【精華】初中周記6篇
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。我們該怎么寫(xiě)周記呢？以下是小編整理的初中周記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中周記 篇1
今天，我看到姐姐在騎自行車(chē)，我很羨慕，我也很想騎自行車(chē)。
我把自行車(chē)推出去，急忙上去想快點(diǎn)蹬起來(lái)，可我還沒(méi)來(lái)得及上去車(chē)就倒下來(lái)了。我試了好多次，結果都一樣，我急得滿(mǎn)頭大汗。
這時(shí)，姐姐走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你先別忙著(zhù)上車(chē)，要先學(xué)會(huì )車(chē)的平衡。先把右腳踏上去，眼睛看著(zhù)前方，再用左腳使勁蹬著(zhù)地面，讓車(chē)子動(dòng)起來(lái)，最后把左腳踏上去�！蔽揖驼罩�(zhù)姐姐說(shuō)的做，我練了一次、兩次、三次……終于，車(chē)子騎起來(lái)了！我高興極了！
初中周記 篇2
雨果說(shuō)過(guò)：“微笑就是陽(yáng)光，它能消除人們臉上的冬色。 ”微笑如一縷輕柔的春風(fēng)，吹散開(kāi)心底的陰霾；微笑似一段不朽的旋律，彈奏出自信的音符；微笑仿佛一支神奇的畫(huà)筆，勾勒出幸福的美好藍圖。
美國鋼鐵大王卡耐基說(shuō)：“微笑是一種奇怪的電波，它會(huì )使人在不知不覺(jué)中同意你的意見(jiàn)。 ”在一次盛大的宴會(huì )上，一個(gè)平日對卡耐基不滿(mǎn)的人在背后大肆抨擊他，卻不知道此時(shí)卡耐基正站在他身后，臉上掛著(zhù)微笑。那個(gè)抨擊他的人發(fā)覺(jué)后，感到非常難堪，想從人群中鉆出去，卡耐基走上前親熱地跟他握手，臉上仍?huà)鞚M(mǎn)笑容，好像完全沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)自己的壞話(huà)似的。后來(lái)，此人成了卡耐基的好朋友。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)溫馨的微笑，可以在他人的心靈中灑下一片燦爛的陽(yáng)光，同時(shí)，也溫暖了自己的心。失意時(shí)，請微笑吧。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，微笑是對創(chuàng )傷的理療。就算嘴角掛著(zhù)肆虐過(guò)的淚水，也要高傲地揚起一個(gè)微笑，一個(gè)如彩虹般絢麗的微笑，告訴自己，要堅強，要爬起來(lái)，要追逐雨后的朝陽(yáng)，要堅定地向前走。成功時(shí)，請微笑吧。只是將嘴角輕輕上挑，不是張揚，不是放縱，是一種經(jīng)得起大波大浪的沉著(zhù)與積淀。眉宇間流露出的是從容的淡然，唇齒間閃爍的是自信的陽(yáng)光。汗水終于鑄上了成功的色彩，微笑終于有了一個(gè)值得自豪的理由。
“綻放你最美的微笑，讓我看到你的驕傲……”是啊，朋友，微笑吧，用微笑去面對一切，用微笑去詮釋一切，給笑容抹上絢爛的色彩，微笑的人生沒(méi)有雨天！昂起頭，微笑著(zhù)，向前走！
初中周記 篇3
在我兒時(shí)的記憶中，故鄉的夜有太多美好的事情了，它也是我童年的美好記憶，故鄉的夜似乎見(jiàn)證了故鄉的人太多事情，也見(jiàn)證著(zhù)我們這群孩童的成長(cháng)。
故鄉的夜，是熱鬧的。因為村里就我三叔家門(mén)口有個(gè)大空地，而且也涼快，吸引了不少村民來(lái)這乘涼，燥熱的天氣，坐在空曠的前院里，吹著(zhù)難得的涼爽的風(fēng)，聊著(zhù)平日瑣事，這是多么愜意的事情。漸漸的，三叔家的`前院，由逐漸的一人到后來(lái)整個(gè)院子的人，來(lái)的大部分是老人，然而，慶幸的是三叔并沒(méi)有厭煩他們，而是十分熱情地從自己家中搬出凳子給村民們坐，也許就是這個(gè)原因，村民們也愿意來(lái)這。那個(gè)時(shí)候的我們，很少人的家里有空調，大部分都只有電風(fēng)扇，然而，電風(fēng)扇在這燥熱的天氣下，連吹出來(lái)的風(fēng)都是燥熱的。所以晚上村民們才出來(lái)溜達，為的就是圖個(gè)涼爽的風(fēng)。
