高二周記（通用34篇）

　　時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(cháng)我們的閱歷，是時(shí)候好好地記錄在周記中了�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編精心整理的高二周記，希望對大家有所幫助。

　　高二周記 1

　　第一眼看到那個(gè)男生，我就被他水汪汪的大眼睛吸引住。他穿著(zhù)一件舊舊的，滿(mǎn)是灰塵的白襯衫，站在我家門(mén)前，沉默的看著(zhù)我的家人。

　　他的出生是一個(gè)謎。誰(shuí)都不知道他的父母在天涯何處，是父親看到他，并將他帶回了家。

　　他長(cháng)得很好看，尤其是那雙毛茸茸的，猶如黑水晶的大眼睛，讓我只想調皮的捉弄他。他沒(méi)有名字，平常的大多時(shí)間里他都愛(ài)裝酷似的不說(shuō)話(huà)，無(wú)奈之下，我和弟弟只好叫他“恢恢”。

　　灰太狼的兒子一樣，小灰灰，恢恢。

　　他對這個(gè)名字沒(méi)有發(fā)表任何意見(jiàn)和看法，于是我們理所當然的這么喊了下去。

　　恢恢剛來(lái)我們家的時(shí)候安靜的像一條冬眠的蛇。我們在看電視，他在沙發(fā)一旁裝清高�？�；我們在打掃，他就站在不遠的地方裝作什么也看不見(jiàn)；我們全家人在吃飯——唯有吃飯，他才過(guò)來(lái)，然后看看我們大家，轉身沖入廚房。

　　當太陽(yáng)徐徐升起時(shí)，黃昏投影大地時(shí)，月亮代替黃昏時(shí)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。寒風(fēng)刺骨時(shí)，我又想起了那個(gè)在夕陽(yáng)下微笑著(zhù)的你。

　　到此時(shí)此刻我都不明白你白凈的臉頰旁，為什么有比別人更加迷人的梨窩�，F在，我只能猜想，一邊想一邊回憶著(zhù)初次相遇的場(chǎng)面。

　　青春是叛逆的，我們是愛(ài)曠課去玩耍的叛逆孩子。也許彗星真的會(huì )撞地球，相撞的機率也不高，但我認為不一定會(huì )是災難。溜冰場(chǎng)是初次見(jiàn)面的場(chǎng)所，里面是人山人海地年輕人，吵鬧的說(shuō)話(huà)聲夾雜在“觸人心弦”的超分貝音樂(lè )里。

　　緣分是奇妙的東西。原本我們是兩個(gè)點(diǎn)散發(fā)出的兩條直線(xiàn)，不該有交集，應該會(huì )不干擾�！�緣分’這牽引者讓我們交集了。確切的說(shuō)是‘臭味相投’使我們相識了。遇見(jiàn)你那次是第一次去溜冰。怕摔疼而不敢溜的我，小心翼翼的扶著(zhù)欄桿，緩慢地前進(jìn)，以為會(huì )溜一點(diǎn)點(diǎn)就洋洋得意，為自己悄悄喝彩，毫無(wú)意識危險的靠近。

　　‘砰’的一聲，我跪倒在冰涼的地板上。炎熱的夏天里，我想說(shuō)我是有點(diǎn)享受那濕涼的地板才不起身，喜愛(ài)得轉不過(guò)身去罵那群撞倒我的人。我覺(jué)得我的時(shí)間停止了，動(dòng)不了了。只能眼巴巴地望著(zhù)一張張陌生的'面孔迅速經(jīng)過(guò)，卻找不到自己的朋友，無(wú)助的好想落淚，當時(shí)的我一定很狼狽。淚水在眼眶里一直打轉，很爭氣的沒(méi)有落下。如果，當時(shí)你沒(méi)有伸出援手，我是不是會(huì )失血過(guò)多死亡呢？當時(shí)我握著(zhù)你的手時(shí)，就像要掉下懸崖的人抓住了‘救命’稻草般。

　　醫院總是有蘇打水的味道，也總是有應接不暇的病人。清理血跡，涂消炎水等一系列工作都是你這個(gè)素不相識的陌生人做的。忘記不了你給我親切的微笑和幫助。熟識后，無(wú)意提起這件往事，我氣憤地說(shuō)：“摳門(mén)的醫院，病人付錢(qián)還得自己動(dòng)手�！蹦阏f(shuō)：“小屁孩，我沒(méi)氣，你氣什么啊。正好給我當了次醫生�！�

　　你臉頰旁那深深地梨窩是笑出來(lái)的吧？能對誰(shuí)都露出和善親切的笑容，才會(huì )使你的梨窩比別人的要美的吧！

　　最后一次見(jiàn)面時(shí)，我第一次見(jiàn)你穿拖鞋出門(mén)。你和我一樣，認為穿拖鞋出門(mén)是不文明的，但那次你穿了。我說(shuō)了你，你笑了笑，把手里的康乃馨舉在我的面前讓我挑一枝�；ㄊ俏医心銕臀屹I(mǎi)的�，F在想想：你當時(shí)一定是想趕在我上學(xué)前把花拿給我才著(zhù)急地沒(méi)換鞋吧？畢竟家相離那么遠。坐在摩托的你對我說(shuō)：謝謝！我摸不著(zhù)頭腦。你就邊笑我邊說(shuō)：“以前母親節，我是不送禮物給我媽媽的，這次我也買(mǎi)了，是你教會(huì )了我�！毕﹃�(yáng)把你的笑容記錄了下來(lái)。

　　我要為你，我的朋友，他的恩人喝彩。你媽媽很傷心，她希望他惟一的兒子不要做大好人，不要‘多管閑事’，不需要別人為你喝彩。只要你好好地，活在她身邊。但是我堅信時(shí)間是你媽媽愈合傷口的最好良藥�？傆幸惶�，喝彩聲中會(huì )有你媽媽的驕傲聲。

　　你靜靜的躺在海岸邊，原本白皙的臉現在是蒼白了的。你不會(huì )笑了，可我還是看得見(jiàn)你深深地梨窩。你濃密的睫毛緊緊地覆蓋在下簾上，眉頭卻微微的緊鎖著(zhù)。你在擔憂(yōu)嗎？你聽(tīng)見(jiàn)了對嗎？你家人和好朋友的哭喊聲。怎么辦，你起不來(lái)了，只能緊鎖眉頭，不能開(kāi)口安慰他們了。被你救起的男孩在醫院，他很好，他也想來(lái)打撈你的尸體，被醫生制止了。你用十九歲的花樣年華換取你九歲的生命。你讓他替你繼續活在五彩繽紛的世界上，我希望他和你一樣——勇敢。善良。

　　我們只能為你的行為喝彩，因為我們是多么的不舍。

　　高二周記 2

　　十八歲，是青春的年華，蓬勃的朝氣，卻有著(zhù)自己的煩惱——時(shí)間是那么的虛無(wú)，誰(shuí)都知道，感受得到，卻抓不住。像現在這個(gè)時(shí)刻，筆尖劃過(guò)，一串黑色的印跡，她就定格在那兒，卻，看不到。

　　少年是早上八、九點(diǎn)的太陽(yáng)。呵，時(shí)間在走，十八歲很快就到了。已經(jīng)偏向中午了吧？我們在長(cháng)大，隨著(zhù)時(shí)間的步伐。我們開(kāi)始發(fā)光，發(fā)熱�？墒�，時(shí)間，慢點(diǎn)走，我知道我錯過(guò)了太多太多。

　　十八歲，面臨著(zhù)60多天后的高考，才發(fā)現自己錯過(guò)太多，呵，太晚了。面對時(shí)間，我如此蒼白無(wú)力，努力挽留，你還是在飛，我抓不住。你真的不能原諒我了么？

　　不可能的，十幾年來(lái)，你都原諒著(zhù)我，不管我又多大的過(guò)錯�？墒菫楹文銏远ǖ剞D身，離去？那一刻你是否有聽(tīng)到玻璃破碎的聲音？我承認，游戲的.妖嬈和小說(shuō)的柔情讓我一時(shí)間迷失了方向，忘卻了你的存在。但我回來(lái)了，卻看到空空如也的房間，你忍心讓我一個(gè)人在雨中哭泣，讓淚水與雨水混合著(zhù)墜地么？

　　十八歲，我上交了手機，換來(lái)了手表。戴在右手，不是為了標新立異。而是為了接近你——每當趴在桌上休息時(shí)，用右手枕著(zhù)頭，滴答滴答……我能很快的睡去，睡夢(mèng)中，我拉著(zhù)你的手，四周，只有一片花海，成群的蝴蝶。而你在我身邊，依偎……

　　可是，那終究是個(gè)夢(mèng)，十八歲的夢(mèng)滿(mǎn)是渴望。是，醒來(lái)之后，剩下的僅是蒼白。而你，什么時(shí)候才會(huì )回來(lái)了。

　　雨天路滑，慢點(diǎn)，別摔了。我陪你……

　　十八歲的天空，盡是光輝。

　　你的呢？

　　也許有些許灰暗。

　　是么？

　　也許，是成片的。

　　面對蒼白的考卷，沒(méi)有了自己的感覺(jué)，只有清晰地聽(tīng)到右手手表那滴答滴答的聲音。你還在飛么？時(shí)間，你要帶著(zhù)我的十八歲去哪？……

　　高二周記 3

　　我到底是一個(gè)什么樣的人，我自己都不是很清楚。我叛逆，我任性，我快樂(lè )，我沉默，我有時(shí)很可愛(ài)，可有時(shí)卻很殘忍，我搞不懂我自己……

　　我一直都以為自己可以沒(méi)心沒(méi)肺地一路笑到最后，管它煙消潮退日落，結果……現實(shí)總會(huì )讓你沉浸在美麗的憧憬快樂(lè )無(wú)比時(shí)，迎頭給你來(lái)上一棒子，于是我變的沉默。也許，沉默就能擺脫！

　　可是我不愿過(guò)這樣的生活，我受不了這樣的生活！我變的叛逆，變的殘忍，我變的從不輕易相信任何人。因為我時(shí)常懷疑！

　　我不知道自己是什么樣的`人。有時(shí)我會(huì )因為搞笑的事而大笑不止；有時(shí)我會(huì )因為傷心的事而痛哭流淚；我會(huì )幻想一直到半夜；我會(huì )干一些別人認為腦子有病才會(huì )做的事：我回爬上房頂想象縱身一躍的感覺(jué)，我回把自己憋在水里想象人死后的感覺(jué)……我會(huì )干許多人意想不到的事。我不知道自己為什么要這樣。我很難明白1

　　我媽說(shuō)：“瑩瑩，你要學(xué)會(huì )接受現實(shí)！面對現實(shí)吧！別直迷不悟了！”

　　是的，我該接受現實(shí)了！有時(shí)我真的很難接受它，因為它太可怕，太殘酷！

　　我的精神快要崩潰了！于是我的精神開(kāi)始了四處游蕩，我也變的神經(jīng)……

　　“我是誰(shuí)？”“我要干什么？”我不斷的問(wèn)。沒(méi)有人回答，不得不一直問(wèn)下去……也許，只有等到我離開(kāi)這世界的那一天我才會(huì )明白！

　　高二周記 4

　　我是個(gè)喜歡嘗試的人，什么都想試試。

　　星期天下午，媽媽正要做飯，我對媽媽說(shuō)：今天讓我自己煎一個(gè)荷包蛋吧！媽媽說(shuō)：行！我高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)。真是的，都四年級了還不會(huì )煎荷包蛋，讓同學(xué)知道了多沒(méi)面子。

　　我先從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，放在碗沿上磕。我一連磕了好幾下也沒(méi)有磕碎，它好像在說(shuō)：你會(huì )磕嗎？我氣極了，拿起雞蛋使勁往碗沿上一磕，飛濺出來(lái)的蛋黃弄得我滿(mǎn)手都是。媽媽看見(jiàn)我這副狼狽相，撲哧一聲笑了，她說(shuō)：磕雞蛋時(shí)使的力量不能太大，勁兒要使均勻。說(shuō)完，她拿起一個(gè)雞蛋，輕輕地在碗沿上磕了幾下，然后又一掰，一個(gè)雞蛋噗一聲掉進(jìn)了碗里。我學(xué)著(zhù)做了一次，果然成功了。我又端出一口鍋，放在煤氣灶上，點(diǎn)燃灶火，往鍋里倒了些油，把雞蛋小心翼翼地倒進(jìn)了鍋里。只聽(tīng)哧啦一聲，嚇得我后退了好幾步。這時(shí)，蛋黃邊鼓起來(lái)的小泡泡已經(jīng)凝固了。我趕緊拿起鏟子把它翻了個(gè)身兒，可是晚了，那一面已煎焦了。大約兩分鐘后，我把煎好的'荷包蛋放在盤(pán)子里，咬了一口，真香！

