三年級小學(xué)生周記大全
三年級小學(xué)生周記大全1
人生就像一個(gè)數字“2”，只有把那個(gè)“彎”走完，才能走上光明大道。而在成功之前，必須要堅持，堅持你的信念，這樣才會(huì )成功。
去年暑假，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了有著(zhù)“百谷之峽”之稱(chēng)的百里峽。
百里峽里面四季如春，林深葉茂。它分為三個(gè)部分：蝎子溝、一線(xiàn)天和千步梯。蝎子溝是一個(gè)彎彎曲曲的山坡，從高處望去就像一條彩帶纏繞在百里峽上。一線(xiàn)天是在兩座山之間的一條小徑，寬度只有一個(gè)人的位置。而百里峽的壓軸景——千步梯，又被人稱(chēng)為“勇氣之梯”，全長(cháng)有2304節臺階，許多人都慕名而來(lái)。
我和爸爸媽媽決定爬上去，剛開(kāi)始我一路歡聲笑語(yǔ)，一會(huì )兒蹦到這兒，一會(huì )兒跳到那兒。不一會(huì )就累了。我勉強還能繼續爬，當爬到一半時(shí)，我再也受不了了，就坐了下來(lái)，哭喪著(zhù)臉對媽媽說(shuō)：“唉，累死我了，我們下去吧!”媽媽說(shuō)：“現在下去也是走一半，上去也是走一半，等到你上去了，就不會(huì )再這么累了�！薄笆茄�，人的意志往往就在一瞬間，再努力一下，肯定會(huì )到的�！卑职忠餐Ｏ聛�(lái)跟我說(shuō)。我心里一顫，卻還是不肯挪動(dòng)腳步。媽媽見(jiàn)狀說(shuō)：“現在這條路就好比人生之路，后退的人就是失敗者，而繼續堅持的人將會(huì )嘗到成功的樂(lè )趣�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我再一次邁動(dòng)我那像灌鉛一樣的腿，腦子里只有兩個(gè)字：“堅持�！痹诟改傅膸椭�，我終于站到了山頂上，終于感受到了“一覽眾山小”的感覺(jué)，我成功了。
三年級小學(xué)生周記大全2
火辣辣的夏天來(lái)了，太陽(yáng)公公照著(zhù)山川河流，照著(zhù)小草.小花。當太陽(yáng)伯伯生氣時(shí)，它的臉紅紅的，曬得小草小花地下腦袋，好像在說(shuō):太陽(yáng)公公，能不能別曬我了，再曬我們就要死了。太陽(yáng)公公把路人曬的汗流浹背，很多人拿著(zhù)太陽(yáng)傘飛快地在路上走著(zhù)。
放學(xué)了，我快速的跑回家，趕緊從冰箱里拿了一根可樂(lè )味的冰棒，準備美美的吃起來(lái)。我先把冰棒弟弟的衣服給脫了，把他放在嘴邊，啊!這個(gè)冰棒太誘人了，它渾身散發(fā)著(zhù)冷氣。冰棒弟弟的身上起了一層白色的水珠，好像在說(shuō):小朋友，你能不能別吃我，如果吃了我的話(huà)，我爸爸一定會(huì )擔心我的，就算你真的很熱，你可以吃西瓜啊，求求你，把我放了吧�！蔽蚁�:“你想的美，我一定要吃你�！睂⒈艉谧炖�，我的嘴里冰冰涼涼的，一股透心涼瞬間襲擊了我的全身，夏天太好了!
小朋友，你們喜歡吃美味、冰涼可口的冰棒嗎?
三年級小學(xué)生周記大全3
人人都有自己獨特的個(gè)性，沒(méi)有別人可以代替，多姿多彩的人生就是因為有了個(gè)性，才會(huì )越發(fā)的燦爛精彩。當然我也有自己的個(gè)性，這也讓我的生活更加有趣。
我的個(gè)性可以用兩個(gè)字表示：吝嗇!
