快樂(lè )日記作文4篇
有趣的一天又要結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )日記作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )日記作文 篇1
XX年5月1日 星期五 晴
今天是“五一”國際勞動(dòng)節，早飯后，我們一家高高興興地向競秀公園出發(fā)了。
一到競秀公園門(mén)口，我便看到許許多多的人圍在一張長(cháng)條桌子旁，抬頭看到大條幅上寫(xiě)著(zhù)“保護環(huán)境，愛(ài)護家園，作文明市民”的字幅，他們正在簽名，我也不例外，用自己最好的筆法把自己的名字簽了上去。咦，那不是我們高老師的名字嗎，難道她也來(lái)了？
走進(jìn)公園，我立刻被一個(gè)大大的建筑吸引住了——旋轉飛盤(pán)，上面載著(zhù)8個(gè)人，都被嚇得“哇哇”亂叫，我經(jīng)過(guò)幾次思想斗爭，想：罷了，這算什么，蹦極我都玩兒過(guò)，還會(huì )怕這個(gè)？于是，我終于決定上去了。
很快就輪到了我，我坐在飛盤(pán)上，系好安全帶，它就開(kāi)始旋轉了，它越轉越快，竟在半空中停了下來(lái)，然后飛速地跌落下來(lái)，我的心隨著(zhù)飛盤(pán)的上下而起伏，我緊閉雙目，嘴里念叨著(zhù)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，沒(méi)事兒……..”風(fēng)聲在我耳邊呼呼作響，我甚至聽(tīng)不清別人的尖叫聲，真是太刺激了！
這次游戲既鍛煉了我的膽識，又讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要親身去體驗一下。
快樂(lè )日記作文 篇2
今天一上課，同學(xué)們就發(fā)現，老師拿了兩個(gè)雞蛋進(jìn)來(lái)。拿雞蛋干什么呢？噢，原來(lái)老師想讓我們分辨哪個(gè)是生雞蛋，哪個(gè)是熟雞蛋。
頓時(shí)，教室里就炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)說(shuō)看顏色，有的說(shuō)看哪個(gè)光滑，哪個(gè)粗糙。還有的說(shuō)讓雞蛋轉起來(lái)，看轉的速度來(lái)分辨。
老師依次讓同學(xué)們觀(guān)察雞蛋，有的說(shuō)老師右手握的是熟的，有的說(shuō)左手握的是熟雞蛋。
老師說(shuō)：那我們一起來(lái)用實(shí)驗驗證一下吧。老師把那兩個(gè)雞蛋放在桌子上，根據同學(xué)們的方法做，在桌子上轉。有一個(gè)雞蛋就像高速旋轉的陀螺，轉了好半天才停下來(lái)。另一個(gè)雞蛋就像一個(gè)垂頭喪氣的士兵，轉了幾下就倒下來(lái)了。老師又問(wèn)：現在哪個(gè)是生雞蛋，哪個(gè)是熟雞蛋？同學(xué)們還是百思不得其解。老師說(shuō)：那就把雞蛋打開(kāi)看吧。同學(xué)們爭著(zhù)說(shuō)把左邊的打開(kāi)，但老師偏偏要打開(kāi)右邊的。老師一打開(kāi)，同學(xué)們大吃一驚，原來(lái)老師打開(kāi)的那個(gè)才是熟雞蛋！
同學(xué)們爭著(zhù)問(wèn)老師這是什么原理，老師說(shuō)：生的雞蛋里面是液體，和蛋殼分離，所以轉不起來(lái)。熟的雞蛋里面是固體，和蛋殼形成一體，所以會(huì )轉的很快。
看來(lái)生活中的一個(gè)小事情里飽含著(zhù)一個(gè)科學(xué)原理。我們一定要多看書(shū)、多動(dòng)腦筋，要勇于多問(wèn)個(gè)為什么。
快樂(lè )日記作文 篇3
今年的“五一勞動(dòng)節”，我過(guò)得很充實(shí)，很愉快。在美麗的大自然中，身心得到了徹底放松，我更有精神迎接明天的學(xué)習了！
