校園生活日記

　　一天將要結束了，今天一定有不少的收獲吧，想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的校園生活日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園生活日記1

　　校園生活像一塊巧克力，嘗起來(lái)苦澀，細細品味卻回味無(wú)窮；像一顆檸檬，雖然散發(fā)著(zhù)清香，但免不了滿(mǎn)嘴的酸澀；而它又像麻辣燙，不但酸爽，而且美味。是啊，校園生活簡(jiǎn)直像多味花生。

　　苦

　　“這一節課，測試！”語(yǔ)文老師的一聲令，讓全班陷入了無(wú)底黑洞中：“唉，又測試，兩天一小測，三天一大測，人都快烤熟了”還沒(méi)等他們抱怨完，一聲聲發(fā)試卷的聲音，彌漫了整間教室。繼而，進(jìn)入了奮筆急書(shū)的時(shí)刻，教室里只有寫(xiě)字的“沙沙”聲。

　　酸

　　結束了一場(chǎng)“災難”，接下來(lái)是等待的時(shí)刻�！暗谒拇箢}的第三小題是不是“A”？你的作文寫(xiě)什么？”這些問(wèn)題回答起來(lái)并不麻煩，但一聽(tīng)到自己哪道題的答案與同學(xué)不同，那可要緊張好大一會(huì )兒，此時(shí)此刻真像十五只吊桶打水，七上八下。

　　甜

　　試卷下發(fā)了，發(fā)現作文扣了一分，我拍拍胸脯，安慰懸著(zhù)的心�？纯雌渌�同學(xué)，有的拿著(zhù)試卷到處炫耀，有的則認真在座位上訂正錯題，還有的卻一臉沮喪，可能是害怕被父母批評。

　　校園的生活就是這樣，有糖果的甜，有檸檬的酸爽，更有巧克力的苦�；蛟S，人生百味，校園生活僅僅是其中的一部分而已。

校園生活日記2

　　11月，哈爾濱市橋南小學(xué)開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。其中有英語(yǔ)課間操、書(shū)法進(jìn)校園、評選英語(yǔ)之星的活動(dòng)，全校師生都積極參加活動(dòng)，并都發(fā)揮自己的特長(cháng)。

　　英語(yǔ)課間操非常的新穎，包括唱英文歌、讀故事，每個(gè)班的同學(xué)都非常感興趣，使不愿意學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)都能開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)英語(yǔ)。

　　英語(yǔ)之星的評選是個(gè)班有興趣的同學(xué)去報名，如表現突出即可在廣播里為大家展示自己的才華。

　　最有特色的還是“師生共進(jìn)，齊練書(shū)法”的書(shū)法進(jìn)校園活動(dòng)，老師同學(xué)一起學(xué)習書(shū)法，在學(xué)習書(shū)法的這一個(gè)月里，每一個(gè)人的書(shū)法都大有進(jìn)步，每天同學(xué)們都期待著(zhù)習字20分鐘的到來(lái)，大家邊練書(shū)法，一邊聆聽(tīng)著(zhù)古曲，增加了同學(xué)的文化素養。

　　這些豐富多彩的校園活動(dòng)，給師生的校園生活帶來(lái)了無(wú)限精彩！

校園生活日記3

　　清晨，我和媽媽都在六點(diǎn)半起床，洗臉，刷牙;圍上圍巾，戴上口罩，出發(fā)去學(xué)校!

　　來(lái)到學(xué)校，一看有的同學(xué)還在打掃衛生呢，就知道肯定還不到7點(diǎn)半，早讀時(shí)間還沒(méi)開(kāi)始，就像鳥(niǎo)兒一樣興高采烈地飛向教室，剛到教室外面，就聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，我加快步伐，來(lái)到座位上，拿 起課本，開(kāi)始讀書(shū)嘍!

　　叮鈴鈴……清脆的鈴聲響起，教室里漸漸靜了下來(lái)，上課了，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們在知識的海洋中暢游，我積極回答老師提出的問(wèn)題，得到了老師的鼓勵和同學(xué)們的掌聲，我真高興。

　　鈴，鈴，鈴······下課了!同學(xué)們有的在投沙包，有的在踢毽子;我則在跳繩。叮咚，提醒要上課的鈴聲響了，我們只能回教室了 ;這個(gè)十分鐘過(guò)得可真有意思呀!

