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教育學(xué)院實(shí)習日記

時(shí)間:2020-09-03 08:35:04 著(zhù)名日記 我要投稿

教育學(xué)院實(shí)習日記

    激動(dòng)和忐忑的第一天

教育學(xué)院實(shí)習日記

  金山小學(xué)實(shí)習隊 11級金山小學(xué)全體實(shí)習生

  11月11號實(shí)習正式開(kāi)始了,我們會(huì )在金山小學(xué)實(shí)習,為期一個(gè)半月,心情又是激動(dòng)又是忐忑不安。上班的第一天,主要是去認識自己的指導老師,并幫助老師改改考卷,作業(yè),組織學(xué)生秩序。大家的感受是當老師真不容易。第二天,大部分同學(xué)在聽(tīng)課中度過(guò),看老師們是如何教學(xué)生上課,組織教學(xué)課堂紀律,音樂(lè )組的同學(xué)更多的是寫(xiě)教案改教案,有一小部分音樂(lè )組的同學(xué)開(kāi)始上了人生第第一課。講臺上就不會(huì )說(shuō)話(huà),學(xué)生不聽(tīng)話(huà),實(shí)在讓人覺(jué)得很尷尬?偨Y一句就是上好一節課的關(guān)鍵是組織學(xué)生紀律的重要性。

  第三天,實(shí)習是辛苦的,感覺(jué)每個(gè)人都是力不從心的樣子,確實(shí)很累,每天遇到各種狀況,今天是金山小學(xué)一年一度運動(dòng)會(huì )的彩排時(shí)間,看看孩子們青春活力可愛(ài),真讓人羨慕。

  第四天,金山小學(xué)開(kāi)運動(dòng)會(huì )啦,作為實(shí)習老師的我們無(wú)疑是要來(lái)到學(xué)校幫忙老師們組織好學(xué)生的紀律,安全的。大家也趁這種機會(huì )與自己將要上課的班級的學(xué)生一起互動(dòng),彼此有所了解,與孩子們成為朋友,這樣也有助于我們教學(xué)的順利。

  第五天,是金山小學(xué)最后一天的比賽,運動(dòng)會(huì )很精彩,小朋友們很積極,看的我們都很開(kāi)心很激動(dòng),上午的運動(dòng)會(huì )最終落幕,下午是休息,不上課,我們也就下班了,大家的感受是,實(shí)習真的好累,但是一切都是值得的。實(shí)習的第一周,我們都是在指導老師的帶領(lǐng)下,了解學(xué)校各項事務(wù),雖然對我們來(lái)說(shuō)很陌生,但是我們相信這周的過(guò)度,接下來(lái)的實(shí)習我們會(huì )更加的努力,學(xué)好本領(lǐng),不留遺憾!

  期待進(jìn)步與收獲   

  群眾路小學(xué)實(shí)習隊 —— 陳婷婷

  時(shí)間如此匆匆,讓人真心猝不及防。兩天之前還在感嘆這周好像特別漫長(cháng)。而現在周末已默默降臨了。相信每個(gè)人最開(kāi)心的,莫過(guò)于可以美美的睡上一覺(jué)了。

  這一周學(xué)校師范生紛紛去往不同的小學(xué)開(kāi)始為期30天的實(shí)習生活,而我們37位則是到群眾路小學(xué)。相信每個(gè)人在這五天里都甚是受益匪淺,聽(tīng)課、當代班班主任、帶隊、上課應有盡有。包括我,五天來(lái),每一天都受益良多。第一天,學(xué)校老師開(kāi)了簡(jiǎn)短的小會(huì ),