　　我還沒(méi)等媽媽燒好湯，就大口大口吃起我煎的荷包蛋。雖然不算成功，但是失敗是成功之母嘛！下次我還要試試，誰(shuí)讓我是一個(gè)喜歡挑戰的人呢！

　　高二周記 5

　　夜深人靜，當城市的喧鬧在暮色中漸漸沉淀下來(lái)，抬頭仰望，偌大的天空中璀璨著(zhù)耀眼的繁星。面對漫天的星斗，你可否想過(guò)自己的未來(lái)？你可曾擁有星空璀璨的夢(mèng)想？

　　每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)想，仰望星空，對蒼穹許下一個(gè)愿望，生活開(kāi)始有了方向，或許這個(gè)夢(mèng)很遙遠，或許這個(gè)夢(mèng)很幼稚，但它在每個(gè)人的世界中都會(huì )像星空一樣絢麗。

　　歌壇天后蔡依林，為了追求更加精致的舞蹈，練習之中付出了多少艱辛，身上落下了多少淤青；青年作家郭敬明，為了創(chuàng )作更好的作品，在黑夜中曾經(jīng)多少次奮筆疾書(shū)，耗干了多少筆墨；奧運冠軍劉翔，為了登上金牌的領(lǐng)獎臺，又付出了多少努力，流了多少汗水。他們也許不是天才，他們也許不夠優(yōu)秀，在追夢(mèng)的過(guò)程中也有過(guò)挫折和痛苦，但是為了人生中的這份夢(mèng)想，都在腳踏實(shí)地的實(shí)踐著(zhù)。

　　在仰望星空的時(shí)候，多少次回蕩著(zhù)自己心中的那份執念。為了追求夢(mèng)想，必須腳踏實(shí)地一步一步走下去。夢(mèng)想的遙遠，在一次次的挑燈夜戰中顯得更近，夢(mèng)想的虛幻，在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步與成功中變得更現實(shí)。

　　我還記得，一次次的失敗讓夢(mèng)想的輪廓漸漸模糊，一聲聲的嘲諷使澎湃的心靈烙下深深的疤痕，一滴淚讓我放棄自己的`追求。每當這時(shí)，想起自己曾經(jīng)仰望那片夢(mèng)想的發(fā)源地——好像不是每一顆星星都如此的耀眼……那些明亮的星星必定是經(jīng)過(guò)努力，沖出黑暗才閃耀在我們面前。不去腳踏實(shí)地的工作，就不會(huì )使夢(mèng)想實(shí)現，不會(huì )讓人閃耀。于是，那些閃耀的星斗成為我追求夢(mèng)想的動(dòng)力，照亮我沒(méi)有走完的路……當挫折再度來(lái)襲，我會(huì )重振旗鼓，哪怕這條路再艱辛，我也會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)堅持走到最后。朋友，你是否也曾仰望星空？面對浩瀚的星河，請您許下人生的夢(mèng)想……為了這個(gè)夢(mèng)想，我們一起奮斗，努力。不管前方有多少荊棘和坎坷，只要腳踏實(shí)地一步一步走下去。夢(mèng)想與現實(shí)的距離就不再遙遠。

　　不管夢(mèng)想是否會(huì )實(shí)現，不管人生是否會(huì )像星空般絢麗奪目，只要腳踏實(shí)地追求，人生就不會(huì )再空洞乏味。那么，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，追夢(mèng)之旅我們一起加油！

　　高二周記 6

　　“拉鉤上吊一百年不許變”這是曾經(jīng)的諾言。把它藏于心底，不忘，亦珍惜。

　　那是一個(gè)春天，我們種下了一棵常青樹(shù)。種完樹(shù)便累得躺在綠得發(fā)亮的美好的草坪上，喘著(zhù)粗氣，依舊是并排躺著(zhù)，驀地，你直起身子，正視著(zhù)我，嚴肅地問(wèn)道：我們是不是永遠的好朋友？看著(zhù)你嚴肅的摸樣，不禁噗嗤一笑，繼而也故作嚴肅地點(diǎn)點(diǎn)頭。你說(shuō)，常青樹(shù)象征友誼，我說(shuō)，我們的友誼長(cháng)青不敗。

　　那是一個(gè)夏天，我們穿著(zhù)碎花裙子，踩著(zhù)涼鞋，就這樣踢踏踢踏地滿(mǎn)世界瘋跑。我們小手拉小手。你把我拉到一個(gè)冰淇淋屋，那是一個(gè)五彩繽紛、童話(huà)般的世界。

　　你照例點(diǎn)了一個(gè)草莓口味的，一個(gè)巧克力口味的。然后我們就舔著(zhù)冰淇淋，坐在公園里的長(cháng)椅上，自在地晃著(zhù)雙腳。你總是調皮地，或是不經(jīng)意地，踢到了我，便不顧形象地哈哈大笑起來(lái)。那是一個(gè)秋天，我們相約于麥田。

　　微風(fēng)徐徐，淡淡的麥香在空氣中泗溢。飄逸的黑發(fā)被風(fēng)吹得飛揚，手牽著(zhù)手在田間穿梭。大片大片的麥田，廣袤無(wú)際，像是怕把我弄丟，你緊緊地牽著(zhù)我。一路上就哼著(zhù)小調：我在微笑著(zhù)，翻開(kāi)青春紀念冊，繽紛的色彩，不管路上多少挫折，牽著(zhù)手走過(guò)。

　　那是一個(gè)冬天，我們一起盼著(zhù)下雪，盼著(zhù)過(guò)年。終于，下雪了，過(guò)年了。我們穿著(zhù)花棉襖，戴著(zhù)花手套，大片雪地無(wú)不涂抹著(zhù)我們的身影與歡笑。

　　一起堆雪人，一起感受噼里啪啦的鞭炮帶來(lái)的.年味。

　　問(wèn)大人要一兩塊錢(qián)，就能買(mǎi)到我們最喜歡吃的棒棒糖。于是，又是一個(gè)甜蜜的冬。

　　像歌中唱的那樣，我和你相互依戀，太多的祝福要說(shuō)。因為你陪著(zhù)我，世界也變得暖烘烘。

　　似水年華，匆匆一瞥，卻發(fā)現不忘的是友誼。

　　高二周記 7

　　高中的我們是懵懂的，我站在人生的十字路口徘徊，不知所措…… 耳畔回旋著(zhù)音樂(lè )，整個(gè)空間里似乎都充滿(mǎn)音符，但卻有種特靜的感覺(jué)。我喜歡一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )的感覺(jué)，這樣它可以沖淡可以打斷我的思緒。

　　咖啡是苦的，但當你細細品味時(shí)你會(huì )感受到它的真諦，淡淡的苦會(huì )意味著(zhù)以后的甜蜜，這是酸澀中的甜蜜。青澀的果子給人好奇，給人清涼，給人幸福，但當你摘下來(lái)時(shí)，你會(huì )迷茫，你會(huì )害怕，真的很酸，你告戒自己，千萬(wàn)不要去咬它，這是惡毒的王后給公主的果子！你開(kāi)始學(xué)會(huì )矛盾，好奇和理智左右伴隨。你很清楚，享受甜蜜的.感覺(jué)背后必然會(huì )付出酸澀的代價(jià)，這是甜蜜中的酸澀！ 我該怎么辦？淡淡的天空真的好美，藍的那么純粹，藍的那么簡(jiǎn)單。

　　我想張開(kāi)雙臂去擁抱藍天，在淡藍色的天空下我會(huì )學(xué)會(huì )慢慢長(cháng)大，我會(huì )學(xué)會(huì )讓每一步腳印都踏的更深，都踏的沒(méi)有遺憾，待到青色變?yōu)榧t色，我會(huì )小心翼翼把它摘下，去盡情享受它的甜蜜！

　　高二周記 8

　　奇跡，是努力的另一個(gè)名字！

　　——題記

　　古希臘演說(shuō)家德摩斯梯尼天生口吃，嗓音微弱，還有聳肩的壞習慣。為了改進(jìn)發(fā)音，他把小石子含在嘴里朗讀，迎著(zhù)大風(fēng)和波濤講話(huà)；為了去掉氣短的毛病，他一邊在陡峭的山路上攀登，一邊不停地吟詩(shī)；他在家里裝了一面大鏡子，每天起早貪黑地對著(zhù)鏡子練習演說(shuō)；為了改掉說(shuō)話(huà)聳肩的壞習慣，他在頭頂上懸掛一柄劍，或懸掛一把鐵權；他把自己剃成陰陽(yáng)頭，以便能安心躲起來(lái)練習演說(shuō)。最后他成為了聞名世界的演說(shuō)家。

　　一切事物在它沒(méi)有結果之前，我們任何一個(gè)人都沒(méi)有權利對它妄下定論，就算又有些事情已經(jīng)有了結果，但還有回旋的余地，我們也應該為之努力，不是嗎？

　　難，它不是一種理由，更不是一個(gè)逃避的借口，它只是一種我們沒(méi)有努力的`結果而已。在學(xué)習中，您會(huì )認為數學(xué)很難，函數也是只有它認識您沒(méi)有您認識它的份嗎？您還在說(shuō)英語(yǔ)單詞太難背了嗎？其實(shí)不然，每個(gè)人都可以學(xué)會(huì )，這就看您用什么樣的心態(tài)去對待這些難題，是選擇努力，還是逃避？

　　一切不是不可能，而是為它找了一萬(wàn)個(gè)不可能的理由，卻沒(méi)有為它找一個(gè)成功的理由。您有夢(mèng)嗎？如果有，請為自己的夢(mèng)想而努力吧！山不轉水轉，水不轉人轉，人不轉運轉。不要對自己的未來(lái)失去希望，多為自己的未來(lái)找幾個(gè)成功的理由。有夢(mèng)的人將是最美麗的人、最富有的人、最幸福的人。

　　有汗水的人生才不會(huì )過(guò)于單調。人生的路途中，總有許許多多的艱難險阻需要我們去克服。然而，面對這些考驗，我們都應該積極去迎接它們。因為只有歷經(jīng)風(fēng)雨才可以見(jiàn)到彩虹。

　　每個(gè)人，不管您想擁有什么，只有努力才是您的選擇，才是成功的真諦。有夢(mèng)的人，請努力吧，請用汗水去擁抱未來(lái)吧，它會(huì )帶領(lǐng)您走向成功的。因為努力還有另一個(gè)名字，奇跡。

　　人生中，每個(gè)人都可以成為奇跡的創(chuàng )造者！

　　高二周記 9

　　桂花，是杭州的市花。秋天，她噴上了香水，驕傲地站立枝頭。

　　早晨，霧還沒(méi)有散去，所有的花草樹(shù)木都穿上了婚紗，戴上頭巾，仿佛置身于天堂。突然，風(fēng)兒來(lái)給太陽(yáng)開(kāi)路了，頓時(shí)，云開(kāi)霧散，太陽(yáng)出來(lái)，新的一天來(lái)了，萬(wàn)物皆醒，小魚(yú)兒在水中嬉戲。我所鐘愛(ài)的桂樹(shù)就在這美麗的公園中。

　　遠遠望去，她和其它樹(shù)差不多，慢慢地，我走近，呀！黃色的小精靈在枝頭舞動(dòng)，好像在開(kāi)一場(chǎng)舞會(huì )，她為整個(gè)公園，添上了濃墨重彩的'一筆呢！

　　忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，濃濃的丹桂味兒隨風(fēng)而來(lái)，我坐在桂花樹(shù)下，喝著(zhù)牛奶，看著(zhù)風(fēng)景，聞著(zhù)桂香，真是輕松。一陣陣桂花香慢慢飄來(lái)，忽然，一朵桂花落在我的杯里，牛奶都變香了呢。我看著(zhù)看著(zhù)，我似乎就是一朵桂花，站立枝頭，全身散發(fā)著(zhù)香味，游客們都來(lái)欣賞我……過(guò)了好一會(huì )兒，我才想起，我不是桂花，我是在看桂花呢！

