【精選】數學(xué)日記作文匯編8篇

　　一天的生活不知不覺(jué)間結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編整理的數學(xué)日記作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

數學(xué)日記作文 篇1

　　我滿(mǎn)懷歡喜，因為我將與三個(gè)姐姐在金華玩個(gè)夠！正當這是，公交車(chē)開(kāi)來(lái)啦！我連忙跑上了公交車(chē)搶了個(gè)位子坐了下來(lái)！”賣(mài)票啦！賣(mài)票啦”一陣陣清脆的喊聲直沖入我的耳中，一位和藹可親的阿姨一步步向我走來(lái)。我掏出錢(qián)，說(shuō)：”四個(gè)人一起付，到浙中圖書(shū)！”也不知是這位阿姨算錯了！還是怎么了，只收了8元錢(qián)！并收完了錢(qián)就轉身走了！于是，我大喊一聲：”阿姨，你少拿了兩元錢(qián)！”阿姨立馬轉過(guò)身來(lái)！只見(jiàn)他一臉羞澀，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：”小姑娘，我一年到頭還沒(méi)幾次會(huì )算錯錢(qián)，那都是少有的，而算的幾次也都不會(huì )跟我說(shuō)一聲！你呀，還是頭一個(gè)會(huì )和我說(shuō)的！”說(shuō)完， 她又向我拿了2塊錢(qián)，并夸道：”小姑娘，你呀！還真的是挺誠實(shí)的呀！”說(shuō)完她說(shuō)的話(huà)，我心里喜滋滋的！

　　看來(lái)，我學(xué)的小數乘法，在我們的生活中還是挺有用的！當然啦，我們人也要誠實(shí)才行！

數學(xué)日記作文 篇2

　　今天中午，我在家看中國地圖，爸爸問(wèn)我：“從北京到上海，你知道走哪條鐵路嗎？”我回答道：“走京滬線(xiàn)�！卑职钟謫�(wèn)：“那你知道京滬線(xiàn)的鐵路長(cháng)多少千米嗎？你能通過(guò)地圖把它量出來(lái)嗎？”

　　看著(zhù)地圖上彎彎曲曲的線(xiàn)路，我有點(diǎn)犯難了，該怎么量呢？我先用尺子試了一下，不行，彎曲的地方不好計算；我又改用繩子，太粗了，不夠準確；這時(shí)，看到媽媽在縫衣服，有了，就用棉線(xiàn)，我和爸爸一起量了起來(lái)。先把棉線(xiàn)沿著(zhù)京滬鐵路線(xiàn)擺放好，把多余的部分剪掉，用尺子量出這一段棉線(xiàn)的長(cháng)度為15厘米，爸爸說(shuō)：“這時(shí)我們要看地圖的比例尺是多少，我看了一下是1：9000000”，按照這個(gè)比例我算出京滬線(xiàn)的長(cháng)度為1350千米，為了檢驗我們量得是否準確，我又上網(wǎng)查了一下數據，京滬線(xiàn)實(shí)際長(cháng)度為1463千米。我問(wèn)爸爸，怎么兩組數據不一樣呢？爸爸說(shuō)：“我們已經(jīng)量得比較準確了，有一點(diǎn)誤差屬正常，畢竟我們是用棉線(xiàn)在地圖上量的嘛�！�

數學(xué)日記作文 篇3

　　“100，200，300，400，500，哈哈，發(fā)財啦，發(fā)財啦，我今年得到了525元的`壓歲錢(qián)提成呢！加上去年的足足有20xx元呢！”我高興地說(shuō)。

　　這些錢(qián)做什么投資好呢？買(mǎi)股票？風(fēng)險太大！放在家里攢著(zhù)？不行，錢(qián)也不能下崽��！存在爸爸那？不行，不行！去年他幫我存了1000元錢(qián)，結果后來(lái)變成了買(mǎi)電視的入股錢(qián)，還威脅我說(shuō)什么不投資就不讓看電視，沒(méi)辦法錢(qián)在他手里，我這個(gè)“小電視迷”只好乖乖地投了資。今年說(shuō)啥也不能再存到他那里了。

　　正當我發(fā)愁的時(shí)候，媽媽出了一個(gè)好主意。她每個(gè)月拿出1000元錢(qián)，爸爸每個(gè)月拿出400元錢(qián)，我每個(gè)月只拿100元錢(qián)（總計1500元）零存整取一年，得到的利息我們兩個(gè)對半分。這真是天上掉餡餅的好事兒啊，我只賺不賠。

　　我不敢相信地問(wèn)媽媽?zhuān)耗阏f(shuō)的是真的嗎？你說(shuō)得是真的真的嗎？媽媽笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。我生怕媽媽反悔，趕緊從盒子里拿出了100元錢(qián)交到了媽媽的手里。

