實(shí)用的初中日記作文5篇

　　一天即將過(guò)去了，我們對人和事情也有了新的看法，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編收集整理的初中日記作文5篇，歡迎大家分享。

初中日記作文 篇1

　　媽媽?zhuān)�是一個(gè)偉大的字眼。在我的人生路上，媽媽給我了太多太多的關(guān)愛(ài)與理解。

　　將年幼時(shí)的日記拿出，那是一個(gè)很舊的精制的筆記本，歲月流逝，她已塵封多時(shí)。拭去灰塵，翻開(kāi)，那一串串彎彎曲曲卻又認真有力的字跡映入眼簾：

　　1992年5月12日。今天，媽媽把那雙畫(huà)著(zhù)小xióng（熊）的wà（襪）子給買(mǎi)來(lái)了。昨天還說(shuō)不給我買(mǎi)，還打我！不過(guò)，媽媽還是和以前一樣好，我就把那zhāng（張）‘永遠不理她’的紙條sī（撕）掉了……

　　1992年6月7日。今天，我rě（惹）媽媽生氣了，因為我考試沒(méi)得雙百，媽媽很生汽（氣）。其實(shí)，還有很多比我chà（差）的呢！不過(guò)，媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！�?/p>

　　以上是兩則在小學(xué)一年級記得日記，初讀時(shí)覺(jué)得好幼稚，我還笑了半天。拿給媽媽看，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只看到她的眼中有一些晶瑩的液體在轉，媽媽哭了！

　　上了中學(xué)，記得日記次數也多了起來(lái)，日記的內容也豐富了許多。然而，字里行間，總是記著(zhù)“母親”二字：

　　20xx年12月15日。今天下著(zhù)雪，放學(xué)后，我獨自走在回家的路上。風(fēng)雪中，見(jiàn)前面有人在向我招手。我跑上前，看到那張臉，是媽媽?zhuān)∥覠o(wú)言。坐在自行車(chē)后座上，我看到媽媽在風(fēng)雪中正努力蹬著(zhù)車(chē)子。我在心里默默的哭：媽媽今天還發(fā)著(zhù)高燒！……

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　　日記仍在斷斷續續寫(xiě)著(zhù)，關(guān)于“媽媽”的日記，越寫(xiě)越多，或許是我在慢慢長(cháng)大，從中我也慢慢懂得了媽媽的心，懂得了媽媽的眼淚……

　　或許有一天我會(huì )不再記日記，我會(huì )在最后的一篇日記上鄭重的寫(xiě)上：我讀懂了媽媽?zhuān)?/p>

初中日記作文 篇2

　　自習課，無(wú)疑是無(wú)聊的'，讓人聽(tīng)了就煩，而初一（8）班的自習課卻別具風(fēng)格，有著(zhù)非同尋常的經(jīng)歷哦！

　　課上，班長(cháng)吳英像兵檢員一樣站在“檢閱臺”上，一手持著(zhù)寫(xiě)有全班同學(xué)姓名的“金榜”，一手揮舞著(zhù)指揮棒，時(shí)不時(shí)抬頭巡視四周。忽見(jiàn)一男生正—頭藏在桌子底下說(shuō)三道四。生性脾氣暴躁的班長(cháng)皺了皺眉頭，此時(shí)卻擺出一副和藹的面孔，輕言細語(yǔ)地說(shuō)道：“小聰同學(xué)，不要說(shuō)話(huà)，本人今日心情尚佳，放你一馬，如有再犯，絕不輕饒！”待班長(cháng)目光轉移別處，那個(gè)叫小聰的同學(xué)又開(kāi)始長(cháng)篇大論起來(lái)。好心的同桌多次提醒他盡量不要出聲，然而小聰就是不當一回事，還滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“有啥了不起，最多不就是去趟辦公室嗎？不說(shuō)就錯過(guò)機會(huì )了！”這聲音蠻大，想來(lái)班長(cháng)肯定聽(tīng)到了。只見(jiàn)班長(cháng)已經(jīng)是面紅耳赤，但依然紋絲不動(dòng)，坐觀(guān)其變。不料，小聰得寸進(jìn)尺，嘩聲如雷。突然，只見(jiàn)一道優(yōu)美的拋物弧線(xiàn)從“高空”掠過(guò)。甭怕，那是班長(cháng)的指揮棒劃下的痕跡。原來(lái)班長(cháng)以“電閃雷鳴”之神速已站到小聰面前，而且指揮棒已狠狠地敲在小聰的手上，小聯(lián)卻渾然不覺(jué)。只聽(tīng)“咔啦”一聲，“神棒”落地，又聽(tīng)“嗚”地一聲，“說(shuō)話(huà)英雄”眼里流出了“碧水清波”，不久就變成“傾盆大雨”了。他哭聲中明顯帶著(zhù)一股怒氣，他瞪了班長(cháng)一眼，手持書(shū)包，淚流滿(mǎn)面地往校門(mén)沖去……直至現在我才明白“電閃雷鳴”、“傾盆大雨”這兩個(gè)詞的含義了。

