關(guān)于心靈日記作文合集5篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì )吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的心靈日記作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心靈日記作文 篇1
5月17日 星期一 晴
我今天發(fā)現，我是一個(gè)沒(méi)有勇氣的小女孩，做錯了事不是不認，而是沒(méi)有勇氣承認。
今天早上，我吃完了早餐，不過(guò)只是吃了10個(gè)餃子。爸爸怕我沒(méi)有營(yíng)養，就讓我多吃幾個(gè)�？墒�，我吃飽了，不想吃，爸爸硬要我吃，我們兩個(gè)一大一小便開(kāi)始“對抗”了起來(lái)。爸爸氣不過(guò)，刷牙去了。媽媽走過(guò)來(lái)，讓我跟爸爸道歉，我想了一想，也覺(jué)得對，但在車(chē)上，我還是沒(méi)有勇氣和爸爸道歉，一直到我進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。
中午午睡時(shí)，我開(kāi)始想：為什么我沒(méi)有勇氣？為什么我沒(méi)有勇氣承認一切的錯誤？我的勇氣哪里去了？難道我以后也會(huì )一直沒(méi)有勇氣嗎？
我是一個(gè)沒(méi)有勇氣的小女孩，我渴望能找回我自己的勇氣！
心靈日記作文 篇2
9月2日天氣：陰
今天，我被那家伙弄臟了一塊。他不屑一顧地將我仍回原處。
9月28日天氣：雷陣雨
心靈的裂痕在不斷地蔓延中，可再過(guò)幾天我就會(huì )被掛出門(mén)外。這可是我一年唯一一次的出頭之日。面對將要褻瀆祖國的尊嚴，我只好，選擇低頭。
9月29日天氣：雨
那家伙的一個(gè)員工發(fā)現了我，當然，還有那塊令我萬(wàn)分自卑的污跡，他怯懦的對那家伙說(shuō)“老板，那國旗。。。。。�！薄白】�！你要愛(ài)國還是要工作�！彼t著(zhù)臉低下了頭，唉，可悲，一個(gè)懦弱的家伙。
9月23日天氣：陰轉晴
下午，我準備好接受潘多拉魔盒的折磨――被掛到門(mén)前。不錯，我膚色鮮紅，有五顆黃燦燦的星，一面名副其實(shí)的中華人民共和國國旗，只是，多了一塊污跡。
一位年過(guò)六旬的老伯伯站在門(mén)口，久久注視著(zhù)一方，在門(mén)口徘徊著(zhù)那是一位衣著(zhù)簡(jiǎn)樸的老人，臉龐早已接受了艱辛歲月的洗禮，他大概是在猶豫是否應走進(jìn)那豪華的門(mén)吧。終于，他大步流星的跨了進(jìn)去。
半小時(shí)后，我聽(tīng)見(jiàn)了那家伙喊：“老頭子，國旗是我的，與你和干，竟敢來(lái)?yè)v亂。老人皺了皺眉，無(wú)奈地退了出來(lái)。雙眼凝視著(zhù)我，在那雙潭水般的眼里，我找到了那顆愛(ài)國的赤誠之心，他伸出象泥土一樣龜裂的手，扶摸著(zhù)那污跡，我感到了無(wú)盡的溫暖。
兩個(gè)女孩走了過(guò)來(lái)，哀嘆連綿。終于，拿出潔白的手帕曛了些水，在污跡上檫了起來(lái)。我感到，那濕濕的液體不是叫水，而是充滿(mǎn)愛(ài)國情感的淚�！俺鋈�！快！”一陣喊聲過(guò)后，那懦弱的人緩步出來(lái)了。裝著(zhù)和善，說(shuō)：“走吧！快走！”“不！不！”女孩齊喊�！翱熳�！”他吼道。女孩們帶著(zhù)憤懣，離去了。
當一對母子走過(guò)時(shí)，母親拉著(zhù)孩子快步走過(guò)。不一會(huì )兒，他們回來(lái)了，母親微笑著(zhù)，用一支噴霧朝那已變灰的污跡噴，然而，僅幾秒后，那家伙吼道：“竟敢在本大爺的眼下干壞事。婦女的臉有紅有羞，拖著(zhù)向遠走。
星星從夜空中窺視著(zhù)我，我被一雙手收了起來(lái)。
10月1日天氣：晴
那老人和兩個(gè)女孩還有那對母子，一大早不約而同的向我走來(lái)，我笑了，他們也笑了。我衷心的感謝那個(gè)愛(ài)著(zhù)中華大地一切的窮孩子。對于世界，我不過(guò)是纖芥塵埃，但在那些愛(ài)國的人的心中，我卻是那樣的.，重要。
心靈日記作文 篇3
�。玻癤X年１２月２６日 星期二 陰
作業(yè)與自由的ＰＫ
