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初中日記作文

時(shí)間:2022-05-08 15:00:14 日記作文 我要投稿

初中日記作文九篇

  已到了一天的末尾,一定會(huì )有值得記錄的想法吧,何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編收集整理的初中日記作文10篇,歡迎大家分享。

初中日記作文九篇

初中日記作文 篇1

  我的媽媽長(cháng)著(zhù)一雙丹鳳眼睛,尖尖的鼻子,薄薄薄的嘴唇,還有一頭濃密的頭發(fā)。她性格直爽,做事認真,我愛(ài)我的媽媽。

  我的媽媽是個(gè)教師,她在單位里可以說(shuō)是最敬業(yè)的。

  這天,我和爸爸早早地回到了家,為了迎接媽媽?zhuān)灰粫?huì ),我認真地寫(xiě)完了作業(yè),爸爸也精心地做了一桌“滿(mǎn)漢全席”。萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)——媽媽還沒(méi)有回家。我和爸爸等的黃花菜都涼了,媽媽還是毫無(wú)音訊。我一馬當先地從爸爸口袋里搶過(guò)手機撥通媽媽的電話(huà)號碼, “媽?zhuān)阍趺催不回家?”我立刻焦急地問(wèn),“等一會(huì ),我馬上就回去!彪娫(huà)那頭傳來(lái)媽媽疲憊的聲音。我依依不舍地掛斷了電話(huà),晚上九點(diǎn)媽媽給我們打來(lái)了電話(huà),她說(shuō):“今天晚上我要加班,不回去吃飯了!蔽夷菚r(shí)我早己躺在被窩里了。

  媽媽不僅敬業(yè),而且對我要求很?chē)栏瘛?/p>

  丟三落四是我的老毛病了,治了一次又犯一次,反反復復地治,反反復復的犯。有一天,媽媽對“治療”技術(shù)進(jìn)行改革,特意給我準備一個(gè)記事本。往后幾天,我都按照本子準備東西,經(jīng)過(guò)好幾個(gè)星期的“治療”,我改掉了丟三落四的毛病。

  媽媽不僅嚴格,而且對我很關(guān)愛(ài)有加。

  媽媽每天早上都為我和爸爸做可口的飯菜,晚上又輔導我寫(xiě)作業(yè),周末又接送我上輔導班。

  我的媽媽?zhuān)瑯?lè )于助人,誠實(shí)守信,是我學(xué)習的榜樣。

初中日記作文 篇2

  讀書(shū)是我的課余愛(ài)好。一讀起書(shū)來(lái),就像著(zhù)了魔似的,如癡如醉。仿佛被一塊磁鐵吸住了。人們說(shuō),白云美,是因為它無(wú)暇;小溪美,是因為它清澈;鮮花美,是因為它艷麗。而讀書(shū)之美,我要說(shuō)它樣樣都美,令人陶醉。寒假,黃老師布置了一道作業(yè)——看書(shū)。因此,我準備了一本《三國演義》,堅持每天看兩小時(shí)。于是,書(shū)帶我穿越時(shí)空,來(lái)到戰火紛飛的三國,讓我認識了許多英雄豪杰,如神機妙算的諸葛亮,惜才的劉備,驍勇善戰的關(guān)羽、張飛……讓我感受到了英雄們的英雄氣概。讀完之后,仿佛自己也成了手持青龍偃月刀的關(guān)公了,威風(fēng)凜凜地馳?疆場(chǎng)。知識就像一把鎖鎖住了神氣的宮殿,而書(shū)就是開(kāi)啟寶藏的鑰匙。走進(jìn)知識的殿堂,頓時(shí),讓我耳目一新,豁然開(kāi)朗,各種版本的作文選,讓我學(xué)會(huì )了許多寫(xiě)作方法!妒f(wàn)個(gè)為什么》、《探索與發(fā)現》……帶我探索宇宙的未知秘密;《上下五千年》、《史記》……帶我領(lǐng)略中華文化的歷史與文明;《唐詩(shī)三百首》……讓我領(lǐng)略了神奇浪漫的詩(shī)詞殿堂……“讀一本好書(shū)如同和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)”,讀一本好書(shū)如果一片窗簾,打開(kāi)窗簾,陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),照亮了自己,點(diǎn)燃了一顆火熱的心!白x書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”——冰心奶奶的話(huà)真是真理呀!

