有關(guān)高中周記集錦6篇

　　時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。我們該怎么寫(xiě)周記呢？以下是小編為大家整理的高中周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中周記 篇1

　　“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”春節前的街道上處處都在放著(zhù)和新年有關(guān)的歌曲，似乎每個(gè)人都想用放著(zhù)音樂(lè )的喇叭來(lái)告訴全世界人：中國人，過(guò)新年啦！中國人，過(guò)上最能讓他們覺(jué)得幸福的節日啦！

　　說(shuō)起春節，我腦海里第一個(gè)浮現的關(guān)鍵詞就是紅色。對呀，紅貌似是中國人的傳統觀(guān)念里最能表現喜慶的顏色。所以，他們才要把這種張揚但又富貴的顏色點(diǎn)綴在每一個(gè)角落。家里有紅色，路上有紅色，就是一個(gè)小小的超市，也隨處可見(jiàn)紅色。為了采購年貨，我和媽媽來(lái)到超市。一進(jìn)去，滿(mǎn)目的紅色便如潮水一般涌進(jìn)了我的眼眶，瞬間使我的身心都暖呼呼的。如果用美術(shù)來(lái)解釋這一現象，只能說(shuō)紅色是暖色，而這暖已不只是表面，而是已深入內心。天花板上掛著(zhù)紅色？，一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠下掛著(zhù)紅色的長(cháng)長(cháng)的流蘇，輕微的晃動(dòng)著(zhù)，似乎它們也被這熱鬧的氣氛感染，正開(kāi)心地晃動(dòng)著(zhù)自己的小腦袋，向這到來(lái)的春節送上了自己的歡迎。貨架上擺滿(mǎn)了紅色，各種年貨的產(chǎn)家都不約而同，給自己的產(chǎn)品穿上了紅色的新襖，吸引著(zhù)人們的目光落在年貨上：花生，瓜子，糖果……我這個(gè)小吃貨已經(jīng)預見(jiàn)到了我春節的幸福生活。人們的臉上蘊著(zhù)紅色，過(guò)年了，大家不再是平日里冷冰冰的模樣，臉上都掛著(zhù)笑容，那笑容里蘊著(zhù)親切，蘊著(zhù)幸福。遇到熟人，便要拉著(zhù)他們好好談上一會(huì )兒；遇見(jiàn)交往不多的人，也不是冷漠地擦肩而過(guò)，總會(huì )微笑著(zhù)看上對方一眼，或是點(diǎn)個(gè)頭致意。超市里擠滿(mǎn)了人，可這濃濃的年味使得每個(gè)人不再抱怨擁擠，而是耐心挑選�？粗�(zhù)購物車(chē)里滿(mǎn)滿(mǎn)的東西，真是幸福。

　　我家幸福年作文800字春節第二個(gè)關(guān)鍵詞，就是壓歲錢(qián)。對于我們這幫孩子來(lái)說(shuō)，春節最大的好處就是“財源滾滾來(lái)”。無(wú)論是七大姑還是八大姨，嘴甜地叫上一聲婆婆公公什么的，再說(shuō)上幾句祝福語(yǔ)，然后紅包君就翩翩地飛到了我們的.懷中，或厚或？薄，但都表示了長(cháng)輩對小輩的祝福和期盼。大年初一一大早，我就被媽媽拽了起來(lái)。很出奇地，我這次沒(méi)有一點(diǎn)兒起床氣，起來(lái)后還神清氣爽的，看來(lái)這年還真有奇妙的效果，好吧，我承認，壓歲錢(qián)也是一部分原因。一連串的拜年活動(dòng)進(jìn)行下來(lái)后，我手里也多了五六個(gè)紅包，拿在手里沉甸甸的�；氐郊�，姑姑一家早已到達。于是，就一起坐下來(lái)吃了頓豐盛的午餐，真是幸福。

　　三陽(yáng)開(kāi)泰，五福臨門(mén)，送走了奔騰的馬年，羊年又在輕快的“咩咩”中到達了我們的身邊。我家可是過(guò)了個(gè)幸福的年，你呢，我的小伙伴？

高中周記 篇2

　　時(shí)間，就好像比金子還貴，金子沒(méi)了還可以再買(mǎi)，可時(shí)間一過(guò)就無(wú)法返回了。

　　我們一定要珍惜時(shí)間，不要浪費是時(shí)間。比如：一分鐘能寫(xiě)幾十個(gè)字，一分鐘能畫(huà)一幅畫(huà)，一分鐘能種一棵樹(shù)，等等。一秒鐘能眨一下眼，一秒鐘能跳一下跳繩，等等。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句格言讓我感受到了，不能浪費每一分每一秒，如果浪費了，用金子也買(mǎi)不回來(lái)時(shí)間的。

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。這句格言讓我感受到了，小時(shí)候不知道學(xué)習，老了就又后悔了。

