心動(dòng)的感覺(jué)初中周記（通用29篇）
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編精心整理的心動(dòng)的感覺(jué)初中周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心動(dòng)的感覺(jué)初中周記 篇1
天狼星，永不隕落“星星，天上的鮮花，在我們頭上發(fā)光�！�
放學(xué)了，我揚起沉重的腦袋，拖著(zhù)疲憊的身軀，緩緩走出校門(mén)，深重的黑暗包裹了我。來(lái)到十字路口，我突然不想繼續前進(jìn)，久久立于寒風(fēng)中，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，駛向不可預知的遠方……
“媽媽?zhuān)憧�，星星�?星星!……”一對母女經(jīng)過(guò)，女兒突然驚喜地大叫。
我順著(zhù)她所指的方向望去，幾點(diǎn)寒星懸于天際，似銀色的燈火，固執地閃耀著(zhù)。
猶記得，幼時(shí)最?lèi)?ài)癡癡地望著(zhù)星空，“西北望，射天狼�！薄瓡r(shí)光飛逝，曾經(jīng)的孩子已煩惱重重，星星卻不改舊顏。穿梭了千萬(wàn)年的光陰，那藍白色火焰至今依然盛放。在這星光下，耶穌宣揚著(zhù)他的天國，康德聆聽(tīng)著(zhù)道德的聲音……古往今來(lái)，多少失敗者成功者都仰望同一片星空。它不會(huì )拒絕任何人，永遠在黑暗中為人指引路途。我的心海泛起了波瀾，陣陣歌聲涌來(lái)：“……那便是，天狼星，高貴的炫目的標志……”Rurutia唱盡了追夢(mèng)者的心情。我緊盯著(zhù)遠方的星星，多想向著(zhù)那光芒而去;我咬緊了嘴唇，多想高喊——熠熠生輝的，天狼星!那便是，天狼星!我心中鍥而不舍的夢(mèng)啊!
我倚在電線(xiàn)桿上，伸出手去，指尖抵觸著(zhù)那迷人的光輝。原本冰冷的心被藍白色的火焰加熱，此刻變成了沸騰翻滾的水，冒出一個(gè)個(gè)氣泡，一切的煩悶與苦痛化作蒸汽遠離。我接受這瘋狂的洗禮，如同洗過(guò)熱水澡般舒坦，不由深吸一口氣——百億年前那一場(chǎng)大爆炸，世界就此誕生。我從不知自己來(lái)自何處，可仰望星空時(shí)，我便在與上帝對話(huà)，走在了回家的路上。因為我就是熊熊燃燒的那場(chǎng)大火所爆出來(lái)的一點(diǎn)火花，我也是星辰!……我的心砰然一動(dòng)，一股奇妙的電流貫徹全身，我不禁震顫了：再黯淡的生命也會(huì )閃光，我怎能任由自己被黑暗埋葬，兄弟們正在呼喚我……
也許在黑暗中，你才能看見(jiàn)最真實(shí)的光明。
遠處教堂的尖頂，萬(wàn)家燈火闌珊，我所愛(ài)的世界又向我打開(kāi)。對啊，天再高又怎樣，踮起腳尖，便能更靠近陽(yáng)光。即便受傷倒下，我仍要繼續歌唱。星星不語(yǔ)，我又大步向前走去——我的天狼星，永不隕落!
心動(dòng)的感覺(jué)初中周記 篇2
自然運行的規律照如既往，而在不知不覺(jué)中勾起了我的心。
曾經(jīng)最懷念的是一個(gè)人坐在石凳上，欣賞漫山紅透，層林盡染的楓林，不過(guò)我們這里普遍中的楊樹(shù)，到了夏天還會(huì )飄楊絮所以我就開(kāi)始洗心革面，愛(ài)上了冬。
冬，有一陣冰冷的感覺(jué)，還伴隨著(zhù)一種凄涼，因為到了冬天，萬(wàn)物停止生長(cháng)，開(kāi)始凋謝，頹廢，連人們也懶得出來(lái)。不鍋我卻對冬持有另一種態(tài)度。在我眼里，其他三季都太過(guò)濃艷了，春的桃紅柳綠，夏的海濱綠樹(shù)，秋的遍地黃金，唯有冬天，是那么的一塵不染，是那么的潔白，有一種高貴不可侵犯的感覺(jué)。
我更喜歡下雪時(shí)，聽(tīng)著(zhù)雪粒從天上落下發(fā)出的清脆的聲音，看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)來(lái)自另一個(gè)國度的精靈從空中落下。在這美麗的景色中，本應覺(jué)得很浪漫，但為何又有幾分惆悵。
我喜歡冬的冷酷，因為冬不為穿花枝招展的衣服而拋棄了原有的純潔，也不為引來(lái)太多的花鳥(niǎo)玩伴而出賣(mài)自己的人格，因為它知道，動(dòng)物們已經(jīng)厭倦了，也已經(jīng)討厭了這種熱鬧的場(chǎng)面，相比之下，它們需要的是清凈。
雪后的景色也有幾分韻味。雪后空氣中的氣體我呼吸著(zhù)都感到很清新，大地在一片銀裝素裹中收斂了自己的生機，看那房屋，樹(shù)木，與山坡上，都蒙上了一層雪白的雪，看那屋檐下結成的晶瑩剔透的冰柱，我不由得佩服起冬來(lái)。
人生中有許多美好的回憶，也有是你怦然心動(dòng)的事，但真正令你舒服愜意的是什么，則要看你的選擇。
怦然心動(dòng)，感受冬。
心動(dòng)的感覺(jué)初中周記 篇3
生活中，我們總會(huì )在不經(jīng)意間，被身邊的點(diǎn)滴事情觸動(dòng)心靈，也就是在那一瞬間，一種奇異的感覺(jué)涌上心頭，讓我們浮躁的心豁然開(kāi)朗。
已經(jīng)快要小升初考試了，而我的成績(jì)卻一直在下降，與父母之間也越來(lái)越容易發(fā)生矛盾。為了散心，我和父母去爬山，可到達目的地時(shí)，我大失所望。我原本想象的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溪水潺潺根本是泡影，有的只是眼前一座荒涼的山，還有山上瘋長(cháng)的野草和高大的樹(shù)木。懷著(zhù)失望的心情緩步前進(jìn)，行進(jìn)到山腰時(shí)，突然，一抹淡紫色的倩影闖入我的視野，那是什么？是花嗎？走近它，枯枝敗葉中一片淡紫色的野花傲立風(fēng)中，仿佛一個(gè)個(gè)戰士，全然不顧周?chē)摹俺靶Α�，盡情地釋放著(zhù)自己的美！
一瞬間，我怦然心動(dòng)，那片并不出眾的野花在我眼中越看越美麗，它們頑強的精神感動(dòng)了我，也驅散了籠罩在我心頭的陰云。是的，即使生活在一片破敗與蕭條中那又怎樣？即使無(wú)人欣賞那又怎樣？即使生活不如意那又怎樣？野花依舊綻開(kāi)了笑臉，而我們也應綻放屬于自己的美。也就是那一瞬間，我的心輕松了，忽然記起一句名言“是金子總會(huì )發(fā)光”，既然如此，我又何必抱怨，何必焦躁，只要調整心態(tài)，認真做好自己，相信任何人都會(huì )有盛開(kāi)的那天，都可以跨過(guò)一道道溝壑，到達成功的彼岸……
不知不覺(jué)中，已是夕陽(yáng)西下，金色的余暉灑在山間，此時(shí)的山、花、樹(shù)仿佛都鍍上一層金邊，那簇頑強的野花依舊在風(fēng)中搖曳著(zhù)，定格成一幅永恒的畫(huà)面，深深烙在我的心間。
心動(dòng)的感覺(jué)初中周記 篇4
草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，萬(wàn)物復蘇，大地春意盎然。
春天來(lái)了，小草悄悄地鉆出了泥土，一股清香的泥土味兒撲鼻而來(lái)，河里的水融化了，一群小鴨子急急忙忙地到河里嬉戲，柳樹(shù)的枝條也發(fā)芽了�？�。這就是生機勃勃的春天。
但是，春天也是各種流感多發(fā)的季節，孩子們個(gè)個(gè)都眼淚汪汪的，噴嚏不斷。今年春天，我也爺爺因身體虛弱生病住進(jìn)了醫院。因為爸爸媽媽平時(shí)比較忙，只能偶爾來(lái)看一下?tīng)敔�，照顧爺爺的事就交給了奶奶和我。醫院里那難聞的氣味讓我一刻也待不下去，但又能怎么辦呢
每天聽(tīng)著(zhù)那些孩子們因為怕打針哭泣的聲音，我心里真不是滋味，希望他們能早點(diǎn)擺脫病魔的折磨。你聽(tīng)，又有一位小朋友因感冒進(jìn)了醫院，可能是呼吸不太順暢，他使勁的在揉鼻子，�？墒且稽c(diǎn)作用也沒(méi)有，他就那么肆無(wú)忌憚的放聲大哭，他的爸爸更是沒(méi)有辦法，看得出那位爸爸十分焦急。實(shí)在看不下去了，剛一回頭哭聲怎么沒(méi)了，我轉過(guò)來(lái)一看，那位爸爸用自己的嘴再吸自己孩子的鼻子，就那么一下我的心怦怦直跳，這就是愛(ài)的吮吸，以為爸爸對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與疼愛(ài)。
回想起以前自己對爸爸的不理解，甚至有點(diǎn)恨爸爸，是多么糊涂、多么愚蠢，原來(lái)爸爸所做的一切都是為了我，愛(ài)是無(wú)私的，默默無(wú)聞的。哪位爸爸對自己孩子的愛(ài)任然回蕩在我的腦海，久久不愿飄散。
一個(gè)輕微的動(dòng)作，讓刻骨銘心。春天的那一刻讓我懂得了爸爸有多么的偉大，一個(gè)動(dòng)作讓我顫動(dòng)的心久久無(wú)法平息。
心動(dòng)的感覺(jué)初中周記 篇5
在人生中漫長(cháng)的歲月里，我們往往會(huì )被身邊的一些事物所觸動(dòng)，一句話(huà)，一首歌，一行文字也可以是一朵花，一只蟲(chóng)�；貞浧甬敵醯拟袢恍膭�(dòng)，也不愿再想起，只希望時(shí)間沖淡著(zhù)一段回憶。那是我第一次，看著(zhù)身邊的人離我而去。想起當初爺爺騎著(zhù)三輪車(chē)載我去小店買(mǎi)煙花，買(mǎi)零食，想起當初他對我的責罵，想起來(lái)都是一種奢侈的享受。那天是我上三年級的時(shí)候，禮拜三，我們剛剛大課間活動(dòng)回來(lái)，我當時(shí)什么都還不知道，一如既往的和同伴一起在玩耍。一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)有人找，我看見(jiàn)姑父站在門(mén)口叫我快點(diǎn)整理書(shū)包，要請假。我也什么都沒(méi)問(wèn)，照做了。
在車(chē)上，氣氛壓抑得很。到了我祖父母所住的老房子，爸媽就拉著(zhù)我上了樓梯。我扶著(zhù)墻，墻上的油漆一大塊一大塊的隆起，好像一碰就會(huì )掉下。墻角有一張很大的蜘蛛網(wǎng)，只是不知它的主人在哪。走在樓梯上，木板的嘎吱聲蓋過(guò)了匆匆的腳步聲。轉鑰匙，推開(kāi)沉重的門(mén)，走進(jìn)一個(gè)房間。一張床進(jìn)入視野，床上躺著(zhù)一個(gè)人，一動(dòng)不動(dòng)的，兩只眼睛張得圓圓的，看著(zhù)天花板，也不知道在看什么。周?chē)鷶D著(zhù)許多人，在這個(gè)寬闊的房間也不知道為什么要擠在邊上，手上還拿著(zhù)餐巾紙不停的擦拭著(zhù)眼淚。仔細一看床上的人，是爺爺，他不是應該躺在病床上嗎，怎么被搬到了他的房間里了。再看周?chē)�，才知道現實(shí)。原來(lái)是這樣，怪不得一切都這么奇怪，怪不得……?
