有關(guān)日記作文（精選22篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的有關(guān)日記作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
日記作文 1
我又看見(jiàn)了它——那本記載著(zhù)諸多事情的日記本。揣著(zhù)懷舊的激情，我翻開(kāi)了它。首先映入眼簾的，是爸爸那一手漂亮的“劉體字”：
11月1日
今天是星期二，一早太陽(yáng)便躲進(jìn)了云里，天氣顯得陰暗。欣怡一早起床，吃了早飯高興地去了幼兒園。中午放學(xué)時(shí)，我去幼兒園接她，看見(jiàn)她大膽舉手背誦古詩(shī)《登鸛雀樓》，聲音格外響亮�！敖裉煺婀��！彼龑ξ倚�，并用稚嫩的聲音說(shuō)：“不乖，怎么，行……”
翻到那一頁(yè)，我的手仿佛凝固了，時(shí)間定格在那一刻，我沒(méi)有將記憶按下繼續……
11月5日
乖乖，在過(guò)去的七年里，你經(jīng)歷了許多，今天是你的生日，看著(zhù)你一天一天長(cháng)大，我和爸爸高興得合不攏嘴，你一件一件的事情，我們也刻骨銘心——我始終忘不了那一年，那個(gè)暑假，那天夜晚——
本是和諧地走著(zhù)，一個(gè)晃眼，你卻坐在了地上，膝蓋上鮮血涌出，“怎么回事？”我心中發(fā)出一連串疑問(wèn)，再看看旁邊的欄桿角上，紅色的液體正向下流淌著(zhù)。我頓悟，連忙抱上你，打車(chē)，飛快地朝醫院奔去�！耙p兩針�！笨粗�(zhù)醫生緊皺的眉頭，我差點(diǎn)倒了下去，在肉上縫針，你能忍受嗎？我看著(zhù)那“殘忍”的針刺進(jìn)你的.膝蓋，你痛得大叫一聲，哭了起來(lái)。我當場(chǎng)昏了過(guò)去，不省人事……醒來(lái)后，見(jiàn)你熟睡在我身旁，我才長(cháng)吁了一口氣，撫摸著(zhù)你的臉頰哭泣……
過(guò)了今天，你就八歲了，祝你開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)！
“你在看什么？”一個(gè)聲音打斷了我的思緒，原來(lái)是媽媽�！皼](méi)什么……”“快去學(xué)習，哎，你看見(jiàn)我的日記本了嗎？”媽媽充滿(mǎn)血絲的眼睛望著(zhù)我�！叭沼洷�？”啊，父母對兒女的愛(ài)，不正如這日記本，記載著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日記本，見(jiàn)證著(zhù)父母含辛茹苦的日記本嗎？雖然紙頁(yè)已經(jīng)泛黃，但里面那密密麻麻的字跡，卻讓我熱淚盈眶……
我跑出家門(mén)，望著(zhù)蔚藍的天空，心中涌動(dòng)著(zhù)一個(gè)聲音：
“愛(ài)是平凡的，也是偉大的�！�
正如這日記本，記載著(zhù)偉大的愛(ài)。
日記作文 2
打架是一件不好的事情，不但別人會(huì )受傷，自己身上也會(huì )掛彩，還會(huì )被師長(cháng)及父母親責罵，可說(shuō)是一件得不償失的事情。
記得就讀低年級時(shí)，在班上只要有同學(xué)故意碰撞我，我就會(huì )氣得暴跳如雷，并追逐著(zhù)他的身影，只為了報被撞之仇，事后不僅雙雙掛彩還被老師罰抄課文。
記得有一次，在團體活動(dòng)中，身旁的同學(xué)惡作劇的推了我一下，害我差點(diǎn)五體投地，出于自我防衛的本能，當下就想反擊回去，但是想起打架之后還要被老師批評，想想還是算了，結果，那位同學(xué)還不知收斂，反而在一旁拍手大笑。
這樣的情形一直困擾著(zhù)我：打人雖然是不對的行為，但是面對同學(xué)的惡作劇，難道只有忍氣吞聲一途嗎？會(huì )不會(huì )有些人的個(gè)性較為軟弱，遇到事情只會(huì )逆來(lái)順受，不懂得該如何保護自己，所以才會(huì )造就校園中的打人事件。
后來(lái)，媽媽建議我與同學(xué)發(fā)生沖突的時(shí)候，如果有老師在場(chǎng)，應該交給老師去處理；如果遇到老師不在旁邊，那就先離開(kāi)現場(chǎng)，避開(kāi)那惹事生非的.人事物。這個(gè)建議打破了我心底的迷惑，避開(kāi)危險并不是懦弱的表現，而是為了平復自己激昂的情緒，不至于在怒火攻心的狀況下，讓自己留下無(wú)可彌補的過(guò)錯。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，六年級的我已經(jīng)漸漸懂得包容他人無(wú)傷大雅的玩笑，偶爾有一兩件擦槍走火的情況，也都在老師公正無(wú)私的裁定之下，獲得令人心服口服的獎懲。希望在小學(xué)這段所剩無(wú)幾的時(shí)光里，我可以更有智慧的管理自己的情緒，并且慢慢減少和同學(xué)間的摩擦，讓小學(xué)的時(shí)光成為日后童年里最為甜美的回憶。
日記作文 3
今天，老師布置了一項很奇怪的作業(yè)，要我們去單車(chē)店考察各種各樣的單車(chē)裝備。我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到了番禺廣場(chǎng)的單車(chē)店實(shí)地考察。
我第一個(gè)來(lái)到單車(chē)店，我那時(shí)在單車(chē)店門(mén)口聽(tīng)到：“張宇軒、徐宇軒，別騎這么快�！蔽易叱鰜�(lái)，只見(jiàn)他們叫到：“孔睿滔！孔睿滔！”我們一起進(jìn)了那間單車(chē)店。那位單車(chē)店的'老板很好客，馬上同意我們去拍照，去記錄。這就是我照的幾張照片。
我到處看，他們在記錄，我就在拍照。我看到了許多有趣的東西，就像像鉆石一樣的照明燈，沒(méi)有剎車(chē)系統的死飛（別名固齒），各式各樣的的剎車(chē)系統，千奇百怪的頭盔，鮮艷的騎行服，炫酷的自行車(chē)等等。我們看完這家店的所有東西后，我們又去了另一家店。
這家的老板更歡迎我們，跟我們說(shuō)：“很好呀！還可以幫我們搞一下宣傳�！痹谶@里，這位老板還愿意為我們做講解。首先，我們問(wèn)他：“你們單車(chē)店有多少種單車(chē)？”老板回答：“有山地車(chē)，公路車(chē)，越野車(chē)，折疊車(chē)，BMX（小輪車(chē)），固齒（死飛）。
