有關(guān)日記的作文300字(精選24篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的有關(guān)日記的作文300字(精選24篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
日記的作文 篇1
一天,我從窗戶(hù)向外望,看見(jiàn)十幾只麻雀在樹(shù)枝上,一雙棕色的小爪子緊緊地抓住樹(shù)枝。一個(gè)個(gè)胖乎乎的,圓頭圓腦,像穿著(zhù)褐色的外衣,上面繡著(zhù)黑色的花紋。一張又短又尖的嘴上面是一對機靈的眼睛,一對黑色的瑪瑙似的小眼睛,圓溜溜的像珍珠。機靈的探視著(zhù)四周,一旦發(fā)現危險情況,便乎的飛走了。飛到別處去時(shí),還要機警的瞧瞧,它那灰色薄膜似的眼皮經(jīng)常迅速下垂,又很快抬起來(lái),一眨一眨的,十分有趣。
在人們的印象中,麻雀是一種害鳥(niǎo),其實(shí)它專(zhuān)吃一種叫鱗翅的害蟲(chóng)。正是因為科學(xué)家的發(fā)現,我們才保護它,才能使麻雀在大自然中快樂(lè )的生活。
麻雀貌不驚人,平淡無(wú)奇,可是,它是一種益鳥(niǎo),是人類(lèi)的朋友,是大自然中的小精靈,是我最熟悉的鳥(niǎo)!
日記的作文 篇2
昨天,下雪了。有時(shí),像白色的雨點(diǎn),密密灑灑;有時(shí),像散落的蒲公英,紛紛揚揚;有時(shí),又像斷線(xiàn)的小珠子,淅淅瀝瀝。從記事以來(lái),我第一次這么認真地觀(guān)察下雪。我站在窗口,看到外面有一個(gè)身影在掃雪,他是誰(shuí)?他是誰(shuí)?
“媽媽?zhuān)职,快?lái)看呀,窗外有一個(gè)‘雪人’,他是誰(shuí)呀?”“哦,我看看!眿寢屪哌^(guò)來(lái)一看,她說(shuō):“呶,是樓下那個(gè)愛(ài)撿垃圾的人!薄笆裁?你看清楚了?這個(gè)人為什么掃雪呀?”“他一定是為了防止雪下得時(shí)間長(cháng)了,明天門(mén)口道路上結冰,他在做好事,省得大家走路滑跤!薄芭,這個(gè)人每天穿得很臟的,我從他身邊走過(guò)覺(jué)得他身上很臭的,沒(méi)想到他愛(ài)干凈起來(lái)了?”“唔,不要這樣說(shuō)人家,他可能不太注意個(gè)人衛生,但心地善良,你看,他現在就在為大家做好事呀,他一邊在掃雪,雪一邊在下,不一會(huì )兒他的衣服上就布滿(mǎn)了一層白白的外套。我們應該感謝他呀!”“那我下去謝謝他!”“下次吧,你還是先做作業(yè)吧,以后見(jiàn)面再謝他!薄班,好的!”
今天一大早,我走過(guò)門(mén)前的小路,掃過(guò)的路面一點(diǎn)兒也不滑,走到前面有積雪的地方就有點(diǎn)滑了。不由的,我又想到了他,他是誰(shuí)?他是誰(shuí)?我要謝謝他!