自從上了六年級，鑒于升學(xué)壓力，“自由”二字已經(jīng)從我的字典里消失了，我不再是那個(gè)天真無(wú)邪、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子了。教室成了我的牢籠，一把大鎖鎖住了我的快樂(lè )和自由，學(xué)校用作業(yè)和試卷當作是對我們“嚴刑拷打”的工具，使我不再快樂(lè )，不再自由。
我渴望自由，憧憬那種能自由地翱翔于藍天白云之間的那種無(wú)拘無(wú)束的生活。我想飛，以凌駕于時(shí)空的速度，飛得越遠越好，飛到一個(gè)沒(méi)有煩惱的世界，在那里，自由女神會(huì )對我綻放迷人的微笑，我也會(huì )幸福無(wú)憂(yōu)，快樂(lè )無(wú)比……
但是當我看到家長(cháng)殷切的目光，教師焦急的神情時(shí)，我又陷入了沉思：自由與未來(lái)，哪個(gè)更重要？如果現在得到了自由，那么美好的前程還會(huì )屬于我嗎？相反，如果現在玩命地學(xué)習，就意味著(zhù)會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)！我明白了，自由與未來(lái)就像魚(yú)與熊掌一樣，不可兼得。正象古語(yǔ)所說(shuō)的一樣：“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也�！备鶕F在的情況，我能把這句話(huà)改成：“自由，亦我所欲也；未來(lái)，亦我所欲也；二者不可得兼，舍自由而取未來(lái)者也�！�
然而──
就真的沒(méi)有二者兼得的方法嗎？看到《讀者》我恍然大悟了：雖然為了美好的未來(lái)，現實(shí)不允許有“自由”的存在，但是，我們自己卻可以調配時(shí)間，忙中偷閑，自己去尋找自由和快樂(lè )，這樣不會(huì )更好嗎？想到這里，心情豁然開(kāi)朗了許多，看到窗外的湛藍的天空，心想：我一定要微笑著(zhù)迎接每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子！
�。玻癤X年１２月１８日 星期一 晴
“減負”僅是一句口號
我實(shí)在厭倦了，厭倦了被作業(yè)和考試折磨的日子。每天，我都會(huì )聞到教室里的火藥味，尤其是我們這些學(xué)習好的學(xué)生，整天勾心斗角。上六年級了，都知道學(xué)習的重要性了。還有幾天時(shí)間就要進(jìn)行第二次階段性測試了，這幾天，我連放學(xué)等校車(chē)的時(shí)間都不放過(guò)，在教室里寫(xiě)作業(yè)，這樣回到家就可以余出一些時(shí)間看會(huì )兒書(shū)或做些別的題了，等到離發(fā)車(chē)還有五六分鐘的時(shí)候才趕緊關(guān)燈鎖門(mén)迅速地沖出教室……惟獨那些中等生，整天輕輕松松。我突然很盼望當一名中等生，因為優(yōu)等生的壓力太大了，整天不想別的，只想著(zhù)這次考試我要超過(guò)某某，我一定不能輸給某某……我畏懼了，我害怕自己達不到理想的目標，實(shí)現不了自己的承諾。更無(wú)法面對父母、老師殷切的目光。最近幾天，每天晚上的作業(yè)都要做到九點(diǎn)半左右，做完老師布置的作業(yè)，還要寫(xiě)一寫(xiě)摘抄日記，找點(diǎn)別的題做，我恐怕自己不做而那些住校生卻做了，那樣，自己就會(huì )吃虧的，跟別人拉開(kāi)差距……
每天，雪花般的試卷在老師的手中發(fā)呀發(fā)，在同學(xué)們手中傳呀傳，在我的手中寫(xiě)呀寫(xiě)。平日里，我都把這些牢騷往肚里咽，因為胥老師說(shuō)，發(fā)牢騷也是無(wú)用的，面對激烈的競爭，學(xué)習才是無(wú)悔的選擇。我知道她是一位開(kāi)明的老師，說(shuō)的也沒(méi)錯�？墒墙裉�，我忍不住了，我想把這想法化成凝固的文字寫(xiě)下來(lái)，請老師不要怪我。畢竟，這，就是我的心聲呀！秦老師，我不希望在這篇日記的下方出現您紅色的評語(yǔ)：牢騷滿(mǎn)腹防腸斷，風(fēng)物長(cháng)宜放眼量！
心靈日記作文 篇4
令人難忘的暑假就在不知不覺(jué)中悄然過(guò)去，回到熟悉的校園。雖然換了班主任，可是見(jiàn)到熟悉的同學(xué)們，還是讓大家興奮好一陣！隨著(zhù)時(shí)間的推移，一切又回到原點(diǎn)：上學(xué)、放學(xué)、家庭作業(yè)。原本躁動(dòng)的心情也漸漸地平復，不得不把注意力集中到了學(xué)習上。這樣一來(lái)，接下去的興趣課或者上去“沖浪”就成了我的最?lèi)?ài)！
