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精選暑假日記作文合集九篇
一天即將過(guò)去了，想必大家都學(xué)習了不少新知識，想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的暑假日記作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假日記作文 篇1
今天是暑假的第二天，我踏進(jìn)了延吉圖書(shū)館的大門(mén)，我準備在書(shū)的海洋里遨游一天。于是，我便開(kāi)始了我的“書(shū)海旅程”。
我走進(jìn)大門(mén)，直苯三樓的“母子書(shū)范”，來(lái)到“書(shū)范”我一推開(kāi)門(mén)，頓時(shí)一呆，里面有很多同學(xué)。有的比我大，有的比我小，但是他們沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，有時(shí)說(shuō)話(huà)，也是壓低嗓門(mén)，竊竊私語(yǔ)。從他們的身上，我感到了一種可貴的精神！我挑了一個(gè)座位，然后就去書(shū)柜上找書(shū)了！
終于，我找到幾本書(shū)，都是關(guān)于散文的書(shū)。于是，我便開(kāi)始在書(shū)的海洋里遨游了……我認認真真地看著(zhù)，看見(jiàn)好詞好句，我便拿起筆摘抄在本子上，看見(jiàn)優(yōu)美的文章，我便情不自禁地低聲吟誦起來(lái)……我忘我地看起書(shū)來(lái)，盡情地在書(shū)的海洋里遨游……
“叮零零，叮零零�！扁徛暟盐覐臅�(shū)的海洋里撈回，原來(lái)，圖書(shū)館關(guān)門(mén)了，我整理著(zhù)自己的東西，在心底里對圖書(shū)館呼喚：謝謝你，圖書(shū)館，是你讓我長(cháng)了見(jiàn)識，是你讓我度過(guò)了快樂(lè )的一天！
暑假日記作文 篇2
1998年12月6日 [一年級] 星期二下午，老師在62個(gè)同學(xué)中，挑選出我、崔*和徐**，去看二年一班、三年四班和四年二班的表演，讓我最害怕[這么說(shuō)還有害別的怕嘍！]的是有一位小哥哥舉著(zhù)五星紅旗后面有兩位小姐姐。小哥哥走四方形的時(shí)候，走到角時(shí)把國旗一甩，把我嚇著(zhù)啦！我還以為小哥哥要捅我。[寫(xiě)的是什么？我暈]還有四年二班的女主持人說(shuō)話(huà)磕巴。我當時(shí)很著(zhù)急。[真好心] 星期四下午，老師讓我、揚*、崔*、徐**和南**去大廳看三分鐘，演講競賽，我非常高興，因為我去看演出了。修改后： 1998年12月6日 [一年級] 星期二下午，老師在62個(gè)同學(xué)中，挑選出我、崔*和徐**，去看二年一班、三年四班和四年二班的隊會(huì )表演。讓我害怕的是在出旗儀式的時(shí)候，從大廳門(mén)口走進(jìn)一位小哥哥，他舉著(zhù)隊旗，身后有兩位小姐姐。小哥哥走得是正方形的路線(xiàn)，走到我前面時(shí)突然把隊旗一甩，把我嚇著(zhù)啦！我還以為小哥哥要捅我。還有四年二班的女主持人說(shuō)話(huà)磕巴。我當時(shí)很著(zhù)急。 星期四下午，老師讓我、揚*、崔*、徐**和南**去大廳看《三分鐘演講競賽》。我非常高興，因為我又可以去看演出了。
暑假日記作文 篇3
我度過(guò)了一個(gè)不開(kāi)心的暑假，最快樂(lè )的時(shí)光也只是在外面吃了一餐飯。
暑假剛開(kāi)始時(shí)，我有點(diǎn)痛苦。7月7日，我慢慢地走進(jìn)手術(shù)室，心中充滿(mǎn)了恐懼。包皮手術(shù)后回到家，我躺在床上。不知為什么，我感覺(jué)很痛，哇哇大哭。媽媽安慰我：“咬咬牙就過(guò)去了�！蔽胰讨�(zhù)劇痛，慢慢地，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。太陽(yáng)升起來(lái)了，我多想看看美麗的日出啊，可我不能出去，否則，高溫會(huì )讓我發(fā)炎。我只能在家里活動(dòng)一下，不能做我想做的事。姐姐在玩電腦，我也只能在旁邊羨慕她。我覺(jué)得生不如死，但又一想：別的同學(xué)也有做了手術(shù)的，他們都忍下來(lái)了，我怎么能想死呢？于是，我忍著(zhù)痛苦，過(guò)著(zhù)日子。后來(lái)，我有點(diǎn)驕傲和幸福了。我因為不能亂動(dòng)，媽媽就喂我吃飯。這種驕傲的幸福讓我又有了信心。