日記的作文 篇3
今天,我們來(lái)到了周浦花海,還去了世博園的月亮船。
周浦花海,都是那些美麗的花朵。周浦花海有高山,有清澈的小溪,有綠色的草坪,當然最多的還是花了。那的確是花海呀,那起伏的花朵是波浪,那是多么五彩繽紛的波浪呀!紅的,黃的,橙的······數不勝數,美不勝收。那的一朵朵花美麗極了,紅的似火,藍的如水。我們邊看邊拍照,一轉眼,吃午飯的時(shí)間到了,但同學(xué)依舊沉浸在美麗的風(fēng)景中,但有幾位的肚子開(kāi)始不滿(mǎn)意地叫了起來(lái),于是大家開(kāi)始吃飯了。同學(xué)們有的帶了薯片,有的帶了壽司……大家互相分享著(zhù)食物,大家都餓了,便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。接著(zhù)我們去了月亮船,我最喜歡里面的立體影院。
我喜歡這次的春游,它讓我體會(huì )到了大自然和現代的科技。
日記的作文 篇4
這天下午,我們學(xué)校舉行接力比賽,我也被選拔上去參加,剛聽(tīng)到消息時(shí),我既害怕又緊張,因為我對跑步這項運動(dòng)一竅不通,生怕把大家的分數拉下來(lái)。同學(xué)們,因為我們班和別班的人數有差距,所以我們以40人的標準來(lái)選人才,選上的好好跑就行了,不要有壓力。老師的話(huà)讓我放松了好多。
烈日籠罩著(zhù)大地,真是驕陽(yáng)似火,摸一摸跑道,好熱啊,如果有冰淇淋那該有多好。
三個(gè),二個(gè),近了!近了!更近了!突然一陣風(fēng)從向我刮來(lái),我接過(guò)接力棒便奮力往前跑,啪我把接力棒傳到樓宇的手上,我來(lái)不及休息,立刻為同學(xué)們喊加油,加油!加油!快點(diǎn)、快點(diǎn),你能做到的……那一聲聲平凡的聲音,給了大家極大的力量。
我們的班主任老師一會(huì )兒拍手,一會(huì )兒教我們跑快的要領(lǐng),看著(zhù)他滿(mǎn)頭大汗,同學(xué)們立刻掌握了團結,一個(gè)接著(zhù)一個(gè),一步接著(zhù)一步,同學(xué)們一刻也不敢放松,取得了比賽的勝利。
日記的作文 篇5
從明天起,哦不,是從現在起,我——要用新的日記本啦!
買(mǎi)日記本時(shí)還有一段小插曲呢!聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天放學(xué)回家后,媽媽看到我的日記本說(shuō):“你的日記本也太小了吧,像個(gè)便簽條一樣,又小又軟。走,去買(mǎi)了大點(diǎn)的!”
我和媽媽到了超市,媽媽拿起一個(gè)本子說(shuō):“你看,這個(gè)本子多大、多硬呀!就買(mǎi)這個(gè)吧?”
“不買(mǎi),我要有密碼鎖的!像苗雨馨的自備本那樣,不過(guò),我要密碼轉盤(pán)多的!”我拿起一個(gè)封面畫(huà)白宮的密碼本,“這本就不錯!蔽掖蜷_(kāi)一看,鎖鉤子不見(jiàn)了!原來(lái)是個(gè)濫竽充數的;再找,密碼鎖是好的,但是封面畫(huà)的是粉色小花,太女生了吧,不行;我繼續找,找了好幾本,才找到一個(gè)好用又好看的密碼本,封面是幾只帆船在大海上航行的,真棒,就是它了。我好高興,可以寫(xiě)屬于自己的小秘密了,再也不擔心同學(xué)偷看了。
買(mǎi)好后,我和媽媽高高興興的回家了。
日記的作文 篇6
古人云:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我就一直踏著(zhù)書(shū)的階梯逐漸走進(jìn)廣闊的知識海洋。
最初讀《安徒生童話(huà)》時(shí)懂得了單純樂(lè )觀(guān);讀《格列佛游記》時(shí)知道了堅韌不拔的意志力和頑強生活的勇氣;讀《石頭湯》時(shí)懂得了分享。但我所讀的書(shū)遠遠不止這些,還有文學(xué)類(lèi)、科普類(lèi)等等。
記得三年級時(shí),最頭痛的事非寫(xiě)作文不可了,每次寫(xiě)作文都抓耳撓腮,半天擠不出一句話(huà)。于是老師推薦給我一本《青銅葵花》,開(kāi)始我并沒(méi)有關(guān)注它,可有一天我獨自一人在家拿出這本書(shū)看起來(lái),居然越看越喜歡。第一次讀到青銅坐在柱子上幾天不吃不喝時(shí)我急得團團轉;第二次讀到嘎魚(yú)捉弄葵花時(shí),我為葵花打抱不平;最后讀到葵花離開(kāi)青銅,讓青銅說(shuō)出了話(huà),這讓我又傷心又激動(dòng)。
煩惱時(shí)拿起一本書(shū),它告訴我開(kāi)心是多么重要;憤怒時(shí)拿起一本書(shū),它告訴我理解是多么的寶貴;無(wú)聊時(shí)拿起一本書(shū),它告訴我充實(shí)生活是多么的難求。書(shū),你是多么的美,多么的好!
