日記優(yōu)秀作文（通用24篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的日記優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
日記優(yōu)秀作文 篇1
我們生活中處處有雷鋒，在我身邊就有一位活雷鋒。
在我們家樓下住著(zhù)一位白胡子老爺爺——劉爺爺。
劉爺爺跟其他老人不一樣，他每天起的都很早，可他起這么早既不去花園散步又不去路邊的樹(shù)林里打太極，而是一起床就拿著(zhù)笤帚爬到六樓，然后再一臺階一臺階的往下掃，常常累得滿(mǎn)頭大汗。
單元里的叔叔、阿姨們看見(jiàn)了，都說(shuō)：“劉大爺，您歇歇吧！樓梯我們自己會(huì )掃�！笨墒莿⒋鬆攨s說(shuō)：“沒(méi)事，你們還得上班，每天下班回來(lái)就很累了，我在家沒(méi)事，這些事我都能干，也能鍛煉身體��！”于是，每天劉爺爺還是早起掃樓梯。這樣一直堅持到現在，無(wú)論刮風(fēng)下雨，劉爺爺都按時(shí)起床打掃衛生，等我們上學(xué)的時(shí)候，樓梯已經(jīng)被打掃的很干凈了。這樣，我們小區的樓梯衛生是我見(jiàn)過(guò)最干凈的了，這都得益于劉爺爺的辛勤勞動(dòng)。日記大全
我們日常生活中，還有很多活雷鋒，其實(shí)，做一件好事并不難，難在一輩子做好事。
我們要像雷鋒一樣，任勞任怨，做一個(gè)為社會(huì )有用的人。
做最好的自己。
日記優(yōu)秀作文 篇2
今天是放暑假的第一天，昨天我已訂好了暑假計劃，今天一大早我就按照計劃6：30起床了，和媽媽一起去市政府大院晨練，我先跳了100個(gè)跳繩，又踢了會(huì )兒毽子，七點(diǎn)多，我回家吃早飯，媽媽去上班，我去姥姥家。
上午我寫(xiě)了3頁(yè)暑假作業(yè)，10點(diǎn)多，姥姥帶我去寬銀幕書(shū)店看書(shū)，書(shū)店里看書(shū)的人可多呀，有的坐在樓梯的臺階上看，有的站著(zhù)看，還有的坐在地上看，這些人們可這真愛(ài)學(xué)習呀！我還看見(jiàn)一個(gè)小朋友，才4、5歲，不太人識字，她就讓媽媽給她講書(shū)里的故事，我看了很受感動(dòng)。
我和姥姥來(lái)到少兒讀物區，選了一本《希臘童話(huà)》，我們找了一個(gè)安靜的地方，姥姥帶上老花鏡，和我一起看了起來(lái)。
下午，我寫(xiě)了一頁(yè)毛筆書(shū)法，有幾個(gè)字還是寫(xiě)得不好，明天繼續練習。
這就是我的暑假第一天。
日記優(yōu)秀作文 篇3
今天，我在家里做作業(yè)。我無(wú)意中看見(jiàn)螞蟻的“房子”。說(shuō)起它們的“房子”，那可真是螞蟻的天堂��！“房子”的外形就像是真的房子，上面有幾個(gè)氣孔和幾扇假窗戶(hù)，里面放著(zhù)一塊五邊形的糖塊，螞蟻們在里面打地道。
它們打的地道是四通八達，常常能見(jiàn)到它們忙碌的身影，螞蟻可真是勤勞的動(dòng)物！
我每次捧起它們的“小房子”，它們好像見(jiàn)到敵人一樣四處逃竄。有時(shí)我想捉弄它們，把“房子”倒過(guò)來(lái)觀(guān)察，發(fā)現它們從各個(gè)通道中滑下來(lái)。然后，我又把房子倒回來(lái)，它們發(fā)現自己在上面，于是，就四處尋找通道入口，回到下面繼續忙碌著(zhù)。
螞蟻們真有趣！
日記優(yōu)秀作文 篇4
唉！今天真倒霉！我是一個(gè)14歲的小男孩，早上坐著(zhù)自己做的船出海抓魚(yú)，可沒(méi)想到晴朗的天空起了大風(fēng)加大雨，一個(gè)大浪卷起天空，接下來(lái)就什么也不知道了......醒來(lái)后，發(fā)現自己竟然沒(méi)死，而是漂到了一個(gè)荒島上。我望著(zhù)一望無(wú)際的大海和荒蕪的小島，心里有緊張又好奇。
做了一番思想斗爭之后，我決定在小島上生活，直到獲救為止。我先找到一大堆石頭，正好，那些石頭正好圍成了一個(gè)圓，而比較少石頭的地方則是我的家的門(mén)，我還在附近河邊找到了一些雜草和一些野生蘑菇，而口渴了就可以去河邊喝水。
我找到了我的背包，在里面找到了還沒(méi)被海水弄濕的膠帶紙和20瓶502，粘在雜草和石頭之間，做成了房頂，然后又找了幾枝粗大的樹(shù)枝頂在房門(mén)那里，防止倒塌。
我又使用錐體曲面異型一次成型技術(shù)和鋁材腐蝕、著(zhù)色技術(shù)。燃料為丙烷做出了不滅的火把插在我家的四周，晚上可照明。又在岸邊找到了毀船上的鐵尖頭，用502粘在中樹(shù)枝上，做成了一把武器，可以防止野獸襲擊。
晚上，我望著(zhù)璀璨的星星，想：什么時(shí)候能夠回家��？
日記優(yōu)秀作文 篇5
星期三那天，我值日，我想我至少一個(gè)星期不會(huì )忘了那天。那天我們掃完地，正準備走的時(shí)候，忽然梅月陽(yáng)的一句“名言”從天而降——“還沒(méi)倒垃圾呢！回來(lái)！”可沒(méi)幾個(gè)人聽(tīng)他的“圣旨”。
最后，只有我、李鑫龍和孟躍倡以及已經(jīng)在上面的梅月陽(yáng)來(lái)完成沒(méi)有完成的值日。梅月陽(yáng)和孟躍倡去倒垃圾，我和李鑫龍在教室守門(mén)。我跟李鑫龍邊聊天邊看門(mén)。這時(shí)天已經(jīng)黑了，總覺(jué)得有種寒意——是透著(zhù)詭異的寒意。這時(shí)，學(xué)校不遠處工地上傳來(lái)一陣似有似無(wú)的怪叫，盡管知道那是電鋸、電鉆、錘子等聲音的混合，但還是受本能的影響，覺(jué)得有些懼怕。正在這時(shí)，屋里的燈忽然一黑，我們“哇呀”一聲跑了出去。外頭的走廊也是漆黑一片，不過(guò)倒還不影響視覺(jué)。真是的，這個(gè)電停得也太“配合”了吧。
