【精品】有趣的日記作文合集六篇
即將要到一天的結尾了,想必有很多難忘的瞬間吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的?以下是小編精心整理的有趣的日記作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有趣的日記作文 篇1
今天,常老師的作文課上到尾聲時(shí),老師神秘地說(shuō):“今天我要變一個(gè)魔術(shù)’大變活人’,一堂有趣的作文課!比嘁幌戮头序v起來(lái)了。老師又壓低了聲音說(shuō):“我之前也變過(guò)魔術(shù),那都是雕蟲(chóng)小技!蔽蚁耄菏窃趺锤枳兎?只見(jiàn)老師拿出了3本書(shū),其中有一本《對世界有杰出貢獻的人》,老師說(shuō):“我看著(zhù)看著(zhù),發(fā)現里面一個(gè)人物,竟然是我們班上的人,小學(xué)四年級作文《一堂有趣的作文課》!崩蠋熇^續說(shuō):“我要點(diǎn)一位同學(xué)上來(lái)看看,他(她)肯定不會(huì )說(shuō)里面的人是誰(shuí)!崩蠋燑c(diǎn)了王紅玉,讓她閉上眼睛,在她臉旁繞了繞,讓她看。她一看,捂著(zhù)嘴,頭一縮,肩膀一聳。老師問(wèn):”你說(shuō)不說(shuō)?”“我不說(shuō),打死我也不說(shuō)”王紅玉回答道。后面上來(lái)幾個(gè)人,動(dòng)作,神態(tài),語(yǔ)言幾乎一樣。我想:“怪了!老師的魔法還真顯靈了!焙髞(lái)我們的同學(xué)高元露了陷,他說(shuō)里面有面鏡子。我一下明白老師的用心良苦,老師通過(guò)一個(gè)魔術(shù)游戲,表達了老師希望我們成為對世界有杰出貢獻的人,成為祖國的棟梁之才。
有趣的日記作文 篇2
今天,我11點(diǎn)學(xué)完二胡,到家時(shí)發(fā)現中心廣場(chǎng)上圍了一大片人,還放著(zhù)音樂(lè )。俺是個(gè)愛(ài)湊熱鬧的人,所以嘛,當然要去看看嘍!
原來(lái)啊,中心廣場(chǎng)上正在舉行著(zhù)一個(gè)“慢騎比賽”。3米的路,壓著(zhù)2條繩子,中間一排排的擺著(zhù)三角形障礙。比賽規則是:用捷安特提供的自行車(chē)比賽,不限年齡,從繩子的這頭騎到繩子的那頭,腳不可以著(zhù)地,看誰(shuí)用的時(shí)間最長(cháng),誰(shuí)就是冠軍。分組比賽,還有獎勵呢!這時(shí),人們正在躍躍欲試,我也挑了一輛自行車(chē)練了起來(lái)。你還別說(shuō),騎快容易,騎慢可就難嘍!別看我平時(shí)騎的挺好,可一練這“慢騎”啊,卻總是跌跌撞撞的,腳總忍不住著(zhù)地,練了好幾回才搖搖晃晃地騎了過(guò)去,再看其他練習者也是如此。于是,我眼珠一轉,計上心來(lái):你說(shuō),他們也和我一樣,總忍不住腳著(zhù)地,如果我騎得比平常速度慢一點(diǎn)(不至于到搖搖晃晃的),平平安安地騎過(guò)去,其他人可能都腳著(zhù)地,到不了終點(diǎn),那十分之一的可能我騎得最慢!呵呵,有一點(diǎn)白日做夢(mèng)的味道。不過(guò)最后我沒(méi)有參加,因為下午還要寫(xiě)作業(yè),如果參加的活就寫(xiě)不完了,所以嘛……挺可惜的,嘿嘿!
“慢騎”可真不容易!
