有關(guān)快樂(lè )日記作文匯總六篇
一天即將完結，一定有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )日記作文6篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )日記作文 篇1
不久就是兒童節了!各班正在抓緊排練，想在舞臺上展現最美的自己。
我們班也在火熱地排練歌曲節目。歌唱組，用最甜美、最可愛(ài)的歌喉歌唱;舞蹈組，用最優(yōu)美的舞蹈來(lái)迎接歡樂(lè )的六一!
到了音樂(lè )節這天，北風(fēng)呼呼地刮過(guò)我們的小臉蛋，一股寒意撲面而來(lái)，我們卻熱火朝天，興奮極了!上臺時(shí)，我不禁想撲哧一笑，可還是用微笑填充自己的喜悅�！按蚶滓掠昀锗�... ...”。這是什么聲音?原來(lái)是我們班溫柔可愛(ài)的歌聲呢!以前，我還微微恐懼上臺表演�？涩F在，我戰勝了心里的恐懼，大聲、快樂(lè )的地歌唱。在臺上，我開(kāi)心極了，快樂(lè )地看著(zhù)臺下把眼睛瞪大、眼珠子都恨不得蹦出來(lái)的同學(xué)們，心里像綻開(kāi)了一朵甜甜的花兒。
當我坐在臺下時(shí)，我都怪自己沒(méi)長(cháng)對翅膀，不能飛高。我仰著(zhù)腦袋，目不轉睛地盯著(zhù)臺上同學(xué)們的表演，沉浸在優(yōu)美的歌聲當中�？勺谏砼缘狞S楚舒同學(xué)的悄悄話(huà)，把我從音樂(lè )的天空中拽回。
我太快樂(lè )，開(kāi)心了!我想對全世界的兒童說(shuō)：“祝你們六一兒童節快樂(lè )!”
快樂(lè )日記作文 篇2
七月三日 星期一 晴天
令人期待已久的英語(yǔ)村已經(jīng)完工了！很幸運的是我們成為第一批進(jìn)入快樂(lè )英語(yǔ)村游學(xué)的學(xué)生。
當我一踏進(jìn)英語(yǔ)村，就像來(lái)到國外，里面總共設計了十個(gè)情境教室，分別是：機場(chǎng)、圖書(shū)館、銀行、商店、飯店、診所、舞臺、科學(xué)、舞蹈及家政教室。我抱著(zhù)愉快的心情開(kāi)始了第一堂課。
每一間教室都有兩個(gè)外國老師。首先我們先到機場(chǎng)，內部有機艙、柜臺......等設施。這對沒(méi)出過(guò)國的我感到十分新鮮！下一個(gè)單元是圖書(shū)館，里頭的書(shū)都是英文。外國老師還念英文給我們聽(tīng)，每個(gè)人都很專(zhuān)心聆聽(tīng)喔！我們還自己制作借書(shū)證，從玩樂(lè )中我們真的學(xué)習不少。下一站-銀行，還是小學(xué)生的我當然很想體驗使用提款機，就像媽媽平常去銀行一樣，先領(lǐng)號碼牌再提款。最后中午來(lái)到餐廳，雖然同樣吃的是營(yíng)養午餐，但改用盤(pán)子、叉子和湯匙，吃起來(lái)特別有風(fēng)味。接下來(lái)，來(lái)到的是熟悉的商店，看著(zhù)柜子上琳瑯滿(mǎn)目的商品，有背包、鞋子、領(lǐng)帶......等，各式各樣、令人目不暇給。玩了一整天，我們最后來(lái)到飯店，內部華麗的裝 潢，讓人為之眼睛一亮呢！
快樂(lè )日記作文 篇3
某月某日星期一陰
老師又要求我們記日記了。我真不明白老師的用心，越是怕寫(xiě)作越是逼我們，難道記記日記就能把語(yǔ)文學(xué)好了？
要不是我害怕老師的嚴厲，我才不會(huì )在這個(gè)日記本上寫(xiě)下這幾行字。
某月某日星期三多云
老師說(shuō)，日記就是要記下自己所見(jiàn)到的有感觸的事物。我想，今天見(jiàn)到的這件事我應該記下來(lái)：