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我相信:只要功夫深,鐵柣磨成針。我與書(shū)為友!
日記的作文 篇7
今天,是九月初九重陽(yáng)節,我早早就起床了。在這天早晨我見(jiàn)到了清晨最美麗的景象。
一大早云霧彌漫,像是給大地披上了雪白的婚紗,那云霧白茫茫的,十米之外就看不清了。
這時(shí)太陽(yáng)升起來(lái)了,太陽(yáng)的光芒把云霧給驅散了,大地又恢復了原來(lái)清晰的面貌。
太陽(yáng)一出來(lái),我便走出門(mén),一股香氣迎面撲來(lái),我隨著(zhù)香氣來(lái)到了田野里,原來(lái)那香氣是田野里綠油油的油菜花發(fā)散出來(lái)的,只見(jiàn)一朵朵金黃色的小花隨風(fēng)搖擺。
離開(kāi)了田野,我高高興興來(lái)到了大街上。我站在馬路邊觀(guān)看著(zhù)街上的一切事物。我看見(jiàn)人們的臉上時(shí)刻綻開(kāi)著(zhù)笑容,菜市場(chǎng)上人山人海,大家都為迎接國慶做準備,小朋友們在公園里高高興興地玩著(zhù)游戲……一切都是那么祥和。
再看看藍天,潔白中又透出那么點(diǎn)烏黑的云朵,黑的云朵好像匹黑馬,白的云朵像一只小狗,它們正在空中奔跑著(zhù)。
在這秋高氣爽的季節可以看見(jiàn)如此景象,真是難得!
日記的作文 篇8
一天,元元和飛飛相約去飛飛家不遠處的一條河邊去釣魚(yú)。他們帶了魚(yú)竿、水桶和魚(yú)餌,來(lái)到了小河邊,看見(jiàn)清清的河水,他們覺(jué)得里面肯定有大大的魚(yú),于是,他們立刻就行動(dòng)了起來(lái)。
他們先把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上,用力地把魚(yú)鉤甩了出去,然后就耐心地等著(zhù)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,元元就順利地釣到了好幾條大魚(yú)。而飛飛一會(huì )兒拿起魚(yú)竿看看,一會(huì )兒又拿起魚(yú)竿看看,老半天了,毫無(wú)收獲。飛飛急了,他焦急地問(wèn)元元:你怎么能釣到大魚(yú),而我卻一條也沒(méi)有釣到呢?元元笑瞇瞇地說(shuō):釣魚(yú)時(shí)要很耐心,像你一會(huì )兒提起來(lái),一會(huì )兒又提起來(lái),魚(yú)怎么會(huì )上鉤呢?讓我來(lái)告訴你吧!元元講得特別詳細,飛飛聽(tīng)得也很仔細。
于是,飛飛按元元說(shuō)的這么做后,果然,不一會(huì )兒就釣到了七八條的大魚(yú)。飛飛高興得不得了,連忙向元元表示感謝。
太陽(yáng)西斜,元元和飛飛釣到了很多的魚(yú),連水桶都快裝不下了,他們望著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)都笑了。
元元和飛飛又說(shuō)又笑地朝家里走去。
日記的作文 篇9
剛放完寒假,有點(diǎn)不適應了,整天無(wú)聊的蹲在網(wǎng)上,心里空落落的,多么想念上學(xué)的時(shí)候啊,起碼還有事做,作業(yè)沒(méi)有那么多,壓力不會(huì )那么大。
昨天下午去學(xué)校彈古箏了,路過(guò)教室,又看到了召讀課時(shí)全班沸騰的場(chǎng)景,盡管我們班班風(fēng)不好,蔡佳鵬和耿宇凡經(jīng)常跑出教室,但不過(guò),也不可能全世界都是乖孩子。
又看向小操場(chǎng),眼前,又浮起了上學(xué)時(shí)的景象;一群男生在一起打牌子,還有一群男生在打架,一群女生踢毽子,一群女生在跳橡皮經(jīng),這些場(chǎng)景我都看了幾百遍,總是看而不膩,只是現在這里空無(wú)一人,也沒(méi)有聽(tīng)到小賣(mài)部的老板娘在吆喝……
到了聶老師的教師,我彈起了古箏,不知道為什么,我的心里總是糾結的,我不知道,這10年是怎么晃過(guò)去的,也不知道,我只怎么這么快就到6年紀了,我承認我還小,但是,只剩幾個(gè)月?我就要離開(kāi)我的母校,心里萬(wàn)分感慨……
日記的作文 篇10
我正在練鋼琴,爸爸突然打電話(huà)對我說(shuō):“媽媽買(mǎi)電動(dòng)車(chē)的地方搞活動(dòng),一元錢(qián)抽獎,一等獎,一輛488的自行車(chē),誰(shuí)抽誰(shuí)好運!
