【精】暑假生活日記

　　很快一天又過(guò)去了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的暑假生活日記，歡迎閱讀與收藏。

暑假生活日記1

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，兩個(gè)月暑假生活已成為歷史，回憶這兩個(gè)月的生活經(jīng)歷，真是豐富多彩！

　　飽讀詩(shī)書(shū)

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”在暑假里除了寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)是必不可少的。我每天都會(huì )在書(shū)海里遨游。并且，每到星期天時(shí)，我會(huì )堅持去圖書(shū)館貪婪的吮吸著(zhù)書(shū)中的營(yíng)養。書(shū)中的人物快樂(lè )，我快樂(lè )；書(shū)中的人物悲傷，我也跟著(zhù)悲傷。我沉浸在書(shū)的海洋里。在書(shū)中，我認識了足智多謀的諸葛亮，生當做人杰的李清照，鐵面無(wú)私的包青天嗎，憂(yōu)國憂(yōu)民的杜甫……他們都是我書(shū)中的知己，是他們令我進(jìn)步，令我開(kāi)闊視野，是這些書(shū)豐富了我的精神世界，提高了我的閱讀能力和寫(xiě)作水平。

　　健全體魄

　　常言道：“身體是革命的本錢(qián)！”沒(méi)有一個(gè)好身體，就談不上有什么好的前途。這兩個(gè)月來(lái)，我每天都會(huì )去公園晨練，一邊觀(guān)賞者公園的美景，綠草如茵，鮮花朵朵，碧水如玉，真令人賞心悅目。晚上，我和家人一塊去河邊散步，嗅著(zhù)芬芳的花香，聆聽(tīng)著(zhù)蛐蛐兒的低唱，真讓人倍感愜意！兩個(gè)月的鍛煉，使我食欲大增，個(gè)頭也長(cháng)高了不少。

　　業(yè)余愛(ài)好

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也不例外。我的業(yè)余愛(ài)好愛(ài)好就是打乒乓球。上學(xué)期間，沒(méi)有時(shí)間打�，F在放暑假了，我終于可以痛痛快快地大展身手了。媽媽給我報了一個(gè)乒乓球培訓班，我每天都去上，老師講的一些動(dòng)作要領(lǐng)，我都書(shū)熟在心，我仔細的揣摩，終于“功夫不負有心人”，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的練習，我的球技提高了不少，我心里也美滋滋的。

　　兩個(gè)月的暑假生活是多姿多彩的，它不但是我學(xué)會(huì )了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，也陶冶了我的情操，鍛煉了我的身體，也在我的腦海中留下了不可磨滅的記憶。

　　我的初中生活已經(jīng)拉開(kāi)了序幕，我想：它定比我的暑假生活更加豐富多彩。

暑假生活日記2

　　今天是我非常期待的一天，因為我們要去昆蟲(chóng)王國秋游啦。

　　上午9點(diǎn)，我們坐車(chē)開(kāi)始去昆蟲(chóng)王國。一路上無(wú)數雙小眼睛透過(guò)車(chē)玻璃往外望，大家心情都無(wú)比激動(dòng)。突然有人喊昆蟲(chóng)王國到了，幾個(gè)醒目大字呈現在我們眼前。我們走進(jìn)了昆蟲(chóng)王國的大門(mén)，里面有許多花。有白色的菊花，有紅色的玫瑰，還有紫色的我叫不出名字的花，可每一朵都美不勝收。

　　首先我們來(lái)觀(guān)看表演。有一個(gè)“豬八戒”在臺上向我們招手，同學(xué)們歡呼起來(lái)，向前跑都想和“豬八戒”握手。有熱情的小朋友叫呀、喊呀，豬八戒就對我們做個(gè)鬼臉。真正的表演開(kāi)始了，豬八戒趕著(zhù)幾頭小豬呢，他先讓小豬在草坪上跑幾圈，我想應該是先給小豬們熱熱身。然后再把小豬趕到跳臺上，讓小豬們跳水，第一只小豬跳下來(lái)了，池塘里濺起了巨大的水花。接著(zhù)一頭、兩頭……第九頭小豬跳完后，我們都高興地拍手叫好。