我們又問(wèn)：“自行車(chē)有多少種裝備？”老板回答說(shuō)：“必須要帶的有5種，分別是：頭盔、手套、騎行服、手電筒、打氣筒。全部的裝備，讓我想想，應該超過(guò)100種�！蔽覀冇謫�(wèn)：“這些裝備有什么功能？”老板回答說(shuō)：“有6種，分別是：變速、防滑、防震、增強摩擦、支撐、轉向�！�
我問(wèn)老板：“自行車(chē)有什么系統�！薄拔抑赖木腿龢�，照明、變速、防震�！崩习寤卮�。張宇軒問(wèn)了最后一個(gè)問(wèn)題：“公路車(chē)和山地車(chē)有什么區別？”老板回答：”公路車(chē)車(chē)胎比較細，上山很容易破損。而山地車(chē)就可以在山和公路中穿行�！�
我們一起度過(guò)了快樂(lè )的一天！
日記作文 4
考試的前幾天，我感冒了。
我獨自待在家里覺(jué)得無(wú)聊，想看書(shū)，但除了《笑貓日記》，家里的書(shū)我幾乎都看完了，可《笑貓日記》我以前看了一點(diǎn)，覺(jué)得不好看，但我實(shí)在無(wú)聊，只好看它。
我翻到第一章，咦？怎么和我以前看的不一樣？我仔細看了看，發(fā)現以前看的是前言，怪不得不一樣呢？！
我接著(zhù)往下看，越看越好看，越看越愛(ài)看。我看呀看，可剛看到興頭，一冊就看完了�？墒俏铱傇谙胄ω垥�(huì )遇到什么事，于是我央求媽媽再給我買(mǎi)幾本。媽媽答應了。
周末，媽媽又給我買(mǎi)了三本《笑貓日記》。我又看呀看，不到兩三天就看完了。
我沉浸在笑貓的故事中，比以前更想知道笑貓以后的故事�？墒菋寢尣豢辖o我買(mǎi)，說(shuō)我走馬觀(guān)花太費錢(qián)。我求媽媽說(shuō)：“好媽媽?zhuān)朴魄虿毁I(mǎi)了，零食不吃了，給我買(mǎi)幾本《笑貓日記》”。媽媽終于答應了。我又得到了三本《笑貓日記》。
我捧著(zhù)我的“寶貝”，又如饑似渴地讀啊讀�？墒侨竞芸煊肿x完了。我還想看，可不知道怎么對媽媽說(shuō)。我只好捧著(zhù)讀過(guò)的《笑貓日記》再讀起來(lái)。
媽媽居然也讀起來(lái)了，她還問(wèn)了我幾個(gè)有關(guān)笑貓故事的問(wèn)題，我都答對了，我對媽媽說(shuō)：“這下您知道我不是走馬觀(guān)花了吧！媽媽笑呵呵的說(shuō)：“看在你用心的份上，再給你獎幾本�！�
來(lái)到書(shū)店，更令我驚奇的`事發(fā)生了。書(shū)店的老板說(shuō)我這么愛(ài)讀書(shū)，而且讀的這么快，索性給我借了五本。我簡(jiǎn)直太興奮了！可惜的是，《小貓出生的秘密山洞》和《那個(gè)黑色的下午》賣(mài)完了。不過(guò)，爸爸答應我在網(wǎng)上給我購買(mǎi)這兩本。
哈哈，我最?lèi)?ài)的《笑貓日記》！
日記作文 5
我先在地上挖個(gè)坑，再把樹(shù)拿過(guò)來(lái)?yè)嶂�，我再用小鋤頭把土蓋到樹(shù)下，蓋好了再澆水，我交姑姑幫我拍了一張照，照完了，我們就高高興興地下山了。
希望我種的樹(shù)能快快長(cháng)大。
今天早上，我去補習班上課。中午放學(xué)，我就去爸爸那里了，爸爸帶我去買(mǎi)了一棵柏樹(shù)苗回家。然后，我和爸爸就在房子后面的空地上挖了個(gè)坑，再把柏樹(shù)苗放進(jìn)坑內，然后我們把泥土蓋上柏樹(shù)根，最后爸爸用腳踩了踩泥土，再澆了些誰(shuí)上去。不到一會(huì )兒功夫，我們就種好了一棵柏樹(shù)。
中午，我們一起去公園里植樹(shù)。我們看見(jiàn)了一片空地，那片空地還有泥土呢！我說(shuō)：我們開(kāi)始挖洞了。大家說(shuō)：好的。阿姨就開(kāi)始挖洞了，姐姐也來(lái)幫忙挖洞，我也在幫忙。洞終于挖好了，我們把小樹(shù)苗放進(jìn)去，我拿著(zhù)小樹(shù)苗，阿姨和姐姐在填土呢！土也填好了，我看見(jiàn)土很干，我就跟阿姨說(shuō)：我去找水了！阿姨說(shuō)：讓姐姐和你去吧！我說(shuō)：好的。最后，我們找到誰(shuí)，就把水抬到小樹(shù)苗那里了，我說(shuō)：可以。最后，水澆完了，我又說(shuō)：我們要天天來(lái)看看小樹(shù)苗，好嗎？大家說(shuō)：好的。最后，我們就高高興興地回家了。
今天陽(yáng)光燦爛，我和媽媽到她廠(chǎng)里植十棵小樹(shù)。植樹(shù)的第一步是松土；第二步是挖洞；第三步，放小樹(shù)；第四步，填土；第五步，澆水。我植完了一棵又一棵，不一會(huì )兒整片地都種滿(mǎn)了小樹(shù)苗，我希望它們能快一點(diǎn)長(cháng)大，變成了一棵茁壯的大樹(shù)。
今天是植樹(shù)節，金老師帶我們到郊外植樹(shù)，植樹(shù)開(kāi)始了，大家爭先恐后地干了起來(lái)。我們有的挖坑，有的`栽樹(shù)苗，有的澆水、有的培土，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙兒，大家干得汗流浹背。植樹(shù)活動(dòng)結束了，大家看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，高興地笑了。
日記作文 6
大家好！從開(kāi)始到現在，我在這個(gè)平臺發(fā)表文章也有一段時(shí)間了，雖然稱(chēng)不上什么斑馬文章，但我能確保每一篇文都是盡力而為的。