  我們就開(kāi)始下到不同的班級。我和秋玲帶的是六年一班,說(shuō)實(shí)話(huà),高年級的學(xué)生真的不好帶,不過(guò)通過(guò)每天不斷地下班了解,也開(kāi)始慢慢的有了一定的熟悉度。第二天,印象最深的就是參加學(xué)校的社團活動(dòng),指導老師邀請我們去看制作英語(yǔ)繪本的班級,進(jìn)去一看真的閃亮了眼,每一組的繪本都獨具匠心,相當漂亮,不定我們能畫(huà)的出來(lái)。其實(shí)特長(cháng)是不分年齡的,興趣決定你對一件事情的專(zhuān)注程度。第三天,我在6年(5)上了一堂處女課,沒(méi)想到學(xué)生這么的配合,上課也顯得沒(méi)有了壓力,很淡定。但還是有很多不足需要改進(jìn),課后及時(shí)吸納指導老師以及聽(tīng)課同學(xué)給的意見(jiàn)。上好一堂不容易,要做足準備工作,了解學(xué)生,了解教材,提高自己的生管能力,只有控制了課堂,才能讓一堂課有序進(jìn)行。第四天,參加學(xué)生的早讀課,指導老師給我們倆講授了許多她的工作經(jīng)驗,讓我們有了前進(jìn)的方向。第五天學(xué)校開(kāi)展了運動(dòng)會(huì ),我們英語(yǔ)組以及語(yǔ)數組的部分同學(xué)一起加入了協(xié)助的隊伍,分配在了每個(gè)賽點(diǎn)上?粗(zhù)學(xué)生在賽場(chǎng)上努力奮斗的樣子,我也跟著(zhù)多了這份沖勁,在場(chǎng)上給他們吶喊助威。

  這一周真的是累并充實(shí)著(zhù)。累的是睡眠時(shí)間每天都變的很少,加上趕公交。充實(shí)的是每天的收獲,特別是指導老師給我們傳授的許許多多工作經(jīng)驗,以及耐心給我們準備的教案做的修改。

  一起加油吧。期待下周我們能有更大的進(jìn)步與收獲。

  爭取機會(huì )    增加籌碼

  三附小實(shí)習隊 11初數1 王維彬

  實(shí)習的第一周就這樣悄無(wú)聲息地過(guò)去了。經(jīng)過(guò)一周的.實(shí)習生活,大家已經(jīng)基本熟悉了我們的實(shí)習工作。

  還記得,11月6日,我們小隊所有成員一起來(lái)到福州教育學(xué)院附屬第三小學(xué)進(jìn)行實(shí)習前的準備工作。那一天,大家懷揣著(zhù)激動(dòng)而又略帶忐忑的心情來(lái)到三附小,在校方熱情的接待后,郭校長(cháng)以及幾位主任還特地為我們召開(kāi)了實(shí)習生見(jiàn)面會(huì )。會(huì )議上,郭校長(cháng)表示了對我們的歡迎以及一些實(shí)習工作注意事項,這也為我們的實(shí)習生活拉開(kāi)了帷幕。

  11月11日,我們的實(shí)習生活正式開(kāi)始。早晨,凄清的校門(mén)口開(kāi)始熱鬧起來(lái),實(shí)習生們?yōu)榱说谝惶觳贿t到以及做好探路工作,都起了個(gè)大早。我們小隊也不例外,雖然三附小離我們學(xué)校不是很遠,但是我們六點(diǎn)半就在校門(mén)口集合出發(fā),幾個(gè)組長(cháng)拿出手機來(lái)計時(shí),從上車(chē)到下車(chē)、步行到另一個(gè)站點(diǎn)的時(shí)間、什么時(shí)候到達三附小等等。記錄好每個(gè)步驟的時(shí)間以及等車(chē)的時(shí)長(cháng)不就是為了之后每天能夠準時(shí)到校以及多睡上幾分鐘么?到了學(xué)校之后,大家都去找各自的指導老師開(kāi)始我們的實(shí)習工作了?赡苡捎谑莿偱c老師以及孩子們接觸,大家都略帶緊張,做什么事情都小心翼翼的。但是下午回到辦公室后,大家已經(jīng)鬧翻天了,紛紛“我們班”“我們班”地討論開(kāi)了。很多同學(xué)已經(jīng)和孩子們打成一片了,將自己融入了各個(gè)集體中。

  經(jīng)過(guò)第一天的熟悉工作,第二天大家明顯沒(méi)那么緊張了,已經(jīng)和老師、孩子們有說(shuō)有笑的了。各專(zhuān)業(yè)小組的同學(xué)也在為自己的第一堂課做準備,一有機會(huì )就請教指導老師,回到辦公室也是三五成群討論教案。數學(xué)組的三個(gè)同學(xué)已經(jīng)站上了講臺,完成了他們的實(shí)習第一課。而實(shí)習的第三天,迎來(lái)了班會(huì )和家長(cháng)會(huì )。實(shí)習班主任的同學(xué)們忙瘋了,出板報,準備班會(huì ),有的甚至留下來(lái)幫忙組織家長(cháng)會(huì )。之后的幾天,大家漸漸習慣了早出晚歸的作息也進(jìn)入了實(shí)習狀態(tài)。找指導老師請教、批改作業(yè)、討論教案、做課件成了我們的日常主旋律。

