【精品】暑假周記集合七篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習了很多新技巧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。我們該怎么寫(xiě)周記呢?下面是小編為大家收集的暑假周記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假周記 篇1
呆在家里做作業(yè),不免覺(jué)得有些乏味,除了看看書(shū)或電視,陪著(zhù)外公外婆打幾副牌,尋開(kāi)心。媽媽對我非?量,時(shí)常在我耳邊嘮叨,定要讓我復習語(yǔ)數英,說(shuō)什么“馬上畢業(yè)了,升初中還那么放松!”我只好乖乖認命,僅5天,就做完了作業(yè)的一半!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣,但還是“閉門(mén)自習”的,唉,倒霉!
游泳是我在夏日中必不可少的運動(dòng),在碧波里狠狠一個(gè)猛躥,便會(huì )讓那碧湛湛的、清涼的池水,涼便全身,浸透心田。雖說(shuō)在游泳池里偶爾喝幾口水,但在池里感覺(jué)還是很棒、很爽的!在炎熱的夏,來(lái)幾個(gè)狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閑時(shí)尚的感覺(jué)。
暑假,平淡中也有自在,也有快樂(lè )。無(wú)聊而快樂(lè )的生活啊!呵呵。
暑假周記 篇2
暑假過(guò)了一大半,姥姥和舅舅要去香港探親,我們一家人也借此機會(huì )去香港旅游。于是,我們一行七人于8月16日乘旅游公司的專(zhuān)車(chē)去了香港。
到了香港的那天下午,我們便來(lái)到海洋公園游玩。買(mǎi)票后,我們乘纜車(chē)到山上看海洋里的動(dòng)物。那里的動(dòng)物千奇百怪、無(wú)奇不有,吸引了許多中外游客。我們隨著(zhù)人流,走進(jìn)了海洋館!啊蔽曳路鹬蒙碛诿C5拇蠛V,各種魚(yú)兒圍著(zhù)我歡快地“舞蹈”。最可愛(ài)的要數那獅子魚(yú)了,它身上披著(zhù)帶花斑點(diǎn)的衣服,在珊瑚叢中翩翩起舞,演繹著(zhù)美妙的舞姿。
最害羞的是小丑魚(yú),身體小小的,鱗片有紅的、黃的……顏色均勻,躲在珊瑚叢中,望著(zhù)我們,臉蛋紅紅的,就像害羞的小少女。正在這時(shí)候,又游來(lái)一條大魚(yú),雖然我不知道它叫什么名字,但看它骨碌碌直轉的眼睛,可笑的樣子,我給它起個(gè)有趣的名字叫“傻瓜魚(yú)”。正當我津津有味地欣賞著(zhù)“傻瓜魚(yú)”的時(shí)候,一個(gè)龐然大物朝我這邊游來(lái),近了,近了,哦,原來(lái)是一條魔鬼魚(yú)。它呼扇著(zhù)圓圓的魚(yú)鰭,搖擺著(zhù)電線(xiàn)似的長(cháng)尾巴,自豪地在水中游來(lái)游去。樣子還真有些像魔鬼。
海洋館里的魚(yú)類(lèi)品種繁多,使人眼花繚亂。在這里,我不僅看到了各種各樣的魚(yú),而且還知道了它們的生長(cháng)過(guò)程,學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識,真是一舉兩得!
暑假周記 篇3
今年的暑假對我來(lái)說(shuō)非常有意義,因為我結識了一位特殊的“朋友”——烏龜。
烏龜的樣子很憨,膽特小,動(dòng)不動(dòng)就把腦袋縮進(jìn)龜殼里,可就是因為這點(diǎn),我喜歡和它說(shuō)話(huà),什么秘密都告訴它,烏龜也好像聽(tīng)得懂似的。幾天相處下來(lái),我們的感情已經(jīng)很深了。有人說(shuō):愛(ài)不一定是擁有,也可以是放手。每個(gè)人都有自己的家人,烏龜也一樣,所以我決定讓烏龜回家。我把這個(gè)決定告訴了爸爸,爸爸夸我是個(gè)懂事的孩子,還答應和我一起送烏龜回家。
一路上,我緊緊地抱著(zhù)烏龜,烏龜好像知道我們即將分開(kāi),很乖地躺在我的懷里。我和爸爸找到了一個(gè)很干凈的水庫,在那里我們和烏龜照了個(gè)合影,接著(zhù)就把烏龜放入水里了。
看著(zhù)烏龜慢慢地游向水里,我的眼淚在不停地打轉轉,雖然心里有無(wú)數個(gè)舍不得,但是愛(ài)它不是應該放它走嗎?我揮著(zhù)手,說(shuō):“再見(jiàn)了,烏龜,祝你早日和家人團聚!睘觚斢瘟艘粫(huì )兒,又轉過(guò)身來(lái)露出腦袋看了看我們,然后游向了水底。我和爸爸你看看我,我看看你,大家開(kāi)心地笑了。
瞧,多么有意義的一個(gè)暑假呀!
