果沒(méi)有,就看看這獨一無(wú)二的我期末考試的喜與悲——

  喜:雙科第一。

  “今天真是個(gè)好日子……”嘻嘻,這句話(huà)描寫(xiě)我現在的心情再好不過(guò)了!我這次期末考試得了雙科第一,爸爸媽媽可高興了!他們一個(gè)勁兒地夸我,還給親戚朋友傳達了這一喜訊。不出幾天,消息可謂“路人皆知”。走在大街上,一碰見(jiàn)熟人就會(huì )聽(tīng)到一聲聲夸獎:“哇!好棒喲,你兒子怎么這么厲害!”每當聽(tīng)到這樣的夸獎時(shí),我的`心里總是美滋滋的。但我絕不驕傲,因為“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”哩!

  悲:錯得不該。

  唉,一提到這事,我的高興就會(huì )被拋到九霄云外。語(yǔ)文填空題里的一個(gè)句子是老師要求背了的,我竟然記不住了。這一下,扣了2分。數學(xué)我也只得了99.9分,那0.1扣得更是冤。只是一個(gè)單位寫(xiě)掉了,沒(méi)有任何知識性錯誤,純屬粗心大意!唉,照媽媽的話(huà)說(shuō)就是:“這種情況決不能發(fā)生!焙蠊上攵。如果沒(méi)有錯的話(huà)我的數學(xué)就是滿(mǎn)分,語(yǔ)文也有96.5。就把與第二名的差距拉大了,可以讓爸爸媽媽放心了。我要努力克服這個(gè)毛病。

  成績(jì)當然要肯定,錯誤也必須要指出。我希望下次期末考試能“更上一層樓”。

  期末考試的周記 19

  偶然,記起一個(gè)偉大的人來(lái)。他給我感觸很深。星期天的早晨,陽(yáng)光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。突然,遠遠地,走來(lái)一個(gè)人!低垂的頭,蠟黃的臉,破舊的布鞋,混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過(guò)的人間風(fēng)雨!鞍,他這種人!”我不無(wú)悲憫地想。他向我們走來(lái),媽媽迅速地把我拉到一邊,好象怕我感染上什么病毒似的。

  就在轉身的那一瞬間,我看到了他的眼神。心,猛地顫抖了一下。那是怎樣的眼神!透著(zhù)哀怨,透著(zhù)凄涼,透著(zhù)絕望,透著(zhù)無(wú)助。我的心,頓時(shí)我的心像被割了一刀。我趕緊背過(guò)臉去。一邊無(wú)奈地想:“人與人之間,就是不同!”然而,命運安排我們擦肩而過(guò),是不是另有目的?我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉飄落的聲音。

  媽媽緊緊的握住我的手,加快速度往前走。一個(gè)蒼老的聲音在背后響起:“錢(qián),錢(qián)掉……了!眿寢屃⒖剔D過(guò)身去,掏出錢(qián)包清點(diǎn)了一下!把,果然是我們的錢(qián)!”她向那人投去感激的`目光,那目光還飽含著(zhù)尊重。我的心,再次顫抖了一下。那可是張一百元的紙幣!他完全可以悄無(wú)聲息地撿起,放進(jìn)自己的口袋。我們也不會(huì )發(fā)覺(jué)?伤,沒(méi)有這么做!

  我徹底改變了對他的看法。他窮嗎?不,他不窮!也許,他口袋里沒(méi)有多少鈔票。但是,他的人格鈔票卻異常的多,他的精神值得我學(xué)習。他很富有!哇,他這個(gè)人!他已經(jīng)漸漸走遠,但是我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里,久久沒(méi)有動(dòng)彈。

  期末考試的周記 20

  期中考剛結束,班主任就叫我們進(jìn)入狀態(tài)迎接期末?墒菍映霾桓F的新事讓我們又喜、又怒、又哀、又樂(lè )。

  第一波就是“(雙林)班主任”,兩個(gè)姓林的實(shí)習班主任。他們一來(lái),可給班主任張班主任減負了。兩位班主任很出色,在這些日子里,若沒(méi)有他們,不知整個(gè)班集體會(huì )不會(huì )散了。

  ———喜

  第二波是“跳繩比賽”。這事可給同學(xué)們增加了壓力。訓練加學(xué)習,這好像還是勞逸結合哦!但同學(xué)們都有點(diǎn)氣憤,只因為比賽成績(jì)不太好,況且花了大工夫。

  ———怒

  第三波是最令人頭疼的值周工作。早起晚歸,掃地、拖地、檢查衛生……一周下來(lái)把人累得腰都酸了。大家怎么不會(huì )覺(jué)得不好受呢?臨近期末,竟還有這等大事!

  ———哀

  這一波,簡(jiǎn)直是要考驗我們嘛!雖然大家都氣憤。但是這次是學(xué)校請我們班舉行一次“誠信”班會(huì )。還說(shuō)要來(lái)觀(guān)看。為了本班的形象,我們只好硬著(zhù)頭皮精心排練起來(lái)。班會(huì )那天,大家都好像把憤怒,拋到河外星系上去了一樣,有的同學(xué)笑個(gè)不停,有的同學(xué)還捧腹大笑,反正大家開(kāi)心極了。是呀,同學(xué)們用樂(lè )觀(guān)的'心態(tài)面對,還挺好的!

  ———樂(lè )

  不覺(jué)中,歡送走了實(shí)習班主任!盎顒(dòng)”也停止了腳步。大家都在歡喜時(shí),期末考已經(jīng)逼近了,我們又開(kāi)始了緊張的沖刺。嗨,我們班的新事可真多!

