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開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)日記
即將要到一天的結尾了，心中一定有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)日記1
時(shí)光匆匆流去，今天的我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，不再是坐在草地里玩“丟手絹”的小朋友；不再是“朗讀床前明月光”的低年級學(xué)生了。一個(gè)假期已過(guò)去，我懷著(zhù)既興奮又緊張的心情來(lái)到學(xué)校。
哇！學(xué)校變漂亮了�？諝馐悄敲辞艴r，環(huán)境是那么美好。進(jìn)了校門(mén)里，從一條斜坡上沿著(zhù)自己的回憶進(jìn)了教室。
哇！同學(xué)們都長(cháng)高了。大家都穿著(zhù)校服，可發(fā)現校服比以前小了那么一點(diǎn)，緊了那么一點(diǎn)。由此可說(shuō)明大家都長(cháng)大了。
哇！老師變美了。老師一進(jìn)教室，我就感覺(jué)到一種溫柔、慈祥的氣息。特別是我們的數學(xué)老師唐老師，他無(wú)論做什么都會(huì )帶著(zhù)一絲笑容，還有語(yǔ)文老師陳老師，她是一位副校長(cháng)，工作比較忙，但也抽時(shí)間給我們上課。還有英語(yǔ)老師黃老師，他一口氣接手兩個(gè)班，也很辛苦，但為了我們，他一切都不顧。這些是老師發(fā)自?xún)刃牡拿馈?/p>
哇！大家都懂事了。上課的紀律比以前更好了，以前可是吵吵鬧鬧的，現在安靜多了。以前下課時(shí)，大家都會(huì )瘋狂的走出教室，去玩“打牌”、“玩游戲”……這種現象現在幾乎沒(méi)有了，除了一些急需廁所的同學(xué)之外，大部分人都會(huì )坐在教室里做作業(yè)。這種變化，令我大吃一驚。
在這么美的環(huán)境里，我一定能學(xué)到更多東西，我要繼續努力，爭取得到一個(gè)更好的成績(jì)，取得更多人的好評。
開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)日記2
2月20日，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，是我們同學(xué)上課的日子，這天早晨我早早的來(lái)到學(xué)校，好好來(lái)欣賞一下學(xué)笑的景觀(guān)，來(lái)到學(xué)校我不竟被眼前的景相所折服，那破舊的南大樓已不見(jiàn)蹤影，取而代之的是一座高大的粉紅色教學(xué)樓，樓頂上還有一座大鐘，而我們所在的教學(xué)樓也變的很漂亮，因為都裝修過(guò)了。
我走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室里已來(lái)了很多同學(xué)，他們有的在查作業(yè)，有的在玩有趣的游戲，還有的在看書(shū)，個(gè)個(gè)都生龍活虎，“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都回到位上去了，老師也來(lái)了，老師叫幾位高個(gè)子同學(xué)領(lǐng)書(shū)，過(guò)了一會(huì )，書(shū)領(lǐng)回來(lái)了，老師便給我們發(fā)書(shū)，書(shū)很快便發(fā)完了，只見(jiàn)老師由領(lǐng)來(lái)了一位學(xué)生，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，他是一位新同學(xué)，名叫劉少齊。是轉來(lái)的，請大家多多關(guān)照�！敝灰�(jiàn)老師把他安排了坐位，便讓她坐下，她一坐下，同學(xué)們立刻問(wèn)長(cháng)問(wèn)短：你的家在哪?你在哪個(gè)學(xué)校?……
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)慢陸續離開(kāi)了教室。
這就是開(kāi)學(xué)的第一天，真是新學(xué)期，新見(jiàn)聞啊!