　　��！桂花，你到底有什么魔力，讓大家都來(lái)欣賞你？

　　高二周記 10

　　捕魚(yú)，是鄉下人家別有的一道特別的風(fēng)景。昨天，我就真正地領(lǐng)略到了這一道別有風(fēng)趣的景色，也體會(huì )到了愛(ài)的存在。

　　我和表哥，還有爺爺，挑著(zhù)捅，拿著(zhù)網(wǎng)，并排走在鄉下的小路上。不遠處，一條清澈見(jiàn)底的小河蕩漾著(zhù)。

　　來(lái)到河邊，我們立刻分配好工作。我，由于是第一次捕魚(yú)，所以只需在岸上看守著(zhù)桶子，并把表哥們扔上來(lái)的魚(yú)放到桶里就可以了；表哥和他的爺爺就擔任捕魚(yú)的工作。

　　二話(huà)不說(shuō)，立刻開(kāi)始！只聽(tīng)“撲通！撲通！”兩聲，表哥和他的`爺爺都下水了。表哥和爺爺迅速地把網(wǎng)撒開(kāi)，先在一個(gè)地方固定好一角后，便拿著(zhù)網(wǎng)的另一角往表哥的方向走去，沿路不斷地撒下的捕魚(yú)用的網(wǎng)�？磥�(lái)這條河里的魚(yú)哪怕有九條命也難逃一死了。

　　而表哥呢？他呀，可厲害了。只見(jiàn)他在水面上不斷地揮舞著(zhù)一個(gè)像捉蝴蝶用的小網(wǎng)，把河里的魚(yú)都趕向魚(yú)網(wǎng)那邊趕。

　　這時(shí)候，一條魚(yú)突然“從天而降”，落在我的前面�！氨淼�，快把那魚(yú)撿起來(lái)！”是表哥的聲音。我小心翼翼地靠近那條魚(yú)，手慢慢地伸出，接著(zhù)又用手死死地按住那條魚(yú)的腮部，把它放進(jìn)桶子里。

　　這時(shí)候，太陽(yáng)就像故意和我作對一樣，把陽(yáng)光狠狠地照射在我的身上。這時(shí)候，一個(gè)聲音又響了起來(lái)：“表弟！你熱不熱呀！要是熱就去旁邊躲一下陽(yáng)光吧，要不會(huì )曬傷你的！”是表哥的聲音。我的心突然一熱，這，難道就是愛(ài)？

　　這一天，我們一共收獲了二十多條魚(yú)，但我的收獲更大，因為我收獲的，是一份愛(ài)的禮物！

　　高二周記 11

　　今天早上，我早早的就起了床。然后，我悄悄的潛入爸爸媽媽的臥室里想要看看他們是不是起床了，但是爸爸媽媽仍在睡夢(mèng)中。突然，我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，我悄悄的`跑到爸爸媽媽的耳邊大吼起來(lái)，爸爸媽媽驚醒起來(lái)問(wèn)發(fā)生什么事，我笑著(zhù)說(shuō)：“嘻嘻，你們快起來(lái)穿衣服！我先出去等著(zhù)。一會(huì )兒我有事要給你們說(shuō)！”

　　幾分鐘過(guò)后，爸爸媽媽精神地從臥室里走出來(lái)問(wèn)我到底有什么事，我一邊拉著(zhù)爸爸的手不停的搖晃，一邊撒嬌的說(shuō)道：“帶我去游樂(lè )園吧��！”爸爸看了看我，笑著(zhù)說(shuō)：“好嘛，反正也好久沒(méi)有陪你出去玩咯！”媽媽卻不高興的說(shuō)道：“我衣服還沒(méi)洗，衛生也還沒(méi)打掃，而且出去玩，既浪費錢(qián)又費時(shí)。還是算了吧！”

　　看到我失望的表情，爸爸連忙說(shuō)：“哎呀呀，衣服我明天幫你洗嘛�！蔽乙糙s快說(shuō)道：“衛生嘛，我們回來(lái)的時(shí)候我幫你咯��！去嘛去嘛，媽媽�！钡植蛔∥业恼埱�，媽媽終于同意了！

　　然而爸爸卻突然嚴肅的說(shuō)道：“去玩可以，不過(guò)只能劃船�！蹦强跉饩褪且粋�(gè)一家之主在發(fā)號施令�！安灰�，我要去游樂(lè )園玩碰碰車(chē)�！蔽也桓适救醯臓幍�。

　　看到我和爸爸的爭執，媽媽好笑的說(shuō)道：“算了，我們還是呆在家里吧！”我和爸爸馬上說(shuō)：“不行，要去！”為了不讓媽媽反悔，我和爸爸決定先去了目的地再決定玩什么咯。

　　結果，我們最后不僅劃了船，也玩了碰碰車(chē)。當然我也履行了承諾，幫媽媽打掃了衛生。這一天，我過(guò)的很開(kāi)心。

　　高二周記 12

　　校園里的生活豐富多彩，校園里的讀書(shū)聲朗朗上口，校園的操場(chǎng)上充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，教室里的學(xué)生坐得挺直，辦公室里的老師辛勤批改作業(yè)，校園是我們六年的家，校園里的趣事各種各樣。

　　每天對我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的一天，我歡天喜地的跑出家門(mén)，哼著(zhù)小曲向著(zhù)學(xué)校出發(fā)，“快點(diǎn)快點(diǎn)，別遲到了！”“知道了知道了！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我著(zhù)急的跑出家門(mén)了，一路上，有的小學(xué)生背著(zhù)厚重的大書(shū)包在跟父母甜蜜的談話(huà)，有的學(xué)生珍惜一分一秒的時(shí)間，拿出書(shū)來(lái)利用時(shí)間抓緊背，平常不注意的細節今天看起來(lái)十分稀奇。

　　我在路上一蹦一跳，不知不覺(jué)中就來(lái)到了熟悉的學(xué)校，“老師好！”“老師好！”學(xué)生們都在禮貌的向著(zhù)老師問(wèn)好，進(jìn)了校門(mén)，大家都在認真的打掃衛生，想讓校園更加美麗。進(jìn)入教學(xué)樓，我看到了好朋友肖子安，我們兩個(gè)有說(shuō)有笑地就進(jìn)入了教室，老師已經(jīng)在仔細的批閱作業(yè)了，同學(xué)們的讀書(shū)聲在樓道里已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了，十分洪亮，清脆�！岸ｂ忊彙睈偠�的弟子規鈴聲又響起來(lái)了，我們快速的交完作業(yè)，聽(tīng)著(zhù)老師講著(zhù)問(wèn)題的'錯誤，第一節課是我最?lèi)?ài)的數學(xué)課，遲老師又像往常一樣，夾著(zhù)課本嚴肅的走進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們一邊聽(tīng)課，一邊快速地記著(zhù)筆記，坐著(zhù)練習題，一節課的時(shí)間總是悄悄溜過(guò)了，第二節課，練習課，教室里一片安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲，“老師我沒(méi)有本子”我奇怪的問(wèn)老師，可是同學(xué)們那沒(méi)有，老師那也沒(méi)有，我那也沒(méi)有，我跑去老師的辦公室，這個(gè)本子冊里翻翻，那個(gè)本子冊里找找，就是找不到，最后我就一個(gè)念頭了，只能補作業(yè)，可是老師說(shuō)我不必補作業(yè)了，因為我是一個(gè)好學(xué)生，老師相信我肯定完成了，接著(zhù)寫(xiě)就行，太棒了，不用補作業(yè)，我飛快地寫(xiě)著(zhù)，不一會(huì )就和別人不相上下了。第三節課是科學(xué)課，我們自己利用動(dòng)手能力做了一個(gè)小巧玲瓏的潛望鏡。

　　一天的校園生活總是在不經(jīng)意中曾手縫中流過(guò)，一天的校園生活豐富多彩，一天的校園學(xué)習令我增添知識，我愛(ài)校園了的一切。

　　高二周記 13

　　清晨，我和爸爸、媽媽起床了，今天又是星期天。我們家的星期天總是那樣快樂(lè )、溫馨。

　　媽媽在廚房里叮叮當當地做好了飯，我和爸爸狼吞虎咽地吃完了飯，然后高高興興地往奶奶家走。

　　到了奶奶家，看見(jiàn)奶奶正在切餃子餡，我心里直高興，今天又可以吃到我愛(ài)吃的餃子了。很快，奶奶把餃子餡切好了。我麻利地把面和好，磋成一條一條的，拿起刀橫一下，豎一下地切完了那像“蛇”一樣的面繩，便拿起搟面杖搟起餃子皮來(lái)。在大桌子旁坐有爺爺、小姑、爸爸、媽媽……我飛快地搟著(zhù)，奶奶說(shuō)：“他們包得還沒(méi)有你搟得快�！蔽衣�(tīng)了非常得意，干得更提勁了，很快就搟完了。然后我又到大桌子上幫他們包餃子。我左手拿皮，右手夾肉餡，幾秒鐘后一個(gè)漂漂亮亮的'餃子就誕生了，接著(zhù)是一個(gè)個(gè)餃子……

　　到了中午，奶奶煮著(zhù)我們上午的勞動(dòng)成果，心里別提有多高興了。

　　吃完了中午飯，爸爸說(shuō)：“下午咱們去濟源玩吧！”媽媽說(shuō)：“好��！”我高興得一蹦三尺高，邊跳邊叫到：“噢！去濟源了！去濟源了！”一到濟源，我們陪著(zhù)奶奶轉了這個(gè)超市轉那個(gè)超市，并在路上我不停地跟爸爸講笑話(huà)，今天真開(kāi)心！一轉眼就到了晚上，我們才依依不舍地離開(kāi)濟源。

　　這就是我家的一個(gè)快樂(lè )、溫馨的星期天。

　　高二周記 14

　　這個(gè)學(xué)期，我和我的好朋友一起同桌了，好開(kāi)心……我的同桌。

　　她的名字叫做旭旭，小名叫圓圓，哈！你一定會(huì )問(wèn)為什么叫圓圓，而我也這樣問(wèn)過(guò)。她用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)氣說(shuō)：“因為我不管是樣子、還是語(yǔ)氣，都是圓圓的`呀！”她還是個(gè)數學(xué)組長(cháng)呢！她每次越難的題，她就越去討論、恩考，從不因為題目而苦惱。她的字也很寫(xiě)得很漂亮，因為她練過(guò)書(shū)法呀！就是與眾不同。聽(tīng)她說(shuō)，她每天都會(huì )抽出時(shí)間來(lái)練習書(shū)法，這不，派上用場(chǎng)了吧！老師讓我們做一幅春聯(lián)，大多數同學(xué)都只是隨意的草草了事，對付一下，就成了�？伤�不是，她就專(zhuān)程買(mǎi)了紅色的紙，用毛筆寫(xiě)了一幅真正的春聯(lián)，我們都稱(chēng)贊她做的好！

　　旭旭還很樂(lè )于助人呢！記得有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )，思路全不通，而她見(jiàn)我眉頭緊鎖，似乎看出了什么苗頭，便開(kāi)始在一旁提示我，當她提示到一半時(shí)，我便像“柳暗花明又一村”一樣的懂了。連忙謝她，她卻又謙虛的說(shuō)：“要不是你聰明，我再怎么提示也沒(méi)用呀！”她說(shuō)完我們倆個(gè)人都笑了。

　　這就是我的同桌旭旭，我以后會(huì )一直和她做好朋友的。

　　高二周記 15

　　今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我和媽媽一起去廣場(chǎng)玩。到了那里，一個(gè)游戲吸引我的眼球：攀巖。

　　工作人員幫我戴上頭盔，綁上威亞。我便開(kāi)始挑戰了。我把威亞拉到前面，用一只手拉住吊著(zhù)的木板的繩子，一只腳小心翼翼的伸向木板，接著(zhù)是第二只腳……

　　通過(guò)第一關(guān)，我卻沒(méi)想到第二關(guān)異常的險峻：抱沙袋過(guò)去！我的眼睛死死的盯住搖搖晃晃的沙袋，瞄準時(shí)機，猛地撲過(guò)去，抱住一個(gè)搖晃的`沙袋，一用力，沙袋便帶我通過(guò)了第二關(guān)。