作為一個(gè)作者，我也想在不甚了了的人群中帶給你們能夠啟發(fā)什么的話(huà)語(yǔ)，謀求一個(gè)共同點(diǎn)，然后分枝下去�！拍苷嬲I(lǐng)悟帶什么是一字千金，才更容易自不待言�；蛘�，你可以展開(kāi)豐富的想象，范圍大到無(wú)所容納，甚至支撐不下一個(gè)場(chǎng)景，你也可以做個(gè)有道之士，去謀求、去探索……以上是我寫(xiě)作文章的一小步驟，因為最近收到來(lái)自這個(gè)平臺的許多陌生朋友的疑問(wèn)，我們最初想要寫(xiě)好文章的初心都是一樣的`，而不同的是，我從沒(méi)有接受過(guò)除學(xué)校以外的類(lèi)似作文輔導之類(lèi)的教學(xué)，我與他們相似卻截然不同、大相徑庭，共同的是我們都在不斷地累積文化教育，不斷地學(xué)習。不同的是，對于我是完完全全的主動(dòng)學(xué)習。因為最顯而易見(jiàn)的是，生活恰恰與每一篇文章相互關(guān)聯(lián)，他們相互依賴(lài)、共同生活。說(shuō)句難聽(tīng)的話(huà)，沒(méi)有人能代替誰(shuí)生活下去，更沒(méi)有人能夠主宰誰(shuí)的生活，寫(xiě)作也是一樣，如果我們不是一味的接受別人生活的經(jīng)驗，而是自己主動(dòng)的感受自己的生活，是不是能夠領(lǐng)略的更多、更深刻呢？
生活不是責任、不是附帶，也沒(méi)有絕對的好和壞，只是需要我們慢慢品嘗、慢慢感受，你聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，你可以把它背的很熟很熟，甚至不曾遺忘，倒不如經(jīng)歷一次，讓它成為自己的故事！總之不要去記著(zhù)收復成果，成長(cháng)的路程很慢，不要錯過(guò)任何或者讓什么代替，你們都是孩子，但不代表你們永遠是孩子，需要去做的就要努力做到，如果只是一味的模仿文章，甚是抄襲，那么你對于你自己的生活就真的是羞愧至極！
希望有一天你們都能達到自己滿(mǎn)意的程度，也希望你們能夠認真汲取我的話(huà)。
日記作文 7
一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程就像是一包調味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長(cháng)過(guò)程中也充滿(mǎn)不同的“味道”，它們讓我懂得許多道理，給我很大的啟示。
9歲那年春天里的一天，我隨著(zhù)媽媽到鄉下去玩，哥哥姐姐們帶我去池塘捉小蝌蚪。我高興極。
來(lái)到池塘邊，密密的水草里果然藏著(zhù)不少小蝌蚪。它們游得可歡，身子扭來(lái)扭去的。單個(gè)兒的`，像個(gè)小逗號從字典爺爺的房子里溜出來(lái)；一排的，則像個(gè)省略號；上下不定的，則像幾個(gè)小音符歡快地跳動(dòng)著(zhù)……可愛(ài)極。我看得入迷，怎么也舍不得下手去捉�？创蠹业钠孔佣伎煅b滿(mǎn)小蝌蚪，我心里癢癢的，忍不住也捉五條，小心翼翼地放到玻璃瓶中。我在心里默默地說(shuō)：“小蝌蚪，等你長(cháng)大，我就把你送回這里，為莊稼除害蟲(chóng)！”
回到家里，舅舅見(jiàn)我捧著(zhù)個(gè)玻璃瓶，像捧著(zhù)國寶似的，便問(wèn)：“花花你捧的是什么呀？”我把玻璃瓶一舉，得意地說(shuō)：“Look，我要把它們都喂成大青蛙！”“青蛙？”舅舅看看瓶子，又說(shuō)，“你永遠也不可能把它們喂成大青蛙，只可能喂成癩蛤蟆�！薄鞍]蛤��？”我半信半疑地說(shuō)，“你，你……你騙人�！薄吧岛⒆�，舅舅怎么會(huì )騙你呢？凡是癩蛤蟆的孩子，尾巴邊緣都會(huì )有一層很薄的膜。不信你自己瞧瞧呀！”我仔細一看，果然如此。我剛才的高興勁兒立刻飛到十霄云外去，想起癩蛤蟆渾身的疙瘩，我心里一陣惡心，立馬將蝌蚪連瓶子一起扔出去。
后來(lái)，接觸的知識多，我才知道，癩蛤蟆跟青蛙一樣，也是保護莊稼的小衛士呢！想到自己以外貌去判斷動(dòng)物的好與壞，因此扼殺五條鮮活的小生命，內疚、懺悔就統統都涌進(jìn)我的心房。天堂里的小蝌蚪，請原諒我吧！
這件事我一直沒(méi)有忘記，因為它在我的成長(cháng)歷程中留下深刻的記憶。
日記作文 8
旅行，是一種凈化心靈的途徑，它讓處在繁忙雜亂的心能過(guò)濾煩憂(yōu)，讓我沉淀心思，并豐富我的知識撲滿(mǎn)。
昨天早上，我們全家開(kāi)車(chē)駛離了溫暖的避風(fēng)港，驅車(chē)前往素有城市花園之稱(chēng)的海南。沿途上，高速公路兩旁翠綠的山映入眼簾，令人心曠神怡，后來(lái)，進(jìn)入單調且綿長(cháng)的雪山隧道后，我和爸爸便哼著(zhù)耳熟能詳的歌消磨這段時(shí)間。出隧道后，可愛(ài)的�？诰透‖F在我眼前，兩旁綠油油的`“稻路”和呈方格狀分布的阡陌，輝映著(zhù)青山綠水，彷彿來(lái)到隔絕城市的世外桃源。
下交流道后，第一站來(lái)到阿里山古道，爬的過(guò)程中，看到山的壯闊和連綿不絕，讓我體悟：人就算再怎么聰明，在這個(gè)世界就像一粒米一樣，微不足道。爬完后，覺(jué)得口干舌燥，于是我們第二站來(lái)到了碧海藍天的海水浴場(chǎng)，那里沙白的像糖，細致如珍珠粉般，我們用了這些沙堆出了一個(gè)固若金湯的城堡，城外的護城河從海水引進(jìn)，此時(shí)，看著(zhù)這座城堡變成無(wú)堅不摧的沙堡，不禁讓我發(fā)出贊嘆，原來(lái)一粒粒平凡的沙，只要堆疊在一起，就能顯得突出。享受完舒服的日光浴，到了最后一站──三亞市，那里和城市市一樣熱鬧，許許多多的商店賣(mài)著(zhù)各式各樣的商品。我們吃完牛排后，去當地的商場(chǎng)，我才知道，原來(lái)，純樸的鄉間也有這么個(gè)充滿(mǎn)燈光的城市。
普魯斯特曾說(shuō)：“真正的發(fā)現之旅，不是尋找新世界，而是用新視野看世界�！甭眯惺钦n堂外的老師，我們不應一味地尋求名師，一旦我們選擇了這段旅程，就要學(xué)會(huì )換個(gè)角度，從景物中體會(huì )人生的哲理，這樣才能知道旅行的美，并豐富自己的性靈撲滿(mǎn)。
日記作文 9
辦畫(huà)展
今天我真開(kāi)心呀！好多小朋友都到我家來(lái)玩，你們知道為什么嗎？因為我辦畫(huà)展了。我畫(huà)的畫(huà)畫(huà)可漂亮了，小朋友們都夸我畫(huà)得好！爸爸媽媽也這么說(shuō)。小朋友們如果你們有空的話(huà)可以到我家來(lái)玩哦！
做客
晚上，我、爸爸媽媽還有干妹妹一起去姑姑家吃飯。過(guò)了一會(huì )，豐盛的飯菜就上來(lái)了。我吃了很多東西，有大蝦、海蠣煎，還有好多好吃的。大家吃飽了以后，還一起看《非誠勿擾》。我和干妹妹看了沒(méi)意思就去玩藏貓貓，玩得可開(kāi)心了！
