有關(guān)未來(lái)日記范文合集六篇

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的未來(lái)日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

未來(lái)日記 篇1

　　人生，需要有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，才有勇氣堅定的走向下一分鐘；有了夢(mèng)想，才會(huì )對未來(lái)抱有最崇高的希望；有了夢(mèng)想，此刻才不會(huì )感到碌碌無(wú)為，未來(lái)才會(huì )有所作為。

　　晚清的一位大臣左宗棠說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)做人，先要立志”，也就是說(shuō)我們應當要樹(shù)立屬于自己的志向，無(wú)論是讀書(shū)還是做人，首先要為自己量身設定一個(gè)屬于自己的志向和目標。這樣的我們才有不斷向前的動(dòng)力和精力。再有“志患不立，尤患不堅”告訴我們：若是只擁有了一個(gè)美好的志向在心底埋藏，卻不能堅定的保持自己的志向和付出行動(dòng)和努力。而是三天打漁，兩天灑網(wǎng)，那么最終也是不可能實(shí)現那美好的志向的。只有當我們擁有了屬于自己的夢(mèng)想、志向，并為之不懈努力的奮斗，堅定不移的保持，一心向上。相信無(wú)論如何、無(wú)論哪一種事業(yè)都是可以得到滿(mǎn)意的成就的。

　　或許就應該是這樣的吧！當你的才華還撐不起你的夢(mèng)想時(shí)，那就應該靜下心來(lái)學(xué)習；當你的能力還駕駛不了你的目標時(shí)，那就應該沉下心來(lái)歷練。當你對未來(lái)迷茫時(shí)，那就請停下你迷亂的腳步，認準你的目標，把握好你的夢(mèng)想。

　　在我的身邊，有這樣一件事：她，是我的校友，可以說(shuō)是我朋友的親戚。她成績(jì)非常好，在班上乃至全年級都總是名列前茅，也是一班之長(cháng)。性格開(kāi)朗、大方，很容易相處。但是她一個(gè)小學(xué)六年級的女孩就開(kāi)始了談戀愛(ài)。好幾次我勸她：“我們都還太小，談戀愛(ài)是只會(huì )給自己帶來(lái)傷痛的，”她總是說(shuō)“我又不是真心要和他們談戀愛(ài)，只是玩玩而已，”我問(wèn)她將來(lái)沒(méi)有打算嗎？她說(shuō)沒(méi)有，她不知道�？蓜倓偖厴I(yè)升入中學(xué)后不久，在我不知不覺(jué)中她就沒(méi)有讀書(shū)了，跟著(zhù)她談戀愛(ài)的對象走了。在后來(lái)一兩年后我看到了她，只不過(guò)也不再是曾經(jīng)的那么單純、小巧、可愛(ài)了。滿(mǎn)臉帶著(zhù)憂(yōu)愁和黑漆漆的皮膚。我很遺憾，一個(gè)成績(jì)那么好、為人也很好的人，卻偏偏走錯了這一步。

　　她沒(méi)有什么夢(mèng)想，她對她的未來(lái)也沒(méi)有什么期待。相信她對她的未來(lái)是迷茫的，她的內心沒(méi)有一個(gè)前行的方向。于是當她走到小小的'問(wèn)題但需要她做出選擇的時(shí)候，她選錯了方向�；蛟S最后留給她的會(huì )是不可磨滅的傷痛與后悔吧！

　　我想說(shuō)：“如果沒(méi)有夢(mèng)想，不知道能不能靜下心來(lái)一直的學(xué)習，；如果沒(méi)有目標，不知道能不能沉下心來(lái)一直甘心的歷練�！�

　　人生的大路上，你若擁有了夢(mèng)想，就有了源源不斷的力量涌進(jìn)你的心頭；你若掌握了目標，那就有了前進(jìn)的方向，不至于在路途迷茫和迷失方向。

未來(lái)日記 篇2

　　其實(shí)，未來(lái)離現在并不遙遠，是觸手可及的。然而，我們卻一直不知道未來(lái)就在身旁，只是冷冷的望了他一眼，當做陌生人。未來(lái)是為了述說(shuō)現在，他就像后人一樣，講述著(zhù)前人的故事。不要把未來(lái)當做陌生人，請讓我們一起拉著(zhù)他的手，去感知未來(lái)，體會(huì )現在。

