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成長(cháng)日記作文

時(shí)間:2022-03-14 16:39:40 日記作文 我要投稿

有關(guān)成長(cháng)日記作文六篇

  忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,今天我們都做了什么了呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家收集的成長(cháng)日記作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)成長(cháng)日記作文六篇

成長(cháng)日記作文 篇1

  今天下午,鄭天越給我們班每個(gè)同學(xué)都發(fā)了兩顆黃豆。黃豆小小的,橢圓形的;氐郊依,我首先用堅硬的小棒在花盆里挖了一個(gè)洞,然后把黃豆小心翼翼地放進(jìn)去,再把周?chē)耐凛p輕地蓋上黃豆,最后,我給黃豆澆了一點(diǎn)水上去。我多么希望黃豆快快長(cháng)大,結出更多的小豆豆,那該多好!

  第二天放學(xué)的路上,我一直在想:黃豆會(huì )不會(huì )發(fā)芽了呢?會(huì )不會(huì )長(cháng)大了一點(diǎn)呢?還是一點(diǎn)沒(méi)有動(dòng)靜呢?我的心情一直忐忑不安;氐郊依,我迫不及待地放下書(shū)包,跑到陽(yáng)臺上,我看到黃豆還是依然沒(méi)有動(dòng)靜。我在想:它是不是缺營(yíng)養了呢?于是,我又給它施了點(diǎn)花肥,我心想:小黃豆,你快快長(cháng)大吧!我盼望著(zhù)第三天的到來(lái)。

  第三天放學(xué)回到家后,來(lái)到陽(yáng)臺上,看到黃豆依然沒(méi)有發(fā)芽,我有點(diǎn)失望,也有點(diǎn)擔心,黃豆還會(huì )發(fā)芽嗎?于是,我把土壤扒開(kāi),看到了我朝思暮想的黃豆,變大了很多,顏色也變淺了,我想:小黃豆還是有希望的,還是能繼續快樂(lè )地成長(cháng)下去的。我的心情好了許多。

  第四天,我欣喜地發(fā)現,小黃豆的頭頂上終于裂開(kāi)了一條縫,露出了嫩黃色的小芽,彎彎的,有點(diǎn)像小狗卷起來(lái)的尾巴一樣。我大聲地叫道:“媽媽?zhuān)靵?lái)看一下,我的黃豆發(fā)芽了!”媽媽看看以后,笑咪咪地說(shuō):“你看,植物如果有充足的陽(yáng)光,水份和營(yíng)養,就一定能夠茁壯成長(cháng)的!”

  第五天,小芽瓣長(cháng)大了,胖了,顏色也變得更黃了,象個(gè)喝飽吃足的小胖子,立在松軟的泥土里,充滿(mǎn)了力量,仿佛在向大家說(shuō):“我要長(cháng)大,我要快快長(cháng)大。。!。

  又過(guò)了兩天,我來(lái)到窗臺前一看,前兩天還是黃色的豆芽變成了嫩綠色的兩片小葉,小葉只有我的小指甲那么大。兩片小葉張開(kāi)著(zhù)嘴巴,仿佛在說(shuō):“我想要喝水,快點(diǎn)給我澆點(diǎn)水吧”。于是我用水壺給他輕輕地澆了點(diǎn)水。

  回想過(guò)去的幾天,我看到黃豆由一粒豆子成長(cháng)為一棵豆苗的過(guò)程,讓我感到既新奇又有趣,也感到生命成長(cháng)的不容易,我們一定要愛(ài)護大自然,不能輕易地破壞它們。

成長(cháng)日記作文 篇2

  我們從一個(gè)哇哇大哭的小孩成長(cháng)為一個(gè)懂事聰明的學(xué)生,成長(cháng)中,經(jīng)歷成功、失敗、歡樂(lè ),這一次次經(jīng)歷,就是一個(gè)個(gè)故事,為我們的人生添上絢麗的一筆。

  那是不久前的一個(gè)故事。一天,老師說(shuō)有一個(gè)作文競賽,每個(gè)班派出實(shí)力最強的選手。同學(xué)們極力推薦我,我有些飄飄然,在老師和同學(xué)的推薦下,我被選為班上的代表,去參加作文競賽。這些天來(lái),同學(xué)們知道我要參加作文競賽,紛紛借給我作文書(shū)看,拍著(zhù)我的肩,滿(mǎn)懷期望地說(shuō):“你一定要加油!我們的希望都寄托在你身上!

