精選小學(xué)二年級日記日記范文匯編8篇
一天將要結束了，你有什么總結呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級日記日記8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級日記日記 篇1
我人小就喜歡下雪，因為雪是那么潔白，美麗。
早晨，我六點(diǎn)半就起床了，因為外面非常亮。我拉開(kāi)窗簾，��！白色的海洋。地上、樹(shù)上，房頂上被玉一般的白雪覆著(zhù)。抬頭望去，銀色的天，白色的地，茫茫一片。怎么一夜之間整個(gè)世界都變成了白雪天堂？
我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去，沒(méi)想到早已經(jīng)有小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗了，到處歡聲笑語(yǔ)。又開(kāi)始下雪了，飛舞的雪花像柳絮、像蒲公英，打著(zhù)轉兒飄落下來(lái)。盡管天氣很寒冷，地上也很滑，但是人們仿佛忘記了寒冷，臉上帶著(zhù)微笑，因為他們和我一樣也非常喜歡下雪天。
老人說(shuō)：“瑞雪兆豐年�！倍煜卵⿻�(huì )凍死害蟲(chóng)，明年又將迎來(lái)一個(gè)豐收年。
我趕緊加緊腳步，向學(xué)校走去，腳踩在雪地上沙沙地響，白雪好像在和我說(shuō)悄悄話(huà)：“快去學(xué)校堆雪人吧！”
【篇四：下雪了的小學(xué)二年級日記】
��！下雪了呢！小朵小朵的雪花慢悠悠的落下。多美��！我愛(ài)你！雪！
這雪景還真是迷人，我陶醉其中。
潔白的`小巧的雪花，如柳絮般地飄揚著(zhù)，紛紛揚揚。我情不自禁地伸出雙手，將一片，一朵的雪花接住。雪繼續下著(zhù)，許多同學(xué)跑來(lái)觀(guān)看，同學(xué)們紛紛贊揚。這雪，在空中舞蹈，宛如銀蝶飛舞，好似梨花瓣，悄聲無(wú)息地落著(zhù)。
雪花徐徐飄下，如蘆花，似鴨絨，又像輕悠悠的鵝毛，無(wú)盡無(wú)休地飄著(zhù)，飄著(zhù)……舞蹈，貌似是雪花與生俱來(lái)的天分，一朵朵雪花，零零散散在空中飛舞，時(shí)而旋轉，時(shí)而跳躍，時(shí)而做著(zhù)高難度的側空翻……
雪越下越大，大片大片的雪花從天上落下來(lái)，像玉一樣潔白，像霧一般輕盈，被風(fēng)刮在天空直打轉；大片大片的雪花從銀灰色的天空紛紛揚揚的飄落，像滿(mǎn)天白色蝴蝶在迎著(zhù)風(fēng)起舞……頓時(shí)，歡聲笑語(yǔ)嘎然而止，欣賞著(zhù)這美麗的雪景。霎那間，一種想感嘆的感覺(jué)油然而生，躍然紙上。
多美的雪景��！多么像大自然描繪的畫(huà)卷！
小學(xué)二年級日記日記 篇2
“砰砰”外面早已有了過(guò)年的氣氛，很多人也很早地來(lái)迎接春節。
我問(wèn)爺爺今天是什么日子，怎么這么熱鬧？爺爺疑惑地說(shuō)：“難道你不知道嗎？今天是‘小年夜’啊，現在的很多人都把以前的傳統節日忘掉了，所以這些也都漸漸在人們的記憶中消失了。按理說(shuō)，今天應該吃關(guān)東糖的，俗話(huà)說(shuō)……”“二十三，糖瓜粘”沒(méi)等爺爺把話(huà)說(shuō)完，我就接過(guò)去了。爺爺接著(zhù)講：“小年夜是民間祭灶的日子。據說(shuō)這一天，灶王爺都要上天向玉皇大帝報告這一家人的善惡，讓玉皇大帝賞罰。祭灶時(shí)，還要把關(guān)東糖用火融化，涂在灶王爺的嘴上，這樣他就不能在玉帝面前說(shuō)壞話(huà)。意思是灶君顧了吃，顧不了說(shuō)話(huà)，上天后嘴被餳粘住，免生是非。小年夜就意味著(zhù)人們開(kāi)始準備年貨了，也開(kāi)始收拾家，準備著(zhù)干干凈凈地過(guò)個(gè)好年�！睜敔斂次覍@些傳統節日挺感興趣，便建議我去查查這方面的資料，我在網(wǎng)上還看到關(guān)于“小年夜”的一些信息：“‘小年夜’是整個(gè)春節慶�；顒�(dòng)的開(kāi)始和伏筆，其主要活動(dòng)有兩項：掃年和祭灶。除此之外，還有吃灶糖的習俗，有的地方還要吃火燒、吃糖糕、油餅，喝豆腐湯……小年夜的.習俗還有‘祭灶’‘掃塵’‘剪窗花’‘寫(xiě)春聯(lián)’‘洗浴’‘婚嫁’等……”我真大開(kāi)了眼界。
“快來(lái)，幫我接一下�！眿寢屨驹谝巫由虾拔�，我接過(guò)媽媽手里的手提袋，看了看說(shuō)：“媽媽?zhuān)菬艋\吧，還沒(méi)到大年三十呢，怎么就把它給拿出來(lái)了？”“再等到三十那天就晚了，今天都‘小年夜’了，別人家都有掛的了，咱們哪年不是提前幾天就把它掛起來(lái)�！眿寢屝πφf(shuō)。我想也是，這也不早了，應該有點(diǎn)過(guò)年的氣氛了。
忙完這里，媽媽又把房子整個(gè)大掃除一遍，接著(zhù)買(mǎi)東西、購年貨，然后準備春節的食物……真是特別忙。
春節的序幕就這樣甜甜地拉開(kāi)了，我越來(lái)越覺(jué)得有年味兒了，開(kāi)始認為大年三十才是最熱鬧的，沒(méi)想到小年夜也狂歡。