開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)日記3
2月17日 ，開(kāi)學(xué)第一天，天降瑞雪。實(shí)驗二小的教室里傳出了嘹亮的齊唱國歌聲。新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨“愛(ài)、責任、 創(chuàng )新”大講臺啟動(dòng)儀式，通過(guò)校園廣播系統在教室內隆重舉行。寒假前，按照市教體局“愛(ài)、責任、創(chuàng )新”主題實(shí)踐活動(dòng)要求，實(shí)驗二小開(kāi)展了豐富多彩的“我的兄弟姐妹”、“我的家務(wù)我做主”等系列活動(dòng)。為了給學(xué)生搭建發(fā)展的平臺，學(xué)校評選出三位”愛(ài)、責任、創(chuàng )新“小明星，讓他們與全校師生共同分享寒假”愛(ài)、責任、創(chuàng )新“之旅。他們的精彩故事，激發(fā)了全校同學(xué)昂揚向上的學(xué)習熱情，引起了大家的共鳴。
王校長(cháng)做了題為《愛(ài)、責任、創(chuàng )新，讓我們一路同行》的精彩講話(huà)。他總結了過(guò)去一年，學(xué)校高揚主旋律、用心辦教育的工作成績(jì)，表彰了在“五節“活動(dòng)和”五個(gè)一“活動(dòng)中的“五節”小達人和各類(lèi)小明星、小主持，并提出了20xx年的工作要求。王校長(cháng)指出：讓我們用“愛(ài)”引領(lǐng)發(fā)展，用“責任”驅動(dòng)發(fā)展，用“創(chuàng )新”加快發(fā)展，高揚主旋律，讓“愛(ài)、責任、創(chuàng )新”與我們一路同行！
最后，王校長(cháng)指出，今后學(xué)校的升旗儀式，要設立“愛(ài)、 責任、創(chuàng )新”大講臺，為每一位學(xué)生搭建舞臺，讓“愛(ài)、責任、創(chuàng )新”的精彩故事在這個(gè)講臺上傳承接力下去。
開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)日記4
今天是9月1日，也是我四年級第一學(xué)期的第一天。今天，我們開(kāi)學(xué)了!早晨7時(shí)30分，當我剛走到學(xué)校大門(mén)口，就看見(jiàn)同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服，背著(zhù)新書(shū)包，在校門(mén)口排隊進(jìn)校。除了一年級的新生，我們每個(gè)同學(xué)戴著(zhù)的紅領(lǐng)巾，在秋風(fēng)的吹拂下，歡快地跳著(zhù)舞，好像我們的心情一樣動(dòng)起來(lái)。
我們的新教學(xué)樓經(jīng)過(guò)一年的建設，終于竣工了!今天，我們全校同學(xué)都搬進(jìn)了新教室。我們的教室在二樓，里面擺放著(zhù)整齊的粉紅色課桌、椅子。嶄新的黑板可以從中間向兩邊拉開(kāi)，里面是一副大屏幕，黑板的上面按裝著(zhù)一處攝像頭，讓人看上一眼，就覺(jué)得有些神秘，也許可以震懾班里的調皮鬼呢。
我們所有的科目都換了新老師!哈哈，反正我心里是很高興，因為這樣又可以認識一些老師，應該更能激勵我努力學(xué)習、不斷進(jìn)步。三年級的時(shí)候我們是兩個(gè)班，現在分成了三個(gè)班，有一半的同學(xué)都是陌生的面孔。不過(guò)，這沒(méi)關(guān)系，相信我們很快就會(huì )熟悉起來(lái)，成為一個(gè)團結奮進(jìn)、努力好學(xué)的班集體。
新教室、新老師、新同學(xué)，再加上我們剛進(jìn)入四年級學(xué)習的“新鮮”心情，真是太棒了!這些將會(huì )成為我們新學(xué)期良好的開(kāi)端。
開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)日記5
一進(jìn)校園，整個(gè)人，都煥然一新了。因為我終于是五年級的小學(xué)生了，五年級的小學(xué)生要給弟弟妹妹做榜樣，我特別的驕傲。
進(jìn)了教室，咦？江老師呢？怎么是一位年輕的，漂亮的，老師呢？我找了個(gè)位置坐了下來(lái)。一打聽(tīng)，才知道這是我們的班主任——李老師。我輕輕地嘆了一口氣，說(shuō)：“希望，這個(gè)老師不要太兇啊�！壁w浚汐說(shuō)：“李老師很溫柔的，一點(diǎn)也不兇�！蔽铱梢苑判牧�。