  第一周的實(shí)習只是一個(gè)開(kāi)始,在接下來(lái)的一個(gè)多月里,我們還有更多的東西要學(xué)習,更多的工作要做。希望在接下來(lái)的日子里,大家能夠盡心盡力,做好自己的本分,對孩子們負責,對指導老師負責,也對自己負責。努力多向指導老師學(xué)習,多爭取實(shí)踐機會(huì ),為來(lái)年的教師招考增加競爭籌碼。

  不容易的一堂課

  鼓一小實(shí)習隊

  11月11日,我們實(shí)習正式開(kāi)始了。我們將在鼓一小為時(shí)6周的實(shí)習。雖然實(shí)習的第一天天氣不是很好,但是大家早早的就走到馬保村準備坐第一班車(chē)

  第一天主要是聽(tīng)指導老師上課,因為之前大家都與指導老師見(jiàn)過(guò)面。一部分人先實(shí)習班主任,早早的去了班級跟早讀。有的人第一天就開(kāi)始幫指導老師批改作業(yè),有的人沒(méi)有事情似乎也沒(méi)有事情做趴著(zhù)睡起了覺(jué)。

  大家第一天聽(tīng)指導老師的課,都從中感受到一些東西,比如一堂課最關(guān)鍵是學(xué)生要有興趣,在其中學(xué)到知識;用實(shí)際生活的問(wèn)題來(lái)上課。一天轉眼就很快的過(guò)去了,大家在期待中就結束了。

  實(shí)習的第二天,大家還繼續在聽(tīng)課過(guò)程的度過(guò),大家都開(kāi)始把自己備的課拿給指導教師指導。指導老師都很負責,無(wú)論是在指導我們寫(xiě)教案上還是教我們班級管理上,她都是很細心的指導我們。同學(xué)們都感覺(jué)到原來(lái)這實(shí)習沒(méi)那么恐怖了。大家也開(kāi)始下到自己的班級了解自己班級學(xué)生。在班級的課間活動(dòng)與他們交流,培養感情。了解他們的興趣以及他們主題班會(huì )的形式。

  在這一天,大家感覺(jué)過(guò)的比昨天更充實(shí)也更快。

  實(shí)習的第三天,有的人開(kāi)始上課了。但是似乎有的人還沒(méi)有適應,由于天天要趕去做第一班車(chē)覺(jué)得有點(diǎn)勞累。但是鼓一小的伙食還是讓大家感覺(jué)很好,不用出去吃而且能吃的很飽。

  今天上完了課的同學(xué)發(fā)現原來(lái)上一堂課不容易,也從上課中寫(xiě)了自己的感受。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索

  中文班

  實(shí)習的第一周的第三天我便開(kāi)始上課了,前兩天都是聽(tīng)老師上課都非常羨慕她們?yōu)楹紊系萌绱饲逦,而我們上課前寫(xiě)的教案卻如此不清晰。也許這是需要時(shí)間需要過(guò)程來(lái)成長(cháng)吧。第一次上課,課前我很緊張,可是走進(jìn)了教室我覺(jué)得我不緊張。但是頭腦卻一片空白,不知所云。學(xué)生的常態(tài)課的表現一點(diǎn)都不客氣。當場(chǎng)畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)學(xué)生就在下面說(shuō)老師你畫(huà)的好慢啊!會(huì )不會(huì )畫(huà)啊!我告訴自己小孩子說(shuō)的話(huà)并沒(méi)有惡意。對于課堂和很活躍的學(xué)生,我非常喜歡他們?墒怯植荒芤恢闭埶麄兓卮,其他同學(xué)也得照顧,可是照顧了其他同學(xué),他們仍然對你我的邀請不理不睬的。班級秩序該要如何管理,慢慢的覺(jué)得還不夠格,不管她們覺(jué)得自己是不負責任的表現。我就把我課上完,盡量讓大家參與,講完后我也知道我的缺點(diǎn)。1,聲音不夠大。2,平常生活中的行為習慣表現出來(lái)了。3,沒(méi)有教學(xué)環(huán)節。教學(xué)環(huán)節太亂。4,簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)不快,也不好,總之這些都只好慢慢改進(jìn)。