　　九月，一個(gè)充滿(mǎn)考驗和收獲的開(kāi)始。我們不知道，何所為遺憾，何所是快樂(lè )，在歲月的長(cháng)河中我們慢慢尋覓著(zhù)。新的老師，新的學(xué)習，新的目標，將發(fā)生在九月，一個(gè)令人向往，又顯得有點(diǎn)倉促的九月，是一切夢(mèng)想的開(kāi)始。

　　面對人生的一個(gè)重要轉折，難免會(huì )錯失方向，積極的調整，是我們要做的必要工作。到了初三，一切都變了。新的老師，也已經(jīng)從不熟悉變?yōu)榱讼嗷チ私�。與同學(xué)的相遇是一種緣分，是幸運還是遺憾，還需我們在日常生活中去體驗。

　　初三，我發(fā)現課上多了許多笑聲。青春漸漸萌發(fā)了，往日的輕松已不再有了，為夢(mèng)想而競爭的`激情，擦出智慧的火花。那將成為一段艱辛的旅程�；ㄩ_(kāi)花謝，是喜悅與遺憾的交融，是代表一個(gè)人的一生。那里跌倒，就從那里站起來(lái)。拍拍灰塵，繼續前進(jìn)。那永遠抹不去的傷疤，是記住它的唯一方法。疼痛算得了什么，重點(diǎn)是收獲。

　　一年后的你，一定成長(cháng)了很多。不再是那個(gè)無(wú)知的小孩，你的心靈一定變堅強了，不會(huì )再是那棵大風(fēng)一吹就倒的樹(shù)苗了，你會(huì )帶著(zhù)那課樹(shù)苗的愿望，活在有著(zhù)溫暖陽(yáng)光的大地上，實(shí)現樹(shù)苗的愿望。當你暮然回首時(shí)，你會(huì )看見(jiàn)，樹(shù)苗帶著(zhù)對你的信任微笑著(zhù)。

　　青春，我是留不住的，正因如此，我才要更加珍惜。讀高中的你一定就得，除了讀書(shū)外，什么都做不了。跟你相比，我是幸運的。我還有一年的時(shí)間去感悟青春。青春是長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)，帶著(zhù)我去看更遙遠，更美麗的天空。未來(lái)的你也是一樣的，若你沒(méi)有時(shí)間讓青春陪你到遙遠的地方去看看，那就讓夢(mèng)想帶你去飛翔。如同長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)拉著(zhù)風(fēng)箏，讓風(fēng)箏安心的在藍天中眺望遠方一樣，也讓夢(mèng)想拉著(zhù)你的手，走在風(fēng)箏引導下的最美路上。

未來(lái)日記 篇3

　　今天下午，我閑著(zhù)沒(méi)事，就躺在沙發(fā)上胡思亂想，幻想著(zhù)如果有一輛未來(lái)的火箭車(chē)那該有多好啊。

　　火箭車(chē)的樣子很像火箭，尾部會(huì )像火箭一樣噴出火來(lái)，車(chē)速非�？�，所以叫它火箭車(chē)。它平時(shí)在路上行使，是用太陽(yáng)能的，當路上交通堵塞的時(shí)候就按一下開(kāi)關(guān)，它會(huì )張開(kāi)雙翼，收起輪子，尾部噴出火來(lái)，在空中飛翔。它是用特殊材料做成的，車(chē)身很輕，所以能開(kāi)得很快，飛得很高。飛過(guò)堵車(chē)的路，飛過(guò)擋路的河流，輕松飛快地到達目的地。如果前面有大海，它可以變成潛艇帶你去看看海底美麗的'世界。

　　火箭車(chē)的功能還不止這些呢!它的方向盤(pán)像一臺電腦的鍵盤(pán)，不管想去哪，只要輸入地址，它就會(huì )帶你去目的地。它的車(chē)內有一種椅子，用處可大呢!充氣后可以露營(yíng)，里面像一座豪宅一樣，下雨的時(shí)候可以當“雨傘”......

