- 暑假日記 推薦度：
- 暑假日記 推薦度：
- 暑假作文 推薦度：
- 暑假見(jiàn)聞作文 推薦度：
- 暑假趣事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【必備】暑假日記作文9篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結束了，我相信大家都是有收獲的，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的暑假日記作文9篇，歡迎大家分享。
暑假日記作文 篇1
炎熱的暑假，烘烤著(zhù)我們。我眼中的暑假是快樂(lè )的、是歡愉的、是漫長(cháng)的、是豐富的，有趣的！如果暑假是天空，我就是小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空中幽幽的回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲！
盡管天氣炎熱也阻擋不聊我去河邊玩的決心，我走在小路上，小路的兩邊，到樹(shù)是我的第一個(gè)朋友，看！它那威武的樣子，如同哨兵！而那嬌艷的小花，卻紅著(zhù)臉，用花瓣捂住自己那美麗可愛(ài)的小臉蛋。柳樹(shù)姑娘，更是好看，它順著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞起來(lái)，甩著(zhù)那細長(cháng)的辮子！
來(lái)到清澈的小河邊，河水幫著(zhù)工作，順的路往下流。而小魚(yú)兒乘著(zhù)涼爽的早晨，出活動(dòng)活動(dòng)筋骨，見(jiàn)到我，它表演起吐泡泡起來(lái)，就像一個(gè)表演家！它們穿著(zhù)俏麗的衣裳，花花綠綠的，色彩斑斕，五顏六色等等，應有盡有。還有威風(fēng)的老虎魚(yú)，但在色彩斑斕的小花魚(yú)中。也會(huì )不驚的駐足癡望！
蜻蜓也在忙碌的奔波著(zhù)，蜜蜂也早起，去采蜜。鳥(niǎo)兒也從睡眠中清醒，唱出了優(yōu)美的歌曲。知了也不能落后，也唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好像在歌唱比賽。
白云那潔白的身軀，在天空中悠閑的飄動(dòng)著(zhù)，太陽(yáng)公公也笑得地合不攏嘴了，看著(zhù)這天間萬(wàn)物！
太陽(yáng)馬上要下了，直到夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山，月亮馬上要上夜班了，太陽(yáng)伸伸懶腰，下了山！我戀戀不舍得回家了！
暑假日記作文 篇2
今天真是天氣晴朗啊，是一個(gè)特別的一天，因為今天是一個(gè)暑假中的最后的一天拉!我要痛痛快快的玩一天。
今天上午我吃了一頓美味的有營(yíng)養好吃的早餐，我吃的時(shí)候先吃一點(diǎn)點(diǎn)，看好不好吃，我品嘗了一點(diǎn)點(diǎn)，真是好吃，我之后就大口的吃了起來(lái)，邊吃海邊發(fā)出聲音呢。
吃完了美味的有營(yíng)養的早餐之后我就扎起了頭發(fā)，開(kāi)始洗衣服了。妹妹聽(tīng)見(jiàn)我要洗衣服了，也跟來(lái)玩水。我把衣服放到了洗衣盆里，那盆可真大，能放下十幾只小狗呢!突然我要放水時(shí)，水一下子就噴在了我的身上，每每看見(jiàn)我一身的水，就哈哈大笑，這是我看見(jiàn)妹妹站在水龍頭的旁邊，我就問(wèn)我的妹妹:"水是不是你放的`?”我就生氣的對我的妹妹說(shuō)。她就笑嘻嘻的邊跑邊說(shuō)：“哈哈，是我干的，你能抓到我嗎?”我就下定決心一定要把我的妹妹抓住。我跑著(zhù)跑著(zhù)，一下子我就摔在了地上，發(fā)出了一個(gè)聲，大家聽(tīng)了，爸爸，媽媽?zhuān)牙讯伎匆?jiàn)了，馬上哈哈大笑，我是一個(gè)看見(jiàn)別人就哈哈大笑的人，所以我也笑了......