今天是我最喜歡的圍棋興趣班開(kāi)課的時(shí)間，我早早的讓爸爸把我送去興趣班。因為那里有我的許多棋友呢！在兩個(gè)小時(shí)的興趣課時(shí)間里我們一共下了三盤(pán)快棋，我是兩個(gè)不敗的小棋手之一。當下課鈴響起，我還有些意猶未盡，想來(lái)都是因為贏(yíng)棋的緣故吧。這個(gè)時(shí)候爸爸總不忘潑我的冷水：“樓涵青小朋友，別忘了下圍棋的樂(lè )趣在于享受過(guò)程，可別把輸贏(yíng)看得太重噢！”。不過(guò)爸爸說(shuō)歸說(shuō)，作為贏(yíng)棋的獎勵，還是允許我回家以后再上一會(huì )，讓我又小小的興奮了一把。
回到家，我興匆匆的打開(kāi)電腦，熟練的進(jìn)到，可剛一打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)我就覺(jué)得很奇怪，不對呀，我只在作文專(zhuān)區里發(fā)過(guò)一篇作文啊，現在怎么多了篇叫《我的媽媽》的作文？我細細的閱讀了一邊，愣愣的呆坐在電腦前。我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)這篇作文，也沒(méi)有做過(guò)作文里那樣的事情。那么是誰(shuí)以我的名義發(fā)表的這篇作文？又是為了什么？看著(zhù)這篇不屬于我的作文堂而皇之地以我的名義發(fā)表了，我有一種像“小偷”的感覺(jué)！不管這篇作文能受到多少小朋友的關(guān)注，它多不屬于我呀。而且關(guān)注的小朋友越多，我就越羞愧。一想到這些，我感到既委屈又憤怒，終于忍不住放聲大哭，讓全家人都嚇了一跳。直到這個(gè)時(shí)候，媽媽才笑瞇瞇的對我說(shuō)：“寶貝，是媽媽幫你發(fā)上去的呀，這是一篇很好的作文，你發(fā)表了，一定可以贏(yíng)得許多贊美呢。不好嗎？”。我哽咽著(zhù)和媽媽辯論，我不想成為那個(gè)不誠實(shí)的孩子，也不想用這種方法來(lái)提高成績(jì)。我甚至覺(jué)得這是對我“名譽(yù)”的侵犯！
當聽(tīng)到“名譽(yù)”這兩個(gè)字時(shí)，“愛(ài)”我的媽媽和“旁觀(guān)”的爸爸都笑了起來(lái)。爸爸支持我的觀(guān)點(diǎn)，媽媽也誠懇向我“道歉”。而我就想著(zhù)把這件事趕緊告訴關(guān)注我的“粉絲”們：我會(huì )用自己的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)作，把我的心靈感受寫(xiě)出了跟大家分享！
心靈日記作文 篇5
心靈日記——宣泄
風(fēng)和日麗多少情？春暖花開(kāi)多少愛(ài)？情愛(ài)化作汪洋海，此人心中任澎湃。
——題記
文學(xué)家的情感流露于筆尖，詩(shī)情畫(huà)意；作曲家的情感撥弄在樂(lè )譜上，淋漓盡致；書(shū)法家的情感鐫刻在文字表面，放縱任性。
人各有其宣泄法，憋足了內心的委屈，依附于淚水，宣泄其情感。
奔馳吧！
空曠的地方，心像海洋，徜徉、澎湃。奔跑于草原，煩惱已消失在九霄云外，草的清香回旋在鼻尖；風(fēng)的呼聲蕩漾在耳畔；云的潔白浮現在眼前；天的浩瀚“居住”在心間。
奔馳吧，少年！像鳥(niǎo)兒一樣自由，像魚(yú)兒一樣無(wú)拘無(wú)束，像駿馬一樣不羈。飛到一片寧靜的天空，游到一片波瀾的海洋，跑到一片廣袤的草原。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
歌唱吧！
站在高山上，向著(zhù)對面的山巒吶喊出你的心聲，那種釋放無(wú)與倫比。那回聲仿佛是心靈的慰藉。酣暢淋漓……
暢談吧！
躺在沙灘上，和知心朋友一起。無(wú)止盡地訴說(shuō)著(zhù)學(xué)校里的委屈，那是一種安詳與靜謐。怡然自得……
抬頭仰望星空這種感覺(jué)就像被束縛的小鳥(niǎo)回歸自然；像在茫茫沙漠中見(jiàn)到了綠洲；更像流浪的兒童找到了心靈的歸宿。那時(shí)的迷茫，那時(shí)遇到困難的不知所措，和朋友吵架后的委屈，家庭環(huán)境的不利，在馳騁后、歌唱后、暢談后，心扉開(kāi)闊了！
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