【實(shí)用】高中周記41篇
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉眼一周又結束了,這一周里,大家都有不少感想吧,制定一篇周記吧。千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以,以下是小編整理的高中周記,希望能夠幫助到大家。
高中周記 篇1
今年的外語(yǔ)節是我在福山正達度過(guò)的第一個(gè)外語(yǔ)節,也是我進(jìn)入小學(xué)以來(lái)最快樂(lè ),最繁忙,而又最充實(shí)的一個(gè)星期。從文化周開(kāi)始前的社會(huì )實(shí)踐,親子探究,到文化周期間的開(kāi)幕式演出,英語(yǔ)演講,滬語(yǔ)童謠比賽,各門(mén)學(xué)科的上海文化主題探究,到最后一天精彩的.閉幕式演出,活動(dòng)內容真是多姿多彩。
我作為主持人,主持了周四進(jìn)行的一年級組滬語(yǔ)童謠比賽。每個(gè)班級選出的三名選手個(gè)個(gè)準備充分,上臺時(shí)滿(mǎn)懷自信,把滬語(yǔ)童謠用多樣化的形式表現出來(lái),有的載歌載舞,有的兩人對答。他們精彩的表演贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾的陣陣掌聲。連我這個(gè)主持人也看得入了神。
現在,我這個(gè)之前基本不會(huì )說(shuō)上海話(huà)的上海人也經(jīng)常會(huì )脫口而出幾句童謠,說(shuō)上幾句上海閑話(huà)。我想,這應該就是我從外語(yǔ)節獲得的最大收獲吧?
高中周記 篇2
一個(gè)大學(xué)生問(wèn)偉大的心靈導師德·梅勒:“只要稍微留意一下,我們就會(huì )發(fā)現,我們的社會(huì )中存在著(zhù)不少不合理的制度或者政策。盡管連執行者都知道它們是荒謬的,但就是沒(méi)有人站出來(lái)反對它,更沒(méi)有人敢廢除它,所有人都任其運行下去。這是為什么?難道每一個(gè)人都愚蠢嗎?”
“你說(shuō)的問(wèn)題讓我想起一個(gè)習俗!钡隆っ防照f(shuō),“在印度很多寺廟里,舉行禱告時(shí)都要在門(mén)外拴一只貓。這個(gè)習俗源于四百年前,一位德高望重的導師和弟子們一起參加禮拜的時(shí)候,靈修院里的貓就會(huì )礙事。于是,每逢靈修院舉行禱告的時(shí)候,導師就命人把貓拴起來(lái)。導師去世后,每逢禮拜,人們繼續把貓拴起來(lái)。這只貓死了,靈修院又找來(lái)一只貓,以確保禮拜時(shí),他們忠實(shí)地執行導師的命令。幾個(gè)世紀過(guò)去了,博學(xué)的`弟子們寫(xiě)下了這樣的學(xué)術(shù)論文,內容是有關(guān)在禮拜時(shí),把貓拴起來(lái)——這一宗教儀式的重要性。當然也有人認為拴貓的儀式毫無(wú)意義,但他們提出異議時(shí),都無(wú)一例外地被趕出了寺廟,有人甚至受到更嚴苛的懲罰。所以,直到今天,盡管很多人意識到這一儀式是荒謬的,但仍舊忠實(shí)地不折不扣地執行著(zhù)!
大學(xué)生接過(guò)話(huà)頭說(shuō):“我明白了,那些不合理的東西之所以在延續,是因為人們心中的盲從和怯弱!薄澳阏f(shuō)得很對!钡隆っ防拯c(diǎn)了點(diǎn)頭,接著(zhù)說(shuō):“但不僅僅是一些人的盲從和怯弱,還有另一些人的權欲,因為他們可以通過(guò)這只貓來(lái)樹(shù)立自己的權威!
高中周記 篇3
伴隨著(zhù)暑假的來(lái)臨,夏天的屏障拉開(kāi)了!
雨過(guò)天晴,一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空,仿佛在兩座高樓上架起的虹橋,與火辣的太陽(yáng)爭艷,為夏日抹上了一片新的色彩,為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機,連樹(shù)兒也樂(lè )得動(dòng)起來(lái),欣賞著(zhù)這場(chǎng)美好的爭斗。哦,是否該出去活動(dòng)活動(dòng)了,別辜負了這片好時(shí)光。
驅車(chē)到了海灘,展現在眼前一片海天相接的景觀(guān)。遠遠的,幾只漁船隨風(fēng)蕩漾,海面掀起一簇簇微波。光著(zhù)腳丫,踩在沙灘上,走向海邊,浪花爭吵著(zhù)向你靠近,浪尖像千萬(wàn)個(gè)舌頭舔著(zhù)你的小腳。雇上一只竹排,撐向海中央,一頭扎入水中,盡情地游上百米,再浮上水面,望著(zhù)藍天白云,沐浴著(zhù)姣好的陽(yáng)光,一切一切都已不存在,包繞著(zhù)你的只有海水,天,陽(yáng)光……享受著(zhù)大自然給予的溫暖!天色漸暗,紅紅的夕陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)的落入大海,波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時(shí)間到了,在附近找一家小酒店,吃一頓海鮮大餐,哇,夠鮮,好棒!
夜幕降臨,打開(kāi)電腦,上網(wǎng)看看新聞,跟朋友聊一聊,何樂(lè )而不為呢!夏日有個(gè)奇妙的'夜晚,窗外的星星在向你眨眼,皎潔的月亮在云層里穿梭,使你想起蟐蛾奔月的故事,牛郎織女的佳話(huà)。突然間,一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒,一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里,我輕輕的閉上了眼睛。我知道,明天迎接我的是一片燦爛的曙光!
高中周記 篇4
轉眼間,童年的大門(mén)已徐徐向我關(guān)閉;貞浲,有苦有樂(lè ),有開(kāi)心,有生氣……但有一件事讓我記憶猶新,歷歷在目。
星期下午,因為晚上有客人來(lái),所以媽媽帶我到農貿市場(chǎng),市場(chǎng)上人山人海,由于我還要買(mǎi)鋼筆。情急之下,我們來(lái)到了路邊一個(gè)賣(mài)菜的小攤上買(mǎi)菜。攤主是一位老爺爺,一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農民。
媽媽上前問(wèn)了價(jià)錢(qián),便開(kāi)始與他談判?赡琴u(mài)菜的人斤斤計較,怎么也不肯降低半角錢(qián)。我在旁邊不耐煩的`催著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢仓?zhù)急了,便匆忙稱(chēng)上菜付上錢(qián),急急火火地走了。誰(shuí)知到了半路上,媽媽才發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了,怎么辦?待會(huì )還有客人要來(lái)呢!想到這里,媽媽臉上露出了失望的表情!翱隙ㄊ峭谀菙傋由狭,丟了東西,誰(shuí)會(huì )還給你,更別說(shuō)那斤斤計較的老頭了。你自認倒霉吧!”
經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭,媽媽還是決定回去碰碰運氣,于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。
到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了,市場(chǎng)上人不多了。在昏暗的燈光下,我們看到了那位老大爺還在那兒,眼睛向四處望著(zhù),像是在等人。我和媽媽走上去,老爺爺認出了我們,他用那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手把鑰匙遞給媽媽?zhuān)瑡寢屜蛩麜?huì )心地點(diǎn)了頭,我們三個(gè)都開(kāi)心地笑了。
望著(zhù)眼前著(zhù)樸實(shí)的老大爺,我還能說(shuō)些什么呢?一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安!
高中周記 篇5
夏天的假期就要落幕,蟬的鳴叫聲也似乎離我們越來(lái)越遠,可是,那些寫(xiě)著(zhù)精忠報國的課桌椅,那些黑板上的字母公式,那像數學(xué)函數一樣的三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,一點(diǎn)一滴在我眼前清晰起來(lái)。
天氣轉涼,初秋的雨也帶著(zhù)絲絲涼意,躺在沙發(fā)上,回憶著(zhù)剛初一時(shí)的懵懵懂懂,面對著(zhù)新事物,新環(huán)境的好奇,我開(kāi)始一次又一次地嘗試,似乎當時(shí)的生活只是在與時(shí)間賽跑,從來(lái)不肯停下腳步來(lái)看看沿途的風(fēng)景與美麗,好像時(shí)間越久,越忘了自己想要追尋的到底是什么,似乎只是變成了一味的盲從,不知道怎樣去學(xué)習,更不知道怎樣去生活。的確,在學(xué)習中,確實(shí)遇到了很多難題,往往好像是前浪未站穩腳根,后浪便尾隨至此,令我措手不及。我明顯地感覺(jué)到自己有些力不從心。不過(guò),我也知道,我在成長(cháng)。然而并不是呈直線(xiàn)上升,而是一步一步。也許較短的時(shí)間的確很難明顯地看出來(lái)。但我并不灰心,我仍在堅持,我仍在努力。因為我相信,彩虹永遠會(huì )在風(fēng)雨的另一頭。
兩個(gè)暑假已經(jīng)過(guò)去了,我也從初一漸漸變成了初三。我已不再是當初那個(gè)只會(huì )想家到哭,會(huì )每天打兩通電話(huà)只是為了解相思只苦的小女孩了,我已經(jīng)長(cháng)大了。我已學(xué)會(huì )如何合理地安排并運用時(shí)間。開(kāi)始明白,我在時(shí)間不容置疑的推力下,就這樣長(cháng)大了,而父母卻在慢慢變老。原來(lái),時(shí)間從不曾離去,一直都在。
兩年的匆匆時(shí)光中,我收獲了友誼,我收獲了老師給予我的關(guān)愛(ài),雖然我們來(lái)自不同的.家庭,不同的地區,不同的學(xué)校,也許今后我們還會(huì )有不同的人生,但是不管以前如何,未來(lái)如何,是命運讓我們彼此在此時(shí)此刻有了交集。在這里,在新世紀實(shí)驗學(xué)校。既然如此,我們就應該好好珍惜,好好守護我們所擁有的一切,活在當下。不要羨慕別人,否則,我們將會(huì )羨慕不完的人生。
不同的人生,不同的成長(cháng)造就了不同的我們。似水年華,年華似水。于是,在這個(gè)第17個(gè)的夏日里,我開(kāi)始回憶,開(kāi)始在回憶中成長(cháng)。
我想起十二歲那年的冬季,在學(xué)校走廊上的那一場(chǎng)雪仗……
我想起小學(xué)畢業(yè),和死黨分開(kāi)時(shí)鼻子酸酸的感覺(jué)……
我想起放學(xué)后我們一起去吃烤肉的情景……
這些回憶,在左手開(kāi)始凝固,但卻在右手化成永恒。它是一個(gè)故事的終點(diǎn),但卻是另一個(gè)新故事的開(kāi)始。因為,青春的腳步永遠不會(huì )停息,青春會(huì )跟著(zhù)時(shí)間,伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
高中生活,哭過(guò),笑過(guò),于是成長(cháng)了。人生的路途中總需要有舍有棄。放棄并不是一種錯,放棄只是為了更好地獲得。淚水點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生,淚流過(guò)后,卻依舊掛著(zhù)燦爛的微笑,只緣心中有著(zhù)那永恒的夢(mèng)。
回憶雖然美麗,今昔依舊精彩。我們開(kāi)心著(zhù)得成長(cháng),我們感恩著(zhù)的成長(cháng),我們無(wú)悔著(zhù)的成長(cháng)。我們的思想成熟,連那留在心底的層層漣漪也在慢慢明晰……
高中周記 篇6
光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一學(xué)期,又有新的知識等著(zhù)我們來(lái)學(xué),等我們來(lái)消化,去理解.
