有關(guān)畢業(yè)的日記
一天即將過(guò)去了，想必大家都學(xué)習了不少新知識，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的有關(guān)畢業(yè)的日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)畢業(yè)的日記1
今天就要畢業(yè)了，我早上早早的起床，挑了一件很漂亮的裙子，坐在鏡子前，梳理頭發(fā)，今天就要小學(xué)畢業(yè)了，當然要穿的漂漂亮亮。之后我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們坐在自己的位置上一動(dòng)不動(dòng)，每個(gè)人都低著(zhù)頭，像一個(gè)個(gè)枯萎了的喇叭花，以前像烈火一樣熱熱鬧鬧的班級，突然像潑了冷水一樣的安靜，同學(xué)們都默默無(wú)言。我拿起相冊，看我們大家的集體照，活動(dòng)照……看著(zhù)看著(zhù)，我的眼淚突然流了下來(lái)，我突然聽(tīng)到了哭泣聲，我巡視了一下周?chē)�，原�?lái)大家都帶了的相片，同學(xué)們都在默默的哭，看到這情景我的心不由得痛起來(lái)。我看到老師在窗外，從她的的眼神可以看出老師也很傷心，老師控制了一下自己的情緒，大步的走進(jìn)來(lái)，清了清嗓子說(shuō)：“同學(xué)們，天下沒(méi)有不散的酒席，老師知道同學(xué)們很傷心，也很難過(guò)，老師也一樣啊，我們把這種傷心變?yōu)橐环N快樂(lè )好嗎?你們是老師的第一批學(xué)生，也是我從一年級帶大的，老師看著(zhù)你們你們長(cháng)大，也理解你們的心情。你們想想啊，雖然你們現在畢業(yè)了，但以后可以再聯(lián)系啊!再想想，你們要迎接一個(gè)新的學(xué)校，新的教學(xué)環(huán)境，新的老師，和許許多多新同學(xué)，你們應該高興，因為你們已經(jīng)長(cháng)大了!”老師話(huà)音剛落，班里就響起了一陣雷鳴般的掌聲。班長(cháng)大人起來(lái)說(shuō)：“我想同學(xué)們都有許多話(huà)要對我們說(shuō)吧，那大家一個(gè)一個(gè)來(lái)吧!”首先是我們班的“齊天大圣”--李起凡他可調皮了，他說(shuō)：“我平時(shí)給大家添了許多麻煩，請大家見(jiàn)諒�！卑ミ线�，我心里想這是李起凡該說(shuō)的話(huà)嗎?他什么時(shí)候變成乖乖貓了??
時(shí)間過(guò)得還真快呢，老師帶領(lǐng)我們在校園中心照了一張畢業(yè)照——我們一起照的最后一張相片……
有關(guān)畢業(yè)的日記2
今天，小學(xué)生活結束了，我們就要各奔東西，繼續求學(xué)深造。這時(shí)我感慨萬(wàn)分。我知道今后可能在也見(jiàn)不到班里那47張可愛(ài)的笑臉，可能再也見(jiàn)不到即嚴厲又和藹的老師，也許再也回不到曾經(jīng)學(xué)習六年的教室，也許在也踏不進(jìn)在一起玩耍的操場(chǎng)，心里便是一酸。
回首這六年，感覺(jué)過(guò)去經(jīng)歷的一切就像剛發(fā)生的一樣，歷歷在目，還是那樣清晰。
一年級時(shí)，我們手拉著(zhù)手進(jìn)學(xué)校，懵懵懂懂的。
二年級 時(shí)，我們已經(jīng)熟悉學(xué)校了，一下課就瘋跑瘋鬧，好像把學(xué)校當成自己的家。
三年級 時(shí)，我們開(kāi)始沉醉在動(dòng)畫(huà)片中。
四年級 時(shí)，我們開(kāi)始有了自己的理想，向著(zhù)自己的目標發(fā)展。
五年級 時(shí)，我們享受著(zhù)書(shū)的歡樂(lè )。
六年級時(shí)，我們?yōu)樯弦粋�(gè)好中學(xué)而努力學(xué)習。