　　那么，我到底能得到多少利息呢？（嘿嘿，這才是我最關(guān)心的問(wèn)題）我和媽媽一起在網(wǎng)上查到了零存整取的利息計算器，我按要求輸入了數字——

　　��！實(shí)得利息有166。73元呢！我的問(wèn)題又來(lái)了。我要是每個(gè)月只存100元錢(qián)，能得到多少利息呢？我又算了起來(lái)：

　　呀！才11。12元��！還沒(méi)有上面的零頭多呢！那么我到底能白得多少錢(qián)呢？我拿起筆認真地算了起來(lái)：166。73÷2—11。12=72。24元。哈哈，多得了70多元錢(qián)，我真是太高興啦！這筆買(mǎi)賣(mài)賺啦！

數學(xué)日記作文 篇4

　　今天，我們學(xué)了《什么是面積》這一課，老師告訴我們：“物體的表面或封閉圖形的大小就是它的表面積�！苯又�(zhù)，我們做了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫作比手掌。我們先從小組中比出誰(shuí)是最大的，然后再在班里比出最大的，我們玩的很開(kāi)心。

　　接下來(lái)，我們又學(xué)習了《量一量》這一課。老師教了我們：1平方千米，1平方米，1平方分米，1平方厘米和1平方毫米，然后，又讓我們連讀了五遍。最后老師教了我們正方形和長(cháng)方形的面積公式，分別是正方形的面積=邊長(cháng)×邊長(cháng)；長(cháng)方形的面積=長(cháng)×寬，對此，老師給我們布置了一項課外作業(yè)，測量數學(xué)課本的面積，下課后，我量出了數學(xué)課本的長(cháng)和寬，想起了長(cháng)方形的面積公式，便算出了數學(xué)課本的面積。

　　今天，我認識了面積這個(gè)“新朋友”我很開(kāi)心。還學(xué)會(huì )了怎樣計算物體的面積，我以后一定要把它——面積運用到日常生活中去。

數學(xué)日記作文 篇5

　　說(shuō)起圓，你或許會(huì )問(wèn)，這不是數學(xué)中要學(xué)到的問(wèn)題嗎？怎么寫(xiě)到日記本上了？對！今天寫(xiě)的日記就是數學(xué)中的問(wèn)題，叫做“數學(xué)日記”，別急，快與我一起探究數學(xué)問(wèn)題吧！

　　學(xué)好圓的知識，首先要先會(huì )畫(huà)圓。畫(huà)圓？圓那么圓，可怎么畫(huà)呢？有的同學(xué)說(shuō)：可以先畫(huà)一個(gè)正方形，從里面畫(huà)一個(gè)圓！還可以用杯子底部的圓形畫(huà)圓。對，可以用這種方式，但怎樣能自己控制圓的大小呢？可以這樣做：用一條鞋帶或繩子，兩邊各栓一根筆，其中一邊用左手按住，按住的那邊相當于圓心，它不能動(dòng)，右手將拴著(zhù)筆的另一端伸直，轉一圈，就成了！另一種方法，我們可以用圓規來(lái)畫(huà)圓：首先，拿住圓規手柄，把圓規兩腳分開(kāi)，定好距離，其次把帶尖的一只腳固定在一個(gè)點(diǎn)，第三轉動(dòng)圓規開(kāi)始畫(huà)圓，把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉一周。注意，畫(huà)的時(shí)候帶尖的那頭不能動(dòng)。

　　學(xué)會(huì )了畫(huà)圓，還要知道關(guān)于圓的知識點(diǎn)，如：

　　1、d=2r。

　　2、直徑與半徑都有無(wú)數條。

　　3、圓是軸對稱(chēng)圖形，它的對稱(chēng)軸有無(wú)數條。

　　4、在同一個(gè)圓內，所有的直徑、半徑都相等。

　　5、圓的位置是由圓心決定的。

　　6、半徑?jīng)Q定圓的大小。

　　7、圓心確定了，圓的中心位置就確定了。畫(huà)圓時(shí)，要標清半徑r，直徑d，還要把圓心O標上。

　　說(shuō)了這么多，想必你們應該認識圓，會(huì )畫(huà)圓，知道圓的知識點(diǎn)了吧！圓是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的單元，所以答題時(shí)，我們一定要認真，不要馬虎了。

數學(xué)日記作文 篇6

　　10月9日

　　數字與圖形、平面與立體，數學(xué)的邂逅可以有很大的啟蒙作用，但是真正開(kāi)拓思維卻定當艱辛。有太多的基礎需要在每一個(gè)面臨的新題目面前先補充。 難度還是比較大。

