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小學(xué)生周記

時(shí)間:2020-10-17 16:07:36 周記 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生周記9篇

  時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結束了,想必大家都有了很深的感觸吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了?靵(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編收集整理的小學(xué)生周記9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)生周記9篇

小學(xué)生周記 篇1

  又是一個(gè)周末,我又一次躺在床上睡懶覺(jué),又一次無(wú)視著(zhù)媽媽的催促聲。突然,老媽一把掀起我的被子大聲喊道:“小懶蟲(chóng),咱們出去打羽毛球吧,我今天要跟你一決高低!”什么?羽毛球?我努力回想著(zhù)上次打球的時(shí)間。

  被興奮異常的老媽從床上拖到餐桌旁草草吃了點(diǎn)兒早飯便下樓決戰了。我軟弱無(wú)力地發(fā)了一顆明顯動(dòng)力不足的球,還沒(méi)飛到老媽面前就開(kāi)始降落,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,老媽一個(gè)箭步?jīng)_上去救起了球,并以迅雷不及掩耳的速度給我打了回來(lái),毫不留情地扣在我的身后。不好,我輸了一個(gè)球。我一下子清醒了,我得趕緊扭轉局面,不然按老媽的性格她會(huì )越戰越勇,那我就只能越輸越慘了。振奮精神,調整好狀態(tài)后,我的球越打越順手了。左一個(gè)回旋球,又一個(gè)扣球,再來(lái)一個(gè)海底撈月,馬上又是一個(gè)秋風(fēng)掃落葉……直打得老媽氣喘噓噓,措手不及。

  “老媽?zhuān)@局你都輸13個(gè)球了,還玩嗎?”我一臉得意地說(shuō)!昂冒,這次我認輸啦,咱們下星期再戰!”老媽滿(mǎn)臉不服氣!叭绻械叫腋D憔团呐氖,如果……”我興奮得手舞足蹈了!芭!”“哎喲,該死的香蕉皮!”這下老媽開(kāi)始大笑了……

  一場(chǎng)拼打讓我們的身心得到了徹底的放松,真是一個(gè)快樂(lè )的周末!

小學(xué)生周記 篇2

  我這個(gè)人最大的缺點(diǎn)——就是粗心大意。別小看它哦!一個(gè)粗心大意的毛病可夠我受的了,比如說(shuō):上學(xué)忘了帶眼鏡,上課忘了帶橡皮或尺,做題時(shí)經(jīng)常漏字、漏題、漏標點(diǎn)符號……老師和家長(cháng)經(jīng)常提醒我要仔細點(diǎn),但我仍改不掉粗心的壞毛病。

  記得一次數學(xué)測驗。卷子一發(fā)下來(lái),我看了看題目,嘿!還蠻簡(jiǎn)單的。于是,我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始做題。做完之后,我檢查了三遍,才交卷。我本以為這次夠仔細了,肯定能拿滿(mǎn)分,但試卷發(fā)下來(lái)之后,令我大吃一驚,粗心還是纏著(zhù)我,因為我的名字忘寫(xiě)了,所以本來(lái)一百分的卷子被扣掉十分,多可惜呀!這還不夠呢,粗心大意不但造成我的學(xué)習成績(jì)不理想,它還闖進(jìn)了我的生活呢!一天,我放學(xué)回家,外婆正在廚房里做菜,她向我喊道:“你幫我煮飯吧!” “好哇!蔽倚廊坏卮饝。我淘好米,擦干鍋,就打開(kāi)電源。然后我去做作業(yè)了,突然廚房里響起了外婆帶有奇怪語(yǔ)氣的聲音:“加水了嗎?”“加了!蔽蚁肓讼牖卮!笆菃?怎么我剛才看了看,沒(méi)有呢?”“哦,嘻嘻!蔽也缓靡馑嫉匦α。

  哎!我這個(gè)人太粗心了。

小學(xué)生周記 篇3

  每天,我最喜歡做的事就是畫(huà)畫(huà)了。

  今天來(lái)畫(huà)什么呢?就畫(huà)紙上游戲吧!我先在紙上畫(huà)了一個(gè)高高聳立的雕堡,堡壘里分為上下左右四個(gè)地方,我先在左邊畫(huà)了個(gè)火箭炮,火箭炮的威力很大,如果敵人進(jìn)來(lái),就會(huì )一下被炸上天。我在右邊畫(huà)上了大炮,如果有敵人來(lái),大炮就會(huì )把壞蛋打得落花流水。我還在堡壘里畫(huà)了無(wú)數的手榴彈和子彈,那是我的彈庫,能在打敵人時(shí)提供最好的裝備。我就這樣邊畫(huà)邊玩,紙上游戲真是太有意思,太好玩了。

  小朋友,你來(lái)和我一起玩紙上游戲嗎?

