精選下雪的日記匯總8篇

　　一天又結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家整理的下雪的日記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

下雪的日記 篇1

　　今天我在奶奶家，早上起來(lái)一看，窗外下起了大雪，到處都是一片白茫茫的。我趴在窗戶(hù)臺上，看到地上白了，樹(shù)上白了，房子上也白了，好漂亮的雪景。我興奮不已，雖然雪還在下著(zhù)，我和老媽堅持下樓看雪去。

　　看，我接到了雪花，一朵朵、一片片晶瑩剔透，老媽說(shuō)：“雪花很輕，全是由小冰花組成，大多是六角形，還有星狀的'，每一片雪花的形狀都不會(huì )一模一樣，”真是奇妙萬(wàn)千。

　　這一場(chǎng)大雪，讓我想到“瑞雪兆豐年”，今年又是一個(gè)豐收年。我知道，豐收是件好事，農民伯伯又要笑的合不上嘴了。

　　到了下午，我全部武裝起來(lái)，戴上帽子、圍巾、防水棉手套、羽絨服、雪地靴，跟著(zhù)奶奶和姥爺到雪地里堆雪人，雪下的可真厚啊，我先做小雪人的頭，我用手捏了一個(gè)小雪球 ，然后在雪地上滾，再回跑著(zhù)很快就滾圓了；身子用小鏟子將雪鏟到一個(gè)堆，再用手拍成半圓體，雪人的基本形狀就出來(lái)了；找到一個(gè)小紅塑料桶當帽子，核桃殼當眼睛，胡蘿卜做鼻子，嘴巴用紅豆做的，還給小雪人帶上了圍巾，玩的真開(kāi)心，雪人做的很可愛(ài)！

　　正當我高興的時(shí)候，不知從哪里飛來(lái)一個(gè)雪球，打倒了我的雪人頭。嗚嗚嗚。。

下雪的日記 篇2

　　下雪啦，潔白的雪花像一只只蝴蝶從天而降。雪落在地上，厚厚的，像一鋪啦一地棉花。小朋友們在公園里堆雪人，打雪仗。

　　他們先滾啦一個(gè)大雪球，當雪人的身子，又滾啦一個(gè)小雪球，當雪人的頭。小時(shí)回家拿啦三個(gè)瓶蓋，按在雪人的臉上，用兩個(gè)瓶蓋當雪人的左眼和右眼，還有一個(gè)瓶蓋當雪人的嘴巴。她回家又拿來(lái)一根紅蘿卜安在雪人的臉上，當鼻子，又拿來(lái)一個(gè)又紅又大的桶，戴在雪人的頭上，當帽子。小剛又找來(lái)兩根樹(shù)枝，插在雪人身上，當雪人的兩只手。

　　小紅和小明在旁邊玩打雪仗。他們準備啦大大小小許多個(gè)雪球，你砸我，我砸你，不一會(huì )兒，他們的.身上都粘滿(mǎn)啦雪花。他們玩得開(kāi)心極啦。

　　我喜歡鵝毛大雪的冬天，因為它給我們帶來(lái)啦許多樂(lè )趣。

下雪的日記 篇3

　　今天下雪了，天上飄著(zhù)雪花，地上鋪上雪毯，樹(shù)上披著(zhù)銀裝，整個(gè)城市好像都變成了雪的世界，真是太漂亮了!我想堆一個(gè)特大號的雪人，用水桶做它的`帽子，用土豆作它的眼睛，用樹(shù)枝給它畫(huà)一個(gè)嘴巴，用掃把做它的手，再給它圍一個(gè)圍巾。我還想滾雪球、打雪仗……結果一放學(xué)，那些雪都化掉了，真是太可惜了。媽媽說(shuō)過(guò)幾天還會(huì )下大雪，我真希望快點(diǎn)下。

　　內蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小二年級:馬馳

下雪的日記 篇4

　　天下雪了!白白的雪花從天空飄落下來(lái),我在堆雪人,我在河清園打雪仗,我用雪堆了一個(gè)身體,還用雪堆了一個(gè)圓圓的頭,用樹(shù)葉當帽子,還用黑的`果子當眼睛,用樹(shù)桿當鼻子,撿了一片花瓣當嘴巴,還是樹(shù)桿當雪人的兩只手,我的雪人就堆好了.下雪很好玩!

下雪的日記 篇5

　　現在已是冬季了，今年的上海神奇地飄起雪花來(lái)，看這粉妝玉砌的世界我不禁對著(zhù)童話(huà)般的世界充滿(mǎn)了好奇與希望。

　　那一天正在上課，不經(jīng)意地回頭間，我看到針般的雪花從冬爺爺白花花的錦袋里調皮地偷偷鉆出來(lái)，慢悠悠地落在校園里的樹(shù)上、芭蕉樹(shù)上，那雪花細的不及針，好似一枚枚小點(diǎn)兒似的水晶。一下課，我便迫不及待地跑到教室外，用手摸摸那薄薄的積雪，冰冰涼的，放在手上正如白銀一樣，可不到一會(huì )兒，便化作一汪汪水，像小小的眼睛一樣清澈明亮。我急忙又捧起一把，享受這幾年未享受過(guò)的冬季送給我們的禮物。

