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高一周記

時(shí)間:2020-10-02 18:04:59 周記 我要投稿

高一周記集錦5篇

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉眼一周又結束了,相信大家一定感觸頗深吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢?下面是小編整理的高一周記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高一周記集錦5篇

高一周記 篇1

  有時(shí)候,我會(huì )經(jīng)常把作文本變成一個(gè)圓柱一樣的形狀然后從中偷窺這個(gè)曾近我認為很熟悉的世界。

  這好似一個(gè)小小的攝似機,記錄著(zhù)這個(gè)窄小的視野。不用拉鏡頭,也不用調畫(huà)面,這個(gè)世界就真真實(shí)實(shí)的出現在我的眼前。

  你瞧!小雅那雙纖柔的手出現在了鏡頭中,她的手在畫(huà)面中有些微微泛紅,小手一前一后,在“配景”上拍動(dòng)著(zhù)。一下、二下、三下……我向后移動(dòng)身材,方見(jiàn)那天藍色的布原來(lái)是蘇的衣服,蘇正趴在桌上悶不吭聲,看樣子又是吃壞肚子了。

  握緊作業(yè)本逐步轉移視線(xiàn),各人都在篤志寫(xiě)作文,沒(méi)什么好玩的事產(chǎn)生。只見(jiàn)好朋友周正在鸞翔鳳翥,頭低得就差沒(méi)貼到作文本上了。這會(huì )兒大概是忘記了什么,正抬開(kāi)始盯著(zhù)前排同硯的背發(fā)呆,噓,別打攪,她這正在構想呢!突然,她放下了筆,伸出雙手,很警惕地幫前排同硯將衣領(lǐng)整理好,輕得連本事兒都沒(méi)察覺(jué)到。但是被我看到了,嘿嘿。

  這時(shí),只聽(tīng)“叭”地一聲響,原來(lái)我的鋼筆滾落到地上了,閣下的.同硯立刻幫我撿了起來(lái),還給了我。

  我微微一笑后又拿起了“空心圓柱”繼承我的發(fā)明之旅,苦苦尋覓,逐步等候,終于有出彩的事。方的鋼筆不出水,他急了,爽性甩起筆來(lái),不巧,玄色的墨水甩到了同硯珂那潔白的裙子上。珂在寫(xiě)作業(yè)還沒(méi)發(fā)明,我想:這下有點(diǎn)好玩的了。想著(zhù)準備開(kāi)口喊珂。誰(shuí)知方已經(jīng)拍了珂的肩膀……“沒(méi)干系,算了罷”珂說(shuō)。我立刻拿下“圓柱”湊上前:“這個(gè)可以用84消毒液洗失的”。

  

高一周記 篇2

  今天心情很糟,孤獨并不可怕,內心孤獨,才更可怕,何不敞開(kāi)心扉,面對每一人,都微笑視之。心中存有鮮花,看到每個(gè)人就像鮮花一樣。人際關(guān)系不好怎樣,至少也有過(guò)知心朋友,在別人繁忙時(shí),很可能就忽略你,沒(méi)顧及到你,不要怨恨,也不要傷心,因為這只是朋友無(wú)意識表現,她們并沒(méi)有故意要忽略你的意思,何必鉆牛角尖呢?心情不好也只能怪自己,為何要以別人的動(dòng)作、行為影響自己。

  當自己不適于或像個(gè)多余人時(shí),何不自己找個(gè)借口離開(kāi),再或者努力使自己也找些話(huà)說(shuō),進(jìn)入這個(gè)話(huà)題,成為其一角,增強交談;蚴潜瘋麜r(shí)唱首歌,看看書(shū),投入工作、學(xué)習中。

高一周記 篇3

  高中是另一個(gè)世界,沒(méi)有小學(xué)時(shí)候得閑暇,沒(méi)有初中得浪漫,高中有它自己得味道,需要自己慢慢得品嘗。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,我對新得環(huán)境有了一定得了解。面對高一生活也有許多感受。

  上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,我們都要從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚得心態(tài)面對初一生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新得篇章。

  上高一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上高一了,第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)得憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們各自樹(shù)立了人生理想。大家得愿望各色各樣,有得希望做個(gè)音樂(lè )家,把中國得傳統音樂(lè )推向世界;有得希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國今天得飛速發(fā)展而驚嘆;有得希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里得弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現,高中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)得基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。

  上高一了,再有得感覺(jué)便是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀得中學(xué),學(xué)習得競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定得壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張得學(xué)習氣氛才能在三年得學(xué)習中取得優(yōu)秀得成績(jì)。