　　然后我們排隊來(lái)到了多彩昆蟲(chóng)星球，多情館里有許多蝴蝶，各式各樣：有的大，有的小，有的身上有條紋，有的身上有斑點(diǎn)……在彩色的毛巾上還有蝴蝶的繭呢！

　　最后我們來(lái)到了金魚(yú)池，我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫：“千里池”。張老師給我們每個(gè)人發(fā)了魚(yú)食，我在千里池給魚(yú)兒喂食，老師還給我們拍照留念。

　　就這樣我們結束了快樂(lè )美好的秋游。

暑假生活日記3

　　一天一天重復著(zhù)單調的生活，每天徘徊在三點(diǎn)一線(xiàn)，早已麻木。我喜歡聽(tīng)貝多芬在靈性至極的黑白鍵撞上擊的悲壯樂(lè )章。喜歡獨自徘徊在無(wú)人的山間，享受大自然的恩惠。

　　奮斗

　　現實(shí)卻與我的計劃背道而馳。即使是暑假，我也要努力的充實(shí)自己的知識。明年要中考，媽媽說(shuō)要我利用暑假期間預習初三的課程，而我則是臨溪羨魚(yú)，總說(shuō)要努力順順利利考進(jìn)重點(diǎn)高中，卻是不試著(zhù)去改變一下自己，任憑命運去支配。我i該學(xué)會(huì )試一試超越自我。試試看，不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會(huì )的來(lái)臨，而是同蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋，執著(zhù)的尋求；試是看，不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。試試看，不是拘泥于命運的禁錮，任憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉。試著(zhù)去傾注全部的潛能，為了自己的前途，在別人喝咖啡的時(shí)候去奮力一搏。當我功成名就時(shí)，別人看到的只是我們的結果，誰(shuí)能看得到我們背后付出的艱辛。正如成功的花，人們只驚羨與它現時(shí)的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，那么，我們就應該用那無(wú)悔的付出，去澆灌那剛萌芽的種子。

　　憂(yōu)思

　　現在的我，一個(gè)夢(mèng)想繽紛的年齡，卻有揮之不去的淡淡的憂(yōu)傷：看著(zhù)窗外嬉笑玩耍的孩子，想著(zhù)自己已隨風(fēng)消逝了的童年，便會(huì )時(shí)常有種“無(wú)可奈何花落去”的惆悵和“剪不斷，理還亂”的憂(yōu)思。暗淡的月光下，我便會(huì )想貝多芬會(huì )不會(huì )在萊茵河畔徜徉自己的悲傷；三毛會(huì )不會(huì )在詼諧的街上獨自哭泣。維也納憂(yōu)郁的目光，也想得安靜而端詳。不管怎樣，只要記得四個(gè)字“勿忘心安”便足以。

　　這就是屬于我的暑假生活，除了努力學(xué)習以外就剩下自己顧影自憐，惆悵生活了。

暑假生活日記4

　　暑假已經(jīng)過(guò)去一大半了，我在這個(gè)暑假去了很多的地方。我先去了三王峪，那里有個(gè)水上樂(lè )園和沙灘，我在沙灘上玩了秋千，那里還有一口古老的水井，一轉圈就出水，那水可涼了。

　　在水上樂(lè )園我玩了很多水上項目，剛開(kāi)始走獨木橋的時(shí)候很害怕，然后玩著(zhù)玩著(zhù)我就敢走獨木橋了！

　　爸爸媽媽還帶我去了樹(shù)林里逮知了，我和媽媽拿走手電筒往樹(shù)上照，照著(zhù)照著(zhù)就看到了頭上有兩個(gè)角的東西，我都不知道那是什么動(dòng)物，繼續照啊照，我終于發(fā)現了一只知了，我看了看知了發(fā)現它有6條腿，它有兩條腿很鋒利，能幫助它爬樹(shù)。

　　我還有一件特別高興的事，就是我去蓬萊島的海邊，坐了輪船。我在船上看到了海鷗，我和我爸爸也去逮螃蟹了，就只逮了兩只很小很小的，我還在海邊撿到了貝殼，我還感受到波浪的沖擊力，在海里游泳的時(shí)候，突然來(lái)了個(gè)很大的波浪，我好不容易往前游了一點(diǎn)點(diǎn)，就被一個(gè)大波浪沖了過(guò)來(lái)，還讓我喝了一口海水，海水的味道是非常咸的。