后面的一切我都記不太清了，只記得有一個(gè)我不認識的人說(shuō)了一句“他這么瘦，能活到現在也是不容易了�！蹦谴挝页銎娴臎](méi)有哭，不知道為什么。以前我一遇到委屈就哭，這次也不知道為什么。但心里卻說(shuō)不出的難過(guò)，好像我失去了什么。想想以后，周?chē)娜硕紩?huì )離我而去，只留下我一人，有事不能找父母，沒(méi)有人能依靠，最后也追隨他們而去。突然覺(jué)得自己長(cháng)大了，懂了人的生命有一天會(huì )走到盡頭，懂的瞬間，便是怦然心動(dòng)的感覺(jué)。但我卻不愿意再次經(jīng)歷那種感覺(jué)，那種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。
心動(dòng)的感覺(jué)初中周記 篇6
看著(zhù)那熱氣騰騰的姜糖水，我的心怦然一動(dòng)！
文化節本是很快樂(lè )，很開(kāi)心的，可要命的是我卻得了感冒。我正在椅子上認真的寫(xiě)著(zhù)稿子。突然，凡遞過(guò)來(lái)一杯黑糖水和一袋感冒藥，“喝了吧，暖暖身子！”看著(zhù)這杯水和這代感冒藥，我本來(lái)不愉快的心怦然一動(dòng)。有同學(xué)的關(guān)心和呵護，即使感冒了，我也是幸福的！
下午，我正在凳子上渾渾沉沉時(shí)，一陣濃濃的香味飄進(jìn)了我的鼻子里。睜開(kāi)眼睛，眼前站著(zhù)文，她手里正端著(zhù)一杯熱氣騰騰的糖水。
“你媽媽送來(lái)的姜糖水，那里，有兩大壺呢�！敝灰�(jiàn)旁邊地上放著(zhù)兩大個(gè)水壺，壺口不斷冒著(zhù)白氣。我的心也隨著(zhù)涌出的白氣在跳動(dòng)著(zhù)，“怦怦怦”仿佛世界只剩下我眼前兩個(gè)水壺以及我的心跳聲。
透過(guò)氤氳的熱氣，我仿佛看見(jiàn)母親正在廚房里把一個(gè)個(gè)大姜團切成薄片，仿佛看見(jiàn)母親在火爐邊扇火邊加料的情景，又仿佛看見(jiàn)了母親雙手不空正吃力的提著(zhù)壺匆匆往學(xué)校趕，我也仿佛看見(jiàn)了母親那焦急的眼神……
香香的姜糖味不斷的鉆入我的鼻孔，撩撥著(zhù)我的嗅覺(jué)。我似乎又聞到了母親炒的味道鮮美的飯菜。
來(lái)到校門(mén)口，媽媽還沒(méi)走，她正站在門(mén)中向里張望。見(jiàn)到我，她的眼里滿(mǎn)是憐愛(ài)。
“怎么還不回去，這么冷�！�
“看你好些沒(méi)有的，這么冷，你該不會(huì )凍了感冒加重吧�！�
被媽媽這么一疼，我不禁簌簌的流下眼淚。媽媽趕忙伸過(guò)手來(lái)幫我擦……媽媽的手好冷啊，我這才意識到媽媽已在門(mén)口多時(shí)了。
“校門(mén)風(fēng)大，你快點(diǎn)回去烤烤，我沒(méi)事的�！�
“你也冷，回去趁熱多喝點(diǎn)姜糖水，我專(zhuān)門(mén)為你和你同學(xué)們熬的�！�
媽媽的這句話(huà)不禁讓我再次怦然心動(dòng)，我重新認識了她。我的媽媽?zhuān)粌H僅只是愛(ài)著(zhù)她的兩個(gè)女兒，她還愛(ài)著(zhù)她女兒的同學(xué)們！這么平凡的媽媽?zhuān)谷挥兄?zhù)這樣寬的愛(ài)心！懂得了這些，我不禁從心底仰望她了！
我回到班級，趁熱一連喝了三大杯姜糖水，一股香甜讓我口舌生津，沁我心脾！
心動(dòng)的感覺(jué)初中周記 篇7
周六，我從睡夢(mèng)中慢慢的睜開(kāi)眼，聽(tīng)見(jiàn)窗外空前的嗎唏嚷嚷，有汽車(chē)呼呼的聲，有小孩的嘻笑聲，更有父母親的交談聲……
“讓她起來(lái)吧，不早了，可別讓她養成睡懶覺(jué)的習慣……”“讓她多睡會(huì )，她在學(xué)校也挺辛苦的，就讓她多睡一會(huì )吧……”
聽(tīng)見(jiàn)父母的交談，我不禁怦然一動(dòng)。
原來(lái)，自從我進(jìn)入九年級以后，周六放假時(shí)，父母親是從未喊過(guò)我起床的，他們也只是在頭一天里催我早些睡罷了，父母親的愛(ài)如春風(fēng)一般在我的世界里飄過(guò)，不留絲毫的痕跡。
我緩緩進(jìn)起床，下到一樓，屋里暖暖的，父親早已把爐火烍燒得旺旺的，我頓時(shí)感覺(jué)身上暖暖的。
“喲，起來(lái)了，趕快去洗漱完了好吃飯，熱水在衛生間�！备赣H與我的交流并不多，有時(shí)也只是幾句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。父親向來(lái)都是在外奔波，來(lái)維持這個(gè)家的生計。
我突然也自責起來(lái)，想起父親以往對我的關(guān)心，我竟一次又一次疏忽了父親對我的愛(ài)意。雙休里他總會(huì )按時(shí)打電話(huà)回來(lái)詢(xún)問(wèn)我的情況，總會(huì )叮囑我要吃好點(diǎn)穿暖點(diǎn)……
洗漱完畢，吃過(guò)早餐，我迅速上樓做作業(yè)。打開(kāi)房門(mén)，映入眼簾的是父親的背影。仔細端詳眼前的父親，他已不再年輕了，他的背已微駝，白發(fā)也悄悄爬上了他的鬢角。父親正在給我整理書(shū)桌。他認真的看每本書(shū)的封面，認真的翻每個(gè)練習本內作業(yè)的內容，然后把同科作業(yè)和書(shū)本放在一起。他做得是那樣的認真。我不敢驚動(dòng)他，只是默默的看著(zhù)他，我的心怦然而動(dòng)。
父親一直理解我，關(guān)心我，幾乎從來(lái)不曾對我說(shuō)過(guò)惡話(huà)，不管我做對做錯，他都會(huì )和我談心，和風(fēng)細雨般的，直到我懂得為止。他的教導仿佛冬日的一縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我，又像春日里的一縷細雨滋潤著(zhù)我的心田，而由于我的疏忽，這些隱藏在生活中的愛(ài)，我竟未發(fā)現，現在突然明白，原來(lái)我一直生活在如大山般的父愛(ài)里，使我感到安全、幸福！
心動(dòng)的感覺(jué)初中周記 篇8
怦然心動(dòng)的感覺(jué)是什么呢?不就是那首令人動(dòng)情的歌，熟悉又動(dòng)聽(tīng)的旋律，歡快又略帶悲情的歌詞，撥動(dòng)我們青春的心弦，不經(jīng)意之間，漾遍全身。
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著(zhù)童話(huà)的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去……熟悉又感人的歌詞在耳畔響起。是啊!小學(xué)六年生活就這么結束了，在吵吵鬧鬧卻一直親密無(wú)間的時(shí)候，時(shí)光悄悄地流逝了，這段歌詞說(shuō)出了我們的心聲，一開(kāi)始大家都是單純的孩子，最后希望變成善良的天使。雖然這是一首大學(xué)畢業(yè)歌，但是我們小學(xué)畢業(yè)的聽(tīng)，也是感慨萬(wàn)千，紛紛落淚。
還有一首較為歡快的畢業(yè)歌，入了我的耳，這首歌歡快且不悲傷，可是我聽(tīng)第一次的時(shí)候卻哭了，好吧，請原諒我是個(gè)淚點(diǎn)較低的人�！霸僖�(jiàn)了相互嫌棄的老同學(xué)，再見(jiàn)了來(lái)不及說(shuō)出的謝謝……入學(xué)時(shí)想著(zhù)畢業(yè)，畢業(yè)卻因離開(kāi)友誼失眠。那時(shí)幾首流行歌，成了聚會(huì )KTV的淚點(diǎn)。校服藏在衣柜底，很丑卻再沒(méi)機會(huì )穿著(zhù)上學(xué)�！痹瓉�(lái)上學(xué)時(shí)最嫌棄的校服，現在也是舍不得扔，覺(jué)得校服是最美的衣服，世界上獨一無(wú)二的，因為它有著(zhù)小學(xué)的六年時(shí)光。
有首歌很甜美又歡快，而且是最適合我們的，每年的暑假空間，微博都刷滿(mǎn)了畢業(yè)文字，沒(méi)想到今年就輪到我了，不去海邊是因為這首歌。6月是個(gè)美好卻略顯悲傷的日子，而9月是所有人都不想面對的日子，不是因為不想上學(xué)，而是因為那年秋天，班里坐的再也不是一張張熟悉的臉�！白詈笠粋�(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，很想知道你會(huì )記得我哪一點(diǎn)。最后一個(gè)夏天沒(méi)有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片�！边@首歌我也聽(tīng)哭了，夢(mèng)還是一樣甜，我們都還是我們，睜開(kāi)眼，離別卻在眼前。