這時(shí)又上來(lái)兩個(gè)人——梅月陽(yáng)和孟躍倡，他們把垃圾桶放下后，梅月陽(yáng)的腳忽然一下子給扭傷了，半天才緩過(guò)來(lái)，梅月陽(yáng)他五大三粗的個(gè)人怎么忽然扭到了呢？怪哉！扶起他后我們幾個(gè)一起下樓梯，下樓梯時(shí)我們發(fā)現那個(gè)監控探頭格外亮，像個(gè)鬼眼似的盯著(zhù)人看，真叫人發(fā)毛。到了樓外看見(jiàn)一樓舞蹈室還亮著(zhù)燈，不是停電，那是燈壞了，不可能啊，怎么可能十二個(gè)燈管一起壞……怪哉！在一個(gè)下著(zhù)雨的黑夜，莫名其妙地出現了幾個(gè)不尋常的事情，六九班的燈不知原因滅了，五大三粗的人忽然扭傷，監控攝像頭格外亮等，真是怪了去了！
日記優(yōu)秀作文 篇6
“Oh，No!這該不會(huì )就是我們的軍訓基地吧？！”稚嫩的肩膀上是裝滿(mǎn)生活日用品的沉甸甸的背包，腳下是干澀堅硬的黃土地，輕風(fēng)一吹就揚起一層塵埃。簡(jiǎn)單的宿舍冰冷地擺在眼前，我們的嘴巴不由得張成了超級大的“O”字形。
剛剛結束了輕松又愉快的小學(xué)生活，本來(lái)就在為與同學(xué)的離別而郁郁寡歡，豈料在開(kāi)學(xué)前還得參加什么軍訓活動(dòng)，真讓我心情不爽。更要命的是，我們跋山涉水、坐車(chē)花了兩個(gè)多小時(shí)才趕過(guò)來(lái)的膠州王臺鎮軍訓基地，操場(chǎng)凹凸不平，宿舍低矮簡(jiǎn)陋，食堂昏暗無(wú)光。My Gal!雖然做好了吃苦的準備，但這離我心目中的軍營(yíng)生活相差也太遠了吧！
也罷也罷，“車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直�！辈�6天嘛，眨眼就飄過(guò)去了。
“快點(diǎn)，女生動(dòng)作快一點(diǎn)! 11匆匆忙忙的老師在不斷地催促我們�！昂美�，知道了口”我小聲嘟嚷著(zhù)，和10個(gè)同級女生像被趕鴨子似的趕進(jìn)了老師指定的房間—一間簡(jiǎn)陋的宿舍。于是這就成了我們暫時(shí)的“家”�？赐奚岬娜耸置δ_亂地安置行裝，笨手笨腳地掃地，我敢肯定，她們都和我一樣，以前是從來(lái)不做家務(wù)的，可此刻卻也曉得要把“家”整理得干凈利落些。
約摸十幾分鐘之后，總算安頓停當了。11個(gè)互不相識的女孩兒揉著(zhù)腰坐在小馬扎上聊起了天，真像群快樂(lè )的天使。同學(xué)們的開(kāi)朗、直率、聰明，讓我暫時(shí)忘記了灰蒙蒙的心情。真好，有這樣的‘家人’我感到幸福。大家都在
日記優(yōu)秀作文 篇7
在遙遠的年代，有一座很遠很遠的海島上，住著(zhù)一個(gè)年青人，他沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，陪伴他的，只有一個(gè)日記本，他每天都在日記本上寫(xiě)下自己的夢(mèng)和希望，寫(xiě)了許多，自己都數不清了，這個(gè)日記本就是他的依靠。
有一天，年青人生病了，病的很?chē)乐�。他知道自己的時(shí)間不多了，就吃力的拿出他最珍愛(ài)的日記本，記下了最后一篇日記，并把它裝進(jìn)一個(gè)木盒子中，很快，年青人就閉上了眼……
幾十年后，海島被水淹沒(méi)了，木盒子也隨著(zhù)水漂流了起來(lái)，就這樣漂啊，漂啊……
一次，一個(gè)漁民在打漁拉網(wǎng)時(shí)，把木盒子打撈起來(lái)，他打開(kāi)了木盒子，發(fā)現了日記本，他小心地一頁(yè)一頁(yè)的翻著(zhù)看著(zhù)，他在讀著(zhù)一個(gè)孤獨的年青人的夢(mèng)，但那些夢(mèng)卻永遠的成為了一個(gè)遙遠的記憶。每到夜晚時(shí)，他也學(xué)著(zhù)年輕人寫(xiě)了一些當天發(fā)生的事，記下自己在海上與大風(fēng)大浪搏斗的故事，就這樣，好長(cháng)的時(shí)間過(guò)去了，漁民把日記本放回了木盒子中，又投入到了大海。
日記本又隨著(zhù)水漂流，水無(wú)聲的撫摸著(zhù)木盒子……
一天，一個(gè)小男孩在岸邊撿到了木盒子，他打開(kāi)了盒子，此時(shí)的日記本已經(jīng)開(kāi)始微微發(fā)黃了，小孩子認真地讀完日記，似乎感悟到了什么，他也拿起筆把最后幾篇寫(xiě)滿(mǎn)了，寫(xiě)下了自己對未來(lái)的希望和對那位年青人和漁民的崇敬……之后，他又把木盒子投到了海里。
木盒子就這樣漂啊，不停歇地漂啊，不知漂向哪里，也不知道將來(lái)會(huì )不會(huì )有人又在上面寫(xiě)下什么……
日記優(yōu)秀作文 篇8
10月8日 星期四 小雨
今天，老師拿著(zhù)一盒綠豆走進(jìn)教室，說(shuō)，“我們要觀(guān)察綠豆�！�
老師先拿出一個(gè)透明的杯子，接著(zhù)把一張柔軟的餐巾紙鋪在杯子的底部，再把綠豆放在“棉被”上。我仔細地觀(guān)察綠豆種子，好像穿了一件綠衣裳，身體小小的，橢圓形，上面還長(cháng)了一條白色的胚芽腿眼，捏上去硬硬的，很光滑。
老師再拿著(zhù)一杯水往杯子里到水。綠豆先是浮起來(lái)的，好像在游泳。一會(huì )兒，綠豆又沉到水底了。
