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三年級國慶節日記怎么寫(xiě)
三年級國慶節日記怎么寫(xiě)?下面我們一起去看看其他同學(xué)是如何寫(xiě)的吧，希望對你們有所啟發(fā)!
三年級國慶節日記一
10月7日，天還蒙蒙亮，我們一家就起床了，我特別想出去玩。于是，我扯著(zhù)媽媽的衣服，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑤胰ソ鹎鍙V場(chǎng)玩吧!”媽媽拿我沒(méi)轍，只好答應了。我聽(tīng)了一蹦三尺高，連連拍手叫好。
我們一路開(kāi)車(chē)過(guò)去，路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，讓我提早嗅到了節日的熱鬧氣息。當我們到達金清廣場(chǎng)時(shí)，天還沒(méi)有透亮，那里來(lái)的人很少，還是靜悄悄的。很多店家都剛剛開(kāi)始擺攤呢!呵呵，我們來(lái)得可真早呀!于是，我決定跟媽媽先繞著(zhù)廣場(chǎng)逛一圈。經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)中央，我看到了好多好玩的項目：有畫(huà)畫(huà)，有射標槍?zhuān)刑詺獗�，還有蹦蹦床……我好想現在就能玩，可是那些東西都還沒(méi)準備好呢!我們來(lái)到一片草地上，這里空氣十分新鮮，嫩嫩的小草正邀請我們去做客呢。
我和媽媽在草地上休息了一會(huì )，聽(tīng)見(jiàn)廣場(chǎng)上傳來(lái)的笑聲此起彼伏，估計一定來(lái)了不少人了。我連忙站起，眺望遠處，果然如此，車(chē)多了，人更多了。廣場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
我拉起媽媽的手，趕緊往廣場(chǎng)跑去，找到我最喜歡的項目——畫(huà)畫(huà)。我拿起一幅畫(huà)像，端詳了一下，擺好筆和顏料。一切準備停當，我就專(zhuān)心致志地畫(huà)起畫(huà)來(lái)了。我一會(huì )兒觀(guān)察畫(huà)像，一會(huì )兒拿顏料左涂右涂。不久，我就畫(huà)好了。我端起畫(huà)來(lái)仔細地看了又看，總覺(jué)得有什么地方不對勁，可是一時(shí)半會(huì )兒卻找不出來(lái)，只好讓店主噴上漆。就在剛剛噴上的那一會(huì )兒，我才發(fā)現——嘴巴，是嘴巴沒(méi)有畫(huà)�？墒菫闀r(shí)已晚，我只好無(wú)奈地走了。
我玩了一個(gè)又一個(gè)，玩得不亦樂(lè )乎。但我最喜歡玩的還是“蹦蹦床”。這是我第一次玩，我一走上去，重心不穩，身子就失去了平衡，每走一步我都緊張得手心出汗。輪到蹦的時(shí)候了，我也是輕輕地蹦幾下，擔心會(huì )摔跤�？吹街�?chē)任倚〉暮⒆佣伎嚨帽任腋�，于是，我鼓起勇氣用力地蹦。一下、兩下、三�?hellip;…一直蹦了二十多下。蹦著(zhù)蹦著(zhù)，我就不怕了，身子直直地彈上去，筆直地下來(lái)，那種感覺(jué)好爽。
就這樣，我一直玩著(zhù)，玩得我是滿(mǎn)頭大汗，要不是媽媽催我回家，我還不肯走呢。這真是一個(gè)愉快的國慶節呀!
三年級國慶節日記二
瘋玩一天回家后，才猛然覺(jué)悟，今天是國慶小長(cháng)假最后一天了，我還有好多作業(yè)沒(méi)完成呢!想到這里心里火急燎燎的，這可怎么辦呀!不能被爸媽發(fā)現更不能被老師知道。好吧!我好像也沒(méi)有別的選擇了，只能躲被子悄悄做作業(yè)了。傍晚，我把作業(yè)本、鉛筆和手電筒偷偷地藏進(jìn)了被窩，準備睡覺(jué)時(shí)寫(xiě)作業(yè)。
晚上，奶奶一關(guān)燈，我就鉆進(jìn)被窩，打開(kāi)手電筒寫(xiě)作業(yè)。剛寫(xiě)幾行字，就悶得喘不過(guò)氣來(lái)。我把頭伸出被窩，不小心發(fā)出了響聲，奶奶說(shuō)：“這么晚了，還不好好睡啊!”我不吭聲，怕奶奶知道會(huì )罵我，媽媽會(huì )打我。
過(guò)了好一會(huì )兒，我估計奶奶睡著(zhù)了，才鉆出被窩，把被子掀起一條細細的小縫來(lái)，作“出氣口”。過(guò)了好長(cháng)好長(cháng)時(shí)間，我才把作業(yè)做完。我摸黑把鉛筆、作業(yè)本和手電筒放在桌上，突然，“叭”地一聲，手電筒摔到地上。這下，我最擔心的事還是發(fā)生了：我被奶奶狠狠地罵了一頓，被媽媽打了屁股。
從此以后，我再也不敢貪玩了，總是按時(shí)完成了作業(yè)。
三年級國慶節日記三
時(shí)間過(guò)得可真快啊，眨眼就到國慶假期最后一天了。想想今天干些什么好呢?突然靈光一閃：要不今天就去朋友家復習功課吧!
大概因為是國慶節，人流量特別大。穿過(guò)一片繁華小區，在菜市場(chǎng)尋找該同學(xué)的住址，發(fā)現后，便來(lái)身前，菜類(lèi)的攤上，黃瓜、西紅柿、等擺放著(zhù)，很干凈，傳來(lái)一股清香。一位母親站在一旁，包括同學(xué)小西，看著(zhù)我，露笑，伯母喜道“你就是小西的同學(xué)吧，要和小西一起復習功課的，快屋里坐”
熱情的待客之道讓我有些不適應，并跟隨兩人進(jìn)屋，木木的，攤前是磚房，小西的家，平平的房頂，與其他同類(lèi)房屋相列，很整齊。簡(jiǎn)單的單人床靠窗，是小西的臥室，右側是一扇門(mén)，似乎是衛生間。房?jì)裙菜拈g，兩人臥室，衛生間、廚房。小西看著(zhù)我，木木的，隨即拿起課本，準備寫(xiě)功課。平時(shí)，小西很呆板，而今仍未改變，有些孤癖。窗外，攤主的吆喝聲、及討價(jià)的叫聲，讓我無(wú)法專(zhuān)心作題，不由停下筆，走到床前。窗下，伯母四下張望，希望顧客在此駐足，來(lái)買(mǎi)攤下的新鮮蔬菜�；仡^時(shí)，發(fā)現小西做題，很認真，完全沒(méi)被外邊的吵雜所干擾。似被他感染，我重新翻開(kāi)課本，專(zhuān)心復習功課，全心投入…終于，我做到了，很開(kāi)心，并離去，告別小西…
從此，在吵雜的環(huán)境中，我拋去一切雜念，進(jìn)入書(shū)的海洋，自由遨翔…
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