　　小朋友們，我們一定要珍惜每一分，每一秒，不要浪費每一分，每一秒，否則，以后會(huì )后悔的。

高中周記 篇3

　　校園是給予我無(wú)窮的知識的圣殿，校園也是給予我無(wú)窮快樂(lè )的游樂(lè )場(chǎng)。我們就是在這個(gè)既富有知識，又富有歡樂(lè )的校園里茁壯成長(cháng)的。我的學(xué)校河口鎮第二中心小學(xué)坐落在羅家橋。我在這呆了將近4年了，這里的風(fēng)景我是那么的熟悉：春天百花齊放，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天落葉芬芳，冬天雪花飛舞。

　　提到樹(shù)木，我自然會(huì )想起我們后操場(chǎng)那棵大樹(shù)。春天來(lái)了，我就會(huì )很早來(lái)學(xué)校，約上小伙伴，在大樹(shù)下做游戲，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝微微地動(dòng)著(zhù)，似乎在分享我們的快樂(lè )。春姑娘悠然地離去，迎來(lái)了熱情的夏姑娘。雖然夏天十分炎熱，但是在我們眼中，夏天并不炎熱，因為我們在這巨大的“綠色大傘”下乘涼。秋姑娘吹了一口氣，樹(shù)木的葉子紛紛掉落，像金色的蝴蝶在翩翩起舞，美極了！我撿起地上一片金黃的葉子，細細觀(guān)賞著(zhù)，突然大樹(shù)晃動(dòng)樹(shù)枝，好像在說(shuō)：“把我的葉子拿去做書(shū)簽吧！冬天過(guò)去了，我又會(huì )長(cháng)出更綠的葉子，”我撿起地上的葉子拿來(lái)做書(shū)簽。冬天來(lái)了，它已經(jīng)變得光禿禿了，大家都嫌棄它，但是我不同，因為它即是我們的'朋友，又是給予我快樂(lè )的樹(shù)。

　　除了大樹(shù)給予我快樂(lè )，還有一個(gè)雕塑給予我無(wú)窮力量。這個(gè)雕塑叫做“希望之星”，它座落在升旗臺后邊。它的座底是紅色的，在一個(gè)銀白色的月亮上，有一名年輕的女老師，她一手握著(zhù)書(shū)本，一手伸向前方，似乎指引我們邁向知識的海洋。她身后有一個(gè)男少先隊員，胸前紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚，左手抱著(zhù)足球，右手舉著(zhù)火箭模型，仿佛準備去探索宇宙的奧秘。每當早上來(lái)學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)它，就像看見(jiàn)了希望。太陽(yáng)落山時(shí)，余暉灑落在雕塑上，給它鍍上一層橘紅色，好看極了。

　　“希望之星”雕塑兩邊各有一個(gè)花壇，花壇里種有一排花樹(shù)，花樹(shù)五彩繽紛，有深綠色的、有淺綠色的、有淡紅色的……形態(tài)也各異，像圓球的，像棒棒糖的……真神奇！

　　在這個(gè)洋溢著(zhù)歡樂(lè )與充滿(mǎn)著(zhù)知識的校園里成長(cháng)，我能不快樂(lè )嗎？

高中周記 篇4

　　朦朧間睜開(kāi)雙眼，腦中依稀影著(zhù)那個(gè)還沒(méi)有被忘掉的夢(mèng)境，像是在明亮的玻璃上覆上了一層薄薄的霧氣，大腦由模糊變成清晰的瞬間，才突然發(fā)現，悄無(wú)聲息的，又過(guò)了一夜。

　　寢室的人大多都已起床，只有幾個(gè)貪戀被窩的人板著(zhù)一張張不舍的臉，做著(zhù)最后的生離死別。水房里傳來(lái)嘩嘩的水聲，洗漱完畢，一天的生活又步入單調，仿佛亙古不變的固定程序，教室，宿舍，食堂，三點(diǎn)像一個(gè)巨大的三角形，囚禁了我們本應該囂張跋扈的本性，濃抹重彩的青春被涂成了簡(jiǎn)單的黑白電影。我們生活的世界，也由原來(lái)的旖旎風(fēng)景，變成了一個(gè)三角形。理科科目是很無(wú)聊的，我對那些數子和繁瑣的公式異常敏感，一見(jiàn)到那些張牙舞爪的數字，我就會(huì )不由自主的倒頭沉沉睡去。郭敬明曾經(jīng)生動(dòng)形象的總結過(guò)“差距”。他說(shuō)：“我不會(huì )對著(zhù)飛過(guò)來(lái)的足球做受力分析然后研究它的軌跡，我不會(huì )看池塘冒出的氣泡就研究那是空氣還是甲烷，我不會(huì )，但我的同學(xué)會(huì )，這就是差距�！�

　　我想我和我的同學(xué)的差距亦是如此，每當看見(jiàn)理科老師站在講臺上眉飛色舞，喋喋不休，欲罷不能的時(shí)候，我就會(huì )看看墻角大大的掛鐘，看著(zhù)時(shí)間一秒秒的流逝，心中竟有種說(shuō)不出的酣暢淋漓，接著(zhù)便倒頭睡去……