小學(xué)生周記 篇4

  今天下午,第一節后課后,總共有11個(gè)班要去參加這一次的經(jīng)典誦讀展演,這11個(gè)班都是我們這六個(gè)年級里。在上周年紀誦讀比賽中獲得了第一名的班級,我們班也在其中。

  表演開(kāi)始了,每個(gè)班的表演都非常精彩,服裝也是爭奇斗艷,除了我們班的誦讀以外,我最喜歡的是五(1)班的表演,因為他們揮舞著(zhù)整齊的小棒,誦讀著(zhù)我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的老子所著(zhù)的《道德經(jīng)》,他們聲音洪亮、動(dòng)作整齊劃一,充滿(mǎn)了美感。

  我們班表演的是《經(jīng)典薈萃》、《千字文》、《45首唐詩(shī)》,我們排著(zhù)整齊的隊伍走上舞臺,我感覺(jué)到我們誦讀的語(yǔ)調輕快有節奏,輕如林間小溪潺潺,高若黃鐘大呂!在場(chǎng)的老師和同學(xué)給我們送來(lái)了陣陣熱烈的掌聲,我們表演更加的有勁了,一直到表演結束,我們的發(fā)揮依舊完美!

  今天我從學(xué)校的誦讀表演中學(xué)到了很多知識,例如,《論語(yǔ)》《大學(xué)》《道德經(jīng)》。對于我和我的同學(xué)來(lái)說(shuō),可真是一個(gè)美好的一天!

小學(xué)生周記 篇5

  今天,我又學(xué)會(huì )了做湯圓。說(shuō)起做湯圓啊,看起來(lái)很簡(jiǎn)單的,但是做起來(lái)可不容易哦。

  爸爸說(shuō):“我教你怎么和好包湯圓的米粉!蔽易孕诺卣f(shuō):“我絕不會(huì )有問(wèn)題的`!蔽议_(kāi)始東揉一下,西揉一下,面不是太干了,就是太稀了,經(jīng)過(guò)爸爸的幫助終于把湯圓粉和好了,這時(shí)候我也是滿(mǎn)身大汗了。下面就是包湯圓了,取一小塊和好的湯圓團放在手心,把它壓平,再取一些餡放在中間,勻力的將面合攏,輕輕的一揉,OK!做好了,可以下鍋了。小湯圓在鍋里煮上三、四分鐘,只要湯圓浮上來(lái)就證明熟啦。

  嘻,今天我沒(méi)有包好,所有有一些一煮就爛了,我想多做幾次就一定不會(huì )爛了。以后有機會(huì )我請大家吃我做的湯圓哦!

小學(xué)生周記 篇6

  “下面請王老師給我們上課!甭(tīng)303班的丁老師這么一說(shuō),我不禁緊張起來(lái)。今天是我第一次給三年級的同學(xué)上課,雖然我在自己的班里經(jīng)常上閱讀課,可是面對這么多陌生的大哥哥大姐姐,這么多聽(tīng)課老師,我的心還是禁不住怦怦直跳。

  我平靜下來(lái),邊給自己打氣邊大大方方地走向講臺,大聲說(shuō):“請大家翻到第118頁(yè),齊讀題目‘美麗的小興安嶺’。 ”看著(zhù)同學(xué)們高聲朗讀,我也鎮靜下來(lái):“請大家聽(tīng)我讀第一自然段,‘我國東北的小興安嶺……’”讀著(zhù)讀著(zhù)我眼前開(kāi)始浮現小興安嶺美麗的樣子,漸漸進(jìn)入了狀態(tài)。讀完一段,開(kāi)始讓大家評論了,沒(méi)想到第一個(gè)發(fā)言的小姐姐就給我來(lái)了個(gè)下馬威,她毫不客氣地說(shuō):“‘數不清’應該讀得慢一點(diǎn)來(lái)強調樹(shù)木多!边@個(gè)問(wèn)題我早就和媽媽討論過(guò)了,所以我胸有成竹地說(shuō):“不僅慢讀可以用來(lái)強調重點(diǎn),抑揚頓挫,輕重緩急也同樣可以起到強調的作用!闭f(shuō)罷,我就示范了一遍,她心悅誠服地坐下了,老師也贊許地對我點(diǎn)點(diǎn)頭。旗開(kāi)得勝,我信心大增,接下來(lái)不論是示范朗讀還是互動(dòng)評論都很順利。不知不覺(jué)一節課過(guò)去了。

  上完課,大哥哥大姐姐評價(jià)我這個(gè)小老師“落落大方,口若懸河,出口成章,能言善辯……. ” 我心里美滋滋的。于校長(cháng)還高興地摟著(zhù)我,獎勵給我一本有趣的書(shū)。我滿(mǎn)心歡喜回到教室,蔡老師又表?yè)P了我,同學(xué)們都用欽佩的目光看著(zhù)我,我的心里別提有多高興了。