　　雪下大了，如鵝毛一樣，在風(fēng)哥哥的吹促下尋找自己的家。芭蕉葉上薄薄的一層雪已成了厚厚的牛奶洗浴過(guò)的世界，葉的綠、桿的灰都浸泡在了牛奶中。站在操場(chǎng)中央向那一棵松樹(shù)望去，它還是那樣魁梧的像邊防戰士一樣站在跑道旁，只不過(guò)穿了一身白色的棉襖。草坪也鋪了一條白色的地毯，毫不遜色于松樹(shù)的冬裝。我又立即跑過(guò)去，去慰問(wèn)地毯對冬天有什么看法？只聽(tīng)見(jiàn)“咯嘣”“咯嘣”的聲音，回蕩在我耳邊，這正是冬天的聲音，長(cháng)久以來(lái)冬天的聲音。

　　午后休息，雪停了，教學(xué)樓旁的竹子已不見(jiàn)了原來(lái)的翠綠，變成了白色的竹子。同學(xué)們戴著(zhù)手套，在植物上收集雪，滾成雪球。我也手癢了，拼命去收集雪，滾成一個(gè)大雪球，以防不測。我一轉身，一只碩大的雪球砸在我弱小的`身軀上，當我緩過(guò)神，卻不見(jiàn)了“肇事者”，我只好自認倒霉，繼續收集我的雪。操場(chǎng)上也十分火熱，同學(xué)們“打”得不可開(kāi)交。一個(gè)個(gè)把手中的雪球使出全身的力氣扔向一個(gè)可憐的“受害者”，同學(xué)們的輪番攻擊，自然是十分厲害的。那位被“打”的同學(xué)也毫不生氣，低下身抓起一把雪放在手里使勁捏捏，像個(gè)雞蛋一樣大，他嘻嘻一笑，把手中雞蛋大小的雪球扔向一位低身拾雪的同學(xué)，其他同學(xué)似乎也約好了，一齊向他扔了出去，那位同學(xué)趕緊抱起頭，知道自己成了同學(xué)們的“獵物”，再怎么說(shuō)，先保命再說(shuō)，快逃！

　　看著(zhù)這一切的一切，想起老家來(lái)。那也是個(gè)冬天，是個(gè)寒冷的冬天的早上。我們拿著(zhù)臉盆，跑到房子外，把臉盆往雪上一扣，再翻過(guò)來(lái)，便是一個(gè)雪人的身體，把填滿(mǎn)一臉盆的雪端到身體上，往上一扣，不用我說(shuō)這自然是雪人的頭，我從屋檐上折下一根冰棱，把它當做雪人的鼻子，在雪人臉上鋪著(zhù)冰棱別提多神奇了，再找來(lái)兩塊黑煤，不大不小正是雪人的黑眼睛，跑進(jìn)廚房，嚷著(zhù)讓媽媽切一片胡蘿卜，貼在雪人臉上，看著(zhù)自己的杰作心中暗自高興，妹妹過(guò)來(lái)掃興地說(shuō)："哥，你的雪人怎么沒(méi)有胳膊？看來(lái)是個(gè)殘疾人�！蹦莻�(gè)氣呀從心頭燒上腦，我立刻心生一計，到院子里拿來(lái)兩把掃帚往雪人身上一插，果真比原來(lái)逼真多了！

　　“鈴……叮鈴鈴……”鈴聲響我和同學(xué)們都戀戀不舍地回到教室，上海下雪的這一天的快樂(lè )令我銘記于心！

　　第五篇：又是一個(gè)下雪天

　　窗外雪花輕輕飄落，看著(zhù)這白茫茫的景物，思緒早已不知飛向何方，不經(jīng)意間又回想起那年的冬天，那個(gè)同樣是大雪紛飛的十一月。

　　那天語(yǔ)文老師占用了我們一節寶貴的自習課，她不停的在講課，而我們在連著(zhù)上了兩節語(yǔ)文課后，都已經(jīng)有些不耐煩了！

　　不知又過(guò)了多久，這漫長(cháng)的課終于結束了，老師收拾了一下課本，匆忙離去，似乎有很重要的事情需要去做……

　　老師走后，我們長(cháng)出一口氣。終于講完了……大家對這節漫長(cháng)的語(yǔ)文課早就有一些厭倦了……在大家的抱怨聲中，班主任的突然出現，使這一切聲音嘎然而止，教室又恢復了以往的平靜……

　　只聽(tīng)見(jiàn)班主任微帶怒氣的聲音傳到耳畔：“你們就鬧騰吧，語(yǔ)文老師的女兒早就放學(xué)了，可就為了給你們多講一節課，到現在還沒(méi)有去接他家女兒……班主任接下來(lái)說(shuō)了什么我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)……我沉默著(zhù)，眼前不斷浮現出一個(gè)小女孩站在寒冷的冬天里，站在雪地里，默默的等待著(zhù)自己母親接自己回家。

