雙聯(lián)民情日記范文集錦六篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結束了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的雙聯(lián)民情日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雙聯(lián)民情日記 篇1
為規范有序、科學(xué)推進(jìn)雙聯(lián)富民行動(dòng)，認真貫徹省市局聯(lián)村聯(lián)戶(hù)為民富民行動(dòng)協(xié)調推進(jìn)領(lǐng)導小組擴大會(huì )議精神，今天，我局局領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體中層干部一行39人，組成9個(gè)工作對接聯(lián)絡(luò )小組，深入到我局“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)，為民富民”行動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)古浪縣土門(mén)鎮新豐村9個(gè)村民小組，與鄉鎮、村、組分別對接座談，進(jìn)村入戶(hù)向群眾宣講“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)，為民富民”行動(dòng)精神和惠民政策，座談了解群眾生產(chǎn)生活情況，分析貧困原因，尋找致富途徑，融洽干群關(guān)系，為下一步開(kāi)展幫扶工作取得了第一手資料。
每到一個(gè)聯(lián)系點(diǎn)，地稅干部都與困難群眾促膝相談，在拉家常中傾聽(tīng)他們的心聲，詳細了解他們吃、穿、住、行以及上學(xué)、就醫、就業(yè)、養老和春耕生產(chǎn)等方面的'情況，對民情民意、貧困戶(hù)住房情況、耕地面積、燃料類(lèi)型、飲水、收入、勞動(dòng)力及貧困原因等情況進(jìn)行了全面調查。
對接之后，從方便農戶(hù)的角度入手，及時(shí)將包含聯(lián)系人姓名、手機號碼、行動(dòng)要求為內容的“民情連心卡”發(fā)放到幫扶農戶(hù)手中，力求使聯(lián)系溝通無(wú)極限。
通過(guò)走訪(fǎng)座談，幫扶小組了解到，金色大道橫貫該村東西，且緊靠黃羊河農場(chǎng)。依托這一地理優(yōu)勢，群眾對發(fā)展特色種植業(yè)和暖棚養殖業(yè)積極性很高，他們希望黨和國家能繼續制定出臺更多的惠農政策，提供必要的、能夠發(fā)展養殖、種植的資金，修建鄉村道路和農田水利設施，建設村級文體活動(dòng)室，在全省廣大干部的幫扶下早日擺脫貧困，奔向小康。群眾還對村務(wù)公開(kāi)、土地產(chǎn)權糾紛、農田灌溉缺水等問(wèn)題提出了意見(jiàn)建議。
雙聯(lián)民情日記 篇2
我再一次到單位幫扶村觀(guān)音村，配合村干部工作一周多了，全面了解了村情民情，深入走訪(fǎng)了這個(gè)村的25戶(hù)貧困戶(hù)生活狀況，尤其是自己聯(lián)系的貧窮戶(hù)白福堂家，兒子白軍剛從銀川打工回來(lái)，他說(shuō)“現在外地打工不行了，花費太高，今年只拿回來(lái)5000元，聽(tīng)說(shuō)您又來(lái)住我們村幫我們脫貧致富，我就急忙回家了，去年年初，你給我家制定了五年脫貧計劃，自己打算今年新建三間溫棚牛舍，擴大養�！�，并請我幫他設計一套溫棚牛舍和永久性青貯窖的`建造圖紙，我立刻答應一定得盡快弄好給帶上去。
二月三十日早，我拿著(zhù)我設計好的圖紙來(lái)到他家，現場(chǎng)進(jìn)行了規劃及資金概算，他自己先拿出15000元馬上動(dòng)工籌建，下剩購買(mǎi)母牛所需資金我給他聯(lián)系“雙聯(lián)”貸款來(lái)解決。
通過(guò)這件事，我感覺(jué)到我們“駐村幫扶工作干部”只要深入貼近群眾，多跟他們打交道，這樣才能得到群眾的認可，人民群眾才會(huì )樹(shù)立致富信心，實(shí)現致富奔小康的目標。
雙聯(lián)民情日記 篇3
20xx年4月1日 星期日 天氣：晴