去年夏天，我們一家人去三門(mén)島旅游。那兒的海鮮真是特別的好呢!于是，媽媽說(shuō)要買(mǎi)幾斤海螺肉回家嘗嘗鮮。我們來(lái)到海產(chǎn)專(zhuān)賣(mài)市場(chǎng)，一家店一家店的看。我們進(jìn)了一家店，媽媽問(wèn)：“響螺肉多少錢(qián)一斤啊”“100元一斤�！钡曛餍赓獾赜蟻�(lái)，“要不要來(lái)一斤啊”我氣急了，這哪值啊，擺明了要敲竹杠嘛!
我拉著(zhù)媽媽就跑進(jìn)第二家店。我問(wèn)：“這響螺肉怎么賣(mài)啊”“80元一斤�！蹦堑曛餮燮ぷ右膊惶б幌�。哼!我又不高興了，這什么態(tài)度啊有沒(méi)有把顧客放在眼里啊我又走出店門(mén)……
“走了一個(gè)上午啦，就買(mǎi)50元一斤的那家吧，我累壞啦!”媽媽在后頭喊著(zhù)。我見(jiàn)媽媽累了，就說(shuō)：“您回酒店吧，給我40元，我買(mǎi)給您看!”我一副斗志昂揚的樣子，少花10元，累也是值的!媽媽拗不過(guò)我，扔給我50元就走了。我又看到一家店，上面寫(xiě)著(zhù)響螺45元/斤。我對老板說(shuō)：“這響螺40元賣(mài)給我一斤行不行”“小妹妹，我們的價(jià)錢(qián)已經(jīng)很低了!”“可我只有40元，老板，你就賣(mài)給我一斤吧!”“唉，算了算了，40就40!”。哈哈!成功了!幸好媽媽給我散錢(qián)了，不然就不能圓謊了。
我提著(zhù)響螺，心里美滋滋的，回到酒店，爸爸還夸我是小經(jīng)濟學(xué)家呢!
我就是我，你愿意和我交朋友嗎?
三年級小學(xué)生周記大全4
三歲的小女孩在過(guò)生日時(shí)，媽媽送給她一個(gè)泥娃娃。她每天都要抱一下這個(gè)泥娃娃，泥娃娃感到很快樂(lè )�？墒�，這種快樂(lè )的日子卻很快就過(guò)去了。光陰似箭，女孩已經(jīng)成為一名一年級的小學(xué)生了。家里又來(lái)了一只玩具熊。它把泥娃娃的幸福搶走了�，F在小女孩喜愛(ài)的是玩具熊。她每天放了學(xué)都和玩具熊一起玩，還抱著(zhù)它睡覺(jué)。泥娃娃每天都傷心地流淚。它回想起以前的美好生活，慢慢地它開(kāi)始恨起玩具熊來(lái)，恨它把自己的幸福搶走。
轉眼間，小女孩上三年級了。她用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)機器貓。她對機器貓愛(ài)不釋手，對機器貓的寵愛(ài)比對玩具熊的更多。玩具熊也被拋棄在抽屜里，現在泥娃娃對玩具熊由憎恨變成了同情。它們倆成了一對難兄難弟，更多的時(shí)候，它們倆相互關(guān)心，彼此安慰。有一天，南方的一個(gè)地方發(fā)生了水災。為了援助災區，老師讓同學(xué)們捐一些錢(qián)和玩具給那里的小朋友。小女孩回到家，不假思索地拿出泥娃娃，她決定把泥娃娃捐出去。
一旁的玩具熊看到這一切，暗自傷感起來(lái)，從今往后，陪伴它的朋友就不會(huì )在身邊，它面對的只有空虛和寂寞了。而此時(shí)泥娃娃卻因傷心過(guò)度暈了過(guò)去，摔在了地上變成了一片片碎片……
三年級小學(xué)生周記大全5