漸漸的，村民們開(kāi)始自己從家中搬凳子到三叔門(mén)口了，左手提著(zhù)凳子，右手扇著(zhù)扇子，然后坐在空曠的前院，與村民們聊家長(cháng)，偶爾碰到幾個(gè)小孩子經(jīng)過(guò)，那這個(gè)小孩子就“倒霉”了，他們會(huì )開(kāi)始討論這個(gè)孩子，有夸贊的有批評的，他們在談笑風(fēng)生，這也是他們的樂(lè )趣，氣氛十分融洽。三叔偶爾也會(huì )拿出自己家的西瓜，來(lái)分給村民，村民們也是十分感謝，時(shí)�？湮业娜�。這就是記憶中故鄉的夜，三叔家的前院就像一個(gè)茶館，這個(gè)“茶館”見(jiàn)證了太多悲歡離合，看著(zhù)他們談笑風(fēng)生，這么熱鬧，連月兒姐姐也忍不住湊會(huì )熱鬧，特意派自己的光輝來(lái)問(wèn)候他們。
故鄉的夜，是我們這群孩童的“路燈”。小時(shí)候，我時(shí)常會(huì )和村里的幾個(gè)男孩子一起玩耍，村里人都說(shuō)我們十分調皮，但也說(shuō)我們十分可愛(ài)。因為白天的天氣實(shí)在是太熱了，太陽(yáng)火辣辣的燒烤著(zhù)整個(gè)大地，連我們這群調皮的小孩子都不敢踏出門(mén)半步，生怕被“烤熟”了。雖然我們白天不能出去玩，但夜晚就是我們這群“小野獸”出沒(méi)的時(shí)候了，我們一起玩捉迷藏，一起圍著(zhù)三叔家的村民轉，偶爾還調戲他們，但他們從未生氣。因為有村民在那里聊天，我們的膽子也開(kāi)始大了起來(lái)，就偷偷跑到隔壁村里面去玩了，記得我們總是玩得淋漓盡致，但我們的熱情絲毫不減。
在回家的路上，偶爾會(huì )害怕，但看到三叔家的燈火，聽(tīng)見(jiàn)三叔家前院幾個(gè)村民大聲的說(shuō)話(huà)，我們的勇氣頓時(shí)就上來(lái)了，感覺(jué)誰(shuí)也不怕了，而是一起牽著(zhù)手，大步往前走。走到了自己的村子里，看見(jiàn)了更明亮清晰的燈火，我們的心頓時(shí)平靜了下來(lái)，似乎這就是給我們的安慰，為我們掃去所有恐懼以及不安。
故鄉的夜，就像我們這群孩童的港灣，即使心中有再多的恐懼，看到那些燈火，心里的勇氣增加了不止一點(diǎn)點(diǎn)。故鄉的夜，是無(wú)比寧靜的。玩得滿(mǎn)身汗的我，回家立馬洗了澡，褪去了一身疲倦，安安靜靜躺在床上，三叔家門(mén)口的那些村民也逐漸回了家，沒(méi)有了聊天的聲音，當村民慢慢走盡，似乎又顯得格外凄涼，少了他們的聊天嬉笑聲，似乎變得更加安靜了起來(lái)。
在屋子里的我，隱隱約約聽(tīng)得見(jiàn)路邊田里的青蛙聲，蟬鳴聲，似乎他們也在開(kāi)一個(gè)“茶會(huì )”，也在互相抒發(fā)著(zhù)自己的情感。這些“歌曲”，是多么的美妙，顯得夜是那么的寧靜，安靜得只聽(tīng)得見(jiàn)它們的奏曲。沒(méi)有車(chē)子的鳴笛聲，沒(méi)有小混混的擾民聲，聽(tīng)著(zhù)這些小動(dòng)物們演奏的歌曲，全村人就在慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
故鄉的夜，我們村民的情感的寄托者，故鄉的夜，我們孩童游戲的天堂，故鄉的夜，小動(dòng)物們的歌舞廳。故鄉的夜，那里注入了我太多情感。
初中周記 篇4
欺盼已久的“趣味活動(dòng)”——我們的校運會(huì )，今天終于拉開(kāi)了帷幕。我們班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都鼓足了精神，準備在比賽中取得很好的成績(jì)。
第一個(gè)比賽項目是50米迎面接力賽，隨著(zhù)”啪“的一聲發(fā)令，只見(jiàn)每隊的第一名參賽選手像箭一般地沖了出去，賽道兩旁擠滿(mǎn)了各隊的支持者，大家都在為自己的隊伍吶喊助威。我們班的選手一開(kāi)始便保持在第一的位置，其他班級的選手不甘落后，奮起直追，經(jīng)過(guò)了兩輪交接棒之后，我們班的選手漸漸被落了下來(lái)，最后獲得了第三名。
在接下來(lái)的幾個(gè)項目的比賽中，我們也沒(méi)能拿到第一名。最可惜的要數”春種秋收“這個(gè)項目了，我們班僅差第一名0.03秒，但比賽的規則就是這樣殘酷，誰(shuí)都不能改變，我們只能屈居第二。
