教師節日記
即將要到一天的結尾了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編為大家整理的教師節日記，歡迎閱讀與收藏。
教師節日記1
今天是一年一度的教師節，我們學(xué)校門(mén)口很熱鬧。有儀仗隊在歡迎老師的到來(lái)，還有幾名大哥哥和大姐姐拉著(zhù)橫幅上面寫(xiě)著(zhù)“教師節快樂(lè )�！边�有的同學(xué)手捧著(zhù)五顏六色的鮮花，來(lái)祝福老師的節日。
看到學(xué)校到處都是一片熱鬧的景色，我很開(kāi)心。
祝：所有的老師們節日快樂(lè )。
教師節日記2
今天是九月十日，是個(gè)特別的日子，因為，今天是教師節，我想用自己的勞動(dòng)做一個(gè)禮物
物給老師。
我送給老師一只“小兔子”，它是我用彩泥捏出來(lái)的。我精心挑選了皮膚色、綠色、黃色、白色、黑色、藍色幾種顏色來(lái)做它，我先拿出藍色制作它的身子和腳，然后拿出皮膚色做手，再用白色做袖子和圍巾，再拿皮膚色和藍色做出頭和帽子，再做出裝飾和花，就大功告成了！一只手捧鮮花、活靈活現的“小兔子”誕生了，我希望獻給老師后給老師帶來(lái)一絲輕松快樂(lè )！
在這個(gè)特別的日子里，我想對老師：“老師，節日快樂(lè )，祝您天天開(kāi)心快樂(lè )！身體健康，！萬(wàn)事如意！”
教師節日記3
今天早上，我看見(jiàn)很多小朋友把自己買(mǎi)的花放在講臺上，我想他們一定是送給老師的，因為今天是老師的節日。
我和劉海意送了每個(gè)老師一束花，還給鄧老師唱了一首歌，歌的名字叫“老師呀老師”，把鄧老師的眼淚都弄出來(lái)了。哇。真是好感動(dòng)呀。嘿嘿。
教師節日記4
星期五下午，我參加了媽媽學(xué)校教師節的慶�；顒�(dòng)�！恫煌跣膸煹狼閼选肥沁@次活動(dòng)的主題。
活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)很新穎，綠色的操場(chǎng)中間鋪著(zhù)一條鮮艷的紅地毯，兩側站著(zhù)七年級學(xué)生。他們手拿康乃馨迎接著(zhù)向他們走來(lái)的老師們，用鮮花為他們獻上節日的祝福。
會(huì )上，為優(yōu)秀教師頒了獎，媽媽也得到了一份榮譽(yù)，被評為“服務(wù)標兵”。媽媽現在雖然沒(méi)有站在三尺講臺上，但是她也付出了很多，校長(cháng)阿姨說(shuō)媽媽一直在默默地奉獻，服務(wù)于廣大師生！我為此感到非常驕傲。
教師節日記5
今天的校園格外美麗，今天的同學(xué)們也格外高興、活潑。因為今天是教師節！
操場(chǎng)上的大木板上面掛滿(mǎn)了學(xué)生們畫(huà)出的老師的笑容，貼滿(mǎn)了首首贊美老師的詩(shī)歌。吃完飯后，我急急忙忙地跑下去看。我選擇了幾幅圖畫(huà)和幾首詩(shī)歌，慢慢地看，慢慢地讀。我眼前浮現出一位位老師的笑臉，耳朵里響起同學(xué)們一起朗誦的聲音。頓時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了老師您在課堂上耐心地教我們知識，在燈光下孜孜不倦地批改作業(yè)時(shí)的身影。
老師您真偉大，我們向您致敬！
教師節日記6
感謝您沒(méi)使學(xué)習變成勞作而成為一種歡樂(lè );感謝您讓我明白自身的價(jià)值;感謝您幫助我發(fā)現了自己的專(zhuān)長(cháng)。而且讓我把事情做得更好;感謝您幫我驅走我對不理解事物的恐懼一一一而且說(shuō)服我去透徹地理解它們;感謝您成為一個(gè)我能永遠信賴(lài)的人 在生活中遇到麻煩便會(huì )去求助的人。暴力和貪婪的映像將我們團團圍住。它們在拼命捶門(mén)，但我們在這兒非常安全。 在這塊小小的空間我們學(xué)會(huì )相互尊重思考，學(xué)習，捉摸和創(chuàng )造。您將美放入我的.手中，那就是我的開(kāi)端。您，我的老師，給我教誨，想象，見(jiàn)識，由此營(yíng)造起我的一生。在一個(gè)愉快學(xué)習的課堂上有一種令人悠然陶醉的感覺(jué)。我們得到了這種感覺(jué)。
教師節日記7
教師節到了，我興高采烈去學(xué)校。第三節課的時(shí)候，老師叫同學(xué)排成整齊的隊伍，到風(fēng)雨操場(chǎng)開(kāi)校班會(huì )，校班會(huì )名叫“老師您好”。聽(tīng)了幾位同學(xué)表達怎么去愛(ài)戴老師，我心里覺(jué)得感動(dòng)極了，老師時(shí)時(shí)把我們掛在心里，當我們犯錯時(shí)，老師沒(méi)有大聲的罵，而是分析事情的原因。
老師您是我們心目中最偉大的老師。老師我愛(ài)您！
教師節日記8