媽媽帶著(zhù)我以最快的速度騎車(chē)趕往活動(dòng)主辦單位——大昌摩托車(chē)城,遠遠望去,只見(jiàn)那里人山人海,我急忙下車(chē),擠進(jìn)去一看,原來(lái)抽獎活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了呀!每輛電動(dòng)車(chē)只有一次抽獎的機會(huì ),我和媽媽到底誰(shuí)來(lái)抽呢?媽媽看出了我的心思便說(shuō):我手氣不好,你來(lái)抽吧!接著(zhù),我把手伸進(jìn)抽獎箱里,摸了半天只抽到了一個(gè)三等獎,出乎我意料的是獎品竟是一把扇子。
走在回家的路上,我垂頭喪氣的邊走邊說(shuō):這么熱的天,過(guò)來(lái)就為領(lǐng)把扇子,真沒(méi)勁!正當我嘮叨的時(shí)候,媽媽發(fā)言了,我們來(lái)的目的不是為了領(lǐng)一等獎,如果人人都不去的話(huà),那活動(dòng)還有什么意義?我想:也是啊。有些事情是重在參與,不要把獎品看得太重。
日記的作文 篇11
今天是大年初一。
一大早,人們就忙著(zhù)貼春聯(lián),掛燈籠……我家也不例外。瞧,大門(mén)上貼著(zhù)紅紅的對聯(lián):“秋月琴聲書(shū)韻,春風(fēng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香!彪m然我家沒(méi)有掛燈籠,但是爸爸用震耳欲聾的鞭炮聲增添了過(guò)年的氣氛。
臨近中午,一陣陣香味撲鼻而來(lái)。什么味道?這么香!順著(zhù)香味,我來(lái)到餐廳一看,原來(lái)勤勞的爸爸已準備了一大桌美味佳肴。有我愛(ài)吃的糖醋排骨!我迫不及待地拿起筷子,夾起一塊往嘴里塞。真好吃!“看你的饞樣!等客人來(lái)了再吃!”爸爸笑著(zhù)責罵我!我只好放下筷子,很不情愿地等待著(zhù)客人的到來(lái)!
夜幕降臨了,那是最快樂(lè )的時(shí)光!我連晚飯都沒(méi)吃完,就和小伙伴一起放起煙花,五彩繽紛的煙花如夢(mèng)如幻,如同天上的星星閃閃爍爍,真漂亮啊!
對著(zhù)滿(mǎn)天的五彩煙火,我許下了美好心愿:陶葉,你在新一年里要天天開(kāi)心!
日記的作文 篇12
今天我們班的日記少交了一本,我和高雨晴也沒(méi)有查出來(lái)是誰(shuí)沒(méi)交。
上課了,老師走進(jìn)教室,說(shuō):“咱們班第一次寫(xiě)日記,居然少了一本,大家幫老師猜猜,可能是誰(shuí)忘交了?”同學(xué)們都開(kāi)始交頭接耳地猜起來(lái)。我不想猜測是誰(shuí),因為我班誰(shuí)都不可能不交。
老師開(kāi)始發(fā)日記了,讓領(lǐng)到日記的同學(xué)站到講臺上,因為他們都是按時(shí)寫(xiě)完又及時(shí)交上的好孩子。念了好久的名字,老師把日記本發(fā)完了。我才發(fā)現竟然是我自己沒(méi)交!原來(lái)是我只忙著(zhù)收別人的,卻忘了我自己!
