有關(guān)初中周記3篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,想必有很多難忘的瞬間吧,需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在周記里了。但是周記有什么要求呢?以下是小編為大家收集的初中周記3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記 篇1
炎熱的夏天到了,太陽(yáng)就像一顆剛烤熟的地瓜,把大地燙的紅通通,熱騰騰,連各種小生物都不放過(guò):人們個(gè)個(gè)汗如雨下,小狗一天到晚吐著(zhù)舌頭散熱,發(fā)出哈哈的聲音,花兒也被曬得瘦骨如柴。每個(gè)人都穿著(zhù)短袖短褲,手上拿著(zhù)扇子不停的搧呀搧,還是抵擋不了太陽(yáng)的威力。
樹(shù)木從原本光禿禿的樣子變的枝葉茂密,綠意盎然,大人們坐在它的胳臂下下棋,談天,小孩則在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著(zhù),樹(shù)上的蟬兒也忙著(zhù)進(jìn)行歌唱比賽,整座公園都充滿(mǎn)了悅耳的蟲(chóng)鳴聲,“唧!唧!”“吱吱吱!”剛開(kāi)始是這棵樹(shù)上的聲響,過(guò)了一會(huì )兒是那棵樹(shù)上的昆蟲(chóng)在鳴叫,形成了夏天午后的天籟之聲。
來(lái)到海邊,放眼望去,朵朵浪花就如同祥龍現身時(shí)的壯麗奇景,海灘上的人們有的在打排球,有的在堆沙堡,也有人在曬日光浴,整片海岸顯現出一片和樂(lè )融融的景象,玩累了還可以泡在冰冰涼涼的海水里,感覺(jué)既舒服又愜意,這真是人生的一大享受啊!
提到夏夜,大家一定會(huì )聯(lián)想到那滿(mǎn)天星斗的夜空以及白茫茫的銀河……這真是多麼美麗的意境,夜晚來(lái)臨時(shí)不妨抬起頭來(lái),細細品味沐浴在星空下的感覺(jué),也可以發(fā)現夏天的另一種風(fēng)貌喔!
炎炎夏日,除了乘涼,玩水,觀(guān)星以外,在屋里也可以一邊吹冷氣,一邊做自己想做的事,也是一種不錯的選擇。夏天是一個(gè)炎熱,可怕的季節,有令人聞之色變的臺風(fēng),還有雷霆萬(wàn)鈞的雷陣雨,但它也終究還是有好的一面,它讓世界萬(wàn)物充滿(mǎn)了活生生的氣息,讓樹(shù)木長(cháng)得更茂盛,而且白天比黑夜長(cháng),是光明的化身;總而言之,夏天是一個(gè)天氣晴朗且氣侯多變的季節。
初中周記 篇2
溫暖的春天剛剛過(guò)去,火熱的夏天又來(lái)了。
天氣變得越來(lái)越熱了,太陽(yáng)火辣辣地照在大地上,好像在說(shuō):“我很厲害,萬(wàn)物都不是我的對手。哈哈哈!”白云也許也被太陽(yáng)曬得躲了起來(lái)。只有到了傍晚,風(fēng)吹在身上才會(huì )感覺(jué)有了一絲絲的涼爽。小鳥(niǎo)躲進(jìn)了鳥(niǎo)窩里,狗兒躲在陰涼的地方吐著(zhù)舌頭,大樹(shù)也被曬得裂開(kāi)了皮。樹(shù)上的知了不停地叫著(zhù):“夏天真熱!知了!知了!”池塘里開(kāi)滿(mǎn)了好看的荷花,有白色的、有粉紅色的,在綠色的荷葉襯托下,分處的妖嬈。蜻蜓在水面上飛來(lái)飛去,有的捉害蟲(chóng),有的嬉戲打鬧著(zhù),偶爾也會(huì )停在荷葉上休息會(huì )兒?蓯(ài)的小青蛙有的在忙著(zhù)捉蚊子,還有的則坐在荷葉上呱呱叫。
夏天的游泳池可真熱鬧啊!人們穿著(zhù)美麗的游泳衣,在游泳池里快樂(lè )的的撥著(zhù)水花,擊出一道道浪花,我也參加進(jìn)去了,讓游泳池里的水帶走了夏天的炎熱。
夏天的水果也很豐富,有荔枝、西瓜、水蜜桃,還有火龍果。但我最喜歡吃荔枝了。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)古時(shí)候荔枝是很名貴的,一般的老百姓是吃不到的,而現在荔枝已走入千家萬(wàn)戶(hù)了,所以夏天我總是會(huì )吃到很多很多新鮮甜美的荔枝。
夏天雖然很熱,但也給我帶來(lái)了很多快樂(lè ),因此,我十分喜歡夏天!