10月9日 星期五 晴天
上午第二節課，老師拿著(zhù)綠豆進(jìn)來(lái)，同學(xué)們都很激動(dòng)。我仔細地觀(guān)察，發(fā)現泡了一天一夜的綠豆比原來(lái)的綠豆整整大了一倍，顏色也變成淺綠色了。綠豆像是喝飽了水，把衣服撐破了，從撐破了的地方鉆出了一個(gè)尖尖的、白白的小嫩芽，像是小嬰兒剛長(cháng)出來(lái)的小牙齒，可愛(ài)極了！
我心里想：明天綠豆還會(huì )有什么變化呢？真希望明天快點(diǎn)到來(lái)。
10月13日 星期二 晴天
今天，陽(yáng)光燦爛，幾天不見(jiàn)的綠豆，會(huì )有什么變化呢？會(huì )把衣服全部脫掉嗎？還會(huì )繼續長(cháng)大嗎？真的好期待呀！
我走過(guò)去一看，綠豆已經(jīng)把衣服全脫了下來(lái)，尖尖的“小白牙”變得更長(cháng)了，好像一條小尾巴，原來(lái)這是綠豆的根。綠豆中間裂開(kāi)了一條縫，鉆出了一個(gè)尖尖的黃綠色的小腦袋，像小燕子的剪刀尾。
我看著(zhù)小嫩芽，心里想：植物的生長(cháng)是多么奇妙��！
日記優(yōu)秀作文 篇9
我家有一只活潑、可愛(ài)的狗狗，它的名字叫“豆豆”。它一身棕色毛茸茸的毛發(fā)，像球一樣。它的耳朵呢？開(kāi)心時(shí)就會(huì )豎起來(lái)，犯錯誤被爸爸媽媽批評時(shí)就會(huì )耷拉下來(lái)。它有一雙水汪汪的眼睛，像一對閃閃發(fā)亮的黑寶石，在夜晚會(huì )發(fā)出璀璨的明光。每次我和媽媽從外面回來(lái)時(shí)，它就會(huì )蹦噠得老高，短小的尾巴激動(dòng)地不停搖動(dòng)，不時(shí)伸出它的舌頭舔我們，以此表示它對我們的喜愛(ài)與歡迎。
每當家里煮美食時(shí)，豆豆那靈敏的狗鼻子就會(huì )到處聞來(lái)聞去。只要我們吃東西，它的口水就會(huì )從嘴里情不自禁地流出來(lái)，然后用兩只前爪趴我們，好像在對主人說(shuō)：“我也好想吃啊，能分一點(diǎn)給我嗎？”然后我就會(huì )分一點(diǎn)好吃的給它，只見(jiàn)它風(fēng)卷殘云，一掃而盡。嘴里還不時(shí)發(fā)出吧唧吧唧的嚼動(dòng)聲。
豆豆很喜歡粘人，它最開(kāi)心的時(shí)候就是媽媽去溜它。媽媽一拿狗繩，它都會(huì )像個(gè)興奮的小朋友，一蹦三尺高，興奮地不得了：“太棒啦，我終于可以出去玩啦！”每當豆豆看見(jiàn)家人要上班、上學(xué)離開(kāi)時(shí)，它就會(huì )沮喪地蹲在窩里，一臉無(wú)奈的表情，接著(zhù)它要孤單地等待我們一天。
有時(shí)想想，我們的世界有親人和朋友，可是豆豆的世界里只有我們一家人，我有點(diǎn)心酸。我會(huì )好好對豆豆，珍惜和它在一起的美好、快樂(lè )時(shí)光。
狗狗是非常忠誠的，也是人類(lèi)的好朋友，希望你也喜歡哦！
日記優(yōu)秀作文 篇10
一直以來(lái)，在對未來(lái)職業(yè)的期許中，教師從來(lái)都不在我的選擇范圍內。
但這并不是說(shuō)，我對教師這個(gè)職業(yè)有什么不好的看法，相反，我覺(jué)得這個(gè)職業(yè)是非常偉大而無(wú)私的。
我也從來(lái)都不覺(jué)得當一個(gè)教師會(huì )是一件很容易的事。
而這個(gè)認知在我第一次以教師的身份登上講臺變得愈加深刻。
我深深的了解到：當一個(gè)老師不容易，當一個(gè)好的老師更不容易。
今天上午并沒(méi)有我要上的課，因此我留守在宿舍。
渡過(guò)了一個(gè)比較無(wú)聊的上午。
下午，第一課堂依舊沒(méi)有我的課。
我在課室看我的隊友上課，幫忙維持一下秩序。
在我看來(lái)，有些男生變得乖巧多了，雖然沒(méi)有在聽(tīng)課，但卻沒(méi)有吵鬧，而是在很安靜的做作業(yè)，在對他來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這是一種進(jìn)步。
但有些依舊很調皮，在下面打鬧。
讓我覺(jué)得很沮喪的是我沒(méi)有辦法讓他們停止下來(lái)，即使可以，也只是暫時(shí)性的。
當我們在開(kāi)會(huì )時(shí)，聽(tīng)到別的班在紀律方面做得很好時(shí)，挫敗感真的挺深的。
其實(shí)在面對學(xué)生時(shí)，尤其是站在講臺上面對學(xué)生時(shí)，我都會(huì )很緊張，技術(shù)使他們只是一群小孩子。
在最后一節課時(shí)，因為下雨所以取消第二課堂，在那時(shí)候我們班的漲還是挺亂的，對于這些無(wú)法掌握的場(chǎng)面，有種無(wú)力感。
一方面，再調皮的男生那里嘗到無(wú)可奈何，另一方面，在乖巧的女生那里找到驕傲與自豪。
日記優(yōu)秀作文 篇11
四月的天，瓦藍瓦藍的，萬(wàn)里無(wú)云，纖塵不染。太陽(yáng)像溫柔的小姑娘，微笑著(zhù)，灑下柔和的光，照得渾身暖洋洋的。在這風(fēng)和日麗的早上，我們邁著(zhù)輕快的腳步去杜鵑山春游。
大地上，無(wú)數小草長(cháng)出了嫩綠的新葉。微風(fēng)吹過(guò)，像一片泛著(zhù)漣漪的綠水。萬(wàn)綠叢中，點(diǎn)綴著(zhù)的細小的、或紅或白的花朵，使整個(gè)大地別具風(fēng)采。
遠處，是一片綠色。深的、淺的、濃的、淡的，好似一張綠色的大地毯。春天的田野真美呀!