暑假周記 篇4
暑假的一個(gè)周末,我應邀到南山的一個(gè)農莊去玩。
在途中,我看到燦爛的陽(yáng)光下,遠處的雪峰高聳,山丘起伏;成群的牛羊、氈房點(diǎn)點(diǎn)為青山做點(diǎn)綴,頓時(shí)心曠神怡。我和幾個(gè)小伙伴一路歡歌笑語(yǔ),不一會(huì )兒就來(lái)到了農莊門(mén)口。
農莊緊挨著(zhù)山丘,我看見(jiàn)山坡上長(cháng)滿(mǎn)了筆直的松樹(shù)和柏樹(shù),它們一個(gè)個(gè)像寶塔一樣挺立在山坡上面,又像戰士守護著(zhù)農莊。
我們走進(jìn)了農莊,一眼便看見(jiàn)綠油油的菜園。這里到處滴翠:脆生生的蘿卜在地上裸露著(zhù)半個(gè)身子,一株株玉米正在唱著(zhù)豐收的歌謠,一個(gè)個(gè)青綠青綠的西紅柿在彎曲的藤蔓上驕傲地站立著(zhù)。我剛要摘下一個(gè)嘗嘗,旁邊的叔叔連忙制止了我:“這一茬的西紅柿還沒(méi)成熟呢!等它們紅透了,你再吃那才好吃呢!”
于是,我們走出菜園,來(lái)到了農莊的院子里,看見(jiàn)此時(shí)陽(yáng)光已不太刺眼,輕輕的微風(fēng)拂面舒服極了!“我們去那邊的小溪踏水吧!”我提議!昂醚!走!”小伙伴興奮地叫好。我們來(lái)到了不遠處的小溪邊,此時(shí),太陽(yáng)正慢慢西斜,我看見(jiàn)山上的樹(shù)變得深綠,溪水在陽(yáng)光的照射下閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光,溪水發(fā)出叮叮咚咚的響聲,像是在唱歌;草地上的野花和小草也像披上了金色的彩衣。
不知不覺(jué)天色漸漸晚了,剛才還是鍍金的太陽(yáng)這會(huì )兒裹上了橘黃色,不再耀眼,漫天的云霞在天空中悄悄地換上了紅妝。眼前的一切瑰麗無(wú)比,我們連忙用手機留住了這美麗的時(shí)刻。
在農莊吃了晚飯,我們又玩了一會(huì )兒,聽(tīng)大人們說(shuō)該回家了。返程的路上,我依依不舍地轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)農莊。夕陽(yáng)西沉,遠處的雪山罩上了一層青灰的暮靄,近處的農莊炊煙裊裊,整個(gè)景象顯得那樣寧靜。別了,美麗的南山;別了,可愛(ài)的農莊……
暑假周記 篇5
在這周,我看了《瘋狂的石頭》這個(gè)電影。里面有一段情節深深的映在我的腦海中,至今還記憶猶新,也是我明白了一些道理。
有一個(gè)提著(zhù)皮箱的人,剛下飛機在路邊等車(chē)。突然一個(gè)人沖過(guò)來(lái)蒙住他的眼睛,問(wèn)道:“猜猜我是誰(shuí)?有三次機會(huì ),想好后再回答!北幻勺⊙劬Φ娜苏f(shuō):“先生,我想你大概是認錯人了!薄斑有兩次機會(huì )!北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個(gè)聲音這么的陌生,他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,與此同時(shí),有一個(gè)過(guò)來(lái)提走皮箱,攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說(shuō):“先生,你真的認錯人了,請你把手拿開(kāi)!薄昂玫,我放開(kāi),你不能偷看!狈砰_(kāi)手的那一瞬間,蒙住他眼睛的人不見(jiàn)了。他正要提皮箱,這時(shí)才發(fā)現皮箱不見(jiàn)了。