　　第三關(guān)，考驗的是挑戰者的平衡感。只有一根細細的繩子橫在那兒，想要過(guò)去，得有非常好的平衡感。我用手輕輕撥弄一下繩子，繩子便強烈的搖晃起來(lái)，嚇得我連退兩步。但與其做一只縮頭烏龜，不如放手一搏。于是，我伸出一只還在顫抖的腳，踩在了繩子上，接著(zhù)是第二只腳……

　　更驚險的莫過(guò)于第四關(guān)了，那一個(gè)個(gè)梅花樁立在那里，仿佛在說(shuō)：來(lái)呀，來(lái)踩我呀！我惱羞成怒，一個(gè)箭步?jīng)_上去，差點(diǎn)摔下來(lái)。于是，接下來(lái)我便小心翼翼的，用雙手緊緊握住梅花樁兩邊的繩子，一步一步的踩著(zhù)它往前走……

　　第五關(guān)，也就是最后一關(guān)，工作人員把綁在我身上的威亞換成一條普通的繩子，并讓我從那兒跳下去。我渾身發(fā)抖，磨蹭了好一會(huì )兒才跳下去，嚇得魂飛魄散……

　　列夫·托爾斯泰說(shuō)：一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人，如果不經(jīng)�；顒�(dòng)四肢，那是一件極其痛苦的事。所以我們想要保持健康的身體要經(jīng)常運動(dòng)哦！

　　高二周記 16

　　每逢佳節倍思親。一年一度的中秋節又來(lái)到了。中秋節，是一個(gè)中國傳統的節日，也是一個(gè)團圓的節日。月亮是圓的，要吃月餅。我還想起了玉兔、后羿與嫦娥的故事。

　　我們去了奶奶家吃晚飯，奶奶做了一頓大餐。做了黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚(yú)、肉湯魚(yú)丸等，特別豐盛。菜上來(lái)，一個(gè)比一個(gè)好吃。奶奶見(jiàn)大家吃的很高興，她的臉上也露出了笑容。大家的心情特別好，爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來(lái)了酒杯與可樂(lè )，我負責倒酒與主持。我精彩的開(kāi)場(chǎng)白贏(yíng)得了大家的掌聲。每吃一段時(shí)間，我就用一段富有創(chuàng )意的祝福語(yǔ)讓大家端起杯子，互祝對方節日快樂(lè )，然后一飲而盡。酒過(guò)三巡，我下位敬酒，端起每個(gè)人的杯子，說(shuō)出我最真心的祝福。大家聽(tīng)了，都很高興，臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，氣氛被推上了高潮。

　　酒足飯飽，爺爺把蘋(píng)果與梨削了皮，并切成一塊一塊的，放了盤(pán)子里。我端來(lái)誘人的葡萄與香脆的冬棗。奶奶把月餅拿了上來(lái)，用刀切成幾塊，分給大家。我咬了一口，發(fā)現里面有一個(gè)咸鴨蛋黃，可好吃了。

　　月餅有好多種，有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐一起品嘗著(zhù)月餅，所有人都吃的津津有味，因為一年只吃一次。我們聊起嫦娥奔月的故事，可起勁了。我還繪聲繪色的把故事講了一遍。我站陽(yáng)臺上，望著(zhù)圓圓的月亮，我仿佛看見(jiàn)嫦娥抱著(zhù)小兔子站了月桂樹(shù)下，今晚它格外明亮。一輪明月照九州，離家外的人一定會(huì )更思念自己的.家人。相比而言，我是多么幸福��！

　　大家還一起看了中秋節晚會(huì )。節目豐富多彩，歡快的歌聲、驚險的雜技，華麗的舞蹈、還有神奇的魔術(shù)，電視機里面與電視機外都充滿(mǎn)了快樂(lè )的氣氛。我的心情也特別愉快。

　　我覺(jué)著(zhù)中秋節這天是我一年中最開(kāi)心的一天了！一家人一起團團圓圓的感覺(jué)真好！盼望明年的中秋節，盼望明年的月餅。

　　高二周記 17

　　踏著(zhù)二月的鮮花搖曳出的鼓點(diǎn)，邁著(zhù)深春的跟風(fēng)旋舞出的律動(dòng)，我們欣喜地迎來(lái)了期盼已久的春季運動(dòng)會(huì )。

　　在這個(gè)如花如潮的日子里，當你們迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光，矯健地行進(jìn)在人山人海、氣勢雄壯的運動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候，你們的心情一定倍感驕傲跟自豪。因為這個(gè)鑼鼓喧天、號角爭鳴的日子，必將成為你們展示自我、展示力量、展示魅力的比拚臺，盡情地記錄下你們年少的豪邁與輝煌。我們班全體同學(xué)斗志昂揚、興致勃勃地參加了這次比賽。我的爸爸媽媽也來(lái)到學(xué)校準備參加運動(dòng)項目——全家福比賽對于這場(chǎng)比賽我更是信心百倍整場(chǎng)比賽我們都要展示出實(shí)驗班的風(fēng)采為班級爭光添彩。我們每個(gè)同學(xué)的心中都釘了一個(gè)勝利的釘子都希望我們班得第一。

　　開(kāi)幕式開(kāi)始了輪到我們班入場(chǎng)了。伴隨著(zhù)高亢、激昂的運動(dòng)員進(jìn)行曲我們個(gè)個(gè)昂首挺胸、邁著(zhù)堅定有力的步伐正步走向主席臺。到了主席臺正前方時(shí)體育委員謝一飛用洪亮而又充滿(mǎn)信心跟希望的聲音喊到：“努—力—拼—搏”。緊接著(zhù)我們全班一起高喊：“努力拼搏、自強不息、勇?tīng)幍谝弧�。然后我們一邊把隊伍變成兩列十三行一邊齊聲高喊：“一二一一二一、一二三四……”。堅定有力的聲音在學(xué)校的操場(chǎng)上空回蕩我們非常激動(dòng)。

　　4×100米是一場(chǎng)十分重要的接力賽，況且只有4個(gè)人。記得去年我參加時(shí)還跟周啟晨掉棒了，這樣的陰影籠罩著(zhù)我的心，緊張是難免的。手心里總是冒著(zhù)冷汗，腿在抖，牙齒在抖，全身上下都在抖，每一根神經(jīng)都緊繃著(zhù)，直到比賽開(kāi)始的哨聲響起，我還在不停地擦汗。

　　江一諾咬著(zhù)牙，紅著(zhù)臉跑了過(guò)來(lái)，高喊：“快跑！”我如同聽(tīng)到了號令一般，邁開(kāi)步伐，起先并不快，后來(lái)我加快速度，超過(guò)了！裴怡玲的第三棒也始終領(lǐng)先，直至第四棒——這四班的王淑丹簡(jiǎn)直不像正常人，怎么可能有這么快的速度！周啟晨雖然與她拉開(kāi)了三四十米的距離，但還是被倒追了將近10米。這也不怪周啟晨，確實(shí)是王淑丹太強了！哎！還好，男生得了第一名，補回來(lái)了。

　　我們班在運動(dòng)會(huì )上最有奪金實(shí)力的是女子八百米跟四百米跑，男子則是二百米跟八百米跑。第一個(gè)出場(chǎng)的是張?chǎng)窝蟮哪凶佣�百米跑。他的起跑非常好，前五十米是處于領(lǐng)先狀態(tài)的，他一直把優(yōu)勢保持到一百五十米左右，可是最后沖刺時(shí)他體力不支，最終屈居亞軍。我們的啦啦隊都沸騰了。

　　接下來(lái)上場(chǎng)的是支偉玄同學(xué)。他的任務(wù)很艱巨：男子八百米跑跟跳高。雖然他很賣(mài)力，但結果卻不近人意：八百米跑第四名，跳高沒(méi)有進(jìn)入復賽。我們并沒(méi)有沮喪，還紛紛安慰他，因為他已經(jīng)盡力了。

　　輪到周海瀅出場(chǎng)參加四百米跑了。啦啦隊已經(jīng)喊起了“周海瀅必勝”的口號。周海瀅是我們班的“大姐大”，她很有實(shí)力，男生也跑不過(guò)她。一聲槍響，只見(jiàn)她飛奔起來(lái)，像一支離弦的箭，把對手遠遠地甩在了后面。但是，在最后沖刺階段，她可把我們嚇出了一身冷汗：有一個(gè)運動(dòng)員突然加速猛沖，周海瀅漸漸落后�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，她才超越這個(gè)運動(dòng)員，為我們班爭得了一枚金牌。真是驚心動(dòng)魄。

　　過(guò)了一會(huì )兒，女子八百米的比賽開(kāi)始了，我們班派出的選手仍然是周海瀅。我們都希望她有足夠的體力跑八百米。她的'起跑依舊領(lǐng)先，很快賽程過(guò)半，然而我們最不想看到的事情卻發(fā)生了：從她的神情上可以看出，她已經(jīng)筋疲力盡了。我們的啦啦隊高聲喊著(zhù)口號，她還在堅持著(zhù)……她縮短了與第一名的差距……還有一百米……她與一名的差距越來(lái)越近……還有五十米……近了……她超越了這一名選手……三十米……二十米……十米……她率先通過(guò)了終點(diǎn)，又為我們爭得了一枚金牌！

　　我參加了60米短跑賽，嘿！短跑是我的強項，在預賽我簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟�！跋旅媸橇�年級女子組60米的決賽，9號、11號……”“耶！”我簡(jiǎn)直欣喜若狂，預賽拿了第一名，要做決賽的準備了！現在只等著(zhù)決賽為學(xué)校爭光了！我們都在起跑線(xiàn)上，我抬頭一看，同學(xué)們默默地祈禱著(zhù)，盼望著(zhù)。我豎起耳朵，等待著(zhù)槍響�！芭�！”，槍響了，我們猛地飛奔起來(lái)。同學(xué)們都在為我加油，鼓勵我，支持我，我不能辜負他們，便加快了腳步，沖上了第2個(gè)，“加油��！加油��！你是最棒的，你會(huì )贏(yíng)的！”5米，4米，3米，2米，1米，到達終點(diǎn)了！“跑得不錯！”老師夸獎道，同學(xué)也對我豎起了大拇指。

　　呵，“服務(wù)隊”忙的不亦樂(lè )乎，這不，就扶著(zhù)剛剛比完賽，氣喘噓噓的我了，有的還在安慰著(zhù)沒(méi)有拿到名次而灰心喪氣的同學(xué)，有的在跟馬上參加比賽而心跳加速的同學(xué)做充分的思想準備……服務(wù)隊隊的隊員可都成了“大忙人”……

　　比賽圓滿(mǎn)結束了，我們學(xué)校取得了小學(xué)第2名的好成績(jì)，與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過(guò)。

　　幾經(jīng)拼搏，幾經(jīng)奮斗，最后到達成功的彼岸，這遠比一帆風(fēng)順的成功更為快樂(lè )，更為珍貴！

　　我高興，我快樂(lè )，這只是要為校園添加光輝！

　　高二周記 18

　　在鄉下奶奶家過(guò)暑假，是我最向往、最開(kāi)心的，每次過(guò)完暑假回家時(shí)都依依不舍。但這個(gè)暑假，我卻怎么也高興不起來(lái)，一切的一切，都是因為我的這個(gè)秘密心結，讓我非常羞愧跟不安。

　　奶奶家隔壁是昊昊一家，昊昊比我小一歲，我們整天玩在一起，形同一家親。每天一大早，不是他來(lái)喊我，就是我去叫他，用奶奶的話(huà)說(shuō)，幾里開(kāi)外都能聽(tīng)到我們倆的歡聲笑語(yǔ)。一天，昊昊爸爸從北京回來(lái)，給我們各買(mǎi)了一個(gè)大水槍?zhuān)�我們開(kāi)心得不得了。等昊昊爸爸媽媽都去上班后，我倆立馬在院子里打起了水仗……隨著(zhù)“戰事”升級，我們“激戰”越來(lái)越酣，戰場(chǎng)也從院子里擴大到了家里。為了做好埋伏，我東躲西藏，趁昊昊不注意閃進(jìn)了他們的客廳，躲在一個(gè)大瓷瓶的后面，昊昊四處尋找，當我正貓著(zhù)身子扛著(zhù)水槍準備偷襲時(shí)，不小心大水槍碰到了大瓷瓶，只聽(tīng)“嘭”的一聲，大瓷瓶瞬間化為一地碎片、一片狼藉，我頓時(shí)不知所措，聞聲趕來(lái)的昊昊也嚇傻了眼，吞吞吐吐說(shuō)：“這是我爸爸從景德鎮買(mǎi)來(lái)的瓷器，爸爸很喜歡，也很貴的，怎么辦，怎么辦？我一下子就懵了，心想：這次可闖大禍了，這么貴重的瓷器，我怎么賠得起，要是爸爸知道了，肯定非要揍我一頓不可。越想越害怕，慌忙中塞給昊昊十元錢(qián)，說(shuō)反正就我們倆知道，讓他無(wú)論如何不要告他父母說(shuō)是我弄壞的，萬(wàn)一他父母問(wèn)起，就說(shuō)不知道，算是我們倆的秘密。

