實(shí)用的日記作文600字合集7篇
一天就要結束了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的日記作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日記作文600字 篇1
今天要學(xué)工了，學(xué)工會(huì )做什么呢？陶藝、模型,又或者是……
初冬的早晨，空氣中帶著(zhù)絲絲寒意， 我坐在車(chē)上，望著(zhù)窗外下著(zhù)淅淅瀝瀝小雨的天空，卻按捺不住心中的激動(dòng)和喜悅，心緒早已飄向學(xué)工基地。
懷著(zhù)一絲期盼，我們來(lái)到豐潭中學(xué)，在基地老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)一個(gè)寬敞明亮的大教室。環(huán)顧四周，首先映入眼簾的是正前方的那一大排模型，有精致的航船、可愛(ài)的小房子、栩栩如生的人偶……向左看去，是一個(gè)大池子，應該是用來(lái)實(shí)驗航模的吧。
“太棒了，今天做航模�！蔽也唤蛋蹈`喜�？墒�，老師發(fā)下的東西卻讓我大跌眼鏡，心情頓時(shí)跌入谷底�！斑@是什么東西？這么丑的一只紙羊和一只紙狗。我們今天就做這個(gè)？這玩意我幼兒園就會(huì )做了�！蔽倚÷曕止局�(zhù)，向坐在身邊的小趙同學(xué)說(shuō)道，“你說(shuō)是不是？”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，老師講起來(lái)了抹白膠的要點(diǎn)，“抹白膠的時(shí)候，要注意……”注意什么，我可一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，轉過(guò)頭去，再次凝視窗外的蒙蒙細雨，覺(jué)得天空也似乎暗淡了下來(lái)。
也不知道過(guò)了多久，終于耳邊傳來(lái)一聲，“現在可以做了”，我拿起剪刀，干凈利落地剪下紙羊，三下兩下給紙羊抹上一層厚厚的白膠，隨手把紙一合，只聽(tīng)“噗”的一聲，白膠像個(gè)調皮的孩子，一下子全都蹦到了我手上。我一下子傻眼了�？纯磩e人，個(gè)個(gè)涂得像模像樣的，我不禁有些后悔，剛才怎么就沒(méi)聽(tīng)老師講白膠怎么用呢？我只好強打精神，仔細觀(guān)察周?chē)瑢W(xué)涂白膠的方法，一遍一遍地在紙上實(shí)驗，不斷地摸索，似乎找到了方法，可以像刷子李刷墻似的，把白膠涂得又薄又勻�！鞍啄z啊白膠，我還真小看了你！”我自言自語(yǔ)道。
終于做好了，我看看小羊和小狗，心情又開(kāi)始舒暢。嘿，還挺有成就感的呢！恍惚間，我忽然覺(jué)得，學(xué)工的目的，是不是要讓我們體會(huì )下“要做就要認認真真去做”的道理呢？
學(xué)工活動(dòng)雖然簡(jiǎn)單，但卻讓我意猶未盡，成功帶給我的快樂(lè )給了我一份美好的記憶！希望以后能有更多快樂(lè )的活動(dòng)，為日益緊張的學(xué)生生涯，添上一道道絢麗的色彩！
日記作文600字 篇2
生活中處處有語(yǔ)文，語(yǔ)文課無(wú)處沒(méi)有，無(wú)時(shí)不在。
——題記
放學(xué)前，語(yǔ)文老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)蒜頭，要同學(xué)們回家栽到盆子里，每周觀(guān)察一次蒜頭的變化。一個(gè)月后，到班級匯報蒜頭的成長(cháng)情況。
同學(xué)們都奇怪了，語(yǔ)文老師怎么不務(wù)正業(yè)，干起生物老師的行當了？但要我們動(dòng)手實(shí)驗，誰(shuí)不愿意？于是全班同學(xué)各自回家悄悄忙開(kāi)了。
一月后，同學(xué)們把栽蒜頭的盆子搬到了班級。小張同學(xué)實(shí)驗失敗了，因為他把蒜頭放在瓶子里，瓶子里有水沒(méi)有泥土，蒜頭埋在水里，還蓋上蓋子，蒜頭在瓶子里爛掉了。我的實(shí)驗成功了，而且我栽的蒜頭長(cháng)得最好，嫩嫩的，綠綠的，直直的，自豪地從泥土中鉆出來(lái)。失敗的，心情沮喪。成功的，心情喜悅。但無(wú)論失敗了，還是成功了，同學(xué)們每周觀(guān)察的記錄寫(xiě)得都很具體、生動(dòng)、精彩。