中午到了，媽媽做了美味的云吞，在別人的眼里云吞是一個(gè)想吃就吃的一道菜，但在我的眼里它是最美味的......
暑假日記作文 篇3
暑假的生活是多姿多彩的，許多人會(huì )去游山玩水，去避暑山莊。而我的暑假生活卻是呆在家里和上課兩件事情。突然我突發(fā)奇想，想到了一個(gè)很有趣的游戲。
于是，我就開(kāi)始行動(dòng)了。我先用了一個(gè)小水杯，裝了許多的水，放了幾滴洗潔精。拿來(lái)了一根吸管，攪拌了一下，然后我又把吸管用剪刀剪開(kāi)了頭，分成了6、7片蘸了一點(diǎn)水一吹，沒(méi)用�，F在你該知道我在玩什么了吧。沒(méi)錯，就是做泡泡水吹泡泡。但是現在我沒(méi)做成，我就在找原因。
我想：應該是水和洗潔凈的比例太懸殊。我就倒掉了三分之一的水，又加了一些洗衣粉和肥皂水。又攪拌了幾下，一吹，哈哈，我終于成功了。我立馬跑到陽(yáng)臺上吹。
哇！一個(gè)又大又圓的的泡泡吹出來(lái)了。那時(shí)正是剛下完了雨的天氣，天上出現了一條美麗的彩虹，這條彩虹的顏色映在泡泡上，那個(gè)泡泡竟然變成了彩虹泡泡，十分美麗。不過(guò)美麗往往十分短暫，一下子，泡泡爆裂開(kāi)了，爆開(kāi)的水珠彈到了我的臉上。接著(zhù)，我又吹了好多個(gè)，一個(gè)大的粘著(zhù)一個(gè)小的。我又嘗試新的方法吹。一口氣吹了一個(gè)。哇！這個(gè)真大啊，足有我的手掌那么大呢！
我又想：這樣玩多沒(méi)意思��！我如果把吸管的吹泡泡出去的地方剪成別的形狀，吹出來(lái)的泡泡會(huì )不會(huì )變形狀了呢？說(shuō)著(zhù)我就開(kāi)始做。做好，開(kāi)始試驗了，我就蘸了一點(diǎn)水，一吹，開(kāi)始還沒(méi)吹出來(lái)是那個(gè)形狀，后面就吹不出來(lái)，爆掉了。要不就是變成圓形的泡泡。唉！實(shí)驗失敗了。白忙活了。
雖然實(shí)驗失敗了，但我還是很開(kāi)心。因為我知道了自己能夠敢于去嘗試做新奇的東西。
暑假日記作文 篇4
本著(zhù)人與人之間的信任，相對于上一節課老師的“活潑”，我確信我們的小凡老師只是過(guò)于“興奮”了而已。早早地來(lái)到教室，將作業(yè)交到講臺上，隨后回到座位上一邊復習上一課的詞匯、背課文，一邊等著(zhù)老是來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，小凡老師就來(lái)了，她穿著(zhù)一身潔白的裙子，將又黑又長(cháng)的秀發(fā)披在身后，這不禁讓我想到了一個(gè)人的名字——貞子！果然，小凡老師果然是一位“童心不老”的老師，與我心有靈犀——“喲，美娟，你這個(gè)眼神讓我覺(jué)得我好想女鬼一樣~”我禮貌而不失尷尬的笑了笑，說(shuō)道：“沒(méi)有沒(méi)有，老師您這么美麗、聰明，怎么會(huì )是女鬼呢？”這段話(huà)是同學(xué)們一貫贊美老師的話(huà)，老師笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈哈，原來(lái)老師在同學(xué)們心中是這么優(yōu)秀��！”然后話(huà)鋒突然一轉，“拍馬屁也沒(méi)用！書(shū)還是要背的！”