踏著(zhù)大地毯，我們來(lái)到了杜鵑山腳下。這里是樹(shù)的海洋，有的蒼勁挺拔，有的盤(pán)根錯節，有的傲然挺立。樹(shù)叢中，鳥(niǎo)啼聲聲，涼風(fēng)陣陣，使人心曠神怡。在這藍黑與濃綠主宰的世界里，一簇簇火紅的映山紅迎著(zhù)微風(fēng)輕輕搖曳，像一叢叢火焰點(diǎn)綴著(zhù)碧綠的山林。山中一條清澈的山泉，跳躍迸射，給幽靜的山林更添了一股靈氣。
登上山頂，只見(jiàn)那起伏的群峰，似乎都被踩在腳下，大有一覽眾山小的感覺(jué)。這邊，青山連綿不斷，恰似長(cháng)龍騰飛;那邊，群山重疊，層峰累累，猶如海濤奔騰，巨浪排空，叫人觸目驚心。
放眼向西望去，整個(gè)寧�？h城盡收眼底。一幢幢房子像一塊塊小積木，連平時(shí)非要抬頭看不可的躍龍山，這時(shí)也像個(gè)不起眼的小土丘了。
陽(yáng)光下，我站在山巔，迎著(zhù)陣陣清風(fēng)，凝視著(zhù)絢麗的景色，情不自禁地吟道:詩(shī)一樣妙呀，畫(huà)一樣美，如詩(shī)如畫(huà)的家鄉山呀，美上美!
日記優(yōu)秀作文 篇12
我和媽媽還有過(guò)江龍一家，高高興興的去郊外游玩。一路上，我們有說(shuō)有笑。不時(shí)我從車(chē)窗外望去，各種景色映入了我的眼前。
大街上，有熱鬧非凡的地攤，各種各樣的果實(shí)堆成了小山，叫賣(mài)聲、吆喝聲、吵雜聲混成了一片。
農田里，拖拉機、收割機正在熱火朝天地收割，柏油公路的兩旁，鋪滿(mǎn)了金黃的稻谷和飽滿(mǎn)的大豆，好一派五谷豐登，瓜果飄香的季節呀！
我們順著(zhù)公路向前行駛，不一會(huì )兒，被一片橙黃橙黃的樹(shù)林吸引了，于是，我們就準備下車(chē)，好好的欣賞。一棵棵柏楊樹(shù)，排成了整齊隊伍，在秋風(fēng)中“颯颯”作響，一片片落葉像小天使一樣在林間飛舞，好似向來(lái)往的行人贈送秋天的紀念；又好像是在輕快的歌唱，傾吐著(zhù)它們?yōu)榍锾煸鎏硪环葚S收的景象。整片樹(shù)林，遠遠望去，像似紅暈翻滾，猶如赤霞飛流。見(jiàn)到這美不勝收的秋景，怎能不感到無(wú)限的快樂(lè )呢！
在回家的時(shí)候，我們還拔了兩棵玉米的根，只見(jiàn)玉米的根上長(cháng)滿(mǎn)了無(wú)數只細細的腳爪子，一層一層的深深的扎進(jìn)了土壤里，牢牢的抱住了泥土，使自己穩穩地站在地上，任憑風(fēng)吹雨打都不倒，為了結玉米棒子，和郁郁蔥蔥的綠葉提前做好了準備。少娟阿姨就及時(shí)告訴我們說(shuō)：“就像你們現在學(xué)習一樣，要先把基礎知識打牢了，才能站穩學(xué)習的腳步，得到更多的知識，同時(shí)，我也發(fā)現了玉米的根非常有韌勁，少娟阿姨用鋤頭使了好大的勁，才把它鋤斷的。我覺(jué)得，根沒(méi)有了韌勁就會(huì )被折斷，人沒(méi)有了韌勁就會(huì )一事無(wú)成！
日記優(yōu)秀作文 篇13
暑假，媽媽買(mǎi)了很多綠豆的種子要我幫忙種，我怎么會(huì )呀？媽媽說(shuō)：“種綠豆前要先泡綠豆種子一個(gè)晚上，泡好的時(shí)候可以種在家里后面的菜園�！�
第 二天，我興高采烈開(kāi)始來(lái)種綠豆，我先把綠豆泡在一個(gè)盒子里。第三天，我找來(lái)幾根細竹竿，準備給綠豆藤爬呀爬。我把它們種在菜園的正中央，我希望我種的綠豆能頂天立地、一柱擎天，是一株可以長(cháng)到云朵上的魔豆。我可以像杰克一樣攀爬上去，拿走巨人的寶物；還是綠豆可以長(cháng)到國外去，這樣出國就不必坐飛機。我也希望長(cháng)出更多的綠豆，這樣我每天就可以喝到我愛(ài)喝的綠豆湯……當我正想得出神、快樂(lè )的時(shí)候，媽媽突然叫我：“發(fā)什么呆呀？天都快黑了，快進(jìn)來(lái)吃飯！”媽媽這一叫，害我幻想中，甜滋滋的綠豆湯就這么打翻了。唉！真是可惜��！
第四天，“綠豆發(fā)芽了！綠豆發(fā)芽了！”我欣喜若狂的叫著(zhù)。它們看起來(lái)好像美妙的音符哦！
一天一天的過(guò)去，綠豆爬著(zhù)竹竿，一天一天的爬上一公分、二公分、三公分……我覺(jué)得我的綠豆真的可以長(cháng)到云朵上�？此鼈兛焖俚母Z高，我越來(lái)越開(kāi)心 。