姨媽生日
今天是姨媽的生日，她請我們去晉江吃自助餐。過(guò)了一會(huì )大家都來(lái)了，可熱鬧了。外婆、外公、姨媽的同事……那個(gè)餐廳還配了一個(gè)小歌廳，我們還唱了歌、跳了舞，可開(kāi)心了！記得去年姨媽生日，姨父想和姨媽跳舞，故意看錯抱了椅子，拿椅子跳舞真可笑！
做花燈
今天，我和媽媽做了一個(gè)美麗的`花燈，接著(zhù)就讓我來(lái)給你們介紹我們怎么做的吧。先準備一個(gè)糖果罐、紅包袋、花燈手把、剪刀。開(kāi)始做了你看好了！媽媽拿了一根針往糖果罐里穿線(xiàn)，我來(lái)卷紅包袋（注：卷成炮竹形狀作裝飾用），然后把（卷好的）紅包袋用線(xiàn)把它穿在糖果罐上，再把手把扣在線(xiàn)上，一個(gè)美麗的花燈就這么做成了。如果你們對自己有信心的話(huà)，動(dòng)起你們的手跟我一起做吧！
瓷器小豬
昨天爸爸拿回一箱瓷器小豬。小豬有大有小、形態(tài)各異非�？蓯�(ài)。媽媽說(shuō)：“家里的瓷器太多了，擺不下了�！蹦切┰�(huà)對爸爸一點(diǎn)作用都沒(méi)有。爸爸說(shuō)：“朋友知道我屬豬，特意為我做的，而且這么可愛(ài)的小豬擺在架子上很好看�！弊詈笪艺f(shuō)話(huà)了，你們兩個(gè)別吵了。后來(lái)媽媽讓給了爸爸，媽媽還說(shuō)你想怎么擺就怎么擺。爸爸看著(zhù)架子上的瓷器小豬說(shuō)，一年送我一只小豬，可以送到我18歲呢！
日記作文 10
旅游勝地三亞位于海南省的最南端，被稱(chēng)為東方的夏威夷。那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，有最美的海水、藍天和沙灘，有各種熱帶水果和品種繁多的海鮮，是個(gè)可愛(ài)的地方。
今年暑假，我有幸和爸爸、媽媽一起去三亞旅行。這可是我夢(mèng)寐以求的海邊之旅，而且是我第一次座飛機呢！伴隨著(zhù)飛機的轟鳴聲，我們來(lái)到了美麗的三亞。一下飛機我就感受到了濃郁的南國風(fēng)情，道路兩旁都是高大、挺拔的椰子樹(shù)。我迫不及待的沖向海邊，腳下踩著(zhù)軟軟的沙灘，微微的'海浪輕輕的拍拂著(zhù)我的腳面，一陣陣夾雜著(zhù)魚(yú)腥味的海風(fēng)吹來(lái)，吹散了盛夏的燥熱。
三亞可是個(gè)好玩的地方，有家喻戶(hù)曉的大東海、小東海、三亞灣；有游客喜歡去的大小洞天、亞龍灣、天涯海角……其中我最喜歡的地方是蜈支洲島。一下船，只見(jiàn)天是藍藍的，海也是藍藍的，海水清澈的可以看見(jiàn)海底的珊瑚。我們沿著(zhù)沙灘邊走邊撿貝殼，沙灘上有撿不完的貝殼，有大的，有小的，五顏六色，好看極了！我們還乘坐了潛水艇，體驗了“海底旅行兩萬(wàn)里”的驚險和刺激。
三亞不僅景色美麗，而且物產(chǎn)豐富，是吃貨的天堂，各種熱帶水果琳瑯滿(mǎn)目，芒果、楊桃、龍眼、木瓜、椰子……數不勝數。各種海鮮更是見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，有大龍蝦、和樂(lè )蟹、芒果螺、海膽、石斑魚(yú)，吃的我們不亦樂(lè )乎。
幸福的時(shí)光總是過(guò)的那么快，轉眼間十天的假期就結束了，當飛機越飛越高，當美麗的三亞變成大海中一顆小小的明珠時(shí)，我在心里說(shuō)：“再見(jiàn)了，美麗的三亞，如果有機會(huì )，我還會(huì )再來(lái)的！”
日記作文 11
只要寫(xiě)過(guò)日記的小孩子都知道，作為一個(gè)小孩子，也有屬于自己的一片“新天地”，那片“新天地”在我們小孩子心中，永遠都是秘密，而一些大人卻要執意打破這片“新天地”的寧靜……
從小，我就養成了一個(gè)習慣——寫(xiě)日記，日記就像我一個(gè)無(wú)話(huà)不談的好朋友。
從抽屜中拿出日記本已成習慣，當我再次實(shí)施這個(gè)習慣時(shí)，卻驚奇的發(fā)現——有人偷看過(guò)我的日記！日記本上面有一滴未干的'水滴和一些我并不熟悉的字跡！我把未寫(xiě)完的日記直接放進(jìn)了抽屜里，不知是誰(shuí)，幫我繼續寫(xiě)了下去。
我和氣氛，豆一般大的淚珠立即在眼眶中打轉轉兒，落了下去，它覆蓋在我并不熟悉的字跡上，搖搖晃晃的，似乎在嘲笑我的愚蠢。一瞬間，莫名的委屈頃刻襲了出來(lái)，霸占了我的大腦，那個(gè)人怎么可以這么不尊重我，我雖說(shuō)是小孩子，難道，小孩子連隱私權都沒(méi)有嗎？偷看我的日記就算了，還去寫(xiě)我未寫(xiě)完的日記，好過(guò)分呀！這樣有意思嗎？到底是誰(shuí)��？
委屈的淚水再也忍不住了，雖一遍又一遍的告訴自己不要哭，沒(méi)事，可是，沒(méi)用！再也忍不住了，使勁了全身的力氣，把日記本摔在地上。淚水打濕了我白色的衣衫，形成了濕的圓圈狀，“吧嗒，吧嗒”，漸漸的，淚水忽視了衣衫，直接跳到她們向往的大地上，因為，我站到了窗戶(hù)前。寒風(fēng)刺骨，可是，我一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到“冷”專(zhuān)門(mén)有的溫度。決定了，以后日記要遠離我了。天也哭，我也哭，只是，殊不知，我要哭到多久，而老天憐憫我的淚水又要下到多久……
新天地，缺乏寧靜，變成了司空見(jiàn)慣的肥皂泡，飛了……
日記作文 12
藍天、白云，怎么也抵擋不住的一股股熱浪在空氣中涌動(dòng)。
“一、二、三”，嘹亮的口號聲此起彼伏，這是我們初一各班正在進(jìn)行為期三天的軍訓。
“把背挺直�！苯坦倌呛榱劣致詭䥽赖穆曇魝鱽�(lái)，原本想稍微放松一下的肩膀似乎被這聲音震懾住了，不用思考的時(shí)間，就又乖乖地挺直了。
蔚藍的天空，明亮的陽(yáng)光，寬闊的操場(chǎng)，挺立的少年，似乎也是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
