【推薦】日記優(yōu)秀作文七篇
忙碌而充實(shí)的一天結束了，一定有不少感想，是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的日記優(yōu)秀作文7篇，希望對大家有所幫助。
日記優(yōu)秀作文 篇1
說(shuō)實(shí)話(huà)，我不是個(gè)喜歡學(xué)習的孩子！
參加這次第二課堂，用那里老師的話(huà)說(shuō)：書(shū)里沒(méi)有顏如玉，書(shū)里沒(méi)有黃金屋，書(shū)里只有惡心。呵呵，雖然喜歡看書(shū)但決不是學(xué)習的書(shū)，學(xué)習真的只有惡心！可總有逼自己去學(xué)習的理由，不是嗎？
象第二課堂上寫(xiě)的那樣，我不是一個(gè)甘于平凡的人，我是一個(gè)追求夢(mèng)想的人！這是往大了說(shuō)，往小了說(shuō)，我不想過(guò)米蟲(chóng)一樣的生活，我不要混生活，我不要花著(zhù)那辛苦掙來(lái)的錢(qián)而無(wú)所事事，我不要讓人瞧不起！
所以我逼自己去學(xué)習，雖然不夠努力，雖然有時(shí)偷懶，可我努了不是嗎，我的心沒(méi)有沉淪不是嗎？
學(xué)習好像是一個(gè)追求夢(mèng)想的人！這是往大了說(shuō)，往小了說(shuō)，我不想過(guò)米蟲(chóng)一樣的生活，我不要混生活，我不要花著(zhù)那辛苦掙來(lái)的錢(qián)而無(wú)所事事，我不要讓人瞧不起！
第二課堂讓自己去探索學(xué)習，雖然不夠努力，雖然有時(shí)偷懶，可我努了不是嗎，我的心沒(méi)有沉淪不是嗎？
日記優(yōu)秀作文 篇2
暑假里，我花了很長(cháng)的時(shí)間細細地品讀了《安妮日記》這本書(shū)。這本書(shū)帶給了我很深的印象，很大的震撼，很多的啟示與感悟。
《安妮日記》主要通過(guò)一篇篇日記告訴人們一個(gè)活潑，聰明的猶太少女安妮·弗朗克出身在一個(gè)猶太家族，從小就過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的幸福生活。但由于第二次世界大戰，她不得不和父母，姐姐以及鄰居們躲進(jìn)“后屋”。在狹小、完全封閉的后屋里，膽戰心驚地生活了兩年。兩年的生活十分的艱苦而又難熬。但是即使這樣安妮仍然勤奮學(xué)習，每天仔細記日記。然而，他們最終還是被兇惡的納粹黨徒逮捕了，關(guān)進(jìn)了令人窒息的集中營(yíng)的故事。
我十分喜歡安妮，他是一個(gè)純潔、率真、熱愛(ài)思考、熱愛(ài)生活、堅強的小女孩，她渴望著(zhù)自由，她渴望著(zhù)和平，她渴望著(zhù)不再受到歧視。
最令我佩服的是，安妮的堅強與對生活的熱愛(ài)，十三、四歲的她本該盡情的享受生活、陽(yáng)光、友情和歡樂(lè )，可是卻不得不躲藏在與外界隔絕的小屋里，他們每天都得小心翼翼、輕手輕腳的，白天不能開(kāi)窗，晚上不能開(kāi)燈，一個(gè)月都不能洗澡，食物又日漸短缺，天天說(shuō)話(huà)只能低聲細語(yǔ)，生怕被人發(fā)現。但是她很堅強的，即使在密室這樣的環(huán)境里的兩年生活仍然沒(méi)有讓她自報自棄，并沒(méi)有讓她對生活失去信心，她依然對一切充滿(mǎn)希望，身處逆境卻不屈服、不絕望，她曾說(shuō)過(guò)：“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開(kāi)端�！边@就是她對生活積極向上的態(tài)度。
安妮勤奮學(xué)習，用自己的筆，用她要做個(gè)作家的夢(mèng)想，支撐她記錄自己的生活，記錄每一天的所發(fā)生的事情，她對戰爭、人性、反猶太人主義進(jìn)行思考，對與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等進(jìn)行思考，逐漸的從由一個(gè)任性、不懂事的女孩成長(cháng)為了一個(gè)成熟的人。安妮嚴格要求自己，最難能可貴的是她的自我反省精神，每天不斷的檢驗自己的言行，糾正自己的缺點(diǎn)，錘煉自己的性格。最令我感動(dòng)的是，安妮看到自己悲慘的遭遇，看到人性的丑惡，看到自己理想被粉碎，感到痛苦的同時(shí)，仍然堅持自己的信念和理想，不屈服于失敗，用汲取知識、精神上的充實(shí)，彌補物質(zhì)的匱乏。是的，正是安妮這種積極向上的態(tài)度、熱愛(ài)生活的品質(zhì)，身處逆境卻不屈服、不絕望的精神，使我感動(dòng)，我們應該向他學(xué)習。
