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讀書(shū)日記

時(shí)間:2023-06-15 18:40:21 日記作文 我要投稿

精選讀書(shū)日記范文集合9篇

  一天的生活不知不覺(jué)間結束了,我相信大家都是有收獲的,想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了?墒窃鯓訉(xiě)日記才能出彩呢?下面是小編整理的讀書(shū)日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選讀書(shū)日記范文集合9篇

讀書(shū)日記 篇1

  在這個(gè)寒冷的季節,我讀了一本書(shū),它仿佛一杯熱茶,溫暖著(zhù)我的心,它的名字叫——《笑貓日記之從外星球來(lái)的孩子》。 “馬小跳的表妹杜真子有一只貓。他會(huì )笑,還記得嗎?”我很喜歡笑貓日記,尤其是這一本,它讓我知道每個(gè)人都有自己的長(cháng)處?靵(lái)看一看,笑貓的孩子胖頭和這個(gè)孩子之間發(fā)生了什么樣的故事呢?

  春天就快到來(lái)的時(shí)候,球球老老鼠和笑貓陪著(zhù)整日無(wú)所事事,無(wú)比沮喪的胖頭來(lái)到了寵物特技學(xué)校。他們希望胖頭在這里找到自信與心中的光亮。笑貓發(fā)現了胖頭身上的閃光點(diǎn)——專(zhuān)注與認真,并鼓勵他去學(xué)習鋼琴。在刻苦學(xué)習鋼琴的那些日子里,胖頭在銀杏林里遇到了一個(gè)男孩——一個(gè)像從外星球來(lái)的孩子。為了接近他,胖頭努力練能吸引他的微笑。漸漸地胖頭走進(jìn)了這孩子,踏上了一段神奇而溫暖的成長(cháng)之旅?膳诸^始終不知道那個(gè)叫男孩其實(shí)是一個(gè)孤獨癥患者。而胖頭用自己的.魅力讓他走出了這個(gè)自我的封閉世界。

  雖然胖頭很笨,但他專(zhuān)注與認真的精神讓它變得不平凡。胖頭能夠學(xué)會(huì )鋼琴的確很不容易,因為他去努力了,他知道自己比別人落后,比別人沒(méi)有天賦,所以才要更刻苦的去練鋼琴。一個(gè)人不要抱怨什么太難,自己不會(huì ),這些都是借口。你自己沒(méi)有試怎么才能發(fā)現自己適不適合呢?你認定要學(xué)這樣東西,就要做好吃苦的準備,任何事情不可能十分順利、一帆順利。只有經(jīng)歷過(guò)困難、坎坷、挫折,才能體會(huì )到勝利的感覺(jué)。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),把它們露出來(lái),并適當的去使用它們,就會(huì )有意想不

  到的驚喜!每個(gè)人的閃光點(diǎn)也不同,

  不要因為別人的長(cháng)處你沒(méi)有,就沮喪。也許你自己也有別人沒(méi)有的的長(cháng)處呀!所以人要學(xué)會(huì )取長(cháng)補短。

  專(zhuān)注能讓你拋開(kāi)一切雜念,去好好的做這件事,直至成功!認真能讓你去細心的對待此事,并很好地處理這件事。你自己所擁有的閃光點(diǎn)也許能讓你在數百人中脫穎而出,相信自己,勇敢向前沖!

  五年級五班 孟憲錦弘

讀書(shū)日記 篇2

  打開(kāi)《蘇菲的日記》,我才意識到小時(shí)候對生命和自然的思考竟然也有哲學(xué)的影子。囊括人類(lèi)與世界的終極原理,那些關(guān)于思維與存在的高深邏輯,原來(lái)也可以出現在孩子的世界里。只是,這種孩子般的溫馨也把我帶入了煩惱中——我們探索千年,忙碌一生,卻無(wú)法確定我們個(gè)體的存在與否!短K菲的日記》,講述了一個(gè)十四歲女孩學(xué)習哲學(xué)的神奇經(jīng)歷。故事情節很簡(jiǎn)單,大家都只習慣性地當它是擺放哲學(xué)信息的框架了,但如果摒棄攫取信息的心態(tài)細細回味,就能找到新的理解與迷惑。