“干什么？干什么？誰(shuí)允許你們講話(huà)的？”一聲嚴厲的呵斥聲打破了短暫的美好。被教官批評的兩個(gè)女生立刻噤聲了，垂頭喪氣又小心翼翼的樣子與之前竊竊私語(yǔ)的神態(tài)簡(jiǎn)直大相徑庭�！耙院笤俦晃野l(fā)現，就要接受相應的懲罰，聽(tīng)到了沒(méi)有？”“聽(tīng)到了�！眱蓚�(gè)講話(huà)的女生見(jiàn)教官這一次沒(méi)再追究，大喜過(guò)望，都立正站好，生怕再被挑出毛病。
太陽(yáng)悄悄地爬到了正中央，一抬頭就能感受到它灼熱的光芒。一滴滴汗從發(fā)際冒出，從額頭流下，又順著(zhù)脖子淌進(jìn)了衣領(lǐng)里。
站得有點(diǎn)發(fā)僵的身體訴說(shuō)著(zhù)疲憊，可是大腦卻告訴它不能松懈。
“向左轉”、“向右轉”、“向后轉”，各個(gè)指令傳進(jìn)我們的'大腦，不斷指揮我們做出一個(gè)個(gè)動(dòng)作。
“一！”隨著(zhù)響亮的口號聲，步子微微一轉，身體就轉了個(gè)身，“二！”步子又踏出重重的一步，踩在水泥地上，發(fā)出一串鏗鏘的腳步聲。
慢慢地，隊伍由一開(kāi)始的雜亂無(wú)序，到腳步和動(dòng)作漸漸整齊劃一。我們開(kāi)始學(xué)會(huì )努力傾聽(tīng)與觀(guān)察同伴們的腳步聲與動(dòng)作，在不一致的時(shí)候會(huì )遷就集體跟上他們的步伐。我知道，這不是一個(gè)人的游戲，而是見(jiàn)證集體力量的軍訓！
烈日當空，口號聲還在回蕩，軍訓仍在繼續……
日記作文 13
今天，法院開(kāi)審了一個(gè)案件。我也去參加了。
事情是這樣的：海因茨他的妻子得了癌癥。他去本市最好的藥商那買(mǎi)藥，那藥的成本只有200美元，可藥商買(mǎi)的2000美元，海因茨東拼西湊，只湊了1000美元。于是海因茨苦苦懇求。要上還是不答應，海因茨被迫晚上去盜藥，結果被警察發(fā)現了。于是，今天開(kāi)庭審理。
今天法院里比平常來(lái)的人要多。一進(jìn)去還是以前的那種肅靜，那種威武，那種鐵面無(wú)私。就像清晨的風(fēng)景一樣。
只聽(tīng)，砰的一聲巨響在法庭中徘徊。法官宣布：“正式開(kāi)始�！睏盥蓭煶ㄩ_(kāi)他那博大的胸懷說(shuō)：“據我方所知，昨晚海因茨潛入原告的家中進(jìn)行盜藥，所以要判重刑，并賠償損失�！痹�(huà)剛說(shuō)完，張律師迅速站起來(lái)說(shuō)：“醫生就要先救人，而你是先要錢(qián)，你還算不算個(gè)醫生。而且把藥賣(mài)的`這么貴�！边@位律師好像練過(guò)獅吼功一樣，一下把藥商這伙給震住了。過(guò)了一會(huì )，藥商說(shuō)：“只是我用盡所有的心血研制而成的，賣(mài)這么貴是理所應當的�！睆埪蓭熞宦�(tīng)拍了一下桌子說(shuō)：“難道你連起碼的道德都沒(méi)有嗎？不知先救人嗎？”話(huà)說(shuō)完，楊律師站起來(lái)說(shuō)：“請注意這里講的是法律，而不是道德�！痹�(huà)說(shuō)完，雙方火氣好像更大了馬上爭吵起來(lái)，陷入混亂之中。蘇法官一拍桌子說(shuō)：“肅靜�！闭f(shuō)完雙方才安靜下來(lái)。
評審團過(guò)了將近一小時(shí)才結束，最后是藥商贏(yíng)了。判海因茨重刑。有期徒刑5年零11個(gè)月。并賠償精神賠償費3000美元。
我支持海因茨。但偷盜是有罪的，法律就是法律是不能違反的。
日記作文 14
清晨，拉開(kāi)紗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣撲鼻而來(lái)，帶著(zhù)草的清香，帶著(zhù)花的芬芳，帶著(zhù)濃濃的春意，吸引著(zhù)我。我知道，是春在向我招手了！
我不禁跑下樓去，去感受春天：那是多么美��！河岸披上了毛茸茸的綠毯，小花們仰起純潔、可愛(ài)的笑臉，天真可愛(ài)的仰望著(zhù)湛藍深遠的天空，看著(zhù)金色的太陽(yáng)；挺立在路旁的大楊樹(shù)，棕色的身軀點(diǎn)綴著(zhù)一些淡淡的綠色，梢頭上吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的春風(fēng)里輕輕地擺動(dòng)；看，湖邊的柳樹(shù)也發(fā)芽了，它飄起長(cháng)發(fā)，翩翩起舞，輕輕地拂過(guò)人們的肩頭，好像在展示自己優(yōu)雅的舞姿；而在路邊的空地上，一棵棵嫩綠的小草從甜蜜的睡夢(mèng)中醒來(lái)，它們從土壤里輕輕地探出頭來(lái)，舒展著(zhù)它那幼小嫩綠的葉子，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，老園丁正忙著(zhù)給它們澆水呢......看到這，我幾乎陶醉在這春風(fēng)中。
再上屋頂的`花園一看，一簇簇迎春花的枝頭綴滿(mǎn)了淡黃色的花蕾。在那交錯的枝條下，長(cháng)出來(lái)柔嫩美麗的小草，隨著(zhù)春風(fēng)輕輕地晃著(zhù)頭。在一盆美麗的杜鵑花前，我站住了，我久久地凝視著(zhù)，那綠綠的葉子，襯托著(zhù)那粉紅的、薄薄的花瓣，它多像玫瑰花呀！再一看旁邊，櫻桃樹(shù)的“枯枝”上也已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，看樣子是在準備結出又大又好的果子呢！
再往另一面望去，小河里的雪水融化了，河水清澈見(jiàn)底，歡快地向前流著(zhù)。房檐下，一群小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，我感覺(jué)它們好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！萬(wàn)物復蘇了！真美麗！”是啊，小鳥(niǎo)，春天真的很美麗，她美得異乎尋常，美得不可言語(yǔ)，美得夏、秋、冬避而遠之，自愧不如。
春姑娘啊，我仿佛看見(jiàn)你對大地，對田野，對河岸，在甜蜜蜜地笑著(zhù)呢……
日記作文 15
今天數學(xué)課上，老師評講星期天做的試卷，當講到最后的附加題時(shí)，我可來(lái)勁了，因為平時(shí)我最喜歡做這類(lèi)題了。