讀完整本書(shū)，我的心中漾起了莫名的感動(dòng)，為安妮的不幸遭遇而感到悲傷，也為頑強的猶太人民的斗爭精神而感動(dòng)，更為安妮身上的精神品質(zhì)而震撼，所折服……
日記優(yōu)秀作文 篇3
三個(gè)月了，同學(xué)們陸陸續續走進(jìn)大學(xué)。我們的心思也沒(méi)再被牽動(dòng)，安安分分地思考著(zhù)我們身邊的人和事，他們畢竟都是遠行人了，能夠相互扶持的只有身邊的人。
班主任說(shuō):要好好珍惜高中遇到的朋友，大學(xué)以后很多東西都有了些利益干系，畢業(yè)后的好朋友大多是高中時(shí)期遇到的。雖然我們還不能身同感受，但，有些無(wú)奈我們還是明白的。
俯視眾生，滿(mǎn)目蒼夷。我們都只是尋常百姓，不該自尋煩擾。有些紛爭和中傷，我們不必參與。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單平平凡凡也算是福祉吧！
我們還沒(méi)有能力兼濟天下，那唯有獨善其身。不知道大學(xué)的他們是否真的和流言一樣，”無(wú)動(dòng)力◎無(wú)目標◎無(wú)生氣”三無(wú)青年。
不管怎樣吧，我們都要去適應生活，活在當下。按時(shí)長(cháng)大，過(guò)那個(gè)該有的生活。
他們走在繁華喧囂的都市里，過(guò)著(zhù)鬧騰的`生活。我們候在枯燥沉悶的課室里，過(guò)些寧靜的生活。然而各有各的苦和樂(lè )，各有各的哀和喜。我們都不喊累吧，因為人們大都不喜歡嘆氣和哭訴。喪氣的話(huà)說(shuō)得多了也會(huì )失掉堅持的信念。
或許生活是有百般無(wú)奈，突然就覺(jué)得以后不該再一受挫就找人發(fā)泄。不是你難過(guò)的時(shí)候所有人會(huì )跟著(zhù)你難受，可能你在傷心流淚時(shí)那個(gè)人正是開(kāi)心大樂(lè )的時(shí)候，你一上前就哭哭啼啼般的訴說(shuō)。
這感覺(jué)真不舒服。
所以，你要懂得:自得其樂(lè )。冷暖自知。傷痛自愈。 愿，你好便好。
日記優(yōu)秀作文 篇4
一年一度的六一兒童節又到了，我向所有小朋友說(shuō)一聲節日快樂(lè )。
說(shuō)到過(guò)六一節，我們班的同學(xué)像一只只快樂(lè )的老鼠，在教室里有說(shuō)有笑。
早晨，一縷燦爛的陽(yáng)光把我從夢(mèng)里喚醒。我趕緊穿上禮服，戴上太陽(yáng)帽，連早餐也顧不上吃就向學(xué)校跑去。
來(lái)到學(xué)校，全校的“慶�！弧乃嚤硌菁氨碚么髸�(huì )”早就開(kāi)始了。我悄悄地溜進(jìn)會(huì )場(chǎng)，跟好友王瑜擠著(zhù)坐一張凳。精彩的表演令同學(xué)們目不暇接，但于陽(yáng)光強烈，大部分同學(xué)熱得汗流浹背，根本沒(méi)什么心思欣賞，不時(shí)地在下面竊竊私語(yǔ)，有些不守紀律的同學(xué)，借口上洗手間早早離開(kāi)了會(huì )場(chǎng)。我也想開(kāi)溜，但又不敢，萬(wàn)般無(wú)聊之下挨到大會(huì )結束。
回到班上，我們班開(kāi)了個(gè)party。盡管大家也沒(méi)什么準備，都是即興表演，但是同學(xué)們熱情洋溢，掌聲笑聲此起彼伏。特別是那些不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)，他們?yōu)榱说玫姜勂芬采吓_表演。他們那笨拙的表演真令人啼笑皆非。
11：30，我們領(lǐng)到學(xué)校為大家準備的一袋零食，高興地回家了。
日記優(yōu)秀作文 篇5