　　在蓬萊，我和妹妹還有媽媽一起去了海洋館，我看到了海豹，企鵝，也看到了海豚、海獅的表演，還有各種各樣的魚(yú)。

　　因為我寫(xiě)的字不好，所以我暑假一直在練習書(shū)法，看我現在寫(xiě)的字。

　　我也利用暑假學(xué)了一些特長(cháng)，例如魔方，跆拳道，還有吉他。

　　媽媽還帶我聽(tīng)了國畫(huà)課呢，看我畫(huà)的知了。

　　我的暑假過(guò)的非�？鞓�(lè )，我也要好好學(xué)習，學(xué)到更多的知識，到更多的地方去游玩。

暑假生活日記5

　　昨天中午，我正趴在客廳里的桌子上寫(xiě)作業(yè)。

　　我把腳放在凳子上，悠閑地寫(xiě)字，突然，我的腳碰到了一個(gè)非常硬的東西，為了躲避，我把腳挪了一下，我感到異常疼痛，哎呦，這是什么東西？好痛。我把腳拿到眼前，一看，誒，沒(méi)什么傷口啊。不會(huì )是我出現幻覺(jué)了吧。

　　我繼續寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我感覺(jué)腳上黏糊糊的，還好像有液體，我抬腳一看，居然流了一大堆血。我趕緊拿來(lái)一張紙，把腳上的血擦干凈了，可是傷口就像壞了的水龍頭似的，不停的往外冒血，哎呀，這可怎么辦，血小板們，你們快點(diǎn)到我的傷口這里來(lái)呀。

　　我把紙包在了腳趾上，然后繼續寫(xiě)作業(yè)，哎，腳破了，我今天下午還要打乒乓球，8月23人還要參加游泳比賽，這些都不能參加了，該怎么辦。哎，我今天真倒霉。

　　我再一次看看我的腳，唉呀媽呀。紙幾乎全部都變成了紅色，老遠就可以聞到血腥味，太可怕了。我會(huì )不會(huì )因為失血過(guò)多而死啊。血小板，你們干什么去了。我又找了一張紙，包在上面，過(guò)了一會(huì )，終于不流血了。

　　我找來(lái)創(chuàng )可貼，哼。氣死我了�？次业膭�(chuàng )可貼。我把創(chuàng )可貼貼在腳上，然后繼續寫(xiě)作業(yè)了。

　　早上，我又去游泳了，腳上的傷一直在隱隱作痛，弄得我游20米都非常吃力，更別說(shuō)50米了，還不知道需要多少天才可以恢復過(guò)來(lái)。

　　哎，我到現在都不知道我是怎么受傷的。

暑假生活日記6

　　聽(tīng)著(zhù)弟弟播放的音樂(lè )，不禁眉頭一皺。那是一首流行音樂(lè )。我并不喜歡流行樂(lè )，何謂流行樂(lè )?作為一位普通的音樂(lè )業(yè)余愛(ài)好者，我了解的并不深。但想也不過(guò)是些歌嘔著(zhù)愛(ài)情的曲子罷了。一些人們盲目地稱(chēng)贊著(zhù)這一首首，但又有多少這般是真正的藝術(shù)?我所看見(jiàn)的是一首又一首的流行曲的消逝，每首流行曲開(kāi)始大受好評，但又有幾首能流傳百世?正如“流行”二字，不過(guò)就是風(fēng)靡一時(shí)，稍縱即逝。

　　弟弟從電腦前離開(kāi)了，我便坐到他剛才坐的位置上。qq音樂(lè )的樂(lè )庫是打開(kāi)的，我點(diǎn)開(kāi)了“輕音樂(lè )”的專(zhuān)欄。我賞析音樂(lè )獨愛(ài)輕音樂(lè )和純音樂(lè )。他們的旋律超脫了繁華盛世的喧囂，更超脫了那無(wú)謂的流行音樂(lè )。流行音樂(lè )的重點(diǎn)往往僅是那無(wú)謂的歌詞，而音樂(lè )的精髓到底是什么?