可這種情形沒(méi)持續多久，我又不開(kāi)心了。我看見(jiàn)窗外的小鳥(niǎo)，它們自由地在天空中展翅高飛，一會(huì )兒飛到這，一會(huì )兒飛到那，快樂(lè )極了；我還看到窗外的小孩在玩陀螺，臉上掛著(zhù)笑容。那句話(huà)真是一點(diǎn)也沒(méi)錯啊，“甘愿做奴隸的人不懂得自由的力量�！蔽译m然不是奴隸，可我就象關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，不能展翅高飛，不能自由快樂(lè )了。
雖然這個(gè)暑假不快樂(lè )，可下個(gè)暑假就會(huì )很快樂(lè )了。因為媽媽答應我下個(gè)暑假帶我去北京游玩。這時(shí)我高興到了極點(diǎn)。不過(guò)，在高興的同時(shí)，我還是難以忘記這一個(gè)寂寞的暑假。
暑假日記作文 篇4
倘若某一天，父親在你面前提起，關(guān)于你小時(shí)候不經(jīng)意做過(guò)的一件小事，請你不要驚訝于他的記憶。在父親面前，沒(méi)有奇跡。
——題記
光陰荏苒，不知不覺(jué)中，我已由一個(gè)小男孩成長(cháng)為一個(gè)13歲的少年了。在我的成長(cháng)日記中，記錄過(guò)一個(gè)個(gè)喜怒哀樂(lè )的故事，但隨著(zhù)時(shí)光不斷地沖刷，有許多事都猶如秋日叢林間的枯葉飄落，只留給我一些朦朧的記憶，但有一件事卻永遠銘刻在我心中。
小學(xué)五年級下學(xué)期，我被評為蘇州市“十佳繪畫(huà)之星”。有幸被滄浪少年宮選送，參加滄浪“六一”頒獎會(huì )，現場(chǎng)繪畫(huà)節目演出。小伙伴們的爸爸媽媽也受邀觀(guān)看演出，所以我的父親也陪我一起去了。
畫(huà)畫(huà)十分成功。在回家的路上，我問(wèn)父親：“爸爸，你知道舞臺上哪個(gè)穿小丑服的是我嗎？”父親面帶一絲笑容，撫摸著(zhù)我肩膀說(shuō)：“知道�！蔽腋械接悬c(diǎn)驚訝，就問(wèn)：“哪一個(gè)是我呀？”父親說(shuō)：“右邊第二個(gè)�！蔽腋芋@訝了。本來(lái)呀，舞臺上共有十個(gè)穿小丑服的孩子，服裝、臉上圖案都一模一樣，連作品畫(huà)法也被老師調整得幾乎一樣，父親怎么會(huì )認出我呢？父親望著(zhù)我一臉疑惑，便對我說(shuō)：“在舞臺上，你的腿是不是站酸了？快結束的時(shí)候，我發(fā)現右邊第二個(gè)人一條腿彎一條腿直。你平時(shí)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)書(shū)法就是這個(gè)樣子站立的�！蔽翌D時(shí)怔住了，幼小的心靈受到了前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的發(fā)出強烈的震撼。我偷偷地把頭低下去了，看著(zhù)父親正站立的雙腿。我想，倘若有十個(gè)父親同時(shí)站立在那里，我能辨出哪個(gè)站立的方式是屬于父親的嗎？
兒子的愛(ài)和父親的愛(ài)，無(wú)論分哪一點(diǎn)哪一面都是相差很大，因為他不是別人，是我偉大的父親，是尉藍的天空，而我只是一只小鳥(niǎo)，永遠也飛不出他的天空。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，倘若某一天，父親在你面前提起，關(guān)于你小時(shí)候不經(jīng)意做過(guò)的一件小事，請你不要驚訝于他的記憶。在父親面前，沒(méi)有奇跡。
暑假日記作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)得好“一年之計在于春”，人們總是向往春天，而春天又是一年中最有意義的一個(gè)季節。