  蘇菲,本應是故事的主角,卻在探索哲學(xué)的過(guò)程中,發(fā)現自己的世界原來(lái)是賈德爸爸筆下的配角,她的家人、朋友、哲學(xué)老師來(lái)自虛無(wú),并終將會(huì )隨著(zhù)小說(shuō)的結束而消失。在故事的結局,她與哲學(xué)老師歷盡千辛萬(wàn)苦終于逃出這個(gè)虛無(wú)世界的時(shí)候,卻發(fā)現自己無(wú)法融入真實(shí)世界的'生活,因為沒(méi)有人可以看到他們,而他們也無(wú)法改變真實(shí)世界。

  生命由一串巧合組成,奇妙而珍貴。在此之前,我從沒(méi)有懷疑過(guò)我的存在,即使當我意識到蘇菲并不存在是件很悲哀的事情,我還是對生命保持著(zhù)一種理所當然的態(tài)度!肚f子》里曾經(jīng)有一段:“昔者周莊夢(mèng)為蝴蝶,栩栩然蝴蝶也。自喻適志與!不知周也。俄然覺(jué),則蘧蘧然周也。不知周之夢(mèng)為蝴蝶歟?蝴蝶之夢(mèng)為周歟?”究竟是我們在做夢(mèng),還是夢(mèng)中的人物夢(mèng)到了我們?上帝存在與否,靈魂存在與否,我們存在與否,一代代仁人志士甘愿用一生的質(zhì)疑和探索去完善它,這是哲學(xué)的幸運還是悲哀?

  因為那幾千年前的疑問(wèn),辯論家們用幾千年的著(zhù)書(shū)立說(shuō)來(lái)薈萃思想,科學(xué)家們試圖用剖析自然來(lái)尋找真理,唯物主義者用解剖和實(shí)驗證明立場(chǎng)。我想當初的質(zhì)疑者大概不會(huì )想到,因為這個(gè)問(wèn)題,世界開(kāi)始忙碌起來(lái)。笛卡爾的“我思故我在”,啟發(fā)人們用懷疑與思考證明自己是存在者;黑格爾的辯證法,用動(dòng)態(tài)的包容升華于尋找永恒真理;尼采的“上帝已死”,無(wú)情地揭示生命的發(fā)生、發(fā)展與解釋宇宙存在的關(guān)系;薩特的“存在先于本質(zhì)”,肯定了“我存在”比“我是誰(shuí)”更加重要。而神話(huà)的流傳、宗教的興起和藝術(shù)的萌芽,也都因我們對生命的探索產(chǎn)生?梢哉f(shuō),正是這種懷疑給了人類(lèi)探索世界的意義,同時(shí)教會(huì )我們怎樣堅忍地拿起手中的天地神石,擦出照亮廣袤大地的文明之火。

  如果說(shuō)對存在的思考讓我痛苦、矛盾,那么值得慶幸的是,《蘇菲的日記》把始終貫穿的哲學(xué)精魂涓涓傳遞。其實(shí),蘇菲的日記也很精彩。蘇菲師生的哲學(xué)課是世界燦爛哲學(xué)史的遷移,從演說(shuō)、藝術(shù),到科學(xué)和詩(shī);從米雷克斯和雅典,耶路撒冷和亞歷山大港,到倫敦和巴黎;從神話(huà)傳說(shuō)、希臘自然派哲學(xué)家的早期哲學(xué),到蘇格拉底、柏拉圖的理論升華,從中世紀的黑暗,穿越文藝復興、啟蒙運動(dòng)的重生,到馬克思、達爾文,不斷延續到將來(lái)的未知。多少理論的推翻與誕生,凝聚著(zhù)人類(lèi)對于生命與存亡的不懈探索,就在這樣一本有趣的小書(shū)中生成。我想,這也就是很多人喜歡把它當做哲學(xué)史入門(mén)的緣由吧。

  蘇菲的哲學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命本來(lái)就是悲傷而嚴肅的,我們來(lái)到這么美好的世界里,彼此相逢,彼此問(wèn)候,然后我們就失去了對方,并且莫名其妙地消失了,就像我們莫名其妙地來(lái)到世上一般!