在上個(gè)學(xué)期,我沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習,去理解,不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清楚,在課后也沒(méi)有認真地復習,課前預習工作做得也不夠充分,經(jīng)常會(huì )漏掉一些,還自以為是覺(jué)得各種學(xué)習都很簡(jiǎn)單,都能夠熟練地掌握,靈活地應用了,結果卻是一知半解,在考試中很多題目都做錯了,所以才會(huì )在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì )考得成績(jì)不那么理想。
不過(guò),現在又是新的一學(xué)期,我下定決心要改掉上面的壞習慣,整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀律,認真聽(tīng)講,積極思考,并做好課堂筆記,認真總結每一節課的內容,并為下一節課做好課前準備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè),做好預習,復習工作。
特別是在數學(xué)方面,一定要深入專(zhuān)研,弄清題意,理解各種類(lèi)型的題目思路,還要多做各種題型,讓這門(mén)課目不再成為我的軟肋。
在英語(yǔ)方面,我一定要多聽(tīng)多讀多寫(xiě)多背多練,再充分利用各種休息時(shí)間,聽(tīng)讀英語(yǔ),爭取更上一層樓。
在語(yǔ)文方面,增長(cháng)課外知識,還要關(guān)心各種社會(huì )新聞,多看課外書(shū)籍,及時(shí)記錄讀書(shū)筆記,一點(diǎn)一滴地積累,聚沙成塔,讓我的知識面更加廣闊。
我還要多鍛煉身體,以飽滿(mǎn)的'精神去學(xué)習。奮發(fā)圖強,努力學(xué)習,永不停步,爭取在新的一學(xué)期中取得更好的成績(jì)。
在新學(xué)期里,我有新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!因為我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現,而是靠自己的行動(dòng)去努力得來(lái)的!耙环指,一分收獲”。只有付出自己的努力才能取得收獲。
請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行督促,幫助我達到目標。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!
高中周記 篇7
小時(shí)候,最盼的就是過(guò)年,總有許多好吃的,好玩的,噼里啪啦的爆竹總是讓人很懷念。整個(gè)春節都是喜氣洋洋的,最喜歡在這種熱鬧的日子里約上幾個(gè)朋友一塊出去走走。
臘月這天要熬臘八粥,不過(guò)一般在我們這兒,也能熬杏仁粥,白粥,許多人家基本不怎么熬粥。大人們不怎么喝粥,我們這些孩子最喜歡。從那冒著(zhù)熱氣的大鍋里,舀出一碗碗粥,往往會(huì )撒許多糖。饞嘴的孩子會(huì )吃很多——滋味很好。
除夕當屬最熱鬧的一天,一大早就被惱人的鞭炮聲吵醒了,一整天的熱鬧。入門(mén)。家家戶(hù)戶(hù)都是滿(mǎn)滿(mǎn)的酒菜香味,女人們都忙碌在廚房備年菜——臘肉,炸豆腐,肉丸子,這一天都要做好。男人們歡天喜地地去買(mǎi)酒,跟親朋好友小酌兩杯。
孩子們當然也沒(méi)閑著(zhù),大一點(diǎn)的要么去廚房幫忙,還有打掃衛生,小一點(diǎn)的孩子在白天一般耐不住性子,會(huì )三五成群地結伴出去放鞭炮。
除夕這一天還得扎燈籠,小孩子們也幫忙,不僅扎門(mén)前院里掛的燈籠,也扎晚上孩子自己提的燈籠。有些人家自己扎,不少人家覺(jué)得麻煩,直接從外面買(mǎi)。不過(guò),老一輩的人一向是自己扎,因為對于他們來(lái)說(shuō),在特定的時(shí)間親手做特定的東西,已經(jīng)成為了一種習慣。
晚上才是重頭戲,鞭炮聲要響一整個(gè)晚上。一家人聚在一起吃年夜飯——其實(shí)也就是雜燴。整盆的年菜,整盆的饅頭,一段出來(lái)就讓人獨自直叫。大人都要喝酒,女人們聊著(zhù)些家常,孩子們也在吃東西。還必須把菜加給孩子和長(cháng)輩們。
吃過(guò)年夜飯后,最耐不住的就是孩子們,會(huì )拿著(zhù)早就扎好的燈籠出門(mén)。除夕晚上是很熱鬧的,這天晚上分外亮堂。孩子們人手一盞燈籠,有紙糊的,有動(dòng)物的,有卡通的,還有電動(dòng)的,自然是琳瑯滿(mǎn)目。
這天晚上是一年中最吵的。每個(gè)孩子都會(huì )放炮,不到天亮絕對不會(huì )停。
正月初一這天雖說(shuō)不如除夕熱鬧,但是人們依舊很快樂(lè )。大街上全是昨夜燃放過(guò)的爆竹紙皮。
大一點(diǎn)的孩子要提著(zhù)禮當去給親戚朋友家拜年,一天下來(lái),壓歲錢(qián)也收了不少,壓歲錢(qián)是每個(gè)孩子的“痛處”,壓歲錢(qián)一般都會(huì )被父母收走。
接下來(lái)幾天大家都是串串門(mén),走走親戚家,孩子們玩玩鞭炮。
到了元宵節才是有一個(gè)高潮。這天天剛亮,街上早有好多賣(mài)元宵的,各種餡兒的——什錦的`,芝麻的,陳皮的,白糖的,讓人饞得不行。
要細細看過(guò)每一家的元宵,最后選擇最好的帶走幾打——一部分炸,剩下的煮。這樣的美食總讓孩子們忍不住多吃幾個(gè),后果就是——不吃飯了。
晚上在博物館總要舉辦燈展,各式各樣,很是好看。還有許多許愿燈,其實(shí)就是孔明燈,寫(xiě)上心愿,點(diǎn)著(zhù)了看著(zhù)燈升上天空。
鞭炮聲想起又落下,過(guò)年這出戲就演完了,盡管來(lái)年還會(huì )重復同樣的戲碼,但是每一年都有不同的歡樂(lè ),不同的年味,不同的喜慶。
高中周記 篇8
這個(gè)新學(xué)期對我來(lái)說(shuō),有著(zhù)不同的意義和感受。因為這是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對很多新的事物,讓我感到既新鮮又陌生。
在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數那個(gè)很大很寬敞的室內運動(dòng)場(chǎng)了。遠處望去,一個(gè)巨大的紅色的屋檐,是那樣醒目。聽(tīng)別人說(shuō),這是七星區最大的室內運動(dòng)場(chǎng)的?梢匀菁{全校幾千名師生。
校園中除了室內運動(dòng)場(chǎng)還有教師宿舍、食堂、小花園等建筑。
面對新的班級、老師和同學(xué),我感到很高興。僅管我們不認識幾個(gè),但我們都在盡自己的努力,多交朋友;丶液,我們勤奮學(xué)習,按老師的要求把作業(yè)認真完成。
在許多的新老師中,給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨特的'風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè),練習。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重表達能力。上課時(shí),她讓我們把自己的感想說(shuō)出,下課時(shí),同學(xué)們有的盡情玩耍,有的圍在一團好像在議論著(zhù)什么,有的安靜的坐在位置上閱讀書(shū)籍。這些畫(huà)面對我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了,這一切的一切都說(shuō)明了大家由陌生變成了好朋友,慢慢地熟悉了中學(xué)的生活,融入了新的大家庭里。
新的一段生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè),請我們拿起手中的筆完整的描繪出自己學(xué)習的第二旅程。
高中周記 篇9
曾經(jīng)“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ),曾經(jīng)晃晃悠悠蹣跚學(xué)步,曾經(jīng)唱著(zhù)《兩只老虎》蹦蹦跳跳走進(jìn)幼兒園……,一切都已經(jīng)曾經(jīng)。如今的我已經(jīng)十六歲了,我長(cháng)大了。
孩提時(shí)的我很倔強、自私。記得那時(shí)的我,人小鬼大。媽媽說(shuō),每當有鄰居想借我家東西,我總會(huì )堵在家門(mén)口不肯讓人進(jìn)來(lái),惹得鄰居哭笑不得。當媽媽的朋友帶著(zhù)孩子來(lái)玩時(shí),我總會(huì )緊張地對其不理不睬,因為生怕我被媽媽忽視?梢(jiàn)當時(shí)的我根本不懂得“好客”,總是在一旁耍小脾氣,拖媽媽的“后腿”。
但是,現在我長(cháng)大了。歲月磨練了我,也讓我明白了一些“人情世故”。
幼年的我,可以翻閱各種美麗的童話(huà),對著(zhù)動(dòng)物傾訴自己的夢(mèng)想和委屈,可十六歲的我不會(huì )再相信童話(huà),動(dòng)物也不再是我的親密朋友,因為我長(cháng)大了。
幼年的我,理想非常幼稚,具有夢(mèng)幻色彩,十六歲的我夢(mèng)想單調又現實(shí),爭取好成績(jì)考個(gè)好高中,因為我長(cháng)大了。
幼年的我,熱衷于《貓和老鼠》,看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片嘻嘻哈哈,可如今的我看著(zhù)《喜羊羊和灰太狼》,取笑著(zhù)自己那時(shí)候是多么地幼稚,因為我長(cháng)大了。
長(cháng)大了的我,不再像年幼的我那樣堵著(zhù)家門(mén),而是渴望朋友的到來(lái)。長(cháng)大了的.我,不再對他人冷冷冰冰,而是主動(dòng)地去關(guān)心別人、幫助別人。
十六歲,在父母的眼中,我固然還是個(gè)孩子,可我有背起行囊獨立行走的夢(mèng)想,懷抱肩負重任的志氣。
十六歲,人生的新起點(diǎn)。
高中周記 篇10
在我高二的某一天,我的班主任老師把我的一個(gè)同學(xué)也是好友叫到辦公室去,進(jìn)行了一通秘密談話(huà)。談話(huà)的具體內容我當然無(wú)法得知,但我的朋友還是把主題告訴了我,那就是:最好不要和我來(lái)往,因為我的周記充斥著(zhù)頹廢、消極、仇恨,當然也有一股精神力量?傊,還是保持距離的好,免得受影響。
我當時(shí)非常生氣,不過(guò)后來(lái)想想班主任未必完全錯。其實(shí)這還可以算她還是蠻負責的表現,我非常尊重她。誠然,我寫(xiě)的東西一貫以悲觀(guān)、傷感甚至偏激為主,引起了觀(guān)者的壓抑心情?墒俏覅s從來(lái)主張積極地去抵抗困難,決不投降。結果大家都看到了,我是對的。那位朋友站在了我這一邊。
現在,就來(lái)看看這到底是怎么一回事,首先說(shuō)明,我自己手工錄入全部高一高二的周記以及高三的部分隨筆,除了刪除或修改幾處語(yǔ)句不通之處外,完全沒(méi)有做過(guò)任何改動(dòng)。甚至連一些現在看來(lái)比較做作的文字我都照抄上去了。至于其中不成熟的`地方,我不會(huì )去掩蓋。
另外每一時(shí)期的結束,都會(huì )有我自己的點(diǎn)評,這些都是對周記內容的補充,不然周記里東打一桿子,西打一棒子別說(shuō)是看的人,就是我自己也想不起來(lái)是什么事了。這樣就算有一個(gè)大致的概況。我的高中同學(xué)們,想必你們也應該有興趣來(lái)看看我這個(gè)沉默的怪人究竟當時(shí)寫(xiě)了些什么吧。
高中周記 篇11
每個(gè)人都認為成功是讓人驕傲的,失敗是讓人沮喪的,每個(gè)人渴望成功厭惡失敗,但我認為成功是讓我厭惡的,失敗是我喜歡的,我要為失敗點(diǎn)贊.