初中日記作文 篇3

  如果世上有時(shí)光機,而且很便宜,家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)得起,那就好了。

  時(shí)光機多好,誰(shuí)會(huì )不想要?科學(xué)家們可以穿越到侏羅紀,探查恐龍是怎么滅亡的,看看能不能推出什么方案,讓恐龍得以生存;寫(xiě)歷史的作家們可以穿越到古代,親眼目睹古代的任何事情;考試考得不好了,記住答案,穿越到考試前。重新考一次,準能拿滿(mǎn)分;人快死了,有幾件遺憾事沒(méi)做,穿越到年輕的時(shí)候,好好的干上一場(chǎng);懷念童年,倒流到童年,再過(guò)一次童年……

  時(shí)光機真好,可以實(shí)現人們那么多的愿望?墒,還是有它不可小看的缺點(diǎn)。

  有了時(shí)光機,人們就會(huì )過(guò)分依賴(lài)。這世上人們就不會(huì )有探索精神,個(gè)個(gè)都想:沒(méi)關(guān)系,失敗了還可以倒流;兩方去競爭,這次我贏(yíng)了,你想好方法,穿越回去再來(lái)一次。然后你贏(yíng)了,我又穿越回去,又贏(yíng)了。反反復復,沉迷在一個(gè)競爭里;世上就沒(méi)有悲傷的新聞了,就不知道世上哪些是好心人。就算有新聞,有那些好心人,那也很正常;

  如果有一天時(shí)光機都不見(jiàn)了,人們就覺(jué)得自己完蛋了,就沒(méi)有活下去的希望……

  看來(lái)?yè)碛袝r(shí)光機也不是一定很好。會(huì )造成人們懶散、不求上進(jìn)、無(wú)所事事,那人類(lèi)就完蛋了。我們還是別去渴望時(shí)光機了,現在的人類(lèi)才好。知道時(shí)光不能倒流,便奮發(fā)學(xué)習,長(cháng)大才有出息。

  時(shí)光不能倒流,我們要好好珍惜現在,開(kāi)創(chuàng )屬于自己的未來(lái)!

初中日記作文 篇4

  今天是領(lǐng)通知書(shū)的日子,早晨到學(xué)校,老師還沒(méi)來(lái),同學(xué)們都在焦急的等待著(zhù)?吹竭@個(gè)情形,我的心也不由的緊張起來(lái)。

  這種緊張持續了很久,直到老師來(lái)了……不過(guò),老師沒(méi)有第一時(shí)間發(fā)獎狀,而是叫我去領(lǐng)暑假作業(yè)。到了教導處,面對著(zhù)一大堆的暑假作業(yè),我不知所措。那兒的老師叫我清出五個(gè)班的暑假作業(yè),唉,真倒霉。因為我老想著(zhù)獎狀的事,所以總是數到一半,就忘記已經(jīng)數了多少本了。耽誤了好長(cháng)時(shí)間才把這個(gè)任務(wù)完成。

  發(fā)完暑假作業(yè),心想老師應該要發(fā)獎狀了吧?蓻](méi)想到老師還要我報一下全班同學(xué)的分數,要想想,我們班七十多個(gè)人,要我把每個(gè)人的每門(mén)功課的成績(jì)都報一遍,談何容易,不過(guò)師命難違,而且這也幫老師減清了負擔,讀就讀吧。

