實(shí)用的數學(xué)日記作文4篇
一天終于結束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的數學(xué)日記作文4篇，希望對大家有所幫助。
數學(xué)日記作文 篇1
生活中的數學(xué)需要我們細心發(fā)現，數學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們特別提供了新編數學(xué)日記200字，希望對大家的學(xué)習有所幫助!
數學(xué)，數學(xué)我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。大家知道我為什么喜歡數學(xué)呢?因為數學(xué)它有魅力，我已被它深深的吸引住了。
今天，我又學(xué)會(huì )了一個(gè)新知識，那就是加、減法的簡(jiǎn)便算法。學(xué)了加減法的簡(jiǎn)便算法，我的計算速度快了許多，學(xué)習計算更加輕松。舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧!比如：367+498=?我只要這樣想：把498看作500來(lái)加，然后用367+500，發(fā)現多加了2，于是我便在和里減去2，結果得到865。而796+295呢?我這樣想：796可以看作800來(lái)加，而295可以看作300，一個(gè)多加了4，另一個(gè)多加了5，于是算式就變成了800+300-4-5=1091，瞧，多方便呀!
學(xué)完了加法的簡(jiǎn)便算法，再來(lái)學(xué)習減法的簡(jiǎn)便算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我腦袋瓜輕輕一動(dòng)，就有方法了。我先把299看作300來(lái)減，因為多減了1，所以只要結果中加上1，就是用483-300+1=184，這樣就好算多了。不過(guò)呢，我可警告你一句：計算減法最好別動(dòng)被減數的主意，要不可就麻煩咯!
現在，我越來(lái)越喜歡數學(xué)了，因為它讓我學(xué)會(huì )迅速的計算結果，數學(xué)真的是讓我回味無(wú)窮!
數學(xué)日記作文 篇2
今天是星期五，上午我們去中牟的.一個(gè)小村子里摘桃子、韭菜、茄子、大蒜。
奶奶先帶我們來(lái)到果園里摘桃子，我們一個(gè)一個(gè)地看著(zhù)桃子的大小來(lái)摘桃子，奶奶說(shuō)，果園里的桃子是用黑色紙袋子包著(zhù)的，可以防止桃子被蟲(chóng)子吃，并且還不打農藥。
之后，我們又去摘茄子，因為濕土太滑所以我就把鞋子脫了光著(zhù)腳走，邊走邊吃桃子。
過(guò)了一會(huì )兒，我們到了摘茄子的地點(diǎn)，開(kāi)始摘了，都是丹姐姐給我摘的茄子，都不知道怎么分辨茄子是好是壞。
最后，我們到了一位老奶奶家，把鞋洗了之后就去吃西瓜吃完之后，又騎了幾圈自行車(chē)，其中有一圈去車(chē)里拿水喝，在回來(lái)的路上摔了一跤。
回去之后，就在老奶奶家吃飯，吃的東西非常好吃，吃的是面條，里面有豆角、雞蛋，還有一盤(pán)炒的知了，我不敢吃。
最后，我們有合計了一下，桃子用了110元，茄子用了24元，吃飯用了20元錢(qián)，又買(mǎi)了6元錢(qián)的韭菜和20元的大蒜，我們一共花了180元錢(qián)。
數學(xué)日記作文 篇3
20xx 年3月8日 星期一 陰
二一班 馬天
今天，媽媽買(mǎi)了9個(gè)蘋(píng)果，媽媽說(shuō)：“馬天，你分給我們3人，一人幾個(gè)蘋(píng)果？”我說(shuō)：“好吧！”我先給了爸爸一個(gè)蘋(píng)果，又給了媽媽一個(gè)蘋(píng)果，我拿了一個(gè)蘋(píng)果。接著(zhù)又給爸爸了一個(gè)蘋(píng)果，又給媽媽了一個(gè)蘋(píng)果，我再拿一個(gè)蘋(píng)果。我一看剩下3個(gè)蘋(píng)果了。我說(shuō)：“那當然是每人3個(gè)了�！眿寢屨f(shuō)：“馬天真棒！”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳肋@叫什么分嗎？”媽媽說(shuō)：“不知道�！蔽艺f(shuō)：“這叫平均分�！眿寢屨f(shuō)：“馬天現在知道得比媽媽知道的還多呢！” 聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我高興的一蹦三尺高！
這是馬天自己寫(xiě)的，下面是我幫他修改過(guò)的，希望同行多提寶貴意見(jiàn)！
今天,媽媽買(mǎi)了9個(gè)蘋(píng)果,笑著(zhù)對我說(shuō):“把這些蘋(píng)果分給你和爸爸媽媽,你會(huì )怎么分呢?”我想起了我們今天學(xué)的平均分的知識,自信地說(shuō): “我分分看吧.”
我先給爸爸媽媽每人一個(gè),又拿一個(gè)放在了我的面前，學(xué)著(zhù)老師的語(yǔ)氣說(shuō)：“怎么樣，一人一個(gè)，不偏不向，沒(méi)有意見(jiàn)吧！”爸爸媽媽看著(zhù)我，抿著(zhù)嘴笑著(zhù)，等著(zhù)我繼續分。就這樣，一人一個(gè)，直到把9個(gè)蘋(píng)果分完。
“您知道這叫什么分嗎？”我今天就過(guò)把老師癮，故意嚴肅地問(wèn)媽媽。媽媽的頭搖的像波浪鼓，直說(shuō)不知道。我說(shuō)：“告訴您吧，這叫平均分�！眿寢屨f(shuō)：“馬天現在知道的比媽媽的多得多呀，馬老師真了不起！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我高興的一蹦三尺高！
上課的時(shí)候，我還要認真聽(tīng)，把老師講的知識都學(xué)會(huì )，還要當媽媽的小老師！
數學(xué)日記作文 篇4
今天上午，我參加了建鄴區少年宮組織的“星光杯”科技冬令營(yíng)活動(dòng)，我們的任務(wù)是做航空模型飛機，在制作的過(guò)程中我發(fā)現了很多地方用到了我們所學(xué)的數學(xué)知識。
先將機翼用尺子刻三條平行線(xiàn)，線(xiàn)要求和邊垂直，再把它放到桌子直角處，用力折一下，使兩端上翹與水平部分呈120°角，這個(gè)地方就用到了“角”的知識，我偷偷地樂(lè )著(zhù)。老師告訴我們，角度把握的好能使飛機飛的時(shí)間更長(cháng)一些。
做尾翼時(shí)，先把它的一頭粘上雙面膠，再把它粘到水平尾翼上面。一定要記住，粘的時(shí)候垂直尾翼要垂直粘在水平尾翼上，要不然飛機就飛得不高，飛得不穩，很快就會(huì )掉下來(lái)了。
飛機很快就做好了，老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校大操場(chǎng)上試飛，我的飛機在測試過(guò)程中飛了12秒04，老師表?yè)P我的飛機做的很好，我太高興了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了制作動(dòng)力模型飛機，在制作過(guò)程中它不僅培養了我的動(dòng)手能力，而且還讓我發(fā)現了數學(xué)無(wú)所不在。
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