　　是旋律。

　　點(diǎn)開(kāi)了一首小提琴曲《Elizabet》。閉上眼睛用耳朵去傾聽(tīng)，用心去感受。為什么我獨愛(ài)純音樂(lè )和輕音樂(lè )?因為他們更多的是純音，是旋律，是一種超脫。在拋棄了無(wú)用的歌詞的同時(shí)卻更讓人能領(lǐng)悟歌中的情感，比起將全部的情感凝聚在歌詞里的流行樂(lè )，將重點(diǎn)壓在旋律上更能使人想象。這要巧妙得更多，能讓人領(lǐng)悟得更多。

　　音樂(lè )在最后一個(gè)長(cháng)音的渲染下播放完了，我也意猶未盡般又點(diǎn)開(kāi)了一首。

　　眼睛默默的閉上，心也跟隨那旋律飛了起來(lái)。

　　隨音而動(dòng)，隨音而想。叮叮嗒，我聽(tīng)到了浩瀚大海的包容;叮叮嗒，我聽(tīng)到了蒼蒼綠林的生機;叮叮嗒，我聽(tīng)到了碧藍天空的空靈。

　　緩緩睜開(kāi)眼，我終于明白何謂音樂(lè )。

　　所謂音樂(lè )，是一種能讓人領(lǐng)悟，能讓思想升華的旋律!

暑假生活日記7

　　時(shí)光飛逝，七月份已向我們告別，八月份悄無(wú)聲息地來(lái)到來(lái)，我們不僅要面臨著(zhù)天氣的考驗，也要面對即將迎來(lái)的初三生活，在面對這些挑戰前，我們要回頭看七月份的我們都是怎樣度過(guò)的，總結經(jīng)驗，才能平淡的面對初三的考驗。

　　七月份的學(xué)習生活里，補習班是一個(gè)也沒(méi)有停，每天都在這充滿(mǎn)涼氣的教室里坐著(zhù)，絲毫沒(méi)有感受到夏天的炎熱。

　　我把初二的所有知識鞏固了一遍，也按進(jìn)度預習了初三知識，包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理及化學(xué)。

　　語(yǔ)文把上冊所有的古詩(shī)詞語(yǔ)預習了一遍，數學(xué)把初三上冊所有的知識預習完了，但依然存在有些知識點(diǎn)不怎么牢固，像圓和三角函數，英語(yǔ)把初三上冊所有課文讀了一遍，把英語(yǔ)單詞對應的背過(guò)了，物理和化學(xué)進(jìn)度有些慢，物理的電學(xué)預習了一半，化學(xué)預習到了化合價(jià)。

　　總結一下，在預習過(guò)程可能會(huì )存在一些漏洞，比如某些知識點(diǎn)不易理解，在上輔導班時(shí)，并未向老師說(shuō)明自己不易理解的題，在八月份一定要改掉。

　　在課余生活中，也和同學(xué)們組織了一些活動(dòng)，比如打籃球，晨跑等。七月份中旬，我在居然之家有一場(chǎng)笛子演出，雖然在上臺前非常緊張，但還是沉浸在了音樂(lè )里，演出圓滿(mǎn)結束。

　　七月份的生活，既有學(xué)習的快樂(lè )與苦惱，又有課余生活的豐富與精彩，七月，我暑假的第一個(gè)月順利結束。

暑假生活日記8

　　在我的暑假生活里，我不能像富貴人家的孩子那樣走出東莞，背上行囊去旅行，也不像一些貪玩的孩子那樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò )、游戲天昏地暗。你猜猜，我在干什么？

　　我在與一位忠誠而知心的朋友——書(shū)，一起度過(guò)我的每一天。

　　書(shū)本是我形影不離的好朋友，陪我走過(guò)假期的每一天。

　　清晨，我?jiàn)A著(zhù)一本散文，輕盈地漫步在小巷里，我讀的是清風(fēng)、細雨、春光；中午，我捧著(zhù)一本小說(shuō)，安靜的蕩漾在樹(shù)下，陽(yáng)光在樹(shù)葉間跳舞，我讀的是烈日、蓮葉、荷花；傍晚，我枕著(zhù)一本詩(shī)集，望著(zhù)遠邊的晚霞，讀的是“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的孤寂、哀愁；當繁星點(diǎn)點(diǎn)之時(shí)，我在燈下看著(zhù)一本百科全書(shū)，讀的是螢火蟲(chóng)、神秘的宇宙，大自然的奧秘……