老師原諒了我,給大家解釋說(shuō):沒(méi)事,孟詩(shī)卉不是有意不交的,還說(shuō)讓我以后先交上自己的,再收別人的……
我好想哭,可是我只能忍著(zhù),因為我哭會(huì )讓更多的同學(xué)笑話(huà)我的.。
今天的日記風(fēng)波,主角是我。我以后一定要細心。
日記的作文 篇13
星期六,我和爸爸去老家釣魚(yú)。
到老家后,我迫不及待地把魚(yú)桿打開(kāi),把魚(yú)線(xiàn)裝到魚(yú)桿上,再把事先從土里挖出的蚯蚓一頭剪開(kāi),把魚(yú)勾隱藏在蚯蚓里,再把魚(yú)桿的線(xiàn)甩到水里,然后為了吸引魚(yú)兒上勾,我抓了一把用香油拌過(guò)的米撒在水里,不一會(huì )兒,一條魚(yú)就上勾了,我心里很是激動(dòng),像吃了蜜一般甜?墒,好景不長(cháng),我因為過(guò)于激動(dòng),一不小心,用力過(guò)猛,魚(yú)跑了,我頓時(shí)感到很傷心,但我不甘心,我對自己說(shuō):我一定能再釣一條魚(yú),于是,我又把魚(yú)勾小心翼翼地放到水里,沒(méi)過(guò)一分鐘,一條大魚(yú)又上勾了,我這次吸取上次的教訓,把魚(yú)桿慢慢地收回,把魚(yú)勾輕輕地從魚(yú)嘴里取出來(lái),把魚(yú)成功地放到水桶里,看到我親手釣的魚(yú)在桶里游來(lái)游去,我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感,開(kāi)心極了。
接著(zhù)我又開(kāi)始釣魚(yú),這次這條魚(yú)估計至少有三斤重,遺憾的是:由于魚(yú)太重,把我的魚(yú)繩給弄斷了
這次釣魚(yú)過(guò)程一波三折,有驚有喜,但我還是很開(kāi)心,下次我還要回老家釣魚(yú)!
日記的作文 篇14
今天爸爸媽媽帶我到魚(yú)鳥(niǎo)河去釣魚(yú)。魚(yú)鳥(niǎo)河的景色可漂亮了,河面上有許多圓圓的葉子,并開(kāi)著(zhù)白色小花的植物,媽媽說(shuō)這是水葫蘆。媽媽從車(chē)上拿下一個(gè)籠子,我問(wèn)媽媽?zhuān)哼@是要干什么呀?媽媽說(shuō):把籠子放到水里,等一會(huì )兒就會(huì )有小魚(yú)進(jìn)籠。我怕小魚(yú)不進(jìn)籠就放了一包魚(yú)食在籠里。等呀等,我終于忍不住了,拉上籠子看了看,里面居然有幾只小蝦,我連忙把它們捉進(jìn)早已準備好的水桶里。我和媽媽提著(zhù)我們的戰利品去找爸爸。
爸爸拿著(zhù)魚(yú)竿正專(zhuān)心地看著(zhù)浮漂,只見(jiàn)他突然一提桿,有一條小魚(yú)上鉤了。我高興極了,對爸爸說(shuō)我也要試試。于是我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子,用力一甩魚(yú)竿,魚(yú)鉤落到遠處的水里,可是每次都釣不到魚(yú),我快要失去了信心,爸爸告訴我釣魚(yú)需要的是耐心,并一遍遍教我釣魚(yú)的技巧,終于在我們準備離開(kāi)的時(shí)候我釣到魚(yú)了,而且是一箭雙雕。爸爸媽媽都夸我厲害,我很開(kāi)心,同時(shí)也明白了做任何事都要有耐心,還要有恒心。
日記的作文 篇15
今天我們班一起去軍訓,我們都十分激動(dòng)。
到了軍訓基地,教官叫我們先把背包放到宿舍再下樓集合。我們到了宿舍,看見(jiàn)里面被子亂糟糟的,衣架都塞在一個(gè)紅色的桶里,仔細一看,有些衣架都掛在一起。不過(guò)現在管不了那么多了,放好背包立刻就下樓集合了。
教官讓我們吃飯。吃完飯后,教官跟我們說(shuō)明了什么時(shí)候起床,什么時(shí)候集合,起來(lái)后要干什么。我按照教官的命令去做。起來(lái)集合后,教官帶我們去大操場(chǎng)做開(kāi)營(yíng)儀式。升旗是肯定要的。果然如我說(shuō)的一樣,士兵們邁著(zhù)整齊的步伐,我們的教官也特別嚴肅,站在我們的右邊。升旗儀式結束了,我回到宿舍洗漱完畢就睡了。這才第一天就這樣,后面那四天一定更有意思,真期待呀……
日記的作文 篇16
俗話(huà)說(shuō)的好:“八月桂花十里飄香!”