雖然我們這些學(xué)生不懂這些，但是我們知道學(xué)習。那學(xué)習中，哪天又是這個(gè)“春天”呢？那便莫屬于開(kāi)學(xué)這一天了。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們背著(zhù)空空的書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是揚眉吐氣，生氣盎然的，追的追，打的打。是那一個(gè)月來(lái)的寒假把同學(xué)們都帶野了？還是寒假在家被父母關(guān)著(zhù)，沒(méi)有了自由？反正，同學(xué)們把一個(gè)月來(lái)的慪氣都釋放到對方身上了。難怪同學(xué)們又是打又是追的�！岸ｂ忊�！叮鈴鈴！……”隨著(zhù)一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？
“發(fā)新書(shū)嘍！”是我們班的大嗓門(mén)清在叫哦！“啪！”一聲打翻書(shū)的聲音引起了同學(xué)們的注意�！鞍�！不好嘍，有一本書(shū)弄到水了�！薄斑@本書(shū)臟兮兮、濕漉漉的，我才不要呢！”“就是嘛，誰(shuí)會(huì )要這本書(shū)呢？”“我看，這本書(shū)是她弄濕的，這本書(shū)就得歸她�！薄八遣豢赡軙�(huì )要這本的，她一定會(huì )發(fā)給自己一本嶄新的，然后呢？……呀！不好！這本書(shū)不知道會(huì )落到哪個(gè)倒霉蛋手里，最好不要是我�！薄驮诖蠹易h論紛紛、忐忑不安的時(shí)候。她站了起來(lái)，向我這邊過(guò)來(lái)，走到我旁邊的時(shí)候，我的心頓時(shí)撲通撲通的跳個(gè)不停，此時(shí)，我的心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我好擔心我會(huì )成為這個(gè)倒霉蛋，剛好這幾天我又跟她鬧矛盾，��！我……我慘了。同學(xué)們都為我捏了一把汗�！芭�！”我拿起“新書(shū)”一看，��！果真是本新書(shū)��！那……。就在大家深信不疑的時(shí)候，她果然把那本臟兮兮、濕漉漉的書(shū)放在了自己的桌上。我們被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時(shí)，我們又為自己剛才的想法所慚愧。��！“一年之計在于春�！�，我看是“一學(xué)期之計在于開(kāi)學(xué)”。今天是我開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)學(xué)到的新知識，是她讓我又明白了一個(gè)做人的道理。
暑假日記作文 篇6
7月24日
（一）弟弟要住院一個(gè)星期多
今天下午，因為弟弟生病了，要住院一個(gè)星期多，媽媽讓我到堂姐家住，我不肯，只好自己在家。
媽媽給我兩元錢(qián)，讓我買(mǎi)面包吃！
于是，媽媽、爸爸和弟弟走了！
7月24日
（二）孤單
他們走后，我很不開(kāi)心，晚上我怎么辦，我很怕的耶！
正想著(zhù)，五點(diǎn)四十五分時(shí)，快到六點(diǎn)了（六點(diǎn)有好看節目）！我打電話(huà)給媽媽說(shuō)要看電視，爸爸答應了回家給我開(kāi)電視！
我等了很久，爸爸還不回來(lái)，眼看節目要開(kāi)始了！我急哭了！
過(guò)了很久，節目早就完了！
晚上我吃晚飯、洗完碗后，坐在了一邊！
7月24日
（三）奇跡
突然，一陣開(kāi)門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看，是爸爸媽媽和弟弟了！可是為什么回來(lái)了呢？
原來(lái)，因為沒(méi)有床位了，媽媽又被運鐵絲的人刮倒（到），還好那人賠了五百元！
他們回來(lái)了是很高興，可明天下午他們又要走了！
暑假日記作文 篇7
吃過(guò)飯后，我們去升國旗了。在太陽(yáng)的狂曬下，我中暑了。我被老師帶到了一個(gè)屋子里，這個(gè)屋里的人還不少。我坐在那，老師給我的額頭灑了點(diǎn)水，休息一會(huì )好多了，我又重新回到了隊伍里。
回去沒(méi)多久，我的眼睛又開(kāi)始疼起來(lái)，不到十分鐘就起了個(gè)大包，像起針眼了(我經(jīng)常起，有經(jīng)驗了，來(lái)這里前眼睛就有點(diǎn)疼了)自己不禁抱怨起來(lái)：“好不容易來(lái)一次，怎么老生病��！”男生看見(jiàn)我這個(gè)樣子，又開(kāi)始嘲笑我了，只聽(tīng)見(jiàn)王晨說(shuō)：“大眼妹，大眼妹�！薄澳愀艺f(shuō)我？”他要不是我同學(xué)，我早把拳頭落到他身上了，他又罵了起來(lái)，“我不如將計就計，以毒攻毒，嘻嘻�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