在成功的道路上每個(gè)人都是歡笑而我喜歡走在失敗的道路上去享受成功,有這樣一句話(huà)''失敗乃成功之母''只要有失敗才會(huì )有成功.例如愛(ài)迪生經(jīng)歷了999次失敗但在最后的一次他成功了;愛(ài)因斯坦參加各種競選每次都失敗,但她沒(méi)有喪失信心他沒(méi)有向失敗低頭最后他成功了成為了偉大的領(lǐng)導人,他這種對困難總是用微笑來(lái)應對的精神是值得我們90后學(xué)習的'.
我十分的敬佩這些偉人,因為他們總是用那種堅持不懈的精神,有用微笑去應對失敗的毅力,讓我十分的感動(dòng)十分的敬佩.
失敗并不是成功的敵人而是成功的朋友,我認為成功是在失敗的基礎之上的,沒(méi)有失敗的鋪墊哪會(huì )有成功時(shí)的喜悅,失敗在人生路上也是一種磨練之所以在成功的道路上不斷失敗,不斷的磨練才會(huì )有成功時(shí)的自我,在那時(shí)我們會(huì )流淚,因為我們在失敗的道路上從不流淚,這是成功的淚水,這個(gè)淚水是甜的.
失敗的出現是我們的榮幸,因為失敗是給我們帶來(lái)成功的使者,只有他的到來(lái)才是成功的預兆雖然有些人厭惡失敗但是失敗失敗是成功之母,我們不經(jīng)歷他的磨練哪有那些成功時(shí)的喜悅呢.
高中周記 篇12
每當我看見(jiàn)媽媽把可口的飯菜端上餐桌時(shí),口水就直流三千尺,我可真想體驗一下做飯的`感覺(jué)啊。于是,我自告奮勇的對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@天讓我來(lái)做飯吧!眿寢層靡苫蟮纳袂樯舷麓蛄苛宋乙环,說(shuō):“你能行嗎?”“我肯定行!蔽遗牧伺男馗,自信的說(shuō),媽媽這才點(diǎn)了點(diǎn)頭,默許了。
首先,我想了想這天該吃什么,有了,這天就吃西紅柿炒蛋和土豆絲。我從柜子里拿出了西紅柿,放在盆子里用自來(lái)水洗干凈,就開(kāi)始切了。剛開(kāi)始,我還很耐心盜竊者,可到了之后,我切得西紅柿一塊薄,一塊厚,一塊打,一塊小,于是,我又重新切了起來(lái),這回切得好多了。然后,我架上鍋,擰開(kāi)爐子,往鍋里倒了點(diǎn)油,又拿了幾個(gè)雞蛋,往鍋沿一磕,嫩黃的蛋心立刻就從里面流了出來(lái),我趕緊拿了個(gè)碗接住,再用筷子攪拌均勻,倒進(jìn)鍋里,用鏟子翻炒幾下,等成形了,就用鏟子弄成一小塊一小塊,緊緊之后把西紅柿液倒進(jìn)鍋里,用鏟子來(lái)回翻炒,等聞到一股香味時(shí),西紅柿炒蛋就就燒好了。
接下來(lái),就該炒土豆了,我拿來(lái)幾個(gè)土豆,用小刀削了皮,再把土豆放到砧板上,右手拿菜刀,左手按住土豆,把土豆切成一條條絲。然后把油燒開(kāi),把土豆絲倒進(jìn)鍋里,用鏟子炒幾下,放進(jìn)一點(diǎn)鹽,繼續翻炒幾下,一盤(pán)熱乎乎的土豆絲出鍋了。
我把兩盤(pán)香噴噴的菜端上了桌子,吃著(zhù)自己炒的菜,心里甜滋滋的。
高中周記 篇13
學(xué)校的運動(dòng)會(huì )已經(jīng)到此告一段落了,可是,當中午一回家,忽然聽(tīng)到自己一陣咳嗽聲,頓時(shí)鼻涕又往下流。媽媽看到這種情況,不知有多擔心了,馬上從藥箱里拿來(lái)許多許多的藥來(lái),叫我吃這,叫我吃那的。我的心里又是歡樂(lè ),又是難受,真是百感交會(huì ),又是因為自己感冒而難受,又是因為媽媽心里那么擔心我而感到高興。
晚上,我感冒似乎越來(lái)越嚴重了,媽媽就在床邊耐心的照顧我,自己的事情也不顧自己的'事情。爸爸也是,聽(tīng)了我餓了,就馬上上廚房給我弄吃的,回來(lái)時(shí)弄的滿(mǎn)頭大汗,但是卻一句也沒(méi)說(shuō)。這時(shí)的我感到親情是如此的溫暖,我更本就不后悔自己的這場(chǎng)感冒,因為平時(shí)爸爸媽媽工作忙,因此忽略了我,有時(shí)根更本就沒(méi)空理我,這樣我又得到了爸爸媽媽的疼愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快,一下子就到了早上,爸爸媽媽又要開(kāi)始忙了,但是還是因為我感冒了,我覺(jué)得熱脫了一件衣服他們就會(huì )馬上叫我穿上,吃了藥總覺(jué)得想睡覺(jué),媽媽就馬上叫我去睡覺(jué),并陪我去,可是才不到三分鐘,媽媽就又回去了,我感到十分的孤單,好想能再陪我一會(huì )兒。但是頓時(shí)我感到心頭一陣熱,覺(jué)得自己會(huì )太自私了,爸爸媽媽也有自己的工作,我不叫爸爸媽媽總陪著(zhù)我,這樣不但打亂了媽媽的工作,也讓他們更忙起來(lái),得了好處的只有我。
這是的我有時(shí)希望自己能快點(diǎn)好起來(lái),讓媽媽少忙一點(diǎn)。
高中周記 篇14
愛(ài)!是人世間最美好的情感,但唯有母愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的,因為母愛(ài)是溫暖的小河,母愛(ài)是無(wú)私的奉獻,母愛(ài)是……
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō):媽媽?zhuān)院竽馨咽挛锟辞宄,確定了以后,如果我錯了,您再批評我好嗎?還記得上:那,我們在吃飯,就因為在您帶弟弟去上廁所之前我沒(méi)吃蔬菜,你就肯定我一根蔬菜也沒(méi)吃,還批評了我一頓,您說(shuō),您覺(jué)得這公平嗎?就算您是為了我好,可是!我當時(shí)真的很想哭啊!我想擁有辯解這個(gè)權利,可為什么?為什么您不愿給我?我后來(lái)哭了,不因為別的,而是因為您為什么?為什么不肯選擇相信我?難道您沒(méi)有看到就真的代表我沒(méi)吃蔬菜嗎?就為了那么小點(diǎn)事,您也要弄得我們母女不和嗎?不!我不愿這樣!媽媽!請您以后相信我,相信我好嗎?請您別再還沒(méi)弄清事物的過(guò)程之前又批評!行嗎?媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō):媽媽?zhuān)纳湛斓搅,在這呢!我就先提前和你說(shuō)一聲:祝您生日!您還記得您的生日嗎?您不用擔心,您如果記不得,不是還有我嗎?我是您的貼心小棉襖啊!我記著(zhù)呢!再過(guò)幾天后,我保證一定會(huì )讓您快快樂(lè )樂(lè )過(guò)這個(gè)生日的。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō):謝謝您,這12年來(lái)對我無(wú)微不至的照顧!謝謝您!
母愛(ài)是無(wú)私的`,母愛(ài)是無(wú)價(jià)的,母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是溫暖的,母愛(ài)是……媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō):謝謝您,我愛(ài)您,您永遠是我最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)乙肋h做您的乖女兒,謝謝您!媽媽!對我這12年來(lái)無(wú)微不至的照顧,謝謝您!