　　雖然，我無(wú)法身臨洶涌澎湃的大海，暢游紅葉似火的香山，四季如春的云南。雖然，我沒(méi)有去過(guò)“四面荷花三面柳，一城山色半成湖”的濟南大明湖，也沒(méi)有到過(guò)五岳之首的`泰山，更沒(méi)有去過(guò)有“甲天下”之稱(chēng)的桂林……但是我能從葉圣陶的《濟南》，體會(huì )到濟南的水之美；我能從李白的千古名詩(shī)“人在九江上，遙望九華峰。天河掛綠水，秀出九芙蓉……”體會(huì )到九華山的峰之美；我還可以從《桂林》感受到漓江的碧水，兩岸的險峰……

　　假期里，最好的休閑娛樂(lè )是讀書(shū)，知識的“充電”是讀書(shū)，精神的療養是讀書(shū)，靈魂的洗滌是讀書(shū)，智慧的啟迪是讀書(shū)……

　　我愛(ài)讀書(shū)，在草長(cháng)鶯飛的夏季，在空曠寂靜的夜里，在云淡風(fēng)輕的午后……倒一杯茶，獨坐在窗前，便開(kāi)始了“充電”。耳邊萬(wàn)籟俱寂，唯有心靈與作者對話(huà)，思想與作者相互交流，這樣的暑假生活多么的愜意��！

暑假生活日記9

　　去和小朋友玩，其實(shí)也很有趣的，不信你可以試試呀。我也是今天才知道的竟然會(huì )這么有趣。

　　上午，媽媽說(shuō)要帶我去一個(gè)同學(xué)家里去，不過(guò)這個(gè)同學(xué)很特別。我就奇怪了，不就是一個(gè)同學(xué)嗎，用得著(zhù)這么神秘嗎。來(lái)到那個(gè)神秘的同學(xué)家里，老媽還是不肯揭秘，也不知道她的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。媽媽要我到那位同學(xué)家里的房間里。我一開(kāi)門(mén)，里面就有人叫我“姐姐”還是一個(gè)女聲。這可把我搞糊涂了，我的腦細胞飛快的轉，我的同學(xué)里哪有比我小的還叫我姐姐的呀。等門(mén)全開(kāi)了，一個(gè)小女生沖了出來(lái)。哦。原來(lái)是我的古箏同學(xué)，李雅慧“也可以叫霍雅慧”。

　　雅慧一沖出來(lái)，就把我拉進(jìn)去了。一進(jìn)去，他就纏著(zhù)我說(shuō)：“姐姐，姐姐你陪我玩么，好不好嘛，好不好嘛�！蔽医�(jīng)受不住只好答應了。她先帶我參觀(guān)她家，我剛進(jìn)門(mén)就見(jiàn)到了一把鎮宅木劍。她一下子就把我拉到樓上去了，哇。哇。哇。她家盡然有這么多的娃娃呀，搞得我是羨慕嫉妒恨呀。她又把我拉到樓梯口那里，我問(wèn)她要干什么，當然是要參觀(guān)我的閣樓了。還要爬梯子，是懸空的梯子。雅慧倒是好三倆下蹦蹦跳跳的就上去了我一上去就需要好久了，我有恐高癥的，這個(gè)倒閣樓有一米。爬到一半我的手腳就已經(jīng)在發(fā)抖了。下去就跟不用說(shuō)了，抖得更厲害了。下來(lái)就被雅慧笑成膽小鬼了。

　　不過(guò)時(shí)間過(guò)得真快呀，轉眼間，就要回家了。走的時(shí)候還真有點(diǎn)不舍得呢。有時(shí)，和小鬼其實(shí)也很有趣的......