這六年來(lái)，我們從無(wú)知到懂事，從幼稚到青澀，這都離不開(kāi)可敬的老師。是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻，以身作則，才培養出我們這些莘莘學(xué)子。在我們犯錯時(shí)您會(huì )苦口婆心地教導我們，在我們遇到不懂得問(wèn)題時(shí)您會(huì )耐心的解答，在我們受傷時(shí)您會(huì )不辭辛苦的幫助我們……您就像一位辛勤的園丁用知識的甘泉澆灌我們這些小樹(shù)苗。
告別的時(shí)刻就要到了，我非常激動(dòng)，但又有一絲傷感。難忘同學(xué)們在一起玩耍時(shí)歡笑，難忘同學(xué)們在一起唱歌時(shí)的歌聲，在一起學(xué)習時(shí)的眼神，在一起聊天時(shí)的聲音。記得我們在人民大會(huì )堂過(guò)六一，在朝陽(yáng)體育館里舉行小小奧運會(huì )，在“鳥(niǎo)巢”里一起唱歌。同學(xué)們的.友誼深深印在我腦海中。
再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)，再見(jiàn)了母校。無(wú)論走到那里，我都不會(huì )忘記你們的。
有關(guān)畢業(yè)的日記3
在實(shí)習之前據我了解，金怡旅行社是中小型企業(yè)，并不像國旅、中旅等大型旅行公司擁有較高的知名度。金怡旅行社的客戶(hù)主要來(lái)自番禺區，市場(chǎng)比較小。因此，一度擔心在客流量較小的公司里業(yè)務(wù)較少，實(shí)習中學(xué)習不到技能。
經(jīng)過(guò)兩天的觀(guān)察見(jiàn)習，對金怡假期旅行社的業(yè)務(wù)有了初步了解。其實(shí)在當下，人們的旅游消費觀(guān)念已經(jīng)發(fā)生較大變化，而我對旅行社的認識還保留在傳統的“團體出游、全程包辦、定額標價(jià)、固定路線(xiàn)”旅游服務(wù)中�，F在這樣的服務(wù)產(chǎn)品對旅游者的吸引力越來(lái)越小，反而那些能夠為旅游者提供多種包價(jià)形式和旅游服務(wù)，尤其是能夠根據旅游者自身需要提供“量身定制”的旅行服務(wù)，越得到人們的青睞。而金怡旅行社就是將旅游消費需求的多樣化和個(gè)性化的服務(wù)投降市場(chǎng)。
在個(gè)性化旅游服務(wù)市場(chǎng)中，旅游中介的分工越來(lái)越細。旅行社從過(guò)去的傳統的做國內業(yè)務(wù)和國際業(yè)務(wù)之外，還開(kāi)發(fā)不同的旅游專(zhuān)線(xiàn)，在同一地點(diǎn)或同一路線(xiàn)中也開(kāi)發(fā)出 “主體旅游”和“專(zhuān)題旅游”等多種產(chǎn)品。金怡旅行社所在的番禺區經(jīng)濟達到國家二線(xiàn)城市水平，人們的消費能力尚可，針對客戶(hù)人群的消費能力和消費習慣，其主要業(yè)務(wù)是經(jīng)營(yíng)小型團體國內線(xiàn)路長(cháng)、短期旅游，辦理出入境旅游業(yè)務(wù)。
曉君的措辭簡(jiǎn)潔明了，使我對公司的業(yè)務(wù)范圍有了更深的了解。今天已經(jīng)熟悉了當下比較熱門(mén)的幾條旅行路線(xiàn)及其詳細信息，今天見(jiàn)習完畢后，明天開(kāi)始正式接觸業(yè)務(wù)。
有關(guān)畢業(yè)的日記4
靜靜的，我心中洋溢著(zhù)一種莫名的感覺(jué)。就在今天，我們畢業(yè)了。望著(zhù)曾經(jīng)在這美麗的校園我們在一起歡笑、一起奔跑，我們在晨曦中勤學(xué)苦練，我們在燈光下埋頭苦作。然而，就在今天，我們就要帶著(zhù)萬(wàn)分的不舍，踏上新的道路，迎接新的挑戰。面對朝夕相處的同學(xué)、班級老師們，我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過(guò)，悄悄地留下了眼淚……