  其實(shí)大可不必如此悲觀(guān),這讓我想起周?chē)降脑⒀浴缎腋5奈骶w弗斯》里的一句話(huà):“總有些事情是宙斯的神威鞭長(cháng)莫及的,那是一些太細小的事情,在那里,便有了我們的幸福!比绻,我們存在,就更有理由珍視生命;即使不然,也不應該懦弱,因為存在于細枝末節中的幸?偪梢詮浹a生命的缺憾。

讀書(shū)日記 篇3

  《男生日記》是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的著(zhù)名課外書(shū)是寫(xiě)的六年級男生吳緬畢業(yè)的故事。

  六年級男生吳緬先去旅行再去見(jiàn)同學(xué)的故事。也寫(xiě)了他家寵物很可愛(ài),還寫(xiě)了旅行的辛苦。為了給宋立春籌錢(qián),大家都動(dòng)腦筋,想辦法,施展自己的才能賺錢(qián)。一位自己說(shuō)自己是小神仙的.小男孩沒(méi)錢(qián)上學(xué),出來(lái)騙人。善良的羅老師給了他錢(qián)。暑假結束了,吳緬的同學(xué)都要各奔前程了。

  這個(gè)故事讓我明白了,要做一個(gè)善良的人,不要調皮。希望同學(xué)們學(xué)習他們善良的品質(zhì)。

讀書(shū)日記 篇4

  也許因為對知識的渴求,也許是對文學(xué)的熱愛(ài),也許是想感受書(shū)中跌宕起伏的故事情節,喜歡讀書(shū)中那牽人心魄的文字,喜歡品味靈魂與靈魂的對話(huà),被莫名的悸動(dòng)左右,也許是喜歡聞聞書(shū)中散發(fā)出的淡淡的墨香……太多的也許中,不知不覺(jué)喜歡上了讀書(shū)。當夜深人靜萬(wàn)家燈火時(shí),當某些人圍坐四方城旁通宵達旦竭力拼殺時(shí),我喜歡一個(gè)人泡上一杯清茶,靜靜地坐在書(shū)桌前,攤開(kāi)一本自己喜歡的書(shū),慢慢地品味,品味……

  讀書(shū),我讀可讀之書(shū)。時(shí)下各類(lèi)報刊文摘、文學(xué)或者暢銷(xiāo)書(shū)等等,充盈著(zhù)圖書(shū)市場(chǎng)。圖書(shū)的豐富對于讀者而言是件好事,讀者有了可選擇的空間,可以讀到自己想讀的書(shū);另一方面,圖書(shū)良莠不齊,也給讀者帶來(lái)甄別選擇的難度。我經(jīng)常買(mǎi)書(shū),也就經(jīng)常為選擇什么書(shū)而費上一些時(shí)間。在買(mǎi)書(shū)中,也常買(mǎi)到讀了后才知道不合口味的書(shū),猶如雞肋,讀之無(wú)味,棄之可惜,于是淺嘗輒止,束之高閣;也常為買(mǎi)到一本好書(shū)而慶幸不已,愛(ài)不釋手,而通宵達旦。在我的閱讀生涯中,我始終喜歡讀些有思想的書(shū),我所認為的“有思想”,就是有一定的哲理,能給人以啟迪、以智慧、以幫助。我覺(jué)得一本好書(shū)不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間變遷而失去價(jià)值,它能在很長(cháng)一段時(shí)間內,甚至更長(cháng)的時(shí)間內影響、指導、改變著(zhù)人們的生活。我也喜歡讀些散文,徜徉在散文那優(yōu)美的語(yǔ)言、深沉的情感和崇高的思想中,流連忘返。