  十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,哎,總算報完了。還沒(méi)來(lái)得及喘口氣兒,老師便讓我發(fā)獎狀了。我拿著(zhù)鮮紅的獎狀,感覺(jué)心跳都加速了。雖然只是幾張薄薄的紅紙,但是我覺(jué)得這幾張獎狀沉甸甸的。所有同學(xué)的目光都投向這些獎狀,眼神里流露出一種渴望與期待,我也緊張到了極點(diǎn)。

  連續發(fā)了幾張都不是我的!鞍 ,我心里一震,總算有我的了,還不錯,是張三好學(xué)生獎狀。我把這張獎狀像寶貝一樣捧在手里,心里的緊張一下全沒(méi)了。不過(guò)心里感覺(jué)怪怪的。

  說(shuō)實(shí)話(huà),獎狀對我來(lái)說(shuō)很重要,獎狀是對我的一種肯定與鼓勵,而且在我念小學(xué)時(shí)就習慣了別人對我的肯定與鼓勵,一下沒(méi)有了,心里也不是滋味。

  老師布置完暑假作業(yè),就放學(xué)了;丶业穆飞,我心里那種怪怪的感覺(jué)還是存在……!芭丁,我知道我為什么高興不起來(lái)了。因為我覺(jué)得壓力好大,這學(xué)期評上了三好學(xué)生,不能保證下學(xué)期還評得上,還有我擔心我會(huì )驕傲過(guò)頭,而使成績(jì)下滑。不過(guò)要換一種想法,不是要化壓力為動(dòng)力嘛,對,應該更加努力學(xué)習。

  要相信“這一秒不失望,下一秒就有希望”,朝著(zhù)成功的目標,努力前進(jìn),前進(jìn)。

初中日記作文 篇5

  拋開(kāi)過(guò)去,向未來(lái)?yè)]手,帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的小純真與小邪惡,邁進(jìn)初中的大門(mén)。

  ——題記

  這就是我,吳雨凝。我今年十二歲,來(lái)自十七小學(xué),喜歡看書(shū)、寫(xiě)作、聽(tīng)音樂(lè )和畫(huà)畫(huà),是一個(gè)名符其實(shí)的宅女。

  我承認,我的外貌沒(méi)有什么特別的,屬于“扔到人群里就找不出來(lái)”類(lèi)型的。

  我不是很溫柔,至少對我熟悉的人、熟悉我的人來(lái)說(shuō)不是。我可以說(shuō)是有點(diǎn)淘氣,但至少讓人看起來(lái)淑女一點(diǎn)。在平時(shí),我還是會(huì )收斂我的負面性格的。

  我不算是一個(gè)百分之百的好孩子,當我的惡作劇心理萌芽,就說(shuō)明有人要遭殃了;我也不算是個(gè)壞孩子,做得太過(guò)分的時(shí)候,我也會(huì )感到愧疚。

  我常常沉浸在我自己營(yíng)造的幻想世界里——白鴿承載著(zhù)和平,放飛在盈藍的天空中;綠草如茵的大地上,點(diǎn)綴著(zhù)五彩斑斕的野花;少女躺在樹(shù)下,看著(zhù)落櫻滿(mǎn)天……在那里,一切都是那么美好。

  我還有著(zhù)一大堆虛無(wú)飄渺的理想:畫(huà)家、設計師、警察、律師、作家、數學(xué)家……我的理想不僅數量繁多,而且要實(shí)現難于登天。不過(guò),我相信我會(huì )做到。為了我這些理想,我先努力地讀好初中吧!

初中日記作文 篇6

  初三生活就像一個(gè)上了發(fā)條的時(shí)鐘,指針一刻也不停地飛速旋轉,大步流星地邁著(zhù)步子。我們就像這其中的指針,從不停歇,在這嚴肅的氣氛中,度過(guò)著(zhù)緊張的初三生活。

