精選六年級周記模板合集5篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的六年級周記5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級周記 篇1
說(shuō)起我第一次做飯，那還要從我七歲那年說(shuō)起。爸爸媽媽上班去了，我在家寫(xiě)完做業(yè)，肚子早已經(jīng)餓的咕咕叫了。怎么辦呢？找菜廚有沒(méi)有飯菜？誰(shuí)知，老天跟我過(guò)不去，一丁點(diǎn)兒都沒(méi)有。找廚房，好在還有些蒜苗。
于就是，我便學(xué)著(zhù)媽媽做飯的樣子，把蒜苗洗凈，擇去爛掉的扔了。弄好后切一切�？汕兴饷鐣r(shí)，我笨手笨腳的把手割破了。當時(shí)鮮血流了出來(lái)，都流在另外蒜苗上。我慌了，這時(shí)才想起包扎。包扎完后，我忍著(zhù)痛又把蒜苗洗了一遍。
然后，我把鍋刷凈，把鍋放在爐子上，往鍋里倒上了油。過(guò)一會(huì )兒，油熱了，我把蒜苗放進(jìn)去�？捎忠徊恍⌒�，油濺到了傷口上。熱油透過(guò)衛生紙滴到了傷口上。那個(gè)疼勁兒��！現在我還記著(zhù)。當時(shí)我一屁股坐在地上，哇哇大哭起來(lái)�？蘖艘粫�(huì )兒，就聞到一股糊味兒。順著(zhù)糊味兒，一看，哎呀！糊了，糊了！我非常的傷心……
媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)我做的飯，哈哈大笑起來(lái)，我的臉也一剎那間變的紅了起來(lái)。但就是，我感覺(jué)這菜還就是非�？煽诘�，我就是快樂(lè )的。因為我學(xué)會(huì )了做飯，這就是我的勞動(dòng)成果，它就是甜的。
通過(guò)這件事，我體會(huì )到了父母做飯的艱辛，暗暗的下定決心：我以后一定幫助父母做一些力所能及的事，用優(yōu)異的成績(jì)報答父母。
六年級周記 篇2
春節到了，全家人一起熱熱鬧鬧地包餃子。還沒(méi)等奶奶把面與好，我就開(kāi)始嚷嚷：“我也要包餃子！”奶奶笑瞇瞇地看著(zhù)我說(shuō)：“別著(zhù)急，等會(huì )兒皮搟好了叫你�！�
別看我一副躍躍欲試的樣子，告訴你們吧，其實(shí)我還從來(lái)沒(méi)包過(guò)餃子呢！難怪奶奶要笑我。等啊等，爺爺終于把圓圓的皮兒搟好了。我伸出右手飛快地拿起一張皮兒放在手心，接著(zhù)又迫不及待地用左手拿筷子去夾餃子餡。我平時(shí)都是用右手拿筷子，現在用左手夾餡可真費勁，餃子餡一下子灑的到處都是。媽媽看著(zhù)我笨手笨腳的樣子，連忙做示范：“拿反了，拿反了，像我這樣，左手拿皮兒，右手去夾餡，這樣不僅順手，而且待會(huì )兒包起來(lái)也方便�！卑�，真是出師不利。我急忙把皮兒換到左手，輕輕地把餡放在餃子皮中間。
接下來(lái)該捏餃子了。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先把餃子皮對折，接著(zhù)把兩面的皮兒往一塊捏。沒(méi)想到這里面的餡兒可真不聽(tīng)話(huà)，它們爭先恐后地從我的手指縫里往外跳。我剛把這邊捏好，那邊的餡兒又露出來(lái)了。再把那邊捏好，我的手又沾到餃子皮上了。我忙得手忙腳亂，只好又沾了點(diǎn)面粉，這才完工。
看著(zhù)我包的歪歪斜斜躺著(zhù)的餃子，我不好意思地笑了。唉，真是看著(zhù)容易做起來(lái)難��！平時(shí)看大人包餃子的動(dòng)作那么嫻熟，心想不是什么難事，沒(méi)想到我包起來(lái)還真挺難的。
媽媽看出了我的心思，鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，已經(jīng)很不錯了，再多練習練習，一定能包好�！本瓦@樣，在媽媽的鼓勵下，我一鼓作氣，又包了好幾個(gè)，果然越包越好。這下我高興了，一邊包，一邊還讓大家猜謎語(yǔ)：一群胖胖小白鵝，撲通撲通跳下河。熱浪之中游幾圈，飛上桌子解饑餓。你們猜是什么？哈哈，當然是餃子啦！
這天，我包的餃子雖然沒(méi)有大人們包的漂亮，可餃子煮好后，我卻吃得格外的香，因為這里面也有我自己的勞動(dòng)成果呀！
六年級周記 篇3
炎熱的夏季往往就是考驗人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門(mén)永遠敞開(kāi)。就看遠處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。這天我無(wú)意中看書(shū)，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，務(wù)必付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲�！倍嗝春玫拿�，我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學(xué)習，每一天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份完美的戰利品。
使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰。
六年級周記 篇4
每年中秋節的夜晚，和爸爸、媽媽嗎、爺爺、奶奶圍坐桌前，品嘗著(zhù)滿(mǎn)桌的美味佳肴，享受著(zhù)親人團圓的天倫之樂(lè )，
我感到生活是多么幸福。但是，今年的中秋節，我卻過(guò)得更有意義。我在教室里和老師、同學(xué)、阿姨一起度過(guò)了一個(gè)美好的節日。