　　你們說(shuō)，這樣的火箭車(chē)好嗎?雖然現在說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)天方夜譚，但是現在科技這么發(fā)達，只要我們認真學(xué)習不斷努力，我相信火箭車(chē)總有一天會(huì )被發(fā)明出來(lái)的。

未來(lái)日記 篇4

　　我，是一片幼小的樹(shù)葉;我，只是一片還沒(méi)擁有自己的樹(shù)葉;我，只是一片不知道自己未來(lái)的樹(shù)葉。

　　嚴冬過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)了。我從大樹(shù)媽媽的懷抱中鉆出來(lái)，來(lái)到這個(gè)新的世界，看看這個(gè)美好的世界，再看看我溫暖的家。大樹(shù)媽媽為我穿上了嫩綠的衣裳。突然，我從遠處看到了一群可愛(ài)天真的小朋友，我朝著(zhù)他們揮了揮手，他們其中一個(gè)胖乎乎的小男孩見(jiàn)了我高興地叫著(zhù)：“快看!是春天!春天已經(jīng)來(lái)了!”他輕輕地用指尖觸摸著(zhù)我笑了，原來(lái)我是春天的報信使者!

　　春姑娘匆匆地走了，夏哥哥帶著(zhù)太陽(yáng)來(lái)了，呵呵!夏天的我已經(jīng)長(cháng)成了青年小伙子。陽(yáng)光早已把我滋潤得翠綠翠綠的。我正忙著(zhù)做陽(yáng)光浴呢!隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了孩子們的歡笑聲，我就趕緊舒展開(kāi)來(lái)，頓時(shí)，大樹(shù)媽媽成了一把綠色的大傘。原來(lái)夏天，我是孩子們的笑聲。

　　秋天的我長(cháng)大成人了，即將出門(mén)遠游。我換上華麗的.晚禮服，一個(gè)后空翻再加上漂亮的轉圈，我和姐妹們在風(fēng)中跳著(zhù)美麗的舞蹈，一起去敲響豐收的鼓點(diǎn)。原來(lái)秋天的我是個(gè)快樂(lè )的旅行家。

　　冬天，我和風(fēng)爺爺比賽跑步，和雪花姐姐玩捉迷藏。漸漸地，我累了，雪花姐姐給我蓋上了厚厚的棉被，我在大地媽媽的懷里舒舒服服地睡著(zhù)了。

　　啊!輕輕的，我飄走了，正如我當初悄悄地來(lái);我揮一揮衣袖，不帶走天邊的一片云彩……

未來(lái)日記 篇5

　　他是一個(gè)高一（10）班的男生，他和別人一樣的是都有著(zhù)一個(gè)自己想要的未來(lái)，和別人不一樣的是他自己的一切確在阻止他未來(lái)的產(chǎn)生，他對他自己的過(guò)去深感抱歉，過(guò)去的`無(wú)知，幼稚和頹廢讓他在現實(shí)的活中難以立足。

　　當他在現實(shí)生活中遇到困難時(shí)，他放棄過(guò)，堅持過(guò)，當然也哭過(guò)，他以不認識自己，不明白自己在特殊的情況下為什么會(huì )笑，他為什么在家人面前會(huì )如此的幼稚。

　　以前他曾有一個(gè)好朋友，但是在那一次過(guò)后他的好朋友誤會(huì )了他，然而，他確是微笑著(zhù)不解釋?zhuān)瑵u漸的他們的關(guān)系不如從前那般要好，他的朋友曾刁難過(guò)他，也曾嘲笑過(guò)他，然而他確不以為然，最后他們的關(guān)系僵化了，從此各奔東西。

　　當他去年第一次打暑假工時(shí)，老板給了他很低的工錢(qián)，然而他確不得不在那干，開(kāi)始他與他的同事相處很好，因為彼此之間都不熟，但后來(lái)漸漸的熟悉后，他便不在意一些小的問(wèn)題，把自己看得太過(guò)于重要，便在無(wú)聲無(wú)息傷害了他人，人際關(guān)系的變動(dòng)影響了他的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　現在他在努力，在慢慢的改變自己的一切，他永遠相信自己。

　　下一個(gè)自己閃亮登場(chǎng)，未來(lái)一片光明！

未來(lái)日記 篇6

　　“不能玩電腦，只能做作業(yè)。做完了再玩�！彪p休日經(jīng)常能聽(tīng)到媽媽這樣的命令�？墒俏易鐾曜鳂I(yè)后，電腦早已被爸爸霸占了。怎么辦呢?只能看電視�？墒钦�在播放的沒(méi)有我想看的啊!

　　我真希望電視能像電腦一樣，想看什么，把字打進(jìn)去，就能看了。真希望電視能跟電腦一樣，能夠上網(wǎng)，玩游戲，看MV，看電影，……在未來(lái)，我一定要制造出這種電腦的`化身，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的愿望一定會(huì )實(shí)現。

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