  實(shí)習的第四天,依舊與之前一樣的步驟。但是感受似乎都比之前更多。發(fā)現認真聽(tīng)好一堂課也很重要。

  第五天,時(shí)間一晃而過(guò)。今天是實(shí)習第一周的最后一天。在這周有的聽(tīng)了一周的課,有的做了一周的班主任。從中都體驗到不同的感受。有體驗到當一個(gè)班主任不容易,需要做的事情很多。也給自己總結了今后的教師目標只有一句話(huà):讓學(xué)生的學(xué)習從以教師教為主到以學(xué)生想學(xué)愛(ài)學(xué)為主導。加油,珍重,最親愛(ài)的自己。

  期待下周驚喜

  晉安實(shí)驗幼兒園實(shí)習隊

  這周是實(shí)習的第二周,組員們基本開(kāi)始慢慢地適應了在園里的日子。我們每天依舊早出晚歸,雖然辛苦但還是堅持了下來(lái)。

  組員們都能很好的融入幼兒中與幼兒一起玩玩具,同時(shí)還能在此過(guò)程中引導幼兒。這樣很好的建立了師幼互助的良好關(guān)系。

  這些小服務(wù)員與小老板們都是小朋友們扮演的呢···扮演的還真像那么一回事兒,哈哈是不是很像呢。這節課是上關(guān)于福州小吃的街,一切事物都跟真的似得···就這樣下午的時(shí)間在這忙碌的場(chǎng)景中結束了。

  這周結束了,每天都會(huì )有不一樣的發(fā)現。雖然我們還要繼續為下周的教案忙碌著(zhù),但總算過(guò)的還順利。希望下周會(huì )有更多新的驚喜哦!

  錢(qián)塘小學(xué)實(shí)習隊   

  11中文1班 廖國珍

  中午和陳老師暢談的那番話(huà)真的很舒心,我很有動(dòng)力,我覺(jué)得這樣真的很好!無(wú)論我以后是否堅持人民教師這個(gè)職業(yè),我覺(jué)得這短短的30天將會(huì )是我大學(xué)最濃墨重彩的一筆。

  今天是實(shí)習的第二天,客觀(guān)因素和主觀(guān)因素我都克服了,昨天氣溫驟降,今天大雨傾盆,早上都是五點(diǎn)半就起床了,沒(méi)有任何不滿(mǎn)和抱怨,因為我深深地知道,如果這點(diǎn)苦都吃不了的話(huà),該怎么去克服更大的挫折和困難。早上草草地吃幾個(gè)小面包都是奢侈的。每天的公交車(chē)程是最心酸的了,擠公交是件很痛苦的事,相信很多人都懂,這只是開(kāi)始,我會(huì )習慣的。

  主觀(guān)因素就是個(gè)人的態(tài)度,觀(guān)念問(wèn)題了!這方面多多少少都得感謝眾多好友的鼓勵和支持,那么地信任我,我還有什么理由去抱怨呢?尤其是陳老師的理解和幫助,第一天中午我們都在班級批改同學(xué)的作業(yè),她遞給我的食物,這一小小的舉動(dòng)不就是一種關(guān)心和理解嗎,尤其是精神上的支持;今天中午我們一起溝通交流達到了契合,讓我感受頗多!

  今天聽(tīng)老師上課,批改無(wú)數的作業(yè)讓我覺(jué)得這日子是再充實(shí)不過(guò)了,但是并不是說(shuō)放學(xué)了就可以放松,回我們溫暖的教院還得準備主題班會(huì )課,還得備下周要上的課等等。

  期待接下來(lái)的日子,明天開(kāi)始要多去了解那56位祖國的可愛(ài)的花朵,他們給了我很多意外的驚喜,他們所言所行都讓我很欣慰,他們是可愛(ài)的,所以我得適當地深入地去了解學(xué)生的情況,我期待和他們一起相處的短短的日子……

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