【精選】日記優(yōu)秀作文錦集六篇
有趣的一天又要結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的日記優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
日記優(yōu)秀作文 篇1
3月21日 星期六 霧
早上，媽媽剛吃完早餐就拿起掃帚又開(kāi)始打掃衛生了。我想：媽媽已經(jīng)忙了一早上了，多辛苦呀！我已經(jīng)長(cháng)大了，也可以打掃自己的房間，不用媽媽幫忙打掃了！于是我說(shuō)：“媽媽?zhuān)议L(cháng)大了，我再也不是小嬰兒了，您讓我來(lái)掃吧！”媽媽說(shuō)：“你是長(cháng)大了，可是你一次也沒(méi)打掃過(guò)，你能行嗎？”我連忙說(shuō)：“我能行，我能行！”可媽媽說(shuō)：“好了，吃完早餐你自己看動(dòng)畫(huà)片吧！”我著(zhù)急地說(shuō)：“我真的能行，真的能行！”可媽媽還是拒絕了我。我只好想別的辦法了！我學(xué)動(dòng)畫(huà)片里聰明的一休，手指在腦袋上劃著(zhù)圈，“篤篤篤篤�！薄修k法了！我高興極了，我跑進(jìn)房間開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)字條，寫(xiě)好后，我把字條疊成心形的形狀，然后送給媽媽?zhuān)寢尶春笮χ?zhù)說(shuō)：“好，就讓我們的小蜜蜂來(lái)打掃吧！”你們想知道我的小字條里寫(xiě)了什么嗎？好吧，既然大家都想知道！我是這么寫(xiě)的：媽媽?zhuān)乙蚕胱鲆恢磺趧诘男∶鄯�，好嗎�?/p>
日記優(yōu)秀作文 篇2
三個(gè)月了，同學(xué)們陸陸續續走進(jìn)大學(xué)。我們的心思也沒(méi)再被牽動(dòng)，安安分分地思考著(zhù)我們身邊的人和事，他們畢竟都是遠行人了，能夠相互扶持的只有身邊的人。
班主任說(shuō):要好好珍惜高中遇到的朋友，大學(xué)以后很多東西都有了些利益干系，畢業(yè)后的好朋友大多是高中時(shí)期遇到的。雖然我們還不能身同感受，但，有些無(wú)奈我們還是明白的。
俯視眾生，滿(mǎn)目蒼夷。我們都只是尋常百姓，不該自尋煩擾。有些紛爭和中傷，我們不必參與。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單平平凡凡也算是福祉吧！
我們還沒(méi)有能力兼濟天下，那唯有獨善其身。不知道大學(xué)的他們是否真的和流言一樣，”無(wú)動(dòng)力◎無(wú)目標◎無(wú)生氣”三無(wú)青年。
不管怎樣吧，我們都要去適應生活，活在當下。按時(shí)長(cháng)大，過(guò)那個(gè)該有的生活。
他們走在繁華喧囂的都市里，過(guò)著(zhù)鬧騰的生活。我們候在枯燥沉悶的課室里，過(guò)些寧靜的生活。然而各有各的苦和樂(lè )，各有各的哀和喜。我們都不喊累吧，因為人們大都不喜歡嘆氣和哭訴。喪氣的話(huà)說(shuō)得多了也會(huì )失掉堅持的信念。
或許生活是有百般無(wú)奈，突然就覺(jué)得以后不該再一受挫就找人發(fā)泄。不是你難過(guò)的時(shí)候所有人會(huì )跟著(zhù)你難受，可能你在傷心流淚時(shí)那個(gè)人正是開(kāi)心大樂(lè )的時(shí)候，你一上前就哭哭啼啼般的訴說(shuō)。
這感覺(jué)真不舒服。
所以，你要懂得:自得其樂(lè )。冷暖自知。傷痛自愈。 愿，你好便好。
日記優(yōu)秀作文 篇3
今天下午，我一進(jìn)教室，發(fā)現有一點(diǎn)兒不對勁。教室里怎么黑黑的��？以前非常刺眼的陽(yáng)光怎么變得柔和了？我抬頭一看，眼前一只巨大的蜘蛛俠映入我的眼 簾。哇！蜘蛛俠來(lái)我們班伸張正義？還是當保鏢？定睛一看，呀，原來(lái)是蜘蛛俠的海報啊�？粗�(zhù)同學(xué)們手舞足蹈地模仿著(zhù)蜘蛛俠的各種動(dòng)作，我會(huì )心地笑了……
原來(lái)我們班的黑板有四塊，由于我們這兒的光線(xiàn)十分刺眼，我們最靠窗的第五組就遭殃了。有一次，老師把重點(diǎn)筆記寫(xiě)在第一塊黑板上。因為第一塊黑板正好 靠著(zhù)窗戶(hù)，充足的陽(yáng)光射在了第一塊黑板上，所以我們看不見(jiàn)第一塊黑板。于是，我們就向姚老師反映。這一件小事，姚老師都默默地記在心里。接著(zhù)，姚老師向校 長(cháng)反映，要求裝窗簾，學(xué)校批準了，不過(guò)要等很久，姚老師想：裝窗簾好是好，可是這段時(shí)間，學(xué)生們怎么熬過(guò)去呢？想來(lái)想去，姚老師終于想出了個(gè)主意，拿來(lái)一 張張圖紙，貼在了窗戶(hù)上。