暑假生活日記10

　　在我的記憶深處，有一個(gè)地方，那是心靈一角的陽(yáng)光、那是我永遠的港灣，她感悟親情的偉大，是我感受永恒快樂(lè )的地方。

　　我思念久違的家鄉，思念那土生土長(cháng)的家鄉。家鄉雖然不富裕，但也許正是少了那份名利的最求，才使這里的生活寧靜且安詳。搬來(lái)城市之后，與家里人疏遠了很多。我懷念奶奶講了上百遍的《小紅帽》；懷念大伯娘那一句句叮嚀的話(huà)語(yǔ)；懷念兒時(shí)的伙伴——小彭姐姐；懷念爺爺親手幫我組裝那輛小單車(chē)。我也期待與家鄉永不分離的那一天。

　　我聞著(zhù)炊煙的氣息抵達村莊，那是大伯娘在煮飯的炊煙。在暖暖的陽(yáng)光下，看見(jiàn)田埂上荷鋤歸來(lái)的大伯朝著(zhù)熟悉的那縷炊煙走去，疲憊的腳步顯得格外輕快�！澳�笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”詮釋梅州美食的一大特點(diǎn)。每次回到家鄉都被風(fēng)味萬(wàn)千的客家菜所深深吸引。到現在我還記得大伯娘做的梅菜扣肉，那味道真是一絕��！大伯娘，等我回家時(shí)您一定要再做給我吃哦！

　　忘不了這港灣，她是我體驗到永久的幸福和溫馨的地方。在這溫暖的港灣里，我經(jīng)歷了好幾個(gè)歲月了。我嘗過(guò)香甜，品過(guò)快樂(lè )，抿過(guò)悠閑，這些都是灣兒里抹不過(guò)的笑意��！

　　懷著(zhù)一顆感恩的心重踏我的故鄉，它的內心會(huì )有更多的美好向我傾訴。那寶貴的親情像一條涓涓的小河在我心底流淌，那些難忘的回憶啊，我只能用這些文字去感謝。

　　我的暑假生活，家鄉我永遠的港灣。

暑假生活日記11

　　在暑假中，我學(xué)會(huì )了許多，也懂得了很多，每一天我都會(huì )認認真真地做作業(yè)，然后再看一會(huì )書(shū)，畫(huà)畫(huà)圖畫(huà)……最難忘的是幫助爸爸媽媽做一頓飯。

　　那一次，我正在看電視，爸爸媽媽總是忙里忙外，滿(mǎn)頭大汗的。我看見(jiàn)爸爸媽媽這么累，決定幫他們減輕壓力，做一頓午餐。

　　我走到廚房里，從冰箱中拿出土豆、蔥，再穿上圍裙，工作就要開(kāi)始了：我先把土豆洗干凈，然后去皮，切成絲，再放入筐中洗凈。主料已經(jīng)安排好了，現在要把蔥切成一小段一小段，準備工作完畢后，就要入鍋了，因為我是第一次炒菜，動(dòng)作有些麻木。我按照媽媽以前做菜的樣子，先打開(kāi)煤氣灶，等鍋燒熱了，再放上少量油，然后就放入土豆絲開(kāi)炒。我拿著(zhù)鏟子，在鍋中翻來(lái)倒去，炒著(zhù)炒著(zhù)，哎，奇怪，怎么都粘住了？糟糕，要糊了。我大驚失色，連忙倒入一些水，情形略有好轉。我先放上鹽，等土豆絲熟了之后，再倒入少量的味精，然后用鏟子翻一翻底部。我把燒好的土豆絲放在盤(pán)里，再撒上點(diǎn)蔥，就這樣，第一盤(pán)“炒土豆絲”完成了，我還要繼續做其他菜肴。

　　到11點(diǎn)了，我把菜端到桌子上，“炒土豆絲”黑不溜秋，“番茄炒蛋”糊了，米飯變成泡飯，唯有“紫菜湯”完好無(wú)損。爸爸媽媽吃了之后，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“我們的女兒長(cháng)大了，還學(xué)會(huì )體貼別人了呢�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的。

　　在今天，我感覺(jué)自己長(cháng)大了、成熟了；在今天，我做的飯菜雖然難吃，但是媽媽夸獎了我，心里裝滿(mǎn)了甜蜜；在今天，我明白了：愛(ài)不是索取而是給予，人，要學(xué)會(huì )體貼別人；在今天，我知道我的廚藝很差，我要加倍努力，做媽媽的好幫手。