按照縣局計劃，今天，我同縣局24名同志一起來(lái)到我局雙聯(lián)工作聯(lián)系點(diǎn)——天�？h毛藏鄉毛藏村，開(kāi)始進(jìn)村入戶(hù)開(kāi)展細致的調查對接工作。
經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)的山路顛簸，我們終于到達目的地。毛藏鄉黨委書(shū)記羅誠同志早已等在村口。羅書(shū)記首先向我們介紹了毛藏村的基本情況。隨后，我們來(lái)到毛藏村村委會(huì )，向村支書(shū)吳高保同志了解了該村的耕地(牧場(chǎng))、人口、群眾收入、產(chǎn)業(yè)結構等情況。為加深與聯(lián)系戶(hù)的溝通，我們分組對12戶(hù)聯(lián)系戶(hù)進(jìn)行了挨家挨戶(hù)的調查，向他們發(fā)放了貧困戶(hù)調查表和民意調查表，了解每戶(hù)的詳細情況，并將幫扶“連心卡”送到他們手中。
我的聯(lián)系戶(hù)是家住陽(yáng)哇坡的謝索南，他是五保戶(hù)，一人獨居，住在不到40平米的土坯房里，家境貧寒，生活無(wú)人照料。當我們走進(jìn)他家時(shí)，他對我的`到來(lái)并沒(méi)有表現出歡迎之情，眼神里反倒流露出一絲絲的不友好。在我講明此行的目的后，他那暗淡的眼睛里突然射出光芒，他主動(dòng)上前跟我搭話(huà)，詢(xún)問(wèn)我是干什么的，什么是“雙聯(lián)富民”行動(dòng)。通過(guò)與他深入交談后，我了解到他家最大的問(wèn)題是房屋破舊、看病難、缺乏勞動(dòng)力。我意識到，他的這些困難就是我今后幫扶的重點(diǎn)。在經(jīng)過(guò)初步調查準備返回時(shí)，他依依不舍地拉著(zhù)我的手，問(wèn)我下次什么時(shí)候來(lái)，我看到，他的眼神里不再有不信任，而是充滿(mǎn)了希望。
山路崎嶇、路途遙遠，回來(lái)時(shí)已是晚上9點(diǎn)多，一天的奔波讓我略感疲憊，但一想起謝索南那孤獨單薄的身影，和那渴望幸福美好生活的眼神，我頓時(shí)對做好聯(lián)村聯(lián)戶(hù)工作有了更加深刻的認識，也更加堅定了做好此項工作的決心。作為單位一把手，我更應該站在全局的高度，以聯(lián)系戶(hù)的實(shí)際困難和需要為出發(fā)點(diǎn)，帶領(lǐng)全局干部職工上下一心，與聯(lián)系村、聯(lián)系戶(hù)建立經(jīng)常性的聯(lián)系，及時(shí)了解情況，制定切合實(shí)際的家庭幫扶計劃和聯(lián)村工作規劃，將“雙聯(lián)富民”行動(dòng)各項工作落到實(shí)處，引導聯(lián)系戶(hù)盡快步入小康社會(huì )。 鄉鎮雙聯(lián)行動(dòng)民情日記2篇
雙聯(lián)民情日記 篇4
20xx年xx月x日 星期六 多云轉晴
隨著(zhù)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步，外出務(wù)工的人數與日俱增，留守兒童被迫留守，給社會(huì )帶來(lái)沉重負擔，給學(xué)校的教育教學(xué)帶來(lái)了巨大的壓力。為了掌握更多留守兒童信息，了解“留守兒童”目前生活、學(xué)習、心理等各方面的情況。5月28日下午，我與村王浩書(shū)記一起到我村王廟小學(xué)去調研，校長(cháng)肖崇軍給我們簡(jiǎn)單地介紹了該校留守兒童的基本情況，全校共有學(xué)生326人，有127名留守兒童，特別困難的留守兒童有7位。
肖校長(cháng)說(shuō)：從在校表現來(lái)看，有不少留守兒童各方面的表現令師生稱(chēng)贊，但“留守兒童”的整體狀況令人堪憂(yōu)，其表現形式多種多樣。而作為臨時(shí)“監護”的人，大多或是年邁的祖輩，或是工作也相當繁忙的親戚，既沒(méi)有教育的精力和能力，也缺乏教育的常識，加上孩子自律能力差，監護人管不住，這樣就造成留守兒童不思進(jìn)取，人生理想普遍不明;學(xué)習成績(jì)普遍較差，缺乏關(guān)愛(ài)，性格內向、自卑;兒童自律能力差，紀律散漫，不聽(tīng)老師的話(huà)，說(shuō)謊、甚至打架，玩游戲等，做些違法亂紀的事。也有一些經(jīng)濟條件較寬裕的家長(cháng)，由于常年在外務(wù)工經(jīng)商，出于一種補償的心理，在孩子用錢(qián)上十分慷慨，使部分“留守學(xué)生”形成了不思進(jìn)取，自由散漫，養成從小花錢(qián)如流水的壞習慣。