小小的一張圖紙，卻飽含著(zhù)老師對我們如汪洋大海般的關(guān)心;薄薄幾頁(yè)紙，卻包裹著(zhù)老師對我們的期望與愛(ài)……
老師，謝謝您！
日記優(yōu)秀作文 篇4
我，方方正正的，黑色的外衣，純潔的內心。每天我站在這個(gè)小書(shū)柜里，迎接小主人的到來(lái)，給我講述這一天發(fā)生的事情。主人不在的時(shí)候，我便天馬行空，任自己的大腦馳騁，把思緒飄得很遠很遠。于是酸甜苦辣全都擁上心頭。
我的欣喜。很早的時(shí)候了，小主人把我帶回家，在扉頁(yè)上寫(xiě)了兩個(gè)字：數學(xué)。我不明白主人的意圖，也沒(méi)有問(wèn)問(wèn)清楚，只要能夠為主人服務(wù)，做什么都可以。直到晚上，當小主人把那帶著(zhù)清香的墨水一筆一劃涂在我的身上時(shí)，我才恍然大悟，那種癢癢的感覺(jué)也讓我欣喜不已。原來(lái)小主人要把他學(xué)到的數學(xué)知識講給我聽(tīng)，對我來(lái)說(shuō)，這是多么美妙的事情呀！
我的感恩。中午回到家，主人就迫不及待的把我抱在懷里，我能感到主人咚咚跳動(dòng)的心，也聽(tīng)到了主人和媽媽的談話(huà)：
“媽媽?zhuān)覀儞Q數學(xué)老師了�！�
“是嗎？新老師姓什么？”
“老師今天沒(méi)有介紹，我們還沒(méi)有問(wèn)。不過(guò)這個(gè)老師我們挺喜歡的�！�
“那以前的老師呢？”
“我們也喜歡呀。每個(gè)老師我都喜歡。有了老師才讓我有了這么多的知識的�！�
“對呀，要尊敬現在的老師，也要記住原來(lái)的老師�！�
“對，師恩不能忘！”
主人把自己對老師的思念和愛(ài)戴告訴了我，我和主人一起感恩老師的教育。
我的困惑。有幾天，我發(fā)現小主人和我親昵的時(shí)間短了，和我說(shuō)的話(huà)也少了。我不知道為什么，難道是自己做了什么錯事，讓主人不高興了？主人可不是那種小肚雞腸的人呀。難道主人不愿意和我一起分享他的故事了？不愿意把所學(xué)的知識教給我了？還是主人這段時(shí)間比較忙，而冷落了我？我百思不得其解，想找主人問(wèn)問(wèn)清楚，可看著(zhù)主人忙碌的身影，我忍住了。終于有一天，主人告訴我，這段時(shí)間復習，太忙了，沒(méi)有好好地陪我說(shuō)話(huà)，讓我原諒他，主人說(shuō)，他雖然沒(méi)有把所復習的知識告訴我，但他每天都在腦子里“過(guò)電影”呢。今天他一股腦的把這段時(shí)間復習的知識教給了我，還把自己總結的概念、公式寫(xiě)好，貼在了我的身上。哈哈，原來(lái)主人因為忙才暫時(shí)忽略了我，沒(méi)關(guān)系，主人，我不生氣，理解萬(wàn)歲嘛！
我的懊喪。一次考試后，主人滿(mǎn)懷信心的告訴我：這次考試自我感覺(jué)不錯，在做題中沒(méi)有感覺(jué)有特別難的題目，一定能取得一個(gè)好成績(jì)，但是有一點(diǎn)考試數學(xué)時(shí)忘記帶演草紙了，不過(guò)我在筆盒中找到了兩張便簽，就用它演算了，我想不會(huì )影響我取得好成績(jì)的。我和主人一起充滿(mǎn)了信心。過(guò)了幾天，主人滿(mǎn)臉不高興的告訴我：“這次數學(xué)考試我只得了77分，雖然老師說(shuō)這個(gè)成績(jì)對于這次測試的題目來(lái)說(shuō)不算差，而且還排在很多人的前面。但我仔細分析了我的考卷，有20分的題都是因為我計算的錯誤失分，我真的太馬虎了，太不在意了。驕兵必敗，打沒(méi)有準備的仗也一定不會(huì )取得勝利，我一定會(huì )記住這次的教訓，不會(huì )讓同樣的錯誤再犯第二次，我相信自己！”那天，主人把卷子上所有的錯題抄在了糾錯本上，一道一道的認真演算，還自己出了幾道同樣的題目加強練習，真的很辛苦。主人說(shuō)，他要對自己的錯誤進(jìn)行懲罰。主人，你這么用心，我相信你一定能行！