老師問(wèn)我們：“為什么今天大家寫(xiě)的文章都很成功？”我們各抒己見(jiàn)，貪玩的小王說(shuō)：“我們沒(méi)有交作文的壓力�！�
好動(dòng)的小明回答：“這是我們喜歡做的事�！蔽乙矤幭瓤趾蟮卮鸬溃骸皩�(xiě)我們親身經(jīng)歷的，當然會(huì )生動(dòng)�！崩蠋熡志o跟著(zhù)追問(wèn)：“那么，我們過(guò)去經(jīng)歷過(guò)許多事，但寫(xiě)得卻不生動(dòng)呢？語(yǔ)文科代表振振有辭：“許多事我們雖然經(jīng)歷了，但沒(méi)有留心，沒(méi)有積累，所以我們雖有生活，但大腦里沒(méi)擁有生活素材�！�
老師笑了：“對，這就是語(yǔ)文，它從我們身邊悄無(wú)聲息地走過(guò)，我們要學(xué)會(huì )留心觀(guān)察，認真思考，真切記錄，才會(huì )學(xué)好它�！贝藭r(shí)，我才恍然大悟，老師讓我們栽蒜頭，原來(lái)這呵！
我實(shí)在是找不到有什么好文章，我有一本作文書(shū)里面有不錯的可是再去打麻煩了，就找了一篇類(lèi)似的你可以是這寫(xiě)一寫(xiě)
希望我這不對題的幫助有用
日記作文600字 篇3
在一個(gè)春天的下午，風(fēng)和日麗，天空中萬(wàn)里無(wú)云。較之昨日，天顯得格外明朗、湛藍。我仰望藍天，心想：這真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，我約了好伙伴在附近的人民公園放風(fēng)箏，舉行一次比賽。
那一天，咱們興高采烈的上了路，一路上，咱們踏遍了歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì )就到達了目的地。此時(shí)，咱們每個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)了笑容，每個(gè)人的心中都洋溢著(zhù)自信和驕傲。誰(shuí)都想讓自我的風(fēng)箏飛得最高。
比賽開(kāi)始了，一時(shí)光，大大小小、姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的風(fēng)箏一齊徐徐飛上高空。這么多風(fēng)箏漫天飛舞，真讓人感到有點(diǎn)眼花繚亂、目不暇接。瞧！有五彩斑斕的花仙子“蝴蝶”，有本領(lǐng)高強的齊天大圣“孫悟空”，試想，他是否還要大鬧天空呢？有龐然大物“飛機”和“火箭”，有白得似雪的“珍珠鳥(niǎo)”和烏黑發(fā)亮的“小燕子”，它們在天空中自由自在的飛翔，畫(huà)出了許許多多美麗的弧線(xiàn)。再看！那只“小蜜蜂”仿佛正在花叢中忙著(zhù)采蜜呢！"飛機”呢？它以迅雷不及掩耳之勢飛上高空�！靶埴棥辈桓适韭�，它搏擊長(cháng)空，緊貼著(zhù)“飛機”，要和“飛機”比高下�！盎鸺备Z上天空，排在第一位。它似乎要把云層捅破，飛出地球，探索宇宙奧秘……
忽然，我的'風(fēng)箏風(fēng)箏線(xiàn)斷了，風(fēng)箏越飛越高。我心想：風(fēng)箏，你飛吧，帶著(zhù)明媚的春光，帶著(zhù)和煦的春風(fēng)，載著(zhù)咱們遠大的理想，載著(zhù)咱們完美的愿望，飛吧！飛吧！我叫啊，跳啊。心中開(kāi)心極了！
這次放風(fēng)箏，給了我無(wú)盡的歡樂(lè )，也讓我播下了期望的種子。我認為它是我人生中最為快樂(lè )的事，讓我難以忘懷。
我愛(ài)放風(fēng)箏。
日記作文600字 篇4
最近，班上的潮流風(fēng)標指向了一本書(shū)——同學(xué)錄�？粗�(zhù)那精美又實(shí)用的同學(xué)錄，我心里直癢癢，一到家就懇求媽媽給我買(mǎi)一本。
“多少錢(qián)？”“20�！薄霸趺催@么貴？一個(gè)本子還20，兩元還差不多�！薄翱蓜e人都買(mǎi)了……”我嘟嚷著(zhù)�！安恍芯褪遣恍�！”媽媽的態(tài)度很堅決。我滿(mǎn)臉不高興，噘著(zhù)嘴，虎著(zhù)臉走進(jìn)房間�！耙荒愀苫钭约嘿嶅X(qián)買(mǎi)�！眿寢屧跁�(shū)房里大喊。
