暑假日記作文合集五篇

　　一天即將過(guò)去了，一定有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家整理的暑假日記作文5篇，歡迎大家分享。

暑假日記作文 篇1

　　臨行前 7月23日 星期天 小雨

　　今天的我，大家都覺(jué)得我怪怪的，有時(shí)候坐在凳子上發(fā)呆，有時(shí)候拖著(zhù)下巴傻笑，我是不是吃錯藥了?哪有哦!明天一大早就要前往上海浦東機場(chǎng)了，然后乘坐“荷蘭皇家”航班飛向荷蘭，荷蘭轉機再……“哎呦!豆豆還不錯嘛!小小年紀竟然能夠出國�！焙呛�，每個(gè)人都是這么說(shuō)的。嘻嘻。

　　可是，離出國已經(jīng)要倒計時(shí)了，離開(kāi)媽媽十天，我能照顧好自己?jiǎn)?哎呀，沒(méi)關(guān)系，還有老師嘛。好興奮好興奮——明天就要出國了!我還是第一次走出國門(mén)呢!去看看美麗的藍色多瑙河，去聽(tīng)聽(tīng)高水平的.音樂(lè )會(huì )，啊……我抱著(zhù)枕頭，眼前出現一幅景象：我們胸前掛著(zhù)金牌，手托獎杯，不停地向場(chǎng)內觀(guān)眾揮著(zhù)手……“豆，9點(diǎn)了，明天還要起早嘞!”晚上，我又夢(mèng)到了在匈牙利的光輝形象……

　　荷蘭機場(chǎng) 7月24日 星期一 晴

　　就是因為時(shí)差關(guān)系，害得我們24小時(shí)不能睡覺(jué)，好困啊——我們現在已經(jīng)在荷蘭機場(chǎng)了。一路走去，小吃店、禮品店、超市、看得我兩眼直冒金光，可無(wú)情的導游，只把我們帶到候機室。雖說(shuō)呆在這兒沒(méi)事做，但畢竟是在國外，要留心觀(guān)察每一樣東西，機不可失!我們正在東張西望，洪媽媽就問(wèn)我們：“你們誰(shuí)要去逛街?要去逛街的跟我來(lái)!”獅子座天生愛(ài)逛街，我就是獅子座!我們繞過(guò)一家食品店，走過(guò)冰淇淋店，最后在剛才看到的那家超市門(mén)口停了下來(lái)。這里有好多好多荷蘭的特色，風(fēng)車(chē)、小木鞋、郁金香等等，還要香濃巧克力!我要買(mǎi)!嗯嗯嗯——爸爸、媽媽、舅舅、姑姑、弟弟……一個(gè)也不能落下。售貨員阿姨指了指計算機上的數字：37.7，37.7歐元?不會(huì )吧!才那么一小袋東西就要373人民幣?我暈了……好貴!

　　買(mǎi)好東西，我們就要登機了，但由于我的睡眠不充足，一進(jìn)機艙就睡著(zhù)了。

暑假日記作文 篇2

　　我一直非常期待一件事，那就是有一天親自榨一杯新鮮果汁。今天媽媽從超市買(mǎi)了些檸檬，正巧家里還有西瓜，我便躍躍欲試了。

　　首先，從冰箱里拿出西瓜，切了一大半，然后又將新買(mǎi)來(lái)的檸檬洗干凈，從櫥柜里拿出冰糖和榨汁機�！皽蕚渫戤�!”我興奮地宣布�！皩氊�，要不要一起做呀?”媽媽從廚房門(mén)口探了。

暑假日記作文 篇3

　　今早9點(diǎn)，我和媽媽到了弓舍射箭俱樂(lè )部，參加了一場(chǎng)幸福暑假的活動(dòng)，那就是“學(xué)射箭”。我們班有近20名同學(xué)參加這次活動(dòng)。

　　首先大家了解了弓箭的組成，弓由弓臂、弓弦組成的，箭分為箭頭、箭身、箭尾。還了解了弓箭的種類(lèi)。接著(zhù)老師教了我們怎樣把箭射得更準，打到靶心。我們先徒手做了訓練，步驟是：雙手側平舉，左手掌心向下，右手掌心向前，兩腳開(kāi)立，與肩同寬，這是第一個(gè)動(dòng)作。扭頭，不轉身體，這是第二個(gè)動(dòng)作。把右手放成像“3”一樣，放在下巴下面，這是第三個(gè)動(dòng)作。老師還給我們講了怎樣拿弓和箭：左手握住弓，右手拿著(zhù)箭。左手握在弓臂的中間。右手從斜跨在身上的箭壺里拿出一支箭，把箭搭在弓臂的掛鉤上。箭尾卡在弓弦上。

　　裝好箭以后，我按照老師前面說(shuō)的步驟，站好后，左手握弓臂，右手拉弓弦，瞄準目標讓箭飛出去。自己試了幾次，最高是9環(huán)。最低5環(huán)，還有一次脫靶了，看來(lái)我還要再接再厲，多練習才是。通過(guò)練習，讓我知道了射箭最重要的是姿勢要正確。其次要瞄準，手臂要有勁。最后老師還讓我們給家長(cháng)教射箭，家長(cháng)們玩的是“打氣球”，玩得很開(kāi)心。

　　今天真有趣��！讓我再次熟悉了射箭的方法，體驗了射箭活動(dòng)的樂(lè )趣。

暑假日記作文 篇4

　　12月31日星期五晴

　　今天下午我們開(kāi)了一個(gè)熱鬧的聯(lián)歡會(huì )。我們教室里一片歡聲笑語(yǔ)。黑板上還畫(huà)了許多漂亮的畫(huà)呢！節目開(kāi)始了！文若谷在彈鋼琴。他彈得非常動(dòng)聽(tīng)。琴聲引來(lái)了五年級的老師，大隊輔導員和校長(cháng)。毛力帆跳起了拉丁舞，我們覺(jué)得她跳得很好，所以我們鼓起了掌。最后我們還猜了謎語(yǔ)。當老師在讀謎面的時(shí)候，我就已經(jīng)猜出了謎底。大家說(shuō)我是不是很聰明呢！

暑假日記作文 篇5

　　我們剛學(xué)過(guò)的統計法算起來(lái)很輕松，但是我今天碰到的這種統計，算起來(lái)可累人了！

　　這天下午，我去一家親子中心玩。剛走進(jìn)來(lái)，“南瓜老師”就拿給我三張人數表，讓我統計人數，還告訴我：3－6歲一組，7－9歲一組，10－12一組。

　　一開(kāi)始，我沒(méi)有靈活運用方法，一個(gè)一個(gè)地數，況且要看他們是什么時(shí)候出生的，就更累人了。我用這種方法算了兩遍，終于在第二次算完檢驗的時(shí)候，發(fā)現了決竅：分類(lèi)。我在心里暗暗地罵自己：木頭腦袋沒(méi)開(kāi)竅！老師一開(kāi)始就告訴我幾到幾歲一組，意思就是讓我分類(lèi)算嘛！但是我用這個(gè)好方法算了幾遍，怎么還差兩個(gè)？沒(méi)法子了，只能在紙上圈圈畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)來(lái)畫(huà)去，圈來(lái)圈去，結果發(fā)現，原來(lái)，是兩個(gè)不到一歲的小朋友沒(méi)有計算在內。

　　我知道了做什么事都要開(kāi)動(dòng)腦筋，要靈活運用上課所學(xué)的知識。

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