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )上，當六年級郭佳瑤同學(xué)讀起了自己寫(xiě)的文章《師生情感》，讀著(zhù)讀著(zhù)，我們幾乎都要哭了，她哽咽著(zhù)，卻仍堅持的讀完了文章。全場(chǎng)進(jìn)入了一種從未有過(guò)的安靜。輪到我了，我輕輕的讀著(zhù)自己寫(xiě)的文章。漸漸地，淚水好像不聽(tīng)指揮似的打濕了眼眶。讀完后，我終于忍不住了，輕輕地哭了起來(lái)。與自己相處了六年的同學(xué)、班級老師，在今天就要說(shuō)一聲“再見(jiàn)了!”誰(shuí)又會(huì )舍得呢?班級老師六年的陪伴，同學(xué)們六年的幫助，我將永遠都不會(huì )忘記。我們雖然畢業(yè)了，可是我們的心卻永遠在一起!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )開(kāi)完了，到了真正分別得一刻，我們靜靜的，靜靜的，舍不得說(shuō)分離，我們怎么能忘記這一切呢?就在明天，我們就是朋友，不是同學(xué)，我們哭著(zhù)、笑著(zhù)，這一幕幕好像就發(fā)生在昨天。就在昨天，我們一起踏入了新的校園，一起學(xué)習、一起歡笑�？墒蔷驮诮裉�，我們竟然就要說(shuō)一聲“再見(jiàn)了!”這六年，就像一場(chǎng)游戲，玩累了，就說(shuō)一聲“再見(jiàn)!”又去尋找新的游戲�？墒菍τ诿恳粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，心中總是那么難過(guò)。
最后讓我們再說(shuō)一句：“班級老師您們辛苦了!”
有關(guān)畢業(yè)的日記5
不經(jīng)意間看見(jiàn)了我和同學(xué)們的合影，不禁想起了我和同學(xué)們的美好時(shí)光。運動(dòng)會(huì )上大家一起努力，獲得榮譽(yù);實(shí)驗課上大家一起動(dòng)手，完成實(shí)驗;數學(xué)課上大家一起討論研究，解決了問(wèn)題;體育課上大家一起玩耍;音樂(lè )課上大家一起歡唱……“鈴鈴鈴—”鈴聲響起了，畢業(yè)典禮開(kāi)始了。
校長(cháng)走上臺，宣布畢業(yè)生名單，大家都面帶笑容，領(lǐng)取了畢業(yè)證書(shū)，大家排好隊一次站好，唱起了畢業(yè)歌，“春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚……”我哭了，大家都哭了。
接下來(lái)是出隊旗，“敬禮”，大隊長(cháng)喊道，這是我最后一次敬隊禮了，出旗開(kāi)始了。六年前，我們一起在隊旗下宣誓。那天，是我們入隊的第一天，我的紅領(lǐng)巾是六年級的大哥哥大姐姐帶上的，直到晚上睡覺(jué)，我還是不舍得摘下紅領(lǐng)巾，直到我睡著(zhù)，媽媽才偷偷摘下紅領(lǐng)巾，以后的每一天，紅領(lǐng)巾都陪伴著(zhù)我，它時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我努力學(xué)習。歌聲停止了。我們也將離開(kāi)了。我們將蛻去幼稚，換上成熟，我們將告別童年，迎來(lái)嶄新的生活，我們長(cháng)大了。
再見(jiàn)了，同學(xué)們，我永遠不會(huì )忘記我們在一起的每一個(gè)時(shí)刻，每一件事，每一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面和我們之間那份珍貴的友誼。
再見(jiàn)了，老師，我不會(huì )忘記您對我們的教導，對我們說(shuō)的每一句話(huà)，對我們的光心和呵護。為我們的付出所才操心。謝謝您們!
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的母校，使你敞開(kāi)了溫暖的懷抱，讓我們投入。我們從物質(zhì)變得懂事。是你這位人類(lèi)的母親，為我們實(shí)現了這么多年的快樂(lè )時(shí)光。
我跨出了小學(xué)的校門(mén)，就在那剎那間，我長(cháng)大了，我可以自豪的對自己說(shuō)：“我長(cháng)大了!”