漸漸的，同學(xué)們都來(lái)齊了，都很自覺(jué)地上交作業(yè)，然后笑嘻嘻地去背書(shū)了……小凡老師看著(zhù)我們一張張笑臉，不禁郁悶：“哎，我覺(jué)得你們班的學(xué)生一個(gè)個(gè)都有問(wèn)題，你們見(jiàn)過(guò)那個(gè)學(xué)生上課是向你們這樣的？一個(gè)個(gè)臉笑的像朵花似的，再看看其他班，那個(gè)不像是去上墳似的，就老是一個(gè)人在嗨，你們班倒好，就我一個(gè)人郁悶！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們又笑成一團。上課了，但上課的前二十分鐘是我們最不喜歡的時(shí)間，因為這段時(shí)間我們要完成課前測！
“OMG！老師你看我們這么可耐，今天的課前測能不能聽(tīng)一次��！”
“可以！明天做兩份~”
“老師今天的課前測能不能帶回家做��？”
“別急，回家有課后測~”
“NO！”班上一片哀嚎！小凡老師這才滿(mǎn)意的笑著(zhù)說(shuō)：“恩，這才有一點(diǎn)上課的樣子~”
全班同學(xué)內心os：感情您第一節課就弄出一個(gè)課前測是為了讓我們嚎噠？
盡管內心萬(wàn)分不情愿，但面上還是要馬上換一張笑臉，“哪里哪里，小凡老師啊，我們是跟你開(kāi)玩笑的！我們馬上就做！”要知道，雖然才上了一節課，但我們已經(jīng)能深深感受到小凡老師的“可怕”之處。
但是在做課前測的時(shí)候有事這一番情景——“吖，這題怎么寫(xiě)！”“我的天，這是我們昨天學(xué)的嗎？”
“吖，這題語(yǔ)法太難啦，媽媽吖，成立套深，我要回農村！”但是作為一名學(xué)生，我們大家都知道這是任務(wù)，所以盡管再難，我們也只在嘴上說(shuō)說(shuō)，行動(dòng)上卻也毫不含糊，筆刷刷得寫(xiě)，頭也不抬一個(gè)。過(guò)了五分鐘，我完成了這張課前測，看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的答卷，我不禁十分自豪，瞧瞧，這字~瞧瞧，這答案~嘖嘖！但馬上我又回過(guò)神來(lái)，我什么時(shí)候變得這么自戀了？（你什么時(shí)候沒(méi)自戀過(guò)——來(lái)自同學(xué)們的一波質(zhì)疑）果然，近朱者赤，近墨者黑，這才跟小凡老師呆了一節課，我就深深地陷進(jìn)自戀的沼澤不可自拔！交了課前測，小凡老師馬上刷刷改了起來(lái)，過(guò)了半晌才抬起頭，“美娟啊，沒(méi)想到啊，嘖嘖！”我一愣，這是怎么啦？是考得好還是不好��？老師您給個(gè)準話(huà)撒！揣著(zhù)一顆焦躁不安的心，我上完了兩節課，第三節課，也就是公布課前測的時(shí)候了，小凡老師清了清嗓子，說(shuō)：“這次的課前測，我很不滿(mǎn)意！第一，全班人竟然都考到了40分以上（滿(mǎn)分50分），就你們這群玩意兒，能考出這么高的分，肯定是作弊的！不用狡辯，在小凡老師的課堂上，小凡老師說(shuō)的都是對，小凡老師如果說(shuō)錯了，那么，請參照第一條！”“咦~”來(lái)自同學(xué)們一大波的嫌棄�！捌浯�，咱們班上的美娟同學(xué)，竟然就考了這點(diǎn)兒分？！第一節課老師就覺(jué)得你還挺聰明的，沒(méi)想到啊沒(méi)想到，50分滿(mǎn)分的卷子，你才考了50分？”聽(tīng)著(zhù)前一句話(huà)，我一想，完了，完了完了，肯定考砸了，可還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我便又聽(tīng)到了后一句話(huà)，瞬間蒙了，過(guò)了不知多少拍后，我才反應過(guò)來(lái)，哇塞，小凡老師你蒙我！