　　暑假做飯，不僅讓我體會(huì )好了父母的辛苦，也讓我學(xué)會(huì )了感恩。

暑假生活日記12

　�。ㄒ唬┌�餃子

　　20xx年7月15日 星期五 晴

　　今天，我們在放心班寫(xiě)了作業(yè)。到了快吃中飯的時(shí)候，王阿姨說(shuō)，今天的中飯由我們大家一起動(dòng)手來(lái)包餃子。我一聽(tīng)，覺(jué)得很開(kāi)心。我終于可以“大顯身手”了，因為，包餃子可是我的強項啊。

　　王阿姨開(kāi)始做準備工作。先把面粉拿出來(lái)放進(jìn)面盆里，加入水，開(kāi)始和面。面和好了，阿姨把它搓成細細長(cháng)長(cháng)的一條，然后用刀切成一小段一小段的。切好后撒上面粉，在案板上輕輕的給小面團滾上一層面粉。同時(shí)，阿姨讓我來(lái)幫忙拌餡。我把阿姨買(mǎi)好的肉餡和切好的薺菜混合在一起，用筷子前前后后的攪拌，阿姨陸陸續續的加了鹽、黃酒、醬油等佐料。很快，我就攪出了一頭的汗，可是我仍然堅持不停的攪拌，直到把餡料都攪勻為止。阿姨負責把一個(gè)個(gè)的小面團搟成了一個(gè)個(gè)圓形的餃子皮，我們負責努力的包餃子。開(kāi)始的時(shí)候大家不熟練，有時(shí)肉餡多了會(huì )露出來(lái)，有時(shí)肉餡少了，看著(zhù)癟癟的。我照之前在家媽媽教的樣子，在手掌上攤好一張餃子皮，上面放上適量的肉餡，用手沾了沾水，在面皮邊緣抹勻，然后用力一捏，一個(gè)“大饅頭”形狀的餃子就包好了。李易澤包的像大肉餅，王哲閱包的像漂亮的燒賣(mài)。大家經(jīng)歷了九九八十一難，都包出了有自己特色的餃子。王阿姨提前燒好了一大鍋水，我們包的差不多了，正好水也開(kāi)了，我迫不及待的把餃子放進(jìn)了鍋里�？粗�(zhù)那些可愛(ài)的餃子個(gè)個(gè)都挺起了將軍肚，在熱氣騰騰的鍋里翻滾著(zhù)，散發(fā)出濃濃的肉香味，饞的我們口水直流。餃子煮好后，吃著(zhù)各自包的餃子，大家開(kāi)心極了。

　　這一次包餃子的體驗讓我意猶未盡，期待下一次再有這樣的活動(dòng)。

暑假生活日記13

　　20xx年8月6日 星期六 晴

　　中午補習班放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)就聞到一股香味。原來(lái)是媽媽在做飯，我突然萌生了想幫媽媽做菜的想法，于是走到媽媽身邊對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想學(xué)燒菜，今天你就教教我炒菜吧！”媽媽聽(tīng)了，高興的說(shuō)：“好啊，那就先從簡(jiǎn)單的學(xué)起吧，先炒個(gè)西紅柿雞蛋吧！”

　　我洗了洗手，從冰箱里取出幾個(gè)西紅柿、香菜和雞蛋，媽媽教我先把西紅柿、香菜洗凈、切塊，然后把雞蛋打在碗里，用筷子攪拌直到把蛋清和蛋黃混為一體。開(kāi)始炒了，放鍋、點(diǎn)火、倒油、只見(jiàn)油冒熱氣，媽媽叫我趕緊把攪好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，只聽(tīng)“哧拉“一響，蛋水變成金黃色的蛋餅，媽媽說(shuō)快用鏟子翻一下，要使蛋餅受熱均勻，不然容易焦掉。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)手忙腳亂的用鏟子把蛋餅鏟了幾下，都把蛋餅鏟碎了，心想壞了，可媽媽見(jiàn)了卻微笑地說(shuō)：“沒(méi)事，本來(lái)就應該要鏟碎的，接著(zhù)你再把切好的西紅柿倒進(jìn)去，來(lái)回翻動(dòng)一下，最后再放入鹽、香菜�！蔽艺罩�(zhù)媽媽說(shuō)的一步步的操作下來(lái)。沒(méi)想到一道味香、色美的西紅柿炒蛋就真的被我做好了。媽媽見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗的欣慰的對我說(shuō)：“不錯，第一次學(xué)燒菜就完成的挺漂亮的，以后媽媽再教你更復雜美味的菜肴�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的，心想：等我學(xué)會(huì )燒更多的菜肴，媽媽就可以輕松一點(diǎn)了。