我每天看著(zhù)綠豆長(cháng)呀長(cháng)，我覺(jué)得它們一定可以長(cháng)得比我高。每一天我都仔仔細細的觀(guān)察和紀錄。終于有一天長(cháng)出豆莢了，我數著(zhù)數著(zhù)，一共有數十個(gè)綠豆莢，我興奮的跑來(lái)跑去、跳來(lái)跳去，像是發(fā)現大寶藏一樣，我高聲的喊著(zhù)：“我的綠豆長(cháng)出來(lái)了！我可以喝綠豆湯了！”我腦海里呈現著(zhù)綠豆在鍋子里跳來(lái)跳去，像在跳著(zhù)美妙的水舞……
日記優(yōu)秀作文 篇14
綠豆芽已經(jīng)鉆出地面，有的彎著(zhù)脖子低著(zhù)頭，像個(gè)害羞的小姑娘，有的挺立了腰，兩片豆瓣已經(jīng)裂開(kāi)了，長(cháng)出了一對綠葉，綠葉尖尖的，窄窄的，嫩綠的，真惹人喜愛(ài)。這些綠豆是我和媽媽種下的。
綠豆苗又長(cháng)高，最高的已經(jīng)有二十幾厘米了。兩片綠葉間長(cháng)出一枚葉子，我問(wèn)媽媽這是什么葉，媽媽說(shuō)這是復葉，復葉就是一根小柄長(cháng)著(zhù)三片葉子。那綠色的豆瓣已經(jīng)枯蔞了，落到土里爛掉了。這幾天綠豆長(cháng)高了，將近五十厘米，矮的也有三十幾厘米了。有幾棵長(cháng)出了小小的分枝，枝葉向四面展開(kāi)。葉子越長(cháng)越大，碧綠碧綠的橢圓形，像一把把扇子�？上в袔字昃G豆苗死了，我很難過(guò)。我一定要把剩下的綠豆苗養好，讓它結出許多綠豆，這樣就可以吃自己種的綠豆了。早上我醒了過(guò)來(lái)，媽媽就說(shuō)：“綠豆花開(kāi)了”。我迅速跑出來(lái)，果然有兩朵花，花是淡黃色的，就像兩只黃蝴蝶，另外還有許多花骨朵，最近綠豆花漸漸落了，長(cháng)出了幾條豆莢，最多長(cháng)出六條。豆莢是綠色的，外面長(cháng)著(zhù)棕色的絨毛，用手一摸，毛茸茸的。我很開(kāi)心，因為馬上就能喝到自己種出的綠豆湯了。我和媽媽一起采綠豆，綠豆的枝葉枯黃了，綠豆莢黑糊糊的，我和媽媽把綠豆莢一條一條采摘下來(lái)，剝開(kāi)豆莢，綠豆蹦了出來(lái)，好像一只小狗在跳。
通過(guò)種綠豆我懂得了只要動(dòng)手，就會(huì )有收獲的道理。
日記優(yōu)秀作文 篇15
收拾東西時(shí)發(fā)現已寫(xiě)到了第六本，信手拿起一本，翻開(kāi)幾頁(yè)，回想著(zhù)當時(shí)的心情，四年來(lái)的記憶像隔著(zhù)一層層的摩擦玻璃那樣模糊，以致我竟感覺(jué)不像是在看自己的故事，不禁一陣感傷：四年的時(shí)光就這樣被壓縮成安靜的文字，所有的悲歡仿似須臾間就這般沉淀了，忽然覺(jué)得自己像在回憶多年前的往事，呵呵自己真的老嘍。
要畢業(yè)了，初一時(shí)辦的團員證再次輾轉回我的手里，上面的照片是小學(xué)時(shí)照的`，這應該是我十多年求學(xué)生涯保存下來(lái)最早的照片了，照片上是瘦弱的小黃毛丫頭，臉上還帶著(zhù)那個(gè)年齡段特有的拘束，當現在的自己再次邂逅十多年前的自己時(shí)，呵呵彼此都覺(jué)得很陌生以致竟有種說(shuō)不出的震驚和感傷，真的不得不感慨歲月的無(wú)聲、時(shí)間的無(wú)情。曾經(jīng)幼稚的臉龐雖未完全褪去幼稚，但已多了幾分滄桑，只是至今還是不敢用“成熟”來(lái)做“小襖”的定語(yǔ)，
走在校園里還是不出所料的被別人當作大一的呵呵也漸漸習慣了這樣的誤會(huì )，可當昨天再次被小賣(mài)部的大叔說(shuō)成大一的時(shí)，我把手里的能證明我身份的畢業(yè)證遞給他看。他這才相信我真的畢業(yè)了回想起這事時(shí)，心里有種說(shuō)不出的難過(guò)。
室友說(shuō)我們宿舍在這四年里數我變化最大，可遺憾的是，這四年的時(shí)光卻依舊沒(méi)為我雕刻出大四應有的模樣，是我朽木不可雕還是四年的時(shí)間還不夠長(cháng)。
日記優(yōu)秀作文 篇16
10月1日這天,萬(wàn)里無(wú)云,秋高氣爽,我們一家人要去福州看國寶啦!坐上了爸爸那銀灰 福美來(lái)后,開(kāi)起了空調,車(chē)子往國道向福州飛馳而去,車(chē)上一點(diǎn)聲音也聽(tīng)不見(jiàn),如同被關(guān)進(jìn)密封艙........
