【精華】學(xué)生周記集錦6篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，想必大家都有了很深的感觸吧，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的學(xué)生周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生周記 篇1
大年初一吃餃子，這已經(jīng)成了中國人約定俗成的一個(gè)傳統。今年的大年初一，我家也不例外。
我從未包過(guò)餃子，不是懶惰，是媽媽嫌我包的難看，不讓我包。今天是特殊的日子，在我的堅持下，媽媽答應了我的請求，同意讓我學(xué)著(zhù)包餃子。
說(shuō)干就干，我從櫥柜里取出兩把菜刀，噌噌噌地磨了幾下，向大家示意，我要開(kāi)始干了。
餃子包好后，就能下鍋了，這活兒我能干得了，沖上前去，抓住餃子就往鍋里扔，不料用勁兒太猛，水濺到了我的臉上，象針扎了似的疼。不一會(huì )兒，餃子出鍋了，望著(zhù)熱氣騰騰的水餃，真想一口吃個(gè)飽啊。我包的那些，基本都露餡了，但我覺(jué)得是親手包的，就都撈到了自己碗里。吃著(zhù)自己包的餃子，心里有一種說(shuō)不出的得意。
學(xué)生周記 篇2
上個(gè)學(xué)期，我報名參加漢韻班舉辦的“七彩夢(mèng)”朗誦比賽，今天比賽正式開(kāi)始，我一大早就起床，趕去萬(wàn)賢大廈六樓參賽。
一進(jìn)門(mén)，就發(fā)現門(mén)口貼著(zhù)節目單，我連忙上前去看我是第幾個(gè)上場(chǎng)。找了好久，結果發(fā)現我是第29個(gè)上場(chǎng)，在節目單上我還看到了楊書(shū)浩、湯筠秋、王峰等好朋友。
比賽開(kāi)始了，我坐在觀(guān)眾席里面，看到一個(gè)個(gè)選手逐一上場(chǎng)。我開(kāi)始緊張起來(lái)。終于輪到我準備上臺了！老爸就叫楊書(shū)浩帶我上去做準備。當主持人講到：“歡迎第29號選手張錦申同學(xué)上臺�！� 我很緊張地走上臺。先向大家鞠了一躬，然后就開(kāi)始朗誦：“踮起腳尖兒，走進(jìn)濃綠的小院，我們把一株紫丁香，栽在教師窗前……”突然，我想起本來(lái)應該自我介紹才對的，可我一時(shí)緊張，忘了！沒(méi)辦法，總不能再轉回去吧！我無(wú)計可施，只好繼續念下去。我感覺(jué)朗誦得很順利，念完之后，我又鞠了一躬，下臺了，徐教師和陶教師都給我鼓掌，爸爸媽媽也夸我：“孩子，你真棒！”
回家的時(shí)候，我覺(jué)得自己今天太緊張了，發(fā)揮不太好，擔心自己會(huì )不會(huì )得獎狀，爸爸媽媽告訴我：“得獎不得獎沒(méi)有關(guān)系，重在參與！因為這是第一次參加朗誦比賽，以后多鍛煉，下次就不緊張了，好好努力！”“嗯！”我高興地說(shuō)。
學(xué)生周記 篇3
4月1日是愚人節，是一個(gè)愚弄別人而又要擔心自已被騙的日子，這天還真發(fā)生了一些有趣的事呢。
那天，我剛到學(xué)校，就聽(tīng)到班長(cháng)一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“張老師找你�！蔽乙宦�(tīng)，心里就打起了鼓，思來(lái)想去，自己最近也沒(méi)犯什么錯誤呀！于是，抱著(zhù)忐忑不安的心，趕快向四年級辦公室跑，看到我的慌張樣，我的好朋友劉謹言對我說(shuō)：“你被騙了，今天是四月一日呀！”我這才恍然大悟。我急忙往教室跑，突然，我覺(jué)得衣服里有什么東西跳來(lái)跳去的，掏出來(lái)一看，是一只蛐蛐兒！原來(lái)，劉謹言過(guò)去的一剎那，往我衣服里投了一只蛐蛐兒。到了班里，我把鋼筆一揮，一滴墨水濺到了笨笨的蘇文凱那里，他不甘心，也把鋼筆一揮，把一滴紅墨水也濺到了我的臉上，我急忙擦掉。就這樣，“墨水大戰”上演了，你揮我甩，好不熱鬧。幸好班主任來(lái)了，不然，班里就變成墨水的海洋了。
本來(lái)，我們還想愚弄一下班主任，可看到她那樣子，我們就后退了——沒(méi)膽兒……
這個(gè)愚人節過(guò)得可真有趣呀！我愛(ài)愚人節！
學(xué)生周記 篇4
在成長(cháng)過(guò)程中，我有快樂(lè )的時(shí)光，偶爾也會(huì )有不開(kāi)心的時(shí)候。不過(guò)，讓我記憶猶新的是一次深刻的教訓——因為貪玩而摔壞門(mén)牙。經(jīng)過(guò)這件事情，我覺(jué)得自己忽然長(cháng)大了許多。
那是暑假的一天，我和表姐在小區里開(kāi)心地玩耍。我們玩了很久，平時(shí)玩的'游戲都已經(jīng)玩過(guò)了，我們覺(jué)得十分痛快。我想起在學(xué)校里我們一起手拉手轉圈的游戲，就對表姐說(shuō)：“我們一起玩轉圈的游戲吧!”她點(diǎn)點(diǎn)頭，欣然同意。我們手拉手，轉啊轉啊，抬頭望天空，我覺(jué)得我象鳥(niǎo)兒般飛翔，舒服極了。