　　昊昊也不敢讓他父母知道真實(shí)情況，就答應了我……晚上昊昊爸爸回來(lái)的時(shí)候，看到大瓷瓶碎了，非常難過(guò)，肯定知道是我們在家給碰碎的，但沒(méi)有追問(wèn)，只說(shuō)了句：”唉，這么漂亮貴重的`大瓷瓶，就這么碎了，太可惜了……“，我跟昊昊在一旁羞愧地低下了頭、一語(yǔ)不發(fā)。

　　接下來(lái)的幾天，我跟昊昊還是整天黏在一起，昊昊父母也沒(méi)再過(guò)問(wèn)這事，可我的心卻因為這個(gè)秘密而惴惴不安，只好提前結束了暑假，離開(kāi)了奶奶家�；氐郊�，整天都被這個(gè)心結困擾著(zhù)，我不但不承認自己的錯誤，還要叫昊昊幫我隱瞞，越想越自責，心里壓抑得喘不過(guò)氣來(lái)！爸爸媽媽見(jiàn)我心情不好，以為我是不想從奶奶家回來(lái)呢，于是經(jīng)常安慰我，可他們越是對我好，我心里就越內疚。

　　“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉�！卑职忠郧案嬲]我的這句話(huà)終于讓我有了勇氣，既然這個(gè)秘密心結令我如此輾轉不安，我為何不去勇敢地承認錯誤、承擔責任呢？想到這里，我反而輕松起來(lái)，于是拿起電話(huà)機，撥通了昊昊爸爸的電話(huà)……

　　高二周記 19

　　“國畫(huà)”中國傳統的沒(méi)。涂涂沫沫，細細勾勾，畫(huà)桌前的我正回味著(zhù)這獨特的“音韻”，正陶醉在藝術(shù)與藝術(shù)之間的快樂(lè )。

　　暑假了，爸爸媽媽送我去學(xué)國畫(huà)，這已是第四節課，因為以前的基礎，我每一筆雖然有了力度，整體的結構也完美了許多……

　　國畫(huà)班的教室沾貼著(zhù)筆墨的香味。老師走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)“第四節可，今天畫(huà)菊花�！蔽覍�菊花畫(huà)起的形象出了好奇，當看著(zhù)老師在黃紙上用細筆輕輕的勾起時(shí)，我顯然明白了許多：“原來(lái)用畫(huà)筆是這樣花菊花的呀！”我似懂非懂的回憶起老師是怎樣先落筆。然后我提筆開(kāi)始嘗試這畫(huà)，一筆，一筆，輪轂在我的努力之下勉強誕生了，雖不像老師畫(huà)的這般整體形象，但看著(zhù)還算順眼。我瞇起一只眼，仔細端詳了許久我第一次玩的`馬馬虎虎的菊花，認真的想了想哪里缺完美。接著(zhù)，我開(kāi)始第二次的勾線(xiàn)，照著(zhù)老師畫(huà)的，我用心慢慢的又不缺思考利索的畫(huà)完了一半，對比第一次，我真的進(jìn)步了許多，我滿(mǎn)意的在內心中笑了笑，畫(huà)下了另外一半……

　　這是，老師輕輕走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“恩，不錯，你畫(huà)的已經(jīng)很有味道了，菊花的樣子也差不多了，記住畫(huà)花瓣的勾線(xiàn)要有粗細變化，再練一會(huì )兒，我給你萱紙照著(zhù)書(shū)上畫(huà)�！蔽冶M量是自己畫(huà)得好，在接下來(lái)的練習中，我更加努力，努力后的結果是收獲的甜蜜，成功的腳步理我越來(lái)越近了，我畫(huà)的菊花有了大大的進(jìn)步，紙上的成果就好似活的這樣迷人。

　　終于，老師給了我一張萱紙，我調好濃淡，柔軟的筆尖剛剛觸碰到紙面，幸運女神就好似要帶給我力量，走在成功之路上的紙，一瞬間就像受到了一種神奇魔力的刺激，頓時(shí)揮揮灑灑，輕描淡抹，如同仙女下凡給的這個(gè)點(diǎn)睛之筆，菊花在我不知不覺(jué)中微微的張開(kāi)了笑臉，傲然開(kāi)放。畫(huà)筆不停得扭動(dòng)身軀，靈巧歡快的在紙上跳著(zhù)美妙的旋轉舞，一個(gè)“前橋”花蕊展現了新生命，一個(gè)“點(diǎn)腳”花瓣有靈感地染上了動(dòng)感的氣息。畫(huà)筆就是跳，這幅畫(huà)就越美麗。該上色調了，我換了另外一只筆，筆頭微微沾了點(diǎn)兒土黃與嫩黃的雜交色，又沾了點(diǎn)水，我輕輕的往菊花的花瓣上涂抹，在淡淡的映襯下，菊花根式富有生機。過(guò)了好一會(huì )兒，癡迷的我一下子懂陶醉下清醒，我這才發(fā)下呈現在我面前的以是生動(dòng)美麗的菊花了。在一邊的老師看見(jiàn)了我的話(huà)，贊道：“咦，不錯嘛，已經(jīng)很好了，棒！”

　　我這才發(fā)現我創(chuàng )造了一副迷人的菊花畫(huà)。一時(shí)間的我，嫣然地露出了自信女孩的微笑，這個(gè)微笑，如同畫(huà)中菊花這樣甜美……

　　高二周記 20

　　長(cháng)城是我向往已久的地方，前年春天，媽媽帶著(zhù)我和姥姥去北京游玩，游玩了很多地方，但讓我記憶猶新的是八達嶺長(cháng)城。

　　到了北京，我們住在到了姨姥家，我急著(zhù)想去看長(cháng)城，媽媽說(shuō)休息一天，明天我們去長(cháng)城，那天晚上心情十分激動(dòng)，一夜沒(méi)睡好，據說(shuō)長(cháng)城海拔1000多米，烽火臺一共有80余座，我迷迷糊糊幻想著(zhù)長(cháng)城的樣子。

　　第二天我們做上通往長(cháng)城的車(chē)，快到長(cháng)城了，遠遠看見(jiàn)長(cháng)城它像一條長(cháng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)，有一萬(wàn)三千多里呢。接著(zhù)我們已來(lái)到長(cháng)城腳下。媽媽說(shuō)這長(cháng)城高大堅固，是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著(zhù)方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排的.垛子，垛子上有方形的望口和射口，供過(guò)去打敵人用。城墻頂上，每隔三百多米就有一座方形的烽火臺，打仗的時(shí)候，城臺之間可以互相呼應。

　　接著(zhù)就開(kāi)始爬長(cháng)城上，踏著(zhù)腳下的方磚，扶著(zhù)墻上的條石，媽媽說(shuō)古代修筑長(cháng)城，沒(méi)有火車(chē)，汽車(chē)、起重機，是靠勞動(dòng)人民無(wú)數的肩膀無(wú)數的手，一塊一塊壘成的，這數不清的條石，一塊有兩三千斤重，看著(zhù)這陡峭的長(cháng)城，當時(shí)的勞動(dòng)人民是多么偉大啊!

　　我和媽媽爬啊爬啊，我的衣服已經(jīng)汗濕了。抬頭看，上面的城垛好像在我頭頂上一樣。再看看腳下的坡，就像筆直的天梯直通的烽火臺。離終點(diǎn)還有一段距離，我累得不得了，真不想爬了，媽媽說(shuō)“不到長(cháng)城非好漢”，古代的勞動(dòng)人民修建的時(shí)候，比我們辛苦多了。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我擦干了臉上的汗，繼續向長(cháng)城點(diǎn)登去我終于登上了長(cháng)城的點(diǎn)。站在點(diǎn)向遠望去，樹(shù)木就像小草一樣低矮，長(cháng)城腳下的人像成千上萬(wàn)只小螞蟻。站在在雄偉壯觀(guān)的長(cháng)城上，我開(kāi)心極了!

　　這樣雄偉的長(cháng)城，真是我國歷一個(gè)偉大的奇跡啊!

　　高二周記 21

　　當清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠，當陌生的孩子望斷最后一只南飛雁，當枝上的綠葉換上橙黃，當一點(diǎn)點(diǎn)微酸已著(zhù)枝，便又到了菊花飄香的時(shí)節。

　　今年，在我縣的芙蓉廣場(chǎng)和仙蓮花園舉辦了“五征杯”金秋菊展的展覽活動(dòng)。

　　早上，我懷著(zhù)濃厚的賞菊興致，來(lái)到了仙蓮花園，準備一睹為快。

　　一進(jìn)仙蓮花園，我便仿佛置身于一個(gè)美麗無(wú)比的世界里：花園正中間掛著(zhù)一個(gè)福字，福字后面有一個(gè)花球，兩條“菊龍”仿佛在上演一場(chǎng)精彩的二龍戲珠�！熬正垺焙竺�，噴水池前，兩盆粉火舞菊傲然怒放，數百朵粉色的小菊花一圈圈環(huán)繞，爭芳斗艷。噴水池中，十幾簇黃菊花分成兩行綻放在水池中，遠遠望去，好似一簇簇嫩黃色的葡萄掛在水中。噴水池兩邊各種了一盆中立菊，淡粉色的菊花和嫩綠色的葉子相互纏繞，葉子上滾動(dòng)著(zhù)水滴，像是一顆顆晶瑩透亮的小珍珠灑落在碧玉盤(pán)里，美極了。

　　仙蓮花園的分為三大層，每一層的邊緣都放著(zhù)五顏六色的菊花，紅的似火，黃的像金，白的如雪，朵朵傲霜吐艷，競相開(kāi)放，千姿百態(tài)，使人眼花繚亂。在最低一層的兩側，兩只大菊公雞傲然挺立，它們的頭和身體是黃菊花和綠葉互相交錯的，而尾巴則是一顆顆粉菊花裝扮而成，直令人驚嘆不已。在公園靠水的地方，有美如嬌火呈半圓的紅菊;也有上層是黃色下層是粉色的雙層菊;還有那艷如晚霞的黃色“花瓶菊”。在公園的中心，一片傲霜怒放的菊花圍繞著(zhù)一艘淡黃色的“龍船”， 在“龍船”中有一些含苞待放的.花蕾，花瓣一層趕著(zhù)一層，向外涌去�；▓@中心的東西南三側各有一個(gè)“虎頭”，“虎頭”周?chē)�也圍繞著(zhù)各色各樣的菊花，令我不禁想起元稹的詩(shī)句“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。

　　菊花各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。這些菊花在陽(yáng)光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，多么令人贊嘆。在花的世界里，惟有菊花才有這樣的奇特的境界。

　　高二周記 22

　　仿佛是突然地，黯淡的遠方突然出現了一抹曙光，昭示這長(cháng)達一年的黑暗即將成為過(guò)眼云煙。

　　高二啊，你將要離我而去。我心中本該升起快樂(lè )和歡騰的旗幟，但是，為何，為何卻又是那樣的不舍……

　　記得17歲生日那天，我邁入了高二。在17朵蠟焰中，我許下諾言：高二，你是我的第一道門(mén)檻，我不會(huì )輸給你!從那以后，你便成為了我生活中的主旋律。早晨，我與初升旭日一同起床，在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小路上成為第一個(gè)哼著(zhù)歌走過(guò)的人——我說(shuō)過(guò)，我不會(huì )輸給你——高二，就算你施加再大的壓力，設置再大的障礙，我也決不會(huì )丟棄快樂(lè )!