　　下午下課時(shí)，我和伙伴們都像快樂(lè )的小精靈似的;這跑跑，那跑跑;這玩玩，那玩玩;一會(huì )兒跑，一會(huì )兒跳�？烧娓吲d呀!聽(tīng)，鈴聲又響了，我要去上課了。

　　瞧!這就是我快樂(lè )而又忙碌的在校生活!

校園生活日記4

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們盼望已久的大課間活動(dòng)時(shí)間到了。同學(xué)們紛紛朝操場(chǎng)跑去，進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)。

　　你看，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們有的跳繩，有的玩木頭人的游戲，還有的在玩老鷹捉小雞的游戲呢！其中最扣人心弦的就是操場(chǎng)中間正在舉行的拔河比賽。三一班和三二班雙方隊員的手緊緊地抓住繩子，用力往后拉，綁在繩子中間的紅領(lǐng)巾像一只紅蝴蝶，一會(huì )兒往東，一會(huì )兒往西。慢慢地，三一班的同學(xué)把蝴蝶拉到他們那邊去了。三二班的同學(xué)不甘示弱，費了九牛二虎之力又把蝴蝶拉回原位。就這樣，雙方僵持著(zhù)，不分上下。圍觀(guān)的同學(xué)發(fā)出一陣陣“加油”聲，那聲音此起彼伏，震耳欲聾。最后三一班終于堅持不住了，一松手，三二班同學(xué)摔了個(gè)四腳朝天。校園里蕩漾著(zhù)陣陣歡笑聲。

校園生活日記5

　　童年，是人一生中最快樂(lè )的時(shí)光，說(shuō)什么話(huà)，大人也只會(huì )以為是不懂事，不會(huì )批評你或罰你。

　　我們家跟我比或比我年齡大的大物件很多，其中，我最喜歡的就是那個(gè)彈簧床墊，它很軟，而且有彈性。我從會(huì )站起來(lái)時(shí)就愛(ài)在上面蹦呀蹦，從小一直蹦到長(cháng)大。雖說(shuō)我沒(méi)有楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳那樣，剛從媽媽肚子里出來(lái)就會(huì )跳，但我也算學(xué)得很快了。不過(guò)，不久前，墊子就爛了。

　　由于我對運動(dòng)的迷戀，媽媽給我買(mǎi)過(guò)很多器材。我最喜歡活力板，這也是我最擅長(cháng)的項目。就是兩腳各一塊板的那種。一天，我心情不好，再加上滑得時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)，很累，前面一個(gè)人正在遛狗，我想從旁邊繞過(guò)去，結果，那條狗像故事里的假李逵一樣把路一攔，我的滑板沒(méi)停住，咚一聲，蹾在地上，我真想火冒三丈，但又沒(méi)有辦法。那條狗倒是聰明，一溜煙，沒(méi)了影了。

　　我真希望永遠是個(gè)孩子，永遠不要長(cháng)大，永遠生活在童年。

校園生活日記6

　　今天早上，在上體育課時(shí)，南老師叫我們自由活動(dòng)。我想我和羅再銳跑步差不多快，要不就找他來(lái)比一比誰(shuí)跑得快？我找到羅再銳說(shuō)：“我們去跑步比賽吧！”“好��！走”羅再銳說(shuō)，我心想：我一定會(huì )比他跑得快的，等著(zhù)瞧。不一會(huì )兒，比賽開(kāi)始了，我像離弦之箭一樣飛快地向前沖去，我見(jiàn)羅再銳被我甩在了很后面，就洋洋得意的向后看了看，一不小心，我被一根樹(shù)枝拌倒了。就在這時(shí)，羅再銳飛快地沖了上去，到達了終點(diǎn)。下課時(shí)，我不服氣地說(shuō)：“哼，今天我如果沒(méi)被樹(shù)枝拌倒的話(huà)我一定能勝利的，要不下一節體育課再一起比一比�！绷_再銳也不服氣地說(shuō)：“比就比誰(shuí)怕誰(shuí)�！�

　　于是，我們約定下節體育課再比一比。那一天我一定不會(huì )驕傲的，爭取得個(gè)第一名。

校園生活日記7

　　我已經(jīng)是一名四年級的大哥哥了，精彩的校園生活讓我健康的成長(cháng)。

　　早晨，我迎著(zhù)朝陽(yáng)背著(zhù)書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)，老師和值周的同學(xué)們在學(xué)校門(mén)口迎接我們，我們見(jiàn)了老師會(huì )主動(dòng)的問(wèn)好，進(jìn)入美麗的校園，開(kāi)始了一天的`校園生活。