我樂(lè )滋滋地接過(guò)課前測試卷，回到了座位上，隨后小凡老師又依次將每個(gè)同學(xué)的成績(jì)報了出來(lái)，總結了一下“對于作弊這件事，我抱有深深的懷疑，先別喊，聽(tīng)我說(shuō)，不開(kāi)玩笑，不講段子，對于你們班，我是很滿(mǎn)意的，希望在后面的課上，你們還能再接再厲！”聽(tīng)老師還這樣說(shuō)，我們也認真起來(lái)，小凡老師卻又開(kāi)玩笑道：“別緊張啊，我就說(shuō)了一句話(huà)，你們就這么認真，真不難想象你們遇到班主任時(shí)候的模樣�！蔽覀儾唤斜г梗骸罢f(shuō)好的不開(kāi)玩笑的！”“呸，你們沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)嘛？小凡老師說(shuō)的都是對的，錯的也是對的！”之后，小凡老師給我們講了一些家庭作業(yè)的問(wèn)題，以及作文，語(yǔ)言風(fēng)趣又幽默，我們在一片歡笑中，結束了今天的課程。
暑假日記作文 篇5
吃過(guò)飯后，我們去升國旗了。在太陽(yáng)的狂曬下，我中暑了。我被老師帶到了一個(gè)屋子里，這個(gè)屋里的人還不少。我坐在那，老師給我的額頭灑了點(diǎn)水，休息一會(huì )好多了，我又重新回到了隊伍里。
回去沒(méi)多久，我的眼睛又開(kāi)始疼起來(lái)，不到十分鐘就起了個(gè)大包，像起針眼了(我經(jīng)常起，有經(jīng)驗了，來(lái)這里前眼睛就有點(diǎn)疼了)自己不禁抱怨起來(lái)：“好不容易來(lái)一次，怎么老生病��！”男生看見(jiàn)我這個(gè)樣子，又開(kāi)始嘲笑我了，只聽(tīng)見(jiàn)王晨說(shuō)：“大眼妹，大眼妹�！薄澳愀艺f(shuō)我？”他要不是我同學(xué)，我早把拳頭落到他身上了，他又罵了起來(lái)，“我不如將計就計，以毒攻毒，嘻嘻�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
“教官”我嬌聲嬌氣的舉起手來(lái)，教官問(wèn)：“怎么了？”我裝作哭的樣子說(shuō)：“他罵我，嗚，嗚……”我指著(zhù)王晨�！俺隽�，站到陽(yáng)光下曬太陽(yáng)�！薄拔�，跟我比，還嫩點(diǎn)”我狂笑到。
看著(zhù)王晨罰站的樣子我格外開(kāi)心�！敖裉炷憔驼局�(zhù)吧�！蔽野迪�。教官這時(shí)說(shuō)：“大家回寢室休息一小時(shí)�！苯坦儆钟脟绤柕穆曇糁钢�(zhù)王晨說(shuō)：“你繼續罰站�！蔽覀兌寂芑貙嬍�，看著(zhù)王晨暴曬的樣子，我實(shí)在壓抑不住喜悅，發(fā)出一陣陣狂笑與冷笑，嚇得組員毛骨悚然。
暑假日記作文 篇6
今天，我們來(lái)到濟南的姑姑家。吃完午飯，姑姑說(shuō)要帶表哥、表姐、妹妹還有我到趵突泉去游玩。 早就聽(tīng)說(shuō)趵突泉的美，它是濟南的三大名勝之一，也是濟南72名泉之首，只是不曾親眼見(jiàn)過(guò)，俗話(huà)說(shuō)：“百聞不如一見(jiàn)�！�
走進(jìn)趵突泉公園大門(mén)，首先看見(jiàn)的是四個(gè)小泉，分別是漱玉泉、臥牛泉、趴牛泉和黃華泉。水面上都冒著(zhù)水泡，有的冒得慢，有的冒得快，冒得快的又大又鼓；冒得慢的又小又扁。 離開(kāi)四個(gè)小泉，又來(lái)到柳絮泉，柳絮泉的水特別清，像一面透亮的鏡子，水面上冒出來(lái)的水泡就像是浮在水面上的柳絮，這大概是它得名的來(lái)由吧。 緊接著(zhù)，又看見(jiàn)金線(xiàn)泉和老金線(xiàn)泉，顯然，老金線(xiàn)泉的泉水高過(guò)了金線(xiàn)泉。他們?yōu)槭裁唇薪鹁�(xiàn)泉呢？因為，金線(xiàn)泉不是從下往上冒水泡，而是兩邊相對往中間冒水泡，在陽(yáng)光照耀下，閃閃發(fā)光，因此叫金線(xiàn)泉。 又繞過(guò)幾個(gè)小泉，就來(lái)到了趵突泉。走近一看，果然名不虛傳，三個(gè)大泉在泉中央不斷地涌冒著(zhù)，清得透澈。泉底的黑鯉魚(yú)被泉水 喂 肥 了，足有一尺多長(cháng)，半尺多寬，為趵突泉增添了幾分生機。 最后，我們又參觀(guān)了萬(wàn)竹園、李清照紀念堂等。天色漸漸暗下來(lái)了，我們只好戀戀不舍得離開(kāi)了這迷人的趵突泉。
暑假日記作文 篇7
“大家說(shuō)說(shuō)吧，中考之后你們想干什么?” “我想……”一個(gè)聲音。 “我想……”另一個(gè)聲音。 “我要爭分奪秒提高素質(zhì)《紅樓夢(mèng)》，《威尼斯商人》，《少年維特的煩惱》是我暑假三部曲;每天一小時(shí)鍛煉身體;將一整本《英語(yǔ)廣場(chǎng)》背完;多長(cháng)些見(jiàn)識，外出旅旅游;每天堅持練字，還要學(xué)習電腦操作，信息學(xué);7月份攻初三奧林匹克，8月份預習高一課本;我還要學(xué)習二胡;學(xué)習……還……”——這是我的發(fā)言。
“皓宇，這幾天準備干什么?” “中考的成績(jì)沒(méi)下來(lái)，心中不安，看書(shū)也看不下去�！� “可——，好吧�！�
“喂，請找一下張瑞……張，中考怎么樣?” “皓宇呀，今天班上的阿姨說(shuō)你的這個(gè)分數……” “喂，盧皓宇呀，聽(tīng)話(huà)考得不錯……”
“今天要好好學(xué)習了!” “是” 于是拿起《紅樓夢(mèng)》，誰(shuí)知一開(kāi)頭就“浮生著(zhù)甚芳奔忙”，“飫甘饜肥之日”如此語(yǔ)句，再看看厚厚一本，換一個(gè)吧�！锻崴股倘恕�，莎翁名劇，可這人名太難記——朗斯洛特·高波，葛萊西安諾，斯丹法諾，還是《少年維特的煩惱》好“歌德”本來(lái)就比“莎士比亞”要短，何況“維特”比“安東尼奧”!可《維特》的語(yǔ)句過(guò)于深奧，甚至讓我感到不通順，一想這是翻譯過(guò)來(lái)的，便開(kāi)始懷疑譯者的水平，頓時(shí)火冒三丈，“不看了，我去重買(mǎi)一本… …” 7月10日 “喔，我初三的時(shí)光，由于中考的壓力，我一直向奧林匹克搖頭，現在我來(lái)了——等一下，如今看這些有用嗎?我要上高中了，看這邊些簡(jiǎn)直就是徒勞，浪費我的寶貴時(shí)間�！�
暑假日記作文 篇8
昨天，爸爸媽媽有事要出去，叫我一起去，我想一個(gè)人在家，因為外面的太陽(yáng)像火球一樣，出去的話(huà)會(huì )變成烤紅薯的，我可受不了。并且，呆在家里自由自在，耳邊也不會(huì )傳來(lái)爸爸、媽媽的嘮叨聲。想干什么就干什么，不受拘束了。
“既然你不去，就一個(gè)人在家吧！”媽媽說(shuō)�！芭兑�！哦耶！我贊成！”我高興地說(shuō)，心里很激動(dòng)，真是“心如所愿”��！
媽媽和爸爸走了，臨走時(shí)告訴我在家要注意安全，我滿(mǎn)懷信心的告訴他們，沒(méi)問(wèn)題。我把大門(mén)鎖起來(lái)，心里暗暗的想：��！這下家里暫時(shí)沒(méi)人管我啰！看來(lái)得好好享受這一段時(shí)間。