  期末考試的周記 21

  樂(lè )趣有很多,有成長(cháng)中的樂(lè )趣;有拉小提琴的樂(lè )趣;還有彈鋼琴的樂(lè )趣……給我三天三夜,我也說(shuō)不完,而我找到的樂(lè )趣,是對一名學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的學(xué)習上的樂(lè )趣。

  語(yǔ)文,這是我在小學(xué)里的三門(mén)課中頭痛指數排到了第二的學(xué)科,不知怎么的`,到了中學(xué),成績(jì)竟然上去了!這可讓我大吃一驚,至于其中的奧妙嘛……我也還沒(méi)搞清楚。也許是換了學(xué)習方法,也許是換了老師,也許是換了學(xué)習氣氛,也許……我曾想過(guò)無(wú)數個(gè)也許,但是漸漸地也不想那么多了。正因為分數上去了,我也不討厭語(yǔ)文了,反而產(chǎn)生了興趣。這就產(chǎn)生了我的一條座右銘:分數上去了,興趣也由然而生了。

  數學(xué),小學(xué)里最令我驕傲的一門(mén)。但是上了中學(xué)卻因為一直伴隨我的一位好朋友而次次上不了100分,我一直想和它絕交,卻怎么砍也不能把我們分開(kāi)。我的這位朋友大名就叫——粗心。粗心,一個(gè)我一直想甩又甩不掉的朋友。哎!朋友!你什么時(shí)候才會(huì )遠行!正因為和我這個(gè)朋友的作戰,讓我對數學(xué)十分感興趣。

  英語(yǔ),小學(xué)里最令我頭痛的一門(mén)學(xué)科。在中學(xué)里成績(jì)依然一般,說(shuō)好算不上,說(shuō)差也不算。上次考了一個(gè)91分,把我樂(lè )得屁顛屁顛的回去向爸媽報告成績(jì)。但是卻不知道,我這剛點(diǎn)起的希望之火會(huì )不會(huì )又被雨水澆滅。不過(guò),正因為對英語(yǔ)高分的渴望,我對英語(yǔ)也產(chǎn)生了興趣。我的座右銘告訴我:失敗是成功之母,興趣是樂(lè )趣之父,有了興趣才有樂(lè )趣。我相信,學(xué)習在我面前將不是困難。

  期末考試的周記 22

  為了防止不讓大多數同學(xué)追上來(lái),我只有這么做,因為每次考試同學(xué)們你追我趕、競爭激烈,我也沒(méi)有辦法呀!

  我終于等到老師這句話(huà)了:“明天就是期末考試了,請同學(xué)們做好準備!

  第二天,我精神抖首地來(lái)到了考場(chǎng),一會(huì )兒老師走上了講臺,在清理試卷,“叮鈴鈴、叮鈴鈴,”鈴聲剛完,我們大家馬上激動(dòng)起來(lái),看見(jiàn)老師拆開(kāi)試卷,我的心也砰砰砰的跳個(gè)不停。

  試卷發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們拿到了試卷,教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們打開(kāi)試卷,緊張地瞄了一下卷面上的試題。還真難呢!整整兩大張!大家不由得輕輕的嘆了一聲,也顧不得多想,就立刻動(dòng)手。教室里一片沙沙沙的寫(xiě)字聲,也有的同學(xué)手托著(zhù)下巴側著(zhù)腦袋,緊皺雙眉在思考?紙(chǎng)就是戰場(chǎng),這話(huà)一點(diǎn)不假。你看,同學(xué)們不都在緊張地戰斗嗎?我揮動(dòng)著(zhù)手中的筆,一道難題被我解出來(lái)了,真棒,又一道難題被我解出來(lái)了,我心里美滋滋的,考試開(kāi)始時(shí)緊繃的弦松下來(lái)了一點(diǎn),我做完了,抬頭一看,有的同學(xué)在檢查試卷;有的同學(xué)還在奮筆疾書(shū);還有的.同學(xué)咬著(zhù)筆桿,若無(wú)其事的看著(zhù)試卷……

  老師改卷的時(shí)候我的心情好緊張,同學(xué)勸我放松點(diǎn),沒(méi)什么。我總是不放心。

  過(guò)了幾天,分數出來(lái)了,語(yǔ)文進(jìn)步了一點(diǎn),單數學(xué)又降了下來(lái)。我知道了,不但考前要努力學(xué)習,考試時(shí)做題要認真,還要仔細檢查,才能少出差錯,考出好成績(jì)。

  期末考試的周記 23

  時(shí)光如梭,光陰似箭,一眨眼的時(shí)間就要期末考試了。

  諸多的學(xué)習任務(wù),繁雜的知識點(diǎn)、還有應接不暇的作業(yè),一定會(huì )讓大家措手不及,為了沖刺期末,考出理想的成績(jì),因此我專(zhuān)門(mén)訂制了一個(gè)期末復習計劃,讓我的期末復習更科學(xué)更有效。

  語(yǔ)文: 在復習語(yǔ)文的`時(shí)候一定要多積累、摘抄好詞好句,多閱讀一些課外書(shū),語(yǔ)文成績(jì)不能一下子就提上去,要通過(guò)這一朝一夕的長(cháng)期積累、和運用,這樣語(yǔ)文才能不斷的提高。在復習語(yǔ)文的時(shí)候把不會(huì )寫(xiě)、容易錯的字,多寫(xiě)幾遍,爭取不再寫(xiě)錯它,一定要熟練的掌握課后練習題,抓住每一課的重點(diǎn)句子,多讀幾遍,要對句子理解、體會(huì )作者的寫(xiě)作手法,說(shuō)一說(shuō)、寫(xiě)一寫(xiě)句子的意思,要知道每一篇課文講的是什么事情。要會(huì )寫(xiě)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)中的詞語(yǔ),會(huì )默寫(xiě)日積月累,把要會(huì )背的課文背熟練,多練習寫(xiě)作文,這樣子成績(jì)才會(huì )有所提高。

  數學(xué): 在復習數學(xué)的時(shí)候一定要對每一道數學(xué)題理解透析,要去真正的理解、學(xué)會(huì )每一道數學(xué)題,每天早晨背一背每個(gè)單元的公式,或者是定義。但還是要多做一些數學(xué)應用題,才能取得高分,要舉一反三,頭腦要靈活,提高做題的準確率和做題的速度,準備一個(gè)本子,用這個(gè)本子記錯題,平時(shí)容易錯的題記在本子上,然后一個(gè)個(gè)的學(xué)會(huì )、理解,就可以取得高分了。

  以前的考試我都沒(méi)有好好復習,導致自己沒(méi)有考好,但是這一次我不能再這樣了,一定要考出優(yōu)異的成績(jì),來(lái)回報老師和父母。祝天下所有的學(xué)生都能考出優(yōu)異的成績(jì)。