我媽媽開(kāi)了文具店，今天是星期六，媽媽有事，叫我去看店。一會(huì )，李阿姨來(lái)了，她說(shuō)要“考考我”，才能告訴我買(mǎi)什么，她說(shuō)：“李輝買(mǎi)了一枝鉛筆和一個(gè)練習本，一共花了6元。練習本的價(jià)錢(qián)是鉛筆的兩倍。鉛筆和練習本的單價(jià)各是多少錢(qián)？” 我想了想：練習本和鉛筆一共是3倍，只要用6÷3就能求出鉛筆的價(jià)格，那練習本的價(jià)格也能求出來(lái)了。我把答案說(shuō)了出來(lái)，李阿姨夸我：“能夠仔細地分析題目，真不錯！”“你這里練習本每本0。6元，作文本每本0。9元，我要買(mǎi)10本，給你8.1元，不用找，你該給我幾本練習本 ，幾本作文本？”我想了想說(shuō)：“先假設10本全是作文本，需要10×0.9=9元，實(shí)際付了8.1元，比假設少付了9-8.1=0.9元，實(shí)際作文本比練習本多0.9-0.6=0.3元，就可求出練習本是0.9÷0.3=3（本），作文本是10-3=7（本）�！彼愠鰜�(lái)了，李阿姨直夸我聰明，我心里美滋滋的，后來(lái)李阿姨又買(mǎi)了幾樣文具，結帳時(shí)我還沉浸在歡樂(lè )之中，結果呢把錢(qián)算錯了，我沒(méi)發(fā)現，阿姨卻對我說(shuō)：“你呀，一夸你就得意忘形了。把該付的錢(qián)的小數點(diǎn)看錯了，結果呢我少付15。3元�！薄皩Σ黄�，小數點(diǎn)向左移動(dòng)了一位，比原來(lái)的價(jià)格縮小了10倍，相差了9倍，只要15.3÷9=1.7元，由于剛才縮小了10倍，所以要1.7×10=17元�！崩畎⒁逃仲I(mǎi)了幾個(gè)文具，就走了。
今天，李阿姨的“考考我”被我攻破了，我心想：生活中的數學(xué)無(wú)處不在，我要更加努力。
三年級小學(xué)生周記大全6
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)高爾基說(shuō)得真好。我要做一個(gè)走遍天下書(shū)為侶的人。
有一次，我正在圖書(shū)館漫游，享受智慧的源泉。我像一條小魚(yú)兒遨游在書(shū)的世界。拿起一本名著(zhù)：水滸傳。是四大名著(zhù)之一。翻開(kāi)來(lái)閱讀，感受到了歷史的氣息。帶有絢麗色彩的昆蟲(chóng)記書(shū)籍。是一本外國名著(zhù)。進(jìn)入這本書(shū)，猶如進(jìn)入了大自然，像法布爾一樣在森林里探索昆蟲(chóng)的秘密，融入原生態(tài)的世界。
走過(guò)一排排書(shū)架，翻閱一頁(yè)頁(yè)擁有豐富知識的書(shū)籍，就想起了臧克家說(shuō)過(guò)的話(huà)：“讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！笔茄�。跟書(shū)交朋友，就像交了真朋友。書(shū)的世界是未知的，只有你去認真探索，去讀書(shū)，才會(huì )獲取未知的東西。而且，讀書(shū)也有方法，有一句要鉆研的格言：“讀書(shū)有三到，所謂心到、口到、眼到�！�
讀書(shū)的意義是讓人獲取知識，在書(shū)的世界，我的心會(huì )平靜。一本好書(shū)，帶來(lái)樂(lè )趣，我們要細細品味它。
三年級小學(xué)生周記大全7
星期五的下午，我校舉行了精彩紛呈的五年級籃球賽。這場(chǎng)比賽是我們五（8）班對五（1）班。選手入場(chǎng)后，五（1）班的同學(xué)唱著(zhù)只有他們自己懂的歌曲，大聲為自己班隊員加油吶喊，而我們班“啦啦隊”隊員則是全神貫注地盯住每一位選手。 日記日記
比賽開(kāi)始了，球在空中畫(huà)了一條弧線(xiàn)，筆直地往下掉，當球準備落地時(shí)，選手們一躍而起。我們班的岑國是跳得最高的，球像導彈一樣鉆入他的心窩。五（1）班的選手都向岑國跑來(lái)，他有些害怕了，又投不出球，只好往后退。五（1）班的選手像一只只攔路虎一樣把他攔到了邊線(xiàn)上，岑國毫沒(méi)辦法，前不行，后不行，左不行，右也不行，投還倒是行。于是，岑國滿(mǎn)懷信心地把球投向伍矩盛。