今天早晨媽媽把我送到校門(mén)口，看到了一個(gè)賣(mài)花的人，哦，今天是教師節，可是媽媽沒(méi)帶錢(qián)，所以沒(méi)有買(mǎi)，但是我心里想我要給老師說(shuō)“節日快樂(lè )�！弊哌M(jìn)校園我聽(tīng)到大喇叭正在播放歌曲，我不知道是什么曲子，但是很好聽(tīng)，是美麗又動(dòng)人的曲子。我就快快的走進(jìn)了校園，一進(jìn)教室，我就向老師說(shuō)“早上好�！崩蠋熞哺艺f(shuō)“早上好�！蔽揖突刈蛔讼聛�(lái)。過(guò)了一會(huì )兒老師全都來(lái)了。
因為是教師節，我們中午就放學(xué)了。
教師節日記9
今天是老師的節日，我不會(huì )做手工勞動(dòng)，也沒(méi)有錢(qián)給老師買(mǎi)花，但是我在心里祝老師們節日快樂(lè )。
我也很開(kāi)心因為今天上半天課，中午回去就可以見(jiàn)我親愛(ài)的爺爺奶奶了，我好久沒(méi)跟他們在一起了我心里想他們很久了。
我一放學(xué)看到爺爺來(lái)接我，想到可以在爺爺家待一下午我開(kāi)心極了。教師節真好。
教師節日記10
9月10日是教師節，同學(xué)們給老師慶祝教師節。每個(gè)同學(xué)臉上都帶著(zhù)笑容。老師也非常開(kāi)心。小紅代表全體同學(xué)給老師送上一束鮮花，她笑瞇瞇地說(shuō)：“老師，祝您教師節快樂(lè )，天天開(kāi)心。萬(wàn)事如意�！崩蠋熼_(kāi)心地接過(guò)鮮花，說(shuō)：“你們讀好書(shū)就是給我的禮物�！苯酉聛�(lái)，有的同學(xué)給老師唱歌、跳舞。有的同學(xué)給老師朗誦詩(shī)歌，還有的同學(xué)給老師送賀卡。大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。這真是一個(gè)快樂(lè )的教師節。
我下定決心：每天認真讀書(shū)，讓老師開(kāi)心得合不攏嘴。
教師節日記11
老師，您辛苦了！
您就像我們的媽媽一樣，愛(ài)護我們，關(guān)心我們，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
您把書(shū)本知識教給我們，讓我們校園生活豐富多采；又教我們如何從小熱愛(ài)祖國，學(xué)習英雄人物，使我們懂得更多做人道理。
一年一次的“教師節”雖然過(guò)去了，但我們要永遠記住像媽媽一樣的老師。
教師節日記12
我們班的語(yǔ)文老師是個(gè)和藹的老師。上課時(shí)候很?chē)栏�，下課的時(shí)候經(jīng)常跟我們一起做游戲。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們經(jīng)常分組比賽朗讀課文，朗讀的那個(gè)組老師就給蓋一個(gè)“頂呱呱”。上課不認真聽(tīng)講做小動(dòng)作的同學(xué)，老師就會(huì )把玩具沒(méi)收。這就是我對您喜歡之處。
蔡老師您是我最敬愛(ài)的老師。我想對您說(shuō)：“老師多謝你一直對我的教育，我一定好好學(xué)習，不辜負您的希望”。
教師節日記13
今天是教師節祝老師節日快樂(lè )！
今天，我和信信一起在兒童樂(lè )園里玩了。
我在家寫(xiě)了兩項作業(yè)就去了，
我坐了608去的，我到了信信在等我，
我就進(jìn)去玩了我玩了一會(huì )兒就去了旁邊的地方去玩了，去了那邊我玩滑滑梯的時(shí)候我看到姐姐穿的裙子是高新一小的校服。
教師節日記14
今天是叫師節，我想對老師說(shuō)“老師你們辛苦了，祝你們節日快了”
記得，我才上一年級的時(shí)候，我是一個(gè)什么也不懂的小屁孩作文。每當我有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，老師會(huì )鼓勵我。我有不會(huì )的題時(shí)，老師總是耐心的給我講解。我每一點(diǎn)進(jìn)步都有老師的心血。很多詩(shī)人用蠟燭、園丁等來(lái)比喻老師，可是老師付出那么多的心血不是為了得到人們的贊美，而是要他們的學(xué)生冰生于水而寒于水，青出于藍勝于藍!
教師節日記15
今天是教師節，我和媽媽準備去看老師。
我們先去了商店，給老師買(mǎi)了一個(gè)水晶球，這個(gè)水晶球里面有一個(gè)小學(xué)生，背著(zhù)一個(gè)書(shū)包手里拿著(zhù)一個(gè)賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)“教師節快樂(lè )”。我們到老師家把這個(gè)水晶球送給了老師。老師一邊說(shuō)謝謝一邊拿出了一個(gè)精美的小禮物回贈了我，我高興得合不攏嘴。
今天我真高興。
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