得知該情況后，我決定去走訪(fǎng)兩位特困留守兒童， 我首先到留守兒童王雪晴的家，了解到王雪晴同學(xué)現隨爺爺奶奶生活，父親正在服刑母親改嫁。由于缺乏父母的關(guān)愛(ài)，王雪晴同學(xué)不善于交談，性格較內向，在�？傮w表現還可以，就是在上課時(shí)經(jīng)常走神，而爺爺奶奶年紀也大，平時(shí)農活也較忙，很少有時(shí)間顧及她的各個(gè)方面。我給她談心，詢(xún)問(wèn)學(xué)習方面的情況，鼓勵她要好好學(xué)習，平時(shí)可以跟同學(xué)多玩耍，或者跟老師談?wù)勑睦锏南敕�。通過(guò)交談，王雪晴同學(xué)逐步釋放心懷，問(wèn)我幾道數學(xué)題目，然后主動(dòng)要和我做游戲，臉上露出久違天真的笑容。學(xué)生李辰，父親病故母親常年在外打工，隨爺爺生活，性格較內向，總是低頭不作聲，問(wèn)話(huà)總是點(diǎn)頭，不善于交談，在班級成績(jì)在中等左右徘徊，由于爺爺年紀也大，還有農活要做，無(wú)力也沒(méi)有時(shí)間照顧到各個(gè)方面。我給李辰做了思想工作，需要給老師、同學(xué)們在一起多交流，不能自卑，聽(tīng)老師和爺爺的話(huà)，要好好學(xué)習，將來(lái)成為對社會(huì )有用的人。
調研結束，我回到村部，夜深了，回想“家長(cháng)”那一雙雙焦急渴望無(wú)助的眼神，看到孩子們心里的孤獨無(wú)助和復雜的心理，我心情沉重，作為家庭，他們如何面對生活的壓力，怎樣才能走出貧困;作為學(xué)校，應該如何幫助他們，怎樣幫助他們，讓他們能和其他的學(xué)生一樣安心學(xué)習、幸福生活，沒(méi)有后顧之憂(yōu)。我想，對這樣的孩子，作為一名下派書(shū)記，我不應該給予他們更多的關(guān)愛(ài)嗎?我所面臨的這些“留守兒童”僅僅需要物質(zhì)上的填補嗎?答案是肯定的：不。他們需要的是關(guān)愛(ài)。
我想，我能做的就是自己要關(guān)愛(ài)他們，呼吁社會(huì )要關(guān)愛(ài)他們。老師們，只有用愛(ài)的行為和舉止，才會(huì )叩響留守兒童心靈深處的琴弦，才會(huì )引起學(xué)生情感的共鳴，才會(huì )使留守兒童懂得和接受老師的教誨，只有讓愛(ài)扎根于育人的土壤，才能讓他們健康茁壯成長(cháng)，將來(lái)成為有用之才。作為一名下派書(shū)記，我只能提供一些物質(zhì)的'幫助，把慰問(wèn)7名特困留守兒童的想法給余紅梅局長(cháng)匯報 ,立即得到她的大力支持，當即安排慰問(wèn)金每位學(xué)生200元，書(shū)包和一些學(xué)習用具一套。30日上午，衛生局陳光琳副局長(cháng)在鎮委蔣鵬副書(shū)記和村兩委的陪同下到王廟小學(xué)對這7位學(xué)生進(jìn)行慰問(wèn)及“六一”兒童節的祝賀，他們背上新書(shū)包，看到新學(xué)習用品，非常高興，他們還高興地給各位領(lǐng)導戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾并合影留念，看到孩子們臉上都露出天真燦爛的笑容，我留下了激動(dòng)的淚水。只要有老師們的辛勤培養教育，領(lǐng)導干部的關(guān)心愛(ài)護和支持，孩子們才有笑容，才能為家長(cháng)們解除后顧之憂(yōu)。
隨后召開(kāi)了全校老師的座談會(huì )，我對留守兒童管理工作提出以下建議：“留守兒童”作為一個(gè)“弱勢群體”,他們缺乏自我保護意識和自我保護能力，他們也渴望得到快樂(lè )的成長(cháng)，而我們要常開(kāi)導他們，主動(dòng)去和他們交流，做他們的知心朋友，用耐心、愛(ài)心和恒心去感染他們，用真誠關(guān)心他們，營(yíng)造寬松、仁愛(ài)、平等、尊重的氛圍和人際關(guān)系，讓他們能在同一片藍天下健康快樂(lè )地成長(cháng)!