附加題題目是這樣的：一個(gè)長(cháng)方形，長(cháng)7厘米，寬6厘米，把它分割成邊長(cháng)都是整厘米數的正方形，至少可分割成幾個(gè)這樣的正方形？老師讀完題目，便在黑板上畫(huà)了一個(gè)長(cháng)方形，指著(zhù)圖形對我們說(shuō)：“這是一個(gè)7×6的長(cháng)方形，要使它分割的正方形個(gè)數最少，應先畫(huà)一個(gè)6×6的正方形，再畫(huà)6個(gè)1×1的小正方形，一共是7個(gè)�！�
我一看，想：我算出了5個(gè)，老師算出了7個(gè)，題目中說(shuō)是“至少”顯然我做對了，于是，我大膽地舉手對老師說(shuō)：“老師，你算錯了，應該是5個(gè)！”老師說(shuō)：“哦，是嗎？”“你到黑板上畫(huà)一下”“好！”我胸有成竹地走到黑板前，畫(huà)了一個(gè)長(cháng)方形，又畫(huà)了一個(gè)4×4的正方形，兩個(gè)2×2的正方形和兩個(gè)3×3的正方形。
接著(zhù)，我不慌不忙地說(shuō)：“我是這樣想的，7＝4＋3，6＝3＋3，4＝2＋2 ，所以這個(gè)長(cháng)方形，可以分割成一個(gè)邊長(cháng)是4厘米，兩個(gè)邊長(cháng)為3厘米，兩個(gè)邊長(cháng)為2厘米的正方形�！�
老師聽(tīng)了，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“一共5個(gè)，比7個(gè)少，更符合題目的`要求。真不錯，你真會(huì )動(dòng)腦筋！”這時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲，有的同學(xué)還向我豎起了大拇指，用羨慕的眼光看著(zhù)我，看得我真不好意思。我嘗到了動(dòng)腦筋的樂(lè )趣
評注：你真棒！你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋，細心分析，活用知識的人。你能在解決問(wèn)題的基礎上選擇最佳的方法，這就是智慧。學(xué)習就是這樣越學(xué)越聰明，越學(xué)越簡(jiǎn)單的。在你的數學(xué)日記里也看見(jiàn)了你對數學(xué)的熱愛(ài)，老師祝福你能更快樂(lè )地學(xué)數學(xué)。
日記作文 16
今天早上，我們全班同學(xué)穿著(zhù)整齊的校服、戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興地來(lái)到了龍城前面。你一定會(huì )奇怪：“你們班同學(xué)去龍城前面干什么呀?”那我可以興奮地告訴你：“我們是要到龍城前面集合，然后一起去春游�！蔽覀冏狭舜蟀蛙�(chē)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奔波，我們終于到達了目的地——南樂(lè )。
首先，我們來(lái)到了千佛小學(xué)，這里到處都很破，跟我們學(xué)校相比，真是差遠了!在千佛小學(xué)的大門(mén)口，站著(zhù)七、八名同學(xué)，她們手里都拿著(zhù)一朵花，嘴里興奮地喊著(zhù)：“歡迎歡迎，熱烈歡迎!”接著(zhù)，我們在小廣場(chǎng)上站好了隊，開(kāi)始為他們表演節目�？�，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，聲音洪亮，讓千佛小學(xué)的同學(xué)們很驚訝，也很興奮。
最后，也是最重要的時(shí)刻，那就是——我們去和千佛小學(xué)的同學(xué)們結對子、手拉手、心連心，去幫助他們。我們插到了他們中間，我看了看，我和一個(gè)比我矮許多的小女孩結對子。我們先互相交換了聯(lián)系卡，我才知道，她叫姚瑞潔，竟然也是四年級的同學(xué)。然后，她又帶我來(lái)到了她上課的教室。這里可真簡(jiǎn)陋，就橫七豎八地放著(zhù)幾只凳子，也沒(méi)有桌子。四周的'墻都成黃的了，還裂了許多縫，黑板也不是那么光滑，而是坑坑洼洼的。
看著(zhù)這個(gè)學(xué)校，我的心里特別難受，不由得開(kāi)始反思：這里那么艱苦，我們的學(xué)校比這里好多了。我過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，我想要什么，就可以得到什么，可我還總是不滿(mǎn)足，總是想得到更好的好東西�？墒�，千佛小學(xué)的同學(xué)們這么貧困，他們卻很滿(mǎn)足。以后我要學(xué)會(huì )知足，少向爸爸媽媽要東西。
日記作文 17
我們靜靜地等待著(zhù)那位小偷的到來(lái)，突然一只迪度鬼鬼祟祟地走到了能源的旁邊。我們斷定它就是那個(gè)賊，于是主人用頭上的噴水器把它驅趕到了陷阱那里，它猛地一下掉進(jìn)我們挖好的坑里，嘴里大叫一聲：“救命��！”我和主人高興得手舞足蹈，在在這時(shí)我無(wú)意間發(fā)現了一發(fā)光的東西，我走過(guò)去看了看，誰(shuí)知那個(gè)不知名的東西突然放出巨大的'光芒，我被吸進(jìn)去了，之后就什么也不知道了。
我醒來(lái)以后看了看四周，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我所熟悉的賽爾號飛船不見(jiàn)了，在各個(gè)星球上一個(gè)賽爾也見(jiàn)不到。這到底是怎么回事，難道我穿越時(shí)空隧道來(lái)到了數百萬(wàn)年前的帕諾星系了嗎？，那我應該怎么回去呢？誰(shuí)能告訴我！
我痛哭了起來(lái)，正在是失聲痛哭的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一個(gè)黑影閃過(guò)，我連忙追了上去，看清楚了那個(gè)黑影到底是誰(shuí)，它正是我的爸爸——阿克西亞。我走了上去，喊到：“爸爸您在這里干什么啊�！彼�(tīng)到我的聲音感到很奇怪，不解地問(wèn)“我怎么不記得有你這么個(gè)兒子啊�！蔽冶銓⑹虑榈慕�(jīng)過(guò)告訴了它，爸爸在聽(tīng)我的敘述后告訴我說(shuō)“你可能是掉進(jìn)時(shí)空裂縫里了，要想回去就得碰運氣�！蔽衣�(tīng)完以后十分傷心。