有一天,我在上學(xué)的路上,聞到一陣清香。咦?這是哪里來(lái)的香味?這么好聞!是這里?還是那里?過(guò)了不久,我才找到是金桂發(fā)出的香味,這讓我迫不及待地去觀(guān)察它。
通過(guò)觀(guān)察,我發(fā)現,金桂的花是一簇一簇的,一朵花是由3個(gè)4個(gè)或5個(gè)花瓣組成的,花心是嫩綠色的,而花蕊是棕紅色的。金桂的葉片濃綠,花朵呈現金黃色,它開(kāi)在量多,花香馥郁。我從遠處看金桂,像一條條蟲(chóng)子一樣在扭動(dòng)著(zhù)。我從近處看金桂,就像一只只小蝴蝶一樣在飛舞。我通過(guò)觀(guān)察還發(fā)現,金桂是分為大莖和小莖的。大莖上生長(cháng)著(zhù)許多小莖,小莖的上面又長(cháng)出了桂花
正當我觀(guān)察入迷時(shí),突然發(fā)現上學(xué)快要遲到了,這時(shí)我才戀戀不舍地離開(kāi)桂花樹(shù),在上課時(shí)我還在想著(zhù)這棵桂花樹(shù)。
金桂花把金桂樹(shù)裝飾得非常漂亮。雖然,金桂沒(méi)有牡丹那么大,沒(méi)有玫瑰那么美麗,也沒(méi)有梅花那么孤傲,但它有它自己獨特的香味,這讓我非常喜歡它!
日記的作文 篇17
當我醒來(lái)時(shí),燃燒的太陽(yáng)已經(jīng)高高升起。我一看時(shí)間,已經(jīng)是早上八點(diǎn)多了,我媽已經(jīng)去上班了。爸爸昨天出差回來(lái)晚了,凌晨4點(diǎn)才到,F在爸爸在打呼嚕,睡得很香。我悄悄起床,洗了把臉,準備在客廳等爺爺來(lái)接我。后來(lái)我想:爸爸這么晚去上班,肯定沒(méi)早飯吃。我想給爸爸做一份早餐。
早餐給爸爸做什么?當我打開(kāi)冰箱時(shí),我看到里面還有米飯。我想起父親愛(ài)吃方便米飯,就把米飯放進(jìn)鍋里,加了點(diǎn)水,然后打開(kāi)煤氣閥門(mén),點(diǎn)燃煤氣灶,火焰微笑著(zhù)向我招手。我蓋上蓋子,站在旁邊等著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,美味的米飯煮好了。我打開(kāi)蓋子,關(guān)了氣,拿出一個(gè)碗,裝上米飯,放上一雙筷子,然后去冰箱把米飯菜拿出來(lái)放在桌子上。做完這一切,我去了爺爺家。
在路上,我想爸爸現在一定玩得很開(kāi)心。
這是我第一次做早餐,很有意思。以后一定要為父母多做點(diǎn)事。
日記的作文 篇18
曾聽(tīng)聞如今的青少年體質(zhì)差,弱不禁風(fēng),不可能擔當得起往后祖國發(fā)展重任?扇绻阋(jiàn)到了他們在軍訓時(shí)的精神風(fēng)采,一切問(wèn)題就心中有所解答了。
入秋的天氣往往是炎熱的,但是朝操場(chǎng)上望過(guò)去全是衣服浸透的少年,他們在陽(yáng)光的沐浴下?lián)]灑汗水。他們的每個(gè)動(dòng)作卻出奇的一致,甚至耳邊都會(huì )回響起一首歌:“動(dòng)作跟我整齊劃一”,惹得旁人都想跟隨他們一起舞動(dòng)四肢。而最輕松時(shí)是在他們原地整休時(shí),這時(shí)你便可以聽(tīng)到一陣陣激揚澎湃的豪邁軍歌。
在午后的教室里,你認為你會(huì )看見(jiàn)一群養精蓄銳的他們?不,如果你這么想可就大錯特錯了,你將看見(jiàn)的是一群為爭奪軍歌大合唱冠軍而努力的少年們。也許這就是青春年少,擁有無(wú)限的精力并且帶著(zhù)滿(mǎn)懷必勝的決心去做任何事。
他們正風(fēng)華正茂,卻心懷堅定的,我相信祖國交與他們建設后,會(huì )更加繁榮富強。
日記的作文 篇19
今天,是植樹(shù)節。我和老師還有同學(xué)們一起去植樹(shù)。
今天的天氣陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我們排著(zhù)隊來(lái)到了園林。我們在那里邊找到了許多大坑,老師讓我們在這里植樹(shù)。我和劉嘉禾合種一顆樹(shù),我們又把那個(gè)坑加深了許多,就去等大人們來(lái)施化肥了。
