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長(cháng)期幫扶貧困學(xué)生日記
扶貧駐村幫扶工作啟動(dòng)以來(lái),全縣各駐村幫扶工作隊情系貧困群眾,積極進(jìn)村入戶(hù),干農家活,吃農家飯,在面對面交流中宣講惠農政策,在心與心溝。下面是小編推薦的長(cháng)期幫扶貧困學(xué)生日記,供大家參考。
長(cháng)期幫扶貧困學(xué)生日記一
做好遠程教育播放點(diǎn)的管理和服務(wù)工作,對于落實(shí)開(kāi)展黨員學(xué)習教育工作非常關(guān)鍵。讀書(shū)鋪村黨總支下屬小組黨支部十個(gè),黨員121名,在村委會(huì )設有遠程教育播放點(diǎn)一個(gè)。在我到村任職之前,遠程教育播放和管理的工作一直由村團委書(shū)記負責。
2012年是中央組織部確定的基層組織建設年,借助基層組織建設年的開(kāi)展,村委會(huì )切實(shí)抓好黨員的教育管理,進(jìn)一步提高黨員的黨性修養和思想素質(zhì)。為了讓遠程教育播放點(diǎn)切實(shí)發(fā)揮教育黨員、提高黨員素質(zhì)的作用,我親自接管了遠程教育播放點(diǎn)工作,組織好黨員觀(guān)看電教片,切實(shí)加強學(xué)習。由于農村黨員大多在外務(wù)工,不能確保每月組織全體黨員進(jìn)行一次學(xué)習,我創(chuàng )新工作方式,制定了黨員電教片播放學(xué)習的周密計劃,每月組織一個(gè)支部的黨員學(xué)習,十個(gè)支部輪流進(jìn)行。一方面保證了農村黨員帶頭致富作用的有效發(fā)揮,另一方面,也保證了黨員能夠長(cháng)期接受教育,不斷加強自我學(xué)習。
剛接觸到遠程教育播放的工作,我很茫然。因此我主動(dòng)向團委書(shū)記請教管理播放的知識,同時(shí),參加了市委電教中心組織的遠程教育播放點(diǎn)管理員培訓,進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的學(xué)習。今年8月,我村委會(huì )遠程教育播放點(diǎn)設備機頂盒因雷擊損壞,為了保證黨員的學(xué)習和教育,我積極與街道辦及市委組織部電教中心進(jìn)行對接,多次到市委電教科請教安裝和使用的知識,及時(shí)對播放系統進(jìn)行了修繕,保證了黨員學(xué)習和教育工作的正常開(kāi)展。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自我學(xué)習和摸索,我已經(jīng)基本掌握了遠程教育播放和管理的相關(guān)知識,并積累了一定的經(jīng)驗,也深刻認識到遠程教育播放學(xué)習的重要性和其較強的.可操作性。在黨員受教育的過(guò)程中,我自己也跟著(zhù)學(xué)習,黨的相關(guān)理論知識得到了進(jìn)一步的充實(shí),也學(xué)習到了很多農村實(shí)用的法律知識和農業(yè)知識。
電教片播放服務(wù)黨員學(xué)習的工作得到了較好開(kāi)展和落實(shí),黨員的政治素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,思想觀(guān)念轉變明顯,也更加支持地方的開(kāi)發(fā)建設和經(jīng)濟發(fā)展。
長(cháng)期幫扶貧困學(xué)生日記二
--**縣林業(yè)局幫助復興鎮貧困學(xué)子羅永龍圓大學(xué)夢(mèng)
愛(ài)是與生俱來(lái)的,在血液里流動(dòng),在骨子里結晶,它源源不斷的由心而生,永不枯竭,只要人人都愿意奉獻一點(diǎn)愛(ài),就如甘霖沐浴大地,人間處處盛開(kāi)幸福之花。
2012年9月,就有一簇幸福之花盛開(kāi)在了復興鎮高巖村的上空。羅永龍,復興鎮高巖村高巖組村民羅德坤的大兒子,今年高中畢業(yè),被廣**洋大學(xué)錄取?忌洗髮W(xué),按理說(shuō)一件高興的事,但羅永龍同學(xué)卻高興不起來(lái),幾千元的學(xué)費對經(jīng)濟條件好的家庭來(lái)說(shuō)是小菜一碟,對他家卻是天文數字。雖然母親在外打工,每月可以?huà)甑靡记嘣丶,但他患上尿毒癥后期的老爸羅德坤每月的血液透析費就要2000元以上,真是入不敷出。因為生病,羅德坤既不能外出務(wù)工,也不能干活,羅永龍與其弟弟正在讀書(shū),家里的農活無(wú)人做,就靠微薄的土地租金維持生計。大學(xué)錄取通知書(shū)只帶來(lái)孩子稍許的.興奮,學(xué)費,學(xué)費在哪里呀?像一座大山壓著(zhù)他心上。