　　傍晚，我依舊步履輕盈地邁出校門(mén)。此時(shí)的天空已不再是早晨的一碧如洗、晴空萬(wàn)里了，月亮或繁星早已接替了太陽(yáng)的位置。我先是一愣，但很快又恢復了平靜：哦，高二，這又是你對我的考驗吧!我不會(huì )輸給你的——就讓皎潔的月亮照亮我美妙的似錦前程吧!

　　高二，你在我的17歲時(shí)整整伴我度過(guò)一載的光陰。倔強的我，一直守著(zhù)那句“不會(huì )輸給你”的誓言，一天天地和你較勁兒。也許你和我都未曾料到，正是這份執著(zhù)和不屈，才造就了我永不言敗的意志，才激勵我在黯淡中愈戰愈勇、愈挫愈堅，才讓我得以成長(cháng)，得以從一個(gè)幼稚的孩子蛻變?yōu)橐粋�(gè)即將畢業(yè)的高中生。

　　哦，高二，高二，你委于我心實(shí)在太多太多。當17歲的'我與你暗暗較勁兒時(shí)，卻不知你早已成為我心靈的一部分，你帶來(lái)的所有痛苦、困難、挫折和挑戰，早已連同你一起，被我的心磨成光澤潤瑩的珍珠!

　　哦，高二，高二，即便人生中的喜怒哀樂(lè )全都被我忘卻，你也永遠不會(huì )從我的生命中剝離。這一段人生，必被我的心靈所鐫刻，銘記!

　　哦，高二，高二，你永遠在我心里，收獲你，收獲高中，收獲成長(cháng)，收獲那汗水夾雜的、永生難忘的青春!

　　高二周記 23

　　我們班級由53位同學(xué)組成，他們有的活潑、有的漂亮、有的調皮、有的。但是，令我最喜歡的，是我們班的英語(yǔ)課代表——劉羽欣。

　　她不算高，大概一米四幾；她的皮膚白白的、嫩嫩的，摸起來(lái)很舒服，她有一個(gè)小巧、高挺的鼻子，臉上也架了一副粉紅色的眼鏡，而她最可愛(ài)的地方是：她笑起來(lái)的時(shí)候嘴角會(huì )露出兩個(gè)甜甜的梨渦哦！

　　她渾身上下最有特點(diǎn)的地方是她的聲音了，她的聲音有時(shí)候是甜甜的、軟軟的，仿佛像一顆糖融化在你的心里；有時(shí)候是一本正經(jīng)的、嚴肅的，仿佛一個(gè)老師在教訓犯錯的學(xué)生；有時(shí)候是懶散的、輕松的'，仿佛一只小貓兒在向你撒嬌。

　　每當在跟我們一起玩游戲或者聊天的時(shí)候，她的聲音一直都是甜甜軟軟的，這時(shí)你便會(huì )感受到和她在一起是多么的愉悅、舒心。

　　可是，我們也會(huì )看到她生氣的時(shí)候，因為她是英語(yǔ)課代表，所以她的任務(wù)總是很重的，每當有同學(xué)上課不聽(tīng)講、作業(yè)不完成的時(shí)候，她總會(huì )下課把這些人叫過(guò)來(lái)，給他們語(yǔ)重心長(cháng)地談話(huà)、批評；如果有時(shí)候你上課時(shí)有不懂的地方，下課了你還可以去問(wèn)她，她會(huì )一本正經(jīng)的為你講解，看著(zhù)她的"小大人”模樣，你絕對會(huì )被她逗笑。

　　也許是工作太辛苦，也許是她的壓力大了；每當下課時(shí)，她會(huì )抽幾分鐘來(lái)補補眠�？墒谴蛄祟A備鈴，你去喊她起來(lái)準備上課的時(shí)候，她絕對睡得死死的；這時(shí)我們會(huì )伏在她的耳朵邊，輕輕說(shuō)一句（怕嚇到她，所以輕輕喊）：老師來(lái)了，快起來(lái)！這招百試百靈，每回她會(huì )一個(gè)激靈睜開(kāi)眼，用迷茫的聲音問(wèn)道：”老師來(lái)了嗎，怎么不喊我呢？”看著(zhù)她這副如小貓一樣可憐的模樣，我們也只能對她無(wú)可奈何。

　　這是劉羽欣，可愛(ài)如她，嚴格如她，機靈如她。她是這樣一個(gè)可愛(ài)機靈的女孩子。

　　你喜歡她嗎，如果你喜歡她，請到1503來(lái)找她。

　　高二周記 24

　　夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)我也說(shuō)不清楚。因為每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，大的、小的、長(cháng)久的、遙遠的，它們都發(fā)自?xún)刃牡纳钐�。每一個(gè)夢(mèng)想都是寶貴的，回憶著(zhù)過(guò)去，憧憬著(zhù)未來(lái)。因為有夢(mèng)，生活才會(huì )如此美好。

　　生活的道路有多艱苦，泥洼和荊棘相互交錯，風(fēng)風(fēng)雨雨的日子總會(huì )來(lái)臨，有了夢(mèng)想，才不會(huì )放棄。堅持夢(mèng)想，才會(huì )勇敢的`走下去。知道自己的夢(mèng)想，才明白自己要走的是哪條路，是要去東還是西。因為有夢(mèng)想，才不會(huì )盲目的走下去。

　　有了夢(mèng)想，才有奇跡。

　　夢(mèng)想，多少人為了它，正在努力奮斗。夢(mèng)想的力量有多大?它裝得下一個(gè)口袋、一個(gè)大書(shū)包、還是一個(gè)國家、一個(gè)星球，還甚至更大?誰(shuí)也不知道。沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)夢(mèng)想的樣子，因為它根本看不見(jiàn)，也沒(méi)有人稱(chēng)過(guò)它到底有多重。但是我們能看到的，能感受到的，是有了夢(mèng)想后，創(chuàng )造出來(lái)的奇跡。

　　小雛鷹對飛翔是一種渴望，漸漸便成了夢(mèng)想。雖然它還小，可即使如此，又有多少雄鷹會(huì )放棄飛翔在藍天下的夢(mèng)想呢?

　　一顆小小的種子，它來(lái)到一片陌生的環(huán)境里，受著(zhù)排擠和諷刺，但夢(mèng)想不允許種子放棄。因為它還沒(méi)有看到太陽(yáng)，看到世界。種子的夢(mèng)想，是開(kāi)出一朵美麗的花。

　　小草被擠壓在石頭下面，但它從未放棄。小草竭力的嘗試著(zhù)長(cháng)大。它相信，它會(huì )頂開(kāi)石頭的。

　　在懸崖斷壁上長(cháng)出的生命，那是它的夢(mèng)想，對生的渴望。

　　夢(mèng)想的齒輪已經(jīng)轉動(dòng)，我們誰(shuí)也不可以停下。夢(mèng)想的舞臺上，演繹著(zhù)一段段精彩的人生。人人都有夢(mèng)想，再難也要走下去。夢(mèng)想猶如一盞啟明星，引導我看見(jiàn)通往成功的方向。夢(mèng)想的世界有多神奇，夢(mèng)想的世界有多少的奇跡還在發(fā)生。下一個(gè)，會(huì )是你嗎?

　　夢(mèng)想，是前進(jìn)的動(dòng)力。因為有夢(mèng)，我才能如此努力。因為有夢(mèng)，我才會(huì )堅定的向前奔跑。因為有夢(mèng)，我才不怕，在黑暗中跌倒。

　　堅持自己的夢(mèng)想，相信奇跡就會(huì )發(fā)生。我在夢(mèng)想的陪伴中，不斷成長(cháng)，不斷超越。

　　高二周記 25

　　今年暑假有一天，天氣很熱，在家里很悶，我和爸爸、媽媽?xiě)阎?zhù)無(wú)比期盼的心情，去黃龍溪古鎮游玩。

　　一路上，車(chē)子飛快的向前奔馳著(zhù)，車(chē)窗外的風(fēng)景很美，我一路觀(guān)看著(zhù)，讓我忘記了暈車(chē)的痛苦，不知不覺(jué)地就到黃龍溪。

　　到了黃龍溪，我剛下車(chē)，放眼一看，哇！黃龍溪街上人山人海，遠遠望去，就像一群群五顏六色的小蜜蜂，這里一團，那里一個(gè)，可走近一看，原來(lái)是旅游的人們。街上賣(mài)小吃的商販的吆喝聲、人們的笑聲、戲水的嘩嘩聲……，各種聲音交織在一起，好像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　黃龍溪的水清澈見(jiàn)底，水也不深，剛好沒(méi)過(guò)腳背，有許多調皮的小伙伴們在水中嬉戲打鬧，還有些大人，也在水中玩得笑不合嘴，他們也好像又回到了童年那種歡樂(lè )的'時(shí)光里。

　　黃龍溪可美麗了，小溪兩邊都栽滿(mǎn)了大樹(shù)，樹(shù)葉繁茂，每棵大樹(shù)都像一把傘一樣，為人們遮住陽(yáng)光。樹(shù)上有很多不知名的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)“歡迎來(lái)到黃龍溪，黃龍溪真美��！”

　　我們高興地在街上玩兒著(zhù)，一會(huì )兒在水中玩耍，一會(huì )兒買(mǎi)東西吃，一會(huì )兒逛商店……，走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現很多商鋪外都掛著(zhù)紅燈籠，我懷著(zhù)好奇的心去問(wèn)一個(gè)店鋪的阿姨：“阿姨，今天又沒(méi)過(guò)節，為什么家家戶(hù)戶(hù)都掛著(zhù)大紅燈籠��？”，阿姨微笑地說(shuō)：“黃龍溪天天都想過(guò)節一樣熱鬧，還有掛著(zhù)燈籠預示著(zhù)生意紅紅火火”。哇，原來(lái)做生意還有這么多講究，我不得不佩服那些做生意的人們能吃苦耐鬧，他們對生活也充滿(mǎn)了希望。

　　時(shí)間一分一秒地很快就過(guò)去了，天快黑了，街上的人們也慢慢變少了，我也和爸爸、媽媽準備離開(kāi)。在上車(chē)之前，我久久的望著(zhù)黃龍溪，不愿離開(kāi)，好想再多玩兒一會(huì )兒，后來(lái)還是媽媽強行把我拉到了車(chē)子里。

　　回到家里，我迫不及待的叫爸爸把照片催到電腦里，一邊看著(zhù)照片，一邊回味，仿佛又會(huì )到了黃龍溪……

　　我喜歡黃龍溪，期待下次再去游玩。

　　高二周記 26

　　那是一個(gè)美麗的早晨，我和我的朋友高興的一起去了敬老院。我們去敬老院的同時(shí)也帶去了很多吃的，當然這些是非常綠色的食品，我們打算分給敬老院的爺爺奶奶們，給他們帶去歡笑。

　　到了敬老院，我們就把我們帶來(lái)的食品分給敬老院的爺爺奶奶們，我看到有幾位老人站在一起聊天，就拿了一袋子的犁頭走過(guò)去。來(lái)到一位老爺爺面前，遞上一個(gè)梨說(shuō)：“阿公，這是給您的，很甜哦!”老爺爺開(kāi)心地接過(guò)去，慈祥地說(shuō)：“謝謝你的`梨啊，小姑娘長(cháng)得真好看!”老爺爺說(shuō)完，旁邊的同伴也點(diǎn)頭贊同。聽(tīng)了夸獎，我的臉都紅了，害羞地跑到旁邊繼續分東西。

　　我碰到了另一位老爺爺，他給我留下了非常深刻的印象。當我把梨分給他的時(shí)候，他第一次拒絕了，第二次、第三次、第四次還是拒絕了，他對我說(shuō)：“你們留著(zhù)自己吃吧，爺爺年紀大了，牙齒咬不動(dòng)了，別糟蹋了好東西�！蔽乙慌哪X門(mén)，都怪自己粗心，連忙跑到旁邊小伙伴那里拿了兩只大香蕉，塞到老爺爺懷里。不等爺爺說(shuō)什么我就跑遠了。

　　我還看到有一位老爺爺正在走，但是一點(diǎn)點(diǎn)的路要走很長(cháng)時(shí)間，而且走幾步都要停下來(lái)休息�？吹嚼先诉@么吃力，我連忙跑上前去攙扶�！鞍⒐�，我陪你走一會(huì )兒吧�！崩先诵χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。我陪著(zhù)老爺爺來(lái)來(lái)回回走了十多分鐘，然后扶著(zhù)他坐到石凳上讓他休息。