到了博物館,發(fā)現了許多國寶--我們祖先5000年來(lái)留下的工藝品.。這可是難得一遇的事��！
走進(jìn)一個(gè)展廳，“黑陶罐”出現在我眼前，“天��！”它是那么光滑，那么黑亮，造形端莊，線(xiàn)條優(yōu)雅，質(zhì)感細膩潤澤。我心想：“古代的人可真聰明��！”那時(shí)候，連制作陶瓷的轉盤(pán)都沒(méi)有，竟做得這么精細，不簡(jiǎn)單！
令我最感興趣的是“四羊方尊”，四個(gè)羊頭和長(cháng)冠鳳鳥(niǎo)鑄在“四羊方尊”的腹部。羊首之間還有花紋，我們用現代的工具都難做成。這可是中國博物館的鎮館之寶。
讓我驚訝的是“金縷玉衣”，由1203片玉片組成，金絲約2567克，它分成12個(gè)部分，十分精細，讓人震憾。據說(shuō)只有皇上、皇后等貴人才可使用。作用是讓人精氣不外泄，將來(lái)便可重生。當然那只是古人的迷信。
我還看到了“蜷體玉龍”，它剛勁有力，頸部長(cháng)毛如同在迎風(fēng)飛揚，有騰云駕霧之感，因此有人把“中華第一龍”的美譽(yù)贈給了它。
愉快的時(shí)光總是過(guò)得很快，就像在火車(chē)上看風(fēng)景，轉眼即逝。我帶著(zhù)疲憊，悻悻離開(kāi)了......
日記優(yōu)秀作文 篇17
一次情感的流露，一次真心的感悟，一次生命的相擁，融化于那片青春的�！业那啻�！一本未寫(xiě)完的日記……
又從抽屜中拿出那個(gè)已經(jīng)有微微破損的日記本。隨便翻翻，都是那些自己熟悉的青春情感。青春的火熱在心間蕩起一種久違的暢快，如涼風(fēng)，一中濃厚的氣息。這不是偶然，也不是祝愿，這時(shí)上天對重逢的安排，是一種與青的緣分。每個(gè)都與它有緣，只是你會(huì )不會(huì )珍惜，會(huì )不會(huì )擁有。
拿出今天的那張紙，寫(xiě)下自己的青春：一份驚喜與一份感傷，一份愛(ài)與一份孤單，踏著(zhù)青春的路，揚起生命的帆，唱出那首青春的歌！
筆下的青春是美麗而神奇的，現實(shí)的青春是寂寞與快樂(lè )混雜的。不只有春天是青春的，冬天漫天雪紛飛依舊是青春，只不過(guò)是躲了一些凄冷與純潔罷了。青春不僅是嫩芽，秋天飄落的樹(shù)葉也是青春，只不過(guò)多了一些枯萎與金黃罷了。只要你有一顆青春的心，那就會(huì )有一份獨特而又不缺韻味的青春。只要你有一顆青春的心，就會(huì )有一生的青春。藍天下的青春是絢麗的，烏云下的青春是多樣的，紫蘿花下的青春是嬌艷美麗的，五彩的青春賦予五彩的年華。孕育出那本青春的日記，譜寫(xiě)出那份別樣的清楚情懷。
那本日記種，愛(ài)與恨交織，心與心相系。一本青春字典，一次對青春的詮釋?zhuān)坍?huà)在你我心田，引領(lǐng)你我的步伐。青春不再是夢(mèng)幻。悲歌響起，暖風(fēng)吹揚。那份對青春的愛(ài)，吹動(dòng)我的心弦，撫慰我的心傷。
手中還是拿著(zhù)那本日記，品著(zhù)那份別樣的青春。青春的海蕩漾起一圈一圈的漣漪！
日記優(yōu)秀作文 篇18
今天我真是太開(kāi)心了，哈哈！哈哈！哈哈！
為什么我要大笑三聲呢？因為呀，今天我可算是三喜臨門(mén)喲！
一重喜，晨會(huì )時(shí)，學(xué)校頒發(fā)了《數學(xué)與生活》的獎狀，雖然我早就知道我得獎了，但是，當校長(cháng)第一個(gè)念到我的名字的時(shí)候，我還是非常的興奮和激動(dòng)。我快550字步走向領(lǐng)獎臺，從校長(cháng)手中接過(guò)獎狀，站在校長(cháng)的旁邊，心砰砰直跳，覺(jué)得自豪極了。和我一起得獎還有杜昀軒，我們能一起為班級爭光，我很開(kāi)心！
二重喜，下午的第一節課，張老師宣布了第一周日記的評選結果，我們小組的日記拿到了第一名，這可要謝謝班上同學(xué)對我們這組的喜歡與支持，當然這也是我們這組每一位組員的辛勤努力。好伙伴們，下周還要繼續努力，爭取再接再勵��！
三重喜，體育課結束后，我們聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)喜訊：“這個(gè)星期三終于要秋游啦！”全班同學(xué)都歡欣雀躍起來(lái)，我當然也不例外，要知道，我從上上個(gè)星期鄰居小伙伴們開(kāi)始秋游時(shí)就盼望著(zhù)這一天的到來(lái)了，現在終于讓我得償所愿了�。�！
哎，可是，我還是開(kāi)心的太早了，一只可恨的蚊子趁我專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候偷襲了我。蚊子呀，你叮哪兒不好，非要叮在我的眼皮上，本來(lái)我的眼睛就不大，現在腫得就更小了，這可讓我怎么見(jiàn)人呀？！嗚~嗚~，真是樂(lè )極生悲呀！這也正提醒了我，取得好成績(jì)別驕傲自滿(mǎn)，還要更加努力！ 簡(jiǎn)評：蚊子還沒(méi)被凍死嗎……
日記優(yōu)秀作文 篇19
��！春天來(lái)了！我最喜歡春天。春天，小草鉆出了地面，新奇的望著(zhù)楊柳在擺動(dòng)著(zhù)腰肢，隨風(fēng)飄舞；迎春花也鼓起了小喇叭。多美的風(fēng)景呀，真讓人陶醉呀！
而且春天的氣候非常好，不冷也不執，非常舒適。
��！春天的鬧鐘響了，小動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)后伸了伸懶腰從被子里鉆出來(lái)了。鳥(niǎo)兒們也回來(lái)了。不久，山林中、田野里、小道上……到處都鳥(niǎo)爭鳴，彩蝶紛飛，各種花兒爭奇斗艷，鳥(niǎo)兒們歡唱，動(dòng)物們歡騰，就像一個(gè)大家庭，我也也想成為其中的一名成員，和它們一起歡歌栽舞。