  “我會(huì )盡力的!蔽椅⑿χ(zhù)回答。老師也常常點(diǎn)評并修改我的作文,看著(zhù)老師和同學(xué)期待的目光,我更有干勁,天天埋頭苦干,想得個(gè)好名次,為班級爭光,不想讓同學(xué)們期望的`目光黯淡下去。

  臨近作文競賽的那幾天,我既興奮又緊張。我害怕我落選,讓老師們和同學(xué)們失望,我也無(wú)顏面對他們。這個(gè)想法像一塊石頭,一直壓抑在心里。然而,這種擔心不是多余的。我,落選!我走在路上,目光呆滯,嘴角也不自主地抽動(dòng),我似乎在自嘲。我的腦海中又浮現出同學(xué)們信任的目光,老師期望的笑容,耳邊還久久回響著(zhù)他們鼓勵的話(huà)語(yǔ)。而我卻讓他們的期望成為泡沫,隨著(zhù)我的失敗而消失。

  我不知不覺(jué)走入一片樹(shù)林,這時(shí),不遠處傳來(lái)一聲清脆的鳥(niǎo)鳴。我聞聲望去,只見(jiàn)一只弱不禁風(fēng)的小鳥(niǎo)趴在地上,似乎想振翅高飛,卻失去力氣,無(wú)法起來(lái)。我想幫它,它看見(jiàn)我,似乎有些害怕,烏黑的雙眸不停地轉動(dòng),我只好躲在樹(shù)后,觀(guān)察它的動(dòng)靜。小鳥(niǎo)吃力地扇動(dòng)翅膀,在空中搖搖晃晃地飛一圈后,又重重地摔在地上。它仍然堅持著(zhù),終于在試飛三次后,它飛向湛藍的天空。我被這一幕震撼,人生有許多次經(jīng)歷,失敗沒(méi)關(guān)系,只要你在原來(lái)摔倒的地方重新站起來(lái),經(jīng)過(guò)一次次的嘗試,你終會(huì )成功。

  成長(cháng)是一個(gè)磨練的過(guò)程,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,你本是一株樹(shù)苗,成長(cháng)后就變成參天大樹(shù),我們要正確面對成長(cháng)中的點(diǎn)滴,做一個(gè)成功的人!

成長(cháng)日記作文 篇3

  吸引了,他的腳有很多,都是一對一對的長(cháng)的。背上的條紋有烏黑的;有翠綠的;有青黃的。大的毛毛蟲(chóng)是綠色的,小的是青的。過(guò)了半晌,毛毛蟲(chóng)隊又慢慢地前進(jìn)了!大部分毛毛蟲(chóng)走了后,我看見(jiàn)一條青色的小毛毛蟲(chóng)正拼命地往上爬,上面有一條綠色的毛毛蟲(chóng)正不停的回頭看小毛毛蟲(chóng)。突然大毛毛蟲(chóng)來(lái)了個(gè)轉彎,又回到小毛毛蟲(chóng)身邊停了一下,我仿佛聽(tīng)到大毛毛蟲(chóng)在對小毛毛蟲(chóng)說(shuō):“孩子,加油呀!”說(shuō)完便往下走,來(lái)到小毛毛蟲(chóng)的后面,跟著(zhù)小毛毛蟲(chóng)走,我心里想:他們可能是親子吧!

  我突然覺(jué)得自己就是一條毛毛蟲(chóng),我扭動(dòng)著(zhù)身子,一步一步地往上爬,我是一條綠色的毛毛蟲(chóng),后面有幾個(gè)“孩子”,我停在那里等著(zhù)孩子們!過(guò)了一會(huì )兒,我才想起我不是毛毛蟲(chóng)。

  毛毛蟲(chóng)太可愛(ài)了,我喜歡毛毛蟲(chóng)。

成長(cháng)日記作文 篇4

  一提到日記,一定有很多人頭大,小學(xué)時(shí)的我也不例外。

  小學(xué)的時(shí)候,我寫(xiě)一個(gè)300字的日記都能耗一個(gè)小時(shí)。那時(shí)覺(jué)得寫(xiě)日記成了我心里邊一種負擔,感到特別煩燥。因此,我通常把每個(gè)星期五下午稱(chēng)為“黑色下午”——連住兩節作文課嘛!當然,如果老師讓抄作文,邊游戲邊寫(xiě)作,還是比較容易一點(diǎn)。