  期末考試的周記 24

  每個(gè)人都有害怕的時(shí)候,而我最害怕的時(shí)候,就是考試成績(jì)之后?荚嚦煽(jì)之后我總要擔心自己的成績(jì),能不能進(jìn)入前十名。媽媽為弟弟的成績(jì)夠煩心的了,我不想因為自己讓媽媽的頭發(fā)再增添幾縷銀絲。所以每當考試成績(jì)之后,我總要擔心成績(jì)……

  這次期中考試成績(jì)后的兩天,對于我來(lái)說(shuō)真是度日如年,好不容易熬過(guò)了那兩天,到了星期一。以為可以知道自己的成績(jì),可是有的科目還沒(méi)有改出來(lái),心中有種莫名的失望。在知道自己的語(yǔ)文成績(jì)過(guò)后的我看著(zhù)手中的卷子。為什么錯這么多?為什么分數這么低?我到底怎么了?我還能進(jìn)前十名嗎?能嗎?能嗎?……接踵而來(lái)的是英語(yǔ)成績(jì),說(shuō)高也不算高,說(shuō)低也不是很低,和年級里最高分數一比,才發(fā)現自己差的十萬(wàn)八千里。這時(shí)藏在我內心深處的那種害怕,已經(jīng)在悄無(wú)聲息中慢慢的蔓延了。

  在后來(lái)知道了自己除了沒(méi)有改出來(lái)的的科目以外其他科目的'成績(jì)后,那種害怕的心理越來(lái)越強烈,怎么都揮之不去,好像已經(jīng)在我心中的某一處扎下了深深的根。當同學(xué)們?yōu)樽约嚎嫉煤贸煽?jì)而歡呼而雀躍時(shí),我的心很痛很痛。

  等到所有科目的卷子都改好后,出乎意料之外,自己的分數一個(gè)比一個(gè)高,居然是班里的第二名,此時(shí),我害怕的心情一掃而光,取而代之的是一種強烈的信念……

  在幾天后的頒獎典禮上,看見(jiàn)了許多的優(yōu)秀學(xué)生拿著(zhù)金燦燦的獎狀在那里照相紀念的時(shí)候,這種信念更加強烈,它促使我要努力學(xué)習,天天向上。

  期末考試的周記 25

  期末考試之后,我并不像往年一樣因為寒假的到來(lái)而高興,而是有一種無(wú)法言喻的痛苦感覺(jué)---我不知道三天后成績(jì)會(huì )怎么樣,等待我的會(huì )是什么。

  整整三天,每天我的心情都無(wú)法平靜,就像是一個(gè)嫌疑犯等待著(zhù)能決定他是有罪還是清白的判決時(shí)的感覺(jué)一樣。以往每年,多少也都會(huì )有點(diǎn)這種感覺(jué),可一坐到電腦前就什么不痛快都消失了。但今年不一樣,這種感覺(jué)是那么的強烈,時(shí)刻心臟都高速跳動(dòng)著(zhù)……即使坐在電腦前,心里也是時(shí)刻得不到放松。

  這種感覺(jué)陪伴我度過(guò)了等待成績(jì)的三天。

  一月三十是我們領(lǐng)試卷的日子。今天我非常緊張也非常害怕:我怕考不好,怕父母批評?刹恍疫是來(lái)了。我只考了兩個(gè)A,回家的路上我一直在想:我該怎么向父母交代?

  我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到家里,父母一下子就看出來(lái)了,母親只問(wèn)了一句:“考砸了?”我無(wú)語(yǔ)了。之后的一小時(shí),母親一直站在窗口,而父親呢,則是坐在沙發(fā)上抽悶煙。這一晚我們一家人都沒(méi)有說(shuō)話(huà),也沒(méi)有吃飯。這是一個(gè)令人窒息的夜晚,我知道父親母親對我徹底失望了……

  第二天早晨,母親沒(méi)有喊我,只是輕輕地敲了敲我的門(mén)。我來(lái)到客廳看到桌子上擺著(zhù)我喜歡的.牛奶和面包。我流淚了!我真后悔,父親母親這樣愛(ài)我,我卻考出了這樣的成績(jì)來(lái)回報他們。早飯后,我制訂了詳細的學(xué)習計劃,我一定要按照計劃去做,考出好成績(jì)來(lái),不會(huì )再讓母親傷心。一定,一定……

  期末考試的周記 26

  期末考試之后,我并不像往年一樣因為寒假的到來(lái)而高興,而是有一種無(wú)法言喻的痛苦感覺(jué)---我不知道5天后成績(jì)會(huì )怎么樣,等待我的會(huì )是什么,期末考試之后。

  整整5天,每天我的心情都無(wú)法平靜,就像是一個(gè)嫌疑犯等待著(zhù)能決定他是有罪還是清白的判決時(shí)的感覺(jué)一樣。以往每年,多少也都會(huì )有點(diǎn)這種感覺(jué),可一坐到電腦前就什么不痛快都消失了。但今年不一樣,這種感覺(jué)是那么的強烈,時(shí)刻心臟都高速跳動(dòng)著(zhù)……即使坐在電腦前,心里也是時(shí)刻得不到放松。

  這種感覺(jué)陪伴我度過(guò)了等待成績(jì)的`5天。

  一月二十號是我們發(fā)試卷的日子。今天我非常緊張也非常害怕:我怕考不好,怕父母批評?刹恍疫是來(lái)了。我只考了兩個(gè)A,回家的路上我一直在想:我該怎么向父母交代?