  一本好書(shū)猶如一盞明燈,始終指引著(zhù)在茫茫人生旅途中前行的人們。讀書(shū),讓我收獲了很多。每一次讀書(shū),每一次都有一種新的體驗、新的感受,每一次都是靈魂的升華和心靈的啟迪,每一次都是力量的增強和智慧的增長(cháng)。失意時(shí),我會(huì )想到意味深長(cháng)的詩(shī)句“冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎”;自卑時(shí),我會(huì )想到“自信人生二百年,會(huì )當水擊三千里”;懈怠時(shí),我會(huì )想到“多少事,從來(lái)急,天地轉,光陰迫,一萬(wàn)年太久,只爭朝夕”;受挫時(shí),我會(huì )想到“失敗是成功之母”的'諄諄教誨;生氣時(shí),我會(huì )想到“牢騷太盛防腸斷,風(fēng)物長(cháng)宜放眼量”;迷茫時(shí),我會(huì )想到“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是篷蒿人”;憤怒時(shí),我會(huì )想到“退一步,海闊天空”、“一失足成千古恨”;憂(yōu)傷時(shí),我會(huì )想到“昨天海與我一道共同迎接太陽(yáng)升起、享受生命的陽(yáng)光的朋友,今天或許已經(jīng)離我們而去了,永遠也無(wú)法再看到日出日落了,我還有什么理由憂(yōu)傷呢?”……而每一次的想到,都會(huì )讓我浮躁的內心得以平靜,能以平和、樂(lè )觀(guān)、自信面對人生。

  花謝花開(kāi),歲月在月移星動(dòng)間流逝。每日抽空泡上一杯清茶,捧著(zhù)一本喜愛(ài)的書(shū),隨好而讀,隨意而思,隨情而感,隨心而錄,生活雖平平淡淡,但是心是安然寧靜的、精神是富有充實(shí)的。讀書(shū),一種恒久的業(yè)余愛(ài)好,我愿與它相伴一生。

讀書(shū)日記 篇5

  

  前幾天,我讀了一本非常感人的書(shū),這本書(shū)是《笑貓日記》之藍色的兔耳朵草,我才看了前三則,就感動(dòng)得不得了,里面重要的人物是:虎皮貓.笑貓,后面還講到了一只能聞出孩子味兒的烏龜。里面大概的內容就是:笑貓在鐘樓里找到了虎皮貓(它是笑貓最?lèi)?ài)的一只貓)但是它的耳朵被鐘的聲音震聾了,結果笑貓四處求醫問(wèn)藥,但還是沒(méi)有方法醫治虎皮貓的耳朵,有一天,一只老老鼠(它是笑貓的地下朋友)說(shuō)它以前在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)過(guò)治耳聾的方法,然后笑貓就很快把它哄睡著(zhù)了,結果,老老鼠真的夢(mèng)見(jiàn)了治耳聾的方法——去藍山采摘藍色的兔耳朵草,結果笑貓真的為了虎皮貓冒著(zhù)生命危險去了藍山,笑貓在一路上遇上了山蜘蛛.公花豹.母老虎.湖怪.貓頭鷹,每次在遇到它們的時(shí)候,笑貓都是用它和虎皮貓之間的故事感動(dòng)了它們,最后笑貓成功地摘到了藍色的`兔耳朵草,但是在笑貓睡著(zhù)的時(shí)候,藍色的兔耳朵草被幾只饞嘴的兔子吃了,最后笑貓傷心地離開(kāi)了這座藍山,去了馬小跳家(他是笑貓的主人的親人)

  在馬小跳家里,笑貓看見(jiàn)了能聞出孩子味兒的烏龜(它能聞出孩子的味道)結果那只能聞出孩子味兒的烏龜說(shuō),雖然你那藍色的兔耳朵草被幾只饞嘴的兔子吃了,但是你能用真心對虎皮貓說(shuō)這幾天發(fā)生的事情,這樣或許能讓虎皮貓的耳朵恢復正常,結果笑貓去了鐘樓,看到了虎皮貓在敲鐘,后來(lái)的幾天里,笑貓一直在對虎皮貓說(shuō)之前經(jīng)歷過(guò)的事情,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),鐵樹(shù)居然開(kāi)花了,連枯了好幾年的枯樹(shù)也長(cháng)出了幾個(gè)綠綠的嫩芽,結果虎皮貓的耳朵就可以聽(tīng)見(jiàn)聲音了,最后笑貓和虎皮貓舉行了一場(chǎng)草坪婚禮,最后它們過(guò)上了幸福的生活......