小學(xué)二年級日記日記 篇3
最近班上傳染病多發(fā)，已有十幾個(gè)同學(xué)在家中休養。
有一次，我從服務(wù)所回來(lái)，看到王佳樂(lè )在哭，我過(guò)去看了看，原來(lái)孫贊心也在，我想是不是孫贊心把王佳樂(lè )弄哭的呢?我問(wèn)了王佳樂(lè )是不是，王佳樂(lè )搖了搖頭，我問(wèn)王佳樂(lè )怎么了，王佳樂(lè )也不說(shuō)，到了教室，老師看到了，問(wèn)了王佳樂(lè )，我才知道妄加了他身體不舒服。
王佳樂(lè )開(kāi)頭之后，班上許多人也感冒了，連身體平時(shí)很好的.章樂(lè )都生病了，后來(lái)信息課后，老師防止我們一次次的傳染，就在班上噴上了84消毒液。
這次感冒風(fēng)險可真大。
小學(xué)二年級日記日記 篇4
剛放假我們就一起歡呼起來(lái)：放假了！放假了！可是，超多的作業(yè)還在等著(zhù)我們呢。
我想：每天早上都可以晚點(diǎn)起床，8點(diǎn)到9點(diǎn)的時(shí)候寫(xiě)會(huì )兒字，然后玩一會(huì )兒，再寫(xiě)一篇作文。晚上的時(shí)候，我睡也睡不著(zhù)，感覺(jué)非常無(wú)聊，一會(huì )兒滾滾那一會(huì )兒滾滾這兒�？扉_(kāi)學(xué)吧，就算開(kāi)學(xué)的'作業(yè)比現在還多我也想去上學(xué)，因為每天下課都可以和同學(xué)們一起打打鬧鬧，非常開(kāi)心。
因為還有18天就該開(kāi)學(xué)了。我真希望可以早點(diǎn)兒開(kāi)始學(xué)。
小學(xué)二年級日記日記 篇5
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天已經(jīng)來(lái)臨。
今天早晨，我出去找春天。我來(lái)到花園里，看見(jiàn)桃樹(shù)發(fā)出新芽，長(cháng)出了小葉，花含苞欲放。櫻花開(kāi)的更加燦爛，有白的、粉的、紅的……。春風(fēng)吹過(guò)草地，小草笑彎了腰。
春天在湖邊，湖邊的柳樹(shù)長(cháng)出了新芽，柳條輕輕拂摸著(zhù)河堤，柳樹(shù)的影子映在湖面山，泛起綠波。湖面上清澈見(jiàn)底，各種各樣的魚(yú)游來(lái)游去，像唱著(zhù)春之歌，真好聽(tīng)！
春天在大路旁，大路旁的梧桐樹(shù)又高又大，舊葉子掉落了，翠綠的新葉子長(cháng)了出來(lái)，小孩們在樹(shù)下享受著(zhù)春天的'快樂(lè )，大人們在樹(shù)下一邊散步，一邊談天說(shuō)地，談古論今。
春天在華農的獅子山上，山上的樹(shù)更加茂盛，漂亮的花朵勾引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……。南湖圍著(zhù)獅子山好像給獅子山圍上一個(gè)晶瑩透明的白紗，“獅子”喝著(zhù)甘露，保護著(zhù)校園。春天給光禿禿的草地披上綠紗。小朋友們在草地上捉迷藏、放風(fēng)箏、跳皮筋兒等，玩的可真開(kāi)心。
春天，你是一位畫(huà)家，畫(huà)出了輕的山，綠的水，紅的太陽(yáng)，棉絮般的云……。白云襯著(zhù)太陽(yáng)，再加上幾只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，像一幅美麗的圖畫(huà)。
小學(xué)二年級日記日記 篇6
今天我畫(huà)了一幅畫(huà)，名字叫兔媽媽帶小兔去公圓玩。太陽(yáng)火辣辣的，兔媽媽帶著(zhù)三個(gè)孩子去公園玩。兔媽媽穿個(gè)件藍色的裙子，耳朵上別了一個(gè)藍色的`蝴蝶節。紅兔子最小，黑兔子老二，黃兔子是老大。
她們來(lái)到河邊看見(jiàn)遠處有一只小鳥(niǎo)。他們就在那里玩了起來(lái)。
小學(xué)二年級日記日記 篇7
一年一度的臘八節到來(lái)了!
清人富察敦崇在《燕京歲時(shí)記》里則稱(chēng)“臘八粥者，用黃米、白米、江米、小米、菱角米、栗子、去皮棗泥等，和水煮熟，外用染紅桃仁、杏仁、瓜子、花生、松子及白糖、紅塘、瑣瑣葡萄以點(diǎn)染”，頗有京城特色。
小學(xué)二年級日記日記 篇8
上個(gè)星期五我和衛澤雨一起在EF學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，衛澤雨不小心，結果，他把我的書(shū)都放進(jìn)了他的書(shū)包里，但是我也沒(méi)有看見(jiàn)他在干什么。后來(lái)，我回到家的`時(shí)候才發(fā)現書(shū)不見(jiàn)了，當時(shí)我急得團團轉，最后，我才想到會(huì )不會(huì )在衛澤雨那里。那天我很焦急。
今天我到他書(shū)包里一看，發(fā)現他的書(shū)包里多了一本書(shū)。后來(lái)我才知道那本書(shū)就是我丟的那本書(shū)，那時(shí)我的心情輕松多了。今天我很開(kāi)心。
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