  我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到家里,爸媽一下子就看出來(lái)了,老媽只問(wèn)了一句:“考砸了?”我無(wú)語(yǔ)了,之后的一小時(shí),老媽一直站在窗口,而爸爸呢,則是坐在沙發(fā)上抽悶煙。這一晚我們一家人都沒(méi)有說(shuō)話(huà),也沒(méi)有吃飯。這是一個(gè)令人窒息的夜晚,我知道爸爸老媽對我徹底失望了……

  第二天早晨,老媽沒(méi)有喊我,只是輕輕地敲了敲我的門(mén)。我來(lái)到客廳看到桌子上擺著(zhù)我喜歡的牛奶和面包。我流淚了!我真后悔,爸爸老媽這樣愛(ài)我,我卻考出了這樣的成績(jì)來(lái)回報他們。早飯后,我制訂了詳細的學(xué)習計劃,我一定要按照計劃去做,考出好成績(jì)來(lái),不會(huì )再讓老媽傷心。一定,一定

  期末考試的周記 27

  說(shuō)起期末考試,我特別后悔,是怎么回事呢?聽(tīng)我說(shuō):

  期末考試前,我可以說(shuō)是魔鬼似復習,到了考試的那一天也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)考場(chǎng)。答卷時(shí)也是不馬虎,而且我把那些題寫(xiě)完后又重新檢查了一遍,找出了幾個(gè)錯誤也把它們改了,更何況,監考老師還拿一張試卷抄我的,我想也能考100多分,考完數學(xué),我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走出考場(chǎng)。和同學(xué)對了幾個(gè)答案,而且沒(méi)幾個(gè)不是一樣的,我更對自己的分數有信心了。其它幾科除了地理,都有信心考高分。兩天的考試,轉眼已經(jīng)過(guò)去了。

  到了聽(tīng)分的那天,我滿(mǎn)懷希望的走進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們也在討論著(zhù)自己會(huì )的多少分,我走到自己的.位置上,問(wèn)同桌:“你覺(jué)得你考的怎么樣?”“能進(jìn)前500就行了”說(shuō)著(zhù)老師就走進(jìn)來(lái)了,老師把成績(jì)單發(fā)下來(lái),我一看語(yǔ)文108,數學(xué)97,英語(yǔ)111……看完后,我又喜又悲,喜的是語(yǔ)文和英語(yǔ)還不錯,政治、生物、歷史竟然都及格了。悲的是數學(xué)才考90多分,地理不及格(地理不及格也是意料之中的)。老師留完作業(yè),又說(shuō)了我們的排名,我退步了才211名,我頓時(shí)就呆了,心想:怎么可能,肯定不是真的。于是,我狠狠地掐了自己一下,好痛,是真的啊。我帶著(zhù)沉重的心情走出了教室。

  后來(lái),我認真地想了想,其實(shí)也沒(méi)什么驚訝的,就是自己太輕敵了,才會(huì )失敗的。經(jīng)過(guò)這次的教訓,以后我一定好好學(xué),爭取這樣的事情不會(huì )在出現了,正所謂“失敗乃成功之母”

  期末考試的周記 28

  嗨,大家好!我又回來(lái)啦,因為前一周要復習,就沒(méi)有分享點(diǎn)小心情了。但是今天,我已經(jīng)擺脫了期末考試危機,所以,我要和大家講已經(jīng)我的考試經(jīng)歷。

  周五,我們早早地來(lái)到學(xué)校,我的心里好像有十五只小鹿在蹦蹦跳跳,使我渾身不停發(fā)抖。我們各自來(lái)到對應的考場(chǎng),準備開(kāi)考。發(fā)英語(yǔ)試卷時(shí),我一直在做深呼吸,讓自己處于放松狀態(tài)。發(fā)到我時(shí),我掃了一眼試卷,哦,還好,試卷不是很難。我拿起筆開(kāi)始唰唰地寫(xiě)了起來(lái),考場(chǎng)里安靜極了,周?chē)挥朽оУ膶?xiě)字聲。等我寫(xiě)完了,望了望旁邊四年級的同學(xué),他考的是語(yǔ)文,他還在寫(xiě)作文呢!我檢查了一遍試卷,便開(kāi)始等待結束?加⒄Z(yǔ)簡(jiǎn)單,靠科學(xué)課就不簡(jiǎn)單了。拿到試卷之后,我也掃了一下。結果呢,對于操作題,我是大腦一片空白,只好硬著(zhù)頭皮寫(xiě)了起來(lái)?纪炅,對于科學(xué)的成績(jì),我感覺(jué)希望太渺小了,聽(tīng)天由命吧!

  前天,我們又考了語(yǔ)文和數學(xué)。這次數學(xué)對于我們來(lái)說(shuō),感覺(jué)好簡(jiǎn)單哦?纪曛,許老師讓我們同桌交換,現場(chǎng)批卷。不一會(huì )兒,大家都大概知道了自己的成績(jì),只等老師批分了。下午考了一場(chǎng)語(yǔ)文,看著(zhù)試卷,我突然感覺(jué)我最喜歡的課程變得陌生了。我的.肚子陣陣疼痛,這是我緊張的現象。天哪,竟然還考了課外閱讀!書(shū)到用時(shí)方恨少呀……

  這次考試我感覺(jué)考砸了,唉o(︶︿︶)o ……我好想知道成績(jì)呀!

  期末考試的周記 29

  很多同學(xué)在期末考試之前都會(huì )有“頭大”的感覺(jué)。一方面需要復習的內容很多,另一方面期末的功課緊,時(shí)間又不夠,究竟該怎么辦呢?實(shí)際上,越是“時(shí)間緊任務(wù)重”,越需要我們提高合理利用時(shí)間的能力,換句話(huà)說(shuō),學(xué)會(huì )制定計劃十分必要。同學(xué)們在制定考前學(xué)習計劃之前,首先要對自己的學(xué)習狀況有一個(gè)全面客觀(guān)的分析,將需要復習、掌握的內容進(jìn)行分類(lèi),明確哪些是現在最需要提高的,哪些是已經(jīng)掌握較好的,這樣才能重點(diǎn)突出。

  其次則應基于自己的實(shí)際情況,選擇有適當難度的`學(xué)習計劃和考試目標。在時(shí)間安排方面,一般來(lái)說(shuō),早晨的時(shí)間頭腦比較清醒,可以用來(lái)記背英語(yǔ)單詞或文學(xué)常識;午飯后可以休息一會(huì )兒;晚上的大塊時(shí)間需要認真安排。此外一些零碎的時(shí)間都可以積極利用,如何利用可以根據自己的情況,一切以提高效率為前提。對于晚上的時(shí)間安排,可以依據不同的原則,比如以教師復習課的內容為基礎和依據,將自己擅長(cháng)和不太擅長(cháng)的科目交叉進(jìn)行,同時(shí)注意勞逸結合,這樣才能做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,保證效率。只有對復習的全局有了把握,心里才會(huì )平靜踏實(shí)。