有趣的日記作文 篇3
英語(yǔ)課時(shí),我們學(xué)了人體五官,吳老師突發(fā)奇想――讓我們畫(huà)五官。
吳老師拿著(zhù)紙走進(jìn)教室,嘴角微微一笑,說(shuō):“把這……”還沒(méi)說(shuō)完,小組長(cháng)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)了。同學(xué)們拿到紙,吳老師見(jiàn)我們一臉茫然,便興致勃勃地說(shuō):“你們要在它們的臉上 畫(huà)五官,可以任意發(fā)揮!”
“噢!知道了!”我拿著(zhù)筆就刷刷畫(huà)過(guò)去了,一抬頭,見(jiàn)許多人沒(méi)畫(huà)好,又給小女孩添上彎彎的眉毛、彎彎的嘴角,形成一個(gè)笑臉,然后又畫(huà)了兩個(gè)馬尾辮……我再次抬起頭時(shí),組長(cháng)開(kāi)始收畫(huà)紙了。
接著(zhù),吳老師開(kāi)始展示我們的作品,真是千奇百怪:有的是憨厚可愛(ài)的小豬,有的是美如神仙的小姑娘,還有的是尾巴長(cháng)長(cháng)可愛(ài)的猴子……“哈哈!哈哈!”所有同學(xué)哄堂大笑。原來(lái)是有一位同學(xué)把小水滴的頭上畫(huà)了小辮子,眼睛睜一只閉一只,鼻子長(cháng)長(cháng)的,尖尖的,像一把小刀,嘴巴張的老大了,都可以塞下一個(gè)西瓜了!口水垂涎三尺的滑稽樣子讓我們忍不住哈哈大笑起來(lái)。吳老師也笑得合不攏嘴,連在旁邊批作業(yè)的田老師也笑成了一朵花。我后面的同學(xué)徐陽(yáng)自豪地宣布:“這是我畫(huà)的!”
這次作業(yè)實(shí)在是太有趣了,原來(lái)做作業(yè)也是有創(chuàng )意的。真希望多一點(diǎn)這樣的作業(yè)。
有趣的日記作文 篇4
今天早上起來(lái)陽(yáng)光明媚天氣很好爸爸說(shuō):“今天我們出去走一走吧”.我一聽(tīng)舉雙手贊成可是去那里呢?我想了想說(shuō)去駱駝橋吧-----(湖州的一處游玩景點(diǎn)也是絲綢之路經(jīng)過(guò)的地方).
于是我們坐公交車(chē)來(lái)到了目的地我遠遠望去看到好多人圍在一個(gè)水池邊一邊指指點(diǎn)點(diǎn)一邊在說(shuō)些什么我急忙趕過(guò)去走近一看一只可愛(ài)的黑小貓可能太饑餓了吧只見(jiàn)它站在水池邊沿用兩只前肢抓魚(yú)吃(觀(guān)賞魚(yú))第一次抓到了魚(yú)的尾巴眼看就要吃到魚(yú)了可是魚(yú)一擺尾巴逃走了周?chē)娜艘黄瑖u噓聲太可惜了.小貓也妙妙叫了兩聲這時(shí)又有魚(yú)游過(guò)來(lái)了第二次小貓貓足了勁只見(jiàn)它猛的一撲機靈的.咬住了魚(yú)的身體魚(yú)拼命搖動(dòng)著(zhù)尾巴想掙扎逃走可是這次它沒(méi)有得成. 小孩們興奮的喊抓住了抓住了.小貓拖著(zhù)它的戰利品到一邊享用去了.