那天是星期一，老師、同學(xué)緊張地忙碌了一個(gè)下午，一切準備就緒。課桌圍成了圓形。每張桌子上都擺滿(mǎn)了石榴、糖果、瓜子、月餅等食品。黑板上"中秋月兒圓"的版畫(huà)給我們的教室增添了喜慶的氣氛，教室里的燈光顯得格外明亮。
六點(diǎn)整，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。薛春明、建宏赫兩位小主持人走上臺，他們笑容滿(mǎn)面，聲音甜美，一段精彩的臺詞拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕。
首先是同學(xué)們齊聲朗誦蘇軾的《水調歌頭》，同學(xué)們深情的朗誦，把老師和幾位阿姨都陶醉了。接著(zhù)，男、女生分角色合誦《少年中國說(shuō)》，那雄壯有力的聲音在教室里回蕩，那少年的豪情也在我們心中激蕩，朗誦到高潮時(shí)，老師也情不自禁地加入我們的朗誦。
緊接著(zhù)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后的上臺表演。那些多才多藝的同學(xué)這回可大顯身手了，一首首優(yōu)美的小提琴曲，悅耳的葫蘆絲，悠揚的笛聲，讓同學(xué)們沉浸在音樂(lè )的海洋中。
該我和好友趙晨靜上場(chǎng)了，我們兩人是表演小合唱《讓我們蕩起雙槳》，一上臺，我們都有點(diǎn)緊張，我們的心怦怦直跳，像懷里揣了個(gè)小兔子似的，雙腿不由自主的.打哆嗦�？粗�(zhù)老師和同學(xué)們鼓勵的目光，我們深吸一口氣，努力使自己慌亂的心鎮定下來(lái)。開(kāi)始唱了，剛唱了兩句，我就不緊張了，我還像個(gè)小演員似的，神態(tài)大方，隨著(zhù)甜美的歌聲，翩翩起舞，趙晨靜動(dòng)作也很自如，笑容很甜。臺下的同學(xué)們給我們輕輕打著(zhù)節拍。"咔嚓"老師為我們拍下了最精彩的瞬間。我們的歌聲剛落，臺下響起熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。
隨后，又有許多同學(xué)上臺表演了節目，有讓人捧腹大笑的笑話(huà)故事，還有現代舞，相聲等，節目精彩極了�？吹酵瑢W(xué)們興致這么高，老師也很高興，紀老師給我們唱了一段豫劇，班主任李老師也給我們唱了一首自己兒時(shí)的《禮貌歌》。教室里掌聲連連，我們幸福的笑聲飄出窗外……
中秋聯(lián)歡會(huì )過(guò)去很久了，但我記憶猶新，我不能忘記那個(gè)充滿(mǎn)歡笑聲的夜晚，不能忘記學(xué)校領(lǐng)導給我們這些身在異鄉的孩子送來(lái)的關(guān)懷，更不能忘記那次聯(lián)歡會(huì )上老師和同學(xué)甜蜜的合影……
六年級周記 篇5
校園一年四季的景色真是美不勝收，這里有品德高尚的老師，勤奮好學(xué)的學(xué)生，更有如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景：春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪飄飄。但在這四季的風(fēng)景里，我最喜歡春天的校園了！
春姑娘在我們那咯咯的歡笑聲中，悄無(wú)聲息地到來(lái)了，校園里一派生機勃勃的景色，哦，快看，在小花園的草坪上，那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草從地下冒出了綠綠的小腦袋，在和春姑娘熱情地打著(zhù)招呼。往前走，花壇里各種花兒開(kāi)得爭奇斗艷，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，在微風(fēng)地吹拂下亭亭玉立，構成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)�；剡^(guò)頭來(lái)看一看，校園里的那棵大楊樹(shù)也吐出了綠芽?jì)�，幾只可�?ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！我們又回來(lái)了！”經(jīng)過(guò)走廊來(lái)到操場(chǎng)上，銀杏樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出了幾片小小的葉子，碧綠碧綠的，像一顆顆晶瑩的綠珍珠，，散落在操場(chǎng)四周的花兒嬌媚地笑著(zhù)，好像要把它們那最漂亮的一面展現給大家。小朋友們呼吸著(zhù)清新的空氣，嗅著(zhù)春泥的芳香，在操場(chǎng)上自由自在地玩耍著(zhù)。幾個(gè)調皮的小朋友跑到草坪邊，好奇地撫摸著(zhù)小草尖尖的腦袋，欣喜地捧著(zhù)五彩繽紛的花朵，聞著(zhù)芳香的氣味，深深陶醉其中。幾只小蜜蜂和小蝴蝶在花上飛來(lái)飛去，唱著(zhù)動(dòng)情的歌，吮吸著(zhù)甜甜的花粉，一副悠閑自得的模樣。抬頭向上望，哦，紅色的瓦墻上，竟有一墻翠綠的爬山虎，在努力向上爬著(zhù)，爬到房頂來(lái)觀(guān)賞我們學(xué)校生氣勃勃的美景！
啊，春天給校園帶來(lái)了無(wú)限生機；春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè )；春天給我們創(chuàng )造了優(yōu)美學(xué)習環(huán)境，我們要在這個(gè)美好的季節里，好好學(xué)習，長(cháng)大了為祖國爭光添彩！
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