  上了初中以后,寫(xiě)日記幾乎成了一件很平常的事,因為我們幾乎每天都在寫(xiě)日記,這樣一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們甚至都覺(jué)得初中的作文,日記比小學(xué)的簡(jiǎn)單多了,幾乎快養成了一種習慣。以前一個(gè)小時(shí)寫(xiě)不完的日記卻可以在二十分鐘內完成,我覺(jué)得這是我最大的進(jìn)步。只是我用的成語(yǔ)還不是很多。

  在上初中后,寫(xiě)日記幾乎成了我表達自己情緒感受的一種習慣,開(kāi)始的時(shí)候,幾乎是一些立志的、勵志的;至于不良的情緒感受,實(shí)在不敢寫(xiě)到日記本上去,怕被老師看見(jiàn),又對我或其它同學(xué)做“思想教育”哩!

  逐漸,我把每日發(fā)生的事寫(xiě)在日記本土,用優(yōu)美的語(yǔ)句點(diǎn)綴,又不寫(xiě)成流水帳就行。因此,在我的日記中記錄著(zhù)許多往事。一年級的日記當時(shí)看來(lái)似乎很長(cháng),但如今看來(lái)卻是那樣的少,甚至不敢相信自己的眼睛!可就是這樣一步一步地走了過(guò)來(lái)。如果一位作家翻回他當初的日記時(shí),是否會(huì )被當初的幼稚而笑噴了呢?

  如今拿出五、六年級的作文,都覺(jué)得那樣語(yǔ)句不通,幼稚可笑。但是,就是在這一篇篇日記中,珍藏著(zhù)我們成長(cháng)的歷程。不論如何,都應該值得我們去珍惜,去翻閱,這是對自己的肯定,也是在與老朋友敘舊,更在回憶自己。

成長(cháng)日記作文 篇5

  好了,母親送給我一個(gè)漂亮的日記本,讓我開(kāi)始記下我的想法和在生活中發(fā)生的有趣的事情,于是我就把它取名為“宏宏的成長(cháng)日記”。

  3月30日 星期二 雨

  昨天,我遇到了一件令我傷心的倒霉事。在上第三節課的時(shí)候,同學(xué)不小心把我撞在了門(mén)扣上,當時(shí)我的下巴上就留下了一條兩寸長(cháng)的口子,同學(xué)們給我說(shuō):“你下巴的口子流血了!”當時(shí),我一下子楞住了,過(guò)了一會(huì )兒,我一摸,果然口子上留著(zhù)紅紅的鮮血。教師來(lái)了,她叫一位同學(xué)帶我去看校醫,那位同學(xué)也是我最好的朋友——邊靚。

  她一路上說(shuō)了很多安慰我的話(huà),還給我講了她小時(shí)侯受傷的事情,逗得我抿著(zhù)嘴笑。到了校醫辦公室,校醫拿出酒精擦在了我的傷口處,那時(shí)我疼地差點(diǎn)叫來(lái)……

  今天我是貼著(zhù)創(chuàng )口貼去的學(xué)校,但我卻非常高興,因為許多同學(xué)都問(wèn)候了我,可我還是有點(diǎn)遺憾,就是撞我的同學(xué)一點(diǎn)道歉的表現都沒(méi)有。我只有心里默默地想:“傷口啊,傷口,快點(diǎn)走開(kāi)吧!”

成長(cháng)日記作文 篇6

  20xx年3月12日星期三陰

  今天,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)。種豆芽,我拿了一個(gè)杯子拿來(lái)了幾顆我精心挑選的豆芽種子放入杯子里。把它放在陽(yáng)臺邊?粗(zhù)它們在水中游泳,真希望它們快點(diǎn)發(fā)芽。

  20xx年3月14日星期五多云

  今天,我種豆芽的第二天。下午一放學(xué),回到家跑向陽(yáng)臺,我小心冀冀地拿起杯子看底下,居然把紙巾踢開(kāi)。長(cháng)出了一到四厘米的芽了。像個(gè)英文字母“Q”。

  20xx年3月17日星期一陰

  今天,我種豆芽的第三天。中午回到家就去陽(yáng)臺看豆芽。哇!芽都像小象一樣長(cháng)。我仔細一觀(guān)察豆芽。豆芽的勁已經(jīng)長(cháng)到有十幾厘米了。

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