雙聯(lián)民情日記 篇5
20xx年xx月x日 星期一 多云轉陰
早上5點(diǎn)多鐘，手機響了，我一看是正在進(jìn)行拆遷工作的北西組組長(cháng)李淮亮打來(lái)的�！岸艜�(shū)記，昨天到你同學(xué)家動(dòng)員她搬遷，她說(shuō)啥都不愿意，現在他都影響了一大片，你看咋辦吧?”李淮亮帶氣的說(shuō)到。掛上電話(huà)，我就想，一定是她——趙紅梅，我初中的同學(xué)。
6點(diǎn)20分，我趕到了同學(xué)家。沒(méi)想到剛見(jiàn)面第一句話(huà)就是：“哎呦，杜書(shū)記，那么早大駕光臨，有啥事，說(shuō)吧�！蹦钦f(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣就像吃了酸葡萄一樣——“咧牙”!我笑著(zhù)答道：“俺這不是沒(méi)吃早飯嗎，想到老同學(xué)你這，蹭碗稀飯喝�！本瓦@樣，我開(kāi)始了今天的.“正事”.我們從同學(xué)時(shí)的生活，談到了畢業(yè)后的娶親生子，最后她談到了自己的今天。她現在患紅斑狼瘡多年，常年靠藥物維持。有一次發(fā)病，她把剛炒好的一鍋菜都倒在了自己的身上，現在脖子下面留下了一片疤痕。一對雙胞胎兒女，都在上高中。丈夫常年在外打工，每月千把塊錢(qián)，沒(méi)有低保，家里的日子過(guò)得挺緊。我一看，火候到了，就對他說(shuō)：“你有實(shí)際困難可以提出來(lái)，我們想辦法給你解決，可咱也不能因為有困難就不搬家，這樣會(huì )影響大局的�！碑斨�(zhù)她的面，我同社區書(shū)記、主任通了電話(huà)，我們的意見(jiàn)是一致的：“對于向趙紅梅這樣的戶(hù)，確實(shí)有實(shí)際困難，符合低保申報條件，應及時(shí)予以申報”.我當場(chǎng)給予她答復：“你把所需的申報材料準備好，交給我，社區會(huì )盡快給你申報的�！毕氩坏�，她這時(shí)候還逗我一句：“杜書(shū)記，這算不算走后門(mén)呀?”
10點(diǎn)10分了，她說(shuō)：“我現在還不能搬，我不能干活，得等俺對象來(lái)搬�！蔽乙宦�(tīng)，這咋行，得趁熱打鐵。我一拍胸脯說(shuō)道：“你找人搬，費用我個(gè)人給你出，況且今天是5月8號，農歷四月十八，好日子，就今天搬完�！币�(jiàn)我如是說(shuō)，她也沒(méi)好再說(shuō)什么了。 就這樣，我運用“友情牌”在拆遷中打了個(gè)硬仗，把我同學(xué)的家“拆”了。
雙聯(lián)民情日記 篇6
20xx年xx月x日 星期一 天氣：小雨
自開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)為民富民”行動(dòng)以來(lái)，我們單位自上而下高度重視，先后幾次進(jìn)村入戶(hù)，與幫扶對象對接、溝通。在增進(jìn)感情的同時(shí)，我們積極為聯(lián)系戶(hù)謀劃發(fā)展思路，送去力所能及的物資幫助，使他們對省委作出的這項惠民之舉、利民之策大加贊許，同時(shí)對自己脫貧致富奔小康也充滿(mǎn)了信心。
通過(guò)前幾次的座談了解，我們深感幫扶任務(wù)責任重大，兩村貧困戶(hù)數較多，如果沒(méi)有周密的`行動(dòng)計劃，被動(dòng)的往前推進(jìn)，就難以達到此項利國利民政策的目標，我們認為當務(wù)之急是要加強基層組織建設，引導農民脫貧致富。前幾次的座談了解后發(fā)現兩村兩委會(huì )辦公設施簡(jiǎn)陋，日常辦公活動(dòng)無(wú)法順利開(kāi)展，各類(lèi)會(huì )議和活動(dòng)無(wú)場(chǎng)地、無(wú)設備的狀況后，我和其他班子成員初步計劃為兩村兩委會(huì )資助辦公設施設備。雖然我局自身經(jīng)費狀況也不是很好，需要做的事情很多，需要錢(qián)的地方也很多，但相比幫扶村組的情況，我們自身的困難基本屬于可以堅持和克服的。經(jīng)過(guò)努力，我們籌備了辦公桌椅、沙發(fā)、茶幾等辦公設備，今天準備送到幫扶村組。一大早，土門(mén)鎮、永東、新豐兩村的人員就來(lái)了，我們也組合了人員幫著(zhù)，抬桌子、裝車(chē)。天氣雖然下著(zhù)小雨，但看得出，大家情緒都很高、都很高興。能夠為幫扶村組做一些力所能及的事情，作為幫扶者，我們感到非常高興，后續我們將繼續努力，竭盡全力做好幫扶工作。
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