在日常人生中中,有時(shí)一個(gè)很隨意的'動(dòng)作,性質(zhì)居然是大相徑庭,一個(gè)是為了竊取東西,一個(gè)是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了:我們的世界并不盡善盡美,正義有時(shí)也未必完全理性,邪惡有時(shí)也未必不能情有可原。謊言有時(shí)會(huì )騙人騙己,謊言有時(shí)也很美麗。
暑假周記 篇6
近了,近了,我聽(tīng)到暑假的腳步聲。歡笑聲呢是假期的信使。讓緊張一學(xué)期的心終于放松了。
在假期里,我們拋開(kāi)了一切束縛,打破了關(guān)閉自己的房門(mén),我們重獲自由。像小鳥(niǎo)一樣可以在天空中自由飛翔,去迎接彩虹的到來(lái)。
在這之前,我們被沉重的書(shū)包壓抑著(zhù),有話(huà)說(shuō)不出,生怕會(huì )迎來(lái)暴風(fēng)雨。如今,我們終于可以揚眉吐氣了。把那些沉重的書(shū)包,繁雜的作業(yè)丟到一邊,盡情享受假期帶給我無(wú)盡的樂(lè )趣。
在家里,電視,電腦都乖乖的聽(tīng)我的命令。我坐在沙發(fā)上,蹺起二郎腿,一手拿著(zhù)遙控器,另一只手拿著(zhù)薯片,邊吃邊看,還享受空調的涼爽,這滋味真是賽過(guò)活神仙啊!早上再也不用按時(shí)起床了。
在這個(gè)暑假媽媽還特意帶我去海邊游玩。
海對于我來(lái)說(shuō)并不熟悉,然而它對我的吸引力卻是那樣的深沉。那天早晨,我早早地來(lái)到海邊,看海上日出。只見(jiàn)一輪火紅的太陽(yáng)在海平線(xiàn)上冉冉生起,剎那間,蔚藍的大海被染成了一片金黃。我早已按奈不住內心的激情,迫不及待地向大海跑去。我趟著(zhù)海水打起水仗,嬉戲著(zhù)海邊的浪花,沐浴在陽(yáng)光下。
玩累了便在沙灘上撿貝殼堆沙堆,蓋沙層……享受這無(wú)窮無(wú)盡樂(lè )趣。
暑假周記 篇7
兩周的時(shí)間,46人同行相伴,走過(guò)了甘肅、青海、內蒙古三省,跨越了青藏高寒區、東南季風(fēng)區和西北干旱區,行程超過(guò)3000多公里。期間通過(guò)學(xué)術(shù)報告系統的了解了知識,又通過(guò)野外實(shí)地考察領(lǐng)略了這個(gè)區域豐富多彩的地貌類(lèi)型,體驗了蒙古族、藏族特有的民族文化,還有各種形式的聯(lián)誼活動(dòng)增進(jìn)了友誼。如今,聯(lián)合實(shí)習圓滿(mǎn)結束,整理完筆記和30頁(yè)總結報告的我,腦海中浮現的是收獲、是歡樂(lè )、是專(zhuān)業(yè)、是碰撞和滿(mǎn)懷的感謝。
為了準備這次實(shí)習的選拔考試我重溫了自然地理學(xué)的相關(guān)知識,而接下來(lái)的十四天里,實(shí)地的考察、測量無(wú)不是對書(shū)本知識的驗證,同時(shí),大自然又是復雜多樣的,課本的單一知識在自然中衍生出許多變化和形態(tài)。