我極不情愿地走進(jìn)媽媽的房間，拿著(zhù)抹布草率地擦起床頭柜來(lái)。這時(shí)，我眼睛一亮，那是媽媽的日記本！平時(shí)，媽媽記性不好，什么銀行卡密碼呀，生活開(kāi)支呀，通通記在這個(gè)有我一百天照片的小本子上�！拔业挂纯磱寢尩腻X(qián)花在哪了�！蔽覛夂艉舻卣f(shuō)。
翻開(kāi)日記本，我發(fā)現，這幾天的日記，除了生活日常開(kāi)支以外，幾乎樣樣都是我的：給文文買(mǎi)文具盒28元；給文文買(mǎi)紫色連衣裙320元；給文文買(mǎi)書(shū)15元……我越看心里越沉重，淚水漸漸地模糊了雙眼。我心中產(chǎn)生了疑問(wèn)，媽媽不給自己買(mǎi)東西嗎？我不停地向前翻，終于翻到了一條：買(mǎi)一件黑色風(fēng)衣380元�？蓩寢屢呀�(jīng)輕輕刪掉了這個(gè)計劃。
我知道那是一件十分正式的黑色風(fēng)衣，媽媽愛(ài)不釋手�？赡且路悬c(diǎn)貴，媽媽才沒(méi)有狠心買(mǎi)下。
我又翻出媽媽以前的日記本。這時(shí)，我才發(fā)現，每一本的封面都是我的照片。我仿佛看到媽媽細心的地用筆在筆記本正中間畫(huà)上一個(gè)長(cháng)方形，貼上我的照片。
我哽咽了，淚水已經(jīng)爬上了臉頰。
我的眼眶濕潤了，不再想著(zhù)那一本本精美的同學(xué)錄。我用力地擦著(zhù)窗戶(hù)，因為我明白了，媽媽對我的愛(ài)是那么那么地深……
日記作文600字 篇5
金豬吉祥，豬年春節剛過(guò)，又迎來(lái)了更加絢麗多彩的元宵燈會(huì )，3月3日晚我不顧旅途的疲勞，忽忽來(lái)到白鷺洲觀(guān)賞彩燈，品味快樂(lè )。
中山公園的燈會(huì )讓我留連忘近。今年白鷺洲燈會(huì )更讓我耳目一新，令我驚嘆不已。雖然我縮短了在澳大利亞新西蘭的旅游，提前回廈趕往在元宵節前賞燈，但一到白鷺洲還是燈如海，人如潮。
一進(jìn)門(mén)，我就驚呆了，這么大的紅燈籠啊，直徑足足有8米長(cháng)，燈籠上有八個(gè)現目的大字：跨越發(fā)展，如諧社會(huì )，啊，它點(diǎn)出此次燈會(huì )的主題，拉開(kāi)了燈會(huì )的序幕，真是起一個(gè)提綱挈領(lǐng)的作用。
接著(zhù)我隨著(zhù)人流來(lái)到金豬賀歲花燈前。我抬頭仰望，天真可愛(ài)的吉祥童子，然后手執火紅火紅的燈籠，站在又胖又大的金豬的背上，隨著(zhù)音樂(lè )歡快地轉著(zhù)身子，給我們美好吉利的祝福，我望著(zhù)金豬深思著(zhù)，來(lái)年，我們演武小學(xué)也能舉行元宵燈會(huì )，燈會(huì )的主題是和諧學(xué)校，溫馨家園。每個(gè)學(xué)生做一盞有創(chuàng )意的花燈，全校就有上千盞花燈，整個(gè)校園一定更加燦爛輝煌。走啊，好看的還在后頭呢。爺爺喊到，爺爺的喊聲打斷了我們的思路。
我跟著(zhù)爺爺看看這組花燈，賞賞那組花燈，43組大型花燈各有各的特色，然后各有各的風(fēng)采，都是那么璀璨耀眼，除了大型花燈外還有由近二千盞宮燈組成燈墻，閃耀火紅的光輝。白鷺洲兩邊的筼筜湖里幾百盞荷花燈，鯉魚(yú)燈爭奇斗艷。這燈會(huì )體現跨越發(fā)展的氣勢磅礴和輝煌成就，這次燈會(huì )展現出廈門(mén)吉祥喜慶，溫馨和諧的社會(huì )風(fēng)尚。
一轉眼二個(gè)多小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，我才戀戀不舍地離開(kāi)白鷺洲，但整個(gè)廈門(mén)仍是火樹(shù)銀花不夜城。
日記作文600字 篇6
怡的爸爸是一位古董學(xué)家，月怡也認為爸爸是個(gè)老古董，家里陳列的古董有小半部分和王爺府的一樣，那金、銀絲綢比家里的還軟，月怡不禁驚嘆了出聲。