  此外,還有一點(diǎn)需要注意。許多家長(cháng)看到孩子學(xué)習很辛苦,都會(huì )為孩子準備些加餐,這份心意是好的,但表達關(guān)心的時(shí)機很重要。建議家長(cháng)盡量不要在孩子學(xué)習過(guò)程中過(guò)多打擾,否則很容易分散孩子的注意力,擾亂復習思路,也會(huì )影響學(xué)習效率。

  期末考試的周記 30

  期末考試之后,我并不像往年一樣因為寒假的到來(lái)而高興,而是有一種無(wú)法言喻的痛苦感覺(jué)---我不知道三天后成績(jì)會(huì )怎么樣,等待我的會(huì )是什么。

  整整三天,每天我的心情都無(wú)法平靜,就像是一個(gè)嫌疑犯等待著(zhù)能決定他是有罪還是清白的判決時(shí)的感覺(jué)一樣。以往每年,多少也都會(huì )有點(diǎn)這種感覺(jué),可一坐到電腦前就什么不痛快都消失了,但今年不一樣,這種感覺(jué)是那么的強烈,時(shí)刻心臟都高速跳動(dòng)著(zhù)……即使坐在電腦前,心里也是時(shí)刻得不到放松。

  這種感覺(jué)陪伴我度過(guò)了等待成績(jì)的`三天。

  一月三十是我們領(lǐng)試卷的日子。今天我非常緊張也非常害怕:我怕考不好,怕父母批評?刹恍疫是來(lái)了。我只考了兩個(gè)A,回家的路上我一直在想:我該怎么向父母交代?

  我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到家里,爸爸媽媽一下子就看出來(lái)了,媽媽只問(wèn)了一句:“考砸了?”我無(wú)語(yǔ)了。之后的一小時(shí),媽媽一直站在窗口,而爸爸呢,則是坐在沙發(fā)上抽悶煙,這一晚我們一家人都沒(méi)有說(shuō)話(huà),也沒(méi)有吃飯。這是一個(gè)令人窒息的夜晚,我知道爸爸媽媽對我徹底失望了……

  第二天早晨,媽媽沒(méi)有喊我,只是輕輕地敲了敲我的門(mén)。我來(lái)到客廳看到桌子上擺著(zhù)我喜歡的牛奶和面包。我流淚了!我真后悔,爸爸媽媽這樣愛(ài)我,我卻考出了這樣的成績(jì)來(lái)回報他們。早飯后,我制訂了詳細的學(xué)習計劃,我一定要按照計劃去做,考出好成績(jì)來(lái),不會(huì )再讓媽媽傷心。一定,一定……

  期末考試的周記 31

  一月二十三號就要期末考試了,這個(gè)日子對同學(xué)們來(lái)說(shuō)都很重要。

  因為這關(guān)系到你的成長(cháng)腳印上是優(yōu)秀、良好、及格或不及格。當然每個(gè)同學(xué)都希望自己的沒(méi)門(mén)科目都得優(yōu)秀啦!所以每個(gè)同學(xué)都在一絲不茍,專(zhuān)心致志的復習,而我也不例外。

  終于到了考試當天,開(kāi)始考試啦。我細心審題,嚴謹認真的.考完了上午的數學(xué)和英語(yǔ),并且檢查了多次。下午考語(yǔ)文時(shí),因為語(yǔ)文不是我的強項,一路考下來(lái)不像數學(xué)和英語(yǔ)那么順利,遇到了幾個(gè)難處,不過(guò)我還是解決了它們。但總覺(jué)得考得不是很好

  考完試沒(méi)過(guò)幾天,我就向劉老師問(wèn)分數,打電話(huà)時(shí)心砰砰直跳。電話(huà)里劉老師告訴我我語(yǔ)文考92分,數學(xué)考97.5分,英語(yǔ)考99分。掛了電話(huà)后,我覺(jué)得自己考得不怎么好,數學(xué)一定是粗心,沒(méi)有考到最高分98分。英語(yǔ)肯定也是粗心,所以沒(méi)有考到100分。語(yǔ)文考得最差,剛剛好考了平均分多零點(diǎn)幾分,所以我一定要再接再厲。

  我為自己定了學(xué)習目標:

  一、每天晚上睡覺(jué)前看半小時(shí)課外書(shū)或國學(xué)經(jīng)典、精彩小短文。

  二、做適量的語(yǔ)文閱讀訓練題,提高閱讀理解能力。

  三、學(xué)習奧數,掌握技巧,多做題目。

  四、背誦《林克媽媽自然拼音快樂(lè )讀本》上面的小短文,一周兩篇。

  五、有時(shí)間可學(xué)習新概念英語(yǔ)。

  六、數學(xué)和英語(yǔ)爭取在考試時(shí)沖刺100分,語(yǔ)文考試在95分以上。

  希望我在今后的學(xué)習中欲窮千里目,更上一層樓。

  期末考試的周記 32

  為了防止不讓大多數同學(xué)追上來(lái),我只有這么做,因為每次考試同學(xué)們你追我趕、競爭激烈,我也沒(méi)有辦法呀!

  我終于等到張老師這句話(huà)了:“明天就是期末考試了,請同學(xué)們做好準備!

  第二天,我精神抖首地來(lái)到了考場(chǎng),一會(huì )兒張老師走上了講臺,在清理試卷,“叮鈴鈴、叮鈴鈴,”鈴聲剛完,我們大家馬上激動(dòng)起來(lái),看見(jiàn)張老師拆開(kāi)試卷,我的心也砰砰砰的跳個(gè)不停。

  試卷發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們拿到了試卷,教室馬上變得鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們打開(kāi)試卷,緊張地瞄了一下卷面上的試題。還真難呢!整整兩大張!大家不由得輕輕的嘆了一聲,也顧不得多想,就立刻動(dòng)手。教室里一片沙沙沙的寫(xiě)字聲,也有的同學(xué)手托著(zhù)下巴側著(zhù)腦袋,緊皺雙眉在思考?紙(chǎng)就是戰場(chǎng),這話(huà)一點(diǎn)不假。你看,同學(xué)們不都在緊張地戰斗嗎?我揮動(dòng)著(zhù)手中的筆,一道難題被我解出來(lái)了,真棒,又一道難題被我解出來(lái)了,我心里美滋滋的,考試開(kāi)始時(shí)緊繃的弦松下來(lái)了一點(diǎn),我做完了,抬頭一看,有的同學(xué)在檢查試卷;有的同學(xué)還在奮筆疾書(shū);還有的同學(xué)咬著(zhù)筆桿,若無(wú)其事的.看著(zhù)試卷……