  開(kāi)始忙碌的課間

  黎明的第一束陽(yáng)光灑在教室落滿(mǎn)書(shū)的課桌上!岸b忊,鈴鈴……”隨著(zhù)下課鈴的響起,剛才還像湖水一樣平靜的教室頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我剛從廁所回來(lái),坐到了小A前。小A注意到了我,抬起頭對我說(shuō):“你上次期中考試成績(jì)可不怎么樣啊,你可要注意一下了。你還沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)吧,那就趕快開(kāi)始寫(xiě),如果你有問(wèn)題,還可以問(wèn)我!币宦(tīng)到小A談到期中考試那可憐的成績(jì),我的臉就漲得通紅。我撓了撓頭,有些窘迫地說(shuō):“好,好的,我馬上去寫(xiě),謝謝你的提醒!蔽艺f(shuō)著(zhù),不由地低頭看了一眼小A的作業(yè)本,“啊……你怎么都寫(xiě)這么多了,是在我出去的時(shí)候寫(xiě)的嗎?等會(huì )兒我,我一定要超過(guò)你!蔽矣行┲(zhù)急,便急忙跑回自己的座位,從書(shū)包中迅速地翻出作業(yè)本,開(kāi)始陷入深深的思考中。

  依舊拼搏的夜晚

  深夜,時(shí)鐘上的指針漸漸挪向十一點(diǎn)。已經(jīng)是夜深人靜,但我的書(shū)房卻依舊被燈光照亮。書(shū)桌上的正筆耕不輟的我已經(jīng)在椅子上坐了4個(gè)小時(shí),卻沒(méi)有絲毫的睡意。突然,房間的門(mén)被推開(kāi)了,接著(zhù)是一串輕柔的聲音:“寶貝,已經(jīng)快十一點(diǎn)了,不用做那么多題,早點(diǎn)睡覺(jué)吧!薄安恍,我今天一定要把這套題做完,不然我睡不著(zhù)覺(jué)!蔽

  回答了一句!翱墒侨绻奶,明天會(huì )沒(méi)精神的!眿寢尩恼Z(yǔ)氣中帶著(zhù)些焦慮!拔颐魈煸谲(chē)上會(huì )睡一會(huì )的!眿寢尭械胶軣o(wú)奈,只好說(shuō):“那好吧,我先睡了!蔽抑徽f(shuō)了一句“嗯”就低下了頭,又開(kāi)始揮舞起筆桿。時(shí)間依舊一點(diǎn)一點(diǎn)流過(guò)……

  初三生活是緊張的,幾乎每一時(shí)刻,我們都在忙碌中,拼搏著(zhù)直到初三的終點(diǎn)——中考,才算度過(guò)了這緊張的初三生活。

初中日記作文 篇7

  月底了,按安排到云水教學(xué)點(diǎn)檢查。我坐在教室里,翻看丁紅偉老師的作業(yè)和測試情況,在筆記本上記些東西。云水點(diǎn)7個(gè)孩子,丁老師一個(gè)個(gè)叫他們(雖只有一個(gè)男孩,但規則規定了男女都有時(shí)要用“他們”)讀書(shū),錯了的`馬上糾正,一直到能完整讀好才示意孩子坐下,然后又喊下一個(gè)。她使用的是舊教案,有些紅筆修改痕跡,我說(shuō)這樣很好。丁老師一個(gè)人在教學(xué)點(diǎn)上,管理和成績(jì)都讓我很放心。

  10點(diǎn)多趕到云溪學(xué)校,校長(cháng)辦和教師辦里處理一些事情。11點(diǎn)多摩托帶了吳校去沙下教學(xué)點(diǎn)檢查。在魏家遇到丁四文老師坐在四國的摩托上往四國家去。四國看到我,喊我們去他家吃飯,說(shuō)小徐今天下午要走。我說(shuō)好。要丁老師轉身,一起去教學(xué)點(diǎn)檢查后再吃飯。點(diǎn)上已經(jīng)放了午學(xué),20多個(gè)孩子排隊離校。方秀麗老師一身黑衣,在陽(yáng)光明亮的校園里,微笑著(zhù)等著(zhù)我們。吳校檢查丁老師和方老師的常規工作。我翻看一些測試卷和全優(yōu)作業(yè)。我很想,50歲后,在一個(gè)山清水秀人淳物美的小地方,伴著(zhù)幾個(gè)或者十幾個(gè)孩子,辛苦而快樂(lè )地教我的書(shū),安靜地看我的書(shū),自由地寫(xiě)我的文字。很想。