初中周記 篇3
這是開(kāi)學(xué)的第一周,沒(méi)以前面幾個(gè)學(xué)期的繁忙與緊張。一個(gè)小時(shí)就把注冊工作弄完,再用半小時(shí)把新書(shū)和作業(yè)發(fā)完,順利得讓我都有點(diǎn)驕傲——孩子都很主動(dòng)很團結去做事,所以以前看似很麻煩瑣碎的工作一下大家都樂(lè )呵呵地完成了!孩子們的`成長(cháng)最能讓小小班主任內心愉悅不!每一屆學(xué)生的最后一個(gè)學(xué)期雖然有中考的壓力,但事實(shí)上班主任工作感覺(jué)最輕松的一個(gè)學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一周,學(xué)生沒(méi)從假期的閑散中調整過(guò)來(lái),遲到似乎也常規。沒(méi)想過(guò)在這周就給遲到學(xué)生太多要求,每一個(gè)人在新學(xué)期總有一個(gè)適應的過(guò)程,對中考成績(jì)再憂(yōu)心,常理與情理總得考慮。
班干會(huì ),及小組長(cháng)的會(huì )議也趕在開(kāi)學(xué)第一天完成了,班級很快地進(jìn)入教學(xué)正軌——座位換好了,學(xué)習小組組合完成了。也許有了中考的壓力,也許大家覺(jué)得過(guò)去實(shí)在玩得太多學(xué)習太少,孩子們無(wú)論有沒(méi)有老師在教室都能安靜地學(xué)習?迫卫蠋熣f(shuō),上課看著(zhù)他們充滿(mǎn)渴望地眼睛總是有上課的渴望;路過(guò)我們班走廊的其他老師都紛紛表?yè)P……
無(wú)論這個(gè)開(kāi)頭怎么,我內心里都很明白,這個(gè)學(xué)期我這個(gè)班主任的工作。
本學(xué)期大的工作方向——激勵與堅持原則。在與兩個(gè)班長(cháng)交流時(shí)也明確了這個(gè)方向。
把學(xué)校要求要交的各種材料交完了,上完課沒(méi)事了回家看書(shū)里看電視時(shí)心里在盤(pán)算著(zhù)根據班里的情況開(kāi)展這個(gè)學(xué)期的主題班會(huì ),如果可以,將進(jìn)行心理與學(xué)習方法主題系列主題班會(huì )的構思。
初步擬定第一次主題班會(huì )內容——我的學(xué)習我怎么樣做主。很多孩子看似乎安靜地學(xué)習了,但心里仍不時(shí)掛念手機、電腦,眼看別人的成績(jì)總有這樣或那樣的想法,在這樣的狀態(tài)下他們沒(méi)有真正地做到專(zhuān)注地學(xué)習。
作為其中的科任老師,幫助學(xué)生提高本學(xué)科的成績(jì)是必須的,因些想辦法引導學(xué)生更好的復習、課外注意搜集各種復習資料也開(kāi)始了。
當班級整體工作走入正軌后,個(gè)別學(xué)生的思想工作與個(gè)別指導也得開(kāi)始了。這周與四個(gè)學(xué)生單獨對話(huà),感覺(jué)還不錯。下周,組聊工作開(kāi)始了。我對他們的成長(cháng)印記記錄進(jìn)到了最后的階段。與學(xué)生的溝通是我記錄素材。
工作,需要經(jīng)驗,也需要創(chuàng )新,一切都需要學(xué)習與思考,尤其是實(shí)踐后的反思與調整。
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