高中周記 篇15
這周同桌有了紅眼病,前天沒(méi)上學(xué),這天還沒(méi)有完全好就上學(xué)了,眼睛紅紅的。
她剛回來(lái)的時(shí)候,大家都很驚訝、尤其我。我不敢望她也叫她別望我,我還問(wèn)其他同學(xué)她好了沒(méi)有,他們都說(shuō):“還沒(méi)有,不信你看”。我不敢看,之后,C悄悄地對我說(shuō):“你不要說(shuō)她了!蔽伊⒓春献炝,想想倒也是,她是我朋友,還是C深明大義。然后我就回到座位里。之后,我看了她幾眼,第一次看得不太清楚,覺(jué)得沒(méi)有啊。第二次、第三次看時(shí)覺(jué)得她的眼睛真的'是紅紅的,還沒(méi)好啊。上了幾節課,我就忘了她有紅眼病,還和她十分親密,趴在她那里、問(wèn)她數學(xué)。本來(lái)人家說(shuō):“人家有紅眼病不要碰她東西,否則會(huì )傳染的”我還和她用同一支涂果液、尺子啊,我還想給一張紙她擦擦眼睛然后給我擦一擦看怎樣。
放學(xué)以后,我和PT下樓梯,他很大驚小怪的,叫我別碰她、說(shuō)我和同桌靠得那么近,叫我回家消毒,不要傳染給她。q同學(xué)也叫我別碰她,其實(shí)他們是在跟我開(kāi)玩笑啦。
我聽(tīng)了他們說(shuō)紅眼病又要隔離、又不能上學(xué)、眼睛又很痛……他們說(shuō)得好恐怖,我害怕極了。放學(xué)回家后我就立刻拿眼水出來(lái)滴、滴了好幾次,還喝了涼茶。
說(shuō)句真心話(huà):其實(shí),我也挺怕紅眼病降臨到自己身上的,我在乎和她之間的友誼,因為在那個(gè)班里,唯獨我和她一起堅持學(xué)習、患難與共。我才會(huì )忘掉她有紅眼病會(huì )傳染給我。但愿紅眼病不要降臨到我身上了。
高中周記 篇16
今天爸爸要請他的老朋友一家去舜杰明都大酒店吃飯,我和媽媽作陪。
爸爸老早就去常州接客人了?11點(diǎn)時(shí),媽媽打了個(gè)電話(huà),原來(lái)爸爸和他的朋友快到酒店附近了。媽媽和我快速“收拾”了一番,就要出發(fā)。媽媽打開(kāi)我們家門(mén)口汽車(chē)的黑門(mén),想進(jìn)去時(shí),還沒(méi)等頭探進(jìn)去,一股強勁的熱浪撲面而來(lái),還夾雜著(zhù)怪怪的、讓人想吐的“毒氣”(對于我這個(gè)要暈車(chē)的人來(lái)說(shuō),汽車(chē)總有讓我反胃的氣味)。我也站在旁邊感受了一下,只聽(tīng)媽媽大叫一聲:“呀!熱死人啦!”但嚷歸嚷,她最后還不得進(jìn)去么!嘻嘻!“快上車(chē)吧!”啊,這聲音太可怕了,嚇得我渾身發(fā)抖,不過(guò)“恭敬不如從命”,我鼓起勇氣用手去開(kāi)車(chē)門(mén),門(mén)開(kāi)了,我的手像閃電一樣縮了回來(lái),真燙!坐進(jìn)車(chē)里,關(guān)上車(chē)門(mén),我立即就大汗淋漓了。過(guò)了一分鐘,我就成了“落湯雞”,一只正在洗桑拿的.雞,全身的“羽毛”濕透了,鼻孔像失靈了一樣,吸不到什么新鮮空氣,只有又毒又臭的汽車(chē)味,這是又悶又熱!特別是大馬路上,就像一個(gè)大蒸籠,我又成了“小籠包”,鮮美的肉,有無(wú)數汁和散發(fā)著(zhù)騰騰熱氣的皮,誰(shuí)也別來(lái)吃我呀!
過(guò)了約3分鐘,我都快被烤焦時(shí),終于汽車(chē)把我們送到了酒店。幸好,沒(méi)人以為我是湯包,我趕快來(lái)到空調房讓自己冷卻下來(lái)。想想,這樣的大熱天,還在烈日下的人,我是無(wú)比欽佩!
高中周記 篇17
今天,我們全家和我的朋友樂(lè )樂(lè )全家一起來(lái)到仙居的綠道和淡竹休閑谷游玩。
上午六點(diǎn)三十分,我們帶著(zhù)兩輛可折疊自行車(chē),開(kāi)著(zhù)汽車(chē)出發(fā)了,在車(chē)上,我和樂(lè )樂(lè )一個(gè)說(shuō)笑話(huà),逗得大家哈哈大笑;一個(gè)講故事,個(gè)個(gè)聽(tīng)得非常認真,連呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)。
到了仙居綠道,我的.爸媽和樂(lè )樂(lè )的爸媽到自行車(chē)租賃點(diǎn)租了兩輛雙人自行車(chē),我和樂(lè )樂(lè )卻早已騎著(zhù)自己帶來(lái)的自行車(chē)在綠道上開(kāi)始了“速度賽”。我們倆你追我趕,誰(shuí)也不讓誰(shuí),我一直堅持,終于領(lǐng)先了一點(diǎn)點(diǎn)。就在這時(shí),樂(lè )樂(lè )不小心撞到了我的自行車(chē)后擋泥板,幸好我穩住了方向,沒(méi)有摔倒。樂(lè )樂(lè )卻一下子倒在了地上,四腳朝天,他真倒霉!最后,我獲勝了。
接著(zhù)我們來(lái)到了淡竹休閑谷,這里樹(shù)木郁郁蔥蔥,河水清澈見(jiàn)底,就像一面大鏡子。我和樂(lè )樂(lè )迫不及待地來(lái)到河邊,想要到對岸玩。于是,我和樂(lè )樂(lè )開(kāi)始了“建橋工程”。我們倆一個(gè)勁兒地往河里運石頭,但是忙了一個(gè)多小時(shí),還只搭了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽說(shuō):“你們倆還是直接走過(guò)河吧!”后來(lái),我們倆都借了大人的拖鞋,小心翼翼地走。我一直走啊走,好不容易走到了河對岸。正在這時(shí),樂(lè )樂(lè )腳下一滑,一只拖鞋掉了,樂(lè )樂(lè )大叫起來(lái):“快來(lái)幫我拿回拖鞋!”可是,我們想方設法,還是弄不到拖鞋。拖鞋越漂越遠,不一會(huì )兒,就漂到了這條河最深的地方。樂(lè )樂(lè )爸爸實(shí)在看不下去了,就撲通一聲,“救上了那只拖鞋”。
時(shí)間不早了,我們戀戀不舍地回家了。
高中周記 篇18
星期日一大早,我們一家和爸爸單位的同事一行四十多人乘坐旅游大巴去惠州旅游。十二點(diǎn)多我們來(lái)到了響水河鎮準備漂流。汽車(chē)沿著(zhù)崎嶇的山路把我們帶到了漂流的地點(diǎn),我們開(kāi)始了準備工作。大家換上了游泳褲,穿上橘紅色的救生衣,扎好了腰帶,然后大家集中坐車(chē)到山上去漂流。過(guò)了二十多分鐘我們來(lái)到了漂流的開(kāi)始點(diǎn),這里的河面大約有7、8米寬,水流比較平緩,河中布滿(mǎn)石頭。其他人已經(jīng)乘著(zhù)皮艇出發(fā)了,我和爸爸、媽媽選了一個(gè)藍色的皮艇,急忙把它拖到河面上,爸爸扶著(zhù)皮筏艇,我和媽媽先坐上去,媽媽坐在最后,我坐在中間,隨后爸爸也坐了上來(lái),我們開(kāi)始了漂流。
剛開(kāi)始的`時(shí)候水面比較平緩,筏艇走地很慢,我們奮力地朝前劃了起來(lái),筏艇歡快地向前漂去。突然,前面傳來(lái)了驚叫聲,我急忙抬起頭來(lái)朝前看去,噢!原來(lái)前面是一個(gè)小峽谷。我也緊張了起來(lái),這時(shí)爸爸叮囑我和媽媽抓緊船梆,水流越來(lái)越快,撲通一聲,我們沖下了小峽谷, 我的心緊張地砰砰亂跳,許多水也沖進(jìn)了我們的筏艇。來(lái)到了一個(gè)平緩的地方,爸爸抓住了一塊石頭,皮艇慢慢靠岸,我們小心翼翼地站到石頭上,我和爸爸用力把皮筏艇翻了過(guò)來(lái),倒干凈了皮筏艇里的水,我們又繼續出發(fā)了。就這樣,我們過(guò)了一關(guān)又一關(guān),終于到達終點(diǎn)。
這次漂流讓我變的更勇敢了。
高中周記 篇19
唉!暑假就要結束了,我覺(jué)得既高興又難過(guò)。高興是因為我又可以看到我的同學(xué)、老師,聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲;難過(guò)是因為又得起早床去上學(xué),做很多作業(yè),參加考試,現在想起來(lái)就覺(jué)得頭大?刹还茉鯓,我覺(jué)得這個(gè)暑假還是過(guò)得很充實(shí)。
剛放假的時(shí)候,我還很興奮,以為放暑假了,可以連續玩兩個(gè)月不用上學(xué)。誰(shuí)知,我媽給我報一個(gè)奧數班,我想這樣跟沒(méi)放假沒(méi)什么兩樣,可不學(xué)又不行,只好硬著(zhù)頭皮去學(xué)。那個(gè)奧數老師好嚴厲,總是出了題目讓我自己先想,直想得我頭暈腦脹,他才會(huì )簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地講一講。好容易撐到第二個(gè)月頭,我死活都不去學(xué)奧數了。老媽說(shuō):“也行,不過(guò)你得開(kāi)始背下個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課文,自學(xué)下學(xué)期的數學(xué),還要兩天寫(xiě)一篇作文!蔽倚睦飫澦懔艘粯,這樣總比學(xué)那該死的奧數要好多了,就滿(mǎn)口答應下來(lái)。從那以后,我每天完成學(xué)習任務(wù)之后,還能剩余許多時(shí)間,我就買(mǎi)了六本我喜歡的校園小說(shuō),看得津津有味。
盡管暑假里我大部分的時(shí)間都在學(xué)習,但我還是有機會(huì )出了遠門(mén)。八月八號,我咸寧大表哥結婚,我便有了坐火車(chē)、坐江輪的'機會(huì ),我痛痛快快玩了三天,可一從咸寧回來(lái),我就發(fā)起了低燒,打了一個(gè)星期的吊針,是得了病毒性感冒,真是樂(lè )極生悲!
這個(gè)暑假,我過(guò)得是有喜有憂(yōu),盡管不如我想像中的那樣快活,但算是豐富多彩。
高中周記 篇20
最近是感冒的流行季節,走到大街上,不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)人們的咳嗽聲。你瞧,大家都在積極抵抗感冒呢!快和我去看看吧。
我媽媽是中學(xué)老師,她們學(xué)校的感冒病毒很猖獗,似乎到了無(wú)可就藥的`地步。她班上至少有三分之一的同學(xué)感冒,一天到晚都在請假。校長(cháng)做出了一個(gè)決定:用白醋熏!于是,醫務(wù)室的老師拿來(lái)了白醋,在每個(gè)班里用來(lái)煮。教室里頓時(shí)彌漫著(zhù)酸不溜秋的味道。沒(méi)有感冒的同學(xué)埋怨道:“呸呸,這么難聞!倍忻暗耐瑢W(xué)呢,哈哈大笑,拍手稱(chēng)快,因為他們的鼻子不通!一天下來(lái),整個(gè)校園都變成了“醋溜土豆”,放學(xué)的時(shí)候,仍然聽(tīng)到咳嗽聲,這感冒病毒真討厭,害得人……
“啊啊啊……啊趄!”連我也逃不過(guò)感冒的手掌心,我全身發(fā)軟,兩腿無(wú)力,頭昏忽忽的,如果下樓梯,每下一個(gè)臺階,全身都在發(fā)顫。直到現在都是。剛才去找陳玩的時(shí)候,她在上網(wǎng),我就陪她。這時(shí)候我頭更昏了,好想睡覺(jué)!我昏昏沉沉地來(lái)到家里,躺下就動(dòng)不了,稍微好一點(diǎn)就艱難地爬了起來(lái),精神恍恍惚惚地,看東西的時(shí)候感覺(jué)頭很昏,很不舒服,好象要倒下一樣。不,我的手受不了了,休息一下,身子好沉,頭就像千斤巨石一般,走起路來(lái)晃晃悠悠。
哎喲喂,我快要受不了感冒的折磨了,希望我早日康復吧!