我趕快寫(xiě)完字帖，立馬想享受屬于我的愉快空間了。打開(kāi)電視，調到我最?lèi)?ài)看的頻道，坐在椅子上，翹起二郎腿，手上拿一包零食，眼睛看著(zhù)電視，吹著(zhù)電風(fēng)扇，想干嘛就干嘛，好享受呀！呵呵，總算有一個(gè)屬于我自己的時(shí)間了，感覺(jué)自己就像一只自由的小鳥(niǎo)。
不知過(guò)了多久， 媽媽就回來(lái)，叫了我一聲，“周婧快開(kāi)門(mén)�！卑�！這么快就回來(lái)了，我還沒(méi)享受夠呢！“哦，來(lái)了！”我疑惑地說(shuō)。
一個(gè)人在家，雖然時(shí)間很短，但那是自由無(wú)拘無(wú)束的。
暑假日記作文 篇9
今天睡完午覺(jué)起來(lái)，已經(jīng)下午兩點(diǎn)十分了，媽媽對我說(shuō)：“你成天悶在家里也不出去跑跑，都快走不動(dòng)路了�！蔽曳纯沟溃骸坝植皇俏也怀鋈ネ�，是實(shí)在沒(méi)有好玩的，媽媽?zhuān)荒愀嬖V我有什么好玩的�！薄耙荒憬猩夏惚斫惚淼�，去一起出去走走�！眿寢屨f(shuō)，“好哇！”我說(shuō)道。于是經(jīng)過(guò)一番梳洗后，我就騎著(zhù)我心愛(ài)的自行車(chē)來(lái)到了二姨家，我問(wèn)表姐表弟去哪玩，他們也不知道，我一拍腦瓜，說(shuō)道：“有了，就離你們家不遠處，好像有一個(gè)地方，里面有一些運動(dòng)器材�！蔽覀兘�(jīng)過(guò)討論決定就去那，我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，來(lái)到了那個(gè)地方，我們喜出望外，而且我還意外地發(fā)現多了一些東西，我們各自找到自己想玩的東西迫不及待的玩了起來(lái)，我最喜歡打秋千，等別人玩完后，我就坐上了秋千，我讓表姐給我推了幾下就自己蕩起來(lái)了，結果越蕩越高，我覺(jué)得自己像一個(gè)小天使，最后，我和表弟還玩了他最喜歡的蹺蹺板，我們都玩得不亦樂(lè )乎，太陽(yáng)快下山了，我們才依依不舍地離開(kāi)了。
回到家后，我向媽媽講述了我們這次愉快的經(jīng)歷，聽(tīng)完了故事后，媽媽對我說(shuō)了一句話(huà)：“你和你表姐都那么大個(gè)人了，再玩那些小孩玩意就太幼稚了�！眿寢屵@句話(huà)，讓我心里升起了一絲憂(yōu)傷，童年是那么短暫，你還沒(méi)有投入它溫暖的懷抱，它就已經(jīng)匆匆離去了。
寫(xiě)作一直是語(yǔ)文中重要的一項，是對學(xué)生綜合能力，語(yǔ)言應用的考察，也在考試分數中占有較大比例，但是如何才能寫(xiě)好作文，在考試中取得高分，對同學(xué)們來(lái)講卻一直是個(gè)難題。
專(zhuān)家指出老師們應該教學(xué)思路靈活，關(guān)注學(xué)生個(gè)體發(fā)展，注重學(xué)生語(yǔ)文能力的培養，注重從根本上改變學(xué)生對語(yǔ)文的認識：
分數固然非常重要，但同時(shí)應當也是能力的提高，靠一次、兩次的押題或許一時(shí)能取得一個(gè)好成績(jì)，但學(xué)習成績(jì)的決定因素：學(xué)習習慣、思維習慣的培養及形成是需要一定的時(shí)間。一個(gè)老師輔導一個(gè)學(xué)生，老師根據學(xué)生的情況進(jìn)行教學(xué)，或補差，或提優(yōu)，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，實(shí)現真正意義上的因材施教。為此，老師教你用獨特的方法學(xué)好初高中語(yǔ)文。