這時(shí)候,徐彬瑞挖出一只活蟾蜍,我非常驚訝。同學(xué)們都來(lái)看這只蟾蜍,那只蟾蜍睜了一只眼,好像在說(shuō):“干嘛,沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們蟾蜍呀!”大人們把沉重的化肥提過(guò)來(lái)了。我們把化肥往樹(shù)坑里倒了一些,就開(kāi)始填土了。我和劉嘉禾填一層土踩一遍,過(guò)了一會(huì )兒就種好了。我們種的樹(shù)苗是女貞樹(shù)。
樹(shù)可以擋住沙塵暴,可以預防泥石流。有樹(shù)就有鳥(niǎo),有鳥(niǎo)就沒(méi)有害蟲(chóng),沒(méi)害蟲(chóng)農作物就長(cháng)得好。所以我們要多種樹(shù),愛(ài)護樹(shù)。最后,我和媽媽一起高高興興地回家了。
日記的作文 篇20
今天早上,我早早起床,不為了什么,就只為了春游。來(lái)到學(xué)校,老師照例給我們講了有關(guān)安全的事,然后跟我們講了靈湖的一些景點(diǎn):例如音樂(lè )噴泉,例如那里有三座高高的橋。沒(méi)過(guò)多久,來(lái)接我們去靈湖的車(chē)來(lái)了,我們全都爭先恐后地往車(chē)上沖,不一會(huì )兒,兩輛大巴士就都被我們擠滿(mǎn)了。在路上,還有人唱著(zhù)歡樂(lè )的歌。很快,靈湖就到了,可卻不是在大門(mén)口,而是一個(gè)側面的路,我們跟著(zhù)大部隊,來(lái)到一個(gè)小池塘,上面飄著(zhù)一片片綠油油的荷葉,水池清澈,對快累趴下的我們來(lái)說(shuō),卻是異常美麗。
在小池塘旁邊,種著(zhù)一些桃樹(shù),桃花還沒(méi)有開(kāi),只有一個(gè)個(gè)含苞欲放的花苞,雖然桃花沒(méi)開(kāi),但是花苞也是別有一番情趣。
總算到了目的地,我們又渴又累,全體人員都張大嘴巴,準備飽餐一頓。
我們很快吃完了,趕快排隊回去上巴士。
這是一個(gè)快樂(lè )的春游,這是一個(gè)圓滿(mǎn)成功的春游。
日記的作文 篇21
無(wú)窮樂(lè )趣“五一”勞動(dòng)節的晚上我們家中的氣氛十分快樂(lè ),為了增加節日的樂(lè )趣,我提議在家中開(kāi)一個(gè)盛大的謎語(yǔ)會(huì ),讓家里熱鬧起來(lái)。
我是家里的小主人,當然首先由我出題目了:“十個(gè)兄弟力量大,什么困難也不怕!卑职稚袂槟,認真思考。媽媽眼珠子轉個(gè)不停,最后,爸爸媽媽都無(wú)奈地擺手說(shuō):“不知道!”我在一旁沾沾自喜地說(shuō)出了答案。這一說(shuō)把爸爸媽媽給逗樂(lè )了。
輪到爸爸出題了,爸爸靠在椅子上,想了一會(huì )兒,說(shuō):“小白的哥哥,猜一句成語(yǔ)!蔽颐摽诙觯骸罢嫦啻蟀!卑职帜樕下冻隽藵M(mǎn)意的笑容。
媽媽的問(wèn)題也沒(méi)難倒我,她出的題目是:“上上下下,不上不下猜一字!蔽乙婚W電般速度說(shuō)出答案:“卜。媽媽對我束起大拇指。
家庭謎語(yǔ)會(huì )以我的勝出而結束,不僅鍛煉了我的思維能力,還為家庭增添了。
日記的作文 篇22
上次帶大家逛了大雁塔音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)。今天,整個(gè)旅游中讓我們最驚心的事情發(fā)生了——登西北最高建筑西部之光電視塔,真是不登不知道,一登嚇一跳。
乘高速電梯到了“西部之光”的觀(guān)光層,站在懸空透明的玻璃上往下一看。哇!真不愧是亞洲最大的玻璃全景式“冒險平臺”,離地有163米呢!我的心一下懸在了嗓子眼兒,恨不得立刻回去。要是掉下去,肯定要摔個(gè)稀巴爛!但我還是一點(diǎn)一點(diǎn)走到媽媽身邊,照完相后,我又立刻跑回鐵板上,這樣的來(lái)來(lái)回回不知多少次。終于,我逐步適應這高度,不再害怕了。
剛開(kāi)始,我和妹妹手拉手小心翼翼地走在玻璃上,慢慢的,我們越來(lái)越勇敢,在顫抖的玻璃上唱歌、跳舞,戰勝了恐懼!向四周一看,西安的美景都映入我眼中!