這一段段歌詞，一段段旋律，一首首歌，就在那一瞬間，腦海里回蕩著(zhù)過(guò)去的六年，我們從青澀懵懂變得成熟穩重，從腰及長(cháng)發(fā)到齊耳短發(fā)… …
心動(dòng)的感覺(jué)初中周記 篇9
生命無(wú)常。偶爾能在時(shí)光中讓心靈怦然律動(dòng)，并照亮生活的那種喜悅，一生會(huì )有幾次呢？
——題記
在我的想像中，玫瑰花的味道一直是甜蜜而又溫馨的。若是把它放入口中，定然會(huì )如一股清甜的泉水流遍全身，并在心里芬芳彌漫、持久郁郁的。然而，當我真正品嘗到它的時(shí)候，我才突然發(fā)現了夢(mèng)想與現實(shí)的距離。
那一日，我和媽媽從街上買(mǎi)回一小包玫瑰花蕾。一到家，我就迫不及待地取出少許放入口中，慢慢地咀嚼。出乎意料的，竟有一絲淡淡的苦。
苦味？玫瑰花怎么會(huì )有苦味呢？
我又拿來(lái)一包白菊花，泡了一杯玫瑰菊花茶。熱水剛一倒進(jìn)去，杯里的花蕾就上下翻滾，旋轉著(zhù)，歡笑著(zhù)，跳起快樂(lè )的芭蕾舞。一時(shí)間，房間里漾起一股清幽沁人的芳香。玫瑰花茶聞起來(lái)很濃，喝起來(lái)卻很淡。剛喝下去，身體里就彌漫著(zhù)馥郁的清香，可是一會(huì )兒就無(wú)影無(wú)蹤了。
我挑起一朵沒(méi)泡開(kāi)的花蕾，放入口中，細細品味，除了一股淡淡的苦，竟還有些澀澀的。
哦，原來(lái)像玫瑰花這么美麗的花兒，竟也有這么多苦澀。原來(lái)它們的花瓣里沉淀了那么多的深紅，也沉淀了那么多的苦楚。當它們在陽(yáng)光下驕傲地綻放時(shí)，會(huì )想到美麗的生命中相伴相隨的悲傷嗎？
心里的弦怦然被拔動(dòng)了一下，我忽地想到了賣(mài)給媽媽玫瑰花的那個(gè)老婦人。時(shí)間的馬車(chē)不停的奔馳著(zhù)，她的面容早已經(jīng)不再像年輕時(shí)那么美麗動(dòng)人，皺紋里刻滿(mǎn)了歲月的滄桑，但她的眼神卻始終如玫瑰花般柔和，在喧鬧的市井中更顯出寧靜而平和。
我又重新拿起一朵放入口，慢慢地嚼，細細地品。剛咽下去，就有一股濕潤的香氣在體內彌散開(kāi)來(lái)，令人回味無(wú)窮。
我忽然感到遠處玫瑰花的海洋向我涌來(lái)，在一個(gè)扇動(dòng)著(zhù)翅膀的天使的指揮下，帶著(zhù)天籟般的澎湃撥動(dòng)著(zhù)我柔軟而敏感的心弦，堅韌的音符奏起生命的交響曲，在春天的陽(yáng)光下歡快地跳動(dòng)著(zhù)……
心動(dòng)的感覺(jué)初中周記 篇10
仙人掌是我最喜愛(ài)的植物，但我并不愛(ài)它那滾圓的身形，也不愛(ài)它那純綠的外形，我愛(ài)的是它的刺。
它的刺，細細長(cháng)長(cháng)，但是，每當我去觸碰它的刺的時(shí)候，有著(zhù)一絲疼痛的同時(shí)，心中卻是莫名的欣喜，好像心靈正在碰撞著(zhù)，熱烈著(zhù)，跳躍著(zhù)，那一刻，我心想：我終于去觸碰了心中的刺，終于去感悟新的人生。
人們總是想，人生仿佛天涯苦旅，但是我卻不這樣想：只要敢于去觸碰心中的那根刺，那樣，它不但不會(huì )扎疼你，反而還會(huì )讓你怦然心動(dòng)，心神蕩漾。
怦然心動(dòng)的感覺(jué)，不像交響樂(lè )那般激昂，不如豎笛聲那般優(yōu)美，也不似鋼琴奏響那般明快，那般韻律。它就好比清風(fēng)月夜的那輪彎月，有著(zhù)疏疏朗朗的灑脫，它就好比小溪流水的那片泉聲，有著(zhù)叮叮咚咚的躍動(dòng)，它就好比叢林深處的那聲?shū)B(niǎo)叫，有著(zhù)平平淡淡的節奏。每當我被仙人掌的刺所感動(dòng)、所領(lǐng)悟、所怦然心動(dòng)時(shí)，那種感覺(jué)亦是如此。
人生的境界，那就是去觸碰心中的刺，那根刺，那份疼痛也許已經(jīng)干擾了你許久，但是，只要敢于去觸摸那根刺，敞開(kāi)心扉，與自己的心靈對話(huà)，那么那份疼痛將轉化為一份欣喜，那根刺，也將變成激勵你的動(dòng)力，讓你不停地前進(jìn)。刺并不一定會(huì )令你疼痛，只要用一顆平靜的心去對待，那么那根刺也將隨著(zhù)記憶，埋沒(méi)在人生的道路上，并且令你怦然心動(dòng)，令你向未來(lái)發(fā)起更勇敢的沖刺！
世界之大，我們只如其中的一粒塵土，熙熙攘攘，燈紅酒綠，總會(huì )令我們忘記了敞開(kāi)心扉，忘記了怦然心動(dòng)的感覺(jué)。但是，只要去傾聽(tīng)心靈的律動(dòng)，去體會(huì )這怦然心動(dòng)的感覺(jué)，去體會(huì )一點(diǎn)一滴給我們帶來(lái)的快樂(lè )。這樣，一切喧雜，一切城府，一切迷惘，都會(huì )隨之遠去，留下的就是心跳的節奏，美麗的人生。
敞開(kāi)心扉，就會(huì )感受到人生的樂(lè )趣；傾聽(tīng)心靈，就會(huì )擁有別樣的美麗。
曼妙人生，曼妙智慧，去描繪人生的藍圖，去敞懷待事，傾聽(tīng)心靈，就會(huì )有怦然心動(dòng)的感覺(jué)。
心動(dòng)的感覺(jué)初中周記 篇11
“春來(lái)了，春來(lái)了，它在哪里誰(shuí)知道，藏在枝頭的桃花里，躲在花叢的懷抱里……”
難得今天的陽(yáng)光這么好，我踏了尋春之旅。
來(lái)到林間，正是清晨，在那鮮嫩的小草上一滴滴晶瑩剔透的露珠，順著(zhù)葉間劃下，叮咚，聽(tīng)它落入了土地公公的懷抱，好愜意的一刻��！枝頭鳥(niǎo)兒在相互和鳴，唱著(zhù)春天的贊歌！那路兩旁的一朵朵絢麗的小野花啊，沒(méi)有牡丹的富貴，沒(méi)有月季的大氣，卻成為如今都市難得的一景，點(diǎn)綴著(zhù)春天�！傍S飛戾天者，望峰息心，經(jīng)倫事物者，窺谷忘返�！庇钟姓l(shuí)能經(jīng)受得住大自然如此的誘惑。
那一刻，我怦然心動(dòng)，春天來(lái)了，它就藏在那小野花點(diǎn)綴著(zhù)的林間。
穿過(guò)田野，小草們已經(jīng)忍不住的鉆出了腦袋，大口大口的呼吸著(zhù)春天清新的空氣。一陣微風(fēng)吹來(lái)，輕輕的，柔柔的，我的發(fā)絲搖晃著(zhù)，我奔跑起來(lái)了。我知道，春姑娘在與我賽跑，帶我領(lǐng)略屬于她的季節，那生機盎然的季節。路邊，伴著(zhù)春風(fēng)，柳條兒盡情舞動(dòng)，似乎像春姑娘展現出她婀娜的身姿，春風(fēng)輕輕敲開(kāi)了花朵的臉龐，花兒露出了孩兒般天真的笑臉。
那一刻我怦然心動(dòng)，春天來(lái)了，它就躲在田野吹拂的風(fēng)中。
“你拍一，我拍一……”咦！什么聲音，我尋著(zhù)聲音，來(lái)到家鄉一片空地上，一群天真無(wú)邪的孩子們，他們有的在跳皮筋，有的在捉迷藏，有的在踢毽子。那一刻，我的腦海中回憶出了我童年時(shí)期玩耍的模樣�！敖憬�，快和我們來(lái)玩吧！”一位小弟弟揮著(zhù)手邀請我，我忘乎所以，盡情玩耍著(zhù)，孩子們歡聲笑聲連成一片。
那一刻，我怦然心動(dòng)，春天來(lái)了，它就在孩子們歡樂(lè )的笑聲中，我們微笑的心里。
“萬(wàn)紫千紅總是春”是��！春天本來(lái)就是一個(gè)“花海、草綠、歡笑”的季節。
我尋覓著(zhù)春天的腳步，我找到了，我情不自禁地向全世界呼喊。
怦然心動(dòng)的感覺(jué)，讓我怦然心動(dòng)的春天。
春天，好美！
心動(dòng)的感覺(jué)初中周記 篇12
我的媽媽雖然很煩，但直到現在，我才發(fā)現，媽媽的嘮叨很有用。你聽(tīng)，“你看你，爺爺要來(lái)我們家住，全家都干凈整潔，就你房間亂七八糟的，爺爺來(lái)都不想來(lái)了。你做完作業(yè)，趕緊收拾好才能睡覺(jué)�！钡诙鞝敔斁蛠�(lái)了，我環(huán)顧四周，果然很亂。
當我做完美夢(mèng)后，叮叮當當地雜亂聲把我吵醒。我睜眼一看，喲，怎么那么吵，才凌晨七點(diǎn)半。我輕輕的把頭往下一望。��！我發(fā)現有一個(gè)人伏著(zhù)背，彎著(zhù)腰，輕手輕腳地收拾我房間，總免不了發(fā)出雜亂的聲音。