哇！草地一片綠色，就像一張大大的地毯。我沖出過(guò)去，踩上去柔柔的、柔柔的。我躺在草地上面，打了幾個(gè)滾，真舒服呀！咦？上面怎么還有些枯草呢？哦。原來(lái)是去年冬天的枯草。我這還是第一次這樣和小草親密的互動(dòng)呢！
我抬頭看了看天空，天空真是五顏六色的。到處是風(fēng)箏，看得我眼花繚亂的。有一只蝴蝶飛得最高，暫時(shí)領(lǐng)先。蜻蜓可不服氣了，飛得比蝴蝶還高呢！仿佛在得意洋洋地說(shuō)：“哼，怎么樣，沒(méi)我飛得高吧！”蝴蝶飛沖沖地說(shuō)：“比我飛得高又怎樣，別得意！”就這樣爭來(lái)爭去，最后還是蝴蝶獲勝了。哎，看著(zhù)他們玩我也好想玩。不多說(shuō)了啊，我也回家拿風(fēng)箏去嘍，拜拜！
春天真是美好呀！祖國的春天是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。
日記優(yōu)秀作文 篇20
7月19日
阿美媽媽的那件事，總算是過(guò)去了，我也好松了口氣，這幾天忙忙碌碌都快把我累壞了。我今天早上睡到了11：30，創(chuàng )下了我睡懶覺(jué)的最高記錄！
到了下午，我就開(kāi)始拼命地趕作業(yè)，把這幾天的作業(yè)都補完了，有些到了26號，到了那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)是下午4：30了。
我想：我應該出去滑滑旱冰了！好久沒(méi)滑了，我穿上斜，走到了“老地方”，我經(jīng)常在這滑冰，因為這里很安靜，而且又是大理石地，很好滑。我時(shí)�？梢赃吇�，邊想一些好玩的事，有時(shí)候還會(huì )滑出點(diǎn)花樣。
突然，我聽(tīng)到了班上最壞的男生——林小聰的聲音。我偷偷地藏了起來(lái)，我聽(tīng)到了他和另一個(gè)男生——陳藝，也不是什么好東西。
“陳藝，我這幾天的暑假作業(yè)都沒(méi)做，是哥們就借抄一下，我呆會(huì )請你去肯德基吃一頓�！�
“沒(méi)問(wèn)題，但是你得告訴我你的錢(qián)從哪來(lái)的？具我所知，你是沒(méi)有零用錢(qián)的啊，有什么好路子，介紹一下？”
“哦，今天我媽在睡午覺(jué)的時(shí)候我偷拿的！”
我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，她媽媽把他拉扯大已經(jīng)不容易了，林小聰竟然還偷她媽媽的錢(qián)！真是沒(méi)良心的東西，我很想罵林小聰，可我知道這樣一來(lái)，我穿著(zhù)滑冰鞋打架肯定不是他們的對手。
“哦，那走吧！”真是臭氣相投，不愧是好朋友，都是那么的沒(méi)良心，做為朋友陳藝也應該說(shuō)說(shuō)林小聰吧！嗯！我一定要想辦法告訴她的媽媽?zhuān)?/p>
��！5：45了，我要回家了，明天我一定要告訴林小聰她媽媽?zhuān)?/p>
日記優(yōu)秀作文 篇21
2015年5月1日星期一陰，有小雨
沒(méi)有出游的計劃，好像從前每個(gè)周末一樣，當別人都急急忙忙趕著(zhù)回家，趕著(zhù)出游時(shí)，我還是自顧自地睡了個(gè)懶覺(jué)。本想大掃除之后也回家看看，然而陰郁的天空忽然使我得心情黯淡了下來(lái)，于是收了手，什么也不想做，重新躺下來(lái)，靜靜地聽(tīng)歌。
“過(guò)完整個(gè)夏天，憂(yōu)傷并沒(méi)有少一些”，干凈的嗓音，憂(yōu)郁的曲風(fēng)，每當我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，就禁不住地想起兩年前的這一天。我在這里的第一個(gè)夏天，聽(tīng)得最多的就是這首歌，超市、電臺、車(chē)里，甚至路邊的音像店，在不經(jīng)意經(jīng)過(guò)的每一個(gè)地方，“依然記得從你口中說(shuō)出再見(jiàn)堅決如鐵，昏暗中有種烈日灼身的錯覺(jué)，黃昏的地平線(xiàn)劃出一句離別愛(ài)情進(jìn)入永夜……”。有時(shí)候，我禁不住地想，我的愛(ài)情，是不是真的這么宿命？
靜靜地躺著(zhù)，沒(méi)有開(kāi)燈�，F在，我已經(jīng)沒(méi)有了悲傷，也許時(shí)間太久，這些在我生命中閃現的片段，仿佛老電影，漸漸地變得斑駁，失去了細節的記憶。
我去了街上，手挽手的中學(xué)生情侶忘情地在路邊相擁時(shí)，我才發(fā)現，我的傘下沒(méi)有別人，已經(jīng)很久了。下雨使人們一下子都涌到地下去了，難怪路面上見(jiàn)不到多少行人，而地面以下的“流行前線(xiàn)”，則是人滿(mǎn)為患。從里到外，我都不是個(gè)新潮的人，現在這種感覺(jué)越來(lái)越強烈，所以這個(gè)大型的地下商品城里竟然沒(méi)有適合我的東西。真令人沮喪！
想要逃離孤單的影子，所以我擠進(jìn)人群中，卻沒(méi)想到，愈加孤獨……
日記優(yōu)秀作文 篇22
這就是這個(gè)學(xué)期以來(lái)的第三個(gè)星期。在這周中我第一次在操場(chǎng)上九年級的第一節體育課。