讀書(shū)日記 篇6

  剛放暑假,媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),我挑了一本笑貓日記系列的《櫻花巷的秘密》。

  這本書(shū)是我認為笑貓日記系列里最好看的一本。這本書(shū)是講在一個(gè)落葉飄飛的深秋,櫻花巷里干枯的櫻花樹(shù)竟然在一夜之間花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù),有一個(gè)賣(mài)棉花糖的小販在櫻花巷里開(kāi)了一家“起跑線(xiàn)加油站”,騙家長(cháng)給孩子們喝“智慧湯”、扎“聰明針”,笑貓用蜜兒的眼鏡看清了真相。原來(lái),“智慧湯”是用可口可樂(lè )和姜熬成的,笑貓在萬(wàn)年龜的.幫助下,讓大家知道了事情的真相,明白自己受騙了?砂茬鲀旱膵寢屵不死心,又給她報了“小天才培訓基地”,這是一個(gè)賣(mài)假耗子藥的人開(kāi)的,最后,他的騙局也被揭穿了,把家長(cháng)所有的錢(qián)都還回去了,他自己也受到了懲罰,一夜之間白了頭發(fā)。安琪兒的媽媽最后往人多的一個(gè)小書(shū)店走去,買(mǎi)了20本狀元作文本,結果,還是上當了。

  讀完這本書(shū),我想做什么事情都不能急于求成,學(xué)習也一樣,要腳踏實(shí)地認真對待才能成長(cháng),否則,最終也會(huì )受到教訓。

讀書(shū)日記 篇7

  利用這個(gè)寒假假期,我看了一本笑貓日記之保姆狗的陰謀。

  這是一本寫(xiě)一只叫老頭兒的純種德國臘腸狗,謀害一只叫帥仔的純種柯利牧羊犬的故事。

  我們每個(gè)人的頭上都有一片自己的.天空,在自己的天空下生活很舒服,可是如果奪走了別人的天空,他們將會(huì )在黑暗中度過(guò)。那是多么痛苦的事情呀!

讀書(shū)日記 篇8

  【主要內容】

  有一天,地包天吃了糖蒜沒(méi)有嚼口香糖,連打了七個(gè)噴嚏,山洞里有一個(gè)股糖蒜味兒。笑貓聞見(jiàn)了,對地包天說(shuō):”你吃糖蒜是個(gè)錯了,還不嚼口香糖就更是個(gè)錯了”。

  【讀后心得】

  1. 人有汗毛,貓沒(méi)有汗毛。

  2. 汗通過(guò)毛孔流出來(lái),這樣,身體里的熱氣就散出來(lái)了。

  3. 烏龜的'殼很涼爽。

  4. 狗靠用嘴喘氣散發(fā)身體里的熱氣。

  【好詞好句摘抄】

  不請自來(lái)、來(lái)路不明、火熱、涼床、爽快、躁動(dòng)、?、嘮叨、崇拜、高溫、顫抖、羨慕、幻化、問(wèn)題、亂七八糟、繼續、流浪

  【家長(cháng)評價(jià)】

  寶貝,這是你第一次正兒八經(jīng)地寫(xiě)讀書(shū)筆記。所以還不知怎么寫(xiě)主要內容和心得。但隨著(zhù)你讀書(shū)筆記的習慣養成,媽媽相信你會(huì )越來(lái)越棒,寫(xiě)出的讀書(shū)筆記會(huì )越來(lái)越好。