  張老師改卷的時(shí)候我的心情好緊張,同學(xué)勸我放松點(diǎn),沒(méi)什么。我總是不放心。

  過(guò)了幾天,分數出來(lái)了,語(yǔ)文進(jìn)步了一點(diǎn),單數學(xué)又降了下來(lái)。我知道了,不但考前要努力學(xué)習,考試時(shí)做題要認真,還要仔細檢查,才能少出差錯,考出好成績(jì)。

  期末考試的周記 33

  我的數學(xué)成績(jì)在班里算是頂尖的了,這次卻只考了80分。在這里我要好好反省反省考試時(shí)我千不該萬(wàn)不該做的事情卻把它做了,要給自己一個(gè)警告。

  反省一:

  考試時(shí)我把太多的時(shí)間浪費在草稿簿上,沒(méi)有節約時(shí)間來(lái)做試卷(老爸不許罵我),我千不該萬(wàn)不該做這樣的'事情,我不會(huì )再這樣,把時(shí)間浪費在草稿本上。

  反省二:

  考試時(shí),我做最后一道應用題想了很久,最后還是沒(méi)有想出來(lái),干脆用蒙了。我以后不會(huì )用蒙,我會(huì )在前面節約時(shí)間,但是也會(huì )認真做考卷,實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的,我就先放著(zhù),做自己會(huì )做的別的題目,到最后確定自己沒(méi)做錯以后,再想那道想不出來(lái)的題目。

  反省三:

  由于在做最后一題浪費了很多的時(shí)間,沒(méi)辦法檢查考卷,把面積擴大幾倍做錯了,這道題是最最不應該的,也是最不應該丟掉的1分。哎,太冤了,我忘了加一條直徑,被白白扣掉了5分,這7分加上去我就考87分了,大家說(shuō)是不是很不應該呀?

  以上三點(diǎn)是最該反省的地方,還有好多好多的細節問(wèn)題就不一一反省了。

  我會(huì )通過(guò)這次總結的經(jīng)驗,在上課時(shí)認真聽(tīng)講,作業(yè)認真做,爭取在下一次考到95分以上。

  現在,我的目標是95分,我會(huì )以這次80分的考卷為恥,努力在下一次考試當中爭奪95分!

  爸爸媽媽?zhuān)埾嘈盼疫@一次吧!

  期末考試的周記 34

  時(shí)光飛逝,日月如梭,時(shí)間一天天過(guò)去了,轉眼間期末考試離我們越來(lái)越近了。隨著(zhù)期末考試時(shí)間的倒計時(shí),復習也越來(lái)越緊張,我們幾乎每一刻都在看書(shū)、做題,大家都不愿放過(guò)每一分每一秒,把“重點(diǎn)”大軍打得抱頭鼠竄,眼看著(zhù)就要擒主帥了——那就是即將打響的期末考試。

  考試的前一天,我仔細回憶所學(xué)過(guò)的.內容,認真地回憶每一章每一節每個(gè)知識點(diǎn)。我突然想到,也許現在有人在玩耍吧?也許現在還有人在復習吧?也許,我懷著(zhù)緊張的心情度過(guò)了一個(gè)晚上......

  第二天,我懷著(zhù)激昂的心情踏進(jìn)校園,立刻感受到一股緊張的氣氛,我們就像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵,等待著(zhù)一場(chǎng)大戰。

  隨著(zhù)時(shí)間的推遲,空氣也就凝固起來(lái)。

  考試的鈴聲終于敲響了。養兵前日,用兵一時(shí),一學(xué)年的知識都要在這場(chǎng)考試中接受檢驗,勝敗在此一舉。我抑制住緊張激動(dòng)的心情,不慌不忙答起題來(lái),因為我知道,這學(xué)期我挺刻苦努力的,而功夫是不會(huì )辜負有心人的。

  考完試,我悟出了一些道理:知識就像沙子,基礎就像水泥,只有積累才能砌成墻。

  期末考試的周記 35

  周四的下午,教師不緊不慢地對我們說(shuō):“明天,我們停止一次特殊的考試,看看誰(shuí)是個(gè)知識淵博的先生,你們有決心嗎?”教師說(shuō)完,大家有些莫明其妙:什么是特殊的考試??jì)热菔鞘裁,為什么是“特殊”的考試呢?我們帶?zhù)一連串的成績(jì)聽(tīng)教師持續往下講。教師又說(shuō):“答題要仔細、細心,一定按要求做,工夫不多,只要6分鐘!薄鞍,6分鐘,能做點(diǎn)什么呀,什么破考試,讓不讓人活了呀!”我心思暗想。

  教師給我們看題,呈現在我眼前的是一排排密密層層的.小字,一看我就眼暈,可是又一看第一題,幾乎是小菜一碟,還算給我點(diǎn)心里撫慰。我就急急忙忙開(kāi)端做了起來(lái)?墒,做到第三題時(shí),我見(jiàn)教師笑了,教師的笑中包含著(zhù)奧秘,我模模糊糊得覺(jué)得有些不對,但又不曉得是什么。哼,管它三七二十一呢,還是先答完題再說(shuō)吧,不能再糜費工夫了。

  “工夫到!”教師一聲令下,我只好交上卷子,回來(lái)后煩惱地持續看題,看到第十題時(shí),我大吃一驚:讀完以上各題,只選兩題做。!原來(lái)是這么回事,我終于明白教師那奧秘和笑了。

  這次特殊的考試,使我悟到了教師的那句話(huà):讀題、讀題、再讀題!

