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日記作文

時(shí)間:2021-11-14 13:17:39 日記作文 我要投稿

【精選】日記作文七篇

  一天即將完結,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?以下是小編幫大家整理的日記作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】日記作文七篇

日記作文 篇1

  我的小手可能干了,它是一雙勤勞的小手,摸上去軟軟的,家里的人都喜歡用我的小手給他們按摩呢!我的小手做過(guò)的事情可不少,它洗過(guò)碗、掃過(guò)地還托過(guò)地,還有很多,我就不一一說(shuō)了。我的小手真的很勤勞,又能干,它真是我的好幫手。媽媽說(shuō)最喜歡我的小手彈鋼琴給她聽(tīng)。我真的太愛(ài)我的小手了,老師說(shuō)我們的小手不管少了哪個(gè)手指頭都不行,所以我們都要好好地保護我們的小手。

日記作文 篇2

  我醒來(lái)的第一件事,就是聽(tīng)見(jiàn)窗外稠密的雨聲。光聽(tīng)聲音,就知這雨細篩似地下著(zhù),很是密集,足以將人帶至久遠的童年恍惚的記憶,如同一種遠古的淺淡回音——詩(shī)化,而不乏清冷。

  七十年代的農村,每家每戶(hù)都是一字三間的大瓦房,居中的正廳有著(zhù)一道面向院子的內開(kāi)雙扇木門(mén)。門(mén)上貼著(zhù)一對鮮紅而威武的門(mén)神,兩側的門(mén)框上則貼的是一幅豎寫(xiě)的對聯(lián),門(mén)上框是橫批。一般都是些“招財進(jìn)寶”、“平安健康”一類(lèi)的祝語(yǔ)。在此基礎上,大瓦房還會(huì )緊連著(zhù)一些附屬的屋子,如灶屋、豬圈等,但門(mén)都單獨開(kāi)向小院,單扇。寬敞而亮堂的院子,由圍墻聯(lián)接房屋圍成一圈,然后由一道雙扇帶頂的木門(mén),牢牢把守著(zhù)通向外面世界的路徑。房前屋后,則是簇擁成林的竹子與樹(shù)木。

  我就誕生在這樣的大瓦房里,而且窩在里面生活了七八年。在令人印象深刻的事中,下雨就是一例。尤其是這樣的深夜,密集的細雨沙沙而下,如春蠶嚼葉,讓人心里很安靜,也會(huì )生起一些自然而莫名的情愫。不過(guò),往往這時(shí),房子里,床周?chē),都?huì )有噼哩叭啦的滴水聲。母親就會(huì )匆忙起身,去找來(lái)的鐵鍋、瓷盆、木桶以及一些器皿,放在滴水的地上或是床角盛著(zhù),睡一陣子就去倒掉一次。而我,只要不被瓦縫間偶然漏落的雨滴淋醒,則可以蜷在母親身旁的被窩里一覺(jué)到天明。母親總說(shuō),等天晴了把瓦撿一下,順帶再咒罵上幾聲。但撿瓦這類(lèi)的事,一般都要等到父親一年半載地從外地回來(lái)后才有法請人來(lái)干。故而我家的大瓦房,大多處于逢雨必漏的境況。有時(shí)逼急了,等不及父親回來(lái),母親就會(huì )在雨停后的第二天,自己架起長(cháng)梯子,從一側豬圈處房檐較低的地方,爬上房頂去一片一片地撿。然后叫我在屋里看著(zhù),一一地告訴她哪個(gè)地方的房瓦還有透光。有時(shí)說(shuō)不清,就讓我拿著(zhù)根長(cháng)竹桿,往透光處的瓦上捅,她在上面看見(jiàn)了就過(guò)去整理,如果破了就得換掉一匹。我在屋外望見(jiàn)母親在高高的房頂上,蹲著(zhù)身子用手扶著(zhù),在斜坡的瓦面上慢慢地移來(lái)爬去,總是提心吊膽,好在回回都很順利。

  要是逢了白天下雨,那么一般誰(shuí)都不會(huì )出去。就敞開(kāi)正廳的堂屋門(mén),母親去各間屋子里忙完了必須的家務(wù)活后,就會(huì )和我一起坐到門(mén)檻里,端個(gè)顛簸納鞋墊或是削紅苕、剁豬草。我則坐在小板凳上,一邊望著(zhù)蒼茫的雨幕天馬行空,一邊聽(tīng)著(zhù)母親斷斷續續地嘮叨。只要不是她叫住我問(wèn),一般我都不是太在意她在說(shuō)什么,說(shuō)了些什么。我只感到天空的高遠,與大瓦房的巍峨。