這樣的困難不僅讓羅永龍一家夜不能寐,也時(shí)時(shí)牽動(dòng)著(zhù)咱們復興鎮黨委領(lǐng)導的心,"四幫四促"活動(dòng)在各個(gè)地方有聲有色的進(jìn)行中?h林業(yè)局掛幫復興鎮高巖村,考慮到羅德坤家庭困難,情況特殊,村里把他家納入林業(yè)局干部一對一幫扶的對象,幫扶他家的是林業(yè)局林業(yè)派出所干警林玉。林玉同志幫扶期間總是關(guān)心羅德坤一家的生活情況,常常進(jìn)行力所能及的幫助。在得知羅永龍考上大學(xué)而為學(xué)費發(fā)愁時(shí),局領(lǐng)導非常重視,號召全局職工獻愛(ài)心,一個(gè)人的力量是有限的,眾人拾柴火焰高。幫助莘莘學(xué)子上大學(xué),圓他的大學(xué)夢(mèng)。
當復興鎮高巖村貧困學(xué)子羅永龍在**縣林業(yè)局會(huì )議室接過(guò)楊局長(cháng)7500元現金時(shí),感動(dòng)得熱淚盈眶。這筆錢(qián)是該局全體職工自愿捐助給羅永龍同學(xué)的,是該局全體職工愛(ài)心的凝聚,以資助羅永龍同學(xué)順利讀上大學(xué)。為感謝林業(yè)局全體職工對自己一家的關(guān)懷,羅德坤發(fā)自?xún)刃牡乃徒o林業(yè)局一面錦旗,上書(shū):"四幫四促"見(jiàn)成效,扶貧助學(xué)顯真情。
"四幫四促"活動(dòng)中,林業(yè)局全體職工用自己的行動(dòng)交上一份令社會(huì )滿(mǎn)意的答卷,復興鎮黨委全體也向黨和人民充分展示了"情為民所系,利為民所謀"的真實(shí)寫(xiě)照。希望我們的愛(ài)心像常青藤,越牽越遠,牽動(dòng)著(zhù)共同心愿;四季常青,見(jiàn)證不變的永恒;不管是遇到懸崖絕壁,還是面對驟風(fēng)暴雨,仍然要展示出我們不變的信念。讓你我的心里永遠充滿(mǎn)愛(ài)心和友誼,共建和諧美好家園
長(cháng)期幫扶貧困學(xué)生日記三
“不讓一個(gè)生活上有困難的學(xué)生失學(xué),不讓一個(gè)思想上有困難的學(xué)生落伍,不讓一個(gè)學(xué)習上有困難的學(xué)生掉隊。” 這是全校領(lǐng)導和教師恪守的關(guān)愛(ài)目標和原則。俞彬老師作為一名英語(yǔ)教師一名中共黨員能深刻得體會(huì )到關(guān)愛(ài)學(xué)困生的重要性。
這學(xué)期,俞老師任初一英語(yǔ)教學(xué)工作。剛開(kāi)學(xué)就發(fā)現王濤這名同學(xué),有著(zhù)嚴重的厭學(xué)情緒,他上課總是好動(dòng),破壞課堂紀律,英語(yǔ)的朗誦、背誦、默寫(xiě)等任務(wù)總是拖拖拉拉。這到底是什么原因呢?經(jīng)過(guò)觀(guān)察發(fā)現他學(xué)習習慣特別差,作業(yè)馬虎,字跡潦草,上課不認真聽(tīng)講,總是與同桌講悄悄話(huà)。在家里,父母只顧著(zhù)經(jīng)商,從不過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習成績(jì)。久而久之造成了他英語(yǔ)學(xué)困生的'狀態(tài)。
了解到這種情況后,俞老師先為他找了一個(gè)好“對子”,讓同學(xué)帶著(zhù)他學(xué)習,逐漸形成自己的學(xué)習模式。在課上俞老師找時(shí)機請他回答問(wèn)題,而且問(wèn)題會(huì )逐漸加難,并及時(shí)表?yè)P他的進(jìn)步,讓他感受到自己實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步,從而更有信心。此后,王濤課堂發(fā)言更積極了,思維更集中了,而且,經(jīng)常過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)題… 種種跡象表明他已轉入主動(dòng)積極的學(xué)習。
其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有可塑性,身為教師,如果能對所有學(xué)生都多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),尤其是對學(xué)困生再多一點(diǎn)愛(ài)的話(huà),相信我們的努力會(huì )造就更多的有用之才。
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