　　上課鈴響了，同學(xué)們和老師互相問(wèn)好，老師輕松愉快的給我們上課，同學(xué)們也積極回答老師提出的問(wèn)題。同學(xué)們最喜歡的就是體育課了，同學(xué)們可以做自己喜歡的游戲，打籃球踢足球，踢毽子，跳 繩，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡笑聲。我們也喜歡有趣的科學(xué)課，老師陪我們一起研究石頭和分辨毒蘑菇的種類(lèi)，讓我們學(xué)到了很多大自然的知識。我們也很喜歡微機課，學(xué)習電腦的應用和做幻燈片，網(wǎng)絡(luò )是知識的 海洋等待著(zhù)我們去學(xué)習去探討。

　　我們的學(xué)校還組織了愛(ài)心義賣(mài)的活動(dòng)，四年級五年級的學(xué)生捐出自己的文具，書(shū)籍還有玩具，讓一至三年級的學(xué)生們來(lái)買(mǎi)，義賣(mài)所得的錢(qián)捐給貧困山區的學(xué)校，讓他們可以吃飽飯，好好讀書(shū)，長(cháng)大 了為國家做貢獻。

　　這就是我們豐富多彩的校園生活，每天都會(huì )發(fā)生有趣的事情，伴著(zhù)歡樂(lè )的笑聲讓我們幸福的長(cháng)大。

校園生活日記8

　　軍訓是大學(xué)生活的第一堂課，想要成為一名合格的大學(xué)生，就要經(jīng)受軍訓的考驗。

　　在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學(xué)相互認識，并且做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑假生活中脫離出來(lái)，參加嚴格的訓練，面對種種的考驗。

　　在軍訓期間，同學(xué)們頭頂烈日，練習站軍姿、轉體、齊步走、跑步走等隊列動(dòng)作。大家一個(gè)個(gè)都非常認真，刻苦訓練，力求做得最好。練習站軍姿時(shí)，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上，一個(gè)個(gè)筆直地站著(zhù)，抬頭、挺胸、收腹，五指并攏緊貼褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動(dòng)，真的達到了站如松的境界。隨著(zhù)內容增加，難度增大，同學(xué)們毫不畏懼，以最認真的態(tài)度進(jìn)行刻苦的訓練，努力做到：動(dòng)作規范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規范，努力達到最好。

　　在軍訓匯報表演時(shí)，我們以班為單位，齊步通過(guò)主席臺。統一而整潔的校服，豪邁而整齊的步伐，伴著(zhù)那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。在軍訓的訓練中，集體的榮譽(yù)感更讓我們感悟，有種力量叫團結。

校園生活日記9

　　今天淅淅瀝瀝的下著(zhù)小雨，我來(lái)到了補課班，看到同學(xué)們都在趁著(zhù)課前，玩一些游戲什么的，于是我也參與了進(jìn)去。男同學(xué)們，有的開(kāi)黑打王者，有的則議論新出來(lái)的皮膚、炫英雄，有的還打斗地主，玩得不亦樂(lè )乎。而女同學(xué)們則在，玩王者，打斗地主，逗狗，也是玩的好開(kāi)心的呢。

　　過(guò)了差不多二十幾分鐘的樣子，上課了。我們做卷子，做到了一道較難的題，我們都駐筆思考，老師也給我們十分鐘解題。我一直努力的算，草稿紙算了一頁(yè)又一頁(yè)，還是沒(méi)算出來(lái)。又過(guò)了幾分鐘，一個(gè)同學(xué)算出來(lái)了，他拿給老師檢查，可老師說(shuō)過(guò)程沒(méi)寫(xiě)清楚讓他重寫(xiě)。這時(shí)，那幾個(gè)男同學(xué)便把腦袋往那個(gè)同學(xué)那里湊，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)他的答案也是這樣的，只是不知道過(guò)程，于是這句話(huà)便傳開(kāi)了。有的同學(xué)還笑得前仰后合，其實(shí)我并不知道他們在笑什么，我甚至覺(jué)得有些莫名其妙。直到補習結束，我問(wèn)了問(wèn)朋友，她說(shuō)，我第一次沒(méi)來(lái)時(shí)，他們做卷子，那個(gè)同學(xué)也是這么說(shuō)的。哦~原來(lái)是這樣的，我恍然大悟。不過(guò)，我還是覺(jué)得沒(méi)啥好笑的，可能我的笑點(diǎn)高吧。

