二年級暑假周記
二年級暑假周記1
奶奶的小溪，春天小溪叮叮咚咚的叫著(zhù)說(shuō)小朋友們我又能看見(jiàn)你們在草地上玩耍了。
夏天，小魚(yú)對小溪說(shuō);我們又見(jiàn)面了，小溪。
秋天，楓樹(shù)對小溪說(shuō);你看我的楓葉裙多漂亮啊!小溪說(shuō);我的流水裙也不錯啊!
冬天，小溪說(shuō);小朋友們我又老了，咱們春天再見(jiàn)。
二年級暑假周記2
我回家時(shí)是坐公交車(chē)回來(lái)的。
我上了車(chē),看到了一個(gè)座就飛快地跑了過(guò)去,剛坐下就看到我身邊還有一個(gè)奶奶,看她的歲數大約70多歲,我忙站起身來(lái)說(shuō):“奶奶您坐�！崩夏棠堂φf(shuō):“謝謝”我說(shuō):“不用謝�！�
我助人為樂(lè )了,想起來(lái)心里美滋滋的。
我以后會(huì )經(jīng)常幫助的,讓我們一快加油!
二年級暑假周記3
我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居，這可不是吹的!對我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè )趣。五歲時(shí)，我就已經(jīng)認識很多字，這可一點(diǎn)都不假。我五歲識字，這和閱讀課外書(shū)有著(zhù)不可分離的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著(zhù)一本書(shū)，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽(tīng)著(zhù)她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著(zhù)……后來(lái)，就變成我那著(zhù)書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意我去麗水買(mǎi)了一大堆書(shū)，我開(kāi)心得手舞足蹈!
現在，我天天看課外書(shū)，也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……
書(shū)可以?xún)艋说男撵`，所以：愛(ài)書(shū)吧，它是知識的源泉!
二年級暑假周記4
已經(jīng)放暑假了，我同學(xué)約我一起去常發(fā)豪庭游泳館游泳。
因為她在那里學(xué)游泳，我在路上時(shí)，我同學(xué)跟我說(shuō)她有一個(gè)很兇的教練，我一聽(tīng)她說(shuō)很兇的教練就想起我的游泳教練也很兇，如果游不好，不聽(tīng)話(huà)，表現不好時(shí)，他會(huì )把人嗯到水里去，不讓出來(lái)。在游泳時(shí)候，我一會(huì )拉同學(xué)的腿，一會(huì )在后面把同學(xué)輕輕的嗯下去，還偷偷的擰她，捉弄的真爽呀。
但我每次弄她，她就威脅說(shuō)要叫很兇的教練揍我，我每次都求情，她就沒(méi)有叫。
二年級暑假周記5
一轉眼的時(shí)間，暑假過(guò)去了一半，我看這曰歷一點(diǎn)一點(diǎn)劃痕，心中隱隱有有些心庝，但是我也很高興，因為我過(guò)的很充實(shí)。
暑假中，作業(yè)一定少不了，所以我每天要寫(xiě)兩張字，和四張《愉快的暑假》再看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，所以我的作業(yè)以經(jīng)寫(xiě)完了。
暑假一定不可能一直在寫(xiě)作業(yè)，所以我每天晚上都會(huì )和易鵬飛一起去游泳�；丶液�，看一會(huì )電視便睡覺(jué)了。
暑假出去玩一定是必不可少的，今年我就去了張家界，爬了天子山，還到黃石寨看了野生猴群，它們可兇了，看到有人有吃的就上去搶。
這就是我的暑假，你的呢?
二年級暑假周記6
期末考試結束了，就是我們班整天想著(zhù)的暑假來(lái)了。暑假發(fā)生的事情實(shí)在太多了，但有一件事還深深地印在我的腦海里，那就是那次釣魚(yú)的時(shí)候了。
那是一個(gè)下午，我和爸爸百無(wú)聊賴(lài)地打起了斗地主，他打，我看。忽然爸爸突發(fā)奇想的說(shuō)：“不如我們去釣魚(yú)吧�！蔽倚牟辉谘傻卣f(shuō)：“無(wú)聊無(wú)聊，還不如打斗地主呢�！卑职中囊庖褯Q，直接一把把我抱到了樓下賣(mài)漁具的地方。買(mǎi)啦兩個(gè)鉤子，然后拿了把菜刀去竹林切竹子。把線(xiàn)栓上去，這樣就成了一個(gè)簡(jiǎn)易的魚(yú)竿。
開(kāi)始釣魚(yú)了，我們把剛挖上來(lái)的蚯蚓做魚(yú)餌，扔進(jìn)水里。我性子急，沒(méi)有耐心，放了一分鐘左右 ，我忍不住了，就把魚(yú)竿拿了上來(lái) 見(jiàn)蚯蚓少了一點(diǎn)，但沒(méi)有看見(jiàn)魚(yú)，我再釣，來(lái)回幾次，還沒(méi)有看到。再看看爸爸十分平靜，一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)水面，仿佛只要魚(yú)露出頭來(lái)，就要被抓了。我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，仍然一直也沒(méi)有釣到。爸爸對我說(shuō)：“要把魚(yú)鉤扔遠點(diǎn)，最好在湖中央�！蔽野窗职终f(shuō)的去做，果然釣到了很多魚(yú)。
這件事情告訴我：做任何事都要有耐心，否則再怎嗎努力也是白費。暑假發(fā)生的是實(shí)在太多了但這件事我不會(huì )忘記。我喜歡釣魚(yú)。
二年級暑假周記7
暑假一周又過(guò)去了，時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走。在寫(xiě)完作業(yè)后，聽(tīng)聽(tīng)新聞，看看報紙，那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。這周看了一個(gè)電視節目，有的**官員本來(lái)是兩袖清風(fēng)，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因為經(jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來(lái)都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺(jué)到，一念之差，對人的影響是巨大的.。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖(吃)之”的影響，居然能“獨危坐樹(shù)下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎?難道他不吃也不會(huì )難受嗎?不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái)，幾次有了這樣的“一念”，卻沒(méi)有造成“差錯”，只因為“梨無(wú)主，吾心獨無(wú)主乎?”