  我總是會(huì )下意識地去分辨大小不一的雨水,砸在房瓦上,落在院壩里,滴在林葉間,擊在積水中,那些遠近疏密不同的聲音。似乎每種雨聲,都是像一種悅耳的樂(lè )曲,都讓人深深感受到一種用語(yǔ)言所無(wú)法形容的別有洞天;蛏成,或唰唰,或叮咚,或噼里叭啦……有時(shí),細小的雨粒會(huì )借了風(fēng)勢飄進(jìn)門(mén)來(lái),撞在我不無(wú)好奇的面龐上,涼絲絲的。偶爾也會(huì )飛進(jìn)眼睛里,讓人趕忙伸起手背去揉掉。

  如果得上學(xué),我就背著(zhù)書(shū)包,穿起膠鞋,撐起母親在門(mén)口硬塞到手中的大黑布傘,一邊聽(tīng)著(zhù)雨敲在傘布上“噗噗”的聲音,一邊在狹窄的田埂上一步三滑地往學(xué)校走。從傘下望出去,廣闊的田野一片蒼茫,濕漉漉的。讓人感到孤獨,感到清冷。好在這樣的時(shí)間一般都不會(huì )太長(cháng),因為要么很快就到了學(xué)校,要么在半路上遇到某個(gè)同去上學(xué)的孩子。

  很多年來(lái),不知道為什么,一聽(tīng)見(jiàn)雨聲我就會(huì )很安靜?梢允裁词露疾蝗プ,泡杯茶,坐到窗邊或是陽(yáng)臺上,久久地傾聽(tīng)。我總覺(jué)得,那些晶瑩而易碎的雨滴,是神秘的天外來(lái)客。它從天空高處的不知什么地方,盡情地撲向大地,撲進(jìn)身邊的這個(gè)世界,既像一種使命,又令人匪益所思。

  有時(shí),逢上一場(chǎng)雨,我就會(huì )暗里地想,它又把這世界刷洗干凈了,一切都變得嶄新,潔凈得沒(méi)有半點(diǎn)污垢。故而,每逢此時(shí),我就會(huì )深深感到一種朦朧而幽遠的美,詩(shī)一般綿源不絕。

  但要是逢了暴雨,或者還伴隨了狂風(fēng)的呼號,那我就會(huì )心生恐懼,總覺(jué)得房子隨時(shí)都可能被砸破搖垮,自己也將不再復存。它那攜身而來(lái)的“噼噼叭叭”的強勁而幾近轟鳴的雨聲,就像一只無(wú)形的猛獸疾奔,令人心里一個(gè)勁地發(fā)怵,七上八下沒(méi)個(gè)底。往往要待到雨小起來(lái),或是全然停息,我這才會(huì )放下心來(lái),長(cháng)長(cháng)地舒上一口氣。我更不喜歡那些夾雜暴雨而來(lái)的驚雷與閃電,隨地炸響不說(shuō),還會(huì )在黑夜突然放上一道慘白的強光,嚇得人心里“撲通撲通”的。好在這樣的時(shí)候并不多,一年頂多也就那么幾回。只要三伏天一過(guò),就大多銷(xiāo)聲匿跡了。

  故而我所鐘情的雨聲,的確要算溫溫婉婉的那種。下雖下,卻不會(huì )帶來(lái)什么損害。因為沒(méi)有激烈,沒(méi)有恐懼,才會(huì )讓人感到心里很安靜,很舒適,從而詩(shī)意漫溢。令人于無(wú)意間,產(chǎn)生諸多遐想,如同一種來(lái)自遠古的淺淡回音。

日記作文 篇3

  我覺(jué)得我花錢(qián)千里迢迢來(lái)這里上課,唯一的收獲就是聽(tīng)地理劉老師講課。盡管,劉老師是我們學(xué)校里的老師。

  平時(shí),因為沒(méi)有緣分,我從來(lái)沒(méi)做過(guò)他的學(xué)生,聽(tīng)過(guò)他講課。只有來(lái)到這里,我才真正聽(tīng)過(guò)他講的課。真是奇怪了,只要聽(tīng)到他的聲音,我就能很輕易地安心下來(lái),然后全神貫注地聽(tīng)他講課。跟原來(lái)的老師相比,他講的每一句幾乎都是精華。原本的我只是一只井底之蛙,不愿意改變,渴望安定,卻錯過(guò)了很多好機會(huì )。

  跟著(zhù)他的言語(yǔ),我幾乎快要找到學(xué)習的方法,跟著(zhù)他在地理有趣的學(xué)習中徜徉。我沒(méi)再感覺(jué)學(xué)習地理是一種壓力,而是和玩一般輕松的樂(lè )趣。