　　10月16日

　　本次上課能夠用不同顏色的筆、大紙張進(jìn)行演練，很有動(dòng)手所得記憶深刻的功效。但是，選用的課題是十七邊形，相當復雜，對于文科生，簡(jiǎn)直很頭痛。于是我找了一種比較簡(jiǎn)單的方法，十七個(gè)邊三人都能重合，那么沿著(zhù)一個(gè)頂點(diǎn)三個(gè)人走相同路徑回到原點(diǎn)，共17乘以3即51部，然后（17-1）/2條線(xiàn)即減去第十七個(gè)頂點(diǎn)后有8條不會(huì )同時(shí)構成三角形兩邊的線(xiàn)，乘以三人即24條。我估摸著(zhù)一共能51+24，就是75次，第76次即輸。不知道思路對不對。

　　10月24日

　　西班牙人的影片《費嗎的房間》民族狹隘情感有所體現，西班牙女數學(xué)家噢里瓦沒(méi)有什么出眾。

　　好像小學(xué)奧數題，并且有些腦筋急轉彎味道，看來(lái)為了大眾需求，而非數學(xué)愛(ài)好者量身定做。

　　好多人物并不能符合原來(lái)數學(xué)家的代號，至少道德上有抹黑數學(xué)家之嫌。

　　總體而言，數學(xué)因素使得影片挺有趣。

數學(xué)日記作文 篇7

　　今天下午，爸爸媽媽要帶我去海邊捉螃蟹。我們帶了一個(gè)小桶和兩個(gè)小鏟子來(lái)到了海邊�？匆�(jiàn)沙灘上有一個(gè)個(gè)小洞，爸爸說(shuō)：“這就是螃蟹洞，我們現在就開(kāi)始行動(dòng)吧！”

　　媽媽用鏟子挖，還是爸爸最勇敢，直接用手挖起來(lái)。我就在沙灘上抓小螃蟹。螃蟹前面有兩個(gè)大鉗子，只有抓它的殼才不會(huì )被它夾著(zhù)。不一會(huì )兒，我們就抓了好多螃蟹。我抓了九只小螃蟹，爸爸問(wèn)我：“九只螃蟹一共幾條腿呀？”我說(shuō)：“7 2 條腿！8 × 9 = 7 2 （條）�！眿寢層謫�(wèn)我：“爸爸抓的螃蟹數是你的三倍，爸爸抓了多少只？”我說(shuō)：“2 7 只！3 × 9 = 2 7（只）�！卑职钟謫�(wèn)我：“用你剛才所用的口訣還能說(shuō)出幾個(gè)除法算式？”我想了想，說(shuō)：“還能分別寫(xiě)出兩個(gè)算式�！蔽揖陀眯“粼谏碁┥蠈�(xiě)了起來(lái)：

　　7 2 ÷ 8 = 9 ，7 2 ÷ 9 = 8 ；2 7 ÷ 9 = 3 ，2 7 ÷ 3 = 9。

　　爸爸媽媽直夸我學(xué)得好。

　　原來(lái)學(xué)習數學(xué)真好，能解決這么多問(wèn)題呢！

數學(xué)日記作文 篇8

　　今天去超市媽媽給我買(mǎi)套衣服，問(wèn)我怎樣付錢(qián)。衣服298元，打八折，褲子98元，打九折，鞋子230元打六折？

　　衣服：464。6（元）

　　買(mǎi)一件衣服、一條褲子、一雙鞋共464。6元錢(qián)

　　吃餃子

　　今天中午我媽媽煮餃子吃，我吃9個(gè)餃子，媽媽吃的餃子是我的兩倍少2個(gè)、爸爸吃的餃子是我的二倍多4個(gè)。媽媽問(wèn)我：媽媽和爸爸分別吃了多少個(gè)餃子？

　　媽媽吃的餃子：9X2——2＝16（個(gè)）

　　爸爸吃的餃子：9X2＋4＝22（個(gè)）

　　幫媽媽買(mǎi)菜：

　　媽媽今天給我20元錢(qián)去買(mǎi)菜，大蒜3。5元一斤，青菜2。5元一斤，排骨14元一斤，我買(mǎi)了6兩大蒜，一斤青菜，一斤排骨，媽媽問(wèn)我夠不夠錢(qián)，我算了下：大蒜3。5元一斤，一兩是3角5分，6兩就是2元1角，青菜買(mǎi)一斤2元5角，排骨14元錢(qián)，加起來(lái)一共18元6角，20減18元6毛還剩1元4角。

　　今早爸爸給我20元錢(qián)去買(mǎi)早餐，包子1元5角兩個(gè)包子，豆漿1元5角一杯，要買(mǎi)了10個(gè)包子，5杯豆漿。爸爸問(wèn)我夠不夠，我算了算，1。5元兩個(gè)包子，四個(gè)就是三元，八個(gè)6元，十個(gè)就是7。5元，豆漿1元5角一杯，兩杯就是3元，四杯6元，五杯就是7元五角，包子加豆漿的錢(qián)共15元，我跟爸爸說(shuō)購買(mǎi)，還剩五元，爸爸說(shuō)剩下的錢(qián)給我勞動(dòng)的獎勵，我很高興。

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