玩著(zhù)玩著(zhù)，我突發(fā)奇想：我們只拉一只手，這樣不就可以更刺激了嗎?我便對表姐說(shuō)：“我們只拉一只手吧!這樣更好玩!”于是我們放開(kāi)了一只手。這時(shí)我的腦海里忽然跳出了媽媽的一句話(huà)：“如果轉得太快，可能會(huì )把人甩出去的�！辈贿^(guò)，我玩得開(kāi)心，沒(méi)有顧得上這么多，仍然瘋玩著(zhù)�？墒菦](méi)瘋轉一會(huì )兒，我就感覺(jué)到有一股強大的離心力要把我和表姐拉開(kāi)。漸漸地，我的手抓不住表姐的手了，突然我們的手猛一松開(kāi)，我被重重地摔倒在地上，我的大門(mén)牙也被磕掉了一角，麻麻的，酸酸的。我的心“咯噔”一下，害怕極了：那可是恒牙啊，磕掉了就長(cháng)不出來(lái)的。
我們連忙回到家，我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屵B忙帶我去醫院看牙齒。后來(lái)醫生幫我把牙齒磨平了。
從這件事中，我明白了做什么事都要想到可能帶來(lái)的后果，不要樂(lè )極生悲。我也知道了“不聽(tīng)大人言，吃虧在眼前�！钡牡览�。
學(xué)生周記 篇5
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是造就靈魂的工具；書(shū)，是人類(lèi)的營(yíng)養品。書(shū)是每一個(gè)人愛(ài)不釋手的，如果你問(wèn)到我讀書(shū)的滋味，我會(huì )說(shuō)：“讀書(shū)就像一串百味冰糖葫蘆，酸、甜、苦、辣……”
一個(gè)下午，我正在津津有味地看著(zhù)《三國演義》，我的老媽卻沖來(lái)進(jìn)來(lái)：耀之，下午寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到四點(diǎn)半，知道嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想終于逮到看書(shū)的機會(huì )了。老媽走了，我把所有書(shū)都翻了一下，我找了幾本《作文起步》和四大名著(zhù)，這下可以過(guò)癮了！
打開(kāi)書(shū)，我如饑似渴地讀起來(lái)，像一只餓狼，正捕殺一只羊，書(shū)中的主人公吸引著(zhù)我，我正迷漫在書(shū)的海洋里，快樂(lè )無(wú)窮。
不知不覺(jué)，一小時(shí)過(guò)去了，我還在書(shū)海洋里，身旁的作業(yè)，居然一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，可是我還是渾然不知，書(shū)里，我最?lèi)?ài)看的《西游記》里的孫悟空，神通廣大，據說(shuō)十萬(wàn)天兵都不是他對手，他又是忠厚保護師父，一路西天取經(jīng)，最后取得正果，��！如果我是孫悟空，我一定會(huì )打敗壞人。想到這里，我不禁口水都流出來(lái)了，突然，一身車(chē)聲，媽媽回來(lái)了，我嚇得半死，連忙寫(xiě)起來(lái)，可老媽?zhuān)言谖疑砼浴?/p>
我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，我似乎與每一部小說(shuō)、戲劇的主人公合為一體，和他們同悲傷，共快樂(lè )。我和書(shū)的故事是那么多，書(shū)已成為我生命中的一部分了。
學(xué)生周記 篇6
這天的開(kāi)學(xué)式讓我難以忘懷。伴隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，實(shí)驗小學(xué)的全體師生神采奕奕地邁進(jìn)了這美麗的校園，在沉寂了一個(gè)假期后的校園，又開(kāi)始處處充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力。學(xué)校已經(jīng)有了新的變化，那就是校門(mén)換成了新的大校門(mén)，比原來(lái)更寬敞，更美觀(guān)了。到了學(xué)校，我們坐在一起在談笑，已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)看見(jiàn)了，有說(shuō)不完的話(huà)，不一會(huì )兒，就是我們的開(kāi)學(xué)式了。
上午8點(diǎn)，雄壯的國歌奏響了、鮮艷的五星紅旗又在學(xué)校上空冉冉升起，鎮海區實(shí)驗小學(xué)二○○九學(xué)年第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)式拉開(kāi)了序幕。首先是由副校長(cháng)高老師來(lái)總結這個(gè)暑假里同學(xué)們獲得的榮譽(yù)，嘿!數一數還真多，有三四十個(gè)呢!高老師在演講的最后說(shuō)出了對我們的希望。接著(zhù)是宣讀愛(ài)心倡議書(shū)，講得是一個(gè)美麗的小姑娘因患上白血病這重大疾病而家徒四壁，負債累累。
要為我市那些18周歲以下的患白血病、惡性腫瘤等患有重大疾病的學(xué)生、幼兒獻上一份愛(ài)心。在一首《愛(ài)的奉獻》的歌聲中，全校的師生們一起捐出了屬于自己的一份小小的愛(ài)心。雖然這個(gè)開(kāi)學(xué)式短小，但是里面包含著(zhù)深深的含義，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，送走的是收獲，迎來(lái)的是希望。希望我和同學(xué)們在新的學(xué)期里有新的氣象，讓學(xué)習成績(jì)更上一層樓。
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