“教官”我嬌聲嬌氣的舉起手來(lái)，教官問(wèn)：“怎么了？”我裝作哭的'樣子說(shuō)：“他罵我，嗚，嗚……”我指著(zhù)王晨�！俺隽�，站到陽(yáng)光下曬太陽(yáng)�！薄拔�，跟我比，還嫩點(diǎn)”我狂笑到。
看著(zhù)王晨罰站的樣子我格外開(kāi)心�！敖裉炷憔驼局�(zhù)吧�！蔽野迪�。教官這時(shí)說(shuō)：“大家回寢室休息一小時(shí)�！苯坦儆钟脟绤柕穆曇糁钢�(zhù)王晨說(shuō)：“你繼續罰站�！蔽覀兌寂芑貙嬍�，看著(zhù)王晨暴曬的樣子，我實(shí)在壓抑不住喜悅，發(fā)出一陣陣狂笑與冷笑，嚇得組員毛骨悚然。
暑假日記作文 篇8
本著(zhù)人與人之間的信任，相對于上一節課老師的“活潑”，我確信我們的小凡老師只是過(guò)于“興奮”了而已。早早地來(lái)到教室，將作業(yè)交到講臺上，隨后回到座位上一邊復習上一課的詞匯、背課文，一邊等著(zhù)老是來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，小凡老師就來(lái)了，她穿著(zhù)一身潔白的裙子，將又黑又長(cháng)的秀發(fā)披在身后，這不禁讓我想到了一個(gè)人的名字——貞子！果然，小凡老師果然是一位“童心不老”的老師，與我心有靈犀——“喲，美娟，你這個(gè)眼神讓我覺(jué)得我好想女鬼一樣~”我禮貌而不失尷尬的笑了笑，說(shuō)道：“沒(méi)有沒(méi)有，老師您這么美麗、聰明，怎么會(huì )是女鬼呢？”這段話(huà)是同學(xué)們一貫贊美老師的話(huà)，老師笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈哈，原來(lái)老師在同學(xué)們心中是這么優(yōu)秀��！”然后話(huà)鋒突然一轉，“拍馬屁也沒(méi)用！書(shū)還是要背的！”
漸漸的，同學(xué)們都來(lái)齊了，都很自覺(jué)地上交作業(yè)，然后笑嘻嘻地去背書(shū)了……小凡老師看著(zhù)我們一張張笑臉，不禁郁悶：“哎，我覺(jué)得你們班的學(xué)生一個(gè)個(gè)都有問(wèn)題，你們見(jiàn)過(guò)那個(gè)學(xué)生上課是向你們這樣的？一個(gè)個(gè)臉笑的像朵花似的，再看看其他班，那個(gè)不像是去上墳似的，就老是一個(gè)人在嗨，你們班倒好，就我一個(gè)人郁悶！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們又笑成一團。上課了，但上課的前二十分鐘是我們最不喜歡的時(shí)間，因為這段時(shí)間我們要完成課前測！
“OMG！老師你看我們這么可耐，今天的課前測能不能聽(tīng)一次��！”
“可以！明天做兩份~”
“老師今天的課前測能不能帶回家做��？”
“別急，回家有課后測~”
“NO！”班上一片哀嚎！小凡老師這才滿(mǎn)意的笑著(zhù)說(shuō)：“恩，這才有一點(diǎn)上課的樣子~”
全班同學(xué)內心os：感情您第一節課就弄出一個(gè)課前測是為了讓我們嚎噠？
盡管內心萬(wàn)分不情愿，但面上還是要馬上換一張笑臉，“哪里哪里，小凡老師啊，我們是跟你開(kāi)玩笑的！我們馬上就做！”要知道，雖然才上了一節課，但我們已經(jīng)能深深感受到小凡老師的“可怕”之處。
但是在做課前測的時(shí)候有事這一番情景——“吖，這題怎么寫(xiě)！”“我的天，這是我們昨天學(xué)的嗎？”
“吖，這題語(yǔ)法太難啦，媽媽吖，成立套深，我要回農村！”但是作為一名學(xué)生，我們大家都知道這是任務(wù)，所以盡管再難，我們也只在嘴上說(shuō)說(shuō)，行動(dòng)上卻也毫不含糊，筆刷刷得寫(xiě)，頭也不抬一個(gè)。過(guò)了五分鐘，我完成了這張課前測，看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的答卷，我不禁十分自豪，瞧瞧，這字~瞧瞧，這答案~嘖嘖！但馬上我又回過(guò)神來(lái)，我什么時(shí)候變得這么自戀了？（你什么時(shí)候沒(méi)自戀過(guò)——來(lái)自同學(xué)們的一波質(zhì)疑）果然，近朱者赤，近墨者黑，這才跟小凡老師呆了一節課，我就深深地陷進(jìn)自戀的沼澤不可自拔！