  濟南三天兩頭地下雨。

  因為天氣的原因,明天我們可以睡懶覺(jué)了。這幾天已經(jīng)逐漸適應了這里的生活,閑逛的時(shí)候,我不由得感慨人頑強的適應能力。

  山東財經(jīng)大學(xué)專(zhuān)修中心,其實(shí)我一直搞不懂它到底是個(gè)什么性質(zhì)的學(xué)校。后來(lái)才知道,大概就是個(gè)春考學(xué)校吧。晚自習的時(shí)候,我們在寫(xiě)作業(yè),他們在隔壁教室朗讀《行路難》,說(shuō)實(shí)話(huà),我并不知道他們是背誦的還是朗誦的,因為他們的聲音聽(tīng)不出抑揚頓挫的感覺(jué)?墒遣还茉鯓,人家也在努力學(xué)習啊,值得敬佩。

日記作文 篇4

  我習慣地從抽屜里拿出日記本,剛想打開(kāi),忽然覺(jué)得日記本好像被動(dòng)過(guò)。

  這種感覺(jué)讓我產(chǎn)生一種莫名的恐懼,回頭查看放日記的地方,跟往日一樣,沒(méi)有任何值得懷疑的蛛絲馬跡。會(huì )不會(huì )是錯覺(jué)呢?也許是我想得太多了,也許是我過(guò)多的擔心吧。忽然,我想起了一個(gè)同學(xué)的說(shuō)的話(huà):“如果不父母看自己的日記,就可以在日記本上放一些物品。對,我就用這種方法,我在媽媽的房間里隨手在地上撿了一根媽媽的掉發(fā),把它夾在日記本中。

  第二天放學(xué)回家,我的心忐忑不安,我希望我做的一切都只是多余的,覺(jué)得自己太多心,錯疑了父母,他們依然是值得信賴(lài),令人尊敬的父母。

  然而,事實(shí)證明了我的懷疑,我精心設計的頭不見(jiàn)了,希望徹底破滅了。

  “他們怎么能這樣?太過(guò)分了!”我在心里憤怒地狂喊著(zhù),委屈的淚水呼地涌出眼眶……晚飯桌上,我一聲不吭,低著(zhù)頭只顧著(zhù)猛地往嘴里扒飯!俺圆税,嘗嘗我今天的才怎么樣?”媽媽有些討好似地說(shuō)。

  我對他們翻了個(gè)白眼,沒(méi)吭聲,心里卻想:“假惺惺,無(wú)聊!”

  沉默了一會(huì )兒,爸爸又裝作聊天似地說(shuō):“對了,你們班最近有什么事情發(fā)生么?”

  平時(shí),父母也常問(wèn)這問(wèn)那,我怎么覺(jué)得今天聽(tīng)起來(lái)格外刺耳。他們倆一定是串通好的,讓爸爸先來(lái)打探虛實(shí)。

  想到這兒我實(shí)在忍不住了,“啪”地把筷子放到桌上,說(shuō)“是你們從小就教育我要尊重別人的吧?那你們?yōu)槭裁床蛔鹬匚?偷看我的日記呢?”我越說(shuō)越委屈,淚水忍不住涌了出來(lái),爸爸卻說(shuō):“你是我們的兒子,我們就有權知道你的一切!”

  我無(wú)法再和他們談下去了,哭著(zhù)跑回了自己的房間……

日記作文 篇5

  《依窗聽(tīng)雨》

  依窗聽(tīng)雨入塵來(lái),線(xiàn)線(xiàn)水晶要我猜;

  多少無(wú)聲滋物去,幾雙戲語(yǔ)叩窗來(lái)?

  半城煙雨誰(shuí)寫(xiě)意,一片新芽誰(shuí)剪裁?

  欲問(wèn)他鄉春信事,淚花朵朵素箋開(kāi)!