  期末考試的周記 36

  今天是期考的日子,預示著(zhù)一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。

  還是像往常一樣,上午考語(yǔ)文,下午考數學(xué)。所不同的是,這次考試學(xué)生不再像以前那樣幸運了 —— 能偷看。原來(lái)上級領(lǐng)導要狠抓考紀考風(fēng),考試前,不但要我們自己清場(chǎng),他們而且還要求巡視員和監考員再清一遍,課桌與課桌之間要保持 70 厘米的距離 —————— 巡視員可是親自拿尺子來(lái)量的哦。除了可以用一本與考試無(wú)關(guān)的本子墊外,其它東西通通拿走。

  在考試中,顯然比以前嚴肅、安靜了許多。大家都在靠自己的真實(shí)本事考試,不再像以前那樣有歪念頭了。

  到了下午,接著(zhù)考數學(xué)。數學(xué)只有一個(gè)半小時(shí)而已,因為數學(xué)比較容易,如果認真做的'話(huà),估計很多同學(xué)一半時(shí)間就可以完成了。

  以前我考數學(xué)時(shí),考完之后總是檢查不出錯的地方?傄詾樽约鹤龅膶ν炅,但結果又往往是錯了一兩道非常簡(jiǎn)單的算術(shù)題,我想,這次我可不能再那樣粗心 大意了,語(yǔ)文我們注定是無(wú)人滿(mǎn)分了,但數學(xué)一定要拿它一個(gè)滿(mǎn)分!我每一道算術(shù)題、應用題我都認真地算,用心去琢磨。果然很有效果。

  一個(gè)半小時(shí)很快過(guò)去了,交卷后,我想:這次一定要拿滿(mǎn)分,一定要。

  期末考試的周記 37

  努力學(xué)習了一個(gè)月,我們將面臨一場(chǎng)考試。

  今天要考筆試,大家伙來(lái)得特別早,大概都是來(lái)準備考試的。整個(gè)教師蕩漾著(zhù)緊張的氣氛,以前臉上的笑容也已煙消云散,個(gè)個(gè)的眉頭好像被哪家遺失的鎖緊緊鎖了起來(lái),埋頭在背單詞。笑星張倬男來(lái)了,自言自語(yǔ)講了一大堆笑話(huà),要是在往常啊,早個(gè)個(gè)都人仰馬翻了,現在,好像沒(méi)講一樣,繼續背著(zhù)自己的功課。

  老師進(jìn)來(lái)了,我們更加緊張了。有的不停地在做深呼吸,有的'在數自己的心跳,還有的凝視著(zhù)老師,希望能從里面得到些什么。

  老師嚴肅地說(shuō)了聲:“開(kāi)始吧!”我們就開(kāi)始做了。教室里寂靜得很,只有書(shū)寫(xiě)的沙沙聲。我看了題目,真的是如虎添翼,基本都在我的復習只內。我源源飛瀉地寫(xiě)下去,“咔”有道題把我給難住了,我思考了一下,就繼續做了下去,有了那塊“絆腳石”之后,我不敢再像飛瀉了,生怕錯點(diǎn)什么。好,做完了,大公告成!“STOP!”老師大喊。大家迅速放下了筆,坐好看著(zhù)老師!笆站!”我們陸續地把試卷交了上去。

  考試考完以后,我們便“交頭接耳”、“竊竊私語(yǔ)”打聽(tīng)對方的答案,難免會(huì )聽(tīng)到歡笑和失望。

  啊,考試后的空氣真新鮮啊,我的呼吸都感覺(jué)順暢了,這真是個(gè)美好的世界!

  期末考試的周記 38

  轉眼間就曾經(jīng)臨近期末了。高三的孩子們這回估量都曾經(jīng)回家等成果出來(lái)了,初三的孩子們也快要中考了。一個(gè)個(gè)心境都是緊張兮兮的吧!

  臨近期末了,一群好先生個(gè)個(gè)都抱著(zhù)本書(shū)在那外頭苦讀。我是個(gè)初二的先生,很快就要讀初三了,初二要把天文和生物會(huì )考完。心境好糾結、好懊惱!整團體都要瀕臨瘋狂的邊緣了。如今離期末也就還剩一個(gè)禮拜左右。我真的好懼怕天文、生物的會(huì )考會(huì )不及格,由于這代表著(zhù)我的將來(lái)路程。我希望我可以順利的經(jīng)過(guò)。

  我喜歡的那個(gè)男孩他的成果很好,他往年就初中畢業(yè)了。我曉得他一定會(huì )考上的!為了追逐他的腳步我一定要考上他考上的學(xué)校。我這算是為愛(ài)而努力學(xué)習嗎?呵呵,應該不算吧!

  我要努力溫習,這幾天是關(guān)鍵期。為了那些置信我能考上的.人,我也應該盡我最大的努力把天文、生物給考好。有人說(shuō)愛(ài)情可以是一團體改動(dòng)。他舉了這樣一個(gè)例子:有一個(gè)男孩他很不愛(ài)學(xué)習,可他女冤家對他說(shuō):“假如你沒(méi)考上高中,就和他分手!比缓笏烷_(kāi)端努力學(xué)習了。我置信我也一定可以為我所愛(ài)而努力學(xué)習,考上高中的。

  所以,我懇求考神保佑我能順利經(jīng)過(guò)天文、生物!

  期末考試的周記 39

  經(jīng)過(guò)一天半的考試,那絞盡腦汁的題目終于都攻破了。肩上的擔子卸了下來(lái),頓時(shí)無(wú)比輕松。

  回想這次考試,有成功也有不足,這讓我可以汲取更多的經(jīng)驗,去應對初中生活中一個(gè)又一個(gè)的挑戰。

  考試中,我不敢肯定哪門(mén)發(fā)揮的最好,但我對我的地理真的非常不滿(mǎn)。再考試后與同學(xué)們的閑聊中,我得知了我有兩道題的錯誤,并且,我覺(jué)得我的地理沒(méi)復習好,其他題……唉,如果平時(shí)有扎實(shí)的'基本功,會(huì )這樣嗎?

  我明白,現在說(shuō)什么都是無(wú)用的,只有在以后的學(xué)習中,更加積極,積累扎實(shí)的基本功,才不會(huì )面臨挑戰是手足無(wú)措。

  所以,暑假時(shí)我一定會(huì )更加努力,因為我明白,只有奮發(fā)努力,才會(huì )成功!

  第一,便是要把下冊課程大概預習一遍,相信這對我下學(xué)期的學(xué)習會(huì )有一定的幫助,也會(huì )使我擴大知識面,對以后的挑戰有更加必勝的把握。

  然后,我也會(huì )對上冊的知識做一個(gè)系統式的復習,這樣腦海中的知識結構圖也會(huì )更加清晰,對以后的學(xué)習也會(huì )有更加堅實(shí)的墊腳石。

  在學(xué)習的過(guò)程中,我也要學(xué)會(huì )勞逸結合,這樣才會(huì )更有效率,學(xué)習時(shí)愉悅無(wú)比。

  我知道,再多華麗的話(huà)語(yǔ)也都是空話(huà),只有在暑假,不,在以后執行,才會(huì )變成一步步堅實(shí)的腳步!