校園生活日記10

　　轉眼間，我的校園生活已經(jīng)過(guò)去了六年，也要從小學(xué)轉到初中。從暑假時(shí)就糾結，到底應該讀哪個(gè)學(xué)校呢？最后選擇了央校。我有個(gè)六年級的同學(xué)，他說(shuō)：“央校，一聽(tīng)名字就知道很爛，因為一般好學(xué)校的名字都比較長(cháng)�！蔽一卮鹫f(shuō)“央校的全稱(chēng)是xxx屬學(xué)�！�，現在你還覺(jué)得爛嗎？”他頓時(shí)被雷得外焦里嫩。

　　一走進(jìn)校門(mén)，就發(fā)現這個(gè)學(xué)校很大，幾乎是xxx學(xué)校的5倍！我看著(zhù)指示牌往七（4）班走去，心里不僅贊嘆道這個(gè)學(xué)校的綠化搞得太棒了，有魚(yú)塘、竹子林……進(jìn)入教師，除了黑板變成了白板，其他好像和xxx學(xué)校差不多。突然老師來(lái)了，全班在不到0.0001秒的時(shí)間安靜了下來(lái)。這個(gè)老師簡(jiǎn)單的做了自我介紹，然后就開(kāi)始考試，其實(shí)這些題目挺簡(jiǎn)單的，不過(guò)我還是寫(xiě)得很細心。

　　到了星期一，我急急忙忙的趕到央校，又急急忙忙的趕到七（2）班，好險！差一分鐘就遲到了。老師先滔滔不絕的講了一大堆學(xué)校的規矩，然后開(kāi)始調位子，沒(méi)想到我竟然是全班第五矮的男生，我長(cháng)了兩年，才長(cháng)了不到0.5cm。

　　一想到以后的三年將在這個(gè)學(xué)校度過(guò)，我不僅感嘆道：時(shí)光匆匆如流水，光陰一去不復返。

校園生活日記11

　　我的校園生活雖然也有過(guò)傷心和難過(guò)，但是帶給我更多的是幸福和快樂(lè )。在幾年的校園生活中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺(jué)到處處洋溢的校園幸福。

　　我們學(xué)校每年都會(huì )舉行校運會(huì )。每當這個(gè)時(shí)候，我們班都會(huì )組織一支啦啦隊。在同學(xué)進(jìn)行比賽的時(shí)候，啦啦隊的隊員們就在旁邊吶喊助威。等選手比賽完之后，啦啦隊的隊員們又會(huì )爭先恐后地幫他們擦汗，遞水。同學(xué)們這種團結友愛(ài)的精神讓我感覺(jué)到了幸福。

　　學(xué)校為了豐富我們的業(yè)余生活，舉辦了第二課堂。同學(xué)們可以根據自己的興趣愛(ài)好，參加各種興趣小組。我參加了其中的經(jīng)典閱讀班。在這個(gè)閱讀班里，我在老師的帶領(lǐng)下朗讀了許多經(jīng)典兒童詩(shī)。通過(guò)朗讀，不但提高了我的語(yǔ)言表達能力，也陶冶了我的情操，讓我充分感覺(jué)到了生活的美好。朗讀讓我感覺(jué)到了幸福。

　　為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的童年，在學(xué)習之余，學(xué)校每星期都會(huì )進(jìn)行水課間活動(dòng)，組織同學(xué)們進(jìn)行游戲活動(dòng)，比如老鷹抓小雞，貓抓老鼠等等。每到這個(gè)時(shí)候，整個(gè)校園都充滿(mǎn)了歡笑，校園里處處都是同學(xué)們開(kāi)心的笑臉。游戲活動(dòng)讓我感覺(jué)到了幸福。

　　諸如此類(lèi)的幸福片段還有很多很多，數不勝數。校園生活讓我感受到了數不清的幸福，也讓我倍感珍惜，你是不是也和我一樣感覺(jué)到了呢？

校園生活日記12

　　今天是我第一天上小學(xué)，我們的學(xué)校很美麗，校園里的房子有不同的名字，有的叫體育館，有的叫藝術(shù)樓，還有的叫教學(xué)樓……校園里沒(méi)有垃圾，小朋友都把垃圾倒在衛生房里。

　　我在103班，我們班上有49位小朋友，小男孩比小女孩多3位。我認識的小朋友叫徐則俐、馬博文、周吉，他們是我幼兒園的小朋友。我很會(huì )幫助小朋友，幫他們掃地、擦黑板、撿垃圾。