讀書(shū)日記 篇9

  親愛(ài)的同學(xué)們暑假過(guò)得怎么樣?在這里我向你們推薦一套我特別喜歡的書(shū)——《 笑貓日記系列》。

  這一系列書(shū)中是圍繞“笑貓”這一形象展開(kāi)情節的!靶ω垺笔邱R小跳的表妹杜真子的寵物,一只“男貓”。但這是一只善于用笑來(lái)表達心情的貓,一只有思想的貓,一只喜歡觀(guān)察人,也能聽(tīng)懂人話(huà)的不平凡的貓。書(shū)中透過(guò)“笑貓”與其他貓、狗、小動(dòng)物們的所見(jiàn)所聞所作所為,反應的就是我們的社會(huì )現實(shí)。 讀了這本書(shū)給我最大的啟發(fā)有兩點(diǎn):一是做人不能有嫉妒心。就像書(shū)中的`那只有著(zhù)強烈嫉妒心的“臘腸”狗一樣,讓我們明白嫉妒心是那么的可怕。好人總會(huì )有好報,壞人是永遠不會(huì )有好下場(chǎng)的!芭D腸”狗就是一個(gè)很好的例子,人在嫉妒心面前會(huì )沖昏頭腦,何況動(dòng)物呢?在被別人嫉妒的同時(shí),也要提高警惕,要記住防人之心不可無(wú)!而這種有嫉妒心的人在我們生活中也有,我們班就有一位這樣的同學(xué)。那是上二年級的時(shí)候,有一位同學(xué)因被嫉妒沖昏了頭腦而做出傻事。這位同學(xué)學(xué)習還不錯,就是嫉妒心太重,他見(jiàn)不得別人比他好,成績(jì)比他高。當他聽(tīng)到有別的同學(xué)議論說(shuō)我得好朋友敏敏比他學(xué)習好,于是他就把矛頭指向了敏敏。放學(xué)后他拿了其他同學(xué)的一支筆放在敏敏的書(shū)桌里,企圖栽贓陷害,剛巧被一位同學(xué)在窗外看到。第二天丟筆的那位同學(xué)告訴了老師,老師說(shuō)了敏敏,那個(gè)設計的同學(xué)得意地笑了?伤闹捞炀W(wǎng)恢恢疏而不漏,那個(gè)站在窗口的同學(xué)把一切一切都說(shuō)了出來(lái),設計陷害的同學(xué)得到了應有的懲罰。這位同學(xué)真是聰明反被聰明誤了?,同學(xué)們,嫉妒心是多么得可怕!我們可千萬(wàn)不要做有嫉妒心的人呦!

  二是找到自己的幸福。很多人都說(shuō)自己找不到幸福,我看并非如此。就像書(shū)中的“麻花兒”一樣,雖然是一只鴨子,可她有一雙善于發(fā)現幸福的眼睛,她心地善良,每天早晨她會(huì )唱歌,從村上走過(guò)。她的歌聲并不好聽(tīng),但是很親切!奥榛▋骸泵刻於己苄腋,很開(kāi)心。其實(shí)人人都感受著(zhù)不同的幸福。比如戰士們說(shuō):“保家衛國是他們的幸!。醫生們說(shuō):“治病救人是他們的幸!。而我說(shuō):

  “好好學(xué)習,回報父母是我的幸!。因為每天都沐浴在父母愛(ài)的陽(yáng)光里,每天上學(xué)時(shí)媽媽叮囑的那句話(huà),還有就是媽媽對我的照顧和關(guān)心,她愿意為了我而犧牲她自己。記得有一次,我半夜發(fā)高燒,胡亂說(shuō)話(huà)。當時(shí)還下著(zhù)大雨,媽媽把被子裹在我身上,怕我凍著(zhù),然后抱起我就往診所跑去。爸爸拿著(zhù)雨傘給我和媽媽撐著(zhù),媽媽見(jiàn)我身上有雨水,就把傘拿過(guò)來(lái)打在她的懷里,從而更好的保護我。我后來(lái)病愈了,但爸爸媽媽卻感冒了。我假裝不知道怎么回事問(wèn)他們,他們卻說(shuō),晚上沒(méi)蓋被子著(zhù)涼了。我太感動(dòng)了,同時(shí)我要好好學(xué)習,取得優(yōu)異的成績(jì),也讓父母為我而感到幸福!

  怎么樣?同學(xué)們,《笑貓日記系列》這本書(shū)不錯吧!它不僅描寫(xiě)的生動(dòng)、形象,而且還讓我們明白了許多道理,讓我們在故事中健康、快樂(lè )地成長(cháng)!希望同學(xué)們有機會(huì )都要細細品讀一下這本書(shū)呦!

  

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