  期末考試的周記 40

  周四的下午,班主任不緊不慢地對我們說(shuō):今天,我們進(jìn)行一次特殊的考試,看看誰(shuí)是個(gè)知識淵博的學(xué)生,你們有信心嗎?班主任說(shuō)完,大家有些莫明其妙:什么是特殊的考試??jì)热菔鞘裁,為什么是特殊的考試呢?我們帶?zhù)一連串的問(wèn)題聽(tīng)班主任繼續往下講。班主任又說(shuō):答題要認真、細心,一定按要求做,時(shí)間不多,只有6分鐘。啊,6分鐘,能做點(diǎn)什么呀,什么破考試,讓不讓人活了呀!我心理暗想。

  班主任給我們看題,出現在我眼前的.是一排排密密麻麻的小字,一看我就眼暈,可是又一看第一題,簡(jiǎn)直是小菜一碟,還算給我點(diǎn)心里安慰。我就急急忙忙開(kāi)始做了起來(lái)?墒,做到第三題時(shí),我見(jiàn)班主任笑了,班主任的笑中蘊含著(zhù)神秘,我模模糊糊得覺(jué)得有些不對,但又不知道是什么。哼,管它三七二十一呢,還是先答完題再說(shuō)吧,不能再浪費時(shí)間了。

  時(shí)間到!班主任一聲令下,我只好交上卷子,回來(lái)后懊惱地繼續看題,看到第十題時(shí),我大吃一驚:讀完以上各題,只選兩題做。!原來(lái)是這么回事,我終于明白班主任那神秘和笑了。

  這次特殊的考試,使我悟到了班主任的那句話(huà):讀題、讀題、再讀題!

  期末考試的周記 41

  “光陰似箭,日月如梭!币晦D眼,又一個(gè)學(xué)期即將結束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復習計劃。

  期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經(jīng)驗和教訓,為下一個(gè)學(xué)期的.學(xué)習作好打算。

  那么,我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?

  首先,對于未學(xué)完的課程,上課一定要仔細聽(tīng)講,課前預習,課后復習,仔細完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識。

  其次,要合理安排時(shí)間復習,在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方請教老師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

  再就是,當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候,一定要仔細聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì )達到事半功倍的效果。另外,創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛,能促使我們仔細學(xué)習,有助于我們取得好成績(jì)。

  期末考試轉眼即將到來(lái),同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),抓緊現在的一分一秒,仔細做好復習工作,期末考試取得好成績(jì),為即將結束的一個(gè)學(xué)期,畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!來(lái)報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師!

  期末考試的周記 42

  周四的下午,老師不緊不慢地對我們說(shuō):“今天,我們進(jìn)行一次特殊的考試,看看誰(shuí)是個(gè)知識淵博的學(xué)生,你們有信心嗎?”老師說(shuō)完,大家有些莫明其妙:什么是特殊的考試??jì)热菔鞘裁,為什么是“特殊”的考試呢?我們帶?zhù)一連串的`問(wèn)題聽(tīng)老師繼續往下講。老師又說(shuō):“答題要認真、細心,一定按要求做,時(shí)間不多,只有6分鐘!薄鞍,6分鐘,能做點(diǎn)什么呀,什么破考試,讓不讓人活了呀!”我心理暗想。

  老師給我們看題,出現在我眼前的是一排排密密麻麻的小字,一看我就眼暈,可是又一看第一題,簡(jiǎn)直是小菜一碟,還算給我點(diǎn)心里安慰。我就急急忙忙開(kāi)始做了起來(lái)?墒,做到第三題時(shí),我見(jiàn)老師笑了,老師的笑中蘊含著(zhù)神秘,我模模糊糊得覺(jué)得有些不對,但又不知道是什么。哼,管它三七二十一呢,還是先答完題再說(shuō)吧,不能再浪費時(shí)間了。

  “時(shí)間到!”老師一聲令下,我只好交上卷子;貋(lái)后懊惱地繼續看題,看到第十題時(shí),我大吃一驚:讀完以上各題,只選兩題做。!原來(lái)是這么回事,我終于明白老師那神秘和笑了。

  這次特殊的考試,使我悟到了老師的那句話(huà):讀題、讀題、再讀題!

  期末考試的周記 43

  臨近期末考試了,學(xué)習正緊張的進(jìn)行中……

  在學(xué)校里有老師給我們的壓力,在家里有家長(cháng)給我們的壓力。我們只能一個(gè)勁的`學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習,我覺(jué)得我們就像是一個(gè)只會(huì )學(xué)習的機器。整天為了成績(jì)努力,但是沒(méi)辦法,我們學(xué)習是為了自己不是為了別人,我們幼時(shí)好好學(xué)習,長(cháng)大了就會(huì )有出息,再說(shuō)了,我們好好學(xué)習,取得了優(yōu)異的成績(jì)老師高興,家長(cháng)也高興,我們更是高興,有時(shí)家長(cháng)會(huì )給我們一些獎勵。

  期末考試關(guān)乎著(zhù)我們能不能好好過(guò)一個(gè)新年,考好了,家長(cháng)有臉帶我們出去,還可以炫耀一番;考不好,家長(cháng)都沒(méi)臉出去見(jiàn)人,生怕人家問(wèn)你孩子考的咋樣;考好了,我們可以快快樂(lè )樂(lè )得過(guò)一個(gè)新年;考不好,大家的頭上都有一片霧彌漫在我們之間。

  每天下午回家都有寫(xiě)不完的作業(yè),不能看電視、不能玩電腦、不能看課外書(shū)……我討厭考試,夢(mèng)幻總是美好的,現實(shí)總是殘酷的,我在夢(mèng)中多少次夢(mèng)到我們校長(cháng)取消所有考試,我又有多少次夢(mèng)到我開(kāi)開(kāi)心心的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù),我又有多少次夢(mèng)到我在夢(mèng)中實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

  為了我們共同的目標努力吧!加油!

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