　　今天的菜很好吃，是我在家特別愛(ài)吃的霉菜燒肉，下午我睡覺(jué)還得了一顆小星星。

　　我最喜歡體育課了，因為體育課上能跟老師一起玩游戲，石頭剪刀布呀，穿山洞呀，還有做廣播操。我還喜歡美術(shù)課了，老師給我們一張汽車(chē)圖，讓我們自己畫(huà)各式各樣的汽車(chē)，我在幼兒園就最喜歡畫(huà)畫(huà)了。

　　放學(xué)了，我跟爸爸說(shuō)：“我在小學(xué)里很快樂(lè )！”

校園生活日記13

　　下操了，美妙的音樂(lè )響了起來(lái)，而我的心里卻警鈴大作。因為上操跑步的時(shí)候，有不少同學(xué)都脫了自己的外套，放在旗桿下頭，脫下的外套一層層摞著(zhù)像個(gè)小山丘非常壯觀(guān)，但是下操后，這些同學(xué)們都爭著(zhù)拿自己的外套，生怕晚拿到，外套就會(huì )被別人弄臟。唉，那個(gè)亂��！

　　果然不出所料，嘩，一大群人從隊伍里分裂出來(lái)。你問(wèn)我為什么會(huì )這樣，我告訴你吧。他們是搶衣服的，對！不是拿，是“搶”！危機來(lái)了！

　　這些拿衣服的人像洶涌的洪水，又像一大群正在奔騰的戰馬，快速的跑了出來(lái)。還好我早有防備，我縮著(zhù)身體躲過(guò)每一個(gè)人。但后面的耿欣言卻慘了�！鞍ミ衔��！惫⑿姥源蠼幸宦�。我告訴她。要把手縮進(jìn)去才不容易被撞到。

　　為了躲避搶衣服大戰，我曾經(jīng)試用過(guò)許多方法：有縮身子、有左躲右躲、有繞過(guò)這些人等等，真是快累死我了！最后發(fā)現還是縮身子最好使，這個(gè)方法要訣是要蜷著(zhù)身體像個(gè)鵝卵石一樣，讓人流順著(zhù)你跑，省力還安全。大家都用這個(gè)方法試試吧！

校園生活日記14

　　暑假的到來(lái)，并沒(méi)有給我感到一絲絲的興奮。相反，給我感受到的是那無(wú)盡的空虛和寂寞�；叵肫綍r(shí)那令我感到痛苦的生活，是那么的開(kāi)心，充實(shí)而忙碌。那是多么幸福�？墒鞘罴�，我每天吃了睡，睡了吃。就是玩。我還會(huì )干什么呢？電腦玩久了，也會(huì )煩，可作業(yè)做多了，成了一種充實(shí)感。有人曾說(shuō)過(guò)，真正的天堂不是你所認為的榮華富貴。真正的地獄，不會(huì )你所認為的那無(wú)盡的折磨�；蛟S，天堂在每個(gè)人心中，都是天天坐在電腦旁，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。我現在的生活不也如此？但我的滋味是在地獄里，就像一個(gè)廢人。只有失去才懂得珍惜，只有放棄才懂得追求。只有天天工作，天天學(xué)習，那忙碌的生活，才會(huì )是真正的天堂。在地獄里的我，或許日記會(huì )是我唯一的解脫。我們應該好好珍惜上學(xué)時(shí)日子，不要像我一樣，失去了才懂得珍惜。

校園生活日記15

　　我的校園生活豐富多彩，而我們的課間是我們校園最熱鬧的時(shí)候，也是我們最快樂(lè )的時(shí)候。

　　下課鈴剛一響，同學(xué)們就從教室里奔跑出來(lái)，校園里一下子變成了歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們三五成群，有的在籃球、有的踢足球、有的踢毽子……打籃球的同學(xué)正在搶球，只聽(tīng)見(jiàn)“咣當”一聲，球投入了籃中，入球的小組興高采烈地拍起手來(lái)，而沒(méi)有入球的小組卻垂頭喪氣。踢足球更是熱鬧的，同學(xué)們你追我趕，爭先恐后，突然有一名同學(xué)沖了上來(lái)一腳把球踢了出去，而我們眼前的景象是守門(mén)員撲出來(lái)摔倒在地，球直直地飛入了球門(mén)……我們立刻歡呼起來(lái)，歡呼聲震耳欲聾。踢毽子的雖然沒(méi)有踢足球的熱鬧，但這項運動(dòng)比足球更有意思一些，小毽子在同學(xué)們的小腳丫上上下跳動(dòng)，好像漂亮的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　這就是我的校園生活，我的校園生活讓我的成長(cháng)過(guò)程變得更加地有趣。

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