　　我看到小伙伴們去拔草了，連忙對老爺爺說(shuō)：“他們都去拔草了，阿公我去給他們幫忙啊�！笨吹嚼先苏f(shuō)好，我急急忙忙跑去和他們匯合。

　　我們在門(mén)口的大草坪上撿垃圾，拔雜草。我負責把枯葉都撿起來(lái)，聚到樹(shù)底下，讓它們腐爛以后給土壤增加肥力養分，讓樹(shù)可以長(cháng)得更快更好。

　　要離開(kāi)了，老爺爺老奶奶都來(lái)送我們，看著(zhù)他們臉上洋溢著(zhù)的笑容，我也很開(kāi)心。今天做了很有意義的事，下次有機會(huì )我一定還會(huì )再來(lái)看這些可愛(ài)的老人。

　　我們要關(guān)愛(ài)老人，有時(shí)間就多陪陪他們，不要讓他們總是那么孤單。

　　高二周記 27

　　總想看著(zhù)你，無(wú)論是高興還是傷心，總喜歡欺負你，弄得你生氣，因為我想看到你生氣時(shí)漲紅的小臉，真的很可愛(ài)�？偸蔷痈吲R下的命令你，卻只為讓你一臉崇拜的看著(zhù)我。記得六年前，看著(zhù)媽媽?xiě)驯е袆偝錾�的你，我心中涌滿(mǎn)了一種情感，你是我弟弟，但更多的竟是慶幸，終于有人叫我“姐姐”了！你牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，說(shuō)話(huà)總有些結巴，看著(zhù)你斷斷續續的說(shuō)話(huà)，我有些莫名的著(zhù)急。而現在的你卻有些伶牙俐齒了。

　　漸漸的，你長(cháng)大了，可愛(ài)的臉上總是帶著(zhù)神秘，比我小時(shí)候還要招人喜歡，你會(huì )用甜言蜜語(yǔ)哄媽媽開(kāi)心，會(huì )懂事的照顧妹妹。但你依舊很饞，總會(huì )搶妹妹的零食和“偷”我的零食。你會(huì )一臉倔強的“面壁思過(guò)”，卻在下次依舊犯同樣的錯誤。我們姐弟倆平時(shí)是水火不容，但當你受了委屈依舊會(huì )告訴我�，F在你已漸漸長(cháng)大，雖然你只有七歲，卻顯然一副小大人的樣子。

　　弟弟，六歲的你在想什么，我不知道。我總是說(shuō)我和你不是同一時(shí)代的人。你膽大敢為，敢拿著(zhù)菜刀追著(zhù)我跑，而我卻傻傻的擔心你是否會(huì )被刀弄傷。你敢向欺負你的人報復，而我卻一味的叫你不要意氣用事。你敢在生病的時(shí)候吃冰淇凌，而我卻總是強制性的`命令你不要吃。弟弟！我們只相差了七歲，對事物的看法便如此不同，我讀不懂你這個(gè)“新新兒童”。

　　我常常在幻想你長(cháng)大的模樣，肯定很帥吧！弟弟！我總會(huì )說(shuō)我很討厭你。因為你的作風(fēng)總是與我相反，你總是一味的魯莽，其實(shí)七歲的你能這樣已經(jīng)很不錯了。而我卻總是以自己的標準去要求你。

　　弟弟，你馬上就要上小學(xué)了，也許你會(huì )比現在懂得更多，姐姐沒(méi)有什么金玉良言要送給你，只希望你能快快樂(lè )樂(lè )，健健康康的成長(cháng)。親愛(ài)的弟弟姐姐祝福你！

　　看，天空劃過(guò)一際流星，是不是說(shuō)星星已把我的祝福帶給你了呢？夢(mèng)中全是你的笑臉，你拍著(zhù)胸脯向我保證，你要做個(gè)男子漢！親愛(ài)的弟弟，姐姐相信你。若干年后，你一定會(huì )很受歡迎，你一定會(huì )很堅強很堅強！

　　祝福你，我親愛(ài)的弟弟。姐姐愛(ài)你！

　　高二周記 28

　　冬天很冷，映襯著(zhù)我的心情也陰暗得一塌糊涂。

　　深冬的溫度，深冬的心情，還真是搭配，我趴在桌子上用勺子丁丁冬冬地攪拌著(zhù)碗里的冰塊加甜酒，自嘲地想。

　　啊……啊!又退步了!剛剛出來(lái)的考試成績(jì)像一個(gè)甩不脫的夢(mèng)魔，把我的信心摔得支離破碎。胸口很悶，淡淡的苦味彌漫進(jìn)四肢百骸。

　　到底是因了什么?總不至是因為沒(méi)有把考前的惡搞短信轉發(fā)，而應了上面“考砸”的詛咒;總不至是因為被人調侃肯定考不好所以被他言中……那到底是因為什么?是了，大概是因為所有學(xué)習的激情都在日復一日慵懶而又陌生的氣息中被消磨殆盡。

　　我把碗里剩下的甜酒和冰塊吃干凈，帶著(zhù)Mp4騎上自行車(chē)出了門(mén)。天氣比想象中要晴明一些，風(fēng)吹著(zhù)有些冷，但也可以忍受。耳機里放著(zhù)歌，聽(tīng)著(zhù)激昂有力的音樂(lè )撞擊著(zhù)我的耳膜，使我心底不自覺(jué)地又有了一些活氣。我把單車(chē)蹬得飛快，讓冷空氣從喉嚨大口大口地灌下去。

　　路上行人不多，陽(yáng)光是剛好的溫度，照得最近才鋪好的.柏油馬路黝黑發(fā)亮。路旁的早餐店里散發(fā)出熱騰騰的香氣，大肆地誘惑著(zhù)我饑腸轆轆的胃……我跳下來(lái)將自行車(chē)停在一旁，遠遠地沖老板娘喊道：“一碗牛肉拉面，辣椒要放足!”

　　“好嘞!”老板娘是個(gè)漂亮女人，三十來(lái)歲的年紀，一手拉面做得香到心里。她還特別愛(ài)笑，讓人看了格外提氣。我已是熟客，她把一碗海帶湯放在我的桌子上，沖我笑著(zhù)：“老樣子，不要香菜是吧?”“那當然!”

　　一碗面上來(lái)了，牛肉和拉面的量都特別足，我打開(kāi)一罐椰奶，大口吃著(zhù)拉面、喝著(zhù)椰奶，渾身都熱乎起來(lái)，不快和沮喪被沖淡了不少�！斑馈�…”我打出一個(gè)帶著(zhù)牛肉味兒的飽嗝，慢慢地騎上自行車(chē)晃悠著(zhù)回家。

　　說(shuō)全不郁悶了是假的，但吹著(zhù)風(fēng)心底也想開(kāi)了很多。真的，付出和回報是成正比的，怎樣努力了就怎樣收獲，自己本就不夠努力，這個(gè)結果也是必然。

　　高二周記 29

　　云偷喝了我放在屋頂上的酒，于是她的臉變成了緋紅色。熒屏上跳動(dòng)的紅色數字，黑板上粉筆吱吱呀呀的響，桌上堆得越來(lái)越高的書(shū)，無(wú)不提醒著(zhù)我中考與期末考的身影已經(jīng)向我 靠近。

　　好看的晚霞總是出現在那個(gè)燥熱的晚自習。八百米過(guò)后的少年們喘著(zhù)粗氣，通紅的臉上還冒著(zhù)汗滴。隨手抄起一本課本，只一個(gè)勁的往臉上扇，前桌的同學(xué)拿了后桌的筆，帶著(zhù)復古眼鏡的同學(xué)還在苦苦鉆研著(zhù)數學(xué)題。也不知是誰(shuí)的一聲“老師來(lái)了”讓教室瞬間鴉雀無(wú)聲。

　　還是那句熟悉的“生物復習指南拿出來(lái)”。窗外蟬鳴依舊聒噪，路邊枝椏瘋長(cháng)，卻怎么也遮不住驕陽(yáng)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我的臉上，那是光，那是希望。生物題時(shí)而通俗易懂，時(shí)而布滿(mǎn)陷阱，我走上講臺，向同學(xué)們侃侃而談，盡力裝成她的模樣，卻還是略顯笨拙。我害怕講不好，我想退縮，但同學(xué)們的熱情以及她目光中的信任夾雜在這夏日橘子味的氣息中，將這一切顧慮都吹散。生物與地理復習備考是在枯燥，但少年們帶著(zhù)他們的'熱情似乎毫不畏懼。在這屈指可數的日子里，希望我們都可以堅持一下。

　　八百米哨聲吹響，這一次我拼盡全力�？蓞s心有余而力不足，雙腿像被什么鉗住了，越來(lái)越嚴重的窒息感，越來(lái)越模糊的視野，我似乎做不到，我想放棄，但那群剛跑完一千米的少年們又站起來(lái)為我們吶喊加油，我頓時(shí)充滿(mǎn)信心，盡管我知道，我不可能達標但我還想拼這一次。我閉上眼，猛吸一口氣，向終點(diǎn)發(fā)起沖刺。我撲進(jìn)了好朋友的懷里，累的站不起來(lái)，他們說(shuō)我差一點(diǎn)就達標了，替我可惜。汗珠布滿(mǎn)了我的額頭，我大口大口貪婪的吸取著(zhù)空氣，光再次照在我的臉上。這就是青春啊，熱情的夏天，揮灑的汗水，熾熱的夢(mèng)想以及向陽(yáng)而生的少年。

　　這就是青春啊，剛抖落一身稚氣，推開(kāi)門(mén)，轉眼就為江湖了。不過(guò)還好，少年不懼歲月長(cháng)，彼方尚有榮光在。

　　高二周記 30

　　“等待下課鈴聲就是苦難”。上課鈴聲剛響不久，班草就氣喘吁吁，悲歡的說(shuō)由于是自習課老師都開(kāi)會(huì )去了。同學(xué)都被班草的一句話(huà)提醒，班花響應：”苦難于天才同在！苦難成就未來(lái)”！眾人紛紛歡呼：”yes”！

　　唉！所謂的言論自由已是咱班紀律一敗糊涂的原因，各位“仁兄”精力充沛得正處于興奮期，若出面阻止怕我的苦難將降臨于世，唯有苦笑了之�！吧系凼蔷�明的生意人，給我們一份天才就搭配幾倍于天才的苦難�！鄙�意人發(fā)表高論，他的死對頭花花譏笑道：“哈搓搓！你的苦難值幾個(gè)錢(qián)��？歐，減不了肥就是你所謂的苦難吧！哈………�！毙β暩叽�90分貝�！皬哪持胤N意義上說(shuō)，苦難是生活中實(shí)在的事物狀況，是痛苦和災難的綜合，不虧為班級智者的小米清晰的.分析。天才是特別熱愛(ài)苦難的。是那個(gè)世界超級小提琴家善于用苦難的琴弦把天才演奏到極致嗎？”班長(cháng)老大受不了誘惑忍不住來(lái)問(wèn)我，嚇得我冒冷汗。班花見(jiàn)狀便來(lái)了個(gè)“冷美人”；“對，用苦難給自己加壓對命抗爭到底的天才，其實(shí)苦難并不可怕，可怕的是不解苦難而懼怕它�！卑嚅L(cháng)老大無(wú)言以對，睜著(zhù)眼睛瞟著(zhù)班花。

　　“我們都是天才！”古董笑得好詭異：“我們面對高中緊張學(xué)習都能羅曼蒂克一番，面對考試都能臨危不懼、面不改色。缺少危機感的家伙，遲早會(huì )被外星人拿去解剖�！�

　　“叮鈴鈴——”期盼的下課鈴響了。班草一邊收拾書(shū)包一邊狂喊：“有苦難才有歡樂(lè )，苦難讓我們認識歡樂(lè )于天才享受放學(xué)的樂(lè )趣�！北阌诎嗬锏摹盎鸺�族”一溜溜走了，教室里一閃而空，只剩下班長(cháng)老大完成關(guān)門(mén)窗這種苦差事，沒(méi)事的在苦難中慢慢成長(cháng)吧！也許班長(cháng)老大能成為關(guān)門(mén)窗天才。

　　走到操場(chǎng)，我突問(wèn)：“苦難在我們班嗎？”小米無(wú)奈：“當然不在，我們生活的年代好，沒(méi)有什么苦難的，閑著(zhù)沒(méi)事聊聊而已�！薄芭�！那我們去看《網(wǎng)球王子》吧！”