那是一個(gè)父親，他手里的食品袋中裝著(zhù)幾個(gè)燒餅。他站在教學(xué)樓前，他一定在等他的孩子。日光很烈，整個(gè)上午，他一直站在那灼熱的日光里。直到放學(xué)后，我才在校園的一角見(jiàn)到那個(gè)父親的兒子，他正在抱怨父親：“你的衣服那么破舊，在樓前讓我怎么認你呢？”
咳！這真是一個(gè)混賬的兒子！
某月某日星期五晴
星期五是一個(gè)讓我膽戰心驚的日子，因為今天下午是作文課。而我，是最怕寫(xiě)作文啊。
作文題目要求以“親情”為話(huà)題寫(xiě)作。我寫(xiě)什么呢？我一時(shí)間抓耳撓腮，不知如何動(dòng)筆。我突然發(fā)現我的同桌拿出他的日記，他在日記里面尋找材料呢。難道日記真的能幫助我渡過(guò)作文難關(guān)？
我拿出我的日記本，開(kāi)始一頁(yè)一頁(yè)地翻看。我突然發(fā)現我前天記下的那個(gè)給兒子送燒餅的父親。哈哈，有了，我就寫(xiě)那個(gè)父親，題目叫做“陽(yáng)光下的父親”。
某月某日星期五晴
又是星期五了。今天下午老師評講上一次的作文。讓我驚喜的是，我的《陽(yáng)光下的父親》竟然被老師當做優(yōu)秀范文在班里念了。經(jīng)過(guò)老師的.評說(shuō)，我發(fā)現我的作文寫(xiě)得真好。
感謝那篇日記，它幫了我大忙啊。
某月某日星期一晴
真快，我的一本日記竟然在不知不覺(jué)中記滿(mǎn)了。今天，我又買(mǎi)了一本新的日記本。呵呵，我在不知不覺(jué)中已經(jīng)愛(ài)上了日記。
這是新的日記本的第一頁(yè)，在這一頁(yè)上，我一定得歡呼：我養成了記日記的好習慣了！
快樂(lè )日記作文 篇4
10月24日星期日晴
今天是個(gè)晴朗的日子，我們乘汽車(chē)來(lái)到番禺的鄂魚(yú)公園玩。
一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)了一條很大的鄂魚(yú)，它長(cháng)6米，重2噸，真大��！據介紹說(shuō)是全世界最大的鄂魚(yú)，我是第一次看見(jiàn)這么大的鄂魚(yú)。
然后我們先來(lái)到一個(gè)湖，只見(jiàn)岸邊到處都是鄂魚(yú)。
接著(zhù)我們又去看剛出生的幼鄂，那些小鄂魚(yú)有的張開(kāi)嘴，好像一個(gè)雕塑；有的眼睛在動(dòng)，好像在流眼淚；有的鼻子又開(kāi)又合，好像一道門(mén)開(kāi)了關(guān)，關(guān)了又開(kāi)。
最后我們去看鱷魚(yú)表演。兩個(gè)泰國來(lái)的馴獸師和鱷魚(yú)一起表演，最驚險的是馴獸師把幾塊錢(qián)放進(jìn)鱷魚(yú)嘴里，然后想再從鱷魚(yú)嘴里拿出來(lái)。但是馴獸師剛想拿的時(shí)候，突然主持人故意大叫一聲，嚇得馴獸師趕快把手抽出來(lái)，我們全場(chǎng)的人都緊張得“啊”地叫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，馴獸師又把手伸進(jìn)去，小心翼翼地終于把錢(qián)拿了出來(lái)，幸運的是馴獸師剛把手縮回來(lái)，鱷魚(yú)就把嘴和上了，真是太險了！
看完了鱷魚(yú)表演，就分組活動(dòng)。我們小組就去捉魚(yú)，為了捉那些魚(yú)，我的全身都濕透了。
時(shí)間過(guò)得很快，就要離開(kāi)鱷魚(yú)公園了，我們都依依不舍，特別是我，光顧著(zhù)去捉魚(yú)，錯過(guò)了精彩的海獅表演，下次有機會(huì )我一定要好好看個(gè)夠！
快樂(lè )日記作文 篇5