有關(guān)畢業(yè)的日記6
清晨酒醒，周邊祭天的炮聲依稀在耳。這般朦朧，如現在我的境地——前路何方，出路何在？
孩童時(shí)最喜緊跟祖父腳步，那時(shí)無(wú)憂(yōu)，方向由著(zhù)他掌握，我，無(wú)須尋找方向與判斷。
如今我已選擇遠方，也有了風(fēng)雨兼程，從東南丘陵里穿行而過(guò)，一睹過(guò)中原連片的玉米，見(jiàn)過(guò)北國冰封，又打蘭州走過(guò)，飽食過(guò)西北四個(gè)多月的風(fēng)沙、、、、、一直在路過(guò)，一直在追尋。
很多人問(wèn)為何選擇如此遠的地方，我開(kāi)玩笑說(shuō)本想出省，沒(méi)想到走遠了。雖有點(diǎn)心疼來(lái)回一千塊的車(chē)錢(qián)，但在顛簸的火車(chē)上，看過(guò)、坐過(guò)，回來(lái)時(shí)硬座體驗了艱苦，看著(zhù)無(wú)座的母子，誰(shuí)都不忍心。在這路途中，親身見(jiàn)證和參與著(zhù)以前就知道的話(huà)語(yǔ)。時(shí)間給了閱歷長(cháng)度，經(jīng)歷給了它厚度。
在這現實(shí)中，不忍直視的大學(xué)生就業(yè)率，再不努力，也會(huì )淪為數據里的失業(yè)率。小時(shí)候給自己一個(gè)夢(mèng)想，可以拿來(lái)想象；長(cháng)大后也心存夢(mèng)想，腳踏實(shí)地去夠到它。
大學(xué)的天空里看過(guò)尋找溫暖南方的候鳥(niǎo)，目的明確，南方的我在西北又能尋找到什么？
馬上就要臨近畢業(yè)了，回想我們在這片沃土下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是無(wú)比懷念，無(wú)比珍惜。不知不覺(jué)時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙般溜走，才發(fā)覺(jué)我們在一起的日子如此短暫。離別的我們要去追尋各自的夢(mèng)想。我們的分別是為了明天更好的相聚，再會(huì )，大學(xué)同學(xué)。
沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠方！所以，為了夢(mèng)想，我們必須馬不停蹄向前，再相會(huì )，希望我們各自飛黃騰達，那樣我們的離別才有意義。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，朋友！再見(jiàn)了……
有關(guān)畢業(yè)的日記7
白駒過(guò)隙，轉眼六年小學(xué)生活就要過(guò)去，我們風(fēng)華正茂，青春年少時(shí)，卻被即將臨近的畢業(yè)考試，即將與生活六年同學(xué)的分離掩蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)，不留一絲縫隙，此時(shí)此刻我只想放聲大叫，失去記憶。
畢業(yè)后我會(huì )是什么樣呢？考上了好的學(xué)校當然就繼續學(xué)習，去新的環(huán)境，結識新的朋友，過(guò)新的生活�？扇f(wàn)一運氣差考砸了呢？遭同學(xué)、老師白眼，被親朋好友看不起，父母會(huì )用責罵、嘆息和眼淚折磨你……
兩種景象在我腦海里演繹了無(wú)數遍，但一切仍是那麼陌生，陌生得讓人害怕、窒息。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我要到外面去讀重點(diǎn)初中，可不是炫耀，我一點(diǎn)也不覺(jué)得自豪，只有無(wú)形的壓力，把我壓得手發(fā)麻、背出汗。在外面，沒(méi)有一個(gè)認識的人，只有一年接觸十多天的爺爺奶奶。我常常忍不住哭，離開(kāi)兒時(shí)的伙伴，爸爸媽媽?zhuān)煜さ募亦l。從這起，我總算明白“離別”這個(gè)苦苦、酸酸的詞。對于外面，我要去適應，但“外面”，現在對我來(lái)說(shuō)不是彩色的，好像只有黑、白、灰，我的笑聲常常那樣僵硬，哭聲那樣放肆，叫聲那樣痛快……一切對我來(lái)說(shuō)都是未知數，象數學(xué)里的“X”，永遠是個(gè)謎。
我多想解開(kāi)這個(gè)謎，是酸是甜，是苦是樂(lè )，是辣是麻，是好是壞……可我又算什么呢，只不過(guò)是個(gè)平平凡凡的小女孩罷了，未來(lái)……
【畢業(yè)的日記】相關(guān)文章：
畢業(yè)感言日記10-28
畢業(yè)實(shí)習日記05-09
畢業(yè)實(shí)習日記精選04-29
初中畢業(yè)日記11-07
畢業(yè)實(shí)習日記06-18
園林畢業(yè)實(shí)習日記11-23
機電畢業(yè)實(shí)習日記10-01