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日常日記

時(shí)間:2024-10-13 02:23:06 日記作文 我要投稿

關(guān)于日常日記匯編7篇

  一天即將過(guò)去了,相信大家都有不少體會(huì )吧,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的日常日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于日常日記匯編7篇

日常日記 篇1

  xx年xx月xx日星期x天氣:x

  笑著(zhù)笑著(zhù)視線(xiàn)就模糊了,為什么?因為我痛,痛的幾經(jīng)死亡,可誰(shuí)會(huì )管我呢?半世浮華丶只為你留戀;半世纏綿丶只為你吟唱;半世傷悲丶只為你停留;半世惆悵丶只為你停歇。因為你我的'孤單灑一地沒(méi)人打掃;因為你我的高傲散一地沒(méi)人理會(huì );因為你我的思念落一地沒(méi)人拾起;也因為你我的真心丟一地沒(méi)人珍惜,所以我哭了,而你毫無(wú)眷戀的走了,我是否該恨你呢?誰(shuí)能告訴我答案?

  我哭了,心痛的要流血,可那又能怎樣?慶幸的是在傷心過(guò)后,我還能沒(méi)心沒(méi)肺的笑。

日常日記 篇2

  昨天語(yǔ)文課上,郁老師又獎勵了我三個(gè),晚上我開(kāi)心地秀給我的爺爺、爸爸和媽媽看,很遺憾外婆今天沒(méi)來(lái)(要是她來(lái)了,我也讓她滿(mǎn)足我一個(gè)愿望。)。他們都夸我這周進(jìn)步不小,爸爸還說(shuō)要兌現上周末和我拉鉤時(shí)的保證:如果這周我表現好,雙休日就請我去吃哈根達斯。耶!我想去南京路上的哈根達斯,那可是我的最?lèi)?ài)哦!

  可是,媽媽又問(wèn)我語(yǔ)文課的表現究竟怎么個(gè)好法,是認真聽(tīng)郁老師上課,注意力集中,不做小動(dòng)作了?還是積極舉手回答問(wèn)題了?我說(shuō)應該是注意力集中了吧,問(wèn)題倒是沒(méi)有回答。爸爸就問(wèn)我,上學(xué)兩周有沒(méi)有舉手回答過(guò)老師的問(wèn)題?我說(shuō)沒(méi)有。媽媽問(wèn)我為什么,我說(shuō):“害怕答錯”。爸爸說(shuō),“上課積極舉手回答老師的問(wèn)題,說(shuō)明真的是在認真聽(tīng),注意力跟著(zhù)老師。老師不會(huì )太在意小朋友回答得對和錯,本來(lái)就是不懂才來(lái)學(xué)校學(xué)習的么。如果回答錯了,老師也知道小朋友哪里沒(méi)聽(tīng)懂,通過(guò)糾正不對的地方也會(huì )讓其他小朋友聽(tīng)得更明白!。媽媽還說(shuō),“上課舉手回答老師問(wèn)題是一種自信的表現。你看老外,一個(gè)個(gè)特自信,特會(huì )說(shuō),特能說(shuō),這可都是從小培養的!。我說(shuō):“嗨!老媽?zhuān)遣皇抢贤舛继啬艽蹬0!”。爸爸說(shuō),“你這個(gè)小家伙,又開(kāi)始亂說(shuō)話(huà)了!自信不是讓你去吹牛!”。爸爸接著(zhù)還夸我平時(shí)在外面挺愛(ài)提問(wèn)題和回答問(wèn)題的,大人都說(shuō)我聰明?墒钦n堂上我不敢回答老師的問(wèn)題,說(shuō)明我還是沒(méi)有真正做到注意力集中聽(tīng)老師講。爸爸還說(shuō),他小時(shí)候上課特喜歡舉手回答老師的.問(wèn)題,每次能回答對覺(jué)得很神氣。

  最后,輪上媽媽和我拉鉤打賭了,“拉鉤,打賭,一百年不許變,金沐陽(yáng)爭取下周每堂課積極舉手回答一個(gè)問(wèn)題,不管對和錯(當然最好回答對啰。,媽媽保證滿(mǎn)足沐陽(yáng)一個(gè)心愿!否則,哼!哼!”。

  也不知爸爸說(shuō)的是不是真的,回答錯了老師真的不會(huì )罵我?班上的小朋友不會(huì )說(shuō)我是傻瓜?記得在幼兒園,有一次老師問(wèn)什么東西是半圓形的,我舉手回答:“小轎車(chē)”,結果小朋友都笑我是傻瓜。我回家問(wèn)爸爸,還有周末問(wèn)我的圖畫(huà)老師,他們都說(shuō)我回答得非常對,小轎車(chē)的基本形狀就是半圓形,把我氣得……

  哎!下周再繼續努力吧!可是,要是老師不點(diǎn)我咋辦?為了國慶節能去旅游,還是得好好表現,積極舉手。!

日常日記 篇3

  今天下午,我在下課的時(shí)候發(fā)現有一位同學(xué)再擤鼻涕,他先把鼻涕擤在了手上,只見(jiàn)手上有一大塊黃色的`東西,就在這時(shí),他把另一只手拿上來(lái),然后像涂護手霜似的,兩只手左抹抹、右抹抹,他還頑皮地聞了一下,那時(shí)我的心里很不是滋味。更出乎我預料的是,他居然又把兩只手放在他的衣服上擦,直到他的衣服上全是鼻涕時(shí)才罷休。最后那位同學(xué)看看他的衣服,又看看他的手,可愛(ài)地笑了笑......

  我覺(jué)得這位同學(xué)真是太臟了,他一點(diǎn)也不講衛生,你們覺(jué)得他衛生嗎?

日常日記 篇4

  10月23日 星期二 天氣晴

  星期天上午,我蹲在門(mén)口吃飯,幾粒米掉在地上,我低頭一看,一只“偵察兵”螞蟻急急匆匆地來(lái)到米粒旁邊,那樣子好像是一個(gè)三月滴水未盡的餓漢,看到了山一般大的面包——想將食物全搬走,可心有余而力不足,它使出全身力氣,卻只搬的動(dòng)一粒米!鞍,它太小了!”我自言自語(yǔ)道,螞蟻“吃”心未死,它又緊抱米粒,一晃身子,將米粒挪動(dòng)一下,可就像一個(gè)人要搬走一座山一樣,毫無(wú)希望,它只好悻悻而去。

  “唉,畢竟是只螞蟻!”我替它惋惜,“要是它力氣大,那……”我剛要起身回家,情況出現了,剛才的螞蟻卷土重來(lái),身后還跟著(zhù)大隊人馬,一陣瞠目結舌后,我平靜了:螞蟻力量太小,多來(lái)十個(gè)也無(wú)用的!我譏諷著(zhù)這些小生靈,覺(jué)得它們搬走米粒是癡心妄想。只見(jiàn)它們有的聚氣凝神,緊抱米粒;有的二蟻連手,奮力拼搏;有的發(fā)起蠻勁,搬米疾走……不多工夫,米粒便象是返鄉歸國似的移向蟻穴。

  聽(tīng)了我的敘述,你還覺(jué)得螞蟻力量小嗎?有時(shí),人的`力量可能比螞蟻還小,有時(shí),螞蟻的力量可能比人的力量還大!這就是“人心散,搬米難;人心齊,泰山移” !

日常日記 篇5

  天氣漸漸變冷,媽媽說(shuō)我最近學(xué)習上有些懶惰,哎!十月成天愁眉不展。天空變得陰郁,秋風(fēng)蕭瑟。樹(shù)梢的葉子逐漸開(kāi)始變色——變黃、變紅、再變成褐色。

  放學(xué)了,我們班排著(zhù)整齊的隊伍走出了校門(mén),“解散!”隨著(zhù)口號聲響起,隊伍慢慢散了開(kāi)來(lái)。

  回家的'路上,媽媽囑咐我說(shuō):“今天做作業(yè)時(shí)速度快一點(diǎn)哦,”一到家,我就奮筆疾書(shū),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),把媽媽說(shuō)的話(huà)拋到了腦后,因為有一只瞌睡蟲(chóng)不停地糾纏著(zhù)我,我忍不住妥協(xié)了。睡了一會(huì )兒,一個(gè)聲音從耳邊傳來(lái):“妞妞!你的作業(yè)完成了嗎?”媽媽突然打開(kāi)房門(mén)走了進(jìn)來(lái),我被叫喊聲嚇醒,心想:不好,這回一定要被罵了,我膽戰心驚地看著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō):“今晚早點(diǎn)睡,才能提高學(xué)習效率!蔽疫B忙坐好繼續寫(xiě)作業(yè)。

  到了吃晚飯的時(shí)間,終于可以停下手中飛奔的筆,我以為可以休息了,可讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,雖然手在休息,腦子卻不由自主的思考今天的日記內容,當我快要想好時(shí),窗外傳來(lái)一陣響亮的汽車(chē)鳴笛,把我的思緒打亂了。

  吃完晚飯,我回到書(shū)桌前,腦袋瞬間豁然開(kāi)朗,拿起筆馬不停蹄地寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì )兒,整個(gè)日記就完成了,媽媽看了高興地說(shuō):“累了吧,去樓下跳會(huì )繩放松下,等下回來(lái)再謄抄日記!

  我整理好衣服跑到樓下,秋天夜晚的天氣更冷了,我想我以后學(xué)習的熱情一定會(huì )與日遞增的。

日常日記 篇6

  這周是暑假的第一周,一開(kāi)始,我還沒(méi)有從緊張的期末考試中回過(guò)神來(lái),不用早起去學(xué)校了反而覺(jué)得渾身不舒服,整天無(wú)精打采的。爸爸媽媽又要去上班,只留我一個(gè)人在家也很無(wú)聊。

  幾天一過(guò),我慢慢進(jìn)入了暑假的狀態(tài),我先在網(wǎng)絡(luò )上找到了初中作文網(wǎng),就是這個(gè)網(wǎng)站,我發(fā)現這個(gè)網(wǎng)站非常不錯,可以來(lái)發(fā)表自己的作文。后來(lái)我又玩了一些網(wǎng)絡(luò )游戲,玩游戲也是非常有樂(lè )趣的。

  后來(lái)爸爸發(fā)現了我在玩游戲,就建議我說(shuō),你不能把整個(gè)暑假都花在游戲上,你應該繼續學(xué)習。在媽媽的幫助下,我去外面的輔導班報了作文輔導,每隔一天都要去上作文課,后來(lái)我又自己去書(shū)店買(mǎi)回來(lái)幾本書(shū),平時(shí)不去上課的.時(shí)候就在家里看看書(shū)。

  這樣,游戲、上課、看書(shū),到網(wǎng)上發(fā)表作文是我目前的暑假生活,雖然已經(jīng)足夠精彩了,不過(guò)我期待更大的驚喜出現在暑假中。

日常日記 篇7

  6月1日

  今天是六一兒童節,我已經(jīng)不再是兒童.我已經(jīng)長(cháng)大了,我開(kāi)始喜歡獨立.從踏入初中的那一天起,我就知道我已告別童年.童年中的一切事物都隨著(zhù)時(shí)光飛速流失而消失了.我從那個(gè)自由的小孩變成了籠中之鳥(niǎo).每天被“一座山”壓著(zhù)。好累,好累……

  10月20日

  秋天到了,我的心情正如天氣一樣凄涼。黃葉,枯枝,冷風(fēng)、我討厭秋天,因為秋天的到來(lái)是寒冷冬天的'預兆。寒冷的冬天又代表的期末考試的到來(lái)。我不是差生,但是我討厭考試。

  12月3日

  現在是冬天,四面都是嚴冬的肅殺。新年嗎上就要來(lái)了,我喜歡過(guò)年,喜歡過(guò)年的熱鬧,又害怕過(guò)年,因為在過(guò)年之前要經(jīng)歷一場(chǎng)“生死戰”。要是考不好,過(guò)年又怎能開(kāi)心,學(xué)啊學(xué)啊,考啊考啊,除了學(xué),除了考,別無(wú)選擇.

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