五年級數學(xué)日記范文合集7篇
一天的時(shí)間眼看就要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編精心整理的五年級數學(xué)日記7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級數學(xué)日記 篇1
今天，我跟爸爸來(lái)到了華堂商廈。首先，我們先去給爸爸買(mǎi)衣服，爸爸挑了一件他特別喜歡的衣服。正好國慶特價(jià)打了八折。爸爸問(wèn)我，一件衣服的價(jià)錢(qián)是150元，打八折就相當于衣服的價(jià)錢(qián)乘以0。8，你知道一件衣服多少元嗎？我想：150*0。8，先把0。8看成8，再用整數乘法的方法進(jìn)行計算，計算出結果，最后看因數中一共有幾位小數，就從積數五年級暑假數學(xué)日記 右邊起數出幾位，點(diǎn)上小數點(diǎn)。結果得120元。我興奮的回答打完八折這件衣服的`價(jià)錢(qián)是120元。爸爸又問(wèn)我：“通常一個(gè)數乘另一個(gè)數，積一定比因數大，但為什么這道題的積比其中一個(gè)因數大？”
我想，在上課的時(shí)候，老師講過(guò)。我非常有信心的說(shuō)：“一個(gè)數乘大于1 的數積比原來(lái)的數小。爸爸說(shuō)：真聰明，那么除法有沒(méi)有這樣的規律呀？””當然有 ，當被除數大于0 ，除數大于1時(shí)，商比被除數小。當被除數大于0，除數小于1時(shí)，商比被除數大�！� 爸爸說(shuō)：“那么我再考考你，這件衣服原價(jià)２００元，打五折，現價(jià)是多少元？”我快速的回答：“１００元”。爸爸高興的說(shuō)：“我女兒學(xué)會(huì )舉一反三了！”
買(mǎi)完衣服，我們就來(lái)到了地下超市，爸爸對我說(shuō)：“商店奶制品搞促銷(xiāo)，買(mǎi)二贈一，如果買(mǎi)兩箱，相當于打幾折？”我說(shuō)：“不知道�！卑职终f(shuō)：“買(mǎi)二贈一就是說(shuō)花兩箱的錢(qián)買(mǎi)三箱的奶。一箱５０元就相當于花１元的錢(qián)買(mǎi)了１５０元的奶那拿１００ 除１５０就相當他打的折數， 結果大約是七折，你明白了嗎？”我說(shuō)“我明白了�！�
我越來(lái)越發(fā)現，數學(xué)試用于解決生活的問(wèn)題！
五年級數學(xué)日記 篇2
20xx年7月23日
今天我們一家人去了望江公園。公園里的小河清徹見(jiàn)底，水里的.魚(yú)兒游來(lái)游去，到處綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一片片竹林有高有低、有粗有細，種類(lèi)可多了，像一把把竹林大扇，遮住了炎熱的太陽(yáng)光。在竹陰下有的人在打拳，有的人在跳舞，有的人在乘涼。
我們先四處賞了公園的美景，然后我來(lái)到畫(huà)攤前，先了個(gè)石膏畫(huà)，每個(gè)是10元，這是一個(gè)唐老鴨的塑像，白色的，我涂上了各種各樣的色彩。畫(huà)完畫(huà)我和妹妹去打雪球，打雪球每次3元，我們倆各玩了一次，最后，我玩打老鼠，妹妹玩打野豬，每次也是3元，我們玩得真開(kāi)心�；丶衣飞�，爺爺問(wèn)我，今天共用了多少錢(qián)?我說(shuō)：畫(huà)畫(huà)10元，我和妹妹打雪球，打老鼠、打野豬各用了6元，一共用了22元，可以這樣計算：10+6+6=22元，還可以這樣計算：10+3*4=22元。
五年級數學(xué)日記 篇3
數學(xué)無(wú)處不在,身邊就有許許多多的數學(xué),數學(xué)是不可缺少的,不然會(huì )給生活帶來(lái)種種的不便,讓我們一起來(lái)尋找數學(xué),探索數學(xué). “圓”，我們隨處可見(jiàn)，月餅盒、茶葉罐、藥盒的底面不都是圓嗎?不過(guò)它們整體叫做圓柱。拿起這些圓柱體你也許會(huì )想，為什么要把底面作成圓的呢?為什么不做成長(cháng)方形，正方形呢?原先我也這樣置疑過(guò)，不過(guò)現在我可以幫你解決哦!
你用同樣的材料各做一個(gè)長(cháng)方體、立方體和圓柱體時(shí)再來(lái)計算體積，這是我們就會(huì )發(fā)現，圓柱體的體積最大，立方體的'體積第二而長(cháng)方體最小。這時(shí)我懂了，為了節省材料，就把這些盒子作成圓的，這樣還使體積擴大。 這就是圓柱的好處。
五年級數學(xué)日記 篇4
今天，我和弟弟玩拿硬幣的小游戲，一共30個(gè)硬幣，一次只能拿一個(gè)或兩個(gè)，兩人輪流，拿走最后的硬幣的人就贏(yíng)。我當然知道其中的奧妙，所以就讓弟弟先拿啦!
弟弟先拿了一個(gè)，我就拿兩個(gè)，他拿兩個(gè)，我就拿一個(gè)，只要讓最后剩下三個(gè)并弟弟先拿我就贏(yíng)了。弟弟果然中了計，結果是我贏(yíng)了。弟弟非常不服氣地說(shuō)：“這次你先”。我一口答應了，我先拿兩個(gè)，弟弟也跟著(zhù)拿兩個(gè)，我在心里竊喜，后面只要這樣湊成三的倍數我就贏(yíng)了。弟弟他并沒(méi)有明白這其中的奧秘，只是這樣機械性地跟著(zhù)我走。毫無(wú)疑問(wèn)這局又是我贏(yíng)了，我對弟弟說(shuō)：“你動(dòng)動(dòng)腦筋仔細想想，為什么又是我贏(yíng)了?”弟弟摸著(zhù)他的小腦袋瓜子，不一會(huì )就跳了起來(lái)，興奮的叫著(zhù)“我知道了我知道了，1+2=3，30是3的倍數，只要后拿的每次拿的'數與先拿的數湊成3，那就會(huì )贏(yíng)”。
這個(gè)游戲是不是很有趣呢?生活中還有很多的趣味數學(xué)，你有沒(méi)有發(fā)現呢?讓我們動(dòng)動(dòng)腦筋，一起探素數學(xué)的奧秘吧!
五年級數學(xué)日記 篇5
星期六，我跟媽媽到鄉下老家。一路上，我看見(jiàn)農民伯伯正在收地瓜，一個(gè)個(gè)地瓜就像一個(gè)個(gè)胖娃娃，對著(zhù)農民伯伯笑，媽媽告訴我：“現在是地瓜收獲的季節”，然后她又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天地瓜又豐富了”，我說(shuō)：“收這么多地瓜有什么用？”，媽媽說(shuō)：“地瓜作用可大著(zhù)呢！它可以做成地瓜皮、地瓜粉、地瓜條……”
媽媽知道我學(xué)了百分數，就問(wèn)我：50千克地瓜能榨出地瓜粉5千克，這些地瓜的.出粉率是多少？如果奶奶今年榨500千克地瓜，那奶奶能收多少地瓜粉？我算了算：
5/50×100%=0。1×100%=10%
500×10%=50（千克）
我算完了，對媽媽說(shuō)：“地瓜出粉率是10%，奶奶今年能收50千克地瓜粉�！蔽液闷娴貑�(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@么多地瓜粉，奶奶用它干什么呢？”奶奶說(shuō)：“我們平潭的特色小吃——咸米時(shí)就少不了它，我們一家三口人吃一頓咸米就需地瓜粉0。4千克，那奶奶送我們10斤，可供我們做幾次咸米？”我算了算：
10÷0。4＝25（次）
我對媽媽說(shuō)：“能做25次”。媽媽說(shuō)：“平均每月吃2次咸米，夠吃一年嗎？”我說(shuō)：“還吃不完呢，過(guò)年時(shí)還可以加餐一次�！眿寢屨f(shuō)：“你還真能算，其實(shí)它還可以做成茹粉湯、茹粉條、茹粉結�！�
五年級數學(xué)日記 篇6
今天是10月1日國慶節，是祖國母親65歲的生日。我們一家三口騎著(zhù)自行車(chē)低碳出行。我們先去了自行車(chē)行，爸爸要給我的車(chē)加裝一套擋泥板，老板說(shuō)要20元，爸爸給了我50元，五十減二十，還剩三十元，我的.車(chē)變得好酷呀！
接著(zhù)我們去了萬(wàn)達廣場(chǎng)，去買(mǎi)我心儀已久的火辣小跑車(chē)，我看了看標價(jià)十八元，三十減十八元還剩十二元，我對我的小跑車(chē)愛(ài)不釋手哦！
最后，我和爸爸媽媽一起回家了。
五年級數學(xué)日記 篇7
今年，我還是去媽媽的專(zhuān)賣(mài)店打工，正在偉數學(xué)日記寫(xiě)什么的時(shí)候發(fā)愁呢，突然心生一計，我就來(lái)算一下店員們的工資怎么算的。
通過(guò)媽媽?zhuān)抑懒斯べY是底薪加提成算的，首先我來(lái)解釋一下什么是底薪和提成，底薪是每月必發(fā)的，也就是說(shuō)，只要你按天數上班，就可以得到，底薪是1000元，提成是賣(mài)出多少貨物，比如:你賣(mài)出300元的衣服，那么提成是那五十分之一，那么就是15元，媽媽說(shuō)他們的員工，工資一般在2500-3000元，按最好的員工，我們來(lái)算一下她(他)的提成，首先應該減去底薪的1000元，就是3000-1000=20xx(元)，我們在用20xx×50=100000元。由此而知，售貨員阿姨們賺錢(qián)是很不容易的，所以我們應該理智消費，不該買(mǎi)的不買(mǎi)，該買(mǎi)的`也不能不買(mǎi)。
現在我們來(lái)算一下她(他)一年可以?huà)甓嗌馘X(qián)，我們用一個(gè)月掙的錢(qián)乘12個(gè)月，就是3000×12=36000(元)，我知道以前人的工資，一年只能掙上100元多，如今卻可以?huà)晟?萬(wàn)多元，證明我們的生活水平正在逐漸上升，我們的社會(huì )也越來(lái)越發(fā)達了。
數學(xué)就是這樣，生活中處處可見(jiàn)。
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