　　高二周記 31

　　在我的記憶里，我的媽媽是一個(gè)和藹慈祥的媽媽?zhuān)瑢ξ液芎靡埠芴蹛?ài)，我記得有一件事情，卻讓我刻骨銘心。

　　那年，我六歲，因為從小我沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)我爸爸，所以我會(huì )經(jīng)常問(wèn)我奶奶和我媽媽她們，媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�爸爸去哪里了��？而我媽媽�?huì )回答我說(shuō)：“女兒啊，你爸爸他啊，在廣州努力賺錢(qián)呢！所以你要乖乖的聽(tīng)話(huà)，你爸爸知道了，回來(lái)的'時(shí)候會(huì )幫你買(mǎi)好吃的�！蔽乙宦�(tīng)可開(kāi)心了，后來(lái)，我記得有一次天氣很冷了，我媽媽因為她要栽菜不在家里，所以我只好和我弟弟在家玩，然而…………玩著(zhù)玩著(zhù)我連自己著(zhù)涼了都不知道，到了晚上，我覺(jué)得自己很冷，我以為是天氣的原因才會(huì )這樣，所以沒(méi)跟說(shuō)我媽媽說(shuō)，后來(lái)再到了半夜，我開(kāi)始發(fā)起了高燒，開(kāi)始胡言亂語(yǔ)了，我媽媽察覺(jué)到了我的不對勁，一摸我額頭很燙，還用她的額頭和我的額頭對著(zhù)看誰(shuí)的熱，起床換好衣服，也幫我穿好衣服還穿了一件棉襖，把我背起來(lái)了起來(lái)，外面還被細心的包裹著(zhù)一層被子，可是，沒(méi)用呀，我還是覺(jué)得很冷，而且這天氣很冷，我家又離看病的地方很遠，再加上那個(gè)醫館那里很偏僻，沒(méi)有燈，再加上我又發(fā)著(zhù)高燒，所以我媽媽只好跑著(zhù)去了，到了那里之后，醫生先幫我量體溫，最后說(shuō)是如果再來(lái)晚點(diǎn)，我會(huì )燒壞腦子了，然后吊了好幾瓶吊水，一直吊到早上，然后我也是起來(lái)的時(shí)候才知道，我媽媽在旁邊陪了我一晚上，我很感激我媽媽對我的無(wú)微不至的照顧，一直沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的身邊一直守著(zhù)我，一直陪著(zhù)我直到我醒來(lái)。

　　所以我很感謝我的媽媽?zhuān)�謝謝她的陪伴，謝謝媽媽對我的無(wú)微不至的照顧，到現在我才發(fā)現，“母親”這個(gè)詞里面包含著(zhù)多少愛(ài)，多少包容，多少無(wú)微不至的照顧。所以只要你用心細細的感受，體會(huì )，你會(huì )蕩漾在愛(ài)的海洋里。

　　母愛(ài)是世界上最偉大最無(wú)私的母愛(ài)，謝謝你媽媽?zhuān)�我�?ài)你。

　　高二周記 32

　　中國音樂(lè )文化源遠流長(cháng)，留下了許多膾炙人口的優(yōu)美名曲，它們優(yōu)雅的旋律緊扣著(zhù)我們的脈搏演繹著(zhù)我們今天的生活。

　　1、平湖落雁音樂(lè )課

　　(平湖落雁，洞簫曲，優(yōu)雅?恬美)

　　音樂(lè )課是我們的最?lèi)?ài)。一是興趣使然，二在于它是老班眼中的“豆芽科”。我們不必正襟危坐，可以徹底放松自己。在音樂(lè )的海洋中我們邁步，我們陶醉，讓每一個(gè)音符祲進(jìn)我們的身體，這是一種極美妙的享受。某某女生優(yōu)雅的.微笑，輕輕的揮手，和著(zhù)音樂(lè )的節奏，讓我們感覺(jué)又回到自由的童年

　　2、高山流水語(yǔ)文課

　　(在高山流水的清雅樂(lè )曲中，語(yǔ)文老師步入了課堂)

　　語(yǔ)文課如高山一樣清秀雅致，如流水一樣源遠流長(cháng)。學(xué)習語(yǔ)文，就如同品味中國古代文化鮮果，或是回味浸淫中國名山大川之精華的靈茶。特別是老師那磁性的聲音，廣博的見(jiàn)識，強勁的手勢，變幻的表情，將樂(lè )曲的競技演繹的淋漓盡致。師生的和諧默契是當代校園新版的“高山流水”。

　　3、漁歌作弊

　　(在安雅閑適的漁歌聲中，同學(xué)們開(kāi)始“合作愉快”)

　　幾個(gè)漁民接著(zhù)“月光”的照射開(kāi)始“小釣”。這道題不會(huì )嗎?沒(méi)關(guān)系，揮一揮衣袖，便“釣”來(lái)一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)字的紙團，哈哈，爽極了，也許是某君動(dòng)作過(guò)大，引得老師漸漸靠近。老班出手了，那是標準的特戰隊員動(dòng)作。嘿，老班，請為革命留點(diǎn)火種!

　　4、漢宮秋月晚自習

　　(伴著(zhù)上課的鈴聲，幽怨的漢宮秋月響起)

　　所謂漢宮，這里指教室。秋月，已被冬月所代替，寒冷的冬更能體現我們的痛苦嘛。晚上，不得已強打精神，聆聽(tīng)老師的教誨，強迫自己大贊老師講的好，光說(shuō)不行，還的用實(shí)際行動(dòng)表示。于是乎，全班同學(xué)跟著(zhù)老師一唱一和，把自己搞得精疲力盡，來(lái)博老師的歡心。我們似乎和昭君一樣無(wú)辜。教育將我們打扮成自由的棄婦，丟在花季的后宮，幽怨在心靈深處發(fā)泄。

　　當代校園版的名曲，它豐富了我們青春的色彩，譜寫(xiě)了我們生命的樂(lè )章。

　　高二周記 33

　　在一個(gè)晴朗的夏夜，月亮猶如金色的大圓盤(pán)靜靜的懸掛在深藍色的天空中。不時(shí)的有微風(fēng)吹拂而過(guò)，帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)清涼。

　　我和媽媽在小區花園里納涼，發(fā)現昏暗的路燈竟然吸引了許多螞蚱、蛐蛐，還有一些不知名的小飛蟲(chóng)，正共同上演著(zhù)昆蟲(chóng)歌舞盛會(huì )。突然，我看見(jiàn)一只只小螞蚱趴在花園的'石級上、草坪上，像一尊尊雕 像似的一動(dòng)也不動(dòng)，好像根本察覺(jué)不到身邊危險的存在。真奇怪呀，白天我也捉過(guò)螞蚱，它們非�；顫�、機靈，不時(shí)舞動(dòng)著(zhù)大刀跳來(lái)跳去像一個(gè)個(gè)跳遠健將在參加比賽。今天它們怎么啦，是熱的嗎？！帶 著(zhù)濃濃的好奇心我屏住呼吸躡手躡腳一步一步的悄然地向一只靜臥的螞蚱逼進(jìn)，然后突然張開(kāi)雙臂猛地撲上去，用手一捂“哈哈”我捉了一只好大的螞蚱！“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∧憧�，你看！”我舉著(zhù)“戰利品” 向媽媽飛奔過(guò)去。正和別人聊天的媽媽剛伸出手就“��！”大叫一聲跳開(kāi)了嚇得直甩手，看著(zhù)媽媽狼狽不堪的樣子，我樂(lè )得直蹦肚子都笑疼了……

　　“蟈蟈，蟈蟈……”媽媽問(wèn)：“是什么小東西叫得這么動(dòng)聽(tīng)？！” “是小蛐蛐！”我拍拍胸脯跟媽媽打包票似的大聲地說(shuō)：“我再去給您再捉幾只來(lái)吧！”說(shuō)完一陣風(fēng)似的跑開(kāi)了。當我看準一只蛐蛐的位置 后，“嗖”地竄了上去用兩只手緊緊捂著(zhù)，哪知張開(kāi)手指一看卻撲了個(gè)空。

　　蟈蟈，蟈蟈……“身后又傳來(lái)蛐蛐的叫聲，不過(guò)這會(huì )我再也不覺(jué)得悅耳動(dòng)聽(tīng)了，感覺(jué)這個(gè)小東西好像在嘲笑我對我說(shuō)：”你真笨，你真笨呀，你就是逮不著(zhù)我，不信再來(lái)試試？“ 這下可把我氣壞了，左 一下右一下，累得滿(mǎn)頭大汗也沒(méi)有捉到它，最后只能無(wú)奈地看著(zhù)它消失在茂盛的花叢中。我沮喪地轉身正想尋下一個(gè)目標時(shí)，發(fā)現媽媽在我的身后正開(kāi)心的笑著(zhù)，看來(lái)今天是嚇不了媽媽了……

　　夜有些深了，納涼的人們漸漸散去，披著(zhù)月色意猶未盡的我牽著(zhù)媽媽的手向家走去，夏日的夜晚捉螞蚱、捉蛐蛐是多么有趣和快樂(lè )的事呀！

　　高二周記 34

　　��！新的一天，讓我想一下，今天有體育課，體育課干什么呢？打乒乓球？還是跳繩？生活真是太美好啦！

　　然而，我剛進(jìn)教室，心情就從高山跌落到了谷底，只聽(tīng)運動(dòng)員隊長(cháng)邢雪說(shuō)道：“快點(diǎn)，運動(dòng)員到操場(chǎng)集合，晚去多跑10圈！”“什么？不會(huì )是真的吧？”“別廢話(huà)了，快去吧，10圈呢！”運動(dòng)員們紛紛議論，都往操場(chǎng)跑去。我也馬上放下書(shū)包，隨著(zhù)他們去操場(chǎng)。

　　開(kāi)始，同學(xué)們在跑道邊站成了一排，想歇一會(huì )，拖延一下時(shí)間。但可千萬(wàn)不能讓王主任看見(jiàn)，于是我們十幾雙眼睛都向往主任辦公室那兒看去。過(guò)了一兩分鐘，王主任剛露頭我們一發(fā)現就馬上跑起來(lái)。邢雪帶頭，跑的`倒是很快，我們以為王主任很快就會(huì )回去，可誰(shuí)知，王主任竟然跟在了隊尾，一邊跑還一邊說(shuō)：“加油啊，今天跑10圈，不準停哈�！薄鞍�？不準停？邢雪，你跑慢點(diǎn)啊�！痹谇懊娴耐瑢W(xué)壓低聲音對邢雪說(shuō)�！澳銈冋f(shuō)什么？”王主任可能是聽(tīng)到了我們說(shuō)的話(huà)，便問(wèn)道�！鞍�，沒(méi)什么�！蔽覀償D出笑臉對王主任說(shuō)。

　　我們漸漸放慢速度，跑了2圈后，王主任說(shuō)了句“你們先跑�！本痛掖一剞k公室了，看來(lái)有什么事�！鞍�，累死我了�！睅ь^的邢雪首先停了下來(lái)，開(kāi)始走�！拔覀兘K于可以歇會(huì )嘍！”我們一邊走，一邊回頭看看王主任來(lái)沒(méi)來(lái)，那樣子與小偷偷錢(qián)看看失主來(lái)沒(méi)來(lái)差不多。哈，看來(lái)王主任是被什么事情纏住了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，王主任回來(lái)了，我們馬上裝出跑了好幾圈的樣子，大口喘著(zhù)氣，王主任看見(jiàn)我們這樣似乎很開(kāi)心，說(shuō)道：“對了，就應該這樣跑，要不然一點(diǎn)兒效果都沒(méi)有�！彼�又問(wèn)道：“跑了幾圈了？”“啊，哦，是9圈�！毙涎┦紫葘ν踔魅握f(shuō)。同學(xué)們你看看我，我看看你，都帶著(zhù)笑意，互相眨著(zhù)眼睛，都附和說(shuō)：“是9圈�！逼鋵�(shí)我們只跑了4、5圈而已，為了少跑嘛！王主任非常高興，說(shuō)：“很好，加油，跑完最后1圈！”“呵呵……”“嘿嘿~”同學(xué)們互相笑著(zhù)，王主任以為我們是受了表?yè)P才笑的，他也跟著(zhù)我們笑，露出了白白的牙齒。

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