五月一日那天，天氣十分涼爽。
風(fēng)、柔柔地吹，枝頭悠悠地閃；春天使者——風(fēng)，輕悄悄地走來(lái)了。前兩天熱得發(fā)狂了，太陽(yáng)像火辣辣的，天空像是一只大鳥(niǎo)豐滿(mǎn)的翅膀，全是白色羽毛般的云，有的像棉花，一團一團的；有的像山，一座一座的；有的像動(dòng)物，一只一只的，但是，今天卻感受到了秋的來(lái)臨。
早上，我和爸爸，媽媽一起去了武漢科技館看4D電影，卻看見(jiàn)看這部電影的人可真多，像一條龍似的隊伍，見(jiàn)售票處上面寫(xiě)著(zhù)：“現售9：30地電影票�！笔裁�？只有9點(diǎn)半的了，現在才8點(diǎn)多呢，爸爸說(shuō)：“我帶了一些書(shū)，干脆邊看書(shū)邊等吧�！笨戳艘粫�(huì )書(shū)后，我無(wú)意地瞟了一下手表，已經(jīng)九點(diǎn)一刻了，趕快準備進(jìn)場(chǎng)，4D電影給人身臨其境的感覺(jué)，真是太刺激了，看完了電影，爸爸說(shuō)今天中午梓妍家請客我們一起去農家樂(lè )釣魚(yú)，吃飯。
吃完了飯，戴上了草帽，便隨著(zhù)爸爸去釣魚(yú)，我拿著(zhù)魚(yú)桿坐在哪里靜靜的期待著(zhù)，生怕吵走了小魚(yú)，也沒(méi)向小貓釣魚(yú)那樣三心二意呀！可是一條魚(yú)也沒(méi)釣到。梓妍用的是他爸爸的甩桿，一會(huì )就釣到了一條小魚(yú)，興奮得跳起來(lái)了。過(guò)了一會(huì )又釣了一條很大很大的草魚(yú)，我們都驚呀得不得了，她還抱著(zhù)大魚(yú)照了相留念呢！一模一樣的蚯蚓，手竿不一樣，效果也是不一樣的，所以梓妍先釣到了魚(yú)�？磥�(lái)釣魚(yú)也是有技巧的，不僅要工到，竿到，手到，心到，才能釣到魚(yú)，下次我一定要努力爭取釣更多的'魚(yú)。
天邊，最后一抹陽(yáng)光消失了，天空快變黑了，我們都一起收起工具準備回家了。這真是一個(gè)快樂(lè )的五一，雖然我一條魚(yú)也沒(méi)釣到，但我很快樂(lè )！
快樂(lè )日記作文 篇4
農歷五月初五是我國的傳統節日——端午節，在這一天，人們要紀念屈原，包粽子，賽龍舟，掛香囊……今年端午，我就深深體會(huì )到了過(guò)端午節的樂(lè )趣。
首先，是我最?lèi)?ài)的包粽子。今年端午，我“華麗蛻變”——由一個(gè)包粽子的小菜鳥(niǎo)，變成了包粽子一代“粽”師。剛開(kāi)始，我跟著(zhù)爸爸學(xué)，結果包出來(lái)的粽子……呃，還不錯，能吃，但前提是別看它的樣子。我撅著(zhù)嘴巴，唉!這么難看的粽子，就算想投到汨羅江，也得給退貨。這時(shí)，真正的“棕”師媽媽來(lái)了，媽媽要教我包粽子。在媽媽的指導下，我很快就會(huì )了，立刻成為新一代“粽”師。我包出來(lái)的粽子，很有立體感，并且小巧玲瓏，十分可愛(ài)，漂亮!媽媽也嘖嘖稱(chēng)贊，接著(zhù)，媽媽立即煮了一鍋粽子，煮熟后，粽子的香味牽引著(zhù)我飄進(jìn)廚房。餐桌上早已擺好了小巧玲瓏的粽子，我迫不及待的打開(kāi)一個(gè)，哇哦!一粒粒糯米晶瑩剔透，中間還有像紅寶石一樣的蜜棗，簡(jiǎn)直就是可以吃的白珍珠和紅寶石。吧唧吧唧，嗯嗯，又香又甜!
正當我吃得不亦樂(lè )乎時(shí)，媽媽駕到了，她手里拿著(zhù)三個(gè)漂亮的香囊，一個(gè)是小蝴蝶，蝴蝶五彩斑斕，一副展翅欲飛的樣子;還有一個(gè)是小辣椒和小草莓，仔細一聞，嗯嗯，艾葉的香味就這么吸引人!媽媽把先囊系在我的脖子上和手腕上，據說(shuō)，這樣可以祛邪避穢。
我們全家要出門(mén)玩嘍，出門(mén)時(shí)，我抬頭一看，呵，門(mén)上方已經(jīng)插好了香香的艾葉，正在向我揮手告別呢。
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