我的得意。那天，小主人一回家，我就聽(tīng)到了他的歌聲，我想他一定有什么高興的事情要告訴我，自己不自覺(jué)的也興奮起來(lái)。在我有點(diǎn)迫不及待的時(shí)候，主人輕輕的把我翻開(kāi)，興奮的“告訴”我：“我的數學(xué)預習考試得獎了�！�，主人還把他的預習方法告訴了我：“數學(xué)預習時(shí)，我采用邊讀課本邊練習的方法。先閱讀課本中的例題和概念，理解解題的方法和步驟，掌握有關(guān)的公式和概念，抓住解題的'關(guān)鍵，接著(zhù)及時(shí)練習，做課后的習題，在做題的時(shí)候，遇到不懂的題目，再問(wèn)家長(cháng)，或者根據例題多加思考，直到弄懂為止。我還做了一些課外的習題進(jìn)行鞏固，一遍達到舉一反三的效果�！焙呛�，主人對我是毫不保留呀，學(xué)到了這么好的方法，心里有點(diǎn)得意洋洋，不過(guò)還要感謝我的小主人喲！
我的收獲。主人上學(xué)走了，我打開(kāi)記憶的大門(mén)，回憶著(zhù)主人教給我的知識，總結著(zhù)我的收獲。感謝主人，把自己所學(xué)的課本知識教給了我，讓我懂得了方程、整式等等，和主人一同進(jìn)步我真的很高興。
感謝主人，把生活游戲中發(fā)現的數學(xué)知識講給我聽(tīng)，主人曾經(jīng)給我講過(guò)“寵物中的學(xué)問(wèn)”、“游戲中的數學(xué)”等故事，讓我感到數學(xué)真的很有趣，也很有研究的價(jià)值。
感謝主人，還把自己的學(xué)習方法也教給了我，主人告訴我：“……對于數學(xué)，我除了應用這樣的檢查法以外，我還對每一道題進(jìn)行認真的驗算，對自己的計算做一次檢驗，以保證解題的正確性�！�
主人還告訴我一個(gè)克服粗心的辦法：“……在家里的小書(shū)桌的右上角，我也同樣粘了一張小紙條：“我要超越×××！我今天不粗心！”每次上課和寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我都先看看這張小紙條，時(shí)刻提醒自己，約束自己認認真真的聽(tīng)課，仔仔細細的完成作業(yè)。還有就是自己準備幾個(gè)整理錯題的本子，平時(shí)把自己作業(yè)中或卷子上出現的錯題整理到本子上，并在下面進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析：錯在了什么地方？為什么錯了？怎樣改正？怎樣避免以后犯同樣的錯誤等……”
你看我的小主人是不是一個(gè)很用心的孩子？是不是你也特別喜歡他？今天我就把我們的故事講到這吧，以后有時(shí)間我們再聊！
日記優(yōu)秀作文 篇5
不再依賴(lài)，就不害怕受傷害。我知道你會(huì )保護我。我也想要你的保護�？墒俏也荒�。我必須努力，用自己的能力去得到自己想要的東西。那樣的話(huà)，站在你面前，我才有底氣。既然哪天你不要我了，我也可以自己養活自己。
所以，女人自強自立從來(lái)都是必須的。沒(méi)有誰(shuí)能陪伴誰(shuí)一輩子，生活中有美好必定就有缺憾�？墒俏以敢庠谖覀兌虝旱南嘤隼�，讓美好持續的更長(cháng)久一點(diǎn)。
給你疊星星，里面全是抒情的話(huà)語(yǔ)。用了那么多時(shí)間，卻并沒(méi)有感覺(jué)不耐煩。做我愛(ài)做的事情，永遠都不會(huì )厭煩。 就像看到你的臉，看到你的笑容。永遠都不會(huì )厭煩。你的幽默，或許是你人格魅力的體現。班里的女生都在討論你，我想笑，卻認真的聽(tīng)著(zhù)�？偸遣恢挥X(jué)就想得知你的一切消息。
從前你生命里我的缺席，那是我的遺憾�？晌沂切疫\的，能在我最美好的年華里遇上你。你就是我青春里一段永恒的回憶。
日記優(yōu)秀作文 篇6
今天上午，我幫媽媽洗碗，一不小心擠多了洗潔精，我又把一半的洗潔精倒入瓶子里。
哇，端起鍋可真重呀！把我的小手都壓扁了，還紅了呢，可我還是把它端到了水龍頭下面。
我開(kāi)始洗碗了，我把很油的鍋碗先用刷子洗干凈。又打開(kāi)水龍頭，把泡沫洗干凈，這才真正的洗干凈呢。媽媽夸我真懂事，我可開(kāi)心了。
今天，我很不開(kāi)心，因為有幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)得日記很不好，老師很生氣，讓大家重寫(xiě)。
不過(guò)老師是愛(ài)我們的，讓我們多寫(xiě)日記多練習練習。
可是寫(xiě)日記時(shí)，總有人說(shuō)話(huà)，讓我寫(xiě)的很慢，我讓他們專(zhuān)心寫(xiě)日記，可是他們就是不聽(tīng)。
我自言自語(yǔ)：“不聽(tīng)，不聽(tīng)算了�！蔽液苌鷼�。
可我也是為他們好啊，我還是寫(xiě)自己的吧。
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