  我想,凡事預則立,不預則廢。我取得成功是因為我做了充分的準備,上課之前,我不僅有感情地讀了好多遍課文,還上網(wǎng)查閱了小興安嶺的資料,觀(guān)看了小興安嶺的風(fēng)光片,對課文有了充分的理解,所以才有今天成功的喜悅。

小學(xué)生周記 篇7

  今天,陰雨綿綿,還刮著(zhù)微風(fēng),可一點(diǎn)兒也不冷。吃完早點(diǎn),媽媽帶我去人人樂(lè )超市購物。本來(lái)媽媽騎自行車(chē)帶我去,可自行車(chē)剛推到學(xué)校大門(mén)口,就沒(méi)氣了。真是氣死人了。只好坐公交車(chē)了。來(lái)到南門(mén)車(chē)站,坐上702路車(chē),不一會(huì )兒就到了超市。這里真是人山人海,出出進(jìn)進(jìn)的人絡(luò )繹不絕。商場(chǎng)的物品琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有。

  我和媽媽上了二樓,來(lái)到了文具展區,我眼前一亮,一盒漂亮的橡皮泥勾住了我的眼神,這可是三十三色的啊。你看:蓋子是一個(gè)鐘表的表面,有可以手動(dòng)的時(shí)針。

  我心想:用這盒橡皮泥,我可以做出許多漂亮的人物、山水、花草等。我用懇求的目光看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尶闯鑫业男乃,這回,只提了一個(gè)要求:要愛(ài)惜。是啊,平時(shí)家人給我買(mǎi)的學(xué)具我是用一半,浪費一半,這回,我……

  兩個(gè)多小時(shí)的購物,我和媽媽滿(mǎn)載而歸,一路上,我拎著(zhù)最重的東西,媽媽看著(zhù)我的樣子,笑得比平時(shí)甜多了。

小學(xué)生周記 篇8

  又是炎熱的一天,太陽(yáng)毫不保留的散發(fā)所有光線(xiàn)。我們佇立在烈日下,當我站著(zhù)軍姿,幾絲熱流飄過(guò)臉龐,留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼,那可惡的太陽(yáng)似乎擔心我們看不到它的強大,忽然感覺(jué)刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個(gè)小時(shí),整個(gè)身體早已麻木,膝蓋處發(fā)酸,腳底下如一團火在不停的燃燒,背、腰、肩如針扎一般疼痛。就連盼了1個(gè)小時(shí)的喝水時(shí)間還要用全勁跑步,才能不是最后一名,避免所謂“跑圈圈”的噩運。

  軍訓不光是磨煉了我們個(gè)人的意志品質(zhì),也培養了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉,慢慢變的默契。因為在以后的學(xué)習自己生活甚至工作時(shí),都不是獨立的,我們的成長(cháng)離不開(kāi)集體,我們需要在入學(xué)之前通過(guò)軍訓來(lái)培養集體榮譽(yù)觀(guān),培養同學(xué)與同學(xué)之間的默契,這也許能在以后的學(xué)習中讓我們互相幫助、共同進(jìn)步,這是軍訓的意義之一吧。

小學(xué)生周記 篇9

  鬧鐘在我的人生中試不可缺少的,如果沒(méi)有了小鬧鐘,我將會(huì )成為一只無(wú)頭的蒼蠅,不知干什么。小鬧鐘就像是我的仆人,每天準時(shí)叫······他的用處可多了。 最大用處之一:準時(shí)叫我 用處之二:小小天氣預報員 “天氣預報員”也是我生活不可缺少的。從前在家里一班都是老爸來(lái)工作的,冷了多穿,熱了穿少點(diǎn)兒。但是現在老爸總是出差,我穿什么就不知道了,記得有一次,我可是鬧了一個(gè)大笑話(huà)。那一次老爸正好出差了,所以衣服要自己選,早上起來(lái),拉開(kāi)窗簾,外面暗暗的,我認為一定會(huì )下雨,就穿了一件厚厚的衣服,到了學(xué)校,添漸漸變熱了,到了下午上體育課,其他同學(xué)都穿得很涼爽,而我卻滿(mǎn)頭大汗,有了它,穿衣服又沒(méi)問(wèn)題了,因為時(shí)鐘的里面還包著(zhù)一個(gè)“小時(shí)鐘”——溫度計。到了時(shí)間,我便會(huì )去看一下幾度,就因為這樣,現在我穿衣服都不會(huì )錯了。 最小用處:解悶 當我感到無(wú)聊的時(shí)候,我總會(huì )想起我心愛(ài)的小鬧鐘,因為在小鬧鐘的背后有很多有趣的圖案,最令我開(kāi)心的就要數那只打呼嚕的豬了?傊總(gè)圖案都很好看。 這就是我心愛(ài)的小鬧鐘。

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