  高中是一個(gè)全新得開(kāi)始,高中得感覺(jué)也是別有一番滋味得。

高一周記 篇4

  農歷的五月初五是我國的傳統節日——端午節。媽媽告訴我,每年的這一天每家都要包粽子吃,是紀念詩(shī)人屈原的。

  晚上吃過(guò)晚飯,媽媽說(shuō):“端午節快要到了,姥姥家今天晚上要包粽子,咱們去幫忙吧!蔽乙宦(tīng)要包粽子高興地跳了起來(lái)。

  到了姥姥家,一開(kāi)門(mén)我就聞到了粽葉的清香,我急忙跑進(jìn)客廳一看,姥姥和劉奶奶已經(jīng)開(kāi)始包粽子了,只見(jiàn)劉奶奶拿起兩片泡好的粽葉疊在一起,用剪刀剪去葉子的根部,然后把整理好的葉子卷成一個(gè) 漏斗的形狀,抓起一把雪白的糯米塞進(jìn)漏斗里,再放上紅棗、花生和豆子,再放上一層糯米蓋上、壓實(shí),然后把上面的粽葉折過(guò)來(lái),把糯米緊緊地包住,接著(zhù)用線(xiàn)吧粽子纏起來(lái)、拉緊,打上一個(gè)結,一 個(gè)三角形的粽子轉眼間就包好了。

  我看著(zhù)劉奶奶包了兩個(gè)粽子以后,心里想:“很簡(jiǎn)單嘛,我也來(lái)試試吧!”我學(xué)著(zhù)劉奶奶的樣子一步一步地包了起來(lái),首先我拿起一片粽子葉,卷成一個(gè)漏斗形,用手捏好,這時(shí)劉奶奶說(shuō):“你得把手 往上捏一點(diǎn),你越往下按,粽子包出來(lái)以后就越扁,你往上捏包出來(lái)的粽子就是一個(gè)飽滿(mǎn)的粽子了!蔽衣(tīng)了,重新找好位置,抓起一把糯米塞進(jìn)“漏斗”里,壓實(shí),用線(xiàn)綁了一圈,這是我才發(fā)現我包 的粽子上破了一個(gè)大洞,我只好返工,我很小心地拿起一片粽葉包了起來(lái),費了九牛二虎之力,終于包好了一個(gè)粽子。

  我把包好的粽子和劉奶奶包的粽子放在了一起,劉奶奶包的粽子像鼓起氣來(lái)的大肚子將軍,可我包的就像一個(gè)泄了氣的皮球,我害羞地笑了。

  “包粽子”這件事看起來(lái)簡(jiǎn)單,坐起來(lái)可真難!

高一周記 篇5

  在我們這個(gè)五彩繽紛的世界里,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(cháng),從我邁著(zhù)小碎步到會(huì )健步如飛的奔跑,從嘟噥到會(huì )清楚地吐字,每一步都有我們成長(cháng)的腳印。

  在一二年級 的時(shí)候,我可能會(huì )一位一道計算題惹父母大發(fā)雷霆,而鬧了一肚子的氣,心里不屑的想:切,不就一道計算題嗎,有什么了不起的。但當我們漸漸長(cháng)大了,就知道一道計算題不是這樣而已,它可能會(huì )讓你與一座名校擦肩而過(guò),這時(shí),父母連打帶罵地教育我們也于事無(wú)補了,只得吃下自己種下的苦果?窗,區區一到計算題能讓我們名落孫山,真的了不起。在我們明白這一切的那一瞬間,是思想成熟了。

  當我與一根玉米棒一樣長(cháng)的時(shí)候,還在嗷嗷待哺,走路要人扶,吃飯要人喂,睡覺(jué)要人哄,洗澡要人服務(wù),直到現在已經(jīng)是一米五了,一切都能自立了,口手腳都能控制得非常好,那是我的身體正在慢慢地成長(cháng)。

  我從在幼兒園張口閉口學(xué)一二三到在寬闊的學(xué)校里動(dòng)手列一道長(cháng)龍般的算式時(shí),那是我從幼稚的智力到了高智商了。

  還有一種東西,愛(ài)。當父母不厭其煩的從深夜起來(lái)幫我們蓋被子時(shí);當在我生病的時(shí)候媽媽徹夜未眠;當我外出是,一聲聲噓寒問(wèn)暖從聽(tīng)筒里傳了出來(lái),我就像被一種濃濃的親情包圍著(zhù),心里暖暖的。想起這些,我們都會(huì )微笑 著(zhù)哭了,是一種感動(dòng),也是一種對父母報答的方式。但是當我們能幫父母洗衣物,煮飯時(shí),能到電話(huà)亭打一兩個(gè)電話(huà)給父母一點(diǎn)問(wèn)候,一點(diǎn)關(guān)懷,還能在周末時(shí)間多與父母談天。讓父母知道我們長(cháng)大了,懂事了,為我們少一份擔憂(yōu)。這是愛(ài),是愛(ài)的成長(cháng)。

  成長(cháng),是可以報答我們身邊所有關(guān)心我們的人,讓我們知道這一步走了就走了,不可以回頭看了,也再也不能退縮了。

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