通過(guò)這件事我想任何事只要通過(guò)自己的智慧和努力沒(méi)有什么事是辦不到的.在學(xué)習上也是這樣在新的學(xué)期里我要像小貓一樣努力把學(xué)習成績(jì)提高到一個(gè)新的高度。
有趣的日記作文 篇5
喂,朋友,你來(lái)看我們的教室,黑板上寫(xiě)著(zhù)“傳話(huà)”兩個(gè)大字,此時(shí)你的心中一定會(huì )起一個(gè)大問(wèn)號,我們這是在干什么。噢,原來(lái)我們在上游戲作文課。
游戲規則是這樣的:老師隨便點(diǎn)幾個(gè)同學(xué)上來(lái),讓他們站在過(guò)道上排成一隊。老師拉排在第一位的同學(xué)過(guò)來(lái),對他說(shuō)一句話(huà),然后讓他把話(huà)傳給下一個(gè)人,但傳的過(guò)程中,不能讓臺下的人聽(tīng)見(jiàn),依此類(lèi)推
游戲開(kāi)始了。老師開(kāi)始選人。同學(xué)們拼命地舉手,有的還站了起來(lái),同學(xué)們都希望參加游戲。老師選好了人。我也參加了比賽,而且我還是站在第一個(gè)的同學(xué)。一切準備好了,老師把拉到跟前對我說(shuō)了一些話(huà)。然后我把我聽(tīng)到的話(huà)快速地給下一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一遍。只見(jiàn)他對老師說(shuō)了一聲:“他說(shuō)地太快,我聽(tīng)不清!庇谑抢蠋熡职盐依诉^(guò)去,又對我說(shuō)了一遍。然后我又把話(huà)對第二個(gè)同學(xué)說(shuō)了一遍,這就這樣傳到了最后一個(gè)同學(xué)的耳朵里。然而,我不明白地是原來(lái)的“外婆給我說(shuō)了一個(gè)故事,這是一個(gè)狼和羊的故事,她一會(huì )兒學(xué)兒狼叫,一會(huì )兒學(xué)羊叫”的話(huà)盡成了“狼和著(zhù)的故事”這句話(huà)。
通過(guò)這個(gè)故事,我明白了“眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛!边@個(gè)道理。
有趣的日記作文 篇6
在蔥綠的田野,總有我深淺不一的腳印,有我快樂(lè )的身影,總有我清朗的笑聲......田野上的那一棵楊桃樹(shù)伴隨著(zhù)我的成長(cháng),它的枝葉間也藏著(zhù)我快樂(lè )童年記憶。
楊桃樹(shù)結滿(mǎn)了楊桃,我和小伙伴的每每來(lái)到楊桃樹(shù)下,望著(zhù)那又肥又大的楊桃我們我和小伙伴都會(huì )垂涎欲滴啊。這時(shí)候我們肯定會(huì )絞盡腦汁,把那又肥又大的楊桃占為己有?墒俏覀冋l(shuí)都夠不著(zhù),這可難不倒我們這群“機靈鬼”,我們拿來(lái)一根高高的竹竿,對準楊桃使勁,一打,一個(gè)黃澄澄的楊桃掉了下來(lái),正好打中我的頭,我疼得哇哇直叫,小伙伴們,捂著(zhù)肚子哈哈大笑?粗(zhù)他們笑得這樣開(kāi)心,看著(zhù)那開(kāi)了花的楊桃,我也不竟哈哈大笑。楊桃吃不到卻笑飽了肚子。
即使失敗了,我們這群“小饞貓”是不會(huì )善罷干休的,我們又,激起斗志,拿著(zhù)那根高高的竹竿對著(zhù)一個(gè)又肥又大的楊桃。這是我們靈巧地接住楊桃,可不幸的是,楊桃上有一堆鳥(niǎo)屎。我們誰(shuí)都不敢吃,調皮的小明還一腳把楊桃踢進(jìn)坑里,一踢及中,我們不禁為他拍手叫好。
樹(shù)上的楊桃,仍不斷地誘惑著(zhù)我們,我們拿著(zhù)高高的竹竿就對準一個(gè)楊桃。這次掉下來(lái)的是一個(gè)完好無(wú)損的楊桃,我們喜出望外,把楊桃分成一塊塊的,你咬一口,我咬一口這楊桃特別甜,我們的臉上也掛滿(mǎn)了甜甜的笑容。
楊桃樹(shù),隨著(zhù)我的年歲,漸漸枝繁葉茂哦。,我的童年也因為有了這棵楊桃樹(shù)充滿(mǎn)歡笑。因為楊桃樹(shù)不僅僅是甜美的果實(shí),還是甜蜜的童年回憶。
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