  下午接到蘇州的電話(huà),以為是舅佬的。接過(guò)來(lái),是一個(gè)溫柔女聲,推銷(xiāo)教育資源的。她問(wèn),我答:我們是偏遠山區;我們只有幾臺電腦,不上網(wǎng)。她禮貌地掛了。我的心里竟然有些歉意,為自己的假話(huà),更為她的不糾纏。

  放學(xué)后,開(kāi)校務(wù)會(huì )。我講:分工定位;分工負責的表率湯園、徐維婷、李漢族;加班工資發(fā)放要求。我談了自己對工作的基本想法:跑了不少學(xué)校,覺(jué)得云溪學(xué)校環(huán)境好,生活服務(wù)水平不斷加強,最重要的是管理比較民主自由,教師隊伍還比較團結和諧。我盼望大家用心用力用愛(ài)用時(shí)地去努力工作,群策群力,同舟共濟,畢竟一所學(xué)校搞得好不好,歸根結底不是決定于校長(cháng),而是決定于整個(gè)管理團隊。我坦言,我為云溪學(xué)校地管理團隊驕傲,我自己也會(huì )珍惜這樣的工作機會(huì ),畢竟能把自己的想法去實(shí)現,能自由去做事情的機會(huì )并不多,并且越來(lái)越少了。

  17點(diǎn)多,到臥室里看看女兒。暮色里騎摩托往云水去。到家后,父親已經(jīng)吃過(guò)飯,在火炕上碼柴。因為擔心明天下雨,父親今天劈了不少拆房子后留下來(lái)的樹(shù)筒。母親一直等我吃飯。一個(gè)湯,有排骨在里面;一碗辣椒炒肉,多數是精的;一點(diǎn)兒吃剩下來(lái)的素菜。母親指著(zhù)素菜對我說(shuō),誰(shuí)都不曉得這是什么菜?我吃了后,感到脆軟清香,無(wú)異味,但真的沒(méi)見(jiàn)過(guò)。母親說(shuō),這是葡萄英。她還把放在一個(gè)桶里的葡萄英葉子抓給我看:青綠色的狹長(cháng)形葉子,比苦菜肥碩。一瓶啤酒,用飯碗倒了喝,我和母親邊吃邊談,房間里漸漸暗下來(lái),竟渾然不覺(jué)。

  父親在打掃場(chǎng)地,我接過(guò)竹掃帚,掃掃。上二樓,進(jìn)書(shū)房,把在學(xué)校下載的300首經(jīng)典老歌放到修好的電腦里。第一次在書(shū)房里寫(xiě)日記。房?jì)雀杪暼崧,窗外秋蟲(chóng)唧唧,蛙聲轟鳴。

  20點(diǎn),寂寥星光下,騎摩托下譚閣園,過(guò)云溪湖大壩?吹洁]箱指示燈油量不足,取消了回校的計劃,轉而向下。關(guān)刀中學(xué)門(mén)口給龍會(huì )計一個(gè)電話(huà),無(wú)人接聽(tīng)。21點(diǎn)到家里。接到龍會(huì )計來(lái)電,說(shuō)剛在洗澡。我說(shuō),交給東西給你,那就明天再給你吧。

初中日記作文 篇8

  今天下午,媽媽看我的身材還是原來(lái)的那個(gè)樣,就叫我去運動(dòng)運動(dòng),去公司會(huì )所打羽毛球。今天是星期天,所有的人都放假了,大家都擠到球場(chǎng)里面打球,奇怪的是,羽毛球場(chǎng)只有兩個(gè),被擠滿(mǎn)了。乒乓球臺一個(gè)人都沒(méi)有,等待打羽毛球的人還滿(mǎn)滿(mǎn)的呢!打羽毛球的人根本就不想走,我們只好到網(wǎng)球場(chǎng)來(lái)打,網(wǎng)球場(chǎng)的面積實(shí)在是太大了,根本就接不住zhoujiben,跑來(lái)來(lái)取實(shí)在是太累了。