高中周記 篇21
我每一天上學(xué)都是坐爸爸媽媽的電瓶車(chē),很少乘公交車(chē),但我明白不管在任何一個(gè)地方都務(wù)必講禮貌,懂禮貌。
又一次我和爸爸一起坐公交車(chē),車(chē)上十分的擁擠,但是很慶幸的是我有一個(gè)靠窗的位置能夠坐,所以我很悠閑的看著(zhù)窗外的美景,大概坐了兩三站的時(shí)候上來(lái)一位腿腳不太方便的老奶奶,這時(shí)車(chē)上一下子安靜了,坐在位置上的人不是裝著(zhù)睡覺(jué),就是朝著(zhù)窗外看,當我看到老奶奶時(shí)由于車(chē)子一搖一晃老奶奶差點(diǎn)摔倒,我立刻站了起來(lái),準備把位置讓給老奶奶,但是意想不到的事情發(fā)生了,一位看上去四十多歲的燙發(fā)阿姨搶先坐了下來(lái),這可把我氣壞了,我立刻回頭跟那位燙發(fā)阿姨說(shuō)“阿姨,你能不能站起來(lái)讓給這位奶奶坐,”而那位燙發(fā)阿姨卻不以為然的說(shuō)“這是公共場(chǎng)所,人人都能夠坐”。這
時(shí)邊上一位大姐姐說(shuō)“是的.,這是公共場(chǎng)所,難道給老弱病殘讓座你不明白嗎?還不如一個(gè)小孩”車(chē)上的人頓時(shí)用異樣的眼光投向那位燙發(fā)阿姨,那位燙發(fā)阿姨坐不住了,不好意思的下了公交車(chē)。大家用了欣慰的目光朝我微笑著(zhù),我當時(shí)心里美滋滋的。
我認為我們生活中禮貌社會(huì )里,尊老扶弱是一種美德,公交車(chē)上為老人兒童讓座不僅僅是公共道德的表現,更是個(gè)人品質(zhì)行為的充分體現,讓我們擁抱禮貌弘揚美德,讓禮貌伴我成長(cháng)!
高中周記 篇22
童年像一曲悠揚動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),平緩前進(jìn)的旋律中,總要參入一些高潮才能完美動(dòng)人,那高潮就是——勇敢。我記得,那是勇敢的嘗試。從前的我,雖說(shuō)成績(jì)也不會(huì )差,但是在課堂上并不出彩,就像一個(gè)默默無(wú)聞的“隱形人”,總是靜靜地聽(tīng)別人回答、為那精彩的回答拍起無(wú)力的手。其實(shí),老師提出的問(wèn)題我并不是不會(huì ),而是不敢舉手。每當老師說(shuō)“怎么才這么點(diǎn)人舉手” 同時(shí)把目光投向我時(shí),我的.臉就總是燒起來(lái),并把頭埋得低低的,生怕被人看見(jiàn)。我真的很想舉手,讓同學(xué)們用那贊賞的目光看著(zhù)我,并舞動(dòng)那雙手……“這首詩(shī)……說(shuō)的是什么?表達了作者怎樣的情感呢?”老師問(wèn)。
可是,班上鴉雀無(wú)聲,看來(lái)他們都不會(huì )回答。恰好,我之前在網(wǎng)上閱讀過(guò)這首詩(shī),也知道一些。我該不該舉手呢……我害怕那個(gè)場(chǎng)面,我害怕他們一起把目光往我這兒投,可是,要想讓同學(xué)們對我刮目相看,就必須舉手!這時(shí),我慢慢地把手舉起來(lái),老師欣喜地望著(zhù)我,并叫道:“陳弘旎,你來(lái)回答!” 同學(xué)們詫異地看著(zhù)我,我的臉又燃燒起來(lái),而且燒得厲害!斑@……這首詩(shī)是描寫(xiě)……呃……描寫(xiě)……”“沒(méi)關(guān)系,大聲說(shuō)出來(lái),說(shuō)錯也沒(méi)關(guān)系!”有了老師的鼓勵,我也比較有信心了,豁出去了!“這首詩(shī)是描寫(xiě)秋景,同時(shí)也表達了作者對家鄉、親人的思念! “很好,請坐!” 頓時(shí),班上響起了熱烈的掌聲。原來(lái),舉手并不是很困難,只要你勇于嘗試,就一定會(huì )成功。
高中周記 篇23
每個(gè)人都認為成功是讓人驕傲的,失敗是讓人沮喪的,每個(gè)人渴望成功厭惡失敗,但我認為成功是讓我厭惡的,失敗是我喜歡的,我要為失敗點(diǎn)贊。
在成功的道路上每個(gè)人都是歡笑而我喜歡走在失敗的道路上去享受成功,有這樣一句話(huà)''失敗乃成功之母''只要有失敗才會(huì )有成功。例如愛(ài)迪生經(jīng)歷了999次失敗但在最后的一次他成功了;愛(ài)因斯坦參加各種競選每次都失敗,但她沒(méi)有喪失信心他沒(méi)有向失敗低頭最后他成功了成為了偉大的領(lǐng)導人,他這種對困難總是用微笑來(lái)應對的精神是值得我們90后學(xué)習的。
我十分的敬佩這些偉人,因為他們總是用那種堅持不懈的精神,有用微笑去應對失敗的毅力,讓我十分的感動(dòng)十分的敬佩。
失敗并不是成功的敵人而是成功的朋友,我認為成功是在失敗的基礎之上的,沒(méi)有失敗的鋪墊哪會(huì )有成功時(shí)的.喜悅,失敗在人生路上也是一種磨練之所以在成功的道路上不斷失敗,不斷的磨練才會(huì )有成功時(shí)的自我,在那時(shí)我們會(huì )流淚,因為我們在失敗的道路上從不流淚,這是成功的淚水,這個(gè)淚水是甜的。
失敗的出現是我們的榮幸,因為失敗是給我們帶來(lái)成功的使者,只有他的到來(lái)才是成功的預兆雖然有些人厭惡失敗但是失敗失敗是成功之母,我們不經(jīng)歷他的磨練哪有那些成功時(shí)的喜悅呢。
高中周記 篇24
就在前幾天,我們班的許多同學(xué)都感冒了。那時(shí)候,我非常慶幸自己沒(méi)有感冒,我就像一只小鳥(niǎo),在校園內快樂(lè )地飛翔。
可就在昨天,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),那討厭的病菌竟然悄悄地鉆進(jìn)了我的身體。
在上最后一節課的時(shí)候,我不知怎么了,一下子就沒(méi)了精神,連寫(xiě)字的勁兒都沒(méi)了,頭非常的疼,讓我無(wú)法集中注意力。我暈暈乎乎的,好像要馬上飄走似的,就連怎么回得家也不知道了。我把情況簡(jiǎn)單地跟媽媽說(shuō)了一下,媽媽?xiě){借多年的經(jīng)驗,肯定地說(shuō)我是風(fēng)熱重感冒。
媽媽便焦急地去給我買(mǎi)藥,我的頭又是一陣鉆心地疼,我趕緊躺在床上,用手按住頭,不讓它痛,我就像海底的生物一樣,慢慢地向下沉。
恍惚聽(tīng)到有人在叫我,我努力睜開(kāi)眼一看,是媽媽?zhuān)瓉?lái)我睡著(zhù)了。吃過(guò)藥我便又昏昏沉沉睡去。第二天一大早,我睜開(kāi)眼,好模糊,我不經(jīng)意間發(fā)現桌上有一張紙條:“我已經(jīng)給你們老師打了電話(huà),你今天就在家養病,按時(shí)喝藥,多喝水!媽媽去上班了!蔽野贌o(wú)聊賴(lài)地躺在床上,忍受著(zhù)身上的陣陣劇痛。
我現在才真正明白健康的身體對人是多么的`重要。只有擁有健康的身體才能快樂(lè )地做好每一件事情?墒,家長(cháng)和老師往往看重的是學(xué)生的成績(jì),卻不關(guān)心孩子的身體。我多么希望快樂(lè )、健康的成長(cháng)。
高中周記 篇25
這個(gè)中秋到來(lái)了我感動(dòng)了一番。似乎一切都來(lái)去匆匆轉眼間已是十八個(gè)中秋了。
今夜心總是不能平靜在澎湃著(zhù)翻騰著(zhù)不明白"心切"是否能表達。
月英貌依然那樣的皎潔使我不曾想過(guò)她會(huì )改變。靜謐的月已經(jīng)悄悄月悄悄地爬上了樹(shù)梢像孩子天真的臉龐幽幽地照在樹(shù)葉上又輕輕地反射回來(lái)把樹(shù)點(diǎn)綴一片片一點(diǎn)點(diǎn)顯得十分神秘。溫柔的銀光一縷縷地灑在路上像母親的手在撫摸著(zhù);她又溜進(jìn)人的心里似春天融化的冰雪滋潤著(zhù)冰涼又輕快。她也許是來(lái)自天堂吧她有著(zhù)圣母般的美麗。
如此完美的月夜我不忍心做些其它的事。這是一個(gè)特殊的夜我不想把它驚動(dòng)我怕這位美麗少女隱匿了。恬靜的夜恬美的月兒這是上帝的寵兒。我總想留住今夜(這是一種奢望)。此時(shí)它不能頻頻的露面而是上天的'安排這嬌貴的美人是給人們帶來(lái)團圓與幸福的。
我在想:今夜倒上一杯香茗擺上一盤(pán)可口的月餅靜靜地倚在窗臺上風(fēng)盈盈地吹茉莉花香從杯中溢出融入空氣。恰若在世外桃源。今夜一個(gè)人獨自清涼只是邀月為伴聽(tīng)嫦娥歌唱看嫦娥起舞;與她一起思念是怎樣的孤獨又是怎樣的陶醉呢。
月兒在云里穿梭像兒時(shí)在捉迷藏一會(huì )兒隱去了一會(huì )兒又出來(lái)了?粗(zhù)云緩緩地經(jīng)過(guò)月兒我迷糊地想:今夜我會(huì )失眠和你一樣都默默地為遠方祈禱。 明月你累了吧。來(lái)吧!臥在我杯里今夜我來(lái)為你守夜。
月明亮我的心也坦然;厥淄乱堰^(guò)了十八個(gè)中秋了。
高中周記 篇26
今年寒假我終于做了一件想都不敢想的事,到海洋公園坐過(guò)山車(chē)。
走進(jìn)售票處,我還在為自己打氣,對自己說(shuō)“不要害怕,不就是坐一輛過(guò)山車(chē)嘛!”但是一陣陣尖叫聲傳入我的耳朵中,我止不住地哆嗦一下,不禁為他們也為自己捏一把冷汗,但是已經(jīng)買(mǎi)了票,我只好硬著(zhù)頭皮上去了。經(jīng)過(guò)最后一道檢查,列車(chē)開(kāi)始慢慢啟動(dòng)了,它緩緩地向軌道頂尖端駛去,那種感覺(jué)就像是在一步步邁向死亡,于是我像一個(gè)逃兵一樣想下車(chē),但那是不可能的,這就像下棋中的兵卒一樣,是沒(méi)有回頭路的。
“唰”的一聲,眼前的視線(xiàn)模糊了,耳邊只有風(fēng)聲“呼呼”的閃過(guò),風(fēng)像一把把犀利的劍,從我的`手上、臉上劃過(guò),手開(kāi)始劇烈的疼痛起來(lái),臉?lè )路鸨荒强膳碌摹皠Α眲潅,痛的我喘不氣?lái),接下來(lái)的一陣左右翻轉又使我頭暈目眩,好像喊,但卻喊不出聲來(lái),喉嚨好像被卡住了,喊不出聲來(lái),心里想著(zhù)“快點(diǎn)結束吧,快點(diǎn)結束吧......”我想趕快感受到地的塌實(shí),上帝好像聽(tīng)到了我的禱告,列車(chē)的速度漸漸變慢了,等駛入了出口站,我迫不及待地跳下了車(chē),回頭看了看列車(chē),咽了一口唾沫,仿佛把剛剛跳出來(lái)的心又咽回去了......