這個(gè)寒假里，我去了杭州的西湖，俗話(huà)說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。這里的景色果然不同凡響。在西湖邊的龍井路上，咱們看見(jiàn)，路兩旁都是蒼翠欲滴的茶樹(shù)，咱們去了茶葉博物館逛了一會(huì )兒，接著(zhù)，咱們又去了綠茶菜館，那里的生意非常興隆，雖然咱們才四點(diǎn)半就進(jìn)了綠茶菜館，但是那里早已人山人海，咱們等了半天，才找到一桌空位子，許多人早就在吃了。那里的服務(wù)員給別人上菜的時(shí)候，我注意地盯著(zhù)，哇！金黃色的，橘紅色的，咖啡色的我看的口水都快流出來(lái)了。咱們點(diǎn)了幾個(gè)菜，其中有一道我最喜歡吃的菜，那道菜的名字叫做面包的誘惑，它外面是一個(gè)框架，也就是面包條，里面是一塊塊面包磚，也就是把煮熟的面包切成一塊塊的面包丁，放在面包框架里面，上面涂著(zhù)的冰淇淋，就像白色的小花似的。面包的誘惑吃起來(lái)味道香甜，一口咬下去，那香甜的味道讓你眼睛都因為吃驚而瞪大了，那味道，深深地映在我的腦海中，使我難以忘懷。
咱們一邊品著(zhù)綠茶菜館的美味佳肴，一邊欣賞著(zhù)杭州西湖的景色。荷花在泥土中睡覺(jué)，等待新一年的到來(lái)，荷葉像一個(gè)衛兵一樣保護著(zhù)正在睡眠中的荷花。柳樹(shù)在岸邊彎下腰，梳洗著(zhù)它又綠又長(cháng)的辮子，她的辮子經(jīng)過(guò)湖水的清洗，變得更綠了。
這一天，我過(guò)得真開(kāi)心��！我下次有機會(huì )，還要來(lái)綠茶菜館！
快樂(lè )日記作文 篇6
寒假里有一件事讓我記憶猶新，你猜是什么事？呵呵，告訴你吧，我去“Ido夢(mèng)想城”玩兒了！
顧名思義，也就是實(shí)現你夢(mèng)想的一個(gè)城堡。里面有許多個(gè)職業(yè)體驗館，讓你提前實(shí)現你的職業(yè)夢(mèng)想！那天午飯后，我在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了“Ido夢(mèng)想城”，領(lǐng)到50元夢(mèng)想幣后，就開(kāi)始了咱們的夢(mèng)想之旅。我最喜歡的體驗項目是魔法學(xué)院里學(xué)變魔術(shù)了，那里是教你變魔術(shù)的一個(gè)體驗館。進(jìn)館以后，老師讓咱們依次換上燕尾服，戴上禮帽，然后開(kāi)始教咱們變魔術(shù)。當我在臺上表演時(shí)，看著(zhù)大家期待的眼神，我心中暗暗自喜，真是得意極了。最后我的精彩表演還贏(yíng)得了一片熱烈的掌聲呢！
表演完魔術(shù)，懷著(zhù)異常興奮的心情來(lái)到我的第二個(gè)夢(mèng)想之地——消防局。
到了消防局，老師讓咱們這些小小消防員都換上亮麗的消防服，坐在水桶橙上，給咱們講解一些消防常識，并提問(wèn)了五個(gè)問(wèn)題。這場(chǎng)理論課真是讓我受益匪淺，我不但知道了滅火器的使用方法，還知道了怎樣從火場(chǎng)逃生。在消防車(chē)“嗚――嗚”的鳴叫聲中，咱們快步登上車(chē)來(lái)到“火災”現場(chǎng)。只見(jiàn)“熊熊大火”從窗戶(hù)里直往外竄，咱們果斷地舉起大水槍往火上噴灑，一會(huì )兒功夫，大火就被咱們撲滅了。雖然明知道這些大火都是模擬的，但還是有種身臨其境的感覺(jué)，我是既緊張又激動(dòng)��！
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，我開(kāi)心地看著(zhù)手中掙得的“工資”，戀戀不舍地離開(kāi)了“Ido夢(mèng)想城”。
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