  七律《春雨》是老師布置的作業(yè),說(shuō)真的,七律對我而言實(shí)在是太難了,尤其是詠物吟景,貌似四句后就不知道怎么著(zhù)筆了,這不,瞎湊唄。

  一直以來(lái),我將自己的文字定位于字由心生,句隨心動(dòng);坦誠而言,一方面是自己的天性使然,另一方面也是自己底蘊實(shí)在是不足,很多時(shí)候甚感心有余而力不足,若是情到了還好,若是為字而字真的頭大。

  說(shuō)真的,我天性有些好強不服輸,遇事總愛(ài)與自己較勁,而現在,不得不承認,畢竟,歲月不饒人了。

  自從收到玉兒寄來(lái)的《人間詞話(huà)》《唐詩(shī)三百首》還有白落梅的《花開(kāi)半夏,情暖三生》后,每晚睡前品品是必須的入夢(mèng)前奏,其實(shí),這個(gè)習慣已養成了好多年了,只是以前看雜文。唉,現在的我時(shí)常明顯的感覺(jué)疲憊,記憶力已明顯衰退,很多東西看過(guò)就看過(guò)了,貌似還沒(méi)來(lái)得及合上書(shū)本,就已經(jīng)不記得剛才看了些什么了。

  曾經(jīng)我也認為,只要心態(tài)好,至少,心可以永駐芳華;心真的可以不老嗎?也許,在某些方面而言是可以的,直白地說(shuō),某些方面不過(guò)就是指看不見(jiàn)摸不著(zhù)態(tài)度,若是落實(shí)到實(shí)處的東西,還可以嗎?

  若是時(shí)光可以倒流,人生可以重來(lái),多好!

  院子里的李樹(shù)又發(fā)新芽了,可,我的春天呢?

日記作文 篇6

  那是一本厚厚的,泛著(zhù)微黃的日記本。

  普通的樣式,黑色的外殼,一個(gè)小小的,不起眼的商標,再沒(méi)有其他裝飾,日記本里寫(xiě)滿(mǎn)了字,沒(méi)有用鋼筆也沒(méi)有用水筆,就用最普通的暗藍色圓珠筆。誰(shuí)也不知道,這極為普通的'日記本里,藏著(zhù)我和媽媽的時(shí)光。

  我上學(xué)之后,媽媽便養成了寫(xiě)日記的習慣,而每一篇日記又都是關(guān)于我的。

  第一篇日記是在我七歲那年,我那時(shí)剛上學(xué),什么都不懂,媽媽既欣喜又擔憂(yōu),她表面上沒(méi)說(shuō)什么,卻把心思全藏進(jìn)了日記里。媽媽拿出日記本,靜靜地坐在書(shū)桌前,一行行字落在紙上,仿佛在梳理著(zhù)我的童年,我第一次上幼兒園,第一個(gè)朋友,第一次受傷,第一次摔倒之后,明白要自己爬起來(lái)……十張紙,落滿(mǎn)了愛(ài)與依戀,扉頁(yè)上,是我的照片,被媽媽細細地貼著(zhù)。

  我想,媽媽是否會(huì )想到,站在幕后的自己,也會(huì )被我寫(xiě)進(jìn)日記里。十張紙,落滿(mǎn)媽媽熟悉的字跡,暗藍色的字,浸滿(mǎn)了只屬于母親的溫柔,好幾個(gè)小時(shí),她一動(dòng)不動(dòng),嘴角漾出了淡淡的笑,有的在寫(xiě)我的小時(shí)候的調皮,有的在寫(xiě)我與同伴在一起玩耍是多么的瘋,有的在為我的近視而憂(yōu)心忡忡,有的是在擔心我能不能融入集體生活,媽媽在寫(xiě)日記,好像也在織起我的將來(lái),像是捧著(zhù)一本厚厚的書(shū),看著(zhù)目錄推測著(zhù)結尾,又怕讀完了孩子的心。

  很快,日記便多了起來(lái),不單是我的成績(jì),我的興趣,就連發(fā)生的趣事,我無(wú)忌的童言,也被媽媽細細珍藏。

  一天晚上,我一時(shí)興起,問(wèn)媽媽為什么有的星星暗,有的星星亮。媽媽說(shuō),那是因為有的星星離我們遠,有的星星離我們近!我隨口問(wèn)道,那最遠的星星離我們有多遠?媽媽遲疑了一下,掖掖我的被角,皺了皺眉頭,告訴我,明天跟我講答案。我順從地點(diǎn)點(diǎn)頭,頭剛挨著(zhù)枕頭,問(wèn)題便隨著(zhù)睡夢(mèng)消散了。

  第二天晚上,媽媽拿著(zhù)日記本來(lái)找我:“昨天你問(wèn)我的問(wèn)題,我找到答案了,我來(lái)告訴你吧!”日記本上媽媽工工整整地抄上了八大行星的資料,一筆一畫(huà)都用心抄寫(xiě),我不以為然,推推手:“哎呀,不就是隨口一問(wèn)嘛,不用當真!眿寢尣淮饝,“既然問(wèn)了問(wèn)題,那就一定要找到答案來(lái),媽媽來(lái)念給你聽(tīng)吧!”這天晚上,媽媽教了我許多關(guān)于星星的知識,教我既要腳踏實(shí)地,又要仰望星空。