實(shí)習中,老師耐心講解了地貌學(xué)、土壤學(xué)、植物學(xué)、水文學(xué)、氣象學(xué)等綜合地理知識,帶領(lǐng)我們考察了黃河階地、紅水河堆積階地的物質(zhì)組成、結構特征,測量秦王川盆地古沙丘斜層理傾向,繪制古風(fēng)向玫瑰圖;挖掘、觀(guān)察、測量灰鈣土、山地森林灰褐土、高山灌叢草甸土剖面;考察古冰川遺跡,了解冰斗、刃脊和角峰等特殊冰川地貌的形態(tài)特征;翻閱祁連山、穿過(guò)河西走廊考察沿途一路的地質(zhì)地貌、植被類(lèi)型的垂直變化規律;通過(guò)觀(guān)察豬野澤湖泊沉積剖面,理解干旱區鹽湖沉積的“牛眼模式”;對比騰格里沙漠和巴丹吉林沙漠、本康丹霞和張掖彩色裂地的異同;考察青海湖東北岸的古湖堤、近代湖堤;參觀(guān)引大入秦工程、紅崖山水庫、海西鎮原子城、武威雷臺、文廟、天堂寺;品嘗白牦牛酸奶、烤全羊、青稞酒、武威“三套車(chē)”……這段經(jīng)歷,讓我深刻體會(huì )到李吉均先生在冰川擦痕石上“讀萬(wàn)卷書(shū)窮通世理,行萬(wàn)里路明德親民”題詞的意義,體會(huì )到資環(huán)人求真求實(shí),腳踏實(shí)地,勤于思考,刻苦鉆研的精神傳承。
在西北,既看到了茂密植被,也看到了寸草不生。在生態(tài)脆弱、氣候變化敏感的西部,生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是人類(lèi)最為關(guān)注的焦點(diǎn)之一。土地退化、荒漠化嚴重、生物群落退化、氣候異常、水文狀況的惡化、污染環(huán)境、毀壞生活設施和建設工程以及由此導致了一連串的連鎖反應,都向我們敲響了警鐘。甘肅民勤綠洲的萎縮,新疆塔里木河下游胡楊林和紅柳林的消亡,甘肅阿拉善地區草場(chǎng)退化、梭梭林消失……一系列嚴峻的事實(shí),告訴我們大自然是需要敬畏的,學(xué)習地理不是為了征服地球,而是為了更好的了解規律,保護她。
多學(xué)科的交叉融合,地理、歷史各類(lèi)知識“大雜燴”,讓行程中的我們一路都保持著(zhù)好奇,而香港和內地的文化碰撞產(chǎn)生的奇妙火花讓原本奔波疲累的路途充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。大ray(香港同學(xué))的咩咩之歌、蒙古女人日娜的爽快柔情、河北江西東北南京山東新疆河南廣東的方言碰撞、段子庫樂(lè )樂(lè )哥的引經(jīng)據典、老師講解時(shí)中英文混合、alice的20歲生日會(huì )……十四天很長(cháng),腳步丈量的路途、無(wú)涯學(xué)海的一隅,每天都有新發(fā)現;十四天又很短,朝夕相伴的友誼、博聞耐心的師長(cháng),怎么舍得說(shuō)再見(jiàn)?我們彼此約定:都要走很遠的路,去到很多的地方,學(xué)習更多的知識,領(lǐng)略更美的壯闊。
最后,感謝風(fēng)趣博學(xué)的王乃昂老師,感謝朝夕相伴,良師益友般的李卓倫老師、王君杰老師,蔡啟恒老師、徐勇老師以及毋兆鵬老師,感謝辛苦風(fēng)趣、深藏不露的鮑師傅,感謝忙前忙后、關(guān)心成員的李若蘭學(xué)姐,感謝這次機會(huì )讓我們46人聚在一起,在20xx年的夏天留下難忘的回憶:
走三省,跨千里,十余天遍覽河山;
爬雪山,過(guò)草地,腳步丈量四千米;
挖剖面,看層理,入地探查億萬(wàn)年;
看丹霞,察劣地,真假不同形相似;
河階地,湖岸堤,側向傾角湖進(jìn)退;
上天堂,下九州,自然人文兩不誤;
越祁連,穿大漠,絲路重地訪(fǎng)古今;
兩岸之誼,朝夕相處,攜手同行兩大高原。
時(shí)光飛逝,往日成歌,感謝一路有你相伴!
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