雖然經(jīng)過(guò)了一上午的比賽，我們班還沒(méi)有拿到個(gè)第一名，可同學(xué)們并沒(méi)有因此而灰心。大家中午好好地睡了一覺(jué)，又精神充沛地回到了運動(dòng)場(chǎng)，準備下午的比賽了。
跳長(cháng)繩是大家練習了很久的項目了，所以在這項比賽中，大家信心百倍，一心想奪冠，可大家越想就越慌張，不斷失誤，結果只得了第四名。這下看來(lái)我們以后還得更加刻苦訓練了。
我參加了最后一個(gè)項目，跳短繩的比賽。哨音一響起，大家便爭先恐后地跳了起來(lái)，一分鐘的比賽時(shí)間看誰(shuí)跳得次數多。我對自己很有信心，期待著(zhù)公布成績(jì)。
在今天的校園里的操場(chǎng)上，隨處都在上演著(zhù)精彩的畫(huà)面，校運會(huì )也教會(huì )了每一位同學(xué)要不斷向前，永不言敗。
初中周記 篇5
周四，我們在學(xué)�？戳嗽�(huà)劇表演《漁夫的故事》、《小燕子學(xué)壘窩》給我留下了深刻的印象，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì )了很多做人的道理。
《漁夫的故事》講述了：從前有個(gè)漁夫靠打漁為生，有一天忽然他聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音，在另一個(gè)方向看見(jiàn)一個(gè)瓶子，他把瓶子打開(kāi)，里面噴的一聲跑出來(lái)一個(gè)怪物，怪物終于又復活了，漁夫嚇得不得了，怪物想吃掉漁夫，因為怪物最初的時(shí)候發(fā)誓有人來(lái)解救他，他就會(huì )滿(mǎn)足那個(gè)人任何要求，可是過(guò)了幾百年也沒(méi)人來(lái)，于是他又發(fā)誓：要是有人救了我，我一定要殺死他。漁夫說(shuō)：“是我救了你，你還要吃我”。怪物說(shuō)人類(lèi)是傷害動(dòng)物類(lèi)的，所以人類(lèi)是我們的敵人。漁夫想了想，問(wèn)了怪物一個(gè)問(wèn)題，就是：這個(gè)瓶子這么小，怎么裝得下你這么大的身體呢？怪物為了讓漁夫相信自己曾經(jīng)住在這個(gè)瓶子里，一變身又到了瓶子里去了，然后漁夫聽(tīng)一下他的聲音是不是在瓶子里面，然后把蓋子蓋好，又把瓶子扔到海里去了。
《小燕子學(xué)壘窩》講了在一片茂密的森林里，烏鴉、燕子、老鷹想給自己壘個(gè)窩，他們不知道怎么做，他們就請了鳳凰老師教他們。
老鷹聽(tīng)了一半就覺(jué)得自己會(huì )了走了，老師又講了一半烏鴉又覺(jué)得自己會(huì )了，烏鴉說(shuō)原來(lái)就是用樹(shù)枝壘叉叉，壘叉叉……就這樣邊念邊走了，當老師又講了一半時(shí)，喜鵲也覺(jué)得自己會(huì )走了。
老師問(wèn)小燕子你要不要走，小燕子說(shuō)：“我不走，我要跟老師學(xué)疊窩�！崩蠋熣f(shuō)：“學(xué)壘窩很幸苦的”。小燕子說(shuō)：“再幸苦、再困難我也不怕，我也要堅持！”。
老師耐心地教小燕子壘窩，小燕子認真地聽(tīng)完了課。
有一天，天下起了雨，烏鴉、燕子、老鷹都凍的發(fā)抖，他們看到前面有個(gè)窩就飛過(guò)去，過(guò)一會(huì )小燕子把門(mén)打開(kāi)，原來(lái)是他們的三個(gè)朋友，他們一起高興的跳起舞來(lái)。
看了這兩個(gè)節目，我一定會(huì )像漁夫那樣遇到困難不害怕，做一個(gè)聰明勇敢的人。也要像小燕子那樣做什么事都要有毅力和信心，要堅持絕不能半途而廢。
初中周記 篇6
今天是期末考試的第二天，上午考數學(xué)，考得還不錯。下午的政治、歷史題目有點(diǎn)偏，但還是有不少會(huì )做的，(汗顏)我做完后把試卷放到右桌角上，因為斜桌藺吉康說(shuō)要抄我的，我雖覺(jué)得好像不太妥當，但都是老同學(xué)，不能駁他的面子(我一直都是這么仗義的)不過(guò)我技術(shù)不太高明，被老師發(fā)現，是五班的語(yǔ)文老師，據說(shuō)她可厲害，嚇得我都不敢做聲。好久她才說(shuō)話(huà)：“把你的試卷收起來(lái)，三番五次讓我看見(jiàn)，這樣做對嗎?”(現在我也開(kāi)始說(shuō)這樣的話(huà))真是不好意思極，但愿她不要告訴我們班主任，其實(shí)告訴也不要緊，都是一個(gè)班的，我自我安慰著(zhù)……
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