  “孩子,你并不比別人暗淡,你只是離他們的世界遠一些而已!比沼洷旧系倪@句話(huà),是我初學(xué)繪畫(huà)的暑假媽媽寫(xiě)的。

  我第一次學(xué)水粉,幾乎什么也不懂,畫(huà)出來(lái)的東西也奇奇怪怪,因而受到了同學(xué)們的嘲笑,那時(shí)的我自尊心很強,礙于老師的威嚴又不敢去爭辯。我越來(lái)越懼怕去上繪畫(huà)課,再也不是那個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的我了,媽媽看出了我的沮喪,她偷偷照著(zhù)簡(jiǎn)笑畫(huà)在日記本上畫(huà)了一個(gè)個(gè)不怎么好看的圖畫(huà),豎不直,橫不平,一點(diǎn)都不美觀(guān),被同伴嘲諷的我更難過(guò)了,覺(jué)得媽媽也在打擊我,媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà),摸摸我的頭,“畫(huà)得怎么樣?”“不好看!薄澳沁@個(gè)呢?”媽媽拿出我的一幅畫(huà)放在旁邊,掛起來(lái),我的畫(huà)比那些歪歪扭扭的線(xiàn)條入眼多了,“看,你所不喜歡的畫(huà),別人嘲笑你的畫(huà),比起這個(gè),不是很好看嗎?干嘛自怨自艾呢!”我想想,媽媽說(shuō)的有道理,我的光芒雖然暗淡,但是至少,還有那么一點(diǎn)希望!聽(tīng)了媽媽的話(huà),我畫(huà)起畫(huà)來(lái)越發(fā)認真起來(lái),原來(lái),嘲笑我的同學(xué)再也不會(huì )看輕我了,我想,若是我在遇到困難時(shí)就放棄,那我在同學(xué)們眼中就永遠是那個(gè)被擊敗,然后臨陣脫逃的人了。

  日記本越來(lái)越厚了,有的是文字,有的夾著(zhù)幾張照片,有的貼著(zhù)我的成績(jì)單,都被媽媽視若珍寶,翻著(zhù)一頁(yè)頁(yè)日記,我都能想到每天清晨她比我早起許久為我做早餐時(shí)的倦意,每天深夜為我洗滌衣物的辛勞,媽媽就算切菜不小心割破了手都一聲不吭,我咳嗽幾聲,摔了跤,她卻都痛在心上!厚厚的日記本里,全部是媽媽對我的欣慰和掛牽,一行行文字是媽媽對我的愛(ài),而我,只是一個(gè)小小的句號,盤(pán)聚在她的嘴角,化作一絲淡淡的微笑。

  現在我已經(jīng)長(cháng)大,學(xué)會(huì )了面對風(fēng)雨,獨自成長(cháng),日記本里的倍受媽媽呵護的時(shí)光已經(jīng)遠去。每次看到媽媽的面龐,我都會(huì )懷念那段藏在日記本里的,用字里行間可以丈量的時(shí)光。

日記作文 篇7

  放學(xué)鈴聲剛剛響起,我便和約好的同學(xué)呂賢哲來(lái)到了乒乓球臺,一場(chǎng)“戰斗”在所難免。

  我的球技不差的,而呂賢哲也不賴(lài),起初,我的幾個(gè)球讓他吃了苦頭,接著(zhù)連扣了他許多球,而他,只有撿球的份。漸漸得,我越打越放松,越打越自大。只見(jiàn)呂賢哲發(fā)了個(gè)下旋,我往上一挑,他眼睛一亮,用勁一扣,我勉勉強強接住了第一扣,好像他要把前幾輪輸球的情緒發(fā)泄一樣,重重的一扣,我難以招架,敗下陣來(lái)。我分析了他的打法,深知他“吃旋”的弱點(diǎn),發(fā)了個(gè)下旋球,他果然“中計”,球高高的躍過(guò)去,他倒是滿(mǎn)腹自信,慢悠悠地接球,“啪”,球下網(wǎng)了。我心想:姜還是老的辣。打著(zhù)打著(zhù),我漸漸又驕傲了起來(lái),在決勝局中,因為我太大意,輸了許多球。雖然輸了,但我懂了“勝不驕敗不餒”的道理。

  這次球賽,我們打得十分開(kāi)心,呂賢哲翹著(zhù)嘴,抬抬眉毛,得意地問(wèn)我:“怎么樣?”我說(shuō):“輸都輸了,我心服口服!倍倚闹袇s在暗暗地為自己打氣:“走著(zhù)瞧,下次我一定打敗你!

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