暑假生活日記14

　　今年的暑假生活真快樂(lè )啊。在這個(gè)暑期里我通過(guò)了舞蹈四級考試、參加了舞蹈演出和鋼琴習奏會(huì )，在賴(lài)老師的幫助下，我還有了一個(gè)屬于自己的博客。

　　在這豐富多彩的暑假生活中，收獲的就是賴(lài)老師給我申請的博客了，一打開(kāi)博客，我那種喜悅的心情就無(wú)法形容，看著(zhù)博客主頁(yè)上那兩個(gè)騎著(zhù)掃帚在藍天上自由飛翔的小孩，我的心仿佛和他們一起飛上了藍天。我下定決心要好好耕耘這塊屬于我自己的小天地。我把一篇篇作文和一張張照片送到博客上，讓來(lái)參觀(guān)我博客的人每天都能閱讀到我的作文、欣賞到我的照片，還能享受到優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )呢。而我呢，每當看到網(wǎng)友給我鼓勵和表?yè)P的話(huà)語(yǔ)時(shí)，就會(huì )十分激動(dòng)地跑到爸爸媽媽面前做著(zhù)各種夸張的動(dòng)作吹起牛來(lái)。

　　令我最難忘的是舞蹈四級考試，走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，我的心緊張得直跳，開(kāi)始跳舞了，我笑容滿(mǎn)面的扭動(dòng)著(zhù)自己的身子，大膽的用舞姿表達自己激動(dòng)、快樂(lè )的心情，我的表現贏(yíng)得了舞蹈老師的表?yè)P。

　　在家里，我每天早上都要看課外書(shū)、做作業(yè)，不會(huì )的題目媽媽會(huì )來(lái)教我，和我以一種游戲的方法進(jìn)行解題，讓我在學(xué)習中獲得快樂(lè )，使我越來(lái)越喜歡做難題，我還懂得了很多解題的方法。每天傍晚，我都要去彈鋼琴，其余的時(shí)間我可以看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片，和爸爸媽媽一起玩游戲……

暑假生活日記15

　　在這個(gè)快樂(lè )的暑假里，我學(xué)到了尊重別人和關(guān)心別人，也知道了怎樣才能被別人尊重和關(guān)心。

　　在暑假里，我總能自覺(jué)的把作業(yè)做完，并認真、仔細的一次又一次檢查，直到檢查到錯題為止。

　　把作業(yè)做完后，我就會(huì )去姑媽家，找來(lái)四年級下冊的語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……進(jìn)行認真的預習。我還會(huì )找一些重要的卷子、課文詳解、圖解字典……這些都是我要預習的書(shū)本。

　　我還會(huì )為自己的假期，做一個(gè)“寒假工作表”，例如：早上要預習……然后在再做 “作業(yè)”——自己給自己安排的“工作”。

　　我還會(huì )幫爸爸媽媽做家務(wù)活，比如：收衣服、曬衣服、洗碗、拖地……家務(wù)活。雖然這些家務(wù)活很少，但是也能給媽媽減少家務(wù)活的負擔。

　　我每天起床，只要是晴天，我都要跑去體育公園跑步，因為我知道要想學(xué)習好，就必須要鍛煉一個(gè)好身體。

　　暑假里的生活，讓我知道了：玩的時(shí)候就要開(kāi)心的玩，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就要認真的寫(xiě)�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！边@句話(huà)在我腦中使我受益無(wú)窮。

　　老師點(diǎn)評：能從各方面進(jìn)行小結，好。但作文的開(kāi)頭和結尾都很明確提出一些觀(guān)點(diǎn)，中間的過(guò)程中卻沒(méi)有詳寫(xiě)，比如，怎樣才能做到“尊重別人和關(guān)心別人”，這些事情可是只字末提。寫(xiě)文章時(shí)要前后考慮，要反復修改。

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