【實(shí)用】四年級日記模板匯編五篇
即將要到一天的結尾了，心中一定有不少感想，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編整理的四年級日記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級日記 篇1
“要發(fā)語(yǔ)文卷子了！”課代表在旁邊大喊。一聽(tīng)要發(fā)卷子，全班同學(xué)都熱血沸騰地討論了起來(lái)。從考試前的努力，到考試后的獎勵，大家談得不亦樂(lè )乎�？晌倚睦飬s打起了小鼓，一上、一下，忐忑不安但一想到考試之前付出的努力與汗水，心也緊跟著(zhù)平靜了下來(lái)。
課代表抱著(zhù)卷子剛進(jìn)門(mén)，教室里一片決戰之前的寂靜。瞧！同學(xué)們真是幾家歡喜幾家愁，有的拿著(zhù)卷子自得意的來(lái)回亂晃，到處亂跑；有的趴在桌上默默無(wú)語(yǔ)，沮喪地把卷子揉成一團，飛一般的扔進(jìn)桌洞，捶胸頓足，心里那個(gè)后悔呀！“完了，完了！”課代表走到我的身邊，令我剛平靜的心又不由自主的打起了小算盤(pán)。我倒吸一口涼氣，做好回家來(lái)一場(chǎng)雙打比賽的準備！
“哇，考得不錯嘛�！蓖离S口說(shuō)了一句。我張開(kāi)緊閉的雙眼，再向手緊壓的.成績(jì)上瞥了一眼，手一點(diǎn)一點(diǎn)的露出一條小縫。在做好心理安慰后，雙手猛地一甩�！鞍�！97分�！碧昧�！我心里甜得像刷了一層蜜糖一樣。高興的不得了！
回家的路上，我一邊哼著(zhù)小曲，一邊愉快地走著(zhù)。一陣微風(fēng)吹在臉上，暖洋洋的，感覺(jué)天更藍了，陽(yáng)光更燦爛了，小鳥(niǎo)仿佛在唱歌，像天堂似的。
一到家，我興奮地對媽媽說(shuō)：“看，我我語(yǔ)文考了97分！”媽媽看了看，高興地豎起大姆指說(shuō)：“真棒！以后還要保持，千萬(wàn)不能驕傲�！�
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，想：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，以后要保持，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
四年級日記 篇2
在我們班有一個(gè)幫派叫作“零食幫”，他們經(jīng)常帶各種零食到班里，引起了不少吃貨的注意。
零食幫有許多類(lèi)型。第一種戲弄型，比如程家棟。他今天帶的是廣告上經(jīng)常說(shuō)的“從古至今，停不下來(lái)”的健達口香糖。今天，我一出教室，程家棟便拿著(zhù)個(gè)口香糖遞給我說(shuō)：“給你一個(gè)口香糖�！蔽艺f(shuō)聲謝謝便打算吃。沒(méi)想到他接著(zhù)又說(shuō)：“哈哈，連班長(cháng)都吃，看來(lái)大家都是吃貨�！蔽疑鷼獾匕芽谙闾沁�給他，好險，原來(lái)是個(gè)陷阱。他又拿著(zhù)口香糖揮了揮說(shuō)：“你確定不要？”我哼了一聲，氣呼呼地走了。
第二種偷吃型的，比如張迪文。記得上次，張迪文帶了一盒“好多魚(yú)”，被我發(fā)現了，我跟他說(shuō)：“老師只說(shuō)可以帶牛奶、面包和餅干，油炸食品是不能帶的�！睆埖衔牟焕砦�，我就去告訴老師。下課了，張迪文正準備享受他的零食時(shí)，因為打開(kāi)袋子用力過(guò)度，袋子破了“好多魚(yú)”掉了一地。這一幕剛好被窗戶(hù)外的陳老師看到了，就讓他把地上的垃圾掃干凈。這就是偷吃的報應。
第三種交換型的，石雨欣就是這種型的`。她每天都會(huì )帶一些零食來(lái)和別人交換，只要你有他喜歡的，不管是文具還是零食都可以跟她交換。今天下午放學(xué)，因為肚子餓，我就用一個(gè)東西跟她換了一盒餅干。這種也是我認為最公正的類(lèi)型。
其實(shí)，學(xué)校規定是不能帶零食到學(xué)校吃的。是我們的班主任陳老師格外開(kāi)恩，怕我們這些正在長(cháng)身體的“祖國花朵”挨餓，允許我們帶些牛奶面包來(lái)“充饑”。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是零食閘門(mén)一開(kāi)，就一發(fā)不可收拾，可這也逃不過(guò)陳老師的“火眼金睛”。今天，就被老師抓了幾個(gè)偷吃零食的出來(lái)，可憐��！
我說(shuō)同學(xué)們，你們可不可以文明一點(diǎn)，等放學(xué)后再吃��？有那么餓嗎？
四年級日記 篇3
今天下午，我和爸爸一去了新世紀花園練壘球。
我平時(shí)雖然力氣大，但是卻不懂投壘球的技巧�？偸呛莺莸膶厩驍S出去或者用力向上拋。結果根本投不遠。所以我決定——在今天下午去小公園練習擲壘球。