我打算繼續睡，可是腦海里卻出現了母親的一舉一動(dòng)。我翻來(lái)覆去，仍睡不著(zhù)。當母親轉過(guò)身時(shí)，看到我轉身。依然是嚴厲的呵責聲：“動(dòng)來(lái)動(dòng)去干什么，不想睡就起來(lái)收拾你房間�！眹绤柕暮秦熉曋�，我明白，里面蘊藏著(zhù)多少分量的愛(ài)啊。
我果然又睡著(zhù)了，七點(diǎn)四十分，母親輕輕把我喚醒后，又恢復了嚴肅的神情。我低頭一望。哇。桌面上一塵不染，書(shū)本都不見(jiàn)了。好整齊��！我脫口而出：“謝謝媽媽�！闭l(shuí)知，媽媽卻說(shuō)：“謝謝有什么用，又不是你撿的，要不是爺爺今天要來(lái)，我才不想撿呢�！�
下午放學(xué)回來(lái)，我想拿回那兩本小說(shuō)，要是不見(jiàn)了，要賠很多錢(qián)的。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她問(wèn)我作業(yè)做了沒(méi)，我牛頭不對馬嘴，直接說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷莾杀緯?shū)呢？”“哪兩本？”“圖書(shū)館借的�！薄霸谀枪褡永��！闭f(shuō)著(zhù)，她立馬放下書(shū)包開(kāi)始翻了。過(guò)了好久，終于找到了。
我看著(zhù)母親那雙布滿(mǎn)皺紋的手把書(shū)遞給我時(shí)。我才發(fā)現，為什么母親這么快衰老？皺紋已經(jīng)悄悄爬上額頭，眼睛里布滿(mǎn)血絲。這一切，都因為我，我讓母親這么操心，這是固然的結果。也就這一刻，我分明看到母親的黑發(fā)順流直下，母親焦慮的眼神化作甘泉，拍打著(zhù)我的心靈。
我的心，潮起潮落，不能平靜。我發(fā)現，愛(ài)，在我心中流淌。
心動(dòng)的感覺(jué)初中周記 篇13
人的心一直跳動(dòng)著(zhù)。無(wú)論是經(jīng)歷了生死分別，還是發(fā)生了刺激挑戰，劫后余生，都能夠讓心，繼續跳動(dòng)。這是一種存在的表現。
在一些電視片段中，能看到人在手術(shù)室中的病床上安靜地躺著(zhù)，床旁邊的心電圖從忽上急下的波動(dòng)在護士的手忙腳亂中，成了一條筆直的線(xiàn)。家屬在病房外哭天喊地，但再怎么喊，病床上的人依舊一動(dòng)不動(dòng)，死神早在前一瞬奪走了病人的生命。到他的身體不再有溫度，心電圖不再有波動(dòng)，人便逝去。不會(huì )這樣，只需“心動(dòng)”。
在法庭審判中，當好人的律師展示足以讓壞人進(jìn)到監獄里吃牢飯的證據時(shí)，當壞人的律師無(wú)力辯護時(shí)，當法官敲下鐵錘的那時(shí)，罪方心如死灰。雖心跳依在，可能會(huì )后悔，那時(shí)，腦子里回放的種種、像逝去時(shí)腦中回放電影般，令人窒息，害怕。雖后悔，但無(wú)力。
在接受困難又刺激的挑戰時(shí)，奮力一搏時(shí)，可能這一瞬，腦海中會(huì )回放許多事，心可能會(huì )害怕般的，停止運動(dòng)。這一瞬，好，心跳加速；不好，永遠停止。好在，好的可能性大于不好，所以得見(jiàn)你滿(mǎn)臉通紅，心跳加快時(shí)，有人為你的勇氣感到自豪；有人為你歡呼雀躍，而不是聽(tīng)見(jiàn)那撕心裂肺的哭泣聲在天空中回蕩。想要這樣，只需要“心動(dòng)”。
看到壞人在門(mén)外，窗外徘徊，你可以選擇沖出門(mén)外或冷靜面對并報警，只不過(guò)一種是得到心跳停止另一種得到心跳加快罷了�；蛟S可以不用擔心，可能外面已經(jīng)有人報警了，可能警察已經(jīng)到了，但是，沖出門(mén)去，你的勝算絕對不大，甚至可能是人與天的相見(jiàn)。
“永生成就鬼，死亡成就神�！�
當看到家人為你哭泣時(shí)，你也一樣流下眼淚；看到有人為自己無(wú)辜的生命逝去而申冤時(shí)，你感激又欣慰。最終滿(mǎn)足了，換個(gè)身份，重返人間。
在死亡與活著(zhù)之間，存在一道選擇題，它決定了世間太多的生命去留。選擇正確，皆大歡喜；選擇錯誤，家人悲泣。
選擇正確的選項，做出正確的決定，當與死亡擦肩而過(guò)的那時(shí)，你就會(huì )感受到，“心動(dòng)”，真好，心動(dòng)的感覺(jué)，真好。
心動(dòng)的感覺(jué)初中周記 篇14
有一種感覺(jué)說(shuō)不出，卻自知其存在，叫人魂牽夢(mèng)縈，叫人怦然心動(dòng)。
西方一位哲人說(shuō)："世界上最偉大的聲音，就是母親的呼喚"。以前不理解，總認為母愛(ài)理所應當的，而天籟般的歌聲才是最動(dòng)聽(tīng)的，天使般的笑容才是最美的。突然發(fā)現，我犯了一個(gè)極大的錯誤，其實(shí)我們的母親就是將自己的羽翼壓在衣柜最底層的天使。
傍晚歸家時(shí)母親的翹首期盼，臨行時(shí)強燈下縫補時(shí)的忙碌，睡覺(jué)時(shí)，將冰涼的腳窩在我們母親的胸口……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平平常常，潤物細無(wú)聲。當你擁有時(shí)總是將這種愛(ài)置之一旁，以以為常，孰不知一旦失去倍感其珍貴。
你對母親的感覺(jué)，永遠也無(wú)法用言語(yǔ)表達，可是你卻知道它時(shí)時(shí)刻刻都存在，讓你魂牽夢(mèng)縈，甚至怦然心動(dòng)。
受委屈了，第一個(gè)想到的肯定是母親，考試糟了，第一個(gè)想與之訴哭的也是母親，得獎了，第一個(gè)想與之分享的也是母親……，他們說(shuō)我和母親前世也是母女，只是對象換了一下而已，難怪母親說(shuō)她的心緊緊系在我的身上，我也感覺(jué)，母親那一個(gè)潤物細無(wú)聲的愛(ài)卻讓我魂牽夢(mèng)縈，甚至怦然心動(dòng)，不能自已。尤其是遠離故土，感到無(wú)助時(shí)，面對母親電話(huà)那頭的一聲聲熟悉的呼喚，更是感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。
初一軍訓時(shí)，我離開(kāi)家開(kāi)始了宿舍生活，有時(shí)趴在窗口看著(zhù)對面那一棟樓最頂層的白鴿，一圈又一圈地在天空中盤(pán)旋，我就想到了母親，想到了那個(gè)讓我怦然心動(dòng)的母親。
孟郊有一家喻戶(hù)曉的詩(shī)句："慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。"將母愛(ài)詮釋得淋漓盡致。我只能用幼稚不能再幼稚的想法，單純得不能再單純的心向母親說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)x謝您！
當你真正理解到母親的良心用苦時(shí)，你會(huì )為那潤物細無(wú)聲的愛(ài)感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，甚至欲哭無(wú)淚。那種感覺(jué)讓你隱隱作痛，怦然心動(dòng)，欲罷不能。
心動(dòng)的感覺(jué)初中周記 篇15
你之前所做的一切，在我眼里是那樣的理所當然�？稍谀且豢�，我無(wú)知的內心怦然一動(dòng)，明白了你對我的好。
“起床了，小懶貓，等會(huì )兒還要趕路呢�！备赣H大聲說(shuō)著(zhù)，還把雙手伸進(jìn)被子，撓我的癢癢。我賴(lài)在被窩里懶得動(dòng)�！鞍�，又要到星星學(xué)習中心去學(xué)習，”內心不覺(jué)升起一股悶氣�！爸懒�，馬上�！备赣H愣了一下，便走了。
“還睡一小會(huì )兒吧�！蓖饷婧L(fēng)嗚嗚的吹，被窩里溫暖舒適。不知什么時(shí)候，我又進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
“快起床快起床，時(shí)間來(lái)不及了�！蔽以俅伪话职纸行�。
無(wú)論我多么的想留在家里，但是時(shí)間已經(jīng)發(fā)出了最后的通牒，我必須出發(fā)了。
我和爸爸全副武裝，騎著(zhù)摩托車(chē)出發(fā)了。我將腦袋從父親的背后伸了出去，寒風(fēng)立即迎面撲來(lái)，鉆進(jìn)我的鼻子、耳朵，連眼睛都睜不開(kāi)，我拉了拉帽沿，迅速縮回了頭，躲在父親身后。