交了課前測，小凡老師馬上刷刷改了起來(lái)，過(guò)了半晌才抬起頭，“美娟啊，沒(méi)想到啊，嘖嘖！”我一愣，這是怎么啦？是考得好還是不好��？老師您給個(gè)準話(huà)撒！揣著(zhù)一顆焦躁不安的心，我上完了兩節課，第三節課，也就是公布課前測的時(shí)候了，小凡老師清了清嗓子，說(shuō)：“這次的課前測，我很不滿(mǎn)意！第一，全班人竟然都考到了40分以上（滿(mǎn)分50分），就你們這群玩意兒，能考出這么高的分，肯定是作弊的！不用狡辯，在小凡老師的課堂上，小凡老師說(shuō)的都是對，小凡老師如果說(shuō)錯了，那么，請參照第一條！”“咦~”來(lái)自同學(xué)們一大波的嫌棄�！捌浯�，咱們班上的美娟同學(xué)，竟然就考了這點(diǎn)兒分？！第一節課老師就覺(jué)得你還挺聰明的，沒(méi)想到啊沒(méi)想到，50分滿(mǎn)分的卷子，你才考了50分？”聽(tīng)著(zhù)前一句話(huà)，我一想，完了，完了完了，肯定考砸了，可還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我便又聽(tīng)到了后一句話(huà)，瞬間蒙了，過(guò)了不知多少拍后，我才反應過(guò)來(lái)，哇塞，小凡老師你蒙我！我樂(lè )滋滋地接過(guò)課前測試卷，回到了座位上，隨后小凡老師又依次將每個(gè)同學(xué)的成績(jì)報了出來(lái)，總結了一下“對于作弊這件事，我抱有深深的懷疑，先別喊，聽(tīng)我說(shuō)，不開(kāi)玩笑，不講段子，對于你們班，我是很滿(mǎn)意的，希望在后面的課上，你們還能再接再厲！”聽(tīng)老師還這樣說(shuō)，我們也認真起來(lái)，小凡老師卻又開(kāi)玩笑道：“別緊張啊，我就說(shuō)了一句話(huà)，你們就這么認真，真不難想象你們遇到班主任時(shí)候的模樣�！蔽覀儾唤斜г梗骸罢f(shuō)好的不開(kāi)玩笑的！”“呸，你們沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)嘛？小凡老師說(shuō)的都是對的，錯的也是對的！”之后，小凡老師給我們講了一些家庭作業(yè)的問(wèn)題，以及作文，語(yǔ)言風(fēng)趣又幽默，我們在一片歡笑中，結束了今天的課程。
暑假日記作文 篇9
8月4日 星期四 晴
這一周，3A學(xué)校的第二期奧語(yǔ)和奧數班又開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)的第一天，老師要發(fā)第一期的考卷，公布考試成績(jì)。
上課了，老師拿著(zhù)厚厚的一沓考卷走上講臺。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住呼吸，等待著(zhù)老師宣布自己的成績(jì)。教室里靜悄悄的，60多雙眼睛緊緊地盯著(zhù)老師手里的那張紙，猜想著(zhù)自己的分數。教室外面的走廊上，站了許多家長(cháng)，他們紛紛涌向教室門(mén)口，不時(shí)地朝教室里面張望，生怕露聽(tīng)了自己孩子的考試成績(jì)。
老師說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，我們上次考試的題目比較難，全部用的是各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)去年在我們學(xué)校選拔學(xué)生的考題。根據去年的錄取情況，這次奧數考試凡能考到50分以上的，就有可能被錄取。40分以上的同學(xué)占到全班人數的70%以上�，F在，我先宣布一下考分在85分以上的同學(xué)名單，然后把考卷發(fā)給大家�！�
“張永宣，數學(xué)100分，語(yǔ)文88分；王佳樂(lè )，數學(xué)95分，語(yǔ)文90分；李斌，數學(xué)90分，語(yǔ)文92分……”當我聽(tīng)到老師念到我的名字和分數時(shí)，心情十分激動(dòng)，心里就想吃了蜜一樣的甜。我抬頭朝教室門(mén)口望去，站在人群中的媽媽?zhuān)樕弦猜冻隽藵M(mǎn)意的笑容……
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