學(xué)生作文時(shí)最頭疼的問(wèn)題是無(wú)話(huà)可說(shuō)。為了解決這一難題，專(zhuān)家告訴大家不妨用劉勰的話(huà)說(shuō)“流連萬(wàn)象之際，沉吟視聽(tīng)之間”啟發(fā)他們：要想寫(xiě)好作文，必須談如何生活，體察入微。生活，是寫(xiě)作的“源頭活水”。葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)，“作文這件事離不開(kāi)生活……必須尋到源頭才有清的水喝”，可見(jiàn)觀(guān)察是中學(xué)生認識生活的重要途徑。因此，專(zhuān)家指出老師們應該幫助學(xué)生明確觀(guān)察的重要性，結合課本中的名篇交給他們觀(guān)察生活，表現生活的方法�！笆谥贼~(yú)”，不如“授之以漁”。例如學(xué)了《我的老師》后，可以引導學(xué)生觀(guān)察自己所尊敬的老師，讓他們明白老師的高風(fēng)亮節，除了表現在批改作業(yè)到深夜，或帶病上課，累倒在講臺上等外，還有許多值得挖掘的素材。以前，同樣的材料上代人用來(lái)贊頌老師，下一代“濤聲依舊”。似乎老師永遠是身穿中山裝，口袋里插一支鋼筆，不茍言笑;老的，少的，農村的，城市的，一個(gè)樣。通過(guò)觀(guān)察，讓其明白不同時(shí)代，不同環(huán)境，不同科目的老師穿著(zhù)打扮、興趣愛(ài)好、精神面貌、教學(xué)方式等都有差異。當今教師不但追求內在美，還注重外在美;他們不僅僅追求腳踏實(shí)地，還注重巧干。課上，他們“激揚文字”“指點(diǎn)江山”，評估論今，妙語(yǔ)連珠;課外，他們馳騁球場(chǎng)，潑灑丹青，舞文弄墨，雅趣如流。羅丹曾說(shuō)，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。實(shí)踐證明，豐富的寫(xiě)作素材，都是靠仔細觀(guān)察周?chē)挛锏膩?lái)的。
要關(guān)注生活，博采眾長(cháng)。古人云：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )寫(xiě)詩(shī)也會(huì )吟�！笨梢�(jiàn)廣泛閱讀的重要性。老師應當有計劃地引導學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。例如，在教學(xué)中，鼓勵學(xué)生每天寫(xiě)日記，可寫(xiě)身邊的人或事，也可摘錄一些名言警句、優(yōu)美的段落，或介紹一部生動(dòng)的有趣的影視劇作;規定每月讀一本優(yōu)秀期刊;每個(gè)假期讀兩本名著(zhù)，如學(xué)了《美猴王》《魯提轄拳打鎮關(guān)西》后，建議學(xué)生讀吳承恩的《西游記》和施耐庵的《水滸傳》，讓他們領(lǐng)略作者刻畫(huà)人物的手法，反映社會(huì )生活的方法。
我們只有“行萬(wàn)里路”——廣泛深入生活，只有“讀完卷書(shū)”——博采眾長(cháng)，才能文思泉涌，“下筆如有神”。
【暑假日記作文】相關(guān)文章：
暑假日記作文11-23
暑假日記英語(yǔ)作文04-02
暑假日記的初中作文09-06
暑假旅游日記作文11-24
暑假日記作文精選09-06
暑假日記作文06-20
暑假日記精選10-28
暑假生活日記10-28
暑假的觀(guān)察日記10-14
暑假日記10-26