通過(guò)這次坐過(guò)山車(chē),我知道了,只要勇敢地面對恐懼,就能排除困難取得成功。
高中周記 篇27
這學(xué)期馬上就要結束了,我想對語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科做一點(diǎn)總結。這一冊教材共有八個(gè)單元,每一個(gè)單元都有不同的課文,第一單元是關(guān)于讀書(shū)的課文;第二個(gè)單元是關(guān)于思鄉情感的課文;第三單元是關(guān)于介紹一種東西的課文……
但其中,我最喜歡的是第七單元,第七單元講的就是關(guān)于愛(ài)國的故事,這個(gè)單元銀老師給我們拓展了很多其他的課外的知識,是我覺(jué)得這些課都變得生動(dòng)有趣。除了學(xué)到這些課文以外,我還學(xué)到了其他的知識,比如說(shuō)寫(xiě)作文的方法,如寫(xiě)場(chǎng)面作文的點(diǎn)面結合。
在語(yǔ)文學(xué)習中,我還歸納出來(lái)了一些學(xué)習方法:重視對課文的理解。每學(xué)習一篇課文,我們都必須通過(guò)預習、聽(tīng)講、復習這幾個(gè)步驟。在學(xué)習過(guò)程中,我們常常會(huì )遇到些難以解決的問(wèn)題,遇到這種情況,我們千萬(wàn)不能繞道而行,要非弄明白不可,因為往往這些難點(diǎn)就是課文知識的'重點(diǎn),我們必須開(kāi)動(dòng)腦筋,仔細認真地思考,解決這些難題,這樣我們學(xué)習語(yǔ)文的質(zhì)量將會(huì )有進(jìn)一步的提高。
另外,在學(xué)習課文的過(guò)程中要大膽提出問(wèn)題也是很重要的。假如老師在課堂上沒(méi)講到的,我會(huì )主動(dòng)地去請教老師、同學(xué)和到課外書(shū)籍或網(wǎng)上查找,直到弄明白為止。復習課文也是鞏固知識的重要步驟。因此,在這一學(xué)期語(yǔ)文的學(xué)習中,我都覺(jué)得很輕松。我愛(ài)語(yǔ)文!
高中周記 篇28
“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!边@是我們的老師最喜歡說(shuō)的一句話(huà)。然后老師會(huì )問(wèn)一句,你們是選擇爆發(fā)還是滅亡?我們就異口同聲地拖著(zhù)長(cháng)音來(lái)一句:“滅亡!”然后肆無(wú)忌憚地狂笑起來(lái)……
也許不了解我的人會(huì )說(shuō)我太沉默,但是我可以毫不客氣地回敬一句:“道不同不相為謀,我不想和那些與我道不同的人多費口舌!逼鋵(shí)我和朋友們的話(huà)很多的,而且常會(huì )讓她們大笑起來(lái)。我和我同桌都很喜歡笑,所以我們每天都會(huì )狂笑幾次,弄得別的同學(xué)用莫名其妙的眼神看我們。
我曾在周記里寫(xiě)到:“當我感到委屈了,迷茫了,甚至絕望了,世上沒(méi)人理解我時(shí),我只好沿著(zhù)“沉默”這條“自己的路”繼續走下去……”老師對此的評語(yǔ)是“也許沉默才是最好的方式!币苍S有的時(shí)候沉默真的是最好的選擇。就像如果你喜歡一個(gè)人,并不一定要說(shuō)出口,因為也許在你說(shuō)出口的那一剎那可能就回失去那種美好的感覺(jué),而沉默可能會(huì )使它變成一段美好的回憶;貞浤欠N朦朧的~美好的暗戀滋味……
成長(cháng)歷程中每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷蛻變。但是難免會(huì )有些傷痛。在你的傷痛讓你不堪忍受時(shí),你可以和你最信任的.人說(shuō)出。但是千萬(wàn)不要對那些喜歡說(shuō)別人閑話(huà)的人說(shuō),因為既然他會(huì )和你說(shuō)別人的閑話(huà),他同樣會(huì )把你的傷痛展示給別人,而這只回讓你的傷痛加深。對這些人沉默還是你最好的選擇。
不一定要在任何時(shí)候都在沉默中爆發(fā),也要沉默下來(lái)想一想自己的過(guò)去和未來(lái)……
高中周記 篇29
高中,是一個(gè)新的環(huán)境,有一個(gè)新的生活。
在高中的生活中,我感覺(jué)一切都非常新鮮!
第一節科學(xué)課上,老師給我們做了幾個(gè)實(shí)驗:老師把一種叫“白磷”的元素從一個(gè)水瓶里用夾子夾出來(lái),放在一個(gè)架子上,然后用一張吸水紙包起來(lái),等了一會(huì )兒,紙開(kāi)始冒煙,終于燃燒起來(lái),冒出好大一團煙,老師趕忙把它拿到教室外面去了。
我當時(shí)真是看呆了,非常興奮。不過(guò)老師后面還有更絕的實(shí)驗呢!
老師拿出一個(gè)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的水杯,又拿出一個(gè)平平的蓋子,這個(gè)蓋子比杯口要大一些。老師把蓋子壓在水杯上,一下子反轉過(guò)來(lái)。這時(shí)候老師問(wèn)同學(xué)們:“現在假如我的手從蓋子下面拿開(kāi),杯子里的`水會(huì )不會(huì )潑出來(lái)?”同學(xué)們議論紛紛,大部分人說(shuō)水會(huì )潑出來(lái),少部分人說(shuō)不會(huì )。老師松開(kāi)了手,蓋子竟然沒(méi)有掉下來(lái),水也沒(méi)有潑出來(lái),蓋子緊緊地貼著(zhù)杯口。老師把一大串鑰匙掛在了蓋子上,蓋子還是緊緊的貼在杯子上。老師告訴我們:“蓋子外面的大氣壓力每平方厘米達一千克力,它比杯子里的水重好幾倍,所以蓋子不會(huì )掉下來(lái)!”
在高中,每一天都會(huì )發(fā)生許許多多有趣的事情。這些新鮮的事情仿佛水里的氣泡總是會(huì )冒出來(lái)!
在高中生活中,老師們都很友好,同學(xué)們都很團結,我喜歡自己的學(xué)校!我要好好學(xué)習,天天向上!
高中周記 篇30
小抄,顧名思義,以抄為主,以小為輔。抄得好,能使自己超長(cháng)發(fā)揮;抄得小,則能大大提高成功率。
于是乎,小抄成為眾多學(xué)子必勝的法寶之一。
而我,自初中以來(lái),由于接連而來(lái)的幾次打擊,便養成了此良好習慣。每次臨近大考,我都能痛快的玩上幾天。然后在大考的前天晚上,瞄下考試科目,躲在被窩里,搬出臺燈,以及文房四寶,當然,最重要的是那幾本資料書(shū)了。
準備就緒后,就要進(jìn)行最龐大的工程了。內容多,字條小,技巧便成了關(guān)鍵。鑒于各人愛(ài)好習慣不同,抄法也不一樣。若和我一樣,每次復習都是從№1開(kāi)始,建議從中間抄起,“擇其要點(diǎn)而抄之,其無(wú)用者則棄之”。若是期末考,內容特多,理科方面,著(zhù)重抄公式。只要腦子不是一根直筋的`,就算是和我一樣,半根筋能轉把來(lái)個(gè)彎的,也能對付一般小問(wèn)題,甚至可以推出一些定義,屢試不爽。
至于文科的,若想從頭抄到尾,除非你用納米技術(shù),配戴眼睛式超級顯微鏡,否則趁早死了這條心。不過(guò)不怕,一般只需記時(shí)間人物地點(diǎn)就能拿個(gè)及格分。抄的時(shí)候嘛,只要自己看得懂,最好是一個(gè)詞用一個(gè)字或符號表示!此法亦有好處,若是被臨座的發(fā)現,向你打劫,大可以把字條扔給他,能否看懂就看他的造化了。其次,即使不幸被監考老師發(fā)現,也可據理力爭:我在練習火星文!當然,舉止要文明,不說(shuō)粗話(huà)不動(dòng)粗,不然傷了老師的自尊心,哼哼,等著(zhù)去喝西北風(fēng)吧。
高中周記 篇31
這天,是10月1日國慶節,我和媽媽準備去洋人街玩一天。
我坐上開(kāi)往洋人街的公交車(chē)上,車(chē)上很多人連一點(diǎn)縫隙都沒(méi)有。幸好我和媽媽有位置坐,不然也會(huì )像這些站著(zhù)的人一樣被擠成口水雞漢堡的。
到了洋人街,一看到洋人街的街道上真是人山人海,不知有多少人?首先我們到了最壯觀(guān)的地方:世界第一大廁所。世界第一大廁所門(mén)前還有一個(gè)巨大的閃爍著(zhù)金光的.法老王頭像。這個(gè)廁所里的馬桶各式各樣,有鱷魚(yú)的大嘴巴,有人的大肚皮,還有小狗的嘴巴等。這個(gè)廁所個(gè)性大,從山下面到山上面都是廁所。之后我們又到了那個(gè)十分短的長(cháng)城上去。長(cháng)城上人多得不得了,每一個(gè)人加起來(lái)都像長(cháng)城一樣長(cháng)一樣寬了。走完長(cháng)城,下來(lái)是我就看見(jiàn)了一個(gè)大大的鐵桶,鐵通上有許多飲料。礦泉水和衛生間等東西。還寫(xiě)了幾個(gè)字:飲料3元。礦泉水1元5角。衛生紙1元,請自覺(jué)投放人民幣。這幾個(gè)字下面就是投錢(qián)的箱子。我問(wèn):“媽媽有沒(méi)有小偷來(lái)偷這些東西”。媽媽說(shuō):“有,但是很少。這些人的素質(zhì)不好”。忽然,有一位叔叔拿了一瓶飲料沒(méi)投錢(qián)進(jìn)箱子里就走了。我連忙走過(guò)去對那位叔叔說(shuō):“叔叔。要投三元錢(qián)進(jìn)去!笔迨蹇匆(jiàn)我來(lái)說(shuō)他了,他就投了三元進(jìn)去。還對我說(shuō)了:“謝謝小朋友的教訓”。就走了。媽媽夸我是好樣的。
高中周記 篇32
2月4日,星期二,是開(kāi)學(xué)的第一天,也是我最開(kāi)心的一天,因為太長(cháng)時(shí)間沒(méi)有和老師、同學(xué)們見(jiàn)面了,太想他們了,今天見(jiàn)到他們我高興極了,我把所有要交的作業(yè)都交給老師。下午,學(xué)校舉辦了開(kāi)學(xué)典禮儀式,給表現好的老師發(fā)獎,看到他們在臺上燦爛的笑容,便想到他們平時(shí)工作的辛勞。我的班主任沈老師平時(shí)的表現不比別的老師差,怎么不給沈老師發(fā)獎呢?想到這兒,我心里很難過(guò)!忙碌一天過(guò)去了。星期三,老師讓我們想幫助盧雨薇的同學(xué)寫(xiě)志愿書(shū),我是最愿意幫助盧雨薇了,因為我是她最好的朋友,就象親姐妹一樣。老師上課給我們交代的和講的要點(diǎn)我都記住了,并且和媽媽一起寫(xiě)了如何幫助她,從那幾個(gè)方面幫助她的支援申請書(shū),上面還簽了媽媽和我的名字,快樂(lè )的星期三就這樣過(guò)去了。到了星期四的早上,我第一名把申請書(shū)交給了老師,得了一個(gè)第一,沈老師還獎勵了我一個(gè)紅色的五角星,這是對我樂(lè )于幫助別人的一個(gè)獎勵,今天的收獲可真不小。到了周末,也就是星期五了,我一定要表現的`更出色,爭取在這周的最后一天給老師留下一個(gè)好印象 ,也給我自己一個(gè)好心情,也給老師留下一個(gè)好心情。今天令我最高興的一件事就是我被選上幫助雨微的志愿者了!因為我努力做好了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情。
精彩的一周就這么過(guò)去了,我不但學(xué)會(huì )了許多知識,還參加了許多有意義的小活動(dòng),給大家留下了一個(gè)好印象,這一周我好快樂(lè )!