　　“英雄”含淚而歸，這真算是我班的特大奇聞。后經(jīng)洋細調查，得知“英雄”在下樓 時(shí)被 老師逮住，不得不折回來(lái)�！坝⑿邸睉崙嵾M(jìn)了教室，將書(shū)包放好，眼睛卻注視著(zhù)窗外遠山。此時(shí)，在班長(cháng)眼中，看不出有絲毫歉意。

　　這一波總算是這樣平息了，但沒(méi)過(guò)多久，另一波又起，此次遭殃的是鄙人。

　　班上也有同學(xué)在為小聰的遭遇鳴不平，突然，這不平聲中卻夾著(zhù)“砰、砰”兩聲巨響，接著(zhù)就是一股突如其來(lái)的臭味。原來(lái)后桌王志泉又在“修煉神功”——練放氣。由于他就在我的后桌，而位置又靠得很近，他又處在我的上風(fēng)，加上是突然襲擊，毫無(wú)防備的我只好本能地用手捂住鼻子。但這不管用，臭氣還是“有縫就入”，我終于忍不住了，回頭趕忙勸道：”我說(shuō)志泉老兄，你能不能省著(zhù)點(diǎn)兒，留著(zhù)自己回家用啊!”他卻振振有詞:”才兩個(gè)，用得那么夸張嗎……”終于引起全班一場(chǎng)哄笑。班長(cháng)毫不客氣地把我的名字記在“金榜”上了。沒(méi)辦法，只好自認倒霉，誰(shuí)叫我攤上這么個(gè)后桌？

　　班上有好幾位名流，在自習課上雖惹出了不少風(fēng)波，但就因為有了這些風(fēng)波，才構成一節節驚險而有趣的自習課。

初中日記作文 篇3

　　20xx年7月5日星期日悶熱

　　昨天晚上，天悶熱得很，偏偏又停了電，不能開(kāi)電扇，我只好扇蒲扇了，躺在床上翻來(lái)復去地睡不著(zhù)覺(jué)�！拔宋宋恕�，幾只蚊子又來(lái)?yè)v亂，我用蒲扇轟趕著(zhù)蚊子……后來(lái)終因太困，不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。

　　清晨，我一起床便覺(jué)得右腿癢得很，伸手便用力去撓，“哎喲，疼死我了！”我不由地叫了起來(lái)�！霸趺戳�？”媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)。我連忙指著(zhù)腿上的大包說(shuō)：“昨晚被毒蚊子叮了一個(gè)大包�！眿寢屪屑毜乜戳丝�，就把我領(lǐng)到外屋，從花盆里剪下一小塊仙人掌。我奇怪地問(wèn)：“媽?zhuān)�您不給我找花露水，剪那玩藝兒干嘛？”媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是神秘地笑了笑。她把仙人掌里的水擠到我腿上的大包上，然后給我纏上紗布，對我說(shuō)：“別動(dòng)它，一會(huì )兒就好了�！薄澳芄苡脝�？”我半信半疑。

　　真讓我吃驚，過(guò)了一會(huì )兒，我的腿果然不癢了，也沒(méi)那么疼了。沒(méi)想到平時(shí)我看不上眼的仙人掌還有這么“一手”！

　　原先我對仙人掌的看法一直不好，認為它渾身長(cháng)滿(mǎn)刺，樣子也不美觀(guān)，缺乏觀(guān)賞的價(jià)值。通過(guò)今天這件小事，使我改變了對它的看法，也讓我進(jìn)一步理解了“人不可貌相，海水不可斗量”這句名言的含意。

初中日記作文 篇4

　　別人都說(shuō)上初一是一件快樂(lè )的事，而我卻認為上初一很累。

　　上了初一會(huì )面臨很多問(wèn)題，比如：和小學(xué)同學(xué)分別，在新校園內不知班級在哪里，和同學(xué)關(guān)系和不來(lái)，上課時(shí)間太早起不來(lái)，中午沒(méi)有時(shí)間午睡，晚上作業(yè)太多寫(xiě)不完···等等一些問(wèn)題。初一的學(xué)生在學(xué)校也可能會(huì )被欺負，我在上下學(xué)時(shí)還會(huì )聽(tīng)到像：初一的學(xué)生真不知道天高地厚。這樣的話(huà)。

　　面對那些小學(xué)同學(xué)，我不知何時(shí)才能再相見(jiàn)，也許有一天在茫茫人海中我們還會(huì )再相見(jiàn)，也許你會(huì )驚訝的叫出我的名字，也許我們會(huì )擦肩而過(guò)。

　　總之，我一定要在育華學(xué)出名堂來(lái)!

初中日記作文 篇5

　　早上我看到外邊下了厚厚的雪。我走到外邊去，啊，雪是那樣的白，像鵝毛一樣，片片落下，它是那么美麗，那么涼，房子和樹(shù)上都蓋了一層棉被，我一用手摸雪就化了，我上學(xué)就和我的好朋友打雪仗！天越冷，雪就越大。大地都變成白色的了！我愛(ài)冬天！我更愛(ài)冬天里的雪花！

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