我很慶幸騎車(chē)的人不是我。
終于，我雖有著(zhù)“擋風(fēng)墻”，也擋不住這寒氣的侵襲。
“爸爸，我們停下來(lái)在路邊烤烤了再走吧�！�
“你冷吧，那行�！�
爸爸在路邊山邊撿來(lái)一些枯枝，堆起一個(gè)大堆�；鸷芸烊纪�。我和爸爸迫不及待的伸出手來(lái)烤。
在爸爸伸出手的那一刻，我震住了。那是一雙怎樣的手啊。皮膚粗糙，又暗黑，像冬天在寒風(fēng)中吹裂了口子的紅薯。手上有一條條口子，活像一條條小蚯蚓趴在爸爸手上。我的心禁不住揪成一團。
我和爸爸都沒(méi)說(shuō)話(huà)，爸爸把手一會(huì )兒伸進(jìn)火里，一會(huì )兒又拿出來(lái)，這樣反反復復多次后，他又用手捂著(zhù)臉�？粗�(zhù)他凍得通紅的臉，我的眼濕潤了。
“快點(diǎn)把手烤熱，用手捂捂臉，捂熱了我們好走，免得遲到�！�
再次踏上征程，我用雙手緊抱著(zhù)父親，以免熱量很快散盡。一路上，天氣還是一樣寒冷，可以再也沒(méi)覺(jué)得寒冷難耐了。
到達目的地，看著(zhù)爸爸返回的身影，我的心怦然一動(dòng)。為了我的學(xué)習，爸爸也跟著(zhù)我受罪，還要往返幾次，卻從不說(shuō)一聲冷。想到這，我堅毅地走進(jìn)課堂，有爸爸的愛(ài)，我沒(méi)有理由不努力。
心動(dòng)的感覺(jué)初中周記 篇16
看著(zhù)母親在班級QQ群里的發(fā)言，我的心怦然一動(dòng)。
期待已久的英語(yǔ)晚會(huì )就要拉開(kāi)序幕了，我不由得緊張起來(lái)，對于一個(gè)在別人面前連中文歌都沒(méi)有勇氣唱的我來(lái)說(shuō)，英文歌無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰。我用玩手機的方式來(lái)緩解自己緊張的情緒。
突然，班級QQ群里蹦出幾句話(huà)：“我不算一個(gè)稱(chēng)職的母親，好久，沒(méi)和兒子交流了，也好久沒(méi)聽(tīng)自己的兒子唱歌了�！薄拔也荒苡H自來(lái)聽(tīng)他表演，請你幫我錄點(diǎn)視頻傳在群里我聽(tīng)聽(tīng)”，母親在群里對另一位母親說(shuō)著(zhù)。
看著(zhù)這幾句話(huà)，我的心怦然一動(dòng)：母親這樣在意兒子的表演，我可沒(méi)和她說(shuō)多少這次表演呢。我不禁想起小的時(shí)候，每當我在學(xué)校里學(xué)會(huì )一首新歌曲的時(shí)候，總會(huì )迫不及待地展示給母親看，母親不管有多忙，也總會(huì )坐下來(lái)聽(tīng)我唱完，吃飯時(shí)也會(huì )以她交流學(xué)校的生活。
可是現在呢？我好像從來(lái)沒(méi)給母親唱過(guò)歌，也很少與她在一起交流了。想到這，在眼角打轉的淚水滑落了出來(lái)，我趕緊用校服擦去淚水，免得讓別人看見(jiàn)了笑話(huà)我。但即使這樣，還是被細心的同桌發(fā)現了。
她湊過(guò)來(lái)，用溫和親切的語(yǔ)句安慰我，她的安慰就像催化劑一樣，讓我的眼淚象雨點(diǎn)一樣快速的滑落下來(lái)。
我努力平復自己的心情，我在心中默默的告訴自己，一定要將這次的表演發(fā)揮到極致，然后將錄相親手交到母親的手中。
我叫上合唱的伙伴，安靜的坐在角落里，戴上耳機，加大音量跟著(zhù)伴奏，反反復復的練習，在練習中不斷發(fā)現自己的問(wèn)題。晚飯鈴響了，我仍在不停地練習，想要讓這次演出變得完美，讓母親看到一個(gè)她引以為驕傲的兒子的出色表演。
該我上場(chǎng)了，心中的焦慮和不安已化為烏有，有的只是對完美演出的期待。因為母親的那句話(huà)，我更加堅定了發(fā)揮出色發(fā)揮的決心。
表演結束，打開(kāi)手機，群里已有同學(xué)發(fā)了視頻，我想：母親一定在家欣賞兒子的表演。想到這里，我又一次怦然心動(dòng)。
心動(dòng)的感覺(jué)初中周記 篇17
天邊，在萬(wàn)崇層疊的山巒后方隱隱透出一抹亮白，于原本漆黑的夜幕中成了那點(diǎn)引人眼眸的光采，宛若無(wú)光亮的夜中，滿(mǎn)天繁星，繁星熠熠，閃爍著(zhù)萬(wàn)丈光芒，刺激每一視覺(jué)神經(jīng)后連接的感官，成為最細微的觸動(dòng)。我拿起相機，輕輕按下快門(mén)，留住天際旁的亮白；留住晨曦中劃過(guò)陰暗的光亮；留住身旁所有人的贊嘆。
相機，一項在現代生活中看似普通不過(guò)的發(fā)明，此項元素更廣泛融合于多種數碼產(chǎn)品，形成另一種創(chuàng )新的點(diǎn)子，只需一指，帶著(zhù)它，便可將世界萬(wàn)千風(fēng)情一一濃縮成一張張輕薄的相片，我們將它集合成冊，便可在每一次翻動(dòng)時(shí)，回味當下所有感動(dòng)。
相機的發(fā)明，于我不再只是單純的將景象記錄；不再只是拍下眼所看到的一切；不再只是寫(xiě)下那表層最膚淺的感覺(jué)。而是，將孔子所道：“逝者如斯夫，不舍晝夜”的韶光剪裁，剪裁一片片布料，表面可能彩繪著(zhù)咧嘴，露出排排白牙的歡愉笑靨；彩繪著(zhù)破曉時(shí)分從地平線(xiàn)緩緩出現的.魚(yú)肚白，以一種從容的姿態(tài)，將沉睡的世界輕柔喚醒，散發(fā)母愛(ài)溫柔的光輝；彩繪著(zhù)一朵花瓣半開(kāi)的睡蓮，粉紫的花色，在后方無(wú)月相伴的夜中，獨自綻放。此刻，我可以聽(tīng)到花瓣從合至開(kāi)的聲音，美且相伴著(zhù)一股初生的喜悅，視覺(jué)也從相機鏡上靜止的一切跳脫，我仿若可見(jiàn)之后睡蓮綻放之景，他挺直荷桿，如周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中把荷喻為君子相符，“中通外直，不蔓不枝”，不因無(wú)人看見(jiàn)他的至美時(shí)刻而不綻放。
相機，影響生活的一項發(fā)明，每一次按下快門(mén)的剎那，我停留的不是只有眼前的景象，而是心靈的悸動(dòng)，那于左胸中跳動(dòng)的心因動(dòng)容而起伏的律動(dòng)，它影響生活，使人們可以存留每次心動(dòng)的感覺(jué)。
心動(dòng)的感覺(jué)初中周記 篇18
晚風(fēng)呼呼，夕陽(yáng)西下，倦歸的小鳥(niǎo)在尋找著(zhù)它的家，樹(shù)枝在晚風(fēng)中搖擺，夕陽(yáng)與晚霞猶如一幅青春的畫(huà)，遠遠地掛在天邊……晚飯后，我來(lái)公園里散步，映著(zhù)夕陽(yáng)與晚霞，看著(zhù)倦歸的小鳥(niǎo)，頭發(fā)隨著(zhù)樹(shù)枝搖擺……
我走到一棵樹(shù)下，找了一個(gè)凳子，便讀起《城南舊事》……忽然，樹(shù)上的花的一片花瓣落在地上，落在我的書(shū)本里，望著(zhù)猶初艷麗盛開(kāi)的花瓣如今失去歸宿，四處飄揚，我不由得想起：人生何嘗不是如此！人生該有的高潮，遲早低落；人生該有的自豪，遲早埋沒(méi)；人生該有的驕傲，遲早謙虛。
我拾了一片花瓣夾在我的《城南舊事》里，便走了出來(lái)，望了望那棵樹(shù)，仔細看，看到樹(shù)上有好多不知道名字的果子，我的心微微顫動(dòng)，原來(lái)花兒落去是為了孕育這個(gè)東西��！望著(zhù)落下的花瓣以及在樹(shù)上開(kāi)得燦爛的果子，我不由得想起：母親對兒女的情懷，可不是嗎？媽媽?xiě)斜M有地為兒女付出，到頭來(lái)，母親老去了，額外；兒女卻展翅高飛……
打開(kāi)《城南舊事》把那一片花瓣拿了出來(lái)，這就是當年高高掛在樹(shù)上的花瓣，總有該結束的時(shí)候。
回憶童年和初青春，何嘗有珍惜過(guò)歲月，人生的高潮，你享過(guò)了；人生的自豪，你埋沒(méi)了；人生的驕傲，你謙虛了……
如今，當有遇到困難時(shí)，我會(huì )好好珍惜，花兒凋零為了孕育果子，那么人生努力是否可以盛開(kāi)出最美麗的果子呢？
《城南舊事》里的英子依然眷戀童年生活，你努力過(guò)后，終能發(fā)現美的所在。
在回家的路上，我的手里緊握著(zhù)那夾著(zhù)花瓣的《城南舊事》。
花兒能犧牲自己去創(chuàng )造更美好的事物，那為什么我們不能利用青春去創(chuàng )造自己的未來(lái)呢？