今天，爸爸媽媽給我買(mǎi)的迪士尼公主家具到了，我迫不及待地打開(kāi)包裝箱，發(fā)現里面有許許多多的大塊泡沫，這讓我又好奇又納悶，媽媽說(shuō)這些都是運輸過(guò)程中保護家具的，現在沒(méi)有用了。
突然，我的腦子里冒出一個(gè)有趣的想法，于是我把一個(gè)個(gè)泡沫取出來(lái)用它們搭了一個(gè)漂亮的泡沫房子，我高興地對爸爸媽媽說(shuō)：“我又有一個(gè)新家了�！�
日記優(yōu)秀作文 篇6
今天我真是太開(kāi)心了，哈哈！哈哈！哈哈！
為什么我要大笑三聲呢？因為呀，今天我可算是三喜臨門(mén)喲！
一重喜，晨會(huì )時(shí)，學(xué)校頒發(fā)了《數學(xué)與生活》的獎狀，雖然我早就知道我得獎了，但是，當校長(cháng)第一個(gè)念到我的名字的時(shí)候，我還是非常的興奮和激動(dòng)。我快550字步走向領(lǐng)獎臺，從校長(cháng)手中接過(guò)獎狀，站在校長(cháng)的旁邊，心砰砰直跳，覺(jué)得自豪極了。和我一起得獎還有杜昀軒，我們能一起為班級爭光，我很開(kāi)心！
二重喜，下午的第一節課，張老師宣布了第一周日記的評選結果，我們小組的日記拿到了第一名，這可要謝謝班上同學(xué)對我們這組的喜歡與支持，當然這也是我們這組每一位組員的辛勤努力。好伙伴們，下周還要繼續努力，爭取再接再勵��！
三重喜，體育課結束后，我們聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)喜訊：“這個(gè)星期三終于要秋游啦！”全班同學(xué)都歡欣雀躍起來(lái)，我當然也不例外，要知道，我從上上個(gè)星期鄰居小伙伴們開(kāi)始秋游時(shí)就盼望著(zhù)這一天的到來(lái)了，現在終于讓我得償所愿了�。�！
哎，可是，我還是開(kāi)心的太早了，一只可恨的蚊子趁我專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候偷襲了我。蚊子呀，你叮哪兒不好，非要叮在我的眼皮上，本來(lái)我的眼睛就不大，現在腫得就更小了，這可讓我怎么見(jiàn)人呀？！嗚~嗚~，真是樂(lè )極生悲呀！這也正提醒了我，取得好成績(jì)別驕傲自滿(mǎn)，還要更加努力！ 簡(jiǎn)評：蚊子還沒(méi)被凍死嗎……
日記優(yōu)秀作文 篇7
收拾東西時(shí)發(fā)現已寫(xiě)到了第六本，信手拿起一本，翻開(kāi)幾頁(yè)，回想著(zhù)當時(shí)的心情，四年來(lái)的記憶像隔著(zhù)一層層的摩擦玻璃那樣模糊，以致我竟感覺(jué)不像是在看自己的故事，不禁一陣感傷：四年的時(shí)光就這樣被壓縮成安靜的文字，所有的悲歡仿似須臾間就這般沉淀了，忽然覺(jué)得自己像在回憶多年前的往事，呵呵自己真的老嘍。
要畢業(yè)了，初一時(shí)辦的團員證再次輾轉回我的手里，上面的照片是小學(xué)時(shí)照的，這應該是我十多年求學(xué)生涯保存下來(lái)最早的照片了，照片上是瘦弱的小黃毛丫頭，臉上還帶著(zhù)那個(gè)年齡段特有的拘束，當現在的自己再次邂逅十多年前的自己時(shí)，呵呵彼此都覺(jué)得很陌生以致竟有種說(shuō)不出的震驚和感傷，真的不得不感慨歲月的無(wú)聲、時(shí)間的無(wú)情。曾經(jīng)幼稚的臉龐雖未完全褪去幼稚，但已多了幾分滄桑，只是至今還是不敢用“成熟”來(lái)做“小襖”的定語(yǔ)，
走在校園里還是不出所料的被別人當作大一的呵呵也漸漸習慣了這樣的誤會(huì )，可當昨天再次被小賣(mài)部的大叔說(shuō)成大一的時(shí)，我把手里的能證明我身份的畢業(yè)證遞給他看。他這才相信我真的畢業(yè)了回想起這事時(shí)，心里有種說(shuō)不出的難過(guò)。
室友說(shuō)我們宿舍在這四年里數我變化最大，可遺憾的是，這四年的時(shí)光卻依舊沒(méi)為我雕刻出大四應有的模樣，是我朽木不可雕還是四年的時(shí)間還不夠長(cháng)。
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