那球在空中畫(huà)了一條弧線(xiàn)，把“攔路虎”們全都引向了伍矩盛，可他們看到身材高大的伍矩盛時(shí)，有些望而卻步了。伍矩盛成功地接住了球，“攔路虎”們幾乎都跑過(guò)去搶球，結果把伍矩盛圍了個(gè)水泄不通，竟然有一個(gè)五（1）班的選手抱住他的身體！伍矩盛也沒(méi)想到有這么一招，他只好把球舉得高高的。但時(shí)間一長(cháng)有些招架不住了，他四下張望，發(fā)現江先裕離他最近，還做著(zhù)乞丐討錢(qián)的樣子————兩只手伸了出來(lái)。于是他把球拋向了江先裕。江先裕眼疾手快，用他那智慧無(wú)比的腦袋判斷出了落球的位置，眼看球要到手了，江先裕興奮不已。不料，另一只手掌如閃電般似的在他眼前“閃”了一下，緊接著(zhù)，球飛了出去。原來(lái)是五（1）班的隊員，他搶到球后，以迅雷不及掩耳之勢立刻把球投進(jìn)籃里。
最后我們班以2比17的成績(jì)敗北。這一次我們班男生雖然輸了，但在比賽中我們鍛煉了身體，也知道了自己的不足。希望在下一次比賽中我班男女生都取得優(yōu)秀的成績(jì)。
三年級小學(xué)生周記大全8
今天下午，我和章樂(lè )，孫贊心，劉家豪一起在玩捉迷藏，突然，看到草叢里有一條小蛇。
只見(jiàn)它的身上是綠色的，跟鉛筆差不多粗，約20厘米長(cháng)，這是我一點(diǎn)也不慌張的跟劉家豪說(shuō)，樹(shù)枝底下有一條蛇寶寶，劉家豪聽(tīng)了跑了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那條蛇一動(dòng)不動(dòng)，劉家豪還以為我是騙他的，他用樹(shù)枝捅了一下小蛇，小蛇搖著(zhù)身體，好像在說(shuō)，發(fā)生什么事了，同學(xué)們看了都跑了出去，還以為蛇要咬他呢，大家都跑了，只有我一個(gè)人站在原地不動(dòng)，觀(guān)察著(zhù)小蛇的一舉一動(dòng)，小蛇在原地待了幾秒鐘，確認我不會(huì )傷害它，然后飛快的朝下水道游去，我說(shuō)，小蛇走了，同學(xué)們才過(guò)來(lái)。
我們要保護蛇，蛇是我們人類(lèi)的朋友，它們幫我們人類(lèi)捉田鼠，我們要愛(ài)護動(dòng)物，不要去傷害它們。
三年級小學(xué)生周記大全9
青春期是一個(gè)多夢(mèng)的.季節，我們有著(zhù)許多關(guān)于對未來(lái)的美好憧憬，有著(zhù)許多愿望。我們擁有這個(gè)特殊年齡的思想，并向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
我渴望自己擁有寬廣的胸襟，明朗的個(gè)性和處事冷靜的態(tài)度。我憧憬自由，自立的生活，我喜歡長(cháng)途的旅行，我要展翅高飛。如果一切都依現實(shí)的存在而存在；一切都依現實(shí)的規矩而思想；一切都依現實(shí)的規章而行為，不敢越前一步。那么理想從何談起？
我想去西藏，去感受那拉薩古城，布達拉宮的古老與神秘。我想去非洲的撒哈拉沙漠，去感受那里沙漠上的生命的生氣。我想去歐洲的希臘，去感受那奧運的雅典，還有那里的愛(ài)琴海。我還想去……也許，在多少年后的旅行中我會(huì )成為一名像三毛那樣流浪的文學(xué)家。用自己全部經(jīng)歷的感受，把內心的世界向人們展示，告訴人們自然萬(wàn)物的神氣和偉大。我夢(mèng)想著(zhù)自己的作品有朝一日能邊成鉛字，傳遍整個(gè)中國，整個(gè)亞洲，乃至整個(gè)世界。