晚霞與夕陽(yáng)早已退去，月亮掛在那高高的星空里，旁邊有閃亮的星星做襯托，月亮顯得無(wú)比偉大……
心動(dòng)的感覺(jué)初中周記 篇19
靜謐的夜，窗外游絲般的雨勾起無(wú)端思緒，我閉上眼，一絲熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾。哦，梔子花又開(kāi)了嗎？剎那間，我又回憶起那個(gè)讓我心動(dòng)的瞬間……
那是個(gè)梔子花開(kāi)的季節，空氣中都浮動(dòng)著(zhù)馥郁的香氣。晚上，做完了作業(yè)，我揉了揉發(fā)酸的眼睛。好累哦，下樓走走吧！
初夏的夜還是稍稍帶點(diǎn)涼意的，我漫無(wú)目的地走著(zhù)，突然眼前出現了兩個(gè)熟悉的背影。是爸爸媽媽?zhuān)∷麄儌z……
我跟了上去。
爸爸媽媽牽著(zhù)手，宛如一對熱戀中的情人。我暗暗發(fā)笑，想不到爸爸媽媽也風(fēng)花雪月起來(lái)了呢！
“啊嚏！”猛然間，媽媽打了個(gè)寒顫。
爸爸緊張起來(lái)，一把脫下身上的外套，趕緊給媽媽披上�！鞍⊙�，怎么著(zhù)涼了！”爸爸緊了緊媽媽身上的衣服，又細心地把她額前輕揚的發(fā)絲順到腦后。
“沒(méi)事，沒(méi)事。對了，這么涼，孩子也會(huì )著(zhù)涼的！”媽媽有些焦急。
“孩子長(cháng)大了，該知冷暖了，還是把自己照顧好吧！”爸爸像責怪一個(gè)孩子那樣柔聲說(shuō)道。
我鼻子一酸，是啊，我長(cháng)大了，可我何曾像爸爸那樣關(guān)心過(guò)媽媽呢？
他們繼續踱著(zhù)，忽然停在了一棵梔子樹(shù)前，梔子花大朵大朵地開(kāi)放，仿佛精靈一般綻放在夜間。
爸爸踮了踮腳，把枝頭那一朵摘下，理理媽媽細碎的頭發(fā)，微笑著(zhù)輕輕把那朵梔子花小心地插在媽媽發(fā)間，那純潔的花盛開(kāi)在烏黑的頭發(fā)上，媽媽像個(gè)十八歲的少女那樣微微低下了頭……
那一刻，我怦然心動(dòng)，剎那間終于明白“執子之手，與子偕老”的溫馨，明白了父母在為兒女操勞時(shí)，也有自己的世界。我更懂得了珍惜幸福，付出愛(ài)意。
梔子飄香的季節里，重溫那心動(dòng)的感覺(jué)，我也在深思：長(cháng)大之后，我是否能左挽媽媽?zhuān)曳霭职�，在梔子樹(shù)下，讓那朵梔子花在生命中長(cháng)開(kāi)不敗呢？
心動(dòng)的感覺(jué)初中周記 篇20
看著(zhù)碗里熱氣騰騰的菜葉，我的心怦然而動(dòng)。
星期五放學(xué)回家，廚房?jì)缺銈鱽?lái)了節奏分明鍋碗瓢盆交響曲，隨即，一陣陣清香鉆入鼻孔，刺激著(zhù)我的味蕾。廚房里爸爸媽媽一齊上陣，忙得熱火朝天。
吃了一星期食堂，我實(shí)在按捺不住香氣的撩撥�？墒�，我的嘴卻生病了。上星期我的嘴巴外長(cháng)出了一串小水泡，而現在我的嘴幾乎張不開(kāi)了，這讓我感到十分懊惱。
我慢慢地、小心翼翼地將飯粒從碗邊推進(jìn)嘴里。父親看著(zhù)我痛苦的樣子，臉上閃出一絲愁容，“不就是幾個(gè)泡嗎，幾天就好了�！备赣H一邊說(shuō)，一邊用右手握緊了筷子，左手端著(zhù)他的碗，將筷子伸入菜碗中，小心翼翼地用筷子推開(kāi)菜葉上的辣椒、花椒等，然后用碗接在菜葉下，把菜葉夾到我的碗前，小心地堆放在白米飯上�？粗�(zhù)熱氣騰騰的菜葉，我的心怦然而動(dòng)。父親說(shuō)：“青菜營(yíng)養好，又薄，還比較軟，吃起來(lái)不費勁�！甭�(tīng)著(zhù)父親的話(huà)語(yǔ)，心中涌進(jìn)了一股暖流，眼睛也忍不住濕潤了。
突然想起，這幾年，父親已經(jīng)很少給我?jiàn)A菜了。而以前，父親總是逼著(zhù)我吃青菜，他總說(shuō)，青菜的營(yíng)養價(jià)值高，可我怎么也不愛(ài)吃，常常因為這件事和父親鬧矛盾。今天，我乖乖地吃下了充滿(mǎn)父愛(ài)的菜葉，這滿(mǎn)嘴的暖暖的父愛(ài)令我感激不盡。
常言道：母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。其實(shí)不然，父愛(ài)有時(shí)也如水，它在不經(jīng)意浸潤了我們受挫折的心靈，在生活中教我們如何變得勇敢、堅強。
父愛(ài)如春天里的一縷陽(yáng)光，和煦地照耀在我們身上；父愛(ài)如夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的躁熱；父愛(ài)如秋天里的一串果實(shí)，指引著(zhù)我走向成功；父愛(ài)如冬日里的一把火，溫暖著(zhù)我的心。
小心地塞一片菜葉到嘴里，慢慢咀嚼，暖暖的，使我怦然心動(dòng)。
心動(dòng)的感覺(jué)初中周記 篇21
花季青春已隨時(shí)光遠去，雨季甘露將翩然降臨。不能像從前那樣乘涼談心數星星，卻還能在中學(xué)校園里與同學(xué)們度似箭的年華。時(shí)光如波濤滾滾的大海向前翻涌，留下的只有那些難忘的記憶，沉淀在心底……
初二，沒(méi)初一的青澀沒(méi)有初三的成熟。課業(yè)沉重了不少，卻也能苦中作樂(lè )，自得其樂(lè )。
放假的時(shí)候由于粗心遺忘了東西，捏著(zhù)從門(mén)衛爺爺手里接過(guò)的鑰匙，飛奔在教學(xué)樓的樓梯上，那熟悉的腳步聲響起，不同的是現在形單影只。這條樓梯，有時(shí)很長(cháng)，有時(shí)很短，我總是與朋友一起走過(guò)。想起當初，朋友拉著(zhù)我走樓梯，頭一直低著(zhù)，我好奇，往下一看——她正目不轉睛地盯著(zhù)我倆的腳，調整腳步，我左她左，我右她右，整齊劃一。我聽(tīng)到她爽朗的笑聲，眸子里浸滿(mǎn)了笑意，臉上開(kāi)出了似花的酒窩，花的名字，叫感動(dòng)……
到了教室門(mén)口，那把鎖靜靜地在那兒等著(zhù)。鑰匙插進(jìn)鎖孔，好像沉封的記憶，被人打開(kāi)，大門(mén)發(fā)出深遠古老的呻吟，“嘎——”。
陽(yáng)光撲面而來(lái)，細細的塵埃沐浴在陽(yáng)光中，飛舞跳躍。一眼便看到那只柜子，大掃除時(shí)我與同學(xué)一起打掃的。記得我不小心推柜子時(shí)劃到了她的手，白嫩的手劃出了一條長(cháng)長(cháng)的血印，頃刻流出血來(lái)。我慌了，六神無(wú)主，對上她的眼睛，卻捕捉到一絲痛苦，轉瞬即逝，換上靜靜的安寧�！皩Σ黄稹薄皼](méi)關(guān)系的，你不要放在心上�！蔽议]上眼又睜開(kāi)眼，只看到她的背影，地上拉出她修長(cháng)的身影，還有那聲原諒，多感動(dòng)……
我拿好東西出來(lái)時(shí)，看到了一點(diǎn)殘留的彩帶，對了，那是教師節時(shí)剩下的。那天下午，是老師與同學(xué)距離最近的下午，有心貼心的感覺(jué)，那一張張笑臉，寫(xiě)著(zhù)感動(dòng)……
感動(dòng)，怦然心動(dòng)的感覺(jué)，是最美最純潔的花�；仡^遙望，滿(mǎn)目滿(mǎn)地都是。
心動(dòng)的感覺(jué)初中周記 篇22
有一種感覺(jué)說(shuō)不出來(lái)，卻自其存在，叫人魂牽夢(mèng)縈，叫人怦然心動(dòng)。
西方一位哲人說(shuō)：“世界上最偉大的聲音，就是母親的呼喚�！睆那暗睦斫�，總認為母親是理所應當的，而天籟的歌聲才是最動(dòng)聽(tīng)的，天使般的笑容才是最美的。突然發(fā)現，我犯了一個(gè)極大的錯誤，其實(shí)我們的母親就是將自己的羽翼壓在衣柜最底層的天使。
傍晚回家時(shí)母親的翹首期盼，臨行時(shí)燈光下縫補時(shí)的忙碌，睡覺(jué)時(shí)，將冰涼的腳窩在我們母親的胸口......點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平平常常，潤物細無(wú)聲。當你擁有總是將這種愛(ài)置人一旁，習以為常，就不知一旦失去倍感珍貴。
你過(guò)母親的感覺(jué)，永遠也無(wú)法用言語(yǔ)表達，可你知道它時(shí)時(shí)刻刻都存在，讓你夢(mèng)縈魂牽。
受委曲了，第一個(gè)想到的肯定是母親；考試考糟了，第一個(gè)想與之訴哭的也是母親；得獎了，第一個(gè)想與人分享的也是母親......他們說(shuō)我和母親前世是母女，只是對象換了一下而已，難怪母親說(shuō)她的心緊緊系在我的身上。