高中周記 篇33
今年寒假,天氣很冷,讓人瑟瑟發(fā)抖,于是爸爸媽媽帶著(zhù)我去湯山泡溫泉,暖和一下。
在高速公路上,爸爸告訴我:“泡溫泉可是露天的哦!”我驚訝地睜大了眼睛:“這么冷的天,在露天泡溫泉,難道不會(huì )凍死嗎?”懷著(zhù)忐忑不安的心情,我來(lái)到了泡溫泉的地方。
一進(jìn)溫泉景區,服務(wù)員就給我們披上了一件“龍袍”。哇!這兒的溫泉可真多呀!該從哪一個(gè)溫泉開(kāi)始泡呢?正在我犯愁的時(shí)候,一塊路牌讓我眼前一亮——土耳其小魚(yú)館。
我三步并作兩步,小跑著(zhù)沖向了小魚(yú)館的溫泉邊。服務(wù)員介紹道:“你只要坐在下面不動(dòng),小魚(yú)就會(huì )來(lái)‘咬’你了!蔽矣行⿹,心想著(zhù):“小魚(yú)咬人不會(huì )很疼嗎?”但在好奇心的驅使下,我還是走進(jìn)了溫泉池。真舒服!我靜坐在溫泉底的一塊石頭上,過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)一群小魚(yú)爭先恐后地游到我的.腳丫邊,不停地“親吻”起我的腳趾頭。我感覺(jué)癢極了,忍不住哈哈大笑起來(lái)。原來(lái),這些小魚(yú)是來(lái)吃掉我身上的死皮的,一點(diǎn)也不會(huì )疼。
泡了小魚(yú)溫泉,我們又去享受了“日光浴”。服務(wù)員帶你走進(jìn)一個(gè)大房間,在地上放了一張大毛巾,我躺在上面,慢慢就感到有一股熱量升騰起來(lái),背上仿佛有一股火在燃燒。爸爸說(shuō),這是地熱在發(fā)出能量。
聽(tīng)了我的故事,是不是心癢癢的?心動(dòng)不如行動(dòng),趕快叫上你的爸爸媽媽去看看吧!
高中周記 篇34
發(fā)試卷那天,我很著(zhù)急,很想知道自己錯在哪里。當老師 發(fā)到我的試卷,念道我的分數是94.5的時(shí)候,我提到嗓子眼的心一下子掉了下去,松了一口氣。聽(tīng)著(zhù)分數我還覺(jué)得自己考得不錯有進(jìn)步。但當我認真看了試卷,知道自己錯在哪里時(shí),又覺(jué)得后悔 極了,錯的都是不該錯的,我的`分數完全可以再高一 些的。這次的考試 我雖然有些進(jìn)步,但還是不如人意,有些不該錯的地方都錯了。
錯的題中,我記得最清楚的就是考題中讓咱們用成語(yǔ) 稱(chēng)贊醫生 的醫術(shù)很高超,我寫(xiě)了“能醫百病”和“醫術(shù)高明”,在考試的時(shí)候我認為自己的答案是對的,我對這道題很有把握?墒菦](méi)料到,本來(lái)不是重點(diǎn)的語(yǔ)文園地里的成語(yǔ)故事 中竟然有這道題的答案,正確答案應該是“譽(yù)滿(mǎn)杏林”和“春滿(mǎn)杏林”。這讓我明白了,即使不是書(shū)上的重點(diǎn)內容,也應該認真復習,避免在出這樣不該錯的錯誤。
從這次考試中,我總結出我的幾個(gè)弱點(diǎn):1.復習時(shí)總是敷衍了事,只復習了重點(diǎn)的,卻對次重點(diǎn)看都沒(méi)看;2.有些粗心大意,字跡潦草;3.看到題目簡(jiǎn)單 ,就放松自己,不認真審題,也不認真檢查。以后我要盡力做到,每次審題都要讀三遍,認真練字,改掉粗心大意的壞毛病。
“種瓜的瓜,種豆得豆”,我要認真學(xué)習,用我的努力、用我的汗水種出下次的好成績(jì)。
高中周記 篇35
今天沒(méi)有事做,木然地坐于教室左后方,于是遍觀(guān)全局,驟然發(fā)現:班上閑者頗多,非我一人也。正待細入探索,后方才子對天使說(shuō):“假如你被一只狗咬了怎么辦?”“咬回來(lái)噻!”天使一口回到。暴笑中才子再問(wèn):“假如你被一群狗咬了怎么辦?”天使瞧出端倪,不敢貿然行動(dòng),選擇了沉默。少頃,才子忍不住說(shuō):“那就找一群人咬回來(lái)噻!”狂笑,眾人暈倒……
翻書(shū)時(shí),突聞“葉密鳥(niǎo)飛礙,風(fēng)輕花落遲”幽幽而來(lái)。心中一想:風(fēng)輕和無(wú)風(fēng)相差無(wú)幾,這“風(fēng)輕”怎么會(huì )讓花落下呢?既然不會(huì )落下那也不存在“落遲”吧!發(fā)現古人之錯誤,心頭沾沾而喜……
飄飄忽又想到昨晚:路經(jīng)一燒烤處,誘惑甚大,腳步似乎已不聽(tīng)使喚,移了過(guò)去。心里急忙開(kāi)戰——吃?不吃?——結果手中的燒烤完結于嘴里時(shí),終于決定:明晚再論!
呃,想到燒烤怎么這么餓啊!唉,早上只貪睡了一小下而已,結果早飯就只PK了oneapple,F在我可真餓啦!一時(shí)間“西北風(fēng)”又起,寒風(fēng)中,但見(jiàn)我瘦小的身子瑟瑟發(fā)抖。555…饑寒交迫,日子難過(guò)啊!賣(mài)碳翁,來(lái),我們相濡以沫。嘿嘿!555…我怎么還在餓還在冷啊?神啊!救救我吧!我小小年紀就要掛彩啦!
這時(shí),天使探頭一問(wèn):“還有好久下課?”狂魔比了個(gè)手勢:1。
哇!天佑我!我要走咯!BYE-BYE!
高中周記 篇36
星期日,爸爸媽媽答應帶我去下牢溪去抓螃蟹,我高興地一蹦三丈高。
我們先去了市場(chǎng)買(mǎi)吃的東西,去野餐怎么能不帶吃的東西呢?媽媽買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的豆沙餡的面包,還買(mǎi)了脆皮鴨,還有醬餅······
等我們到了下牢溪已經(jīng)11點(diǎn)多了,我們找了一塊沒(méi)太陽(yáng)干凈平整的石頭坐了下來(lái),就把食物紛紛擺了上去,看到這么豐盛食物我口水直流。我們一邊欣賞著(zhù)這里賞析悅目的風(fēng)景,一邊津津有味地吃著(zhù)豐盛的午餐。
吃完午餐后,我們全家就開(kāi)始下水抓螃蟹了。只見(jiàn)爸爸貓著(zhù)腰,輕手輕腳地搬開(kāi)一塊大石頭,里面果然有只大螃蟹,爸爸迅速的把那只螃蟹抓住裝進(jìn)我們事先準備好的盒子里,我一看好大一只,那只大螃蟹還舉著(zhù)鉗子看著(zhù)我,準備隨時(shí)和我作戰。媽媽也不示弱,不一會(huì )功夫抓了幾只。我在在水里不斷尋找,終于發(fā)現有只小點(diǎn)的螃蟹懶洋洋的在水淺的地方曬太陽(yáng)。我悄悄的走了過(guò)去,我這是第抓螃蟹,心里害怕的要命,生怕它那兩只大鉗子會(huì )把我?jiàn)A住我的'手指?粗(zhù)螃蟹要跑我急得不知道怎么辦才好,但是想到媽媽教我先按住螃蟹的背再抓住它們的大鉗子就夾不到我了。于是我用媽媽教我的辦法,終于抓了住了一只,我高興極了,雖然這只螃蟹不大我然很開(kāi)心,手舞足蹈的在那里炫耀。這可是我的第一個(gè)戰利品。太陽(yáng)西斜了我看了一下盒子里的螃蟹有二三十只呢!今天又可以大飽口福了。過(guò)來(lái)一會(huì ),我們就開(kāi)車(chē)就回家了。
今天玩得真盡興呀!
高中周記 篇37
在茫茫的道路上還有我的一處方田嗎?