等所有的同學(xué)都到來(lái)到時(shí)候，李老師自我介紹，從自我介紹里我知道：李老師的大名叫李雪琴，已經(jīng)教書(shū)9年了，還有一個(gè)5歲小女兒，但是已經(jīng)32歲了，我有點(diǎn)不相信。老師說(shuō)下課可以找她講白搭�！拔易钕矚g講白搭，老師，你就是我要找的老師�！蔽倚睦锬叵�。
李老師對我們也很好，什么都從我們的角度去看去想，老師，你真好。（我可沒(méi)有拍馬屁），李老師和我的性格一樣。李老師說(shuō)：“我能分到你們班，是我的榮幸。你們能遇到我也是我們的緣分�！蔽矣X(jué)得了老師說(shuō)的非常好。我們和李老師會(huì )好好珍惜這五年級。
李老師有一個(gè)特別好的習慣，只要改完一本作業(yè)，都會(huì )在后面寫(xiě)上評語(yǔ)，我覺(jué)得只是一個(gè)非常非常好的習慣，就因為這幾點(diǎn)，讓我感覺(jué)李老師非常非常的用心，非常非常的耐心。所以我非常非常想和李老師交朋友。
開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)日記6
9月1日早晨，活潑可愛(ài)的孩子走進(jìn)了環(huán)境優(yōu)美的御景東方幼兒園，迎面看到操場(chǎng)上擺放著(zhù)那些色彩鮮艷的大型玩具，個(gè)個(gè)臉上露出了開(kāi)心得笑容。走進(jìn)教室，看到教師和藹可親的笑容，他們的緊張情緒慢慢消失了，許多新生用好奇的目光打量著(zhù)新的學(xué)習環(huán)境
為了讓幼兒愉快地度過(guò)開(kāi)學(xué)第一天,御景東方幼兒園幼兒園開(kāi)展了豐富多彩的迎新活動(dòng)。早晨，老師們熱情地接待他們，帶領(lǐng)他們參加有趣的活動(dòng)。
小小班的小朋友到了一個(gè)新的環(huán)境難免有些陌生，老師們熱情地接待他們，讓他們在聽(tīng)聽(tīng)、玩玩、看看、嘗嘗等有趣的活動(dòng)中，認識自己的班級，老師，并嘗試在大家面前大膽說(shuō)出自己的名字。老師還帶領(lǐng)小朋友們參觀(guān)了幼兒園，感受幼兒園的美，熟悉幼兒園的環(huán)境，初步激發(fā)幼兒愛(ài)幼兒園的情感。
中大班的幼兒經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假后也很樂(lè )意回到幼兒園來(lái)學(xué)習更多的本領(lǐng)，小朋友們都感到自己長(cháng)大了，在學(xué)習、生活、團結互助方面都要有更大的進(jìn)步。開(kāi)學(xué)第一天的活動(dòng)讓幼兒們感到了上幼兒園的快樂(lè )和老師們的愛(ài)護，小朋友們都把幼兒園當作了自己的家。
開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)日記7
昨天，是開(kāi)學(xué)第一天，我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮，由于是猴年，自然也有美猴王。
一群小猴子表演完后，美猴王出現了，唐僧也出現了，“阿彌陀佛�！碧粕f(shuō)�！肮�！”全校學(xué)生爆笑�！柏毶畞�(lái)跟你們玩個(gè)游戲吧！”“好好好！”我們高興的同意了�！耙巹t是這樣的：‘我們打鼓，你們傳猴，鼓聲停了，猴在誰(shuí)手里，誰(shuí)就上來(lái)抽個(gè)紅包，里面的驚喜包您滿(mǎn)意！’大家都明白了嗎？”“明白！”開(kāi)始了，我們又蹦又跳，都希望那個(gè)幸運兒是我們自己。鼓聲停了，結果還沒(méi)傳到五年級。我想：這還離我們好遠呢！肯定傳不到我們了！結果，他們抽到一個(gè)免寫(xiě)作業(yè)的機會(huì )，我們羨慕極了，決心要抽到一個(gè)紅包！
第二次開(kāi)始了，又傳了好久，叫聲連天，有的喊：“久一點(diǎn)，久一點(diǎn)！”有的喊：“加油加油！”有的喊：“快傳，快傳！”有的喊：“快點(diǎn)，快一點(diǎn)！”鼓聲停了，結果才傳到五年級的班長(cháng)那里。（班長(cháng)是指本舉班牌的人）