　　忍不住眼里泛些淚光，我總會(huì )想，小女孩獨自站那里會(huì )是怎樣的孤單，怎樣的寒冷……他一定會(huì )怨恨自己的母親為何遲遲不來(lái)接自己回家，怨恨母親為何會(huì )失信于自己……

　　每當回想起這段往事，總會(huì )忍不住想去問(wèn)老師難道就不會(huì )心疼嗎？……是啊，老師能不感到心酸嗎，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。又有哪一位母親會(huì )不疼愛(ài)自己的子女呢！可老師卻……

　　可老師卻讓自己的女兒，在寒冷的.十一月份的雪地里等了那么久！可這一切都是為了我們……

　　外面的雪花仍在飄落，外面依舊是一片白色，我的雙眸不經(jīng)意間蒙上了一層薄薄的水霧……心中有句回蕩已久的話(huà)：老師謝謝您！

下雪的日記 篇6

　　春暖花開(kāi)的季節，卻沒(méi)有帶走深冬的蕭條和孤寂，在這花一般的季節里，竟飄起了陣陣小雪。

　　一大早，走在校園的小路上，空氣里彌漫著(zhù)雨季濕潤的氣味，淅淅瀝瀝，“雨”在風(fēng)中不規則地飄動(dòng)著(zhù)，一顆晶瑩的小東西落在了我的手邊，輕如絲，薄如翼，呈現出不規則的形狀，是雪！我這才注意起了這飄零的“雨”，雪很快地融化在水中，沒(méi)了蹤影。

　　第二節英語(yǔ)課，正聽(tīng)課的'我突然聽(tīng)到了幾聲驚呼，是雪！窗外漫天飛散如柳絮般的白雪，在空中飛舞著(zhù)，宛轉地旋轉著(zhù)，我的心一下子跟著(zhù)雪飛下濕潤的大地上，一下課，一大群人都圍坐在窗戶(hù)邊，雪下得無(wú)聲無(wú)息，一落地就與水纏絡(luò )在一起，無(wú)影無(wú)蹤，我不禁感到有些惋惜，本以為能在春天看到校園里深深的積雪，春雪來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。

　　第二天清晨，雪停了。好像除了行走在路上的人，沒(méi)有人還念念不忘這場(chǎng)小雪，樹(shù)枝上呈現出一抹銀白色，我仔細抬頭一看，是雪！薄薄的一層，輕輕的，我的心里不禁泛起了漣漪，喜悅起來(lái)，我的腳步不禁快了起來(lái)。

　　這場(chǎng)春雪雖然消失了蹤跡，卻在我的心里留下了最絢爛、圣潔的一束白。

下雪的日記 篇7

　　早晨，我還在被子里睡覺(jué)呢!我咪著(zhù)眼看了看窗外，啊!下雪了。我趕緊穿好衣服，下床洗臉刷牙。

　　早飯吃過(guò)以后，我連忙扒在窗戶(hù)上。雪花像一個(gè)個(gè)小金靈高興的跳起了舞，一邊跳舞，一邊來(lái)到人間。我打開(kāi)窗戶(hù)，伸出手抓住了一朵小雪花，可惜的'是，它融化了，我好傷心，真希望把它留下來(lái)。雪花似鵝毛，可惜它好融化。雪花的形狀形態(tài)各異，有六邊形·五邊形······小朋友們經(jīng)常堆雪人·打雪仗，大家在一起玩，可開(kāi)心了。

　　我喜歡雪天，更喜歡鵝毛似的雪花。

下雪的日記 篇8

　　秋天過(guò)完了，天氣漸漸變冷了，農民伯伯趕忙給菜地搭上蓬子，園林叔叔為馬路邊的大樹(shù)綁上了草藥子，就像給它穿上了一件新棉襖，為它抵擋寒冷的北風(fēng)。

　　我卻盼望冬天的到來(lái)，喜歡大雪紛飛的美景，晚上在又厚又暖的被窩里美美的睡上一覺(jué)，清早起床推開(kāi)窗，你瞧：外面一片雪白，屋頂上，樹(shù)上，地上蓋上了白白的毯子，鵝毛大雪漫天飛舞。我連忙穿上鞋子，帽子都來(lái)不及戴，跑下樓，在雪地上奔跑起來(lái)，路上的行人都圍上厚厚的圍巾，戴著(zhù)帽子，匆匆行走。

　　院子里的小孩漸漸多起來(lái)，嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，我便出了一個(gè)主意：堆雪人。大家用手捧來(lái)一把一把的'白雪，全部集中在一起，做成頭和身軀，再用一根胡蘿卜做鼻子，兩個(gè)大黑紐扣做眼睛，一個(gè)漂亮的雪人很快展現在眼前！大家歡呼起來(lái)，圍著(zhù)雪人又唱又跳，過(guò)路的行人都被我們的歡笑聲吸引過(guò)來(lái)。

　　我抬起頭，閉上雙眼，讓雪花飄落在我的臉上，身上，��！多爽啊，瑞雪兆豐年，來(lái)年又是一個(gè)大好的豐收年！

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