西部之光,我永遠也不會(huì )不記你!
日記的作文 篇23
今天中午,我在家看中國地圖,爸爸問(wèn)我:“從北京到上海,你知道走哪條鐵路嗎?”我回答道:“走京滬線(xiàn)!卑职钟謫(wèn):“那你知道京滬線(xiàn)的鐵路長(cháng)多少千米嗎?你能通過(guò)地圖把它量出來(lái)嗎?”
看著(zhù)地圖上彎彎曲曲的線(xiàn)路,我有點(diǎn)犯難了,該怎么量呢?我先用尺子試了一下,不行,彎曲的地方不好計算;我又改用繩子,太粗了,不夠準確;這時(shí),看到媽媽在縫衣服,有了,就用棉線(xiàn),我和爸爸一起量了起來(lái)。先把棉線(xiàn)沿著(zhù)京滬鐵路線(xiàn)擺放好,把多余的部分剪掉,用尺子量出這一段棉線(xiàn)的長(cháng)度為15厘米,爸爸說(shuō):“這時(shí)我們要看地圖的比例尺是多少,我看了一下是1:9000000”,按照這個(gè)比例我算出京滬線(xiàn)的長(cháng)度為1350千米,為了檢驗我們量得是否準確,我又上網(wǎng)查了一下數據,京滬線(xiàn)實(shí)際長(cháng)度為1463千米。我問(wèn)爸爸,怎么兩組數據不一樣呢?爸爸說(shuō):“我們已經(jīng)量得比較準確了,有一點(diǎn)誤差屬正常,畢竟我們是用棉線(xiàn)在地圖上量的嘛!
日記的作文 篇24
有一天,科學(xué)老師給我們布置了一樣特別的作業(yè):種植綠豆和鳳仙花的種子,觀(guān)察植物的一生。
第二天,媽媽幫我買(mǎi)了兩個(gè)漂亮的小花盆,我就開(kāi)始忙碌起來(lái),拿著(zhù)小鐵鍬來(lái)到陽(yáng)臺的菜園里挖土,不一會(huì )兒,準備工作就緒。按照科學(xué)書(shū)上的方法我向下挖了1厘米土,然后把綠豆和鳳仙花的種子分別埋在兩個(gè)花盆中,澆了水,搬到陽(yáng)臺上最好的位置,讓它們盡情享受陽(yáng)光。
每天放學(xué)后,我的第一件事情就是跑到陽(yáng)臺上看鳳仙花和綠豆的種子有沒(méi)有發(fā)芽。
過(guò)了一個(gè)星期,我突然發(fā)現綠豆發(fā)芽了,露出了嫩黃色的小臉蛋和尖尖的小芽?jì),我欣喜極了,就像一只捉到蟲(chóng)子的小鳥(niǎo)。我又看看邊上的鳳仙花,咦!怎么一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,真奇怪!
這時(shí),爺爺走了過(guò)來(lái),告訴我;“可能是種子對溫度的要求不同,我們一起來(lái)給他加件外套!闭f(shuō)完,爺爺給鳳仙花的花盆口蓋上一層薄膜。
我期待我的鳳仙花快快發(fā)芽。
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