開(kāi)始第三輪了，是從四（1）班開(kāi)始的，我認為一定會(huì )傳到我的，結果他們傳完了又給三年級。當時(shí)我心情不怎么好了。
玩完了以后，我們上樓了，回到教室里坐下后，我生氣地問(wèn)祝思琦：“這也太不公平了，我們碰都沒(méi)碰猴子一下！”“是啊是��！”
開(kāi)始上課了，老師給我們講了第一課，并讓我們仿寫(xiě)一個(gè)，我們有幾個(gè)都發(fā)了言，我沒(méi)發(fā)言。因為我想舉又不想舉，結果一堂課就這么過(guò)去了。我想以后應該早點(diǎn)下決定。
這就是我的開(kāi)學(xué)的一天，真有趣！
開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)日記8
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我背著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包去上學(xué)，一路上，我高興得就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，恨不得馬上飛到學(xué)校。
到了學(xué)校，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了一個(gè)新的班級——三年級四班，雖然有很多不認識的同學(xué)，但是我一會(huì )兒就和他們熟悉了。
老師給我們布置了第一個(gè)任務(wù)：打掃衛生。同學(xué)們有的拿笤帚掃地，有的拿拖把拖地，還有的去拔草，老師怕我們爬高太危險，把擦玻璃的任務(wù)全部承擔。我看到有一個(gè)同學(xué)去倒垃圾，可是他長(cháng)得有點(diǎn)小 ，一個(gè)人提垃圾桶很費勁，正在這時(shí)有一個(gè)同學(xué)急忙跑過(guò)去說(shuō)：“我們一起抬吧！”還有一個(gè)同學(xué)拔草的時(shí)候，不小心扎了刺，痛的她眼淚都快流出來(lái)了，旁邊的同學(xué)趕快拿了自己干凈的手絹幫她包扎，幫她一起完成了剩下的任務(wù)�？吹竭@一幕幕感人的畫(huà)面，我的心里充滿(mǎn)了感動(dòng)。美就在我們身邊，從他們的身上我看到了團結和堅強。經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力打掃之后，原來(lái)灰蒙蒙的窗戶(hù)變得明亮了，原來(lái)臟兮兮的地面變得干凈了，原來(lái)布滿(mǎn)雜草的花園變得生機勃勃了……大家看著(zhù)明亮干凈的教室心里都美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。此時(shí)此刻，我不由地想起了二年級學(xué)過(guò)的一句諺語(yǔ)：人心齊，泰山移。是的，一個(gè)人的力量是有限的，只有融入到集體中，學(xué)會(huì )團結合作，才能創(chuàng )造集體的和諧美。
我們的班級是一個(gè)美麗的班級，這里有我們最美的老師，最美的同學(xué)，最美的教室，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們會(huì )更加努力，讓我們的班級變得更美。
開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)日記9
“開(kāi)學(xué)嘍！終于開(kāi)學(xué)嘍！“我一想到要做四年級的.大姐姐，就大聲喊了起來(lái)。我背著(zhù)書(shū)包，一路小跑，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)動(dòng)人的歌，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，射在我的頭頂。想到要上四年級了，我加快了步伐，向學(xué)校跑去。
上樓梯時(shí)，我看見(jiàn)有幾位同學(xué)在打掃衛生，根本沒(méi)當回事，大步跨了過(guò)去。