　　我的童年生活平淡無(wú)奇，沒(méi)有生活在大福大貴的顯赫家庭，卻依然快樂(lè )的度過(guò)了十幾個(gè)年頭。但今后的日子還需要打拼，需要從現在開(kāi)始努力，好好學(xué)習……，一想到這里，頭便漲的生疼，昏昏噩噩的將頭存桌子抬起，光線(xiàn)透過(guò)教室的窗簾間的縫隙打在我的`臉上，伴著(zhù)走出教室的人群，一上午的時(shí)間便從我的昏睡中流逝的不留一點(diǎn)痕跡。

　　走在熙熙攘攘的人群中，看著(zhù)一張張麻木不仁，毫無(wú)表情的臉，甚至覺(jué)得呼吸都有些困難。時(shí)光像一股巨大的洪流，我淹沒(méi)其中。在豆蔻年華的悄然離逝間，留下了一道道清晰的，不可磨滅的劃痕。

　　青春歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生命的天空里拉出道道詭異的曲線(xiàn)，像是一個(gè)笨拙的孩子手拿臘筆胡亂涂鴉于天地間。在歡樂(lè )的笑聲中將一切的悲喜遺忘的無(wú)聲無(wú)息。

　　靜靜的聽(tīng)著(zhù)自己的心跳聲，像是在青春道路上聽(tīng)著(zhù)獨自遠去的腳步聲。

　　越來(lái)越輕，

　　越來(lái)越遠。

高中周記 篇5

　　人生的道路總是那么艱難，挫折到處可見(jiàn)。那些挫折便成了我們的絆腳石。阻止我們前進(jìn)的道路。讓我們迷失了自我的同時(shí)。找不到前進(jìn)的方向。因此，在我們這孩子的眼里，每當遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折。都會(huì )不進(jìn)而退。這是一種恐懼心理。你不去挑戰，你又怎能去面對呢？

　　以前我是一個(gè)非常喜歡用眼淚來(lái)解決問(wèn)題的女孩子。只要一遇到困難。眼淚就不停的滑落。甚至，哭到根本就不知道自己為什么�；蛟S，那時(shí)的'我認為哭就是我的有利武器吧！可是經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，如今的我已經(jīng)不是那個(gè)用眼淚來(lái)看問(wèn)題的小女孩了。因為我知道，再多的哭泣也只不過(guò)是一個(gè)過(guò)程。再多的放棄也只不過(guò)是一個(gè)錯誤。所以，每當我遇到困難時(shí)，我都會(huì )不斷的鼓勵自己。相信自己美麗無(wú)限。

　　伏爾泰曾說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)巨大的困難，不會(huì )有偉大的事業(yè)”。困難是不可避免的，你不去相信自己，你又為何能去好好的看代它呢！理所當然，你就相信自己。永遠是最棒的。

高中周記 篇6

　　我愛(ài)春天的細雨，愛(ài)夏日的濃綠，也愛(ài)秋天的累累碩果，但我更愛(ài)的是那冬季的雪花。

　　在南方下雪是很難得一見(jiàn)的`，可一旦下了就比海市蜃樓更為美麗。去年的冬季居然就下雪了——

　　天忽然變暗了，變黑了。哦，這是下雪前的一小段插曲，也算是一個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式吧!一會(huì )兒小片的雪花悠悠地空中飄下來(lái)，像是為后面的姐妹們探路的美眉。果然，漸漸地，漸漸地，雪仙子多了起來(lái)，她們挨挨擠擠，碰碰撞撞，落在屋頂上，落在了城墻上……愈來(lái)愈多，又像是趕集的婦女們，奔涌而來(lái)，我都有點(diǎn)看不過(guò)來(lái)了。不多時(shí)，又下起了紛紛揚揚的大片雪花，好像棉花，更似鵝毛，大片大片玩鬧著(zhù)，說(shuō)笑著(zhù)，像在和誰(shuí)做迷藏似的……路上的行人一不注意，它就落在了你的肩上，當你擦掉它時(shí)，經(jīng)又變成了隱形有小水珠。

　　“瑞雪兆豐年……”過(guò)了一會(huì )，雪花把大地全都裝扮成了銀色，美極了，農民伯伯也呵呵的笑了。

　　我走在銀色地毯上，看著(zhù)美景，吸收著(zhù)新鮮的空氣。我的睫毛上、肩上、手上都落滿(mǎn)了雪花，我覺(jué)得它們像久別的朋友一樣，跟我是那么的親切，人們被它們扮裝成了雪人，但都沒(méi)有怪過(guò)它，因為經(jīng)讓我們感覺(jué)到了自然的美。

　　忽然，我驚呆了：我是來(lái)到了什么世界?看那珊瑚的樹(shù)枝，看那軟綿綿的雪球，在滿(mǎn)天雪花的世間里，在這瓊樓玉宇間，在這銀色雪花世界里，我迷失了回家的方向，我在自然的美景中，盲目地走著(zhù)，揉了揉那雙驚奇的眼睛，在雪地里留下了一串串銀色的腳印……

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