  好不容易等到了一個(gè)人出場(chǎng),我才打起來(lái),這幾天我沒(méi)有練羽毛球,所以打羽毛球的功力實(shí)在是大減,接球怎么也接不住,發(fā)球的時(shí)候我竟然發(fā)不出去球,真是倒霉。在無(wú)數的人中,我打羽毛球是最爛的,我打羽毛球甚至連我媽都打不過(guò)。我自言自語(yǔ)的說(shuō):你這幾天怎么練得這么差,甚至連自己的媽媽都沒(méi)有打過(guò),你打羽毛球的技術(shù)真是爛透了。不過(guò)一會(huì )兒,我的打球技術(shù)又回到原來(lái)上了,球也慢慢的能接住了。又過(guò)了一會(huì )兒,我有了進(jìn)步,不過(guò)我越來(lái)越覺(jué)得羽毛就沒(méi)意思了,也越來(lái)越覺(jué)的自己打累了,所以我就隨便找了一把椅子,坐下來(lái)休息了。媽媽看到了可不高興了,他非要把我叫到場(chǎng)上來(lái),他一邊又一遍的叫我。怎么多人,我在大眾之下顯得非常的沒(méi)有面子,我只好跟他說(shuō):我真的不想再打那無(wú)聊而又好費體力的羽毛球了,你怎么的叫讓我在大眾之下顯得非常沒(méi)有面子。

  我又開(kāi)始打羽毛球了,這會(huì )是雙人對打,我遇到非常猛的球我是接不住的,所以后面的叔叔就幫我過(guò)來(lái)接,這下我可輕松了,因為我只要打那些特別靠前非常輕的球,這些求我還是有一個(gè)兩個(gè)沒(méi)有接住。但是我們也贏(yíng)了不少分了,最后,因為對手的配合能力不行而導致他們輸。這是我第一次打這么痛快。我們打完球后,就到旁邊的會(huì )所去吃飯了,今天打球真是十分的爽,不過(guò)我不能每天都來(lái)這里打球,因為這里離家太遠了。作業(yè)是寫(xiě)不完的,如果我們搬到新家那邊去住的話(huà),我們就可以每天都在這打球了(我的新家離球場(chǎng)十分得近)。

初中日記作文 篇9

  時(shí)光如劍,日月如梭,時(shí)間如同流水一般逝去,留給我的只是一陣陣匆忙,一聲聲嘆息,一點(diǎn)點(diǎn)回憶,一句句感悟。

  暮然回首,自己將將還是乳臭未干的小學(xué)生,又天真,又幼稚,整日與伙伴無(wú)日夜地耍。眨眼之間,自己在初中已呆了三個(gè)月了。初來(lái)時(shí)的想家,學(xué)習時(shí)的勞累,成功后的喜悅,后悔時(shí)的無(wú)地自容,有時(shí)受委屈還忍不住要傷心,甚至掉淚。這一幕幕,令我回味無(wú)窮,百感交集。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,不錯的,我真正體會(huì )到時(shí)間的珍貴。剛剛還是一聲雞啼,日出東方,恍惚又已夕陽(yáng)西下,日暮黃昏。一天又一天,總是那么匆匆忙忙,就如洶涌澎湃的大河,一往無(wú)前。追憶小學(xué),五年的時(shí)光那么快就過(guò)去了,留給我些什么呢?現在,難道還能像小學(xué)那樣,將一大把一大把的時(shí)間都揮霍出去嗎?答案是否定的?墒,回首六中這浸透了汗水、淚水與歡笑而無(wú)比充實(shí)的時(shí)光,我怎能以輕巧的得失二字來(lái)形容呢?

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