孟郊有一首家喻戶(hù)曉的詩(shī)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！睂⒛笎�(ài)詮釋得淋漓盡致。孟郊很偉大，他的母親更是偉大，我想那首歌也遠遠不能將他對母親的感激表現出來(lái)。詩(shī)人尚且如此，更何況我們呢？我只能用幼稚、單純的心向母親說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)x謝您！
當你真正理解到母親的良苦用心時(shí)，你會(huì )為那潤物細無(wú)聲的愛(ài)感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。那種感覺(jué)讓你隱隱作痛，欲罷不能，甚至欲哭無(wú)淚，你說(shuō)不出個(gè)緣由。如果有下輩子，我寧愿作母親的母親。讓她也永遠享受這種說(shuō)不出理由的怦然心動(dòng)的感覺(jué)。
心動(dòng)的感覺(jué)初中周記 篇23
怦然心動(dòng)的感覺(jué)是什么樣的呢？你有過(guò)這樣的感覺(jué)嗎？
怦然心動(dòng)的感覺(jué)從何而來(lái)？可以是一本書(shū)、一杯咖啡、一個(gè)笑臉或者一句鼓勵……
有一次上課的時(shí)候，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)來(lái)，對我們說(shuō)：“我們今天不上新課，就來(lái)檢查背課文吧！”同學(xué)們一聽(tīng)，滿(mǎn)臉的不情愿，但是幾個(gè)很愛(ài)說(shuō)話(huà)的女生很高興。老師看見(jiàn)我們都不是很贊成，就說(shuō)：“不會(huì )背不要緊，回去多讀幾遍就會(huì )背了。會(huì )背的舉手�！比嘀挥袔讉�(gè)人舉手，我們都在底下小聲地相互詢(xún)問(wèn)：“你會(huì )不會(huì )背？”我雖然會(huì )背，但是我膽子小，每次上課時(shí)都很少舉手，這次是背書(shū)，那就更不敢了。
這時(shí)，我心里的小惡魔和小天使開(kāi)始斗爭了起來(lái)。小惡魔說(shuō)：“你不要舉手，假如說(shuō)老師真的點(diǎn)你了，你背錯了或者是背忘記了，那該怎么辦？”小天使說(shuō)：“你如果不舉手，同學(xué)老師們都不知道你會(huì )背，再說(shuō)這篇課文這么簡(jiǎn)單，不會(huì )背的話(huà)別人會(huì )嘲笑你的�！薄澳惚冲e了人家才會(huì )嘲笑你的�！薄皩ψ约鹤孕劈c(diǎn)！”
我猶豫不決，最終還是聽(tīng)了小天使的話(huà)，就舉起了手，沒(méi)想到，老師還真點(diǎn)了我。我緊張地走上了講臺，心在胸膛里“咚咚咚”似乎要蹦出來(lái)一樣，我深吸了一口氣，并在老師鼓勵的眼神下，開(kāi)始認真地背起課文來(lái)。剛開(kāi)始由于緊張背得有點(diǎn)磕磕巴巴，我不斷調整呼吸，讓自己放松。慢慢的，越背越順暢，過(guò)了一會(huì )兒，就背完了，教室里響起一片掌聲。
直到回到座位上，我的心還在突突地猛烈跳動(dòng)著(zhù)，我仿佛還能清晰地聽(tīng)到心跳的聲音。我想，這算不算一次“怦然心動(dòng)”的感覺(jué)呢？
心動(dòng)的感覺(jué)初中周記 篇24
青春的心弦幾時(shí)被觸動(dòng)?于不經(jīng)意間，心動(dòng)，漾遍全身。哦!她的話(huà)語(yǔ)!她的鼓勵!她的彈奏!是我青春歲月中最美的回憶!那次，我在咖啡廳遇見(jiàn)了她，那位鋼琴演奏的阿姨。她并不美麗，卻讓我著(zhù)迷。一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，小小的眼睛，濃密卷曲的睫毛，臉頰上有幾塊不易發(fā)現的斑點(diǎn)，筆直而修長(cháng)的腿，整個(gè)人都散發(fā)出高貴的氣質(zhì)。突然間，她發(fā)現了我，朝我招招手讓我過(guò)去，我興奮地跑到她身邊。她笑笑問(wèn)我："你會(huì )彈琴是嗎?"我有些靦腆的回答說(shuō)："以前學(xué)過(guò)，考到六級，但是因為學(xué)習放棄了。"
阿姨有些可惜的問(wèn)我："那現在還在學(xué)嗎?"我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)："那時(shí)候小，不知道自己是多愛(ài)鋼琴，但現在我知道了!"阿姨溫柔地鼓勵了我，并問(wèn)我要聽(tīng)她彈什么。我激動(dòng)的回答："水邊的阿狄麗娜和夢(mèng)中的婚禮!"阿姨一臉驚訝，但馬上彈我聽(tīng)了。優(yōu)美的旋律，跳動(dòng)的音符，她修長(cháng)的手指在鍵盤(pán)上活躍的舞動(dòng)著(zhù)，慢慢地，漸漸地，我陶醉了，跟隨她一起進(jìn)入曲的世界。一曲畢，銘記我心。她又和我聊了很多，每一句都撥動(dòng)我的心弦。她說(shuō)她小時(shí)候很愛(ài)鋼琴，為了它向父母保證一定會(huì )學(xué)好鋼琴，才有了現在的水平。我羨慕她，我崇拜她。她鼓勵我："你和我小時(shí)候很像。加油!你一定可以的!"
最后，她提醒我。不要為了彈琴耽誤學(xué)習。那時(shí)，一股暖流涌上心頭，說(shuō)不出什么滋味，她就像我的姐姐一樣，給我溫暖，給我安慰，給我鼓勵。她，是我最美的回憶。一曲，撥動(dòng)心弦，漾遍全身。夢(mèng)中，我看見(jiàn)了一條雨后彩虹……
心動(dòng)的感覺(jué)初中周記 篇25
有一種感覺(jué)叫做“心動(dòng)”，有一人令我心動(dòng)。他的那英勇無(wú)比的氣魄，剛強的精神使我心動(dòng)，他就是“力拔山兮氣蓋世”的——項羽。
項羽，他乃真正的英雄，他起兵八千多人，竟然能跟劉邦一起掌握天下，從這就能看出他是一個(gè)勇敢、善用兵馬的英雄。在鴻門(mén)宴上，項羽與劉邦飲酒，謀士范增多次勸項羽趁機殺了劉邦，但項羽不忍殺掉劉邦，認為不正當，他是多么磊落啊。劉邦的衛士樊噲進(jìn)來(lái)，目中無(wú)人的指責起項羽傷害忠良，項羽見(jiàn)了知道他是個(gè)英雄，比劉邦要勇敢，于是他放走了樊噲與膽小的劉邦。
幾個(gè)年頭之后項羽又與劉邦相見(jiàn)，但不是在酒席之上，而是在戰場(chǎng)。項羽軍隊在垓下按扎營(yíng)寨，士兵漸漸變少，糧食也沒(méi)了。劉邦率領(lǐng)的漢軍都包圍了項羽的楚軍。夜晚，漢軍唱起了楚地特有的歌謠，楚軍思念家鄉，都紛紛逃走。項羽知道天要亡他，但他也不服輸，他帶著(zhù)留下的八百江東子弟兵，騎著(zhù)烏騅馬，出陣與漢軍殊死拼搏。經(jīng)過(guò)一陣猛烈沖擊，漢軍死傷慘重，但楚軍只剩項羽與二十八個(gè)將士。項羽只身一人沖進(jìn)敵軍，斬殺一將與百來(lái)個(gè)士兵，回來(lái)與將士會(huì )和。一同逃跑，漢軍又包了上來(lái)，項羽帶兵沖殺，最終只剩項羽一人，項羽騎馬速跑到烏江邊，河邊一漁夫知道是項羽，就勸項羽上船去江東，東山再起。而項羽無(wú)言以對江東父老，只送烏騅上船，自己留下。烏騅上船不久，舍不得項羽，跳下來(lái)被流水淹死了。項羽那英雄般的氣概，和仁愛(ài)，就連馬兒也愿陪他至死，令人心動(dòng)。項羽被漢軍包圍，在烏江自刎，一帶英雄的性命在此結束。
數千年后，我們雖知道項羽沒(méi)有稱(chēng)帝，但他那勇敢的摸樣，我們熟記在心，每每回憶起“生當作人杰，死亦為鬼雄”這句詩(shī)，而項羽那剛強的精神不正是我們所需要的嗎？
項羽，你令我怦然心動(dòng)！
心動(dòng)的感覺(jué)初中周記 篇26
如夢(mèng)似幻。我無(wú)力地摔在椅子上，感覺(jué)就連天空也是灰蒙蒙的，知了似乎都哭紅了雙眼，對，還有強忍在內心的淚水。
“85分”，一個(gè)不敢讓人想像的分數，一個(gè)幾乎沒(méi)有色彩的分數，一個(gè)讓人涼到心的分數。我絕望了，驀然間感覺(jué)世間都是無(wú)色的，心跳似乎也不那么暢快了……
伏在窗臺，我想看看風(fēng)景�；蛟S，這就是排斥壓抑的最好方法吧！我想。忽然，我的心弦象被什么撥動(dòng)了一下，有點(diǎn)怦然心動(dòng)的感覺(jué)。那是一抹在墻角的細小的綠，可是卻綠得那么濃郁，那么豁達，真不敢讓人想像。