這時(shí)，從小屋里傳來(lái)一位夫人的聲音：“嘉嘉，嘉嘉�！痹骡换仡^，那位夫人沖上來(lái)，把月怡緊緊抱住，旁邊的奴才們半蹲著(zhù)，說(shuō)：“參見(jiàn)福晉！”月怡心想：她就是我額娘了�！坝窦�，嘉嘉，妹妹�！币粋�(gè)年輕的女孩跑進(jìn)來(lái)，“參見(jiàn)玉倩格格�！迸艂冋f(shuō)。月怡想：那就是我姐姐了。
該用晚膳了，月怡還沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)她“阿瑪”，月怡便問(wèn)她額娘（福晉，也就是玉嘉的額娘，以后還是叫玉嘉吧。）：“額娘，我阿瑪呢？”福晉遲疑一會(huì )兒，說(shuō)：“倩倩，嘉嘉，額娘跟你們說(shuō)點(diǎn)事�！闭f(shuō)罷，讓奴才們都退下，對她們說(shuō)：“你們姐妹倆都長(cháng)大了，到了該入宮選秀的日子，你們的阿瑪和皇上的其他大臣商量此事去了�！庇褓灰宦�(tīng)，驚訝極了，她說(shuō)：“不去行嗎？”福晉搖搖頭說(shuō)道：“皇上聽(tīng)說(shuō)你們姐妹到了選秀的年齡，于是一定指名要你們去，唉！沒(méi)辦法�！薄笆裁磿r(shí)候？”玉嘉心里也很緊張�！鞍�！后天�！薄鞍�？”
到了選秀了，玉嘉、玉倩初次進(jìn)了宮，她們和另一批秀女在秀春姑姑的帶領(lǐng)下到乾云四所。在這，玉嘉又認識了一位秀女晨曦，長(cháng)得不錯。她們成了好朋友。
雍正皇上還是不選秀，玉倩急了，她說(shuō)：“皇上真是的，明明不來(lái)選，還讓我們白等�！庇窦握f(shuō)：“好了姐姐，你又發(fā)脾氣，我們出去轉轉吧�！彼齻冏叩揭蛔∶┪萸懊�，玉嘉奇怪的說(shuō)：“皇宮怎么會(huì )有茅屋？”晨曦對她們說(shuō)，這里是皇上一個(gè)人的地方，皇上要有田園生活。玉倩一聽(tīng)，要進(jìn)去轉轉。晨曦說(shuō)：“那是皇上的地方，你不要命了�！庇褓徊环䴕馑J為皇上不一定現在就在里面玉嘉也勸她，可玉倩說(shuō)她們都是膽小鬼，獨自進(jìn)去。
皇上真的在里面！
日記作文600字 篇7
時(shí)間總是很匆匆，這不，又是一眨眼的功夫，期中考試結束了。英語(yǔ)99分、語(yǔ)文98分。數學(xué)96。5分，是我這次期中考試的成績(jì)，也算是我幾個(gè)月來(lái)的努力成果吧。
總體上來(lái)講，本次考試還是比較理想，沒(méi)有出現以前常犯的毛病，比如：計算錯誤、不認真讀題、抄錯題等，這是讓我感覺(jué)欣慰的，但通過(guò)這次考試我也發(fā)現了一些問(wèn)題，我們班很多平常成績(jì)不怎么突出的同學(xué)，在這次期中考試中，不論分數多與少，都有一些進(jìn)步，進(jìn)步最大的一位同學(xué)，語(yǔ)文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動(dòng)的作用，也激起了我要更加努力的信心，如果只是停留在原地的話(huà)，那么不論成績(jì)再怎么好，也終將被后來(lái)者所超越。
現在的考試，除了課本上的基礎內容必考以外，有一些題型比較新穎，更講究技巧性，只是在基礎題上稍微變化了一點(diǎn)，就足以讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆了。針對這樣情況的出現，我要在下學(xué)期買(mǎi)一些同步的練習題，增加自己的做題量，對各種題型的題做出不同的理解，寫(xiě)出正確的答案。
成績(jì)已經(jīng)屬于過(guò)去，我要面對的更多是未來(lái)�？荚囍�，有反思，有總結，而我更要重視的就是預習與復習。以前只是覺(jué)得自己提前預習效果不怎么明顯，現在想想是我自己還不夠用心。對于復習，老師引導復習到哪里我就復習到哪里，不能夠自己獨自復習�，F在，我對自己過(guò)去的做法有些慚愧，預習是為了提前對內容有所了解，老師講課時(shí)就比較容易理解與接受，復習是為了鞏固知識讓它更加夯實(shí)。如果能夠認真做到了預習與復習，那么考出好成績(jì)不就容易多了嗎。
一次考試就是對自己一次全方面的檢測，在接下來(lái)的學(xué)習生活中，我要做到的就是：讓自己更加努力與勤奮一些吧！
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