我,一個(gè)失敗者,內心充滿(mǎn)了傷痛,但是我真的不知道應該怎樣去舔拭我的傷口。人,都會(huì )有自尊心,也都有著(zhù)自己的目標、理想。而我呢,沒(méi)有目標,沒(méi)有理想的一個(gè)傻丫頭。有時(shí),我望著(zhù)那孤獨的一顆星回憶我著(zhù)過(guò)去的輝煌,可是,輝煌的過(guò)去并不代表燦爛的未來(lái),我明白,什么都明白,但就是有時(shí)琢磨不過(guò)來(lái)。那幾天里,他們都說(shuō)我安靜了,變的有點(diǎn)傻了。我說(shuō),那樣好,我喜歡那樣顯得深沉,可是他們說(shuō)我那是死氣沉沉。
上帝愛(ài)我所以懲罰我。在那個(gè)晚2時(shí)我頭疼的厲害,讓我一直摸不著(zhù)思緒,終于,我想到了,想到了昨天晚上媽媽說(shuō)的騙我的話(huà),如果不是今天中午能外出可以回家我也許就不會(huì )知道了。那件事,我永遠都不會(huì )忘記,因為那是我長(cháng)大起點(diǎn)。
不知道該用怎樣的詞來(lái)形容我現在的'處境,有誰(shuí)可以來(lái)幫幫我,我知道,一個(gè)次次月考考倒1的學(xué)生沒(méi)有資格獲取別的的同情,這是多么的可笑,多么的愚昧!
我心滴血,但流不走我內心的悲痛,也留不住內心的激情。
我還想在寫(xiě),我有很多想說(shuō)的話(huà)發(fā)泄,但時(shí)間的原因我只能寫(xiě)到這了,希望眾多有與我一樣的人能有個(gè)美好的明天!記。翰皇敲恳涣7N子都能成樹(shù),不是每一條江流都能入海,萬(wàn)物都要經(jīng)過(guò)不同的四時(shí)!
高中周記 篇38
時(shí)間像流水一樣悄悄的流走了,一個(gè)快樂(lè )的、愉快的、開(kāi)心的暑假也被悄悄帶有了,在暑假里發(fā)生的事情就像天上的星星一樣,反覆地出現在我的眼前,讓我難以忘懷。這件事就是我和爸爸媽媽還有小明的媽媽和他一起去寶天曼玩漂流了。
記得那,我和爸爸媽媽還有小明的媽媽和他一起去寶天曼大峽谷漂流。我們到了那里,把車(chē)停在停車(chē)場(chǎng),就買(mǎi)票坐大巴去上油碼頭了,在車(chē)上我從大巴車(chē)的`電視里了解到:漂流線(xiàn)路總長(cháng)12.8公里,整體落差239米,漂時(shí)3小時(shí)10分,漂流河段有9個(gè)景點(diǎn):神龜石、巨石灘、杜鵑山、蝴蝶谷、情人峽、神龍灣、月牙石、漢王臺、等等。漂流分4個(gè)流域:沖浪區、激流區、水仗區、逍遙區4個(gè)水域。剛看完,大巴車(chē)就開(kāi)到了上游馬頭,我們下了車(chē),走到馬頭邊,管理員給我們發(fā)了一條橡膠船和兩根船槳,我們就出發(fā)了。
剛進(jìn)入水仗區,有一群游客便往我們船上潑水,我們馬上拿來(lái)水槍和水盆反擊,我們打了一會(huì )兒,打得”兩敗俱傷“,對方說(shuō)他們投降,這我們才停止”攻擊“。剛平靜一會(huì )兒,我們突然發(fā)現前面的大石頭上寫(xiě)著(zhù):激流區。我們進(jìn)了激流區,發(fā)現前面有一個(gè)懸崖,我們趕緊抓好船上的扶手,準備迎接前面的懸崖,我們剛到懸崖前,我們的船就被一塊石頭卡住了,眼看水就要淹住船了,辛好另一名游客的船撞了下去,真是有驚無(wú)險……
通過(guò)這次漂流旅行,讓我鍛煉了膽量,又讓我感到無(wú)比的快樂(lè ),真是一舉兩得。
高中周記 篇39
生活中有許許多多值得我們回憶的事,同樣,也有許多難忘的瞬間。一個(gè)瞬間,就是一幅精彩的畫(huà)面;一個(gè)瞬間,承載著(zhù)一段感人的故事。在我成長(cháng)的道路上,有許多瞬間令我難忘。
屋外,是玩耍嬉戲的孩子,屋內,是在埋頭寫(xiě)作業(yè)的我。作業(yè)仿佛是擋住去路的大山,而我正在辛苦地搬著(zhù)山上的一塊塊石頭。心里的兩個(gè)小人兒正在打架!罢胬郯,先休息一會(huì )兒再說(shuō)吧!薄安恍,不行,一口氣把作業(yè)都寫(xiě)完吧!薄拔艺f(shuō)得對。先玩一會(huì )兒!薄拔艺f(shuō)得對。趕快寫(xiě)作業(yè)!眱蓚(gè)小人兒爭得不可開(kāi)交。我暗自給自己鼓勁兒:“馬上就要寫(xiě)完了,加油!弊鳂I(yè)的大山一點(diǎn)點(diǎn)變矮。桌子上的練習冊被一本本攻下。抬頭一看,我竟然一口氣寫(xiě)完了所有的作業(yè)。我高興得蹦起來(lái)。完成作業(yè)的那一瞬間,我明白了:專(zhuān)心致志做一件事,一定能很快完成它。
教室里,靜悄悄的,靜得能聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人的.心跳聲,因為到了發(fā)布期末考試成績(jì)和排名的時(shí)刻。每一個(gè)同學(xué)都屏住呼吸,聽(tīng)老師念成績(jì)。當老師說(shuō)我的成績(jì)好的一瞬間,同學(xué)們都向我投來(lái)驚訝、敬佩的目光。我心里像吃了蜜糖一樣甜。我不禁回想起我?jiàn)^起直追超越自己的決心,回想起我曾經(jīng)的努力,那些流過(guò)的淚和汗。取得好成績(jì)的那一瞬間,我明白:有耕耘,就有收獲。
每一個(gè)瞬間都值得我回憶,每一個(gè)瞬間都讓我感動(dòng),每一個(gè)瞬間都讓我明白一個(gè)道理,讓我成長(cháng)。成長(cháng)道路上的這三個(gè)難忘的瞬間,我將永遠銘記。
高中周記 篇40
已逝去的這段暑假生活里,我經(jīng)歷了很多有趣而又讓我難忘的事情。最令我難忘的便是前幾日去姥姥家的事情了。
一到暑假我就會(huì )特別期待去姥姥家,因為姥姥家的夏天就像春天一般空氣清爽。姥姥家還有很多可愛(ài)的小動(dòng)物,可愛(ài)的喵星人和汪星人是我喜歡的了。姥姥家還有一頭大黃牛,雖然大黃牛長(cháng)得沒(méi)那么可愛(ài),但是它的倔強有時(shí)讓我覺(jué)得倔的可愛(ài)。
放暑假了,我到了姥姥家,姥姥家有很多的.小動(dòng)物,如:貓、雞、狗、牛。我很喜歡這些小動(dòng)物,只有一種動(dòng)物我非常討厭,那就是“雞”。雞每天吃完雞食后就去串門(mén)了,有時(shí)候就干脆住外面了,所以這些雞給姥姥她們增添的負擔可想而知,每天吃完飯就得對雞使用圍剿的辦法,俗話(huà)說(shuō)“狗急跳墻”,這雞急了也會(huì )飛,往往一只也圍不住。
有,我看到了一個(gè)醉漢,使我心生一計。今天我照例給雞喂食,但是今天不一樣,我給它們喂了“酒米”“酒水”。它們一見(jiàn)便瘋狂的掙著(zhù)吃,它們嘴和嘴相碰,而且我還看到有兩只雞為了而打架,不由得使我哈哈大笑,看著(zhù)得意的想:“等會(huì )你們就都躺下了!惫,不一會(huì ),這幾只雞走一步倒三下,最后有的雞仰天睡著(zhù)了,有的側躺著(zhù)睡在了地下。我得意洋洋的向姥姥宣布了我的戰果,最后得到姥姥嚴厲的批評。
這件事讓我懂得了,做事要多思考,多動(dòng)腦筋,并且征求家長(cháng)的意見(jiàn),可行你再做,不然犯下嚴重的錯誤。
高中周記 篇41
這天,我們全家和我的朋友樂(lè )樂(lè )全家一起來(lái)到仙居的.綠道和淡竹休閑谷游玩。
上午六點(diǎn)三十分,我們帶著(zhù)兩輛可折疊自行車(chē),開(kāi)著(zhù)汽車(chē)出發(fā)了,在車(chē)上,我和樂(lè )樂(lè )一個(gè)說(shuō)笑話(huà),逗得大家哈哈大笑;一個(gè)講故事,個(gè)個(gè)聽(tīng)得十分認真,連呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)。
到了仙居綠道,我的爸媽和樂(lè )樂(lè )的爸媽到自行車(chē)租賃點(diǎn)租了兩輛雙人自行車(chē),我和樂(lè )樂(lè )卻早已騎著(zhù)自己帶來(lái)的自行車(chē)在綠道上開(kāi)始了“速度賽”。我們倆你追我趕,誰(shuí)也不讓誰(shuí),我一向堅持,最后領(lǐng)先了一點(diǎn)點(diǎn)。就在這時(shí),樂(lè )樂(lè )不留意撞到了我的自行車(chē)后擋泥板,幸好我穩住了方向,沒(méi)有摔倒。樂(lè )樂(lè )卻一下子倒在了地上,四腳朝天,他真倒霉!最后,我獲勝了。
之后我們來(lái)到了淡竹休閑谷,那里樹(shù)木郁郁蔥蔥,河水清澈見(jiàn)底,就像一面大鏡子。我和樂(lè )樂(lè )迫不及待地來(lái)到河邊,想要到對岸玩。于是,我和樂(lè )樂(lè )開(kāi)始了“建橋工程”。我們倆一個(gè)勁兒地往河里運石頭,但是忙了一個(gè)多小時(shí),還只搭了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽說(shuō):“你們倆還是直接走過(guò)河吧!”之后,我們倆都借了大人的拖鞋,留意翼翼地走。我一向走啊走,好不容易走到了河對岸。正在這時(shí),樂(lè )樂(lè )腳下一滑,一只拖鞋掉了,樂(lè )樂(lè )大叫起來(lái):“快來(lái)幫我拿回拖鞋!”但是,我們想方設法,還是弄不到拖鞋。拖鞋越漂越遠,不一會(huì )兒,就漂到了這條河最深的地方。樂(lè )樂(lè )爸爸實(shí)在看不下去了,就撲通一聲,“救上了那只拖鞋”。
時(shí)間不早了,我們戀戀不舍地回家了。
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