跨進(jìn)四1班的新教室，看見(jiàn)同學(xué)們正三個(gè)一群兩個(gè)一伙的談?wù)撝?zhù)暑假的趣事。有些同學(xué)的發(fā)型變了，有一些同學(xué)的文具變了，也有些同學(xué)的書(shū)包變了。這時(shí)候不知誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了！”我抬頭看見(jiàn)一位大方得體的女老師快步走進(jìn)教室，說(shuō)她：“同學(xué)們，我姓趙，很榮幸能有機會(huì )做大家的班主任兼語(yǔ)文老師，很高興認識大家……”，這時(shí)候大家小聲開(kāi)始議論起來(lái)：“這就是我們的新老師呀！”我感覺(jué)到從未有過(guò)的一種親切感，老師接著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，我們四人為一個(gè)小組，表現好的加分，表現不好的扣分，最后進(jìn)行小組評比，加入量化考核。剛才，掃地的同學(xué)請站起來(lái)，他們能主動(dòng)為班級做貢獻，提出表?yè)P！”許多同學(xué)都從座椅上站了起來(lái)，我的臉刷地紅了，還有很多同學(xué)埋著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，我覺(jué)得很不好意思，老師雖然沒(méi)有批評我們，但我以后做什么事情都會(huì )積極主動(dòng)一些的。
現在我正在包書(shū)皮，為明天的上課做準備，在新的學(xué)期里，我會(huì )努力學(xué)習，積極為班級做貢獻。
開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)日記10
一場(chǎng)秋風(fēng)拂過(guò)，那絲清涼的感覺(jué)在我的臉頰上撫摸了一下。我永遠忘不了住在山上楊爺爺說(shuō)的話(huà)："孩子當你被風(fēng)使者撫摸時(shí)，這個(gè)世界上你就是最幸福的孩子了。"這句話(huà)在孩子心中扎下了深根。
孩子不停的向山頂爬去，20xx米，1000米就在只剩下1000米的時(shí)候孩子突然從山上摔了下來(lái)，他痛苦的呤叫著(zhù)，可是沒(méi)有人能聽(tīng)見(jiàn)。
秋風(fēng)依然那樣慈祥，再一次的撫摸了那個(gè)孩子的臉，仿佛告訴他你是最棒的。孩子堅強的爬起來(lái)，歪歪扭扭的向山頂走去。
在攀山的過(guò)程中遇到重重困難，滑坡一個(gè)又一個(gè)。孩子真的很幸運，也許是因為他永遠相信自己是最幸福的那位，所以鼓勵自己向前走去。
站在了山頂，望下看是色彩繽紛的果園，在向上看卻是藍藍的天空。他雖然不知道自己為什么一定要來(lái)到山頂，可是他那堅定不移的信念不是每個(gè)人都能做到的，他深出粘滿(mǎn)泥土的小手向天空指去。默默的回憶了許久。
突然清脆的童聲在峽谷中回蕩著(zhù)："我是最幸福的孩子，對嗎？"回音不停的飄響著(zhù)。
開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)日記11
今天是個(gè)特別的日子，暑假已悄悄地走了，新的學(xué)期開(kāi)使了，我懷著(zhù)激動(dòng)地心情踏入學(xué)校。
一所美麗地學(xué)校映入眼簾，郁郁蔥蔥地大樹(shù)還是那樣挺拔，鮮花和綠草依舊露出了它們甜美地笑臉，真有點(diǎn)懷念。雖然換了新的同學(xué)和老師，但永遠還是那么記憶猶新。一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴聲又回蕩在我耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期開(kāi)始了。這一天，它以意味我們長(cháng)大了，讀六年級了，該更懂事了，該向新的目標進(jìn)發(fā)了。
雖然告別了暑假，但我們還是有一點(diǎn)點(diǎn)舍不得。接下去我們不再是輕松悠閑的暑假，而是每一刻都要認真專(zhuān)心地學(xué)習，畢竟現在我們是小學(xué)里的老大——六年級，我們也要給低年級做個(gè)好榜樣。班級里，大部分都是我不認識的同學(xué)，我希望在這個(gè)學(xué)期里，能和同學(xué)們熟悉起來(lái)，并且能交幾個(gè)好朋友。還有，我現在的學(xué)習競爭也更激烈了，原來(lái)就是我們五(2)班，在競爭對手更多了，我要再加把勁兒!爭取取得好的成績(jì)。
最后我這祝同學(xué)們新學(xué)期快樂(lè )!