那是一棵剛剛經(jīng)受過(guò)暴風(fēng)驟雨洗禮過(guò)的小草，當別的樹(shù)木折服于狂風(fēng)暴雨的威懾力和山崩地裂般的咆哮時(shí)。它，卻昂首挺胸，義無(wú)反顧地直立著(zhù)，默默地經(jīng)受著(zhù)暴風(fēng)雨的摧殘，可是一次次的摧殘換來(lái)的是一次次更加頑強的抵抗……
想到這些，我震撼住了：小草亦有如此頑強的生命力，而我呢？我為一次微不足道的失敗而一蹶不振，我難道比得上小草嗎？望著(zhù)那棵小草，我的心責問(wèn)道。
想像那棵小草一次次遭到人們蹂躪的時(shí)候，它并沒(méi)有垂下不屈的頭顱，而是抬起那已千瘡百孔的身材，用更燦爛的微笑來(lái)面對……一次次趴下，卻一次次以驚人的毅力站立。試問(wèn)，我們所面臨挫折后的態(tài)度是否比得上那棵微不足道的小草呢？
窗外。雨，開(kāi)始淅淅瀝瀝地下了。這就意味著(zhù)那抹新綠又要開(kāi)始譜寫(xiě)一首可歌可泣的不屈之歌……我，擦干了淚水，望著(zhù)天空，不禁念叨了一句：梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。這種怦然心動(dòng)的感覺(jué)或許是十分特殊的。因為它蘊含了一種人生哲理：不屈不饒。那一抹綠，雖然不是郁郁郁蔥蔥，可是卻深深地震撼了我的心……
心動(dòng)的感覺(jué)初中周記 篇27
當你看到“竹外桃花三兩枝”的美景時(shí)，是否怦然心動(dòng)？當你經(jīng)過(guò)了“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗后，是否怦然心動(dòng)？當你感受到“離離原上草”那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的勃勃生機時(shí)，是否怦然心動(dòng)？
有時(shí)，一些微小的事物，一個(gè)不起眼的動(dòng)作，都會(huì )激起你的情思，令你怦然心動(dòng)，浮想聯(lián)翩。就在那年暑假，我體驗到了怦然心動(dòng)的感動(dòng)。炎炎夏日，我來(lái)到了乳山，這是一座臨海的城鎮，遠離城市的喧囂，適逢暑期即將結束，旅游的人們大部分已經(jīng)散去，寬敞潔凈的濱海大街上幾乎看不見(jiàn)人影，可正是因為人煙稀少，才使她更加自然、美麗、迷人。
清晨，來(lái)到海邊，腳下是潔白的沙灘，仿佛是鑲嵌在大海周?chē)你y邊；頭頂是蔚藍的天空，萬(wàn)里無(wú)云，使天空看起來(lái)更加深遠，廣闊；一邊是無(wú)邊無(wú)際的大海，一邊是一排排整齊的樓房，和一條蜿蜒向遠方的寬闊的公路。沒(méi)有了人語(yǔ)的喧鬧，沒(méi)有了汽車(chē)的轟鳴，只有清新的空氣，潔白的銀灘，蔚藍的天空和大海，以及海邊靜靜的花園和雕塑，一切使人心曠神怡，恍若夢(mèng)中。在這世外桃源，我怦然心動(dòng)：這里是大自然的杰作，沒(méi)有嚴重的開(kāi)發(fā)、破壞，人類(lèi)的修繕只是在天然的風(fēng)景上稍加點(diǎn)綴，這樣的地方已經(jīng)越來(lái)越少了。碧海藍天，綠樹(shù)銀灘，誰(shuí)見(jiàn)到這樣的美景不會(huì )怦然心動(dòng)呢？當這幅大自然的圖畫(huà)展現在眼前時(shí)，給我的心靈帶來(lái)一種震撼，贊嘆大自然的神奇，美麗的景物給人夢(mèng)幻般的感受，使自己完全沉浸在這夢(mèng)里，融入了大自然，感受潮起潮落與晝夜的變換，用心享受與大自然的親密接觸。
大自然是神奇的，它總會(huì )創(chuàng )造出許多奇跡使你怦然心動(dòng)。
心動(dòng)的感覺(jué)初中周記 篇28
窗外已至夜半，狂風(fēng)暴雨壓迫著(zhù)茫茫的黑夜，電閃雷鳴，光耀在一瞬間劃過(guò)天幕，直刺云際，那抹炫目的光明，怦然心動(dòng)
總是以為落雨后是最美的風(fēng)景，卻總是只想看七色的彩虹，遺忘了濛濛的水近那藍色的蝴蝶，多么纏綿；總算以為夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，那一輪紅日漸沉，至今卻忽覺(jué)那外我圍纏繞著(zhù)的云霞，有種妖艷的美；總是以為悲傷的離別不過(guò)催淚，卻難以體會(huì )“想去不能留，才最寂寞�！钡牧魬�
我只想，用我的一生去追尋一次怦然心動(dòng)的感覺(jué)，執我之筆，述說(shuō)一段瞬間即逝的驚異；以我之眼，探尋一遍大自然的奧秘，用我之心；去感悟生命的真諦。
我曾見(jiàn)過(guò)最綺麗風(fēng)景，你輕輕一笑，回眸，我經(jīng)歷過(guò)最流離烽火，無(wú)助放開(kāi)你的手。人世為局，眾生若棋。古人云命運如棋，落子無(wú)悔。我嘆：“浮生如逆旅，人世匆匆，亦不過(guò)是一個(gè)過(guò)客�！�
問(wèn)明月，陰晴圓缺。剪不斷，我深深的哀念，月殘月圓，時(shí)過(guò)境遷。唯一留下的，便是那缺了又圓，圓了又缺的月兒。今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘月。孤寂哀傷的氣息，撲面而來(lái)；月明星稀，烏鵲南飛，豪邁與傲氣躍然紙上。但是，隨著(zhù)月輪的圓缺，光陰的流逝，終究讓回憶被沖刷殆盡。
烽煙起，尋愛(ài)似浪淘沙。他的歌聲如此空靈，宛若自天際飄來(lái)，悠遠的余音不絕。張杰你音樂(lè )所擁有的震撼與感染力令我嘆服，《天下》一奏，你一身戎裝，傲立于塵世，孤身一人，空靈悠遠的歌聲帶我們領(lǐng)略英雄的孤寂
我默默地尋求，浸沒(méi)在無(wú)邊的書(shū)海，聆聽(tīng)一曲曲天籟，撥開(kāi)迷亂的霧靄，我終于明白，怦然心動(dòng)的感覺(jué)—無(wú)處不在！
心動(dòng)的感覺(jué)初中周記 篇29
怦然心動(dòng)的感覺(jué)，是一種感動(dòng)的感覺(jué)，是一種緊張的感覺(jué)，是一種喜悅的感覺(jué)，難道你沒(méi)有過(guò)？
完了，我要快點(diǎn)了，不然就遲到了！我飛快地跑著(zhù)，嘴上說(shuō)著(zhù)，天��！快點(diǎn)，快點(diǎn)！
不知不覺(jué)就到了書(shū)法學(xué)校，好在沒(méi)遲到，一下在跑進(jìn)了教室，累得直拍胸脯。這時(shí)號子（綽號）叫道：王玥，吳欣然，老師叫你倆！我一下子跑了過(guò)去，吳欣然也到了。老師讓號子出去后，對我倆說(shuō)：老師要5名同學(xué)比賽，你們倆是書(shū)法中最好的了，我想讓你們去，你們是否同意？我想也沒(méi)想就答應了。
比賽終于開(kāi)始了，我進(jìn)去一看，天��！400多名學(xué)生，我有勝利的可能嗎?
王玥，你害怕嗎？吳欣然悄悄問(wèn)我。
不，你呢？
我害怕
別怕，沒(méi)用的，我們盡力吧。我安慰著(zhù)她。
其實(shí)我也蠻緊張的，怦怦怦的心跳自己都能聽(tīng)到。坐在座位上，喝了一口水，冷靜一下，比賽就開(kāi)始了。
我寫(xiě)的是和字。先蘸墨，再寫(xiě)字，后提名，下印。我在心里溫習一下寫(xiě)字過(guò)程就動(dòng)筆了。
我寫(xiě)字時(shí)，手顫抖了起來(lái)，我強制自己，穩定下來(lái)，告訴自己，這個(gè)字我練得很熟，我要把它寫(xiě)好，顯示出我國漢字的藝術(shù)魅力。于是我內心充滿(mǎn)了自信，我小心的寫(xiě)著(zhù)，生怕寫(xiě)錯：起筆，運筆，回鋒，收筆
我終于寫(xiě)完了。
比賽結束了。
這一天，比賽的結果出來(lái)了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我得了金獎，同學(xué)們?yōu)槲易ＹR，老師給我帶了獎牌，我臉一下子發(fā)了燒，我相信一定很紅很紅。我高興，我興奮，有種心動(dòng)的感覺(jué)。
怦然心動(dòng)的感覺(jué)，是興奮，是喜悅，是不安，始終說(shuō)不出的感覺(jué)，很好的感覺(jué)��！你有過(guò)嗎？
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