所以，在錯誤發(fā)生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!
二年級暑假周記8
光陰似箭，日月如梭。今天已是“計算機夏令營(yíng)”的最后一天。時(shí)間過(guò)得真快，想當初才剛剛邁進(jìn)計算機室，聆聽(tīng)老師講課，一眨眼功夫，短短的幾天計算機夏令營(yíng)就要結束了。常言道：“天底下沒(méi)有不散的宴席”時(shí)間雖短，但我卻受益非淺，讓我深深地體會(huì )到計算機寶庫里的知識竟然是如此博大而精深。
回想起來(lái)，這幾天的收獲可真不少：那五彩繽紛的網(wǎng)頁(yè)制作，那深奧的打字知識，那精彩的電腦繪畫(huà)，還有那海龜作圖，更是異彩紛呈，讓大家體會(huì )到學(xué)習計算機竟是如此的有趣。
我們大家還通過(guò)網(wǎng)絡(luò )與老師、同學(xué)聊天，大家在網(wǎng)上與老師講述著(zhù)自己對“計算機夏令營(yíng)”的想法、感受、看法、意見(jiàn)。我們侃侃而談，不亦樂(lè )乎。還和同學(xué)們互相陳述著(zhù)自己在“計算機夏令營(yíng)”中的收獲。
最后，在老師的帶領(lǐng)下，我們大家來(lái)到操場(chǎng)上合影，在攝影師“卡嚓”一聲中，留下了我們營(yíng)員們天真燦爛的笑臉。同學(xué)們在歡聲笑語(yǔ)中依依不舍地分手了，大家多么希望能多幾天的“計算機夏令營(yíng)”生活，讓我們多學(xué)些計算機知識啊!
二年級暑假周記9
這個(gè)星期，我們去北戴河了。
我去了新奧海底世界。那里有可愛(ài)的企鵝，兇猛的鯊魚(yú)，還有各種各樣的魚(yú)兒。
接著(zhù)我們去了野生動(dòng)物園。我看到了很多動(dòng)物。我還和大蟒蛇照了張相。它大概有兩三米長(cháng)，有拳頭那么粗。把媽媽嚇壞了，我卻一點(diǎn)兒沒(méi)事兒。
我們開(kāi)著(zhù)車(chē)往林子里走，林子里有一群大狗熊。我們買(mǎi)了四個(gè)窩頭喂狗熊。有一只熊坐在地上，舉著(zhù)手，好像是要我們喂它吃的似的，樣子傻乎乎的。
動(dòng)物世界真奇妙。
二年級暑假周記10
放暑假?lài)D!本以為這個(gè)暑假，舅舅會(huì )兌現諾言，帶我去合肥。沒(méi)想到他打電話(huà)來(lái)說(shuō)：“今年沒(méi)時(shí)間，下次吧�！庇质窍麓�，唉，沒(méi)辦法，只能呆在家里度過(guò)這個(gè)漫長(cháng)的暑假了。為了不使暑假過(guò)于無(wú)聊，定個(gè)計劃吧。上午寫(xiě)語(yǔ)文，下午寫(xiě)數學(xué)，其余時(shí)間看課外書(shū)、玩電腦，開(kāi)學(xué)前幾天復習一下。恩，還不錯，就這么定了。高興之余，我猛然想起已經(jīng)電腦壞了。badluck!這件事徹底打破了我不想暑假無(wú)聊的希望。唉，只能靠課外書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間了。還好，舅舅給我買(mǎi)了好的書(shū)。
一天下午，我拿了一本《神奇的太陽(yáng)花女孩》看了起來(lái)。一看題目就令我愛(ài)不釋手。這本書(shū)主要講了：女生李最最無(wú)所不能、無(wú)所不知，引起了男生雷子浩和鄧小未的不滿(mǎn)及嫉妒。雷子浩便帶領(lǐng)全班男生和李最最PK數學(xué)、英語(yǔ)、扳手腕……統統大敗而歸。正當雷子浩和鄧小未接受李最最，愿意和她做朋友時(shí)，李最最卻消失了。當兩個(gè)男生找到李最最時(shí)，發(fā)現她已經(jīng)從原來(lái)的太陽(yáng)花小女王變成了一個(gè)自閉的女孩。為什么會(huì )這樣呢?經(jīng)過(guò)兩個(gè)男生不屈不撓的追查，終于明白了真相：李最最無(wú)所不能、無(wú)所不知竟是為了彌補先天性失明的缺陷。兩個(gè)男生在“壁虎老師”和糖果店店長(cháng)小路陳子哥哥的幫助下解開(kāi)李最最所有的心結，陪她走過(guò)生命中看得見(jiàn)的最后幾天。讀前半段，我笑得打滾;讀后半段，我哭的燦爛。這個(gè)曲折又完美的友情故事讓我震撼。它告訴我一個(gè)深刻的道理：世間充滿(mǎn)珍貴的友情，只有寬廣而又勇敢的胸懷才能真正擁有它。
時(shí)光飛逝，轉眼暑假結束了�；厥啄嵌螘r(shí)光，想起那個(gè)故事，那一波三折的情節依然令我記憶猶新。
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