開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)日記12
黎明被黑夜呼喚醒，鳥(niǎo)兒在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，把我從舒服的床上拉了起來(lái)。我睡意朦朧地揉了揉眼睛，望了望窗外，一股興奮的氣息漸漸的從我體內漫處來(lái)。��！今天是朝思暮想的開(kāi)學(xué)第一天！
我迫不及待穿上衣服，掛起紅領(lǐng)巾，戴上小黃帽。匆匆地吃完飯，然后直奔學(xué)校。
剛進(jìn)教室，張盈佳就給我一個(gè)熱情的擁抱，這讓我原本就好的心情更好了。我還看見(jiàn)以前的朋友，朋友們也看見(jiàn)了我，高興地朝我揮揮手，我也朝他們揮了揮手。我找到了我的座位，剛坐下，前面的同學(xué)興高采烈地跟我聊起來(lái)；“王榮，暑假去哪兒玩了沒(méi)有？”“去了好多地方�！薄叭ツ睦锪�？”……
“丁零零，丁零零�！鄙险n鈴響了，大家都回到了自己的座位上。班主任陳老師走進(jìn)了教師，問(wèn)大家：“同學(xué)們，你們把包書(shū)殼帶來(lái)了嗎？”“帶了！”下面是一聲聲肯定的話(huà)語(yǔ)�！澳呛�，現在開(kāi)始發(fā)書(shū)！你發(fā)語(yǔ)文，你發(fā)數學(xué)……”手上拿到一本本新書(shū)時(shí)，我心想；我一定要好好學(xué)習，把上學(xué)期的壞毛病改掉，上課認真聽(tīng)講，下課不違反班級規矩，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
開(kāi)學(xué)第一天，匆匆結束！五年級，我會(huì )加油
開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)日記13
今夜，天空格外明朗。群星璀璨，銀色的小河的浪花不斷的拍打著(zhù)河岸。我癡癡的望著(zhù)天空。屈指數來(lái)，我的小學(xué)時(shí)代就要接近尾聲了，小學(xué)這五年的時(shí)光就好像流星劃過(guò)天空一般短暫，似乎昨天還是個(gè)剛剛踏入校園的一年級生，今天已是知識飽滿(mǎn)的五年級生了。
休息的一個(gè)月過(guò)得還算充實(shí)，可總有點(diǎn)想念上學(xué)的日子，所以經(jīng)常翻出書(shū)包來(lái)瞧瞧。和同學(xué)們通電話(huà)時(shí)，總會(huì )憑借著(zhù)她們說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，腦海中浮現她們的模樣，還不是那么俏皮可愛(ài)？
在新學(xué)期中，我有一個(gè)目標——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)。
當然，在新學(xué)期里，學(xué)習要有新的成績(jì)，就要不懈的努力！付出一分努力才會(huì )換取一份收獲。在這將近五年的時(shí)間里我明白了：學(xué)習并不是一種樂(lè )趣，而是一種“責任”，是我在人生道路上應該做而且必須做好的事情，如果沒(méi)做好，以后的日子將天天悲哀。同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔，沒(méi)有苦的、累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步的提升。成功中有我們的喜悅，成功背后卻有我們辛勤的汗水。沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲。在這新學(xué)期中，我一定要好好學(xué)習，不怕苦，不怕累，不斷的努力，爭取獲得更多的收獲！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中好好學(xué)習！
開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)日記14