星期三下午第一節課便是體育課，太陽(yáng)當道，我們午休下課，后面蹦蹦跳跳地去了操場(chǎng)上等了大約幾分鐘后，老師終于帶著(zhù)一個(gè)墨鏡，霸氣出場(chǎng)了，他跟我們解釋說(shuō)為什么。到了，好像是騎車(chē)時(shí)一個(gè)不小心把玻璃杯摔了收拾了好久。
老師來(lái)了之后第一個(gè)測試就是100米。我當時(shí)跑到像是十八秒吧，好差。 尤其是當我看見(jiàn)男生跑完之后的成績(jì)。簡(jiǎn)直不能活了，跑的也太快了吧，傷心�？纪曛罄蠋熃形覀冏鲭p手舉起的蛙跳。剛跳下并不怎么樣，但到后來(lái)可就慘了。腿酸的，壓根就蹲不下去，一蹲下去就麻。我有一次跳下去非常慢，一抱腿又站起來(lái)。下完體育課后，我感覺(jué)完全不能自己，連上樓梯都是渾渾噩噩。
下完體育課后在街上放學(xué)，放學(xué)后因為剛上完體育課。所以我就想著(zhù)去剪下頭發(fā)。再去洗頭
晚上我們倆就去附近的一家店去剪發(fā)。我坐在椅子上，望著(zhù)鏡子看著(zhù)理發(fā)師一刀一刀的剪掉�？粗�(zhù)發(fā)絲在空中凌舞。那可是我留了一整整一年半的頭發(fā)呀！說(shuō)我不心痛，那絕對是假的。 但是由于在讀九年級長(cháng)，我不得不剪掉那些頭發(fā)，剪完之后我一臉的痛心啊。其實(shí)在我走之前，我還偷偷的拿了那么一小丟的頭發(fā)藏起來(lái)留作懷念懷念。
不過(guò)時(shí)間過(guò)得可真快呀！一天又過(guò)去了。
日記優(yōu)秀作文 篇23
今天我很開(kāi)心，因為今天是周五，可以回家了�？砷_(kāi)心歸開(kāi)心，總感覺(jué)一會(huì )兒有什么不好的事情發(fā)生，還是小心為妙。
我盡量縮短在街上的時(shí)間，趕緊回家。于是，匆忙地買(mǎi)了兩個(gè)南瓜餅，就踏上了一輛公交車(chē)。
很快，車(chē)就開(kāi)始開(kāi)動(dòng)了，我則在窗邊聚精會(huì )神地啃著(zhù)我的南瓜餅，還打趣兒地問(wèn)阿妹：“你覺(jué)得我們坐的公車(chē)豪華嗎？”阿妹問(wèn)：“如何？”我指著(zhù)車(chē)上的電視屏幕笑著(zhù)對阿妹說(shuō)：“喏，你覺(jué)得豪華嗎？”“嗯，還可以吧�！卑⒚眯χ�(zhù)答道。
車(chē)很快駛過(guò)了六大橋，準備到家了。售票員問(wèn)：“有到七大硬化路下車(chē)的嗎？”我一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，阿妹捅了我一下，提醒我。我才大喊一聲“�！�，可惜已經(jīng)遲了。車(chē)直接駛到了石山腳下，我很無(wú)奈。靈也什么都不說(shuō)，唉。我嘆氣的抱著(zhù)書(shū)下了車(chē)。
“梅，你的書(shū)包呢？”阿妹一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，慘了，我的書(shū)包！還在公車(chē)上呢，這怎么臨近期考書(shū)包就丟了呢。我追了上去，大喊：“喂！停車(chē)！”可是，車(chē)越駛越遠，連車(chē)牌號都越來(lái)越模糊，根本看不見(jiàn)。
我急得快想哭了，埋怨自己把書(shū)包放在車(chē)座上，十分后悔。阿妹也很無(wú)奈地說(shuō)：“怎么辦？我只記得車(chē)牌號倒數第二位數字是‘0’，其余都沒(méi)看清�！蔽抑缓每焖倩丶�，爸爸立刻開(kāi)著(zhù)車(chē)去了云表車(chē)站，跟工作人員講明。最終，書(shū)包找回來(lái)了。
上公車(chē)，一定要檢查好自己的東西拿完沒(méi)有，再下車(chē)。希望我經(jīng)歷這一次后，我能警醒自己。
日記優(yōu)秀作文 篇24
課間操之后，發(fā)生了一件令我難忘的事情．
上完操回班后，老師沒(méi)讓我們打開(kāi)書(shū)，我覺(jué)得很奇怪．望著(zhù)老師嚴肅的臉，我想老師一定要講一件很重要的事情．果然不出我所料，老師的話(huà)干脆而利落：直接點(diǎn)幾個(gè)人站起來(lái)，其中包括我．原來(lái)我們幾個(gè)的地面太臟了．可不是嗎，教室里看起來(lái)亂糟糟的，真令人惡心！
我正等著(zhù)老師罰我們．可是令人意想不到的是：老師讓組長(cháng)和衛生委員把全班掃一遍，然后讓我們圍著(zhù)教室轉一圈．當他們打掃的時(shí)候，我感到羞愧極了，既不敢看他們，也不敢看老師．我心想：這件事本來(lái)是我們幾個(gè)錯了，可是卻辛苦了其他的同學(xué)，真是對不起他們呀！不過(guò)，老師的這種處理方式，使我更清楚地認識到自己的錯．當他們打掃完后，看著(zhù)煥然一新的教室，和剛才的臟亂相比，簡(jiǎn)直就是天壤之別．是啊，誰(shuí)都喜歡坐在干凈整潔的教室里，既然這樣，我們?yōu)槭裁床蛔龊梦覀儜撟龊玫氖履兀?/p>
我們的教室就是我們學(xué)習的戰場(chǎng)，座位就是我們學(xué)習的陣地，連自己的陣地都沒(méi)整理好，怎么能搞好學(xué)習呢？前一陣，我校舉行了＂建和諧校園，與文明同行＂的故事比賽，我還拿了一等獎，難道我們的文明行為只是在嘴上講講故事嗎？不！我們應該落實(shí)到行動(dòng)上，從我做起，從每一件小事做起．保持個(gè)人和環(huán)境衛生，就是講文明的一個(gè)方面．
作為一名班干部，我應該處處以身作則，當好同學(xué)的榜樣，老師的助手．希望我能說(shuō)到做到！
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