我一個(gè)人在賽西利亞星亂逛，我逛了一會(huì )兒又去了赫爾卡星，我剛一來(lái)到這就看見(jiàn)有很精靈在廝打。我很奇怪，為什么它們會(huì )打成這樣，雷伊它不管嗎？原來(lái)在這個(gè)時(shí)期每個(gè)星球的帶領(lǐng)者還沒(méi)有確定，所以的精靈都想當王，所以才會(huì )“打群架”。過(guò)了幾天各個(gè)星球的領(lǐng)導者終于產(chǎn)生了，帕諾星系才恢復了平靜�？墒悄切┯懭藚挼暮１I又來(lái)了，不過(guò)不是佐羅，而是佐羅的爺爺的爺爺的爺爺。
日記作文 18
9月19日
心，不停地碎；淚不停地流。曾這樣自問(wèn)：“人生何必要經(jīng)歷五味才能拿得到成功之書(shū)�！苯裉�，我再次品嘗到了苦味，是非常非常的苦，那種苦根本無(wú)人能體現得了。
今天下午的班會(huì )課，使我產(chǎn)生了許多怎么樣成功的問(wèn)題。班主任帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情來(lái)上課，說(shuō)了許多有關(guān)紀律方面和衛生方面的問(wèn)題，不一會(huì )兒，當班主任講到：“一個(gè)人曾經(jīng)付出過(guò)努力，一定會(huì )取得成功大門(mén)的‘金鑰匙’”這句話(huà)時(shí)，我的精神與注意力全部聚集到了班主任講的話(huà)。
班主任還對我們講了一個(gè)真人真事：班主任的弟弟有一個(gè)同班的同學(xué)，他小考的時(shí)候，三科總分竟只有50多分，而班主任的弟弟取得了第一名。他沒(méi)上得分數線(xiàn)，這使他爸爸用辛辛苦苦掙來(lái)的5萬(wàn)元錢(qián)給他交學(xué)位費才進(jìn)得了一間同班主任的弟弟一樣好的名牌中學(xué)。他心疼他爸爸的用血用汗換來(lái)的金錢(qián)，也懂得了爸爸對自己的愛(ài)。于是他從沉睡中醒了過(guò)來(lái)。
從中學(xué)三年到高中三年，他一直持著(zhù)堅持不懈、努力的拼搏精神去克服學(xué)習上的種種“妖魔鬼怪”，他之所以能有努力的`精神，是因為他一直被壓力壓著(zhù)以前懶惰的習慣。經(jīng)過(guò)他六年來(lái)的努力，他終于得到了回報。他以630多分考入了名牌交通大學(xué)，比班主任的弟弟多了30分。
那時(shí)，我感覺(jué)到我和他的遭遇差不多，只是比他高分的多�？墒撬呀�(jīng)到達了成功的目的地，給親人帶來(lái)了欣慰。為什么我總看不見(jiàn)那成功的目的地��？我何年何月才能走到那里��？我幾時(shí)才能讓親人感到欣慰��？……誰(shuí)能告訴我這些答案與如何辦得到，救救我吧！把我從這些疑問(wèn)的深淵拉上來(lái)吧。
想著(zhù)這些，我眼淚不停地落了下來(lái)，我的心也隨之而隨。覺(jué)得好苦好苦。
也許這些能使我在以后的道路上更加頑強不屈、努力奮斗的走向目的地。
日記作文 19
今天下午，我與表姐來(lái)到了安溪，坐了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)，我已經(jīng)疲憊不堪了，但當來(lái)到大姑家時(shí)，我看到門(mén)前那一條清澈見(jiàn)底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時(shí)，疲憊之感不禁冰消雪融了。
我走進(jìn)農家大院里，大姑他們這在忙采摘茶葉，我放下行李，來(lái)到了院子里，我雙腳踩進(jìn)小溪里，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的，頓時(shí)洗掉了我一身的`炎熱與疲勞，我在水里跑，任由溪水濺了我一身，好舒爽��！
隨后，我跟表姐來(lái)到兔籠前，我抓起一只小兔子，突然看到它的額頭上有一點(diǎn)紅紅的，我先感到納悶，以為是流血了，可一摸，這毛卻十分松軟，沒(méi)有一點(diǎn)血跡，我只好去問(wèn)表姐，她告訴我這是給兔子作的記號，我手中這只叫做小寶貝，然后又指這一只身上有紅點(diǎn)的小兔子，名叫小璐，還有一只小黑兔，他在所有兔子中屬老大，盡管比弟弟妹妹大，可我還聽(tīng)說(shuō)他還經(jīng)常被弟弟妹妹欺負呢。
這時(shí)，一群小雞在母雞的帶領(lǐng)下，散步到我周?chē)�，我�?jiàn)到那群活蹦亂跳的小雞，真想捉一只來(lái)玩，于是，我大膽的走過(guò)去，手剛往前伸抓住小雞的腳，以為大功告成，沒(méi)想到母雞卻奮不顧身的向前一撲，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都腫了一個(gè)包，真時(shí)氣煞我也！突然，我看到一群正在搶食物的小雞時(shí)，不禁計上心來(lái)。
我向表姐要了一些米，來(lái)到雞圈旁，我把米灑在地上，母雞果然與小雞走開(kāi)了，我躡手躡腳的走到一只離母雞最遠的小雞旁，瞅準時(shí)機，已迅雷不及掩耳之勢，把那只小雞抓起來(lái)，沒(méi)想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食，扇翅膀飛了過(guò)來(lái)，我吸取經(jīng)驗，棄雞而套，這可真是母子情深，害的我“抓雞反蝕一把米”，而且手還疼得厲害，我看，母雞最好還是少惹的好啊
農村的空氣真好��！與城市相比，這兒山清水秀，令我美不勝收。
日記作文 20
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚好日子。
中午，午飯過(guò)后。我想嘗試下做家務(wù)樂(lè )趣，媽媽用疑問(wèn)語(yǔ)氣和態(tài)度問(wèn)我：“你能行嗎？”我說(shuō)：＂當然可以，別小瞧我，我要讓你明白，我也是個(gè)好孩子！別不信，不信我試給你看，我一定讓你對我刮目想看，無(wú)比佩服�！�
先是擦桌子。我先找來(lái)桌布，用水打濕、擰干。接著(zhù)過(guò)去擦桌子，我連擦了幾遍，桌子上還是有油漬，怎么擦也擦不干凈。
我記得媽媽以前曾經(jīng)有對我說(shuō)過(guò)洗碗決竅∶“把桌布打濕，按幾滴洗潔精在桌布上，再去擦桌子，桌子上油漬會(huì )全被擦掉。以后碰到有油漬東西就用洗潔精洗，即可洗掉，而且會(huì )洗非常干凈，看不出有什么油漬�！蔽野凑諎寢屢郧罢f(shuō)話(huà)仔仔細細認認真真地做了一遍。桌子果然被我擦干凈了，并且看不出有油漬在上面。
接下來(lái)要洗碗。碗上也有許多油，正當我想不出用什么辦法有效地清除油漬時(shí)候，我突然回想起媽媽以前對我說(shuō)過(guò)話(huà)。我馬上按了幾滴洗潔精在桌布上，把碗放在水里浸濕、撈出，再用桌布輕輕擦拭一遍，碗上油漬和臟東西頃刻間消失無(wú)影無(wú)蹤了，看不出一點(diǎn)兒痕跡。幾分鐘之后，我就把全部碗洗得干干凈靜了。
我把臟水倒掉，重新用水龍頭裝滿(mǎn)一盆清水，把碗放在水里漂洗一會(huì )兒，漂洗完之后，把碗放在一旁晾干，晾干之后再把碗放在碗櫥里。
晚上，媽媽在檢查時(shí)驚訝地說(shuō)∶“我真是小瞧你了，碗居然洗這么干凈�！辈⒅笨湮沂且粋�(gè)勤快好孩子呢！我看出媽媽臉上充滿(mǎn)無(wú)比欣慰、開(kāi)心、喜悅、幸福表情。
這次經(jīng)歷又讓我成長(cháng)了不少，下次我一定要幫媽媽分擔更多家務(wù)！讓媽媽更輕松，更開(kāi)心！
日記作文 21
仿佛昨天還捧著(zhù)書(shū)奮力，今天就一座在家安心等待著(zhù)考試成績(jì)！
考場(chǎng)上的我似乎還有一點(diǎn)小緊張呢！當我緊張的時(shí)候，我總是昂著(zhù)頭，我對自己說(shuō)：不要緊張，相信自己，一定會(huì )考好的！
在考時(shí)，有我以前做過(guò)的題，我便依據我的記憶寫(xiě)上了答案；有不會(huì )的題，我便根據我的知識瞎蒙上了；還有到不易理解的題，我冥思苦想，終于解出來(lái)了�？纪陻祵W(xué)與同學(xué)對答案的時(shí)候，那道通過(guò)我冥思苦想的題，只有1、2問(wèn)做對了�；丶液�，我到網(wǎng)上查，我瀏覽了一下，高興的'蹦了三尺高，當我高興完，我去看步驟時(shí)，我發(fā)現僅僅是答案一樣，過(guò)程完全不一樣。我的心一下子跌入了低谷。
在做完試卷檢查的過(guò)程中，我多次叮嚀自己，有沒(méi)有選錯的，我仔細檢查了3遍，都沒(méi)有。后來(lái)，我在老師辦公室看到自己的英語(yǔ)成績(jì)?yōu)?3分，立刻拿起卷紙，掃描打“”的地方，不出我所料，應選“B”，而我這個(gè)“老花眼”選成了“A”。我想：這下慘了，老師不得批我一頓才怪。
這是前5次的成績(jì)：76分、75分、76分、65分、77分。于是我下定決心，這次考試一定要上80分。結果又不出我所料，不僅達到了80分，還比80高出了7分�！捌孥E，奇跡，我怎么可以考這么多？”我激動(dòng)地大聲說(shuō)。
至于其他那坑爹的幾門(mén)，我就不再多說(shuō)了。
在安心等待并且沒(méi)有作業(yè)的這幾天，我總不能無(wú)所事事的坐著(zhù)吧！我便在大雨傾盆的日子和爸爸一起到姑姑家，借上了哥哥的上冊的、數學(xué)、書(shū)。
看著(zhù)一片迷茫的物理書(shū)、在看著(zhù)惹人眼的數學(xué)書(shū)，我還是覺(jué)得背課文比較好。
這幾天就讓我沉浸到倍數的世界中吧！
日記作文 22
唉，這作文題目可真難選��！為什么老師偏偏要我們寫(xiě)作文題目自擬��？這可讓我怎么辦才好？有什么好寫(xiě)的呢？真傷腦經(jīng)��！
今天下午，老師告訴了我一個(gè)噩耗：今天的日記題目自擬。老師說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候是十分輕松的，但他卻不知道在講臺下面的我的心情是多么沉重。我心想：唉，要是老師規劃一個(gè)作文范圍就好了，這樣我就可以根據老師所給的`內容寫(xiě)一些生活中的事情了，可老師偏偏讓我們題目自擬，雖然一天的時(shí)間挺長(cháng)的，但是我多半過(guò)了一會(huì )兒就會(huì )忘記之前發(fā)生了什么事情。況且，我們的生活本就平淡無(wú)奇，沒(méi)有什么大事發(fā)生，好讓我們加以描述。
可是，為什么在同樣的生活環(huán)境之中，有些人可以寫(xiě)出好的作文，而有些人卻寫(xiě)不出好作文，甚至什么也寫(xiě)不出來(lái)呢？我的心中又產(chǎn)生了一個(gè)新的疑問(wèn)。我決定向媽媽求助，想讓她解答我的疑問(wèn)，順便指點(diǎn)我一下該怎么寫(xiě)日記。
放學(xué)回到家之后，我剛把書(shū)包放下，就直奔媽媽的房間，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁丛谕瑯拥纳瞽h(huán)境之中，有些人可以寫(xiě)出好的作文，而有些人卻寫(xiě)不出好作文，甚至什么也寫(xiě)不出來(lái)呢？我又該怎么寫(xiě)今天的日記呢？快告訴我�！�
媽媽告訴我的依舊是一段富含哲理的話(huà)：“這就要看你有沒(méi)有一雙善于觀(guān)察的眼睛了。有些同學(xué)之所以能寫(xiě)出一篇篇佳作，就是因為他們有著(zhù)一雙善于觀(guān)察的眼睛，就好比擴句，我們要把一句簡(jiǎn)短的話(huà)擴成生動(dòng)的句子，那些同學(xué)就會(huì )把每一個(gè)細節都關(guān)注到，并加以細致地描寫(xiě)�！�
我恍然大悟：原來(lái)是因為那些同學(xué)善于觀(guān)察事物，能夠把學(xué)到的知識活學(xué)活用起來(lái)。
可今天已經(jīng)過(guò)去了，那我今天該寫(xiě)些什么呢？我又開(kāi)始傷腦筋了。慢著(zhù)，這篇作文是哪里來(lái)的？
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