日記一
今天開(kāi)學(xué)了，我帶好作業(yè)就去上學(xué)了。一切那么平常，到了學(xué)校老師還在值周。太好了沒(méi)遲到，鈴聲響了。我們去了班級，王老師還在，心里的一塊的石頭放下樂(lè )。第一節下課了，第二節課也很快下課了。第三節也下課了。直到放學(xué)。我走在路上陽(yáng)光好像更加燦爛。
日記二
開(kāi)學(xué)了，我很高興。走進(jìn)校園，什么東西都變了，變得漂亮了，變得干凈了，變得文明了。
開(kāi)學(xué)第一天，老師又給我們講了許多愛(ài)護祖國的故事。老師講得很好，很投入，我很喜歡這些故事。我還認識了一個(gè)新同學(xué)，名叫北京宏。大家都很好奇，心想：“北京宏這個(gè)名字好奇怪呀！”后來(lái)一問(wèn)，才知道叫“柏京宏”。
今天我玩得特別開(kāi)心，因為我又認識了一個(gè)新同學(xué)。
日記三
開(kāi)學(xué)了，我又踏進(jìn)了熟悉的校園，一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就聞到了一陣陣好聞的書(shū)香味直向我撲面而來(lái)，好像在迎接我回到母校似的，我高興極了，我又可以學(xué)到更多的知識，交到更多的朋友，接受更多的挑戰了。
日記四
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我非常開(kāi)心，我想我的同學(xué)也很開(kāi)心！
因為，我能看到我的老同學(xué)，看看他們長(cháng)沒(méi)長(cháng)高，長(cháng)沒(méi)長(cháng)胖。老師還給我們發(fā)了新課本，我很喜歡，全看完了。
放學(xué)后，我還去了托管班，看孫老師和奶奶。在托管班，還玩了電腦，和老朋友、新朋友玩了半天。
我回家還洗了澡、寫(xiě)了日記、拉了二胡……
今天，我非常開(kāi)心！
開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)日記15
開(kāi)學(xué)了!小朋友們都背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了，只有我，還在睡懶覺(jué)，突然聽(tīng)到邊上媽媽在大聲叫我：“快醒醒!太陽(yáng)升得老高了，還在睡懶覺(jué)，快，上學(xué)去了�！蔽液芎闷娴貑�(wèn)：“今天幾月幾號?”媽媽生氣地說(shuō)：“今天9月1日!”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我就馬上爬起來(lái)，以最快的速度，迅速洗臉、刷牙、吃飯，然后立刻背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。
其實(shí)，開(kāi)學(xué)之前媽媽早就帶我去認過(guò)路，但一進(jìn)校門(mén)，我還是習慣地朝以前那條老路走去，現在這條老路周?chē)浅Ｃ利�，左邊有漂亮的花壇，右邊有嶄新的教室，我也不明白自己為什么又從這條老路走了呢?噢，因為這條老路要經(jīng)過(guò)以前我們202班老師的辦公室，那里面坐著(zhù)林老師、俞老師等老師，我心里很想念他們�；氐郊依�，媽媽問(wèn)我：“你為什么要從那條老路走呢?那條老路遠啊�！蔽野咽虑槿鐚�(shí)地告訴了媽媽?zhuān)瑫r(shí)告訴媽媽通往教室的路有好幾條。媽媽問(wèn)：“那你覺(jué)得哪一條路最近?”“東首那條”，我回答。媽媽希望我以后走這條近路，這樣能夠節省時(shí)間，就不會(huì )遲到了。我想：這件事能聯(lián)系到數學(xué)，因為數學(xué)里有哪條路近哪條路遠的問(wèn)題，這么一來(lái)，不是跟數學(xué)里的道理是一模一樣的?
開(kāi)學(xué)第一天，讓我得到了許多數學(xué)知識。大家仔細觀(guān)察，細細研究，生活中還有很多數學(xué)呢!
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