對追求者來(lái)說(shuō)，是不存在失敗的。相反，他會(huì )在失敗中總結經(jīng)驗，努力升華自己，然而，我們最重要的是要有知識。一句說(shuō)得樸實(shí)而有道理的話(huà)：知識就是力量。是的，只有知識這種力量，才能使我們按照自己的想法去行動(dòng)。這份力量，給我們堅強的后盾，給我們充分的信心，給我們戰勝困難的勇氣，不斷激勵著(zhù)我們向著(zhù)目標前進(jìn)。
我愛(ài)讀書(shū)。愛(ài)讀保爾的坎坷人生，讀魯迅的錚錚鐵骨，讀朱自清深沉的父愛(ài)，讀三毛的旅程。我也會(huì )為瓊瑤，岑凱倫筆下死去活來(lái)的愛(ài)而感動(dòng)不已。我忘記一切世俗，在知識的海洋里遨游，體會(huì )你的理解，你的包容。
在爾虞我詐的社會(huì )里，沒(méi)有知識是很難在社會(huì )上立足的。一個(gè)人如果所有的理想都不能實(shí)現，那將是多么痛苦的事情。所以，我們應該把握住今天，去創(chuàng )造美好的明天，去創(chuàng )造奇跡。
一張紙，一只筆，一杯淡淡的白開(kāi)水。一陣風(fēng)吹過(guò)，捎去了一個(gè)女孩平凡的夢(mèng)想文學(xué)家之夢(mèng)。
三年級小學(xué)生周記大全10
記得小時(shí)候，幼兒園每次春游時(shí)都會(huì )有家長(cháng)陪同，外婆每次都會(huì )陪著(zhù)我，可是有一次春游卻讓我難忘！
這天，幼兒園的大巴又早早地等在了校門(mén)口，外婆像往常一樣陪著(zhù)我。我們個(gè)個(gè)背著(zhù)書(shū)包，快快樂(lè )樂(lè )地上車(chē)了。到了春游的地點(diǎn)，老師找了個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，讓家長(cháng)帶著(zhù)我們自由活動(dòng)，我可高興了。玩了一會(huì )兒，我的目光落到了一家賣(mài)冰激凌的小店鋪上，只見(jiàn)店鋪里放著(zhù)五彩繽紛的冰激凌：一個(gè)冰激凌或兩個(gè)冰激凌塞
在又香又脆的餅干桶里，冰激凌上還有幾顆巧克力豆，或是一顆像瑪瑙似的殷桃，我饞得口水都流了出來(lái)。我的目光慢慢地轉到外婆身上------無(wú)論什么事，她都會(huì )盡量滿(mǎn)足我的，。于是，我滿(mǎn)臉堆笑嬌滴滴地說(shuō)：“親愛(ài)的外婆，我好想吃冰激凌哦，給我買(mǎi)一個(gè)吧！”外婆看了看就在附近的冰激凌店，就對我說(shuō)：“錢(qián)給你，自己去買(mǎi)吧！”說(shuō)著(zhù)，遞給我一張二十元。我膽子小，走到店鋪前又不敢伸手，又退了回去，看著(zhù)店主那張有點(diǎn)黑的臉，我忍不住一陣恐懼和不安：“自己過(guò)去買(mǎi)店主會(huì )不會(huì )看我是小孩子就多收我錢(qián)？或是又壞人把我捉走？”我再三請求外婆陪我一起去買(mǎi)，外婆卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我在這看著(zhù)你�！蔽覍�(shí)在忍不住冰激凌的誘惑，只好進(jìn)兩步退一步，慢慢走到店鋪前，拿出手上已經(jīng)被捏得皺巴巴的錢(qián)遞給店主，輕聲說(shuō)：“我。。。。。。我要冰激凌�！薄昂醚�，小朋友，你要啥味道的？”店主笑瞇瞇地說(shuō)�！安葺�！”我頓時(shí)沒(méi)了害怕的感覺(jué)，大聲回答到，于是店主給了我一個(gè)又大又圓的冰激凌。��！真好吃！
克服心中的恐懼，我做到了！
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