說(shuō)干就干，我穿上鞋，帶著(zhù)壘球，和爸爸一起出發(fā)了。一邊走一邊將壘球拋上去又接住。就這么玩兒呀玩兒，總算來(lái)到了小公園。
一來(lái)到小公園，我立刻迫不及待的將壘球擲了出去，結果只投了十米多。爸爸見(jiàn)狀，立刻跟我說(shuō)：“擲壘球需要技巧，你就這么瞎擲，怎么能拋得遠呢？讓我來(lái)給你演示演示！”說(shuō)完爸爸立刻擺好了一個(gè)姿勢，又用力將壘球拋了出去。哇！這一拋足足拋了二十幾米！我氣壞了，又用力擲出了壘球，但仍然只擲了十來(lái)米。這時(shí)，有一個(gè)小孩子一直在一旁大喊大叫，我十分心煩，最后只好粗聲粗氣的.命令他閉嘴。他一閉嘴，我的狀態(tài)總算好了許多，擲得越來(lái)越遠。并擋住了老爸擲得一個(gè)球。但是由于天氣炎熱，不一會(huì )兒我就汗流浹背了，只得收拾好東西，回家去了。
回家時(shí)，我依然悠閑地哼著(zhù)歌，把壘球拋上拋下的玩兒，玩兒的十分開(kāi)心。但是在過(guò)馬路時(shí)，我可沒(méi)有拋壘球——這可不是玩兒壘球的時(shí)候！大家說(shuō)呢？
四年級日記 篇4
今天，我寫(xiě)完作業(yè)后，萌生了一個(gè)想法：在上學(xué)的時(shí)候媽媽平時(shí)總照顧我，現在放寒假了我有大把大把的時(shí)間，我為何不“照顧照顧”媽媽呢？于是，我有了一個(gè)”照顧“媽媽的念頭。
吃過(guò)晚飯，媽媽坐在沙發(fā)上看電視。我發(fā)現媽媽的`指尖有點(diǎn)長(cháng)了，這時(shí)候我想是時(shí)候照顧媽媽了，我走過(guò)去對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)医o您剪剪指甲吧？”媽媽開(kāi)始像丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦，但很快轉疑為笑：“好吧，就讓你試試。不過(guò)得小心點(diǎn)哦�！蔽倚Σ[瞇地回答：“沒(méi)問(wèn)題!”我順手便拿過(guò)一本書(shū)墊在媽媽的手下，偎依在媽媽的懷里，摸著(zhù)媽媽的指尖兒，慢慢地剪起指甲來(lái)。
這時(shí)候我發(fā)現媽媽的手好粗糙，媽媽的指甲也好硬!有時(shí)剪好幾下都剪不動(dòng)。這使我想起了平時(shí)的媽媽。媽媽是一個(gè)勤快的人，在單位上工作一天，回家還要做繁重的家務(wù)活。媽媽從不讓我干重活，總是叮囑我好好學(xué)習，不論多忙，她也要抽出時(shí)間輔導我的學(xué)習……
媽媽為我操碎了心，為我付出了許多心血，望著(zhù)媽媽粗糙的雙手，我認認真真地為媽媽剪起指甲來(lái)。
四年級日記 篇5
星期五，童老師發(fā)給我一張電影票，讓我去看電影。
周六，我一人走到了蕭山歌劇院，在遠處，我就看見(jiàn)了，似一條黑龍長(cháng)的隊伍，我心里一驚.，想：我的天，這么長(cháng)的隊伍，要等到什么時(shí)候呀?但我還是樂(lè )觀(guān)地排隊買(mǎi)票去了，買(mǎi)好票，我也擠進(jìn)了那長(cháng)地不見(jiàn)尾的隊伍。后來(lái)，一位阿姨告訴我，他們只是在等檢票，并不是擠不進(jìn)去，聽(tīng)到這里，我才明白我剛剛是虛驚一場(chǎng)。
伴隨著(zhù)隊伍的前進(jìn)i，我慢慢入場(chǎng)，找了個(gè)位子坐下了，誰(shuí)知我轉頭一看，看見(jiàn)黃文曦就坐在我后面，我連拖帶拉地把她拉了過(guò)來(lái)，這時(shí)候，我手機響了，我接通，啊，原來(lái)是富依寧，我急忙問(wèn)她在哪里，她說(shuō)出了所在地，我又將黃文曦拉到了那里。
電影剛開(kāi)始，我又聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音：“你...你..讓一下。好嗎?”
聽(tīng)那口吃聲，我便知曉此人便是裴宇琪，說(shuō)：“偏不讓偏不讓?zhuān)趺粗?zhù)?”我還扮了個(gè)鬼臉，氣氣他，裴宇琪一生氣，干脆坐在我旁邊不起來(lái)了，我呢，也就隨它去唄。
看著(zhù)3D立體電影，我險些被那些刺激的'場(chǎng)面嚇到尖叫，終于，我們伴隨著(zhù)長(cháng)發(fā)公主消滅了女巫，